رسالة الكنابست الى وزير التربية ....لكل من يرغب في تبنيها

[shahid haq]

هذه هي رسالة الكنابست التي تبناها الاف المصحيحين ووقعوا عليها خلال الوقفة الإحتجاجية اليوم

والمطلوب من كل من ي رغب في تبنيها ان أن يكتب في رده كلمة ....أتبناها ....



رسالة إلى السيد وزير التربية الوطنية

مركز التصحيح: ولاية:
السيد الوزير:
نحن الأساتذة المصححون بالمركز المذكور -من الذين اختاروا مهنة التعليم لشرفها و نبلها و ليس من أجل كسب الرزق و فقط- إذ نعتبر أيّام التصحيح أيّـام جـني وحصاد لزرعنا فإننا اليوم نحصد حصادا لوّثه رذاذ الغشّ في سائر الاختبـارات وأحاله امتحان الفلسفة شعبة الآداب وفلسفة الى محصول اختلط نقيّه بهجينه ومبرمه بسحيلـه وجادّه بهزله وهزيله فتعالت صرختنا أيّام الإجراء أنّنا نرفض ريّ زرعنا النقي بماء الغشّ. واليوم نجدّد صرختنا ونعلن توقفنا عن تصحيح أوراق لا نعلم ما إذا كانت صناعة أصيلة أم مقلّدة وما درجة تقليدها.
إننا وتلاميذنا الجادّين المثابرين طيلة مسارهم الدراسي ومن خلالنا المدرسة الجزائرية والمجتمع عامّة ضحايا لهذا الجوّ المفعم بالعنف والغش والدخيل على امتحـان من أقدس الامتحانات الرسمية.
نطالب بما يلي:
أوّلا: الوقوف بحزم في وجه كلّ من ساهم من قريب أو بعيد في تشويه صورة امتحان شهادة البكـالوريا وأحاله الى ساحـة غشّ وذلك من خلال معـاقبة كل المتسببين .
ثانيا: تمكين الأساتذة عبر مجالس الأقسام من سلطة بيداغوجية تحميهم وتلاميذهم الجادّين من عبث العابثين.
ثالثا: اعتماد البطاقة التركيبية كآلية لإبقاء التلميذ داخل المؤسسة التعليمية ضمانا لتكويـن علمي بمقاييس بداغوجية تؤهّله معرفيا ومنهجيّا للتفاعل مع موضوعات البكالوريا, وكآليّة إنقاذ تشفع للجادّين من التلاميذ.
رابعا: تسجيل المترشحين في البكالوريا تسجيلا أوّليا خلال شهر نوفمبر من العام الدراسي ثمّ تأكيد التسجيل في النصف الأوّل من شهر أفريل للمتابعين دروسهم بانتظام وإقصاء من لم يدرس برنامج السنة النهائية.
خامسا: أن يكون امتحان شهادة البكالوريا بمختلف اختباراته مجالا لقياس الكفاءات الختامية المحصّل عليها من طرف المترشحين خلال السنة الدراسية لا أن يكون مناسبة لاجترار المعارف والمعلومات.
سادسا: إن المنافسة والتحفيز بلغة ترتيب المؤسسات التعليمية والولايات لتكريم الصفوف الأولى ومعاقبة الأخيرة أدخل في مركّب الغشّ "إطـارات" تحرض عليه من بعيـد خشية العقاب وطمعا في التكريم. ولذلك وجب التفكير في آليـات فعّـالة وناجعة لا يرتئيها زيف الطمع في التكريم والخوف من العقاب بل تكشف نبل التكوين ونجاعته.
السيّد الوزير:ان ما حدث خلال امتحان شهادة البكالوريا 2013 هوّ حلقة في سلسلة ما تشهده المؤسسات التعليمية من بروز لظاهرة الهمجيّة وكأنّنا في مفترق طرق إما التربيـة أو الهمجية.
بعد هذا لم يعد أمامكم إلا اعتماد المقاربات الفاعلة لا المنفعلة بعيدا عن المعالجة الوعظية المتهرّبة من المعاناة الفكرية والعمل العلمي الصبور بمراحله الموضوعية لنجعل المدرسـة الجزائرية نموذج النجاح الحقيقي لا النجاح الوهمي حتّى تفرّخ المدرسة إطـارات تحارب سرطان الغشّ والفساد الذي بدأ ينخر جسد مؤسّساتنا ونعتبر مع دوركهـايم أنّ إحلال الشفقة محلّ عقاب المتسبّبين في الغشّ يلحق بمؤسّساتنا التعليمية ضررا بيداغوجيا وبمجتمعنا اختلالا في التوازن. و العقاب ليس انتقاما بل به وحده يتحقق الردع العام والخاص .

