**//نتائج ومحاضر لقاء النقابات مع وزير التربية وفدرالية أولياء التلاميذ ليوم السبت 27/04/2013//**

[ابن الواحات39]

تصريح صحفي لنقابة السنابست:


http://im33.gulfup.com/COC2l.png



نشرة إعلامية لنقابة الأسنتيو:


http://sphotos-d.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/524722_367294990057493_330051154_n.jpg

تصريح صحفي لتقابة الإينباف:


http://im38.gulfup.com/b04NE.jpg



نشرة إعلامية لنقابة الكنابست:

نشرة اعلامية 2013/04/27

يوم السبت 27 افريل 2013 استقبل السيد وزير التربية الوطنية بمقر وزارة التربية الوطنية النقابات السبعة المعتمدة لدي قطاع التربية وكذا فيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ وبحضور إطارات الإدارة المركزية حيث وبعد كلمة موجزة من طرف السيد وزير التربية الوطنية عرج فيها علي الانشغالات المطروحة من طرف النقابات، والتي تم تلخيصها من طرف رئيس الديوان كما يلي:
1-الإدماج في الرتب المستحدثة في المرسوم التنفيذي 12/240 مع الاحتفاظ بنفس الدرجة حيث تمت تسوية الوضعية وأرسلت إلي مديريات التربية لتنفيذ العملية وفق الإجراءات الجديدة قبل نهاية شهر افريل.
2-بالنسبة للمناصب الآيلة للزوال والتي تتطلب إجراء امتحان مهني فقد تم إعداد ثلاثة مشاريع قرارات وزارية تتعلق بالمسابقات والامتحانات المهنية وتتمثل فيما يلي:
·قرار يتضمن إطار الامتحانات المهنية والمسابقات و البرنامج.
·قرار يحدد قائمة المؤسسات المنظمة للامتحانات والمسابقات.
·قرار يحدد الشهادات.
وقد تم إعدادها علي مستوي الوزارة في ظرف قياسي وحولت إلي مصالح الوظيفة العمومية وهي الدراسة، وبمجرد المصادقة عليها ستنظم الامتحانات المهنية لمختلف الفئات المذكورة في المرسوم، كما تجدر الإشارة إن قرارات فتح المسابقات هي الأخرى جاهزة.
3-ترقية معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي حيث تم تقليص مدة التكوين من ثلاثة سنوات إلي سنة واحدة وتم انجاز مشروع قرار وزاري مشترك علي مستوي وزارة التربية بالتنسيق مع وزارة التعليم العال والبحث العلمي وهو في طور الدراسة علي مستوي الوظيفة العمومية.
4-المناصب المكيفة: سيتم تنظيم جلسات مع ممثلي النقابات كما هو متفق عليه لإعداد ملف يحدد كيفيات تنظيم هذه العملية.
5-وفيما يتعلق بالسكنات المخصصة لموظفي التأطير التربوي لولايات الجنوب: هناك اتصال مستمر مع الولاة للإسراع في وتيرة الانجاز، أما بخصوص المنشور الذي يحدد معايير توزيع هذه السكنات فسيتم فتح الملف مع النقابات لمعالجة الاختلالات الموجودة فيه.
6-أما بالنسبة لمنحة الجنوب فلقد طمأن السيد الوزير النقابات بأن التحضيرات والدراسات جارية علي مستوي مصالح الحكومة للتكفل بهذه المطالب في الأيام القليلة القادمة.
تم إعطاء الكلمة لممثلي النقابات كل علي حدي حيث كانت مداخلة المنسق الوطني نوار العربي ترتكزعلي: أن مثل هذه اللقاءات هي لقاءات بروتوكولية إعلامية لا يمكننا فيها مناقشة الملفات المرفوعة ونحن نطالب بعقد لقاءات ثنائية بين وزير التربية الوطنية ونقابتنا كنابست الموسع cnapest-elargiوفي اقرب الآجال حتى يتسنى للمكتب الوطني تحديد الوضعيات و تقديم الدلائل والبراهين التي تساهم في تحقيق مطالبنا، ونعلمكم بأننا علي مقربة من عقد المجلس الوطني للنقابة، ومحتمل جدا صدور قرارات احتجاجية قوية تتحمل وزارة التربية أسبابها وأسباب تأثيرها علي الامتحانات الرسمية. كما أضاف في مداخلة ثانية بان تخوفاتنا أن يكون حوارنا هو حوار الطرشان بحيث كل طرف لا يستمع إلي ما يقوله الأخر وكل واحد يسمع نفسه فقط، ولهذا اكرر بأن حتمية لقاء ثنائي مستعجل يفرض نفسه لإيجاد حلول للقضايا العالقة المطروحة من طرف نقابتنا.
في الأخير أكد السيد الوزير انه ستنظم قريبا جلسات عمل ثنائية مع كل التنظيمات النقابية المعتمدة لتناول ودراسة الانشغالات التي ينفرد بها كل تنظيم من هذه التنظيمات وهذا نزولا عند رغبتهم.

الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال


بوديبةمسعود
https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/422057_458621454220872_813920358_n.jpg

[عبد الله-1]

اجتماعات اسهلاكية لربح الوقت

[bouzidsaido]

شكرا لك على الإعلام، يجتمعون وينصرفون .................................

