الى كل من يحتاج مساعدة في اسبانية فرنسية انجليزية

[Assouma 93]

أنا طالبة جامعية تخصص لغة اسبانية أقدم مساعدتي لطلاب البكالوريا لغات


لمن يحتاج مساعدة في اللغة الاسبانية فأن متمكنة منها لدرجة كبيرة


وايضا اللغة الفرنسية والانجليزية




وبالتوفيق للجميع:dj_17:

[djameldjameldjamel]

je suis un candidat libre je sui nul dans l'espagnol :/

[salimop]

et je suis la aussi en francais ,anglais et deutsh si vous avez besoin d"aide merci

[Assouma 93]

je suis un candidat libre je sui nul dans l'espagnol :/



أنا هنا لمساعدتك حدد ما لا تفهمه


شكراااااااا

[djameldjameldjamel]

ana candidat libre ma9ritch espagnol du tt idaa t9dri mn lowel bon conjugaison khlas ani fahamha mais mazel lokhrin

[Assouma 93]

ana candidat libre ma9ritch espagnol du tt idaa t9dri mn lowel bon conjugaison khlas ani fahamha mais mazel lokhrin

Aunque subjuntivo
cuando presente futuro
condicion real y irreal subjuntivo potencial

[aladin2010]

أنا طالبة جامعية تخصص لغة اسبانية أقدم مساعدتي لطلاب البكالوريا لغات


لمن يحتاج مساعدة في اللغة الاسبانية فأن متمكنة منها لدرجة كبيرة


وايضا اللغة الفرنسية والانجليزية




وبالتوفيق للجميع:dj_17:

السلام عليك انا ادرس لغات اجنبية / المانية

ارجوكي اريد الفقرات المتوقعة في اللغتين الانجليزية و الفرنسية

L’exploitation des enfants
éé Le sport et les jeunes
La lecture chez l’enfant
la dégradation l’environnement et le changement climatique

ethics éé editation éééé sivilizàtion

[dz2727]

je suis un candidat libre je suis nul ( je n'ai jamais etidié espagnole)
dans l'espagnol

[Assouma 93]

الخاتمة1الخاتمة1الخاتمة1la langue fransaise le texte historique et anglais education civilization est sure

[orhan94]

[la langue fransaise le texte historique et anglais education civilization est sure[/QUOTE]


stp a3tini les paragraphes ta3:éé Le sport et les jeunes
La lecture chez l’enfant

[djameldjameldjamel]

khti des resum"s ida t9rdi f les leçons

[وفاء 05]

والله ياختي جابك ربي انا مشاركة حرة جامي قريت اسبانية عاونيني من الاول الى الاخير ربي يعطيك ما تتمناي

[Assouma 93]

la lecture cest un chemin vers le savoir et la liberté elle nous permite de savoir plus le monde et de connaitre les traditions des autres pays
la lecture chez les enfants est tres important dans la vie elle developpe son imagination et enrichie son vocabulaire comme l'expression oral et ecrite
Elle aide les enfants de comprendre mieux le monde et facilite les relations impersonnelles aussi les capacités de construire un monde plus juste et humain
la lecture doit se realiser en forme naturelle et doit faire en forme dinamique en favorisant le comprendre
nous devons insister a notre enfants d'acquérir l'abitude de la lecture sont dit ^^^^est pour votre connaissance de croître l'intelligence de votre personnalité vous faire sentir plus en sécurité dans le but de vous éviter ce gâchis votre doigt dans l'oeil"""

[Assouma 93]

الاخت وفاء بما انك طالبة حرة و جامي درست الاسبانية لازم تفيقي لانو راكي روطار بالبزاف الحاجة االي نقدر نقولهالك فالباك كي يحطولك السوجي يكون الجدول نتاع صحيح و خطا هداك لازم تقري النص و حتى لو مفهمتيهش حاولي تجاوبي على حسابك ادا حسيت انو الفكرة صحيحة حطي علامة xفي الخانة اللي مكتوب فيها vوالعكس ادا حسيت الفكرة خطا حطي اكس تحت خانة f والاسئلة ما بعد الجدول تتعلق بالنص كل ما تلقي كلمة في السؤال كاين كيفها في النص انقلي كامل هديك الجملة عند السؤال كاجابة و يقولك اعط عنوان مناسب للنص انت الكلمة اللي تشوفيها تتكرر بزاف فالنص اعرفي بلي هي الاساس غير هي و كتبيها على انها عنوان و من بعد يعطوك جدول اخر نتاع الاسم و الفعل و الصفة انت شوفي الفعل باش يكمل ادا يكمل بar انزعي هديك وarوزيديله ado وادا يكمل بerانزعي هديك erوزيديلهidoوهادا كلشي تحت خانة adjetivo

[lola22]

khti ana cho3bat sience momkin compte rondu nta3 texte historique
meeeeeeer6i

[Assouma 93]

khti ana cho3bat sience momkin compte rondu nta3 texte historique
meeeeeeer6i


raki science khlas sahla maysa3boulkomch choufi khti
le compte rendu du texte historique est tres facile
tu doit commancer le texte par
dans ce texte l'auteur nous montre
et tu commance de resumer le texte w tarbti binhom avec des mots pour que le texte soit coherent et tu ne saute pas cinq lignes



Bon Courage

[Assouma 93]

khti des resum"s ida t9rdi f les leçons

TEXTE ARGUMENTATIF
1. Définition : un texte dans lequel l’auteur donne son point de vue étayé par des arguments
2. Caractéristiques
a) Les verbes d’opinion : Penser ; croire ; trouver ; être sûr ; affirmer….
b) L’expression de la cause : Parce que ; car ; puisque ; grâce à ; à cause de….
c) Les arguments (حجج)
d) Objectivité/ Subjectivité : L’auteur est subjectif.
e) Les articulateurs chronologiques : D’abord ; ensuite ; enfin.
e) La visée communicative : L’auteur est en train de convaincre les lecteurs de…………………………………………..
3. Comment rédiger ?
I) Introduction : On ramène le sujet (Présentation, définition)
II) Développement : On exprime le point de vue (je pense que………..)+ on donne des arguments introduits par les articulateurs chronologiques + des exemples.
III) Conclusion : Un résultat logique de l’argumentation. Elle est introduite par : donc ; c’est pourquoi
:19:

[bent hawa]

عندي اختي راهي تحوس على فقرة تهدر على شهيد بالفرنسية اذا كونتو تعرفو خبروني

[Assouma 93]

Didouche Morad


Mourad Didouche, surnommé Si Abdelkader, est né le 13 (http://fr.wikipedia.org/wiki/13_juillet) juillet (http://fr.wikipedia.org/wiki/Juillet) 1927 (http://fr.wikipedia.org/wiki/1927) à El Mouradia (http://fr.wikipedia.org/wiki/El_Mouradia) à Alger (http://fr.wikipedia.org/wiki/Alger) au sein d'une famille originaire du village d'Ibskriène de la commune des Aghribs (http://fr.wikipedia.org/wiki/Aghribs) en Kabylie (http://fr.wikipedia.org/wiki/Kabylie). Il effectue ses études primaires ainsi que le cycle moyen à l'école d'El Mouradia, puis rejoint le lycée technique du Ruisseau à Alger.
Deux ans plus tard, tout en travaillant comme cheminot à la gare centrale d'Alger (http://fr.wikipedia.org/wiki/Gare_d%27Alger) et militant de la CGT (http://fr.wikipedia.org/wiki/Conf%C3%A9d%C3%A9ration_g%C3%A9n%C3%A9rale_du_trav ail), il est nommé responsable des quartiers d'El Mouradia (http://fr.wikipedia.org/wiki/El_Mouradia), d'El Madania (http://fr.wikipedia.org/wiki/El_Madania) et de Bir Mourad Raïs (http://fr.wikipedia.org/wiki/Bir_Mourad_Ra%C3%AFs), créant en 1946 (http://fr.wikipedia.org/wiki/1946) la troupe de scouts (http://fr.wikipedia.org/wiki/Scout) « Al-Amal » ainsi que l'équipe sportive « al-Sarie Al-Riadhi » d'Alger.
En 1947 (http://fr.wikipedia.org/wiki/1947), il organise les élections municipales dans sa zone et se rend également dans l'Ouest algérien en vue d'organiser la campagne électorale pour l'assemblée algérienne. Arrêté dans une rafle, il réussit à s'enfuir du tribunal.
Dès la création, en 1947, de l'Organisation spéciale (http://fr.wikipedia.org/wiki/Organisation_sp%C3%A9ciale_(Alg%C3%A9rie)) (OS), il est l'un des membres fondateur et le plus actif.
Suite à la dissidence de "Rehaïm" le 18 mars 1950 (http://fr.wikipedia.org/wiki/1950), au démantèlement d’une grande partie du réseau de ladite organisation, l’arrestation de 130 personnes et la découverte de ses responsabilités au sein de la structure, et après l'échec de l'administration française à le capturer, un jugement par contumace est prononcé contre lui, le condamnant à 10 ans de prison. Il constitue en 1952 (http://fr.wikipedia.org/wiki/1952), avec Ben Boulaïd (http://fr.wikipedia.org/wiki/Ben_Boula%C3%AFd), un noyau clandestin à Alger dont la mission est la fabrication de bombes en prévision du déclenchement de la « Révolution Nationale ».
Lors de la crise de 1953-54 et l'opposition du Comité Central du PPA-MTLD à Messali El Hadj (http://fr.wikipedia.org/wiki/Messali_El_Hadj), il se rend en France (http://fr.wikipedia.org/wiki/France) avec pour mission le contrôle interne de la Fédération. À son retour à Alger (http://fr.wikipedia.org/wiki/Alger), il met en place avec huit compagnons le Comité révolutionnaire d'unité et d'action (http://fr.wikipedia.org/wiki/Comit%C3%A9_r%C3%A9volutionnaire_d%27unit%C3%A9_et _d%27action). Il participe également à la réunion des « 22 » tenue en juin 1954 (http://fr.wikipedia.org/wiki/1954), au cours de laquelle est décidé le déclenchement de la Révolution. De cette réunion, émerge le premier « Conseil de la Révolution », composé de six membres dont Mourad Didouche, lequel est nommé responsable de la zone II (Wilaya II). Yves Courrière (http://fr.wikipedia.org/wiki/Yves_Courri%C3%A8re) le surnomme « leSaint-Just (http://fr.wikipedia.org/wiki/Louis_Antoine_de_Saint-Just) de la révolution algérienne »1 (http://fr.wikipedia.org/wiki/Mourad_Didouche#cite_note-1).