[خليل قيصر]

كلام عين الصواب وانا اقترح مايلي
الحلول التي اقترحها انا شخصيا
1-اقصاء لمدة 5 سنوات
إحالة الملف على القضاء، وتطبيق العقوبات المنصوص عليها في مجموعة القانون الجنائي باعتبار الغش جريمة
2-السجن حسب درجة الخطأ من سنة الى خمسة سنوات
3-غرامة مالية تتناسب وحجم الضرر الذي احدثه اولادكم
4-تعويض الاساتذة الحراس واعضاء الامانة اذا لحقهم ضرر من جراء تصرفات اولادكم
بهذه الاجراءات يصبح الغشاش حمل وديع بل سوف نجعله يصلى بدون وضوء..يعرف ربه

صدقوني عندما يساق الغشاشين والغشاشات واوليائهم ومن ولاهم زمرا زمرا للمحاكم عندئذ تعود هيبة الاساتذة الى سابق عهدها

[abdallah73]

كلام عين الصواب وانا اقترح مايلي
الحلول التي اقترحها انا شخصيا
1-اقصاء لمدة 5 سنوات
إحالة الملف على القضاء، وتطبيق العقوبات المنصوص عليها في مجموعة القانون الجنائي باعتبار الغش جريمة
2-السجن حسب درجة الخطأ من سنة الى خمسة سنوات
3-غرامة مالية تتناسب وحجم الضرر الذي احدثه اولادكم
4-تعويض الاساتذة الحراس واعضاء الامانة اذا لحقهم ضرر من جراء تصرفات اولادكم
بهذه الاجراءات يصبح الغشاش حمل وديع بل سوف نجعله يصلى بدون وضوء..يعرف ربه

صدقوني عندما يساق الغشاشين والغشاشات واوليائهم ومن ولاهم زمرا زمرا للمحاكم عندئذ تعود هيبة الاساتذة الى سابق عهدها

إقترحات صائبة لكن لا تستطيع الوزارة أن تتبناها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[boudissa]

....أتبناها ....

[shahid haq]

لا حول ولا قوة الا بالله
أكثر من 110 قراءة وفقط 3 دود موافقة على المراسلة
هل نفهم من ذلك ان 3بالمائة من المربين هم فقط من يكرهون الغش
والبقية ما موقفها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ahmedchek]

اتبناها............................واتمنى ان يكون لنا موقف صارم وراديكالي على القوانين والمراسيم التي اكل عليها الدهر وشرب


......يجب العمل على سن قوانين تعزز سلطة الاستاذ ومجالس الاقسام وتضع حدا لتلاعب الادارة في التسجيلات العشوائية ونقل اشباه التلاميذ من مؤسسة لاخرى

[shahid haq]

كلام عين الصواب وانا اقترح مايلي
الحلول التي اقترحها انا شخصيا
1-اقصاء لمدة 5 سنوات
إحالة الملف على القضاء، وتطبيق العقوبات المنصوص عليها في مجموعة القانون الجنائي باعتبار الغش جريمة
2-السجن حسب درجة الخطأ من سنة الى خمسة سنوات
3-غرامة مالية تتناسب وحجم الضرر الذي احدثه اولادكم
4-تعويض الاساتذة الحراس واعضاء الامانة اذا لحقهم ضرر من جراء تصرفات اولادكم
بهذه الاجراءات يصبح الغشاش حمل وديع بل سوف نجعله يصلى بدون وضوء..يعرف ربه

