نماذج لمسابقة الاساتذة (المقابلة الشفهية ) [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

مشاهدة النسخة كاملة : نماذج لمسابقة الاساتذة (المقابلة الشفهية )

ايمان 24

2013-05-15, 12:46

بسم الله الرحمان الرحيم

مع تمنياتي لكم بالنجاح و التوفيق

الاسئلة بالاغلب عادية اذن ( ما اسمك .. تخصصك .... و ربما كم كتاب قرات او سؤال في التخصص بسيط ) اليكم هذا الملف قد وجدته في احد المنتديات و اردت ان اقتسم الفائدة معكم ... ومتنساوش ادعووووووولي ننجح في المسابقة

http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?RXCgfP)

لماذا اخترت مهنة التعليم ؟

سبب اختياري لمهنة التعليم هو لأنها مهنة شريفة والتعليم يسعى لتربية الأجيال بالإضافة إلى تكوين مجتمع صالح مشبع بالروح الوطنية و العلمية ومتطلعا إلى مستقبل ظاهر يواكب الأمم المتطورة وكل هذا لا يكون إلا بالعلم (منقول)

1- أهمية التعليم كونه يتمثل في رسالة خيرة ولأن القرآن يحث عليه في كثير من الأماكن فيه
2- كوني وكونك تحب مهنة التعليم لأنك تثق في نفسك لتقديم الأفضل للتلاميذ
3- لأنها مهنة قديمة كان أسلافنا من العلماء يمتهنونها مثل ما كان في مجالس الشيوخ والعلماء
والله أعلم منقول

لاتنسوووووني من صالح دعائكم ربي ينجحكم و ينجحني <3

مراد الأمل

2013-05-15, 14:05

شكرا لك أختي..
جزاك الله خيرا على المجهود

sabrinne

2013-05-15, 18:19

شكرا لك اختي ونتمنى من الاعضاءافادتنا بمواضيع لمسابقات كتابية

kimotechgirl

2013-05-16, 13:18

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiii

belgacem88

2013-05-16, 13:49

ربي ينجح ..........

Peerless

2013-05-16, 17:27

انا عندي نمادج لمسابقة التعليم شفهية و كتابية وحابه نفيدكم بصح مقدرتش نوصلهالكم
بالاك على خاطر راني عضو جديد

sabrinne

2013-05-16, 18:15

من فضلك حاولي او اطلبي مساعدة من اعضاء اخرين

belgacem88

2013-05-19, 14:54

انا عندي نمادج لمسابقة التعليم شفهية و كتابية وحابه نفيدكم بصح مقدرتش نوصلهالكم
بالاك على خاطر راني عضو جديد

لو اكرمت افدنا بها ارجوك

[مطمئنة]

2013-05-19, 17:07

انا عندي نمادج لمسابقة التعليم شفهية و كتابية وحابه نفيدكم بصح مقدرتش نوصلهالكم
بالاك على خاطر راني عضو جديد

نزليهم في أي موقع لتنزيل الملفات و أعطينا الرابط فقط

lotfi1987

2013-05-19, 23:30

موضوع هام و فيه كل ما تبحثون عنه
http://arabtravail.blogspot.com/2012/08/2012_4082.html

Peerless

2013-05-20, 11:20

لأسئلة الشفوية في مسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي
أريد أن أنبه إن الامتحان الشفوي لا يختبر فيه الأستاذ في الجانب المعرفي سواء في مادة التخصص او غيرها وإنما يهدف السؤال الشفوي إلى اختبار قدرات الحواس و فوة الشخصية و الهيئة و طريقة الحوار، ومن الأسئلة التي تطرح غالبا:

* ما هي سنة التحرج ومكانه والتخصص؟

* هل اشتغل في التعليم سابقا أم لا؟

* وكم عدد السنوات التي اشتغل فيها وما هي المستويات؟

* هل شاركت في مسابقات ماضية؟

*ما هي الكتب المفضلة لديه؟

* ويمكن ان يقدم له كتاب لقراءة نص قصد اختبار سلامة نطقه *

* لماذا اختار مهنة التعليم؟

هذه جملة من الأسئلة يمكن أن يسأل عنها الأستاذ في الامتحان الشفوي أما الأسئلة العلمية المعرفية فديوان الامتحانات والمسابقات يمنع طرحها في اختيار الشفوي باعتبار أن الأستاذ قد أجرى له الاختبار المعرفي كتابيا ونجح فيه ولم يبقى له إلا الشفوي

و هذا اسئلة وردت من أحدهم في العلوم الإسلامية:

السنة الماضية كانت الأسئلة من كتاب السنة الثالثة

ووجه السؤال التالي : ما هي موانع الميراث ؟

وسُئل آخرون عن تعريف الإجماع والقياس وكذا الفرق بين الفقه وأصول الفقه ...

و هذه أخرى:

سئلت العام الماضي مايلي :

* متى تخرجت ؟

* ماذا كان تخصصك ؟

* إلى كم تنقسم السنة ؟
يتبع.......

أبو فارس

2013-05-20, 11:54

مسابقة التعليم الثانوي 2011 ولاية الشلف :
لجنة التحكيم يمثلها مفتش في المادة بالنسبة لتخصصي فيزياء
و كانت الأسئلة على حسب المترشح بحيث:
01- إذا كان المترشح متخرج من مدة طويلة 5سنوات أو 4 على حساب قسطو المفتش لا يطرح عليه أسئلة.
02- إذا كان المترشح متخرج من مدة قصيرة 1 سنة أو 2 على حساب قوسطوه يطرح عليه أسئلة في المادة و ممكن بعض التمارين

Peerless

2013-05-20, 12:43

أسئلة شفوية مع اجاباتها لأساتذة الأطوار الثلاث

س1-عرف نفسك؟
ج1-انا السيد(ة)................من مواليد../../..ب.... اسكن في حي.........متحصل(ة)على شهادة ...........هوايتي........اتقن اللغات الاتية.......
س2-ماهي مراحل الدرس؟وماهي اهم مرحلة؟
ج2-المرحلة الاولى وضعية الانطلاق(المرحلة التمهيدية)
المرحلة الثانية مرحلة البناء الاساسية(اهم مرحلة)
المرحلة الثالثة المرحلة الختامية (التقويم)
س3-كيف تتعامل مع التلميذ العنيد والمشاغب؟وماهي العقوبات بالترتيب؟
ج3-تحميله المسؤولية كرئاسة القسم مثلا
يكون قريبا من المعلم في الاماكن الاساسية
تكليفه بانجاز التمارينعلى السبورة من حين لأخر
تشجيعه باستمرار كلما قام بعمل مستحسن
اما بالنسبة للعقوبات المسموح بها هي العلامات السيئة او الانذار او التوبيخ الحرمان من فترة الراحة(تحت المراقبة)
س4-كيف تقسم السبورة؟
ج4-تقسم السبورة الى اربعة(4)اجزاء وتكون الكتابة من اليمين الى اليسار بالترتيب
س5-لماذا اخترت مهنة التعليم في الطور الابتدائي؟
ج5-في هذا الطور اجد نفسي اتعامل مع اطفال صغار ابرياء يسهل صقل مواهبهم وتنميتها
كذلك حبي للاطفال واحساسي بالرغبة الشديدة في ان احيا معهم
س6-كيف ترين العلاقة بين الاستاذ والتلميذ في وقتنا الحالي؟
ج6-انكسر الحاجز الذي كان يحد بين الاستاذ والتلميذ تزامنا مع طرق التدريس الحديثة(المقاربة بالكفاءات)حيث اصبح التلميذ هو محور العملية التعليمية التعلمية والاستاذ موجها ومرشدا ومقوما
س7-ماهي النشاطات الثقافية في المدرسة ؟
ج7-احياء المناسبات والاعياد الوطنية والدينية (اناشيد-مسرحيات)
اقامة معارض لروسومات الاطفال
البستنة
المشاركة في المناظرات الثقافية بين المدارس
س8-ماهو رايك في التعليم والاصلاحات التي دخلت عليه؟
ج8-انظمة التعليم التي دخلت باجابياتها وسلبياتها تمخضت عنها اصلاحات تمثلت في العمل بمشروع المقاربة بالكفاءات هذا الاسلوب الجديد يعطي للمتعلم الفرصةلابراز قدراته وتنمية معارفه وتطورها في ظل العملية التعليمية التعلمية
س9-ماذا نقصذ بالمقاربة بالكفاءات؟
ج9-الكشف عن القدرات الكامنة لدى المتعلم اثناء العملية التعليمية التعلمية من خلال وضعيات مشكلة والعمل على تنميتها وتطويرها
س10-ماهي الملفات التي تتعلق بالاستاذ؟
ج10-الكراس اليومي --دفتر المناداة--سجل التقويمات والنتائج ---المنهاج--الوثيقة المرفقة للمنهاج---دليل تدريس المقررات
س11-ماهو عدد المجالس ووظائفها؟
ج11-مجلس النشاط التربوي وظيفته اعداد قوائم اسماء التلاميذ ومناقشة القانون الداخلي للمؤسسة و تطبيق الرامج الرسمية كذلك اعداد قوائم المكتبة المدرسية
مجلس التنسيق التربوي يدرس الصعوبات التي تواجه المعلم والمتعلم والبحث عن حلولها
س12-ماهي السجلات التي يستعملها الاستاذ؟
ج12-سجل التنسيق التربوي(الفريق التربوي)
سجل النشاط التربوي
سجل الاعداد اليومي
س13-ماهي العطل الغير رسمية؟
ج13-الاجازات المرضية قصيرة او طويلة المدى
اجازة امومة
س14-اذا رمى عليك تلميذ ورقة في القسم كيف يكون تصرفك تجاهه؟
ج14-اتحاشى الحديث اليه امام زملائه
اتحدث اليه على انفراد باسلوب لين
ابحث معه عن الاسباب التي دفعته للقيام بهذا التصرف
احاول اقناعه بالعزوز عن هذا العمل
س15-كيف تتعامل مع تلميذ منطوي على نفسه؟
ج15-اتقرب اليه باستمرار من خلال اشراكه في الدرس واختياره للاجابة عن الاسئلة او انجاز نشاط على السبورة
تشجيعه وتثمين اعماله
وضعه في مكان يكون على مرأى المعلم
س16-كيف يمكن ان تكون ناجحا كأستاذ؟
ج16-النجاح يتطلب الاستعداد والتضخية ولا يمكن ان ياتي ذلك الا اذا كان اختيارنا لهذه المهنة نتيجة قناعتنا بعظم المسؤولية الملقاة على عاتقتنا.وكذلك رغبتنا الشديدة في ممارسة هذه الوظيفة النبيلة
س17-هل يكفي التعلم وحده لاكتساب الخبرة ؟
ج17-الخبرة تكتسب بالممارسةوالمران والبحث المستمر في سيكولوجية الطفولة وعلم النفس التربوي حتى يتسنى للاستاذ تقويم اعمالهوتصحيح ما يجب اصلاحه باستمرار
س18-ماهو الشيء الذي يقلقك في العمل.
ج18-عدم اهتمام الاطفال بالدروس وعزوفهم عن اداء واجباتهم

حسان أوراسي

2013-06-07, 21:45

اليوم انا هنا من اجل ان نتصالح اختي
اعتذر ان اخطأت معك ولاكنك انت ايظا لك اسلوب استهزاء في الحوار انا لا اكره احدا ... بالعكس انا اتمنى الخير للناس كلهم ...
فقط اتمنى ان نتحد لتحقيق مطالبنا ... والله المستعان

ايمان 24

2013-06-07, 22:05

حسان أوراسي

2013-06-07, 22:14

حسن اخت ايمان ما رايك ان نتحد من اجل تحقيق مطالبنا

ايمان 24

2013-06-07, 22:16

حسن اخت ايمان ما رايك ان نتحد من اجل تحقيق مطالبنا

مطلبك في نقاط الخدمة الوطنية حق شرعي اما في عمل المراة انا لا اتفق معك :1:

Rochdi Laoui

2013-06-08, 03:09

بارك الله فيك اخي

ايمان 24

2013-06-08, 12:02

اقعدوا هنا تتناحروا كي القط و الفار و درك يدمجوكم اكيد ههههه

هههههههههه واشمن مناحرة هذي .. انت خارج الموضوع نحن نتكلم عن موضوع اخر غير الادماج

ميمي 180

2013-06-08, 12:49

barak allaho fiki okhti ya3tik saha

ايمان 24

2013-06-08, 13:05

barak allaho fiki okhti ya3tik saha

العفو راهي حسب جريدة الخبر اليوم ..المسابقة على اساس الاختبار

ميمي 180

2013-06-08, 15:15

oui je l'ai vu ce matin

ايمان 24

2013-08-04, 00:51

هل لديكم اسئلة اخرى

adel alem dar

2013-08-04, 01:19

ههههههههههههه :1::1::1::1::1: و الله تستاهلي انتيا :1::1::1::1::1: يا خي حالة ههههههههههه

FOUAD91

2013-08-05, 02:18

rafik70

2013-08-05, 11:24

الاصل في المقابلة الشفاوية هو التاكد من السلامة الجسدية والعقلية للمترشح كالنطق والبصر والا يكون معاقا وغيرها

فقه معاملات مالية

2013-08-05, 14:33

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااا

hakimdima

2013-08-05, 19:06

شكرااااااااااااااااااا

ridere

2013-08-09, 04:57

بالتوفيق للجميع.........

مواطنة جزائرية

2013-08-09, 05:55

بالتوفيق لي و لك و لكل المترشحين

الموضوعيتحدث عن الأسئلة الشفهية

لكن أغلبين الردود وضع فيها نماذج المسابقة الكتابية؟

anfoula la stella

2013-08-10, 01:35

اسئلة منقولة
بعض أسئلة المقابلة الشفهية لأساتذة التعليم التي جرت يوم 12 أوت 2012
-----------
الاسئلة التي وجهت الي شخصيا هي حول النظام المحاسبي الجديد وازمة اليونان او مايعرف بالازمة الاوروبية وهناك من سالوه حول الاحتباس الحراري والمنظمات الدولية كالفاو والاف امي ..... اما فيما يتعلق بالتدريس فقد سئلت حول كيفية التعامل مع الطفل المشاغب في القسم وليكن في علمكم ان الاستادة الدي سألتني هي دكتورة في علم النفس وقد اخبرتني بدلك بنفسسها ههه وكنت اتكلم بشكل اقتصادي بحت ولم اعلم دلك الا بعد اتمام الاجابة بالتوفيق للجميع
----------------------------------------------
المقابلة كانت كالآتي: ماهو تاريخ حصولك على الشهادة؟
------------------------------------------------
انا شخصيا الأسئلة كانت كالاتي
متى تخرجت
و ماهوتخصصك
---------------------------------------------
كانت الاسئلة الموجهة لي كالآتي
متى تخرجت
ولماذا اخترت مهنة التدريس
ما اهمية التدريس بالنسبة لك
-----------------------------------------------
لقد اجريت المقابلة مع اللجنة وكانت الاسئلة كالتالي :
الاسم اللقب
تاريخ الحصول على الشهادة
وهل عملت ام لا
------------------------------------------------
الاسئلة الموجهة لي كالآتي
متى تخرجت
ولماذا اخترت مهنة التدريس
ما اهمية التدريس بالنسبة لك
-----------------------------------------------
ذهبت وفوت المسابقة سالني ما هو اختصاصك و هل درست من قبل فقط فقط
-------------------------------------------------------------
انا دخلت سقساوني على ماذا يمكنك ان تضيف لتدريس بعد ان عرف ان تخصصي علم النفس التربوي فاجبت حول المناهج والتعليم بالكفاءة والفروق الفردية
وبعدها طلب مني قراءة بيت من الورقت وهو
يخاطبني السفيه بكل قبح فاكره ان اكون له مجيبا
يزيد قبحا فازيد حلما كعود زادة الاحراق طيبا
---------------------------------------------
ما الفرق بين الهدف من الدرس و الأهداف التعليمية
---------------------------------------------
انا قال لي ما هي الصعوبات التي تواجه المعلم في التدريس
-----------------------------------------------
انا اجريت المقابلة وكان السؤال متى تخرجت وكم ترتيبي فالدفعة الي قريت فيها و ماهو الفرق بين المحاسبة والتسيير
---------------------------------------------
انا كنت من الاوائل لي فوتو الكونكور
والاسئلة هي
متى تخرجت ماهوتخصصك هل عملت من قبل ام لا وفي اي مجال ليس بشرط التعليم لماذا اخترت مهنة التعليم
--------------------------------------------
انا سقساوني :
ما هو الفرق بين التعلم والتعليم
اذا تعارك زوج في لكلاصة واش دير؟
ما هو الفرق بين نظام الال ام دي والنظام الكلاسيكي
كيف تتعامل مع التلميذ النجيب والتلميذ الغير نجيب
--------------------------------------------
الأسئلة كانت كالاتي
متى تخرجت
ماذا درست
هل عملت من قبل
اهداف التعليم
-----------------------------------------------
الاسئلة التي وجهت الى فهي
لمدا اخترت ان تدرس اقتصاد
وهل انت مستعدة لتدريس
وماهو الشي الدي يجدب الطالب في المدرس
----------------------------------------------
نخصص اقتصاد وتسيير
الأسئلة كانت في قصاصات تختار منها واحدة وكانت الأسئلة التي تدور كالتالي :
الكتاب الدرسي ؟
المناهج التعليمية؟
المسالك التعليمية؟
التقويم المدرسي؟
----------------------------------------------
أسئلة المقابلة الشفهية -تعليم متوسط فيزياء

ما هي شهادة تخصصك
في أي سنة تخرجت
هل درست من قبل
مما تتكون الذرة
ما الفرق بين الالكترونات و البروتونات
لماذا لا يحدث تنافر بين البروتونات داخل النواة وتبقى النواة متماسكة
لماذا اخترت التعليم
----------------------------------------------
احنا الادب في الثانوي
تكلم عن تاريخ دراستك بالعربية الفصحي
-------------------------------------------------------------
تخصص علوم طبيعية ثانوي اللاسئلة كالاتي --
واش من عام تخرجت ؟
هل سبق لك ان درست ؟
علاش اختاريتي مهنة التعليم؟
التحدث عن حلقة كريبس وحلقة كالفن..
---------------------------------------------
they asked me what is the deference between a and b and why did they classify a as a vowel and b as a consonant
what is motivation
what are the types of motivation
--------------------------------------------
كيف هو حالك وعن الافطار ومن اي منطقة انا
وعن عدد افراد العائلة ثم سألني ماذا افعل لو غدا وجدت اسمي في قائمة الناجحين
وما هو اول شيء افعله عندما اكون استاذا في اول حصة لي
--------------------------------------------
13 أغسطس، 2012 12:03 ص
LOTFI-G يقول...
رحت اليوم و شاركت
كانت الأسئلة كالتالي :
تخدمي و لا لا ؟
و هل استخلفتي ؟؟
و قالي أعطيني جملة في الماضي طبعا انا تخصصي انجليزية
و مبعد قالي كيفاش تتنطق c o o k e d
----------------------------------------------
الطور:رياضيات متوسط
الأسئلة:
ماهو تخصصك
متى تخرجت
هل عملت من قبل
لماذا اخترت مهنة التعليم
-----------------------------------------
سألوني الكثير من الأسئلة
التخصص وسنة التخرج
ما رأيك في التاريخ الاسلامي ودوره
رأيك في موقعة صفين
العلماء الذين تقرأ لهم "سؤال مستفز"
هل يوجد مجاز في القرآن الكريم "سؤال مستفز"
شخص نسي الفاتحة في الركعة الأولى والتشهد الأولكيف يرقع صلاته؟
وغيرها هذا ما تذكرته
-------------------------------------------
كيف تتعامل مع التلميذ المشاغب
-----------------------------------------
انا شاركت في مسابقة استاذ التعليم الثانوي اقتصاد..............
الاسئلة التي وجهت لي كانت:
1/ مالفرق بين النظام القديم كلاسيك والنظام ل م د.
2/ من هو صاحب قرار الصرف في المؤسسة.
3/ هل انت متزوجة.
---------------------------------------
أنا تخصصي أدب عربي سألي أولا عن سنة التخرج،وكل الأسئلة كانت في تخصص الأدب القديم كالتالي:
من هو صاحب كتاب البيان والتبيين
ماذا تحدث فيه
إلى أي علم ينتمي البيان
وأعطاني جملة من الأدباء وطلب مني أن أذكر عصر كل أديب
------------------------------------------
أنا من ولاية بشار تخصص رياضيات. السؤال كان ما اسمك؟ تخصصك؟ في أي سنة تخرجت؟لمادا اخترت ميدان التربية عن باقي الميادين؟ حدث شجار عنيف بين تلميدين داخل القسم مادا تفعل؟ هل يوجد أستاد فاشل؟هل تؤمن بوجود أستاد فاشل؟ مادا يلزم للأستاد حتى ينجح؟؟
-----------------------------------------
هل عملت من قبل
ماهي واجبات المعلم اتجاه تلاميذه
ماهو الفرق بين التعليم الابتدائي والثانوي
--------------------------------------------
سالوني لماذا احمل الحافظة واذا كان لدي اوراق كثيرة ماذا احمل؟هل درست من قبل؟ماهو اسم وزير التربيةواسم وزير الداخلية واسم وزير الشؤون الدينية؟
----------------------------------------------
في تلمسان سنة التخرج ؟ولمذا لم تتحصل على عمل الى حد الان؟
--------------------------------------------
الولاية: برج بوعريريج
الطور:. اببتدائي لغة عربية
الأسئلة:
1 ماذا درست
2 في اي سنة تخرجت
3. هل عملت من قبل
4/ ما هي اهداف التعليم
--------------------------------
الولاية: خنشلة
الطور:. ابتدائي لغة فرنسية
الأسئلة:
-Qest-ce que le discours
-------------------------------------------
الولاية : المسيلة
الطور : الابتدائي
الاسئلة:
1-اسمك .
2-اسم أبيك.
3-اجمع لي اسم عبد الله
-----------------------------------------------
سألوني الكثير من الأسئلة
التخصص وسنة التخرج
ما رأيك في التاريخ الاسلامي ودوره
رأيك في موقعة صفين
العلماء الذين تقرأ لهم "سؤال مستفز"
هل يوجد مجاز في القرآن الكريم "سؤال مستفز"
شخص نسي الفاتحة في الركعة الأولى والتشهد الأولكيف يرقع صلاته؟
وغيرها هذا ما تذكرته

anfoula la stella

2013-08-10, 01:38

اسال من الله التوفيق و النجاح للجميع

anfoula la stella

2013-08-10, 01:43

بعض الأسئلة التي تطرح أثناء المقابلات و قد نقلتها من موقع ما

أثناء الإجابة يتم الدخول في مناقشات هامشية لتخفيف الضغط و التوتر.

1. من أنت؟
2. تحدث عن نفسك.
3. لماذا أنت هنا؟
4. لماذا تشارك في هذه السابقة؟
5. لماذا اخترت هذه الوظيفة التربوية؟
6. ماذا تعرف عن هذه المهمة؟
7. ما المطلوب في الأستاذ الناجح؟
8. ما هي القيمة المضافة التي ستأتي بها للمؤسسة؟
9. ما هي مؤهلاتك؟
10. ما هي هواياتك؟
11. كيف يمكنك مجارات الناس من حولك؟
12. ما هي الصعوبات التي واجهتك مؤخرا؟
13. وكيف تجاوزتها؟
14. متى كانت آخر مرة فقدت فيها أعصابك؟
15. ما هي التجارب التي كان لها الأثر على شخصيتك؟
16. ما رأيك في التسلسل الإداري؟
17. ماذا كنت تحب في حياتك السابقة؟3
18. ماذا كنت تكره فيها؟
19. ما هو تقييمك لشخصك؟
20. ما هي الأشياء التي تجعلك أكثر فخرا في مسارك التعليمي؟
21. ما هي نقط قوتك؟ ونقط ضعفك؟
22. ألا ترى أنك صغير السن للقيام بهذه المهمة؟
23. ألا ترى أنك متقدم في السن للقيام بهذه المهمة؟
24. ألا تخشى أن تندم يوما على هذا الاختيار؟
25. ما عنوان الكتاب أو الكتب التي قرأتها مؤخرا؟
26. لماذا تعتبرها جيدة؟
27. ما هي فلسفتك القيادية عندك؟
28. ما هو أسلوبك في القيادة؟
29. من الشخص الذي تحترمه في مؤسستكم أكثر من غيره؟
30. ما هي أهدافك وخططك على المدى البعيد؟
31. ما الأمور التي كانت تزعجك في عملك السابق؟
32. ما مستويات الإحساس بالمسؤولية والأمانة في الأعمال التي تكلف بإنجازها؟
33. هل لديك عيوب تخفيها عنا؟
34. حدثني عن تجربة كان عليك فيها تخطي حدود المتوقع من موظف أو مسؤول حتى تنجز عملك.
35. أعطني مثالاً لهدف مهم في حياتك
36. وصف أساليب تحقيق الأهداف.
37. تحدّث عن المناسبات التي كيّفت فيها نفسك مع عدد كبير ومتنوع من الناس والظروف.
38. صف لي تجربة تحدثت فيها هاتفياً مع شخص غاضب و منفعل .
39. هل أنت متوتر؟ لماذا؟ ما قيمة التوتر و الخوف في الحياة النفسية للإنسان؟
40. متى تخرجت ؟ الشهادة التي تحمل ؟ مذكرة التخرج
41. اطرح سؤالا على نفسك ثم أجب عنه.
42. رأيك في الأسئلة التي طرحت على من سبقك من المترشحين.
43. هل شارك في مثل هذه المسابقات ؟
44. لماذا لم تنجح في مشاركاتك السابقة ؟ أم أنهم لم يساعدوك على النجاح؟
45. أليس التعليم من أصعب المهن و أكثرها شقاء؟
46. هل تؤمن بالصدفة و الحظ؟
47. يقول طوماس إدسون واحد % حظ و 99 % عرق.
48. الأم و المدرسة العلاقة بينهما .
49. التربية و التعليم الخيوط الموصلة و الفاصلة.
50. منهجية التدريس.
51. ... يمكنك أن تضيف أي سؤال يتبادر إلى ذهنك في إطار ما يدفع المترشح للتواصل و توليد الأفكار و الدفاع عنها

hakimdima

2013-08-10, 10:53

شكرا لك اختي