[jojo master]

ana khasouni les cours fi langue espagnol ida te9edri tfahmini
3la khater mani fahem walou
merci

[رنيم الجزائر]

يا أختي حبيت نسقسيك

أنا نقرا شعبة لغات نورمالمو عندنا لغة اسبانية بصح الاستاذ مكانش يعني مانقروهاش خلاص

في الباك ان شاء الله ياخي مادير لينا حتى مشكل ؟

نديرو اعفاء عادي خلاص و ننجعو عادي جدا ؟

و شكرا مسبقا ربي يجازيك و يوفقك على عملك الرائع

[Assouma 93]

شكرا الاخت رنيم على ردودك لكن للاسف تتمتحنوا الاسبانية مثلكم مثل الاحرار و متنسيش المعامل اربعة قد يشكل خطر و ربي معاكم

[Assouma 93]

ana khasouni les cours fi langue espagnol ida te9edri tfahmini
3la khater mani fahem walou
merci



يا اخي الكريم رااك روطار بزاف مبقاش بزاف و انت مافاهمش اوكي حددلي بالضبط واش تحتاج و نساعدك خويا و ربي يطيقني على مساعدتكم ربي ينجحكم كاملالخاتمة1

[jojo master]

اختي اريد دروس في القواعد يعني الضروريات فقط
اما الفقرات فانا احتاج الى كلمات مفتاحية فقط
شكرا لك

[Assouma 93]

اختي اريد دروس في القواعد يعني الضروريات فقط
اما الفقرات فانا احتاج الى كلمات مفتاحية فقط
شكرا لك


les paragraphes rakkaz 3la la internet y la mujer y el trabajo el paro

estilo directo y indirecto

cuando el verbo introductor està en presente los verbos entre guillones no cambian se quedan en presente
y cuando està en pasado todo cambia


voz pasiva y activa

cuando queremos transformar una frase de voz activa a voz pasiva primero vemos el verbo en qué tiempo està

si el verbo està en presente vamos a conjugar el auxiliar ser en presente y transformamos el verbo en el participio pasado sin olvidar anadir por




ejemplo
Graham Bell convertio el teléfono

en esta frase el verbo està en indefinido por eso vamos a conjugar ser en indefinido y transformae convertir a participio pasado y decimos


el teléfono fue convertido por Graham bell


si hay otras preguntas estoy aqui


:mh92:

[chakibtas]

السلام انا مترشح حر اريد فهم الجزء الثانى من الموضوع(francais)lexpretion ecret

[Assouma 93]

السلام انا مترشح حر اريد فهم الجزء الثانى من الموضوع(francais)lexpretion ecret



chouf khouya f français 2part ya3toukom le compte rendu kifach tdir,,,,

le compte rendu presque comme le resumer ykoulouilek

faites le compte rendu objectif du texte
alors tu doit commoncer par l'nauteur nous montre

et tu résume le texte en utilisant des mots

ساهل بزاف المهم كي يعطوهلك تخيل راك رايح تحكي النص لشخص اخر و تلخصه بطريقتك الخاصة المهم ما تضيفش حاجة مكانش فالنص




الخاتمة1

[jojo master]

thanks my friend thnx very much

[Hamza Barcelona]

slaaam merciii d avance khetiii rabi yjazik
nes7a9 un comt rendu simple 3la ay sujet nchof 3lih
et ila 3ndek fb 3awnina hna fb*com/groups/524453487614672/

[Tawba2]

مشكورة أختي على المجهود, هل من الممكن ملخصات قواعد لغة إنجليزية+ اسبانية

[loulou milano]

please sister your ******** or *****

[abdodido]

ممكن مقدمة ستوندار في اللغة الانجليزية ؟؟

[Assouma 93]

QUOTE=Tawba2;1052554789]مشكورة أختي على المجهود, هل من الممكن ملخصات قواعد لغة إنجليزية+ اسبانية[/QUOTE]


espanol

estilo directo y indirecto

cuando el verbo introductor està en presente los verbos entre guillones no cambian se quedan en presente
y cuando està en pasado todo cambia


voz pasiva y activa

cuando queremos transformar una frase de voz activa a voz pasiva primero vemos el verbo en qué tiempo està

si el verbo està en presente vamos a conjugar el auxiliar ser en presente y transformamos el verbo en el participio pasado sin olvidar anadir por




ejemplo
Graham Bell convertio el teléfono

en esta frase el verbo està en indefinido por eso vamos a conjugar ser en indefinido y transformae convertir a participio pasado y decimos


el teléfono fue convertido por Graham bell


si hay otras preguntas estoy aqui





english



direct and indirect


when the verb introducter is in present the verbs between braket no change

but when it is in the past they will change

we have to ommit the brakets and add that

if the indirect sentence is a question we dont add that we add if

ex my friend asked me "can you help me"1

my friend asked me if i could help him

active and passive voice

when we want transform a sentence from active until passive voice

first we will see the tense of the verb if it is in present we will conjugate "to be"in present and transform the other verb to past participal adding "by"1


ex the people consum a conterfeiting product because of their lower price

the conterfeiting product is consumed by the people because of their lower price



so that such that





so+adjective+that


such+noun+that


ex the Egiptian civilization is so ancient that the sumerian one


good luck


اتمنى ان اكون قد افدتكم ولا تنسوني بدعائكم

[Assouma 93]

slaaam merciii d avance khetiii rabi yjazik
nes7a9 un comt rendu simple 3la ay sujet nchof 3lih
et ila 3ndek fb 3awnina hna fb*com/groups/524453487614672/




le compte rendu de "portable"²

Dans ce texte l'auteur nous montre que le portable a des avantages qui bénéfice son utilisateur mais au meme temps il a averti de ses risques puisqu'il est nocif pour la santé
Il nous a donné des arguments pour réduire de l'utiliser Une des maladies les plus importantes causées par le portable est le cancer de cerveaux Qui est devenue l'une des maladies les plus répandues dans le monde à cause de cet appareil aussi il nous a prévenu d'autre maladies peuvent etre caussées par le portable
Finalement il nous a prouvé que le portable est profitable a ceux qui savent l'utiliser et vice versa

bon couuuuuuuuuuuurage

[marwa miri]

ممكن تشرحيلي la oracion concesiva
و تانيك وقتاش نديرو por y para
شكرا اخت اسماء ربي يخليك لينا

[Djamel Morghad]

اريد تعبير عن التلوث الارض بالاسبانية la contaminacion

[Assouma 93]

اريد تعبير عن التلوث الارض بالاسبانية la contaminacion


contaminacion



La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema (https://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema), en un medio físico o en un ser vivo (https://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivo).1 (https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n#cite_note-1) El contaminante puede ser una sustancia química (https://es.wikipedia.org/wiki/Sustancia_qu%C3%ADmica), energía (https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa) (como sonido (https://es.wikipedia.org/wiki/Sonido), calor (https://es.wikipedia.org/wiki/Calor), o luz (https://es.wikipedia.org/wiki/Luz)), o incluso genes (https://es.wikipedia.org/wiki/Gen). A veces el contaminante es una sustancia extraña, o una forma de energía, y otras veces una sustancia natural.
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio (https://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente), y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental (https://es.wikipedia.org/wiki/Impacto_ambiental).
La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes. Todos estos pueden producir enfermedades, daños en los ecosistemas (https://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema) o el medioambiente. Además existen muchos contaminantes gaseosos que juegan un papel importante en diferentes fenómenos atmosféricos, como la generación de lluvia ácida, el debilitamiento de la capa de ozono, el calentamiento global y en general, en el cambio climático.
Hay muchas formas de combatir la contaminación, y legislaciones internacionales que regulan las emisiones contaminantes de los países que adhieren estas políticas. La contaminación esta generalmente ligada al desarrollo económico y social. Actualmente muchas organizaciones internacionales como la ONU (https://es.wikipedia.org/wiki/ONU) ubican al desarrollo sostenible (https://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_sostenible) como una de las formas de proteger al medioambiente (https://es.wikipedia.org/wiki/Medioambiente) para las actuales y futuras generaciones

[Assouma 93]

ممكن تشرحيلي la oracion concesiva
و تانيك وقتاش نديرو por y para
شكرا اخت اسماء ربي يخليك لينا



la oracion concesiva


Aunque, a pesar de que, por más que... con indicativo y subjuntivo


Expresan una dificultad o un obstáculo para que se cumpla lo expresado en la oración principal,

Otros conectores son: a pesar de que, por más que, aun cuando, pese a que, si bien, aun + gerundio.

En las oraciones concesivas podemos utilizar indicativo o subjuntivo:

ejemplos

Voy a ir a trabajar aunque estoy enfermo.

Voy a ir a trabajar aunque esté enfermo.

para y por

cuando tenemos una ****"utilizamos "para"²
ejemplo el vaso es para agua

**** significa هدف un but


por tiene muchos sentidos
como gratitud y disculpa

اي الشكر او الاعتدار

ejemplo Gracias por la ayuda

[marwa miri]

la oracion concesiva


Aunque, a pesar de que, por más que... con indicativo y subjuntivo


Expresan una dificultad o un obstáculo para que se cumpla lo expresado en la oración principal,

Otros conectores son: a pesar de que, por más que, aun cuando, pese a que, si bien, aun + gerundio.

En las oraciones concesivas podemos utilizar indicativo o subjuntivo:

ejemplos

Voy a ir a trabajaraunqueestoy enfermo.

