اختبار الرياضيات الفصل الثالث للسنة الثالثة [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

مشاهدة النسخة كاملة : اختبار الرياضيات الفصل الثالث للسنة الثالثة

serine alger

2013-05-23, 22:53

السلام عليكم .هذه أول مرة أضع موضوع اختبار .وهذا الاختبار يخص ابني الذي يدرس السنة الثالثة.وهذا كان من أسبوعين .أرجو تقييمكم عن المستوى لأن هذا يهمني.شكرا.
http://www.gulfup.com/?3SGZxe

/زهرة عصفور الجنة/

2013-05-23, 23:07

الرابط لا يعمل اختي

serine alger

2013-05-23, 23:10

الرابط لا يعمل اخي
والله لم أستطع .قمت برفع موضوع الاختبار من مركز الخليج ولم أعرف الباقي...وأنا أم يعني قولي لي ***أختي*** شكرا

/زهرة عصفور الجنة/

2013-05-23, 23:12

اسفة اختي اظنكي نسخته بالخطأ

serine alger

2013-05-23, 23:39

اسفة اختي اظنكي نسخته بالخطأ
نسخت ماذا .؟ هل أضعه مع المرفقات ؟ ولكن لم ينجح معي

serine alger

2013-05-23, 23:48

نسخت ماذا .؟ هل أضعه مع المرفقات ؟ ولكن لم ينجح معي
لقد قمت باصلاحه. الرابط يعمل الان

hafmall

2013-05-24, 02:37

merciiiiiiiiiiiiiii

ياسمين البلاد

2013-05-24, 05:54

مشكورة يا غالية

محمود العمري

2013-05-24, 06:56

الله يفتح عليك يا أختي سيرين ، جاري التحميل.

محمود العمري

2013-05-24, 07:11

الوضعية:
ذهب الأب إلى السوق فاشترى 5kg من البطاطا بسعر 3DA للكيلوغرام
و 3kg من الطماطم ب 100DA للكيلوغرام الواحد و كيلوغرام من الموز
أعطى الأب للبائع ورقة مالية قيمتها 1000DA فرد له 65DA
ــ استنتج ثمن الموز؟

أظن أن هناك خطأ في ثمن البطاطا لايمكن أن يكون 3 دنانير
في حين الطماطم ب100 دينار للكيلوغرام؟؟؟
أرى أن الوضعية الادماجية غير مناسبة خاصة في المعطيات .

serine alger

2013-05-24, 13:36

merciiiiiiiiiiiiiii
شكرا لمرورك

serine alger

2013-05-24, 13:37

مشكورة يا غالية

شكرا لردك في موضوعي

serine alger

2013-05-24, 13:38

الوضعية:
ذهب الأب إلى السوق فاشترى 5kg من البطاطا بسعر 3da للكيلوغرام
و 3kg من الطماطم ب 100da للكيلوغرام الواحد و كيلوغرام من الموز
أعطى الأب للبائع ورقة مالية قيمتها 1000da فرد له 65da
ــ استنتج ثمن الموز؟

أظن أن هناك خطأ في ثمن البطاطا لايمكن أن يكون 3 دنانير
في حين الطماطم ب100 دينار للكيلوغرام؟؟؟
أرى أن الوضعية الادماجية غير مناسبة خاصة في المعطيات .

لقد تم تصحيح الخطأ في الوضعية . الخطأ مطبعي .اسفة

محمود العمري

2013-05-24, 14:07

لقد تم تصحيح الخطأ في الوضعية . الخطأ مطبعي .اسفة

يبقى لدي تحفظ حول الوضعية الادماجية حيث كان ينبغي أن تطرح الأسئلة على النحو التالي :
1- احسب ثمن البطاطا .
2- احسب ثمن الطماطم .
3- ماهو ثمن البطاطا والطماطم معا؟.
4- ــ استنتج ثمن الموز؟
هذا الطرح يساعد المتعلم في رسم طريق الحل وهذا مقتبس من دليل بناء الاختبارات
فلا يمكن أن نعطي معطيات بهذا الشكل ونطلب من المتعلم مباشرة استنتاج الحل خاصة وأن التلاميذ هم تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي.