[azzedine16209]

في يوم السبت 27 / أفريل /2013 ، عقد اجتماع بين ممثلي الوزارة وممثلي نقابات قطاع التربية وبحضور ممثل فيدرالية أولياء التلاميذ ، تحت رئاسة السيد وزير التربية الوطنيّة ...
وحتى نقيم تدخلات النقابات بناء على المحاضر أو التصريح الصحفي، نطلب من كل الإخوة نشرها في هذه الصفحة و شكرا

[azzedine16209]

من من النقابات (التعليم الثانوي) التي تطرقت لموضوع أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية وتسوية وضعيتهم (ptlt) ؟

- ما هي الأسئلة التي طرحت على معالي وزير التربية في هذا الموضوع ؟

- ما هي ردود وزير التربية على الأسئلة ؟

- ما هي الاجراءات التي ستتخذ لتسوية وضعية اساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية ؟

يجب على النقابات أن تتعلم الشفافية عبر البيانات والتصريحات الصحفية

[لمنور]

بارك الله فيكم على الإعلام

[azzedine16209]

ما هو الجديد فيما يخص فئة "الآيلين للزوال" ؟

[خروبي]

اجتماع فانصراف فموعد آخر وهكذا دواليك حتى تنقضي السنة الدراسية بما فيها ومالها من مشاكل جمة دون تحقيق امال آلاف الموظفين الآيلين للزوال

[filassi]

لا حدث كالعادة

[ayache1212]

منهجية الوزير الذي أراد إستغباء الموظفين والنقابات منذ سبتمبر لربح الوقت ....

[jackin]

ربحا للوقت
مراوغات وزارية كالعادة

[ابو اسامة زاكي 25]

إعلان إضراب مفتوح ...لمواجهة منهجية الوزير الذي أراد إستغباء الموظفين والنقابات منذ سبتمبر لربح الوقت ....

[azizmailislam]

منهجية الحكومة التي أرادت إستغباء الموظفين والنقابات

[tlemçani]

اجتمعوا ثم تفرقوا
بعد lالحلويات و المشروبات انتاع الزردة ....شكون خلصهم ..ولا بدراهم خصم انتاعنا.....الله الله.علينا

[الاستاذ يوسف]

اجتماعات استهلاكية لربح الوقت

[naceraymen1]

إضراب مفتوح

[hasan64]

إضراب مفتوح وإلا

[hassen sas]

بخصوص ملف القانون الخاص: ترى النقابة الوطنية لعمال التربية وجوب تعديله نظرا للتجاوزات القانونية في بعض بنوده خاصة فيما يتعلق بما سُمي بالرتب الآيلة للزوال حيث ترفض النقابة التكوين الذي تقترحه الوزارة لهذه الرتب وتُطالب بالإدماج المباشر في الرتب القاعدية مع تثمين الخبرة المهنية بإسقاط المادة 73 الفقرة 03 من القانون 240/12 على هذه الرتب ، وعلى العموم فإن النقابة قدمت ملفا قانونيا كاملا للسيد الوزير خلال الجلسة يُبرز الاختلالات القانونية لكل الأسلاك المتضررة من تعديلات القانون الخاص و قد وعد الوزير بالعمل على تقديم الملف لمصالح الوزارة الأولى المختصة في حالة ثبوت هذه الاختلالات القانونية بغية تصحيحها.

[ياسين العربي 24]

كان لقاء وزير التربية بالنقابات اليوم عبارة عن كرنفال في دشرة بأتم معنى الكلمة .
بالنسبة للوزارة اكتفت بقراءة تقارير قديمة (تقييم مدى التزام الوزارة بما ورد في المحاضر المسلمة للنقابات).
في مايخص القانون الخاص الوزير قال حرفيا لا يوجد مبرر قوي لفتح القانون فأقصى ما يمكن تقديمه للاسلاك الايلة للزوال ما ورد في المحاضر.
قلت في البداية عبارة عن كرنفال في دشرة كون اللقاء أصبح اخذ وعطاء بين النقابات الثمانية الحاضرة وفدرالية اولياء التلاميذ .فهناك نقابات ثمنت بشكل علني القانون واعتبرته انجاز .وهناك نقابات اعتبرته ليس من اولوياتها .
بالنسبة للاتحاد اعلن صراحة ان الاتحاد لن يحضر مستقبلا أي لقاء من هذا النوع وطالب بشكل علني عن جلسات ثانئية .وقال الصادق دزيري مباشرة للوزير ان ما ورد في محضركم ترفضه القاعدة ونحن نملك من الادلة والحجج تثبت ان هذا القانون ظالم لألاف الموظفين وذكر بالخصوص الاسلاك الايلة للزوال وان كانت للوزارة نية صادقة في احداث استقرار في قطاع التربية لسنوات عليها ان تصدق النية انطلاقا من عقد لقاءات ثنائية التي تمكننا من اعطاء وجهة نظرنا في القانون الخاص .
اما لمداخلة الكنابست فكانت تقريبا نفس وجهة نظر الاتحاد في ما يخص طبيعة اللقاءات وكذلك التاكيد على عدم التزام الوزارة بوعودها .
عموما موقف الاتحاد والكنابست كان متقارب الى حد بعيد الاختلاف فقط في أولوية الملفات .
اما بالنسبة للسنابست فقد ركزت على ملف الجنوب واكدت عدم تراجعها الى غاية تحقيق المطالب من خلال وثائق رسمية .

وفي الختام خلص اللقاء الى لا شيء ولا حدث وتأكد الحضور بان هذا الوزير عبارة عن خضرة فوق عشاء .الكرة الان في مرمى النقابات لاتخاذ قرارات جريئة لممارسة المزيد من الضغط في القريب العاجل .

ملاحظة : حسب ما وردني ان وزير التربية وعد بالقاءات ثنائية ابتداء من الاسبوع المقبل .

[çàtàléne sifo]

هذه الأساليب والردود الاستهلاكية إهانة أخرى بعد الإهانات السابقة والمستمرة من طرف وزارة التrبية .

[naghlani59]

و قد وعد الوزير بالعمل على تقديم الملف لمصالح الوزارة الأولى المختصة في حالة ثبوت هذه الاختلالات القانونية بغية تصحيحها.
الم تثبت بعد ??????????

[آيل للزوال1989]

وعلى العموم فإن النقابة قدمت ملفا قانونيا كاملا للسيد الوزير خلال الجلسة يُبرز الاختلالات القانونية لكل الأسلاك المتضررة من تعديلات القانون الخاص و قد وعد الوزير بالعمل على تقديم الملف لمصالح الوزارة الأولى المختصة في حالة ثبوت هذه الاختلالات القانونية بغية تصحيحها.

