خطا فادح في موضوع الاجتماعيات

[lotfi22]

موضوع العلوم التجريبية في الاجتماعيات خاطئ في ترتيب نسب الجدول ما هدا !!!!!!! كيفاه نعلقوا عليه .... sujet 1

[lotfi22]

النسب تاع الجدول لا تتناسب مع القيم المعطاة

[خولة 96]

ممكن انت ترتبهم و تعلق

[فوزي الفايز]

من المفروض نسبة الصادرات العظمة من نصيب الولايات

لكن مكتوبة من نصيب اسيا

لكن اظن ان هنالك فرق بين نسبة الصادرات وقيمة التصدير

ان شاء الله ما يحاسبونا بزاف

[manothebest]

السلام عليكم
نفس الملاحظة خخخ
المهم (كيما هم يخلطو أنا نخلط )
( علقت كييييييييييما دارو هم و حطيت لهم القيم تااااااااعهم ، )
( الغريب أنهم ما حطوش التواريخ ===> وآقيلآ وصل لهم الخبر أنو مآ حفظتهمش ههه ، المصطلحآت عبرت هآك و خلآص ، مآم حوآيج من المقآل + حتى الشخصيآت من أعرفه جيدااااا هو نيكيتا خروتشوف أما الباقي فعبرت و خلطت خخ ) ( و ياربي على الخريطة ، تاع 4 دول شيوعية ، عرفت نعلمهم و نسيت أسماء الدول !! حطيت أسماء 2 منهم و خليت 2 ملونين برك خخ )

+ كاين حوايج ما قريناهمش في المات كيما الحجم هذاكــ ،، و العلوم تاع النمط التكويني هذآك ( ما استعملتش اللي عطاوهلنا درت بصفة عامة خخ )
المهم ، اللي فات فات
آه على الغد ، ( الفلسفة و الفيزيآء خخخ )
بالتوفيق + دعواتكم
سلام

[manothebest]

+ آه على فكرة ، ألم تلآحظوا شيئا ؟؟ ههه ، عند خروجكم ؟ أحس و كأن رأسي ثقييييل جدا جدا و يؤلم خصوصا لمآ خرجت من العلوم خخ
نعآس ، أرق ، إرهآق .....
( حآلي مثل حآل البنت التي تسقي ......في توقيعي ههه )

[islam.radouane]

السلام عليكم
نفس الملاحظة خخخ
المهم (كيما هم يخلطو أنا نخلط )
( علقت كييييييييييما دارو هم و حطيت لهم القيم تااااااااعهم ، )
( الغريب أنهم ما حطوش التواريخ ===> وآقيلآ وصل لهم الخبر أنو مآ حفظتهمش ههه ، المصطلحآت عبرت هآك و خلآص ، مآم حوآيج من المقآل + حتى الشخصيآت من أعرفه جيدااااا هو نيكيتا خروتشوف أما الباقي فعبرت و خلطت خخ ) ( و ياربي على الخريطة ، تاع 4 دول شيوعية ، عرفت نعلمهم و نسيت أسماء الدول !! حطيت أسماء 2 منهم و خليت 2 ملونين برك خخ )

+ كاين حوايج ما قريناهمش في المات كيما الحجم هذاكــ ،، و العلوم تاع النمط التكويني هذآك ( ما استعملتش اللي عطاوهلنا درت بصفة عامة خخ )
المهم ، اللي فات فات
آه على الغد ، ( الفلسفة و الفيزيآء خخخ )
بالتوفيق + دعواتكم
سلام

هههه دحكتيني والله غير عند ك الصح انا اليوم هسيت روحي عندي تعبير كتابي بقيت غير نعبر حتى التعبير خلاصلي ماعدا خروتشوف ورابح درياسة ههههه لي كنت عارفهم

اما ما ادهشني في الموضوع التاني

اول مرة اسمع بشخص اسمه هو شي منه

اما الرياضيات

مليح ماشي حتى لتم

والعلوم تاني مليح

[.زَيْنْ الْدِيِنْ.]