Voy a ir a trabajaraunqueesté enfermo.

para y por

cuando tenemos una ****"utilizamos "para"²
ejemplo el vaso es para agua

**** significa هدف un but


por tiene muchos sentidos
como gratitud y disculpa

اي الشكر او الاعتدار

ejemplo Gracias por la ayuda



muchas gracias

[Assouma 93]

de nada hermana si hay otras preguntas estoy aqui

mucha suerte

[nada nadouche]

bns

ma soeur, khasseni des paragraphes 3la kidnapping en ang , fran et en esp

pleeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeease

[Assouma 93]

bns

ma soeur, khasseni des paragraphes 3la kidnapping en ang , fran et en esp

pleeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeease


mafhamtakch khti raki haba kidnapping f tout les langues je pense que had sujet makanch f programme mohim fahmini wach takasdi w n3awnek Inchaalah:mh92:

[samville]

slt cher asema jé vue ton annonce ,jé besoin de ton aide au sujet de lespagnole ,contacte moi stp mon ***** c samsoum3222

[Tawba2]

بارك الله فيك و أرجو أن لا تنسينا من دعاءك أنت أيضا

[Assouma 93]

بارك الله فيك و أرجو أن لا تنسينا من دعاءك أنت أيضا



ربي ينجحكم كامل و يكون معاكم و ان شاء الله الى الجامعة ياااااااا رب

الخاتمة1

[Al-Wassim]

اخوك لا يفهم شيء في الفرنسية :(

[nada nadouche]

على بالي مش في المقرر بصح قالوا لنا اكدوا عليه

[kader.ch]

بعد السلام :
انا طالب مقبل على شهادة البكالوريا و لدي مشكلة كبيرة في الفرنسية
اذا امكنك مساعدتي
في محاولة فهم النص و فهم الاسئلة
و اذا كانت هناك طريقة نموذجية لفهم الاسئلة و اجابة عنها
و شكرا لك

[chakibtas]

كيفية كتابة un comte rendu et un appel والتفسير بالعربية من فضلك وشكرا

[Assouma 93]

بعد السلام :
انا طالب مقبل على شهادة البكالوريا و لدي مشكلة كبيرة في الفرنسية
اذا امكنك مساعدتي
في محاولة فهم النص و فهم الاسئلة
و اذا كانت هناك طريقة نموذجية لفهم الاسئلة و اجابة عنها
و شكرا لك


ادا كنت لغات فانت في ورطة لان معامل الفرنسية كبير لكن يوم البكالوريا اقرا النص عدة مرات ولا تمل لانك كلما اعدت قراءتة ستفهم اكثر و ادا كنت جد ضعيف في هده المادة اقرا السؤال جيدا والكلمة التي تكون في هدا السؤال و تجد مثلها في النص انقل الجملة من النص كاملة و ضعها مكان السؤال على اساس انها اجابة ركز قبل ان تبدا والله يكون بعونك:mh92:

[Assouma 93]

كيفية كتابة un comte rendu et un appel والتفسير بالعربية من فضلك وشكرا


لكتابة compte rendu طريقة سهلة جدا فهو كالتلخيص تقريبا و يجب ان تبدا ب يبين لنا الكاتب في هدا النص بالفرنسية

dans ce texte l'auteur nous montre

وتبدا بتلخيص النص باختصار شديد

لكتابة نداء un appel عليك اولا ان تطرح المشكلة اي سبب هدا النداء و تعتبره كانه مقدمة و في التوسيع تطرح المشكلة و اسبابها مثال نداء لترميم القسم ما السبب مثلا نقول انه قديم و غير مريح للدراسة لا توجد به اجهزة تدفئة الخ هدا كله في التوسيع اما الخاتمة فتعلن فيها عن ندائك و تقول

je vous demmande ;je vous pris;je vous annance

bon couuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuurage

الخاتمة1

[dianaing]

ممكن مساعدة أختي أنا مترشحة حرة لغات أجنبية قالولي التلاميذ النضاميين أن درس if أي الكونديسيونال في الانجليزية قد غيروا في دراسته هذا العام لذا أسألك ماهي التغييرات التي طرأت عليه؟؟؟

[محمد فلاك]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اذا كان بامكانك انا جد ضعيف في الفرنسية ولا افهم حتى الاسئلة ماذا تقول وليس لدي مصطلحات كثيرة فيها هل يجب علي ان اكتب فقرة مترجمة ونحفظها ام تلخيص النص وشكرا

[Assouma 93]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اذا كان بامكانك انا جد ضعيف في الفرنسية ولا افهم حتى الاسئلة ماذا تقول وليس لدي مصطلحات كثيرة فيها هل يجب علي ان اكتب فقرة مترجمة ونحفظها ام تلخيص النص وشكرا


تلخيص النص هو الحل الامسب لك صدقني حتى تتحصل على نقطة رائعة و بالتوفيق:19:

[Assouma 93]

ممكن مساعدة أختي أنا مترشحة حرة لغات أجنبية قالولي التلاميذ النضاميين أن درس if أي الكونديسيونال في الانجليزية قد غيروا في دراسته هذا العام لذا أسألك ماهي التغييرات التي طرأت عليه؟؟؟


لالا حبيبة هدا الدرس عمرو ما يتغير انا العام الماضي قريتو عادي و لكن ركزي على the tenses

the rule

if+present+futur

good luck

[محمد فلاك]

نعم اعلم تماما تقنية تلخيص النص ولكن انا في شعبة اللغات والمشكل هو انه يجب علي اعادة صياغته بطريقتي الخاصة على عكس شعبة الادب والفلسفة حتى اني لافهم النص عن اي موضوع يتحدث

[Assouma 93]

نعم اعلم تماما تقنية تلخيص النص ولكن انا في شعبة اللغات والمشكل هو انه يجب علي اعادة صياغته بطريقتي الخاصة على عكس شعبة الادب والفلسفة حتى اني لافهم النص عن اي موضوع يتحدث


لا يهم دلك اخي الكريم لخصه حسب النص فقط خد جملتين من الفقرة الاولى و جملتين من الثانية و جملتين من الاخيرة و اربط بينهما بالروابط الاتية

dabord aprés finalement

bon courage:1:

[محمد فلاك]

شكر جزيلا لمساعدتك اذا نجحت باذن الله لربما اختار اللغة السبانية اتمنى ان تعطيني نصائح من عندك

[kader.ch]

شكرا لك على اي حال
اي نصائح اخرى استطيع العمل بها

[Assouma 93]

شكر جزيلا لمساعدتك اذا نجحت باذن الله لربما اختار اللغة السبانية اتمنى ان تعطيني نصائح من عندك


اخي نتمنالك النجاح بادن الله و اللغة الاسبانية كما تعلم سهلة نوعا ما لكن في الجامعة تصعاب شوي لكن المتمكن منها لا يقلق لدا عليك المثابرة من الان و الاجتهاد بها حتى تتحصل على نقطة جيدة تسمح لك اختيار تخصص لغة اسبانية و حتى في العطلة لا تنقطع عنها اقرا جرائد اسبانية في النت حتى لا تنساها و اشتري كتب و دكسيونارات التي من شانها مساعدتك الىحد بعيد بالتوفيق لك و لكل الممتحنين ان شاء الله

[kader.ch]

الاخت الكريمة انا ادرس الالمانية
و اذا امكنك المساعدة اريد text historic
لانهم يقولون انه متوقع بكثرة

[Assouma 93]

الاخت الكريمة انا ادرس الالمانية
و اذا امكنك المساعدة اريد text historic
لانهم يقولون انه متوقع بكثرة



في الفرنسية كل عام يحطوه قليل وين يتغضاو عليه هو ساهل بزاف يهدر غير على الجزائر اثناء الاستعمار و لكن هدا العام راهم يقولو يحطو على احد الشهداء و الاسئلة نتاوعه ساهلين غير شوي تركيز برك و الفقرة يطلبو منك يا اما compte rendu نتاع النص يا اما يقولولك احكي على احد الشهداء اللي تعرفهم لهدا حضر فقرة على شهيد و احفضها باش متحصلش فالباك و ربي معاك خويا و اي مساعدة اخرى انا هنا لخدمتكم

بالتوفيق

[kader.ch]

ربي يحفظك اختي لعزيزة
يسمى النص هذي المرة يحكي على شهيد و لا فقرة يطلبو تحكي على شهيد
اريد اختبارات تكون على text historic من فضلك
و شكرا

[salimabdi]

الاخت الكريمة الله يحفظك على المبادرة و الله يوفقك في طموحاتك اما بعد
انا علمي عندي مشكل في الفرنسية و اود تقديم اسئلة الرجاء الاجابة عليها
1- ما هو الزمن الغالب استعماله في compte rendu
2- متى نستعمل conditionel و ما هي وظائفه
3- انا مستوايا جيد في الانجليزية هل يمكن ان اعكسشه على الفرنسية
4- الله يوفقنا جميعا لنيل مطالبنا و شكرا

[safia2]

slm asouma khti rabi yjazik ana ykhousni paragraphes les rahoum metwa93in ytihou sna

f espanol wela engli svp

[Assouma 93]

الاخت الكريمة الله يحفظك على المبادرة و الله يوفقك في طموحاتك اما بعد
انا علمي عندي مشكل في الفرنسية و اود تقديم اسئلة الرجاء الاجابة عليها
1- ما هو الزمن الغالب استعماله في compte rendu
2- متى نستعمل conditionel و ما هي وظائفه
3- انا مستوايا جيد في الانجليزية هل يمكن ان اعكسشه على الفرنسية
4- الله يوفقنا جميعا لنيل مطالبنا و شكرا


الزمن الغالب ف compte rendu هو زمن النص ادا كان present تستعمل present و ادا passé استعمل passé وهكدا و درس conditionel هدا في اللغة الانجليزية ماشي الفرنسية نستعمل if و دلك لبناء شرط و القاعدة تكون كالاتي

if+present+futur

exemple if i succeed in the bacalaureat exam,i will study english at the university

لا يمكن ان تقارن الفرنسية بالانجليزية فهما يختلفان كثيرا عن بعضهما اتمنى لك التوفيق

:mh92:

[Assouma 93]

slm asouma khti rabi yjazik ana ykhousni paragraphes les rahoum metwa93in ytihou sna

f espanol wela engli svp


La Internet



En los ultimos anos internet se ha vuelto un medio de contacto versàtil y potente asi como un instrumento util en favor del ejercicio efectivo de los derechos de la infancia recogidos en la convencion sobre los derechos del nino aunque la contravencion de estos derechos està también desgraciadamente presente en la Red Este aspecto no debe escaparse de cualquier consideracion ya que los ninos gracias a su innata curiosidad y su facilidad de adaptacion se han convertido en usuarios avanzados de internet
por un lado internet ofrece claras ventajas sobre todo en campo de la educacion reduce los obstàculos para la creacion y ofrece un amplio acceso a fuertes de informacion digital cada vez màs ricas Por otro lado los mrenores representan el grupo màs vulnerable dentro de los usuarios de la Red son victimas de actividades ilicitas y tienen fàcil acceso a contenidos desaconsejables que puedan afectar negativamente a su desarrollo fisico mental espiritual y social
Si bien es cierto que la Convencion sobre los Drechos del Nino reconoce su derecho a buscar y difundir informacion e ideas de todo tipo también establece su derecho a ser protegido contra toda informacion y material perjudicial para su bienestar
Igualmente habrà que tener en cuenta la responsabilidad que la Convencion atribuye a los padres y educadores a la hora de proporcionar a los ninos orientaciones apropiadas para que ejerzan los derechos reconocidos en ella
Una adecuada proteccion respetuosa con los derechos de los ninos implica necesariamente un buen conocimiento del funcionamiento de la red
EN definitiva el mejor método de prevencion pasa por la Educacion Hacer que los ninos padres y educadores conozcan lo màs exactamente posible las posibilidades del uso de Internet y sus peligros


la mujer y el trabajo

las mujeres tienen un papel muy importante en la comunidad y tienen derechos y deberes entre estos derechos el trabajo que ha formado un debate entre los partidarios y opositarios
En nuestro tiempo la ciencia ha desarrollado;el mundo sabia un gran apertura y la mujer se convertio un miembro muy esencial a diferencia del pasado,la sociedad ve que el trabajo es uno de sus derechos y que la mujer tiene la capacidad suficiente de contribuir al desarrollo del pais
En algunas veces la mujer tiene mùas experiencia que el hombre puesto que elle es calma y puede trabajar incluso si el trabajo es complejo y difficil a diferncia del hombre que es nervioso y no puede funcionar trabajos complejos

La mujer ha hecho un gran esfuerzo en su estudios y se graduo con una diploma no para quedar en casa;para trabajar y realizar sus deseos


The sumerian civilization


The people who settled down and began to develop a civilization, in the land betweenthe Tigris and the Euphrates Rivers, are known as the Sumerians. About a thousand years later, the Babylonians took over in the south, and the Assyrians took over in the north, but the Sumerian culture lived on.
The Sumerian civilization probably began around 5000 BCE. In the beginning, they were an agricultural community. They grew crops and stored food for times of need.
The ancient Sumerians were very smart. They invented, amongst other things, the wheel, the sailboat, and the first written ********, frying pans, razors, cosmetic sets, shepherd’s pipes, harps, kilns to **** bricks and pottery, bronze hand tools like hammers and axes, the plow, the plow seeder, and the first superhero, Gilgamesh.
They invented a system of mathematics based on the number 60. Today, we divide an hour into 60 minutes, and a minute into 60 seconds. That comes from the ancient Mesopotamians.
Some Mesopotamian words are still in use today. Words like crocus, which is a flower, and saffron, which is a spice, are words borrowed from the ancient Mesopotamians.
The ancient Mesopotamians created a government that was a combination of monarchy and democracy. Kings ruled the people. Elected officials who served in the Assembly also ruled the people. Even kings had to ask the Assembly for permission to do certain things.
Law held a special place in their civilization. In Babylonian times, laws were actually written down. But there were always laws. The laws clearly said how you had to behave and what your punishment would be if you did not behave correctly. And the laws that were later written down, for the most part, were laws created by the ancient Sumerians.
Ancient Sumer was a bustling place of three or four hundred people. The ancient Sumerians built many cities along the Tigris and the Euphrates Rivers. Archaeologists believe that their largest city, the city of Ur, had a population of around 24,000 residents


اتمنى ان اكون قد افدتكم لا تنسوني بدعائكم و بالتوفيق للجميع :mh92:

[lola22]

اختي انا شعبة العلوم التجريبية
فوت الباك التجريبي وليقت روحي ضعييييييفة بزااف في الانجليزية والفرنسية
ممكن تساعديني عالاقل نجيب فيهم حتى 10
ربي يخليك نستنى ردك

[Assouma 93]

اختي انا شعبة العلوم التجريبية
فوت الباك التجريبي وليقت روحي ضعييييييفة بزااف في الانجليزية والفرنسية
ممكن تساعديني عالاقل نجيب فيهم حتى 10
ربي يخليك نستنى ردك









في الفرنسية لا توجد grammaire يكفي فقط ان تقرئي النص جيدا و تجيبي عن اسئلته و لكن في الفقرة يطلبو منك compte rendu ساهل بزاف عليه سبع نقاط ادا كنت دكية تقدري تتحصلي على خمس نقاط و دلك انه يشبه التلخيص
عليك ان تبدئي ب l'auteur nous montre و تبداي بالبتلخيص ساهل بزاف غير شوي تركيز و انصحك باختيار موضوع le texte historique ساهل و اسئلته ساهلة

في الانجليزية كاين قواعد بزاف نعطيهملك و تبعي عليهم

reported speech

ادا كان الفعل ما قبل المزدوجين في present لا تتغير ابدا الافعال ما بين مزدوجين و ادا كان في past كل الافعال ما بين مزدوجين تتغير الى الماضي

pasive and active voice

ادا اردنا تحويل الجملة من active to pasive عليك اولا ان تري زمن فعل الجملة ادا كان present تصرفي الفعل to be f present و تحولي فعل الجملة الى past participal

مثال consumers consume conterfeiting product

conterfeiting product is consumed by consumers

though although despite the fact that+present+futur

so+adjective+that

such+noun+that


exemple the sumerian civilization is so ancient that the egyptian one
:1:

[dznina]

mrc bcp 3la wach darti kaméééééééél nsa9siik ana tani 7aba balak ndir espanol mé ana men mila w esp kayén ghir f alger wala mostaganém nti win ta9ray w kiféh jatéék !! w ki kounti f lycée kounti mli7a bzzzzf fiha wala nrml mdabra rassek !!! w gadah koounti malfa taddi !!!!
é rabbi ynaj7ééék f 7yétééééék

[Assouma 93]

mrc bcp 3la wach darti kaméééééééél nsa9siik ana tani 7aba balak ndir espanol mé ana men mila w esp kayén ghir f alger wala mostaganém nti win ta9ray w kiféh jatéék !! W ki kounti f lycée kounti mli7a bzzzzf fiha wala nrml mdabra rassek !!! W gadah koounti malfa taddi !!!!
é rabbi ynaj7ééék f 7yétééééék


شوفي اختي انا نقرا وين نسكن في تلمسان و كاينة في وهران و الجزائر و انا من لي كنت فالليسي و انا نقراها غاية و نحبها بزاف و متمكنة منها كنت نجيب فالفروض و الاختبارات ما بين 14 و 18 و الباك تحصلت على 16,5 فالجامعة تصعاب شوي و لكن اللي متمكن منها بزاف ميحيرش و انت ربي يوفقك حنونة اي مساعدة راني هنا بالتوفيق ان شاء الله

الخاتمة1

[lola22]

اختي مفهمتش نتاع الانجليزية طمتلوميش واش دارت فينا الريضيات والفيزياء ههطمي ممكن اتفهميني نتاع الستراس والجدول نتاع الاسماء والافعال والصفات
ممكن تعطيني اخرين يتكرروا في ليباك
ولا كاش قاعدة
+++
في الفرنسية المشكلة عندي
compte rendu نتاع النص الحججي
ممكن اديريلي واحد يكونو كلمات بسيطين ويكون نتاع النص التاريخي
باسكو كي عقبت الباك التجريبي خيرت النص التاريخي مي كي جيت انديروا معفتش باسكو انا علابالي غير بنتاع الحججي
تعيشي راني نستنى
اسمحيلي بزاف طولت الهدرة
مي الله غااااااالب

[Assouma 93]

اختي مفهمتش نتاع الانجليزية طمتلوميش واش دارت فينا الريضيات والفيزياء ههطمي ممكن اتفهميني نتاع الستراس والجدول نتاع الاسماء والافعال والصفات
ممكن تعطيني اخرين يتكرروا في ليباك
ولا كاش قاعدة
+++
في الفرنسية المشكلة عندي
compte rendu نتاع النص الحججي
ممكن اديريلي واحد يكونو كلمات بسيطين ويكون نتاع النص التاريخي
باسكو كي عقبت الباك التجريبي خيرت النص التاريخي مي كي جيت انديروا معفتش باسكو انا علابالي غير بنتاع الحججي
تعيشي راني نستنى
اسمحيلي بزاف طولت الهدرة
مي الله غااااااالب




شوفي اختي الصفات ساهلين ديما نضيفولهم ed على الفعل و الاسيم زيديله اما ition ation age حسب النطق و الستراس عند وين تحسي كاين شدة فالحروف ديري فوقهم شرطة مثل concreat الاحرف الملونة هي اللي فيها شدة اما الافعال و الصفات اللي تتكرر بزاف فالباك هوما

civilize-civilization-civilized
produce-production-produced
conterfeit conterfeit-conterfeiting
enjoy enjoyment enjoyable
die death died


هادو تقريبا كل عام يحطوهم بالتوفيق

[lola22]

ربي يخليك اختي
اسما الستراس يقدر يكون كثر من حرف واحد
+++++++
ممكن compte rendu نتاع النص التاريخي

[dznina]

mrc assouma ana aussi mli7a fiha ya3ni cv jayba ro7é 7aba ndirha mé 5ayfa w zid b3ida 3la la wilaya ta3i c pr ça
mrc bcp rabbi ynaj7ék w ynaja7na
hhhh mala nji 3andkoum l tlémcen w 5lasss na9ra w natlagak Mdrr hh

[dznina]

mm ana 7aba ndirha ya3ni cv fiha mé prblm ta3i b3ida ki 3adat kayén f tlemcem mala nji l3andkom haka natlagaw f mm fac hhhhh
mrc rabbi ynaj7ék w ynaja7na

[nazou.bac]

Buenos dias siniorta ana had al3am 2eme fois bac ana cv en espanol mais les voix rani khayfa mnehom comme ojala w anque

[rym lina]

s'il vous plait aide moi j'ai besoin de cette paraghraphe aujourd'hui
a tu parecer por qu" es tan imprescindible cuidad nuestra salud ?