هههههههههههههههههههههههههههههههه

[طهراوي ياسين]

شكراااااااااااااا على الاعلااااااااااااااااااااااااااام

[rezkiamor]

الأمانة الوطنية : نشرة إعلامية 2013/05 تحميل



بدعوة من وزارة التربية الوطنية انعقد اجتماع بمقر الوزارة بتاريخ السبت 27 أفريل 2013 جمع بين السيد وزير التربية الوطنية و نقابات التربية المعتمدة و قد حضر وفد من الأمانة الوطنية ممثلا عن النقابة الوطنية لعمال التربية s.n.t.e.
في البداية شرح السيد وزير التربية الوطنية أسباب هذا اللقاء الذي جاء بعد الحركة الإحتجاجية التي قامت بها النقابة يوم 16 أفريل 2013 حيث أشار الوزير إلى أن المطالب المرفوعة من طرف النقابات تنقسم إلى ثلاث فئات:
1- مطالب مقبولة (تم تنفيذها أو يجري العمل على تنفيذها حاليا ).
2- مطالب تتجاوز صلاحيات وزارة التربية الوطنية (سوف تسعى الوزارة إلى تبليغها للجهات المعنية ).
3- مطالب غير قابلة للتنفيذ عمليا.
وخلال المناقشات التي فُتحت تدخل السيد الأمين العام للنقابة مؤكدا أن الـــ s.n.t.e تُطالب بلقاءات ثنائية ترقى إلى مستوى التفاوض بدل اللقاءات الجماعية الشكلية و حول الردود التي جاءت على لسان السيد الوزير خلال الجلسة أشار السيد الأمين العام للنقابة إلــــى:
- بخصوص ملف القانون الخاص: ترى النقابة الوطنية لعمال التربية وجوب تعديله نظرا للتجاوزات القانونية في بعض بنوده خاصة فيما يتعلق بما سُمي بالرتب الآيلة للزوال حيث ترفض النقابة التكوين الذي تقترحه الوزارة لهذه الرتب وتُطالب بالإدماج المباشر في الرتب القاعدية مع تثمين الخبرة المهنية بإسقاط المادة 73 الفقرة 03 من القانون 240/12 على هذه الرتب ، وعلى العموم فإن النقابة قدمت ملفا قانونيا كاملا للسيد الوزير خلال الجلسة يُبرز الاختلالات القانونية لكل الأسلاك المتضررة من تعديلات القانون الخاص و قد وعد الوزير بالعمل على تقديم الملف لمصالح الوزارة الأولى المختصة في حالة ثبوت هذه الاختلالات القانونية بغية تصحيحها.
- منح الجنوب ( منحة الامتياز و منحة المنطقة): أكدت النقابة على لسان أمينها العام على أحقية استفادة موظفي الجنوب لهذه المنح حسب الأجر القاعدي الجديد (لسنة 2008) و بأثر رجعي مع مراعاة تعديل اختلالات المرسوم 300/95 و قد أعلم السيد الوزير الحاضرين بأن الحكومة بصدد اتخاذ التدابير اللازمة بخصوص هذا الملف و التي سوف تُفرج عنها في الأيام القليلة القادمة.
- السكن : جددت النقابة مطلبها بتخصيص حصص سكنية في إطار السكن المُدعم من طرف الدولة لفائدة موظفي القطاع و بهذا الخصوص وعد السيد الوزير بتجديد مراسلة ولاة الجمهورية في محاولة لإيجاد حل لهذه المسألة كما جددت النقابة موقفها بخصوص سكنات الجنوب التي ترى أولوية موظفي الجنوب في الاستفادة منها.
- طب العمل: لازالت النقابة تُرافع من أجل تطبيق قوانين الجمهورية السارية المفعول بخصوص هذا الملف المهم وترى أن خلق مناصب مُكيفة في القطاع هو حل استعجالي فرضته ظروف موظفي القطاع الذين تنهش الأمراض المهنية أجسادهم كما طالب السيد الأمين العام بفتح تحقيق في مديريات التربية حول المناصب المُكيفة التي تُمنح لغير مستحقيها و قد طالب السيد الوزير بتقديم النصوص القانونية الخاصة بطب العمل و التي وعدت النقابة بتسليمها خلال اللقاء القادم.
وفي الأخير وعد السيد الوزير بتنظيم لقاءات ثنائية مع النقابة الوطنية لعمال التربية لأجل التفصيل في جميع هذه النقاط و طالب النقابة بتهدئة الأوضاع لتوفير ظروف مُلائمة لإجراء الامتحانات الرسمية وقد ردت النقابة بأن نتائج هذا اللقاء و اللقاء الثاني المُرتقب سوف تُعرض على المجلس الوطني في دورته المفتوحة و هو الهيئة الوحيدة المُخولة لاتخاذ الإجراءات المناسبة.
الجزائر،في : 27 أفريل 2013
ع/ الأمانة الوطنية
الأمين العام الوطني
عبد الكريم بوجناح

[استاذي]

الثبات الثبات يا نقابة الاسنتيو....