صدقوني عندما يساق الغشاشين والغشاشات واوليائهم ومن ولاهم زمرا زمرا للمحاكم عندئذ تعود هيبة الاساتذة الى سابق عهدها

iهل توافق على ادراج مقترحاتك ضمن المقترحات التي سيتم طرحها للمناقشة في المجلس الوطني للكنابست ان فتح مجال المناقشة في قضية الغش ا

[أبو فاروق]

أتبناها بل نتبناها جميعا

[خليل قيصر]

[QUOTE=shahid haq;1053126696]
iهل توافق على ادراج مقترحاتك ضمن المقترحات التي سيتم طرحها للمناقشة في المجلس الوطني للكنابست ان فتح مجال المناقشة في قضية الغش ا [/ا

التلاميذ متحكمون في اولياؤهم والاولياء متحكمون فالوزارة والوزارة متحكمة فينا

يجب ان تكون ثورة القوانين والعقوبات ان لم نستعجل سوف نؤكل

انا لي ثقة تامة في شخصك افعل ما تراه مناسبا لم يبقى لنا سوى الكنابست تستحق الثقة

[كمال أبو حنين]

شكرا اخ شهيد بيان يشفي الغليل
استغرب من معاقبة شخص لانه دخل بهوية شخص آخر بالسجن لكن لا يعاقب الذي قام بالغش طوال الامتحان؟ واستغرب ممن لا يعاقب لانه ضرب الاستاذ الحارس او هدده بالقتل - وهم كثر - لكن لا حياة لمن تنادي؟
يجب ان ترجع هيبة المربي أولا.
التسجيل الاولي يعطي للتلميذ حرية التصرف فتجده يشتم ويضرب ويفعل ما يحلو له لانه مسجل ولا ينبغي طرده؟ يجب ان يكون التسجيل اولي وختامي نهائي حتى يتم تصفية المغادرين والمفصولين.
يجب سن قوانين تقمع الغش وتعطي هيبة للشهادة حتى نشعر اننا نؤدي رسالة سماوية حقا.

[سالم27]

أتبناها و أسعى لتحقيقها بل و أُضرب من أجلها.

[ramd-31]

انا معكم بشرط العمل علي التغيير الجذري للا فة التي سلطت علينا والحل يكمن في ما يلي لنتعاون ونتأزر من اجل اجتثاث واقتلاع شجرة السدرة من اصلها وغرس مكا نها شجرة زيتون

[mehdi179]

أتبناها و أسعى لتحقيقها

[zizou123456]

أتبناها و أضرب من أجلها إن أمكن ..

[ابوشيماءربوح]

السلام عليكم

أتبناها و أسعى لتحقيقها بالطرق الشرعية

[hunter079]

يجب ان تكون العقوبات قاسية ليتعلم الاخرون و لا يتطاولوا على من علموهم القانون فوق الجميع

[slm]

أتبناها و أسعى لتحقيقها بل و أُضرب من أجلها.

[Alal pidro]

انا طالب مجتهد من دفعة باك 2014 و اكره الغش انا نتعب و نسهر و نقر و غدا واحد بايت راقد كراسه مسد يغش في الامتحان و مبعد يجيب كيفي و خطرات خير و الله هك ظلم و انا معكم في معاقبة الغشاشين باقصى العقوبات

[رحمة من المولى]

و الله غير ولينا نديروا الحساب لامتحان البكالوريا خوفا من الاعتداات الجسدية و الكلامية
يجب ردع هؤلاء بأي طريقة

[prof_ing]

اتبناها بل و اجاهد من اجلها

[d.zine3]

أتبناها و أسعى لتحقيقها بل و أُضرب من أجلها.

