bouss2013
2013-06-24, 15:37
اليس من العيب ان يقع القائمون على اعداد االحل الوزاري لمادة الرياضيات bem2013
في خطا حول القيمة المقربة بالنقصان للعدد A
فكيف لهم ان يقربوا جدر 2 من البداية ليس هذا المطلوب وانما القيمة المقربة بالنقصان للعدد A
فالاجابة الصحيحة والتي لاغبار عليها هي -0.76
فكيف لهؤلاء ان يشرفوا على اعداد المواضيع والتصحيح الوزاري
فان هم اصلا لايميزون ولا يفهمون السؤال فكيف نحاسب التلميذ على ذلك
وما وصولنا الى هذا الوضع الا المحسوبية التي جعلت االغير الاكفاء حتى لا اقول شيء اخر قائمين على اعداد المواضيع والتصحيح الوزاري
في خطا حول القيمة المقربة بالنقصان للعدد A
فكيف لهم ان يقربوا جدر 2 من البداية ليس هذا المطلوب وانما القيمة المقربة بالنقصان للعدد A
فالاجابة الصحيحة والتي لاغبار عليها هي -0.76
فكيف لهؤلاء ان يشرفوا على اعداد المواضيع والتصحيح الوزاري
فان هم اصلا لايميزون ولا يفهمون السؤال فكيف نحاسب التلميذ على ذلك
وما وصولنا الى هذا الوضع الا المحسوبية التي جعلت االغير الاكفاء حتى لا اقول شيء اخر قائمين على اعداد المواضيع والتصحيح الوزاري