[feteh1]

كان لقاء وزير التربية بالنقابات اليوم عبارة عن كرنفال في دشرة بأتم معنى الكلمة .
بالنسبة للوزارة اكتفت بقراءة تقارير قديمة (تقييم مدى التزام الوزارة بما ورد في المحاضر المسلمة للنقابات).
في مايخص القانون الخاص الوزير قال حرفيا لا يوجد مبرر قوي لفتح القانون فأقصى ما يمكن تقديمه للاسلاك الايلة للزوال ما ورد في المحاضر.
قلت في البداية عبارة عن كرنفال في دشرة كون اللقاء أصبح اخذ وعطاء بين النقابات الثمانية الحاضرة وفدرالية اولياء التلاميذ .فهناك نقابات ثمنت بشكل علني القانون واعتبرته انجاز .وهناك نقابات اعتبرته ليس من اولوياتها .
بالنسبة للاتحاد اعلن صراحة ان الاتحاد لن يحضر مستقبلا أي لقاء من هذا النوع وطالب بشكل علني عن جلسات ثانئية .وقال الصادق دزيري مباشرة للوزير ان ما ورد في محضركم ترفضه القاعدة ونحن نملك من الادلة والحجج تثبت ان هذا القانون ظالم لألاف الموظفين وذكر بالخصوص الاسلاك الايلة للزوال وان كانت للوزارة نية صادقة في احداث استقرار في قطاع التربية لسنوات عليها ان تصدق النية انطلاقا من عقد لقاءات ثنائية التي تمكننا من اعطاء وجهة نظرنا في القانون الخاص .
اما لمداخلة الكنابست فكانت تقريبا نفس وجهة نظر الاتحاد في ما يخص طبيعة اللقاءات وكذلك التاكيد على عدم التزام الوزارة بوعودها .
عموما موقف الاتحاد والكنابست كان متقارب الى حد بعيد الاختلاف فقط في أولوية الملفات .
اما بالنسبة للسنابست فقد ركزت على ملف الجنوب واكدت عدم تراجعها الى غاية تحقيق المطالب من خلال وثائق رسمية .

وفي الختام خلص اللقاء الى لا شيء ولا حدث وتأكد الحضور بان هذا الوزير عبارة عن خضرة فوق عشاء .الكرة الان في مرمى النقابات لاتخاذ قرارات جريئة لممارسة المزيد من الضغط في القريب العاجل .

ملاحظة : حسب ما وردني ان وزير التربية وعد بالقاءات ثنائية ابتداء من الاسبوع المقبل .

أخي ياسين : دائما ردودك على المواضيع يكون فيها العاطفة والولاء النقابي هو الطاغي , وكان من المفروض تغليب المنطق والواقع في هكذا مداخلات ومناقشات حتى لا يتهمك أحد .....وأنت والكل يعلم أن مفاوضي unpef لم يكونوا في المستوى في ذلك الوقت ...والآن اكتشف رئيسها بعد مرور عام كامل أن له أدلة تثبت أن القانون ظالم لألاف الموظفين (بل عشرات الألاف إن لم أقل مئات الآلاف) ....
على الأقل أخي ياسين نقابة snte ( وأنا لست مناضلا ولا منخرطا فيها) تمسكت بمطلب الآيلين للزوال ألا وهو الادماج دون قيد أو شرط مع تثمين الخبرة عكس نقابتنا المبجلة التي تناقض نفسها في كل مرة , مرة ترى أنه يجب تقليص مدة التكوين وهذا ما هو موجود على المحاضر الممضاة مع الوزارة في ذلك الوقت واعتبرته مكسبا ثمينا ومن جهة أخرى ترى أن لا جدوى من التكوين بالصورة المعمول بها لأنه مكلف .....
شبهت اللقاء الذي جرى اليوم بأنه كرنفال في دشرة والسبب بسيط لأن unpef كانت غائبة ....وفي مداخلة لك سابقا قلت أن النقابات كانت ديكورا أثناء صياغة القانون الخاص ....الخلاصة ....
فأي النقابات هي بالفعل كرنفال في دشرة الأخ ياسين؟؟؟؟
اختلافنا في الرأي لا يفقد للود قضية .....

[azizmailislam]

6"] قد وعد الوزير بالعمل على تقديم الملف لمصالح الوزارة الأولى المختصة في حالة ثبوت هذه الاختلالات القانونية بغية تصحيحها[/color].يبدو أن سيادته أعمى وأصم أو جاء من كوكب آخر

[علي24]

و الله اختلط عليّ الأمر!! لا أفهم السر في رفض الوزير أو تعنت الحكومة في حلحلة مثل هذه القضايا رغم أن الحلول موجودة و من السهل تنفيذها لو كانوا فعلا يتباكون على مصلحة التلميذ و يضربون على أوتار الوطن و الوطنية...هل من أحد أيها الإخوان يفهمني..لما نسد آفاق الحل و نختلق المبررات الواهية لتأزيم الوضع؟؟ ماذا يستفيد الوزير و من ورائه الحكومة من هذا الوضع المتعفن؟؟

[aynechamse]

ما عسانا نقول
حسبي الله و نعم الوكيل

[azzedine16209]

نقابات التربية تصف نتائج اجتماعها ببابا أحمد "بالمخيبة"

http://www.eldjazaireldjadida.dz/local/cache-vignettes/L259xH170/arton15025-cd2cb.jpg