[tayeb000083]

يا اخي الكريم الحل ليس في كلمة اتبناها بالكتابة فقط او باللفظ معالجة هذا الداء المعدي قضية جوهرية تستلزم على الاقل الاحتجاج بشتى الطرق لتنفيذ اقتراحات ترونها ملائمة و تحل هذه الكارثة

لذا يجب تقديم اقتراحات ا صارمة و نحن معكم كيفما كانت طريقة الاحتجاج.

و تاكد .............................ان مرت هذه الكارثة بدون اي اجراءات صارمة .......................... سوف نعاني في السنوات القادمة لانناندخل نحن الاساتذة الحراس الى قاعات الامتحان صم بكم عمي و في الشك اذا سلكنا.

[لمنور]

شكرا و بارك الله فيكم . طبعا نؤيد محتوى هذه الرسالة النبيلة التي جاءت في الوقت المناسب .

[hairless17]

اتبناها
المشكل وصل حتى شهادة التعليم المتوسط ومن يدري فقريبا شهادة التعليم الابتدائي

[عمر1964]

انا شخصيا مع مطالب الاساتذة لانه لا يحس بهم الا واحد منهم.

[حسين حسين]

2014 أتمنى أن يكون عهد جديد لبكالوريا بدون غش

[قدوتي رسولي]

طبعا أتبناها ولطالما تمنيت أن يقف الاساتذة مثل هذا الموقف النبيل

[novembary]

الى الأمام

[نوووور ة]

يا اخي نحن نتبناها هنا في المنتدى لكن ذلك لن يغير شيئا.نريد تعميمها على الجميع في جميع الاطوار للامضاء عند الدخول المدرسي القادم ان شاء الله. هي رسالة المربي و ليس الكنابست

[bichaz810]

اول الطريق خطوة نتبنى هذه المقترحات في المنتدى ثم نسعى لتصعيدها الى اعلى الدرجات لتكون احد اهم مطالب اضراباتنا
يجب ان لا نسمح في حقنا في معاقبة هؤلاء لانه ان فعلنا فماذا سيكون رد فعل مترشحي السنة القادمة
اي 2013 ما دارولهم والو ونجحوا اذا حتى حنا نديروا اكثر منهم وفي كل المواد وراهم في النهاية ما عندهم ما يديرولنا
الا اذا ............

[زرزور ابراهيم]

بالفعل وقعنا على هذه المطالب يوم أمس 17/06/2013 في مركز التصحيح بل أردنا التوقف عن العمل لمدة ساعتين لكن رأينا أن المسألة لا ترتبط بالتوقف لمدة ساعتين فقط با تتعداها لان الحالة المزرية التي وصلت إليها أوضاع المؤسسات التربوية ونخص بالذكر الثانويات من تسيب تنذر بمستقبل قاتم وهذا الوضع ربما المتسبب المباشر فيه القوانين الجوفاء والخالية من صفة الردع لمن يسثحق ذالك وهذا ما جعل التلميذ يتطاول على الاستاذ والمعلم وهو على يقين بأنه سوف لا يعاقب بل هناك قوانين تجرم من يعاقبه والاخطر من ذالك هو التحريض من طرف أطراف فاعلة في قطاع التربية على الغش المباشر والصريح فالامر يحتاج الى وقفة صادقة وصارمة من طرف كل رجالات التربية وذالك عند الدخول المدرسي المقبل فكما أضربنا من أجل تحسين الضروف المادية لماذا لا نفعل نفس الشيئ من أجل تحسين ضروف العمل وذالك من أجل بسن قوانين تحمي الاستاذ والمعلم وتحمي المدرسة

[bouzidsaido]

كلام عين الصواب وانا اقترح مايلي
الحلول التي اقترحها انا شخصيا
1-اقصاء لمدة 5 سنوات
إحالة الملف على القضاء، وتطبيق العقوبات المنصوص عليها في مجموعة القانون الجنائي باعتبار الغش جريمة
2-السجن حسب درجة الخطأ من سنة الى خمسة سنوات
3-غرامة مالية تتناسب وحجم الضرر الذي احدثه اولادكم
4-تعويض الاساتذة الحراس واعضاء الامانة اذا لحقهم ضرر من جراء تصرفات اولادكم
بهذه الاجراءات يصبح الغشاش حمل وديع بل سوف نجعله يصلى بدون وضوء..يعرف ربه