[Assouma 93]

mrc assouma ana aussi mli7a fiha ya3ni cv jayba ro7é 7aba ndirha mé 5ayfa w zid b3ida 3la la wilaya ta3i c pr ça
mrc bcp rabbi ynaj7ék w ynaja7na
hhhh mala nji 3andkoum l tlémcen w 5lasss na9ra w natlagak mdrr hh



مرحبا بيك نتشرفو بيك في تلمسان و ربي ينجحك و نتلاقاو ههههههههههههه بالتوفيق

[chakibtas]

انا شعبة اداب وفلسفة

[algerienne92]

okhti asouma momkin mosa3ada fi l9a3ida ta3 such
et mrc bcp

[Assouma 93]

okhti asouma momkin mosa3ada fi l9a3ida ta3 such
et mrc bcp



such في الانجليزية ساهلة دايما تكون بينها و بين that اسم هذا يعني

such+noun+that

[Assouma 93]

Buenos dias siniorta ana had al3am 2eme fois bac ana cv en espanol mais les voix rani khayfa mnehom comme ojala w anque



متخافيش اختي دايما ojala يجي موراها الفعل في subjuntivo

aunque+presente+futuro

هكذا تكون في اغلب الاحيان و مرات يكونو في pasado

[algerienne92]

such في الانجليزية ساهلة دايما تكون بينها و بين that اسم هذا يعني

such+noun+that

merci bcp ASSOUMA

[Assouma 93]

s'il vous plait aide moi j'ai besoin de cette paraghraphe aujourd'hui
a tu parecer por qu" es tan imprescindible cuidad nuestra salud ?



La salud es una corona sobre la cabeza de los saludables;los sabios parece la salud como la corona puesto que ellos conocen su valor
Tenemos cuidar nuestra salud de enfermidades en algunas veces somos la causa del dano a nosotros mismos puesto que vemos que la mayoria de los jovenes fuman y sabemos bien que el fumar es nocivo para la salud y causa muchas enfermidades como el cancer de otro lado la salud tiene un derecho a nosotros mismos a proteger la sin olvidar que ella es una gracia que el dios nos da por eso no debemos dejarse de lado tenemos que decir Gracias a Dios
por eso voy aconsejar todos y todas de cuidar sus salud y seguir las campanas emitidas por la organizacion mundial de la salud
mucha suerte mi amiga

[mira mi amour]

ana mahtaja chwiya englais ana libre lazam nrivisiha

[chakibtas]

comment ecrire un appel svp

[safia2]

La Internet



En los ultimos anos internet se ha vuelto un medio de contacto versàtil y potente asi como un instrumento util en favor del ejercicio efectivo de los derechos de la infancia recogidos en la convencion sobre los derechos del nino aunque la contravencion de estos derechos està también desgraciadamente presente en la Red Este aspecto no debe escaparse de cualquier consideracion ya que los ninos gracias a su innata curiosidad y su facilidad de adaptacion se han convertido en usuarios avanzados de internet
por un lado internet ofrece claras ventajas sobre todo en campo de la educacion reduce los obstàculos para la creacion y ofrece un amplio acceso a fuertes de informacion digital cada vez màs ricas Por otro lado los mrenores representan el grupo màs vulnerable dentro de los usuarios de la Red son victimas de actividades ilicitas y tienen fàcil acceso a contenidos desaconsejables que puedan afectar negativamente a su desarrollo fisico mental espiritual y social
Si bien es cierto que la Convencion sobre los Drechos del Nino reconoce su derecho a buscar y difundir informacion e ideas de todo tipo también establece su derecho a ser protegido contra toda informacion y material perjudicial para su bienestar
Igualmente habrà que tener en cuenta la responsabilidad que la Convencion atribuye a los padres y educadores a la hora de proporcionar a los ninos orientaciones apropiadas para que ejerzan los derechos reconocidos en ella
Una adecuada proteccion respetuosa con los derechos de los ninos implica necesariamente un buen conocimiento del funcionamiento de la red
EN definitiva el mejor método de prevencion pasa por la Educacion Hacer que los ninos padres y educadores conozcan lo màs exactamente posible las posibilidades del uso de Internet y sus peligros


la mujer y el trabajo

las mujeres tienen un papel muy importante en la comunidad y tienen derechos y deberes entre estos derechos el trabajo que ha formado un debate entre los partidarios y opositarios
En nuestro tiempo la ciencia ha desarrollado;el mundo sabia un gran apertura y la mujer se convertio un miembro muy esencial a diferencia del pasado,la sociedad ve que el trabajo es uno de sus derechos y que la mujer tiene la capacidad suficiente de contribuir al desarrollo del pais
En algunas veces la mujer tiene mùas experiencia que el hombre puesto que elle es calma y puede trabajar incluso si el trabajo es complejo y difficil a diferncia del hombre que es nervioso y no puede funcionar trabajos complejos

La mujer ha hecho un gran esfuerzo en su estudios y se graduo con una diploma no para quedar en casa;para trabajar y realizar sus deseos


The sumerian civilization


The people who settled down and began to develop a civilization, in the land betweenthe Tigris and the Euphrates Rivers, are known as the Sumerians. About a thousand years later, the Babylonians took over in the south, and the Assyrians took over in the north, but the Sumerian culture lived on.
The Sumerian civilization probably began around 5000 BCE. In the beginning, they were an agricultural community. They grew crops and stored food for times of need.
The ancient Sumerians were very smart. They invented, amongst other things, the wheel, the sailboat, and the first written ********, frying pans, razors, cosmetic sets, shepherd’s pipes, harps, kilns to **** bricks and pottery, bronze hand tools like hammers and axes, the plow, the plow seeder, and the first superhero, Gilgamesh.
They invented a system of mathematics based on the number 60. Today, we divide an hour into 60 minutes, and a minute into 60 seconds. That comes from the ancient Mesopotamians.
Some Mesopotamian words are still in use today. Words like crocus, which is a flower, and saffron, which is a spice, are words borrowed from the ancient Mesopotamians.
The ancient Mesopotamians created a government that was a combination of monarchy and democracy. Kings ruled the people. Elected officials who served in the Assembly also ruled the people. Even kings had to ask the Assembly for permission to do certain things.
Law held a special place in their civilization. In Babylonian times, laws were actually written down. But there were always laws. The laws clearly said how you had to behave and what your punishment would be if you did not behave correctly. And the laws that were later written down, for the most part, were laws created by the ancient Sumerians.
Ancient Sumer was a bustling place of three or four hundred people. The ancient Sumerians built many cities along the Tigris and the Euphrates Rivers. Archaeologists believe that their largest city, the city of Ur, had a population of around 24,000 residents


اتمنى ان اكون قد افدتكم لا تنسوني بدعائكم و بالتوفيق للجميع :mh92:

merci hbiiiiiiiiiiibti rabi ya"tik matetmenay
ghadi nettloub menek haja talya nti hbibti nta3 expresion de sentimientos mani gadba fohoum walou comme /me entristece :me da pena :me fastidia ..................................;

[safia2]

La Internet



En los ultimos anos internet se ha vuelto un medio de contacto versàtil y potente asi como un instrumento util en favor del ejercicio efectivo de los derechos de la infancia recogidos en la convencion sobre los derechos del nino aunque la contravencion de estos derechos està también desgraciadamente presente en la Red Este aspecto no debe escaparse de cualquier consideracion ya que los ninos gracias a su innata curiosidad y su facilidad de adaptacion se han convertido en usuarios avanzados de internet
por un lado internet ofrece claras ventajas sobre todo en campo de la educacion reduce los obstàculos para la creacion y ofrece un amplio acceso a fuertes de informacion digital cada vez màs ricas Por otro lado los mrenores representan el grupo màs vulnerable dentro de los usuarios de la Red son victimas de actividades ilicitas y tienen fàcil acceso a contenidos desaconsejables que puedan afectar negativamente a su desarrollo fisico mental espiritual y social
Si bien es cierto que la Convencion sobre los Drechos del Nino reconoce su derecho a buscar y difundir informacion e ideas de todo tipo también establece su derecho a ser protegido contra toda informacion y material perjudicial para su bienestar
Igualmente habrà que tener en cuenta la responsabilidad que la Convencion atribuye a los padres y educadores a la hora de proporcionar a los ninos orientaciones apropiadas para que ejerzan los derechos reconocidos en ella
Una adecuada proteccion respetuosa con los derechos de los ninos implica necesariamente un buen conocimiento del funcionamiento de la red
EN definitiva el mejor método de prevencion pasa por la Educacion Hacer que los ninos padres y educadores conozcan lo màs exactamente posible las posibilidades del uso de Internet y sus peligros


la mujer y el trabajo

las mujeres tienen un papel muy importante en la comunidad y tienen derechos y deberes entre estos derechos el trabajo que ha formado un debate entre los partidarios y opositarios
En nuestro tiempo la ciencia ha desarrollado;el mundo sabia un gran apertura y la mujer se convertio un miembro muy esencial a diferencia del pasado,la sociedad ve que el trabajo es uno de sus derechos y que la mujer tiene la capacidad suficiente de contribuir al desarrollo del pais
En algunas veces la mujer tiene mùas experiencia que el hombre puesto que elle es calma y puede trabajar incluso si el trabajo es complejo y difficil a diferncia del hombre que es nervioso y no puede funcionar trabajos complejos

La mujer ha hecho un gran esfuerzo en su estudios y se graduo con una diploma no para quedar en casa;para trabajar y realizar sus deseos