رد وزير التربية الوطنية بابا احمد عبد اللطيف في اجتماع طارئ عقده أمس، مع نقابات التربية على مطالب مستخدمي القطاع المطروحة والتي جزءها إلى ثلاثة أقسام، منها مطالب مجسدة، وأخرى قيد الدراسة، فيما أخرى صعبة التجسيد، وعاد الوزير عاد إلى نفس ما تم تداوله في اللقاءات الماضية مع الشركاء الاجتماعيين، على غرار تخفيض لمعلمي المدارس الابتدائية والتعليم الأساسي مدة التكوين من 3سنوات إلى سنة واحدة والتي توجد على حد قول الوزير على طاولة الوظيف العمومي للمصادقة.
أكدت نقابات التربية الوطنية وعلى رأسها النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني"الكناباست" أن اجتماع وزير التربية هو لقاء إعلامي وفتح المجال للنقاش مع كل النقابات بعد آن أعطى الوزير، الفرصة لكل نقابة إبداء رأيها في انشغالاتها على غرار "الكناباست" الموسع للطور الابتدائي، والتي طالبت بعقد لقاءات ثنائية لمناقشة مطالب أساتذة الأطوار الثلاثة وفي اقرب الآجال، وهو الذي وعد به المسؤول الأول للقطاع.
وبخصوص رد وزير التربية حول مطالب النقابات المطروحة نقل بوديبة أن الوزير قسم الانشغالات إلى 3 أقسام، منها مطالب مجسدة، واخرى قيد الدراسة، فيما أخرى صعبة التجسيد، مؤكدا أن في المطالب المجسدة أن الوزير عاد إلى نفس ما تم تداوله في اللقاءات الماضية مع الشركاء الاجتماعيين، على غرار تخفيض لمعلمي المدارس الابتدائية والتعليم الأساسي مدة التكوين من 3سنوات إلى سنة واحدة والتي موجودة وعلى حد قول الوزير على طاولة الوظيف العمومي للمصادقة، الذي أشار أيضا إلى إلغاء الدحرجة أثناء الإدماج في الرتب المستحدثة، وسيم اتخاذ الإجراءات الجديدة قبل نهاية افريل، والاعتماد في الترقية بالتأهيل على نسبة 50 بالمائة للمسابقات و50 بالمائة للخبرة، فيما إن القرارات المنظمة للامتحانات والمسابقات فأكد ذات المسؤول إنها أمام الوظيف العمومي للمصادقة.
وعن الشق الخاص بالمطالب التي في طريق التسوية والتجسيد أشار الوزير إلى التسوية المالية لمنسقي المواد والأقسام التي أكد بابا احمد أنها تتطلب التدقيق وهي في صدد الإحصاء على المستوى الولايات، فيما تعهد بتسوية مشكل المناصب المكيفية في اللقاءات المستقبلية، رفقة مطلب الرفع من قيمة الساعات الإضافية والذي أكد بخصوصه الوزير انه قيد الدراسة، على غرار منح الجنوب والمنطقة التي أكد الوزير إنها على طاولة الوزير الأول للدراسة التقنية.
أما المطالب الأهم والتي وضعها الوزير في خانة المطالب الصعبة التجسيد فتتمثل في القانون الخاص حيث نقل"الكناباست" أن الوزير أكد انه يجب أن يطبق القانون المعدل أولا لتسجيل الاختلالات قبل معالجتها، من اجل السعي الى تعديليها نهائيا مستقبلا مع أهمية إعطاء وقت في ذلك، رفقة مطلب طب العمل وتخصيص منح للمديرين والنظار.
ص م

[طالب العلم والمعرفة]

http://sphotos-d.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-frc1/407071_367322353388090_1361215138_n.jpg

http://sphotos-b.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/922707_367322250054767_1443060204_n.jpg

[البرصاوي]

مفاوظات مسار برشلونة من1982...................إلى يومنا هذا.........

[طالب العلم والمعرفة]

http://sphotos-g.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/164217_367329903387335_209749133_n.jpg

[طالب العلم والمعرفة]

http://sphotos-h.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-frc1/486694_367330956720563_137196888_n.jpg

[ahmed65]

الوزير والنقابات …صراع مفتوح ومستقبل غامض للتلاميذ


خرجت صفر اليدين من اللقاء مع بابا أحمد

مسؤول القطاع يؤكد فصل الحكومـــة في تحيين منح الجنوب قريبا

خرجت نقابات التربية الوطنية صفر اليدين من اللقاء الدي جمعها بالوزير عبد اللطيف بابا أحمد، أمس، حيث اكتفى المسؤول الأول عن القطاع بالتأكيد على أن ملف تحيين منحتي الجنوب موجود على مستوى الحكومة وسيتم الفصل فيه في غضون الأيام المقبلة، وهو ما اعتبره الشركاء الاجتماعيون مراوغة جديدة من طرف الوزير لامتصاص غضبهم فقط.

وفشلت وزارة التربية الوطنية للمرة الثانية على التوالي في إقناع نقابات القطاع بالعدول عن مواصلة الإضراب بالجنوب والهضاب العليا، في انتظار تدعيمه بإضراب آخر في الشمال بعد فصل المجلس الوطني لكل من نقابتي ”ا س ان تي يو” و«الكنابست” في قرار مقاطعة امتحانات نهاية السنة. وانتقد ممثلو النقابات السبع التي حضرت اللقاء، أسلوب المراوغة الدي لا يزال بابا أحمد ينتهجه، رغم الأزمة التي يعيشها القطاع.

وقال المنسق الوطني لـ«السنابست”، مزيان مريان، إن لقاء أمس لم يأت بأي جديد، وإنما هو عبارة عن محاولة من الوزير بابا أحمد لاحتواء غضب القواعد العمالية من خلال تقديمه وعودا وتصريحات سبق وأن قدمها للنقابات. وأضاف المتحدث أن الوزير بابا أحمد رد على ملف موظفي الجنوب والهضاب العليا بأنه موجود على مستوى مصالح الحكومة قصد إنهاء التحضيرات والإجراءات اللازمة للتكفل به، وسيكشف عنها في الأيام القليلة القادمة، وهو الرد الذي وصفته ”سنابست”، باللاحدث كونه يدخل في إطار أساليب التهدئة وربح الوقت وهو مراوغة تشبه المراوغات السابقة التي لا طالما اعتمدتها الوصاية. وأضاف المتحدث أمس في تصريح لـ«البلاد” إذا كان ماقاله الوزير ذو مصداقية، فكان الأجدر بالسلطات العمومية الإعلان وبشكل رسمي عن تاريخ الكشف عن هذه التدابير حتى تهدأ الأوضاع ويستأنف آلاف التلاميذ دروسهم التي لم يتلقو منها أي درس خلال هذا الفصل الثالث. وأكد مزيان أن هذه الأساليب والردود الاستهلاكية إهانة أخرى بعد الإهانات السابقة والمستمرة من طرف السلطات العمومية التي التزمت الصمت المطبق، رغم الإضراب المتواصل لمدة ثلاثة أسابيع متتالية ولم تكترث بهذا الإضراب ولا بمستقبل التلاميذ والطلبة في المناطق المعنية التي ستواصل الإضراب للأسبوع الرابع على التوالي. من جهتها استغربت نقابة ”اس. ان. تي. يو”، عدم جدية الوزارة الوصية في التعامل مع مطالب الأسرة التربوية، حيث لا تزال مصرة على انتهاج سياسة الوعود. ووصف قويدر يحياوي، ممثل هذه النقابة في اللقاء مع الوزير ذلك بـ ”البروتوكولي المحضر”، حيث لم يأت بأي جديد من شأنه تطبيق محضر الاتفاق الذي تم تدوينه في 2012. وكشف المتحدث عن تنظيم جلسات عمل ثنائية بين الوصاية والنقابات المعتمدة لتناول ودراسة الانشغالات التي ينفرد بها كل تنظيم نقابي. كما وعد الوزير ـ حسب المتحدث ـ بمراسلة الولاة لتخصيص حصة من السكن الترقوي لعمال قطاع التربية.

