الى طلاب اللغات الاجنبية

[nada nadouche]

:mh92::mh92::mh92::mh92:



اهلا ان شاء الله تكونوا بخير


تقدروا نجوا نحلوا كيف كيف الفرنسية



؟؟


:19::19::19:

[safia2]

oui nada chui la ana dert 2

[nada nadouche]

حتى انا درت الثاني

[safia2]

nchalah nkoun khadmma puisque amali lwahiiiiiiiiiid

[safia2]

bday 9ouli psq ana wlh ani nasya ga3 wach dert et les sujets mama dathoumli 9atli madalich ghir tkhami w theli douk fatet wlh khabathoum ga3

[nada nadouche]

mloi aussi ma3andiche sujet 3andi ghir la fueille de brouillon

[amel46]

kol wahad fina yhot ijaba nta3ah
chkoun yatfadhal 1er ?

[safia2]

http://www.ency-education.com/french-le-bac2013.html

[حميد.ص]

بالتوفيق ان شاء الله

[nada nadouche]

ayaaaaaaaaaa b1 yala nbedaw


chhhhhhhhhhhhhhhhhhokran akhe hamid

[safia2]

ih nada wach derti f so2al 1

[amel46]

1 une reglementation discriminatoire
nous avons la famine et la soudure

2 les 2 domaines les services dy gvr generale y les elus des colons

[nada nadouche]

ok awle derte kifek mais 2 ghelatet

derte economique/ social

[nada nadouche]

w la bas 3la wache te3oud???,

[amel46]

3 les compagnes algériennes

[amel46]

la 4 eme wech darti

[nada nadouche]

2 n'etaient pas respectés

[nada nadouche]

et 5 injuste


6 les algériens suportaient la faim mieux que le soif de dignité

[amel46]

5 injuste
7 le t3oud 3la la peur

[ou ss]

A qui renvoi "le" f la question 8 !!

[nada nadouche]

7 derteha 3la le spectre de la famine

[ou ss]

so2al zawej raki ghalta amel
galek wino domaines li atret fih tebda men et surtout............................... hta la citoyennetefrancaise
je pense comme ça 3awdi kray so2al
Lala ya khty les domains normalement son't : l'economique et lo social

[nada nadouche]

oui mon frere meme an dert hakedha

[amel46]

le champ lexical y la 9 eme

[ou ss]

5 injuste
7 le t3oud 3la la peur
le' tarja3 normalent 3la le probleme ta3 " La famine mençait les campagnes algeriens "

[nada nadouche]

mais rah le lazem tekoune le spectre de la famine

[safia2]

wlh mani 3arfa ast2den jma3a wlh galbi darni by by ela ja ja majach majach
aya kraht

[nada nadouche]

9/ deret émotion peur w 3 nessiteh

[KadiroMadridin]

le sujet N° 1.
I/Compréhension:
1--- Le thème est : En dépit de la modernité l'homme a moins de temps libre. "On touche ça dans l'opposition que se trouve au 1er paragraphe (Cependant)
2--- L'accélération = Tout va plus vite (Paragraphe 3/11 eme ligne...
3--- L'expression qui le montre (paragraphe 3/5eme ligne (En fait......................gagner.))
4--- Les trois aspect de l’accélération sont : Celle technique, celle du rythme de vie, celle du changement social et culturel.
5--- Groupe Un contient : La 1ere, La 4eme
Groupe Deux contient : Le 2eme, La 3eme.
(J'ai le doute ici)
6--- .........veut dire : raccourcissent des distances.
7--- en ==> Temps
8--- Phrase du sens équivalent : Paragraphe 4/ 1ere ligne (Nul n'échappe...............l'accélération.
9--- .........: Une explication.
10--- a- Vrai
b- Vrais
c- Faux
d- Vrai
11--- Libérer/modernité/accélération/pathologies.
II/ Production Ecrite:
J'ai choisi le 2eme sujet il parle de les avantage et les méfait des avances technologiques concernant votre point de vur bien sûr.
_______________________
Et bonne Chance A Tous

[nada nadouche]

matetkalqiche ma soeur ga3 manache khademine

w mechi sur les réponses tawa3ena rahome juste

[safia2]

matetkalqiche ma soeur ga3 manache khademine

w mechi sur les réponses tawa3ena rahome juste
wlh khlas moral a 0 rabi yjib lkheir bark by

[nada nadouche]

nchhhhhhhhhhallah kheti

tehalay fi rouhek

[safia2]

toi meme soeur mrc

[amel46]

nn matkalkich kadar nkouno ghaltin
machi la fin du monde lwahad fina lazem yahmed rabi 3la kolch

[nada nadouche]

nekoulou hmdk w khelasse

wellah ana tehessebouni jamais rohte naqera wellah

derte des fautes bébé w mayedirehomeche

[ou ss]

Norrmal khtitou rana netchawrou w zid manach sur men had les reponses ce sont juste des attentes :)

[amel46]

walah rana ga3 kif kif nada ana fel 3am njib 16 w fel bac dgoul makrit mahfadt

[safia2]

ok khlas darwek tafret nesenaw 7 w khlas
rabi m3akoum jma3a
adios