صدقوني عندما يساق الغشاشين والغشاشات واوليائهم ومن ولاهم زمرا زمرا للمحاكم عندئذ تعود هيبة الاساتذة الى سابق عهدها
أنا معك على طول الخط لكن احذف كلمة أولادكم فهم أولادنا أيضا

[الجنوبي28]

أتبناها و أضرب من أجلها إن أمكن ..

[shahid haq]

يا اخي نحن نتبناها هنا في المنتدى لكن ذلك لن يغير شيئا.نريد تعميمها على الجميع في جميع الاطوار للامضاء عند الدخول المدرسي القادم ان شاء الله. هي رسالة المربي و ليس الكنابست


ان تبنينا لفكرة ما ،معناه اننا اصبحنا ملزمين بالدفاع عنها كالدفاع عن ابنائنا . ولهذا طلبت كتابة اتبناها
لأن كل إنسان عند كلمته فما بالك برجل التربية

لا يهم من صاحب الرسالة في البداية المهم الذي يتبناها يدافع عنها
ولهذا نطلب من كل من تبنى الفكرة ان ينتقل للخطوة الثانية وهي حفظ الرسالة في حاسوبه
ثم طبعها
وياخذ نسخة منها الى مؤسسته ويناقشها مع زملائه
فإذا اتفقنا على وسيلة شرعية ينشرها كل منا مع بداية الدخول المدرسي
ومنه تنطلق فكرة المطالبة بتطبيق ما جاء فيها
اترك لكم التفكير في الخطوة الثانية

[بوسعده]

أتبناها لكن للاهلية كما للبكالوريا

شكرا جزيلا على المبادرة

[ayoubza]

اتبناها مباشرة

[خليل قيصر]

نترك لك الصياغة ومنا المناقشة والاثراء والتعديل وريثما نصل الى اتفاق نطبعه كما قلت وننسخ عدة نسخ ويتم توزيعها على المدارس ولك اجر كبير

[ياسين 22]

لوكنت استاذ التعليم الثانوي ودرست الأقسام النهائية وتعبت معهم ...لتبنيت هذا النداء النبيل ولم اترك فرصة للغشاشين يظلموا بها المجتهدين ويستثمرون جهودهم

[مصطفىالبرج]

في الجزائر
يمتلك الرئيس حكمة لقمان
ويمتلك أرباب العمل مال قا رون
ويمتلك الشعب صبر أيوب
وتمتلك النقا بات حنكة طائر الوقواق
ويمتلك المعلم أعظم مهنة:إذ تتخرج على يده جميع المهن.لكنه مقيد اليدين والرجلين ومغمض العينين.
وتمتلك وزار ة التربية دهاءقيس بن سعد بن عبادة....مارأيك اخي المربي..في هذا التحليل؟
أوافقك الرأي

[shahid haq]

نترك لك الصياغة ومنا المناقشة والاثراء والتعديل وريثما نصل الى اتفاق نطبعه كما قلت وننسخ عدة نسخ ويتم توزيعها على المدارس ولك اجر كبير

يا أخ روفيدة الصياغة موجودة في النقاط الستة
علينا فقط اثراءها وايجاد سبل تطبيقها
وانا ذكرت اول خطوة وهي طبعها ومناقشتها في المؤسسة
واترك بقية اخطوات لرواد المنتدى

فما ندم من استشار وما خاب من استخار

[أبو يونس الأصنامي]

يجب الضّرب بيد من حديد

[رحمة من المولى]

لا للتراجع إذن معا لبكالوريا حقيقية في الجزائر ابتداء من 2014

[ahmed m]

اقتراحات الأخ روفيدة في محلها و المهم استرجاع هيبة المربي .....و بأية طريقة .....

.....................الغاية تبرر الوسيلة ...................