[zeyyan]

http://www.saudishares.net/vb/attachment.php?attachmentid=15460&d=1357241490
(http://best4all.eu5.org/)

[حمراو]

قال إن تعديل القانون الخاص وإدماج المهنيين صعب تجسيدهما
النقابات تخرج ”صفر اليدين” من لقائها مع بابا احمد

2013.04.27


خيّبت وزارة التربية تطلعات مستخدمي القطاع في الاجتماع الطارئ الذي ترأسه وزير التربية الوطنية مع نقابات التربية، بتأكيد عبد اللطيف بابا احمد من جديد على عدم مراجعة القانون الخاص في الوقت الراهن، وكذا صعوبة إدماج 130 ألف مهني في قطاع التربية، بعد أن وضعها في خانة ”المطالب الصعبة التجسيد”، قبل أن يقدم وعودا جديدة بلقاءات أخرى ثنائية لمناقشة مختلف المطالب العالقة.

نقل المكلف بالإعلام على مستوى المجلس الوطني لأستاذة التعليم الثانوي والتقني ”الكناباست” بوديبة مسعود، في تصريح لـ ”الفجر”، أن ”اجتماع وزير التربية هو لقاء إعلامي وفتح المجال للنقاش مع كل النقابات بعد أن أعطى الوزير الفرصة لكل نقابة لإبداء رأيها وانشغالاتها على غرار ”الكناباست” الموسع للطور الابتدائي، والتي طالبت بعقد لقاءات ثنائية لمناقشة مطالب أساتذة الأطوار الثلاثة وفي أقرب الآجال، وهو الذي وعد به المسؤول الأول للقطاع”.

وبخصوص رد وزير التربية حول مطالب النقابات المطروحة، نقل بوديبة أن الوزير قسم الانشغالات إلى 3 أقسام، منها مطالب مجسدة، أخرى قيد الدراسة وأخرى صعبة التجسيد، مؤكدا أنه في المطالب المجسدة عاد الوزير إلى نفس ما تم تداوله في اللقاءات الماضية مع الشركاء الاجتماعيين، على غرار التخفيض لمعلمي المدارس الابتدائية والتعليم الأساسي مدة التكوين من 3سنوات إلى سنة واحدة، والموجودة -على حد قول الوزير- على طاولة الوظيف العمومي للمصادقة.

وأشار بابا احمد أيضا إلى إلغاء الدحرجة أثناء الإدماج في الرتب المستحدثة، وسيما اتخاذ الإجراءات الجديدة قبل نهاية أفريل، وفق ما أكدته الوزارة في بيان، استلمت ”الفجر” نسخة منه، وكذا الاعتماد في الترقية بالتأهيل على نسبة 50 بالمائة للمسابقات و50 بالمائة للخبرة، فيما أن القرارات المنظمة للامتحانات والمسابقات، فأكد المسؤول ذاته أنها أمام الوظيف العمومي للمصادقة عليها.

وعن الشق الخاص بالمطالب التي في طريق التسوية والتجسيد، أكد بوديبة أن الوزير أشار إلى التسوية المالية لمنسقي المواد والانقسام التي أكد بابا احمد أنها تتطلب التدقيق، وهي بصدد الإحصاء على المستوى الولايات، فيما تعهد بتسوية مشكل المناصب المكيفية في اللقاءات المستقبلية، رفقة مطلب الرفع من قيمة الساعات الإضافية، والذي أكد بخصوصه الوزير أنه قيد الدراسة، على غرار منح الجنوب والمنطقة التي أكد الوزير أنها على طاولة الوزير الأول للدراسة التقنية.

أما المطالب الأهم والتي وضعها الوزير في خانة المطالب الصعبة التجسيد، فتتمثل في القانون الخاص، حيث نقل بوديبة أن الوزير أكد أنه يجب أن يطبق القانون المعدل أولا لتسجيل الاختلالات قبل معالجتها، من أجل السعي إلى تعديلها نهائيا مستقبلا مع أهمية إعطاء وقت لذلك، رفقة مطلب طب العمل وتخصيص منح للمديرين والنظار.

وفي ظل ذلك، حذّر ”الكناباست” من التأخر في تلبية المطالب، ودعا الوزير إلى لقاء مستعجل قبل عقد مجلس وطني، والذي قد يخرج بإضرابات تهدد مستقبل الامتحانات الرسمية، وذلك في الوقت الذي تمسكت اتحادية عمال التربية التابعة لـ”السناباب” ممثلة في رئيسها بلعموري لغليظ بجميع مطالبهم، على غرار ملف السكانات وطب العمل، علاوة على مطلب سكنات 4200 بالجنوب التي أنجز منها فقط 2084 سكن، زيادة على مطلب تعديل القانون الأساسي ومختلف المطالب المرفوعة للوزارة.