The sumerian civilization


The people who settled down and began to develop a civilization, in the land betweenthe Tigris and the Euphrates Rivers, are known as the Sumerians. About a thousand years later, the Babylonians took over in the south, and the Assyrians took over in the north, but the Sumerian culture lived on.
The Sumerian civilization probably began around 5000 BCE. In the beginning, they were an agricultural community. They grew crops and stored food for times of need.
The ancient Sumerians were very smart. They invented, amongst other things, the wheel, the sailboat, and the first written ********, frying pans, razors, cosmetic sets, shepherd’s pipes, harps, kilns to **** bricks and pottery, bronze hand tools like hammers and axes, the plow, the plow seeder, and the first superhero, Gilgamesh.
They invented a system of mathematics based on the number 60. Today, we divide an hour into 60 minutes, and a minute into 60 seconds. That comes from the ancient Mesopotamians.
Some Mesopotamian words are still in use today. Words like crocus, which is a flower, and saffron, which is a spice, are words borrowed from the ancient Mesopotamians.
The ancient Mesopotamians created a government that was a combination of monarchy and democracy. Kings ruled the people. Elected officials who served in the Assembly also ruled the people. Even kings had to ask the Assembly for permission to do certain things.
Law held a special place in their civilization. In Babylonian times, laws were actually written down. But there were always laws. The laws clearly said how you had to behave and what your punishment would be if you did not behave correctly. And the laws that were later written down, for the most part, were laws created by the ancient Sumerians.
Ancient Sumer was a bustling place of three or four hundred people. The ancient Sumerians built many cities along the Tigris and the Euphrates Rivers. Archaeologists believe that their largest city, the city of Ur, had a population of around 24,000 residents


اتمنى ان اكون قد افدتكم لا تنسوني بدعائكم و بالتوفيق للجميع :mh92:

merci hbiiiiiiiiiiibti rabi ya"tik matetmenay
ghadi nettloub menek haja talya nti hbibti nta3 expresion de sentimientos mani gadba fohoum walou comme /me entristece :me da pena :me fastidia ..................................;

[dznina]

مساء الخير ختي لعزيزة ربي يخليك معليش ديريلي فقرة بالاسبانية على الانترنت سلبيات وايجابيات الانترنت ملخصة شوية لي حطيتي طويلة حابة نحفظها بلييييييييييييييييييز واسمحيلي كان عدبتك

[dznina]

Svp had les informations 7atihomli ya3ni juste arabtihom w a3adlihom é svp dirili lmo9adima w l5atima sghéér Ok rabbi y3aychék 5ti zina

Formar a una enorme fuente de información para escribir una investigación y las tareas.
Ganando amigos de todo el mundo a través de la conversación y la correspondencia
* De ocio y entretenimiento y diversión
Vea las culturas de los pueblos

negativos
* Difundir los conceptos de racismo
* La adicción a Internet y la enfermedad mental
* Sitios inmorales que abundan y proliferan en la Internet
El mal uso

[machine22]

kheti ana na9ra 3as langues wrah khaseni tous les paragraph fal espanol stp kheti



voila mon fcb chaher iso

[MiSs Pink06]

khetiti ana mana3refch fe spanol cong....7absa fih fe kol chi ya rit tfahmini cheweya cheweya

[Assouma 93]

merci hbiiiiiiiiiiibti rabi ya"tik matetmenay
ghadi nettloub menek haja talya nti hbibti nta3 expresion de sentimientos mani gadba fohoum walou comme /me entristece :me da pena :me fastidia ..................................;


los sentimientos siempre con el modo de subjuntivo
si el verbo de sentimiento esta en presente vamos a conjugar el verbo siguiente en el presente de subjuntivo y si el verbo esta en pasado vamos a conjugar el otro verbo en el pasado de subjuntivo

mucha suerte:19:

[MiSs Pink06]

svpppppppp

[Assouma 93]

Svp had les informations 7atihomli ya3ni juste arabtihom w a3adlihom é svp dirili lmo9adima w l5atima sghéér Ok rabbi y3aychék 5ti zina

Formar a una enorme fuente de información para escribir una investigación y las tareas.
Ganando amigos de todo el mundo a través de la conversación y la correspondencia
* De ocio y entretenimiento y diversión
Vea las culturas de los pueblos

negativos
* Difundir los conceptos de racismo
* La adicción a Internet y la enfermedad mental
* Sitios inmorales que abundan y proliferan en la Internet
El mal uso



la internet es una herramienta de comunicacion y informaciones;tiene muchas vantajas y al mismo tiempo tiene inconvinientesy es una nueva tecnologia que parece ultimamente

La internet tiene muchos puntos positivos primero;es una enorme fuente de informacion para escribir una investigacion segundo es una media de comunicacion que nos ayuda de ganar amigos a través de la conversacion ;de otro lado la internet nos ayuda de saber las culturas y las tradiciones de los pueblos de todo el mundo ;sin olvidar que ella nos divertirse (la musica;los juegos)²
Aunque estas vantajas la internet tiene tampoco unas inconvinientes;lo màs grave es la adiccion especialmente los jovenes que navigan a la internet casi todo el dia y eso causa enfermidades mentales despues defunde los conceptos de racismo y màs que eso esta nueva tecnologia desgraciadamente tiene unos sitios inmorales que abundan y conducen la gente (los adolecentes)² al mal direccion
La internet es una buena tecnologia a ellos que conocen usar la y vice versa
espero que os guste

[Assouma 93]

khetiti ana mana3refch fe spanol cong....7absa fih fe kol chi ya rit tfahmini cheweya cheweya


prente

el presente ar(los terminaciones)²

o_as_a_amos_ais_an

comprar

compro_compras_compra_compramos_comprais_compran

er:o;es;e;emos;eis;en
beber
bebo;bebes,bebe,bebemos,bebeis,beben

ir:o,es;e,imos,is,en
vivir
vivo;vives;vive,vivimos,vivis,viven

[MiSs Pink06]

ok mrc 3la mosa3ada w dsl ida derongitkom bay

[Assouma 93]

khetiti ana mana3refch fe spanol cong....7absa fih fe kol chi ya rit tfahmini cheweya cheweya



futuro



el futuro es muy facil el verbo se queda como es y anadimos los terminaciones del futuro
ar:rà_ras_ra_ramos_rais_ran

comprar:comprarà

er_ir:ré_res_re_remos_reis_ren

comer:comeré:19:

[Assouma 93]

ok mrc 3la mosa3ada w dsl ida derongitkom bay




makanch derongement khti rana hna n3awnouk

[safia2]

los sentimientos siempre con el modo de subjuntivo
si el verbo de sentimiento esta en presente vamos a conjugar el verbo siguiente en el presente de subjuntivo y si el verbo esta en pasado vamos a conjugar el otro verbo en el pasado de subjuntivo

mucha suerte:19:


gracias me amiga
mais wlh mafhemt madabik tfahmini b arbeia*

[Assouma 93]

comment ecrire un appel svp


pour écrire un appel il faut d'abord poser le problème (la problematique)² apres les arguments de cet appel finalement l'appel et on dit

je vous demande;je vous pris;

[Assouma 93]

gracias me amiga
mais wlh mafhemt madabik tfahmini b arbeia*


los sentimientos بالعربية تعني المشاعر و الفعل اللي من بعده يجي دايما في subjuntivo

اذا كان الفعل نتاع sentimiento في present الفعل اللي موراه يجي ف presente de subjuntivo

والعكس اذا كان الفعل نتاع sentimiento في pasado الفعل اللي يجي من بعده يكون في preterito de subjuntivo

لازم تراجعي subjuntivo جيدا كل عام فالباك ينحط ركزي عليه و اذا مفهمتيش حنونة نعاودلك مكاش مشكل :dj_17:

[dznina]

merci 7aboubtiiiii rabbi y3aychééééééééééééééééééééék zina mrc mrc mrc

[lola22]

ربي يخليك اختي
اسما الستراس يقدر يكون كثر من حرف واحد
+++++++
ممكن compte rendu نتاع النص التاريخي

[محمد فلاك]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اختي ممكن ان اطلب منك طلب في الانجليزية
وتحديدا في السؤال الذي يقول فيه
يعطيك الاجابة ويقلك اسال السؤال عنها
وشكرا

[safia2]

los sentimientos بالعربية تعني المشاعر و الفعل اللي من بعده يجي دايما في subjuntivo

اذا كان الفعل نتاع sentimiento في present الفعل اللي موراه يجي ف presente de subjuntivo

والعكس اذا كان الفعل نتاع sentimiento في pasado الفعل اللي يجي من بعده يكون في preterito de subjuntivo

لازم تراجعي subjuntivo جيدا كل عام فالباك ينحط ركزي عليه و اذا مفهمتيش حنونة نعاودلك مكاش مشكل :dj_17:
sahiti hbibti

[lola22]

ربي يخليك اختي
اسما الستراس يقدر يكون كثر من حرف واحد
+++++++
ممكن compte rendu نتاع النص التاريخي

[Assouma 93]

ربي يخليك اختي
اسما الستراس يقدر يكون كثر من حرف واحد
+++++++
ممكن compte rendu نتاع النص التاريخي



الستراس عمره ما يكون حرف واحد دايما يكون مابين حرفين الى اربع حروف وين تحسي كاين شدة ضعي فوق تلك الحروف شرطة صغيرة اما بما يخص compte rendu نتاع النص التاريخي ساهل بزاف انت اعطيني نص تاريخي نتاع احد الفروض ولا الاختبارات اللي درتوهم و انا نديرله compte rendu و نفهمك مليح الاخت لولا نتمنالك النجاح اختي العزيزة

[Assouma 93]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اختي ممكن ان اطلب منك طلب في الانجليزية
وتحديدا في السؤال الذي يقول فيه
يعطيك الاجابة ويقلك اسال السؤال عنها
وشكرا


السلام عليكم الاخ محمد هذا السؤال ساهل غير شوي تركيز فقط شوف خويا

فالباك يعطوك جملة و يسطرولك على بعض الكلمات انت تسأل عليهم اذا سطرولك على الكلمة الاولى اللي اكيد هي the subject دائما اطرح السؤال من اي بالانجليزية who وكمل الجملة بدون ان تكتب the subject لانو هو اللي طرحو عليه السؤال و اذا سطرولك على the object اطرح السؤال ب what و اذا سطرولك على تاريخ او اي شيء يدل على الزمان اطرح السؤال ب when و اخيرا اذا سطرولك على كلمة تدل على مكان اطرح السؤال ب where

هذي هي خويا اذا مفهمتش نعاودلك نورمال بالتوفيق ان شاء الله:mh92:

[Assouma 93]

sahiti hbibti



I'am here for the help darling;, Any other help, I'm always in service

[dznina]

slm asoum svp paraghraph 3la corruption pllllllllllllllllllllz mo5tassra svp na7tajha allah ywaf9ék f 7yatééééééééééééééék

[~رفيدة رنيم~]

سلـآمْ

بـآرك الله فيكـي على هده المبادرة الطّيبة ~

وٌ الـآن سـآنقل لك قولآ للمتفوق في البكالوريا العام المنصرم بأعلى معدل في الجزائر> "أنيس سنوسي"
في الانجليزية حاولوا على الاقل القيام بهده الفقرات المحتمل وقوعها في البكالوريات القادمة :
- Write a short paragraph on one of these topics :
1/ how to fight corruption
2/ counterfeiting / child labour / advertising
3/the importance of space exploration


إن شـآء الله تسـآعديني بكتابة هـآدي الفقرآت ليس لي وٌ إنمـآ لصديقتي ؛{فـآنـآ طالبة بالثانية ثانوي}

بـآرك الله فيك] أخيّتــيْ~

[roddick31]

M'w Aussi J Suiis Là Pour Vous Aider Mon ******** c'est
RƋhiim ShIkāku

[~رفيدة رنيم~]

Th'x pLz Help Me In this Prgf /Please

[Assouma 93]

slm asoum svp paraghraph 3la corruption pllllllllllllllllllllz mo5tassra svp na7tajha allah ywaf9ék f 7yatééééééééééééééék


The Corruption is a biome that forms during the creation of a World at a minimum of one (generally up to three) random ********.

There are numerous ways to prevent the Corruption, such as separating your house/base from the rest of the map with a 3-block wide buffer. You do not need to completely seal off your base, only separate the parts of your base from contact with the rest of the map that could become Corrupted.

:19:

[dznina]

thank yoùù allah yfara7ééééééééék khtiii zina nchlh

[Assouma 93]

سلـآمْ

بـآرك الله فيكـي على هده المبادرة الطّيبة ~

وٌ الـآن سـآنقل لك قولآ للمتفوق في البكالوريا العام المنصرم بأعلى معدل في الجزائر> "أنيس سنوسي"
في الانجليزية حاولوا على الاقل القيام بهده الفقرات المحتمل وقوعها في البكالوريات القادمة :
- Write a short paragraph on one of these topics :
1/ how to fight corruption
2/ counterfeiting / child labour / advertising
3/the importance of space exploration


إن شـآء الله تسـآعديني بكتابة هـآدي الفقرآت ليس لي وٌ إنمـآ لصديقتي ؛{فـآنـآ طالبة بالثانية ثانوي}

بـآرك الله فيك] أخيّتــيْ~






Corruption is an evil that must be fought now! In order to win this fight I urge all people of good will to unite around me.
If I were elected Head of State, I would implement the following anti-corruption programme. To begin with, I would appoint dedicated civil servants who would work honestly for the country: stealing money or accepting a bribe in exchange for a service is unethical

and illegal. Next, I would pass stringent laws to protect citizens and punish embezzling and bribe-taking. I cannot tolerate that honest citizens be the victims of corrupt civil servants.
I would also fight tax evasion and capital flight. Those who earn a lot of money must pay their taxes and contribute to the development of the country. Therefore any tax evader would be severely punished by specially appointed tribunals.
Finally, I would rehabilitate the value of work. Mutual trust is a moral value that we should teach our children from infancy. A little money earned honestly brings a lot of happiness and peace of mind.
To conclude, I could tell you, fellow countrymen that your
role as citizens is indispensable to fight corruption. No government can succeed without the help of civil society. Therefore, I urge you again to gather around me to win this decisive battle. Vote for honesty ! Vote for me






Counterfeiting and piracy are concepts which are generally used to indicate a violation of intellectual property rights. This means that certain acts are carried out without the consent of the intellectual property right holder. Some examples of intellectual property right violations are the fabrication or selling of illegally manufactured counterfeit versions of products protected by a trademark (sunglasses, clothing, sports goods, etc.), pharmaceutical products, designer furniture, seeds, software, DVD players, music players and films and other protected works. In principle, any product sold today is a potential victim of counterfeiting. Counterfeits are not limited to luxury products. Even toothpaste and shampoo as well as washing powders and dishwashing products are counterfeited on a commercial scale.
The counterfeit market has become more and more professional. Small clandestine workshops have been replaced by a veritable industry equipped with high-tech material and their own distribution networks. Sometimes, counterfeit goods appear on the market before the authentic products themselves.











Child labour refers to the employment of children in any work that deprives children of their childhood, interferes with their ability to attend regular school, and that is mentally, physically, socially or morally dangerous and harmful.[/URL]
There are many causes that push the child to work;International Labour Organisation (ILO) suggests poverty is the greatest single cause behind child labour. (http://en.wikipedia.org/wiki/Child_labour#cite_note-3) For impoverished households, income from a child's work is usually crucial for his or her own survival or for that of the household. Income from working children,



The child labor has a negative impact on children's health physically and psychologically first Physical growth and development: affected child health in terms of consistency and strength organic scond cognitive development influenced the child who leaves school and heading to work after that we see ,Psychological risks that represent a big danger for the child because Most child workers are exposed to various types of abuse



for this we have to fight by any methode the child labour by the Dissemination of awareness-raising campaigns and we mast also to keep all the rights of child








good luck
[URL="http://en.wikipedia.org/wiki/Child_labour#cite_note-3"]

[hanone55]

سلام من فضلكم انا خصوني فقرات اللغة الاسبانية وهدا الفايس بوك تاعي ابعثولي فيه من فضلكم
https://www.********.com/biloalgerino?ref=tn_tnmn

[Assouma 93]

سلام من فضلكم انا خصوني فقرات اللغة الاسبانية وهدا الفايس بوك تاعي ابعثولي فيه من فضلكم
https://www.********.com/biloalgerino?ref=tn_tnmn



شوف خويا كامل الفقرات المتوقعين راني كاتبتهم ابحث في الصفحات و اذا توجد فقرة اخرى متوقعة اعطيهالي و نساعدك فيها اوكي:19:

[bac13]

في امتحان البكلوريا يعطونا دائما هدا السؤال.
completa libremente:

ojala.........

era posible que los ciudadanos.....

كيف ايجب و هل اجيب من راسي او مادا من فضلكم لا تتركوني .اشرحولي بتفسير الممل

انا في الانتظار

[jourjina]

Bonjour, je suis de la Division des langues étrangères que possible Compte rendu d'un texte historique eT mérCi

[marryangelina]

ممكن فقرة عن
civilization in general i mean without talking about the ancient civilization
education
merci

[Assouma 93]

في امتحان البكلوريا يعطونا دائما هدا السؤال.
completa libremente:

ojala.........

era posible que los ciudadanos.....

كيف ايجب و هل اجيب من راسي او مادا من فضلكم لا تتركوني .اشرحولي بتفسير الممل

انا في الانتظار





oui tojib men rasek mais 3la 7sab ljomla w el verbo yji f subjuntivo

si el primer verbo esta en pasado(era posible)² el verbo li tjibah nta men rasek lazem tkonjiguh f pretereto de subjuntivo w si el verbo esta en presente (es posible)² lazem tkongugui verbo f presente de subjuntivo


mucha suerte:19:

[algerienne92]

اختي اسماء السلام عليكم
عندي سؤال فيما يخص اللغة الانجليزية
يقولك مثلا اطرح السؤال على اللي مسطر تحتو الكلمة
المهم ماعنديش مشكل في هدا مي كاين ساعات
ديريdid ولdoes وساعات ماديريش
قصدي ساعة ساعة مانديرش الافعال المساعدة علاواواه !
مثلا salma likes read a book of hostorical
ويسطرلك على hosorical
تقدري تقولي
what does salma likes read !
what likes salma read
انشالله كوني فهمتيني واش نقصد
علاواه نحطو في جمل اخرين الافعال المساعدة واحيانا نستغناو عليهم

والسلام مسك الختام !

[Assouma 93]

اختي اسماء السلام عليكم
عندي سؤال فيما يخص اللغة الانجليزية
يقولك مثلا اطرح السؤال على اللي مسطر تحتو الكلمة
المهم ماعنديش مشكل في هدا مي كاين ساعات
ديريdid ولdoes وساعات ماديريش
قصدي ساعة ساعة مانديرش الافعال المساعدة علاواواه !
مثلا salma likes read a book of hostorical
ويسطرلك على hosorical
تقدري تقولي
what does salma likes read !
what likes salma read
انشالله كوني فهمتيني واش نقصد
علاواه نحطو في جمل اخرين الافعال المساعدة واحيانا نستغناو عليهم

والسلام مسك الختام !





شوفي اختي نقوولك وقتاه تستعمليهم شوفي اذا كان الفعل نتاع الجملة في present كيما قلتي انت likes تديري does و اذا كان في past تديري did و في بعض الاحيان نديروهم و احيانا منديروهمش و هذا اختي على حساب الجملة والاغلبية كي تطرحي السؤاااااااااااال what تجي معاه دائما


good luck:mh92:

[algerienne92]

مرسي اسوومة موفقة شكرا

[nada nadouche]

شوفي اختي نقوولك وقتاه تستعمليهم شوفي اذا كان الفعل نتاع الجملة في present كيما قلتي انت likes تديري does و اذا كان في past تديري did و في بعض الاحيان نديروهم و احيانا منديروهمش و هذا اختي على حساب الجملة والاغلبية كي تطرحي السؤاااااااااااال what تجي معاه دائما


good luck:mh92:


اختي كي تدخلي does ou did تنحي s تاع she.he.it

[Assouma 93]

اختي كي تدخلي does ou did تنحي s تاع she.he.it



شوفي ندى اختي s تجي غير في present و كي تدخلي does خلاص هذيك s تروح تكوني ديجا دخلتيها في does

نتمنى تكوني فهمتيني ندوش ربي يوفقك

[Assouma 93]

مرسي اسوومة موفقة شكرا




لا مرسي على واجب هههههههههههههههه

مكاش مشكل اختي راني هنا اذا تحتاجيني:mh92:

[MERIEMESC]

اختي اسماء شكرا على المجهودات عندي مشكل في التلخيص في الفرنسية كل خطرة يعطولي تقنية تعيشي اعطيلي الطريقة الصائبة وشحال يمدو عليه

[algerienne92]

SLM 3alaykoum asma hani rja3tlek 3andi des question alh ykhalik sm7ili lakan TA3abték

في so......THAT عندي مشكل صغير أحيانا تصادفي مثلا في الجملة was وراها adj
ولا many وراها صفة
المهم so هنا وين تجي مثلا so was beautiful ولا was so beautiful

مشكل رقم 2 ههه ::::
في تحويلات لضمائر من ستيل ديراكت لستيل آنديراكت يتخلطولي مع pasive w active

سامحيني بزاااف تاع البزافات هاديك لي بزاااف في تعبك حنونة وربي يعطيك ما تتمناي ~~~شكراا~~

[Assouma 93]

SLM 3alaykoum asma hani rja3tlek 3andi des question alh ykhalik sm7ili lakan TA3abték

في so......THAT عندي مشكل صغير أحيانا تصادفي مثلا في الجملة was وراها adj
ولا many وراها صفة
المهم so هنا وين تجي مثلا so was beautiful ولا was so beautiful

مشكل رقم 2 ههه ::::
في تحويلات لضمائر من ستيل ديراكت لستيل آنديراكت يتخلطولي مع pasive w active

سامحيني بزاااف تاع البزافات هاديك لي بزاااف في تعبك حنونة وربي يعطيك ما تتمناي ~~~شكراا~~






لالا بالعكس اختي ما تعبتيني ما والو راني هنا و نعاونك


شوفي so+adj+that

يعني تجي كيما هاك it was so beautiful that........²

دايما تجي so قدام adj و that تجي موراه



وبالنسبة لستيل ديراكت هو اللي تتغير فيه الضمائر مثلا في الجملة اذا كان i تتغير الى she/he

باسيف و اكتيف جامي تتغير الضمائر فيه مستحيل فقط تقلبي بين subject w object



نتمنى تكوني فهمت حبيبة:mh92:

[nada nadouche]

اسسسسسسسسسسوم ممكن فقرة على الموسيقى باللغة الاسبانية؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[Assouma 93]

اختي اسماء شكرا على المجهودات عندي مشكل في التلخيص في الفرنسية كل خطرة يعطولي تقنية تعيشي اعطيلي الطريقة الصائبة وشحال يمدو عليه




مكانش تلخيص فالفرنسية حنونة كابن compte rendu و التقنية رانش شرحتهالك في "asouma 93"²

w hiya ya3touk 3liha ktar

[algerienne92]

لالا بالعكس اختي ما تعبتيني ما والو راني هنا و نعاونك


شوفي so+adj+that

يعني تجي كيما هاك it was so beautiful that........²

دايما تجي so قدام adj و that تجي موراه



وبالنسبة لستيل ديراكت هو اللي تتغير فيه الضمائر مثلا في الجملة اذا كان i تتغير الى she/he

باسيف و اكتيف جامي تتغير الضمائر فيه مستحيل فقط تقلبي بين subject w object



نتمنى تكوني فهمت حبيبة:mh92:
اي وي فهمتك الله يعيشك يا ربي مي في باسيف واكتيف مثلا i ..... Me
you ....you //
she ......her
they.......them
we ..... Us
ولا لا يا اختي

[Assouma 93]

اي وي فهمتك الله يعيشك يا ربي مي في باسيف واكتيف مثلا i ..... Me
you ....you //
she ......her
they.......them
we ..... Us
ولا لا يا اختي




صحيييييييييييييييييييييح هاذو هوما غير ركزي برك

[Assouma 93]

اسسسسسسسسسسوم ممكن فقرة على الموسيقى باللغة الاسبانية؟؟؟؟؟؟؟؟؟



اكيد ممكن ندى اختي لكن قوليلي برك قصدك الشباب و الموسيقى ماشي غير الموسيقى وحدها جاوبيني و نعاونك حنونة

[algerienne92]

صحيييييييييييييييييييييح هاذو هوما غير ركزي برك

اه اوووووكي فهمت ايا بيان شكرا :d

[nada nadouche]

اكيد ممكن ندى اختي لكن قوليلي برك قصدك الشباب و الموسيقى ماشي غير الموسيقى وحدها جاوبيني و نعاونك حنونة
ايه اذا ممكن

الاستاذ قالي ركزي عليها مي ما عرفتش واش من وحده يقصد

المهم انا انتظررررررررررك

[safia2]

assouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuumma nti khti khasni paragraph 3l libro

[Assouma 93]

ايه اذا ممكن

الاستاذ قالي ركزي عليها مي ما عرفتش واش من وحده يقصد

المهم انا انتظررررررررررك



En nuestro tiempo la musica ha desempenado un papel muy importante en la vida de los jovenes que consideran que ella es un elemento esencial que no se puede abandonar la


La musica siempre ha formado uno de los elementos principales en la formacion de la cultura, y a su vez puede influir en costumbres y emociones de los individuos puesto que la mayoria de los jovenes olvidan trabajar a causa de ella


para los jovenes la musica es la forma màs libre que expresar sus sentimientos y ella afecta de manera importante sus coductas;;;; El tipo de musica que escuchan los jovenes depende de su personalidad y las formas en que la musica llega a ellos son muy diferentes


finalmente espero que todos los jovenes organizen sus tiempos entre la musica y sus trabajos puesto que queremos combatir el paro



نتمنى نكون افدتك دعواتك تكفيني:19:

[nada nadouche]

جززززززززززززززززززاك الله خيرا

[Assouma 93]

assouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuumma nti khti khasni paragraph 3l libro





El libro es un buen amigo del ser humano que tiene importancia en nuestra vida ;;;es un instrumento imprescindible para la aspiracion del saber

la mayoria de la gente no saben la importancia del libro Si los adultos son concientes de la importancia del libro en la formacion del hombre, debemos buscar la manera de recuperar la conciencia de ese valor en los jovenes.

Los europeanos interesan mucho por el libro que es para ellos una media cultural,si tienen derecho puesto que es importante pues por que en el nos informamos y nos entretienen
gracias a el también podemos buscar el significado de las palabras: El diccionario y nos ayuda de conocer màs y nos permite aprender,ensenar,manejar,analizar nuestros sentimientos de otro lado,ayuda a la perfeccion del lenguaje , a su vez puede ser un buen consejero de la vida

finalmente, un libro puede darte horas de diversion si sabes utilizarlo ,debemos leer asi podemos conocer los costumbres de otros paises

[Assouma 93]

assouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuumma nti khti khasni paragraph 3l libro



espero que os guste querida y mucha suerte para todos

[asala2]

moi cette annee bac les langues je syi=uis fortes dans lespagnol 19 je veux la faire al universite golili kifech dertiha avec le bac w la la note teh la matiere w kifech takraw

[asala2]

haba nehko par telephon svp

[Assouma 93]

moi cette annee bac les langues je syi=uis fortes dans lespagnol 19 je veux la faire al universite golili kifech dertiha avec le bac w la la note teh la matiere w kifech takraw



حسب النقطة نتاع الاسبانيول تقدري تديريها تخصص ماشي حسب المعدل انا جبت الباك 2012 و جبت فالاسبانيول 17.5 لكن اختي متنسيش بلي ف السنة الثانية ثانوي الاسبانية ساهلة بزاف و كامل نديو غاية مي ف السنة الثالثة تصعاب شوي كي تدخل فيها دروس القواعد و كونجيغيزون و ان شاء الله ربي معاك حنونة:mh92:

[Assouma 93]

haba nehko par telephon svp


face book c mieux:1::1::1::1::1:

[sundess]

انا محتاجة مساعة في اللغة الاسبانية ارجوك

[la marionette]

ختي افهمتش درس imperefecto de subj :( ايلا قادرة تفهميني:)

[zahrateddine]

السلام عليكم اود كثيرا ان تساعديني ساضع فقرات باللغة الاسبانية و قومي بتصحيحها لي من فضلك

[بسمة صيف]

اتيت في وقتك اختي انا مترشحة حرة وللان لم ادهز شي في الفرنسية والانجليزية احس اني ففقدتهم والله تدمرت

هل تستطعين ان تخبريني ماهي الدروس المقررة في الفرنسية الوحدات وتشرحها لي من فضلكككك

[موح الحراشي]

ربما لم تلاحظوا ان الموضوع له ثلاث سنوات

[amine 05]

انشاء الله كي نحتاجك نقلك شكرا جزيلا اخي

[hadjer hadjora]

ختي افهمتش درس imperefecto de subj :( ايلا قادرة تفهميني:)

كما علابالك كاين 3 groupes


l imperfecto de subj fih deux imperefecto de subj


تقدري تستعملي اي واحد فيهم

ا
اللي يخلاصوا ب ar


ara

aras
ara

àramos



arais



aran


و الطريقة الثانية

ase

ases

ase


asemos


aseis


asen



و اللي يخلاصوا ب er

iera

ieras

iera


iéramos


ierais


ieran



la 2 forme





iese



ieses



iese




iésemos




ieseis



iesen



و اللي يهلاصوا ب ir



la méme maniére que les verbes qui se termine par er


طبعا كما قتلك لما يطلبوا منكي تصريف في هدا الزمن استعملي اي طريقة من هده الطرق


لكن هناك بعض الخلات وين لازم تستعملي الطريقة الاولى في ما يخص الفعل اللي يخلاص ب ar


مثلا لما تكون الجملة تاع relatif اللي يكون فيها que

الفعل اللي يكون فيها ب ar لازم يتصرف بالطريقة الاولى

و ايضااا ادا كان وراء deber _ haber _ poder _ et querer

او الجملة تعبر عن souhait _ ou regret اي التمني او التاسف

تكون فيها كلمة quiéne



و طبعا هادوا الي يخلاصوا ب ar يعني 1 groupe لي تدكير فقط اما الباقي استعملي الطريقة اللي حبيتي



الاولى او الثانية كيفكيف




اتمنى اني افدتكي و لو بالقليل



اتمنى لكي بالنجاح ان شاء الله
;