تحليـــــــــــــ ل الــــــــــــــــــــــ نص الفلســفي

[مـــاهـــر]

ممن افكار اضافية نقدر ندير بيهاا التحليل النص + ممكن نصاائح للطريقة
وشكـــــــــــــــــــراا:19:

[ka_ak1000]

رح دير نص؟؟

[مـــاهـــر]

ويي ....................

[ka_ak1000]

اي بصح تعرف فيــه ؟

[ابن باديس سنة]

النص لا أنصح نفسي وإياكم به يلزم على التلميذ أن يحاول مع الجدل والإستقصاء هو أضمن لنقاط أعلى والله أعلم

[ابن باديس سنة]

من أراد تحليل نص يجب أن يتدرب على المقالة الجدلية كل الفلسفة جدل ودفاع ونقد وتغليب وتجاوز وتركيب

[ابن باديس سنة]

المقالة الفلسفية وركزوا على الجدل أسي السؤال الأول فإن عجزتم فاستقصوا وفي الأخير النص ..الله أعلم والسلام عليكم...

[sousou hz]

تحليل النص صعيب تتفلسف في 3ورق ومايعطوش عليه نقطة

[djaberbac13]

النص لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالالالالالالا يحتاج كما معرفيا واسع و بديله نقطة تحت المعدل 8/20

[مـــاهـــر]

فشلتوووووووني خخخخخ

[ka_ak1000]

ياأخي
لاأنصحك بالنص والله ماتدي فيه 10
دير مقالـــــة خير

[رابح بن علي]

فشلتوووووووني خخخخخ

اذا كنت علمي ممكن بصح ادبي ودير تحليل نص ممكن يعتبروها راك ماك فاهم والو يعني متديش علامة مليحا

[raouf 1994]

وآش خويآ مآل من عمرك رآح دير نص ؟!

[صبرينة 2023]

لا انصحك بالنص الا اذا كنت من رواده
انا عن نفسي لن ألجأ الى النص وان اضطررت لحفظ جميع المقالات ولن اقوم بتحليل نص

[رياض كوباي]

تحليل نص الا ادا عجزت عن الجدل والاستقصاء تم تلجا الى تحليل نص

[مـــاهـــر]

جاااااااااااامي خدمت بيه في الامتحانات

[sarter]

أ ـ طرح المشكلة ( كتابة مقدمة ) : في المقدمة نكتب مدخل عام نحدد فيه الإطار الإشكالي العام للنص أو الإطار الفلسفي ، والإطار الفلسفي هو المجال الفكري أو العلمي الذي ينتمي إليه النص ، وبعدما نبين الإطار الإشكالي نشير إلى الدوافع التي جعلت صاحب النص يكتب نصه ، ثم بعد الدوافع نعرف باختصار صاحب النص ، ثم نطرح السؤال الذي أجاب عنه صاحب النص في نصه .
ب ـ محاولة حل المشكلة :
1 ـ موقف صاحب النص : هو إبراز أطروحة النص شكلا بعبارات دالة على الموقف بصراحة نستخرجها من النص ، ومضمونا بإعادة صياغة الفكرة العامة للنص و أفكارها الجزئية لكن لا نعيد عبارات النص و إنما نعبر عنها بطريقتنا شرط ألا نخل برأي صاحب النص و ننقله حسب طرحه .
2 ـ الحجج و البراهين : هو ذكر الحجج و أنواعها التي اعتمد عليها صاحب النص في إثبات رأيه حجة واقعية ، تاريخية ، معرفية ، برهان بالخلف ، برهان منطقي، برهان رياضي...)، و لا ننسى الروابط المنطقية التي قد تفيد النفي و قد تفيد الإثبات.
3 ـ نقد وتقييم : و هو مناقشة النص و تقييمه و هناك نوعين من النقد نقد داخلي نبين فيه قيمة الأطروحة بالكشف عن مواطن ضعفها أو قوتها ، و نقد خارجي نستعمل فيه الرأي الشخصي من مكتسبات الدروس الفلسفية و من النظريات التي تناقض رأي صاحب النص أن وجدت ، بالاضافة الى الرأي الشخصي الذي يعبر عن حل التلميذ من خلال تحليله للنص .
ج ـ حل المشكلة : تكون خلاصة نجيب فيها عن السؤال المطروح في المقدمة كحل نهائي تكون في الغالب امتداد للرأي الشخصي .

[مـــاهـــر]

مشكووووووووو ر اخي سارتو وربي يعيشك

[sarter]

اني استاذ و راني في الخدمة

[علاء الشينوي]

bein*****************