[ala eddine b]

أرواح نتا وفهم

[azzedine16209]

نبّهوا الوزير إلى عدم الخلط بين الفئتين
أساتذة التعليم التقني يستهجنون وضعهم في فئة ”الأيلين للزوال”
http://www.al-fadjr.com/ar/national/243428.html


اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية:
يمكن للوزارة تسوية وضعية الأساتذة دون إعادة فتح القانون الأساسي
http://www.alwaslonline.com/index.php?page=rubrique&rub=17&date=2013-04-28&aff=38677

المطالبة بتسوية وضعية الأساتذة دون مراجعة القانون الأساسي
http://ar.elayem.com/2013/04/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A8%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%B6%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%AA%D8%B0%D8%A9-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%B1.html

اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني: "يمكن لوزارة التربية تسوية وضعية الاساتذة دون اعادة فتح القانون الاساسي"
http://www.djazairess.com/elmassar/28801


http://fr.calameo.com/read/00185177149f563d919e5

http://*******/2512010/28-04

[rezkiamor]

أكدت وزارة التربية الوطنية هذا السبت أنها شرعت في تنفيذ القرارات التي تدخل في صلاحياتها والمتعلقة أساسا بالمطالب المهنية والانشغالات التي طرحها مختلف الشركاء الاجتماعيين.
وأوضح بيان للوزارة أن وزير التربية الوطنية السيد عبد اللطيف بابا أحمد إستقبل هذا السبت النقابات السبعة المعتمدة لدى قطاع التربية وكذا فديرالية جمعيات أولياء التلاميذ وهذا "في إطار سياسة المتابعة المستمرة مع الشركاء الاجتماعيين والاصغاء الى الموظفين للتكفل بالمطالب بكل فعالية في حدود ما تسمح به القوانين السارية المفعول".
وأضاف نفس المصدر أنه تم التطرق إلى "كل الانشغالات المطروحة من طرف النقابات وأنه على ضوء ذلك شرعت الوزارة في تنفيذ القرارات التي تدخل في صلاحياتها".
ويتعلق الأمر أساسا بالادماج في الرتب المستحدثة في المرسوم التنفيذي 12/240 مع الاحتفاظ بنفس الدرجة حيث "تمت تسوية الوضعية وإرسالها الى مديريات التربية لتنفيذ العملية وفق الاجراءات الجديدة قبل نهاية شهر أفريل".
وبالنسبة للمناصب الآيلة للزوال والتي تتطلب اجراء امتحان مهني, أوضحت الوزارة أنه "تم اعداد ثلاثة مشاريع قرارات وزارية تتعلق بالمسابقات والامتحانات المهنية" وتتمثل في "قرار يحدد قائمة المؤسسات المنظمة للامتحانات والمسابقات وكذا قرار يحدد الشهادات".
وقد تم اعدادها --يضيف نفس المصدر-- "على مستوى الوزارة في ظرف قياسي وحولت الى مصالح الوظيفة العمومية وهي قيد الدراسة".
وأكدت الوزارة أنه "بمجرد المصادقة عليها ستنظم الامتحانات المهنية لمختلف الفئات المذكورة في المرسوم" مشيرة الى ان قرارات فتح المسابقات "هي الاخرى جاهزة".
وبخصوص ترقية معلمي المدارس الابتدائية واساتذة التعليم الاساسي, ذكرت الوزارة أنه "تم تقليص مدة التكوين من ثلاث سنوات الى سنة واحدة وتم انجاز مشروع قرار وزاري مشترك على مستوى وزارة التربية بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وهو في طور الدراسة على مستوى الوظيفة العمومية".
وأضاف البيان بخصوص المناصب المكيفة أنه "سيتم تنظيم جلسات مع ممثلي النقابات كما هو متفق عليه لإعداد ملف يحدد كيفيات تنظيم هذه العملية".
وفيما يتعلق بالسكنات المخصصة لموظفي التأطير التربوي لولايات الجنوب, أشارت الوزراة الى وجود "اتصال مستمر مع الولاة للاسراع في وتيرة الانجاز".
أما بخصوص المنشور الذي يحدد معايير توزيع هذه السكنات (5830 وحدة سكنية) فقد أكدت الوزارة أنه "سيتم فتح الملف مع النقابات لمعالجة الاختلالات الموجودة فيه".
وبالنسبة لمنحة الجنوب, فقد طمأن الوزير النقابات بأن "التحضيرات والدراسات جارية على مستوى مصالح الحكومة للتكفل بهذه المطالب في الايام القليلة القادمة".
من جهة أخرى, كشف السيد بابا أحمد أنه سيتم قريبا تنظيم جلسات عمل ثنائية مع كل التنظيمات النقابية المعتمدة "لتناول ودراسة الانشغالات التي ينفرد بها كل تنظيم وهذا نزولا عند رغبتهم".
وفي الاخير أكد الوزير أن أبواب الوزارة "تبقى مفتوحة" لكل الشركاء الاجتماعيين مشددا على أن "الاستقرار المهني والتربوي والاجتماعي للاساتذة والمعلمين وسائر الموظفين هو من أولويات القطاع وان الوزارة تقف الى جانبهم من أجل المصلحة التربوية والتعليمية لابنائنا والمصلحة المهنية والاجتماعية لموظفيها".
المصدر : موقع الاذاعة الجزائرية / واج http://www.radioalgerie.dz/ar/component/*******/article/123-2010-10-26-13-53-43/22253-2013-04-27-17-41-05

[أبومنيب]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
U.N.P.E.F
المكتب الوطني 01 شارع محمد مادة – ساحة الوئام- الجزائر
تليفاكس : 65.95.16 /021 – 65.78.83/021