serine alger

2013-05-24, 14:48

يبقى لدي تحفظ حول الوضعية الادماجية حيث كان ينبغي أن تطرح الأسئلة على النحو التالي :
1- احسب ثمن البطاطا .
2- احسب ثمن الطماطم .
3- ماهو ثمن البطاطا والطماطم معا؟.
4- ــ استنتج ثمن الموز؟
هذا الطرح يساعد المتعلم في رسم طريق الحل وهذا مقتبس من دليل بناء الاختبارات
فلا يمكن أن نعطي معطيات بهذا الشكل ونطلب من المتعلم مباشرة استنتاج الحل خاصة وأن التلاميذ هم تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي.

والله أنا أختلف عنك في هذا الشأن و أنا في رأيي أن هذه الوضعية تبين مستوى التلميذ الذي يدرس السنة الثالثة.لكي نجعله يفكر قليلا .لو طرحت الأسئلة مباشرة فهذا لا يجعل التلميذ يشغل عقله.لأن مادة الرياضيات تعتمد على الفهم أكثر من الحفظ.والتلاميذ للأسف أصبحو يعتمدون على حفظ التمارين...هذا رأيي كأم تبحث على مستوى أحسن.وشكرا لك كثيرا لأن دخولك لموضوعي والرد عليه شرف لي .
الأستاذ* العمري محمود (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=103980)* ما رأيك في مستوى الأسئلة لمعلمة ابني؟

محمود العمري

2013-05-24, 15:07

والله أنا أختلف عنك في هذا الشأن و أنا في رأيي أن هذه الوضعية تبين مستوى التلميذ الذي يدرس السنة الثالثة.لكي نجعله يفكر قليلا .لو طرحت الأسئلة مباشرة فهذا لا يجعل التلميذ يشغل عقله.لأن مادة الرياضيات تعتمد على الفهم أكثر من الحفظ.والتلاميذ للأسف أصبحو يعتمدون على حفظ التمارين...هذا رأيي كأم تبحث على مستوى أحسن لابنها.وشكرا لك كثيرا لأن دخولك لموضوعي والرد عليه شرف لي .

شكرا ,انا أحترم رأيك يا أختي ولكن أنا معلم في الميدان ,اعرف المستوى جيدا وأتكلم عن تجربة :
هذه الوضعية التي طرحت هي مرفوضة على ضوء الدليل المعتمد لبناء الاختبارات .
سأسألك عن عدد التلاميذ الذين ينجحون في الحل سيكون يعد على أصابع اليد ، ثم عدم ترك فرصة للمتعلم حيث عندما نطرح عليه سؤال نتيجته تبنى على القيام بعدة عمليات الأمر ليس سهلا .الخطأ في العملية الأولى يساوي خطأ في الوضعية ككل .
- الوضعية هي موجه إلى كافة المتعلمين على اختلاف فروقهم الفردية وليست إلى طائفة معينة - أختي لاتنظري إلى ابنك دون الغير ، هل كل التلاميذ في مستوى ابنك ؟.
الوضعية المقترحة سهلة بالنسبة لي ولك أما بالنسبة لتلميذ السنة الثالثة فتعني شيئا آخر.

محمود العمري

2013-05-24, 15:15

serine alger

2013-05-25, 11:05

رأيي يا أختي أن الاختبار في المستوى بإستثناء الوضعية الأدماجية التي أبديت تحفظا بشأنها.
وشكرا جزيلا لك يا أختي على سعة صدرك .
أستاذي الكريم شكرا كثيرا وأنا أحترم رأيك كثيرا

محمود العمري

2013-05-25, 14:58

أستاذي الكريم شكرا كثيرا وأنا أحترم رأيك كثيرا

العفو يا أختي الفاضلة أيضا منكم نستفيد.