هههه خويا لطفي : اللي ارتكب الخطأ يتحمل مسؤوليتو هذا ما كان ، مع العلم انه يمنع التلميذ من التغيير في المعطيات ^_^
----
أمينة رانا قآآع كيف كيف والله

[shy'n]

أنا ثاني ماتفلسفتش بزاف حطيت المعطيات تاعهم

[ismail.zm]

أنا علقت بالنسب دون مراعاة القيم المعطاة

والله غير حرت الله لا تربحهم

[lina19621]

hhhhhhhhhhhhhhhhhh hna ata3 classtna fa9olha ana ma9ritoch fot l 2eme
w tani manfi9loch ana alijtima3yat fi jiha w ana fel itijah almo3aks
hhhhhhh

[manothebest]

هههه خويا لطفي : اللي ارتكب الخطأ يتحمل مسؤوليتو هذا ما كان ، مع العلم انه يمنع التلميذ من التغيير في المعطيات ^_^
----
أمينة رانا قآآع كيف كيف والله

:dj_17:
أهلا زينو ، ايه
على كل ربي يوفقنا :o
( في المرة الأولى أخطأت غيرت المعطيات و منبعد عآدوت ورقة أخرى :mad: داتلي قاع وقتي ، و درت تاعهم هم :mad:
المهم ربي يهديهم و يهدينا..........( االموضوع الآخر أسهل و لكن مآ كنتش حآفظة الحركآت التحررية و ما نعرفش سوكآرنو ووو ، هو أحسن )
سلام

[الوفي غزة]

حتى موضوع النسب في النمو الاقتصادي عند الادبيين وراني نقول لكم بللي في خطا
فكيف لنسب العالم المتخلف ان تكون لكبر بكثير من نسب النمو في العالم المتقدم وحرت انا كيفاه اندبر وفي
الاخير علقت على النسب وبينتهم برسم بياني كمت تعطاونا النسب وممكن تتحققو لنا من الجواب بارك الله فيكم

[tahayass]

نفس الملاحظة

يمكن التعبير عنها بالنسبة فقط

[nabilebac]

ربي يجيب الخير واخلاص

في العلوم لعبولنا علي المعلومات والاجتماعيات لعبولنا علي الوقت

انا عبرت حتي كرهت قلت درك راني تعبت المصحح ويولي ما يمدليش النقطة هههههههههه

[فوزي الفايز]

والله تقولوا رانا نجاهدوا وماشي في باكالوريا

لا اعرف مادا كان يفكر فيه هدا الوزير تغيير درجة الصعوية دون تغيير نوعية التعليم

[mohamedph32]

إخوتي لاحظوا أن هناك فرق بين قيمة الصادرات و نسبتها فليس من الضروري أن النسبة الأكبر من الصادرات يكون لديها أكبر قيمة فهنا ثمن السلعة المصدرة و قيمتهاو نوعيتها هي التي تحكم فمثلا لو صدرت فقط ثلاث قطع بقيمة ألف دولار تكون القيمة أكبر من أن تصدر ألف قطعة من قيمة دولار واحد و على العموم كان السوجي مليح بالتوفيق إن شاء الله

[bella12]

الاصلاحات تبداء بعد مايصلحوا لبرانامج
ماشي كيما يبدا يوري في روحو في لباك
من 2008 و الناس شايخة تقول يرحوا يعقبوا في الابتدائي في زهرنا حنا هاد لعام ولا لباك كيما هك

[abiadjamel]

ليس خطا لان 37.5/100 ليس بضرورة انها سلع غالية

[الاحـ زهرة ـبة]

يا جماعة انا اللي قلقني شفتهم يرسموا دوائر نسبية واعمدة بيانية
واللي زادلي في الشك اعطاولنا اوراق ميليترية
والاعجب اللي شفته كاينين اللي داروا 9 اورااق
انا نحكي حيااتي كامل من ولادتي لوفاتي ما نعمرش 9 اورااق

[bchr]

لا اظن ان هناك خطا لان الوم أ هي الاعلى و الترتيب صحيح منطقيا ما تنساوش بلي اسيا هي اكبر قارة في العالم و عدد سكانها هو الاكبر وبالتالي لا يمكن مقارنة 37.5 لاسيا مع 21.5 للوم أ

[fares1989]

sujet aw shih parsque galana hada jadwal ymatal sadirat ta3 sinef 2002 man 3and hadok alboldan hadihiya lahkaya

[eden hazard]

bi ikhtilaf elmawad elmosadara " nn makanch khata2 psk " as3aar esadiraaaat takhtalif "

[eden hazard]

"nn makayench faute psk " as3ar esadiraaat takhtalif hasba lmawad lmosadara "

[Miss_Matildy]

جماعة مكانش خطأ قريت الموضوعين و لكن المعطيات تبقى هي هي
لا يحق لك التغيير فيها كيما مدوهالك ديرها
بالتوفيق ان شاء الله
و مافي داعي للتفلسف الزائد
غدا الفلسفة و تفلسفو و لازم تكتبو على قد ما قدرتو باش تدو لانوت مليحة
لكن طبعا دون الخروج عن الموضوع
راني نقوللكم عن تجربة

[manothebest]

إخوتي لاحظوا أن هناك فرق بين قيمة الصادرات و نسبتها فليس من الضروري أن النسبة الأكبر من الصادرات يكون لديها أكبر قيمة فهنا ثمن السلعة المصدرة و قيمتهاو نوعيتها هي التي تحكم فمثلا لو صدرت فقط ثلاث قطع بقيمة ألف دولار تكون القيمة أكبر من أن تصدر ألف قطعة من قيمة دولار واحد و على العموم كان السوجي مليح بالتوفيق إن شاء الله

:D أنا درت وآش دآرو ،
المهم قلت أنو السبب يرجع لعلاقات بيناتهم ( بالاك يتبادلو بحوايج عنها تنخفض الاسعار ) و درت اختلاف الثمن و التنقل تآع الصآدرآت ( لازملها درآهم )
المهم خلطت و خلطت و جيت رايحة للمقال ( الكارثة ههه خلط خلط و عبر ..........خلط تصفى .......) المقال جبت تاع التاريخ جبت فيه صفحة و سطرين و لا .:mad: ،
++
لظرك راني حاصلة في الفلسفة و ما دخلتش للفيزياء
++
في تمرين ( تاع قذيفة ) تاع اختبار ثانويتنا و يقولك : مثل كيفيا تغيرات كل من الطاقة الحركية و الطاقة الكامنة و الطاقة الكلية لهذه القذيفة في مجال و يعطيهلك واش ندير ؟؟؟
بالتوفيق

[mohamedph32]

:D أنا درت وآش دآرو ،
المهم قلت أنو السبب يرجع لعلاقات بيناتهم ( بالاك يتبادلو بحوايج عنها تنخفض الاسعار ) و درت اختلاف الثمن و التنقل تآع الصآدرآت ( لازملها درآهم )
المهم خلطت و خلطت و جيت رايحة للمقال ( الكارثة ههه خلط خلط و عبر ..........خلط تصفى .......) المقال جبت تاع التاريخ جبت فيه صفحة و سطرين و لا .:mad: ،
++
لظرك راني حاصلة في الفلسفة و ما دخلتش للفيزياء
++
في تمرين ( تاع قذيفة ) تاع اختبار ثانويتنا و يقولك : مثل كيفيا تغيرات كل من الطاقة الحركية و الطاقة الكامنة و الطاقة الكلية لهذه القذيفة في مجال و يعطيهلك واش ندير ؟؟؟
بالتوفيق

بالنسبة للطاقة الكلية هي الطاقة الميكانيكية و هي ثابتة حسب نظرية انحفاظ الطاقة الميكانيكية و تساوي مجموع الطاقتين الكامنة و الحركية
بالنسبة للطاقة الحركية فالسر فيها انها متعلقة بالحركة أي السرعة اي تتناسب مع السرعة تزداد بازديادها و تتناقص بتناقصها وعندما تصبح سرعة الجسم معدومة تنعدم هذه الطاقة في مسألة القذيفة لدينا دراسة الحركة على محورين الفواصل و التراتيب بالنسبة لمحور الفواصل الطاقة الحركية ثابتة و تساوي الطاقة الحركية الابتدائية أما بالنسبة لمحور التراتيب فتبدأبقيمة أعظمية و تبدأ بالتناقص حتى تنعدم في الذروة التي تصل اليها القذيفة ثم تبدأ بالتزايد مرة أخرى الى ان تصل الى قيمتها الابتدائية
الطاقة الكامنة تتعلق و تتناسب مع الارتفاع فكلما زاد الارتفاع زادت و كلما نقص نقصت و في حالة القذيفة فتتم فقط دراسة واحدة على محور التراتيب لأنه محور الارتفاع فهي تبدأ اما تبدأ منعدمة و هذا عنما تبدأ الحركة من مبدأ معلم الدراسة أو تكون لها قيمة عنما تبدأ الحركة من الارتفاع الابتدائي Zo و تبدأ بالتزايد الى ان تصل الى قيمة اعظمية في الذروة ثم تعود للتناقص الى ان تنعدم عند المدى الذي تصل اليه القذيفة
الخلاصة ان الطاقة الحركية و الكامنة متعاكستان فعندما تزداد واحدة تتناقص الاخرى و العكس و عندما تصل احداهما الى قيمة اعظمية تنعدم الاخرى و لكن مجموعهما ثابت و هو الطاقة الميكانيكية بالتوفيق ان شاء الله