الجزائر في : 2013/04/2013

تصريح صحفي رقم: 2013/12


عقدت وزارة التربية الوطنية وبإشراف السيد وزير التربية لقاء يوم : 27/04/2013 مع الشركاء الاجتماعيين ممثلة في نقابات القطاع الـ 07 وفيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ ، حيث قدمت وزارة التربية عرضا إعلاميا محظا حول الملفات المطروحة ، والتي لم تخرج عن نطاق ما دون في محضرنا السابق المشترك مع وزارة التربية المؤرخ في : 04/12/2012 ، أي ماتم سماعه ليس جديدا علينا في نقابة " انباف " لأنه سبق أن تفاوضنا عليه .
وأثناء تدخلات ممثلي النقابات المتباينة أكد رئيس الاتحاد بتحفظ نقابتنا حول طريقة الاجتماعات الجماعية مع الوزارة لأننا لم نأت لنعارض بعضنا البعض كنقابات وإنما أتينا من أجل حلول عملية لمطالب وانشغالات موظفي وعمال القطاع التي لاتتم إلا في اللقاءات الثنائية التي طالبنا بها رسميا في اللقاء الجماعي ليوم : 08/11/2012ولعدة أسباب أهمها :
1- ثقل الملفات المطروحة من طرف نقابتنا والمؤسسة التي تحتاج لطرح عميق وإيجاد حلول عملية موضوعية ، فلا يعقل أبدا طرح اختلالات القانون الأساسي في عجالة - في جلسة كهذه - والذي ظلم فيه معلمو المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي بمن فيهم المتكونين وأساتذة التعليم التقني وبقية الأسلاك الآيلة للزوال وبأدلة قانونية.
2- المحاضر تمت في لقاءات ثنائية - حسب طرح كل نقابة - مما يستلزم تقييمها في لقاءات ثنائية لأننا لاحظنا أن بعض النقابات لاعلاقة لها ببعض الملفات التي طرحناها ، بل وليس من اهتماماتها ، وهذا مازادنا يقينا في هذه الجلسة بالتمسك باللقاءات الثنائية .
وإن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين :
1- طالب السيد وزيرالتربية الإعلان الرسمي بفتح ملف القانون الخاص واعتماد ورشة عمل مشتركة بين النقابة والوزارة للوقوف شخصيا على الظلم المسلط على الأسلاك المسماة ظلما الآيلة للزوال والأسلاك الأخرى المتضررة (معلمون وأساتذة لمختلف الأطوار الثلاثة ، مساعدو التربية ، مديرون ، مفتشون ، نظار،موظفو المصالح الاقتصادية ، مستشارو التربية ، موظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ، مستشارو التغذية المدرسية ، مخبريون ) .
2- استغرب صمت الحكومة حيال ملف منح المناطق والامتياز المتعلقة بالجنوب والهضاب والأوراس وكأن الإضراب وقع في تشاد أو مالي ، في حين نسمع تطمينات من طرف السيد وزير التربية على لسان السيد الوزير الأول بمعالجة الملف في الأيام القليلة القادمة ، مما يجعلنا نطالب الحكومة برد رسمي واضح وصريح وبأجندة زمنية محددة لتجسيد التطمينات ميدانيا لتوقيف الإضراب الذي دخلناه مكرهين حفاظا على استقرار القطاع خاصة وأن الامتحانات على الأبواب.
3- التكفل التام والجدي من طرف الحكومة بملف الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية .
وفي ختام الجلسة التزم السيد الوزير بعقد لقاءات ثنائية استجابة لمطلب الاتحاد في الأيام القليلة القادمة.
نريد حوارا يرقى لتفاوض من أجل حلول ملموسة وناجعة

رئيس الاتحاد

لصادق دزيري



http://sphotos-h.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/s480x480/486885_447025105381305_1669385108_n.jpg (http://www.********.com/photo.php?fbid=447025105381305&set=a.106939299389889.14768.100002214591845&type=1&relevant_count=1&ref=nf)

[ياسين العربي 24]

شكرا على الاعلام اخي الفاضل

[slim6]

من المفروض و بناءا على لقاء الامس ، اليوم يعقد المجلس الوطني دورته المفتوحة و يعلن عن الدخول في اضراب.

'' الحوار'' هدا هو حوار و لقاءات الطرشان.

[أبومنيب]

المحاضر تمت في لقاءات ثنائية - حسب طرح كل نقابة - مما يستلزم تقييمها في لقاءات ثنائية لأننا لاحظنا أن بعض النقابات لاعلاقة لها ببعض الملفات التي طرحناها ، بل وليس من اهتماماتها ، وهذا مازادنا يقينا في هذه الجلسة بالتمسك باللقاءات الثنائية .

[أبومنيب]

وفي ختام الجلسة التزم السيد الوزير بعقد لقاءات ثنائية استجابة لمطلب الاتحاد في الأيام القليلة القادمة.

[azzedine16209]

اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية

التعليق على النشرات الاعلامية للنقابات السبعة المعتمدة لدي قطاع التربية

النشرة الاعلامية

يوم السبت 27 افريل 2013 استقبل السيد وزير التربية الوطنية بمقر وزارة التربية الوطنية النقابات السبعة المعتمدة لدي قطاع التربية وكذا فيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ وبحضور إطارات الإدارة المركزية حيث وبعد كلمة موجزة من طرف السيد وزير التربية الوطنية عرج فيها علي الانشغالات المطروحة من طرف النقابات، والتي تم تلخيصها من طرف رئيس الديوان كما يلي:
... 2- بالنسبة للمناصب الآيلة للزوال والتي تتطلب إجراء امتحان مهني فقد تم إعداد ثلاثة مشاريع قرارات وزارية تتعلق بالمسابقات والامتحانات المهنية وتتمثل فيما يلي:
· قرار يتضمن إطار الامتحانات المهنية والمسابقات و البرنامج.
· قرار يحدد قائمة المؤسسات المنظمة للامتحانات والمسابقات.
· قرار يحدد الشهادات.
و قد تم إعدادها علي مستوي الوزارة في ظرف قياسي وحولت إلي مصالح الوظيفة العمومية وهي الدراسة، وبمجرد المصادقة عليها ستنظم الامتحانات المهنية