[zakyass]

راهو ماكان لا خطألا والو كيفاش وزاااااارة كاااااااااااااملة تغلط في سيجي اجتماعيات ههه راكم تضحكو .. و هذاك لي راه يقول ماسمعتش بهذا هوشي منه علاه وين رانا عايشين احنا تحت الارض؟؟؟ عجب انا كلييييت الكراس و الملخصات و المطويات و هاذ الليامات مرضت فراش ... مس نورمال ماكان لا خطأ لا والو اقراو تعليق الاخ mohamedph32 راني انا تاني فهمت بلي هكذا لازم نخدمو عقولنا شوية و اشنو هذا و علاه رانا علوم تجريبية مالا؟ ها متخسروش انتوما تاني

[YacineDZ1994]

هههه دحكتيني والله غير عند ك الصح انا اليوم هسيت روحي عندي تعبير كتابي بقيت غير نعبر حتى التعبير خلاصلي ماعدا خروتشوف ورابح درياسة ههههه لي كنت عارفهم

اما ما ادهشني في الموضوع التاني

اول مرة اسمع بشخص اسمه هو شي منه

اما الرياضيات

مليح ماشي حتى لتم

والعلوم تاني مليح


انا ماني قاضب والو قعدت غير نشكلوخلاص انا تقن ي وحفيظة زيرو
باقيلي غدوا تاني ماقاضب والو لافيزيك لا فلفسة
ولي فاتو خلطتها وسايي
هاه الناس راها راقدة وحفظت وانا قاعد نشوف فالمنتدى تمنيييك والله
زعما لغدوا شا ريفيزي ؟ انا تقي رياضي

[YacineDZ1994]

السلام عليكم
نفس الملاحظة خخخ
المهم (كيما هم يخلطو أنا نخلط )
( علقت كييييييييييما دارو هم و حطيت لهم القيم تااااااااعهم ، )
( الغريب أنهم ما حطوش التواريخ ===> وآقيلآ وصل لهم الخبر أنو مآ حفظتهمش ههه ، المصطلحآت عبرت هآك و خلآص ، مآم حوآيج من المقآل + حتى الشخصيآت من أعرفه جيدااااا هو نيكيتا خروتشوف أما الباقي فعبرت و خلطت خخ ) ( و ياربي على الخريطة ، تاع 4 دول شيوعية ، عرفت نعلمهم و نسيت أسماء الدول !! حطيت أسماء 2 منهم و خليت 2 ملونين برك خخ )

+ كاين حوايج ما قريناهمش في المات كيما الحجم هذاكــ ،، و العلوم تاع النمط التكويني هذآك ( ما استعملتش اللي عطاوهلنا درت بصفة عامة خخ )
المهم ، اللي فات فات
آه على الغد ، ( الفلسفة و الفيزيآء خخخ )
بالتوفيق + دعواتكم
سلام



انا ماني قاضب والو قعدت غير نشكلوخلاص انا تقن ي وحفيظة زيرو
باقيلي غدوا تاني ماقاضب والو لافيزيك لا فلفسة
ولي فاتو خلطتها وسايي
هاه الناس راها راقدة وحفظت وانا قاعد نشوف فالمنتدى تمنيييك والله
زعما لغدوا شا ريفيزي ؟ انا تقي رياضي

[YacineDZ1994]

بالنسبة للطاقة الكلية هي الطاقة الميكانيكية و هي ثابتة حسب نظرية انحفاظ الطاقة الميكانيكية و تساوي مجموع الطاقتين الكامنة و الحركية
بالنسبة للطاقة الحركية فالسر فيها انها متعلقة بالحركة أي السرعة اي تتناسب مع السرعة تزداد بازديادها و تتناقص بتناقصها وعندما تصبح سرعة الجسم معدومة تنعدم هذه الطاقة في مسألة القذيفة لدينا دراسة الحركة على محورين الفواصل و التراتيب بالنسبة لمحور الفواصل الطاقة الحركية ثابتة و تساوي الطاقة الحركية الابتدائية أما بالنسبة لمحور التراتيب فتبدأبقيمة أعظمية و تبدأ بالتناقص حتى تنعدم في الذروة التي تصل اليها القذيفة ثم تبدأ بالتزايد مرة أخرى الى ان تصل الى قيمتها الابتدائية
الطاقة الكامنة تتعلق و تتناسب مع الارتفاع فكلما زاد الارتفاع زادت و كلما نقص نقصت و في حالة القذيفة فتتم فقط دراسة واحدة على محور التراتيب لأنه محور الارتفاع فهي تبدأ اما تبدأ منعدمة و هذا عنما تبدأ الحركة من مبدأ معلم الدراسة أو تكون لها قيمة عنما تبدأ الحركة من الارتفاع الابتدائي zo و تبدأ بالتزايد الى ان تصل الى قيمة اعظمية في الذروة ثم تعود للتناقص الى ان تنعدم عند المدى الذي تصل اليه القذيفة
الخلاصة ان الطاقة الحركية و الكامنة متعاكستان فعندما تزداد واحدة تتناقص الاخرى و العكس و عندما تصل احداهما الى قيمة اعظمية تنعدم الاخرى و لكن مجموعهما ثابت و هو الطاقة الميكانيكية بالتوفيق ان شاء الله




انا ماني قاضب والو قعدت غير نشكلوخلاص انا تقن ي وحفيظة زيرو
باقيلي غدوا تاني ماقاضب والو لافيزيك لا فلفسة
ولي فاتو خلطتها وسايي
هاه الناس راها راقدة وحفظت وانا قاعد نشوف فالمنتدى تمنيييك والله
زعما لغدوا شا ريفيزي ؟ انا تقي رياضي

[crazy rock girl]

لماذا خطا انا جاتني نورمال ،

[manothebest]

بالنسبة للطاقة الكلية هي الطاقة الميكانيكية و هي ثابتة حسب نظرية انحفاظ الطاقة الميكانيكية و تساوي مجموع الطاقتين الكامنة و الحركية
بالنسبة للطاقة الحركية فالسر فيها انها متعلقة بالحركة أي السرعة اي تتناسب مع السرعة تزداد بازديادها و تتناقص بتناقصها وعندما تصبح سرعة الجسم معدومة تنعدم هذه الطاقة في مسألة القذيفة لدينا دراسة الحركة على محورين الفواصل و التراتيب بالنسبة لمحور الفواصل الطاقة الحركية ثابتة و تساوي الطاقة الحركية الابتدائية أما بالنسبة لمحور التراتيب فتبدأبقيمة أعظمية و تبدأ بالتناقص حتى تنعدم في الذروة التي تصل اليها القذيفة ثم تبدأ بالتزايد مرة أخرى الى ان تصل الى قيمتها الابتدائية
الطاقة الكامنة تتعلق و تتناسب مع الارتفاع فكلما زاد الارتفاع زادت و كلما نقص نقصت و في حالة القذيفة فتتم فقط دراسة واحدة على محور التراتيب لأنه محور الارتفاع فهي تبدأ اما تبدأ منعدمة و هذا عنما تبدأ الحركة من مبدأ معلم الدراسة أو تكون لها قيمة عنما تبدأ الحركة من الارتفاع الابتدائي Zo و تبدأ بالتزايد الى ان تصل الى قيمة اعظمية في الذروة ثم تعود للتناقص الى ان تنعدم عند المدى الذي تصل اليه القذيفة
الخلاصة ان الطاقة الحركية و الكامنة متعاكستان فعندما تزداد واحدة تتناقص الاخرى و العكس و عندما تصل احداهما الى قيمة اعظمية تنعدم الاخرى و لكن مجموعهما ثابت و هو الطاقة الميكانيكية بالتوفيق ان شاء الله
واش نقولك ؟ بااااااااااااارك الله فيك ، ربي يحفظك و ينجحك ،
لم أرى الرد ، إلا الآن :mad:
آسفة و الله ،
ربي ينجحك
سلام
انا ماني قاضب والو قعدت غير نشكلوخلاص انا تقن ي وحفيظة زيرو
باقيلي غدوا تاني ماقاضب والو لافيزيك لا فلفسة
ولي فاتو خلطتها وسايي
هاه الناس راها راقدة وحفظت وانا قاعد نشوف فالمنتدى تمنيييك والله
زعما لغدوا شا ريفيزي ؟ انا تقي رياضي

سلام ،
و الله ما شفت الرد تاعك ( لأنني كنت حاصلة في الفلسفة البارح ، و الفيزياء ريفيزيتها اليوم برك من 6 لل 7 :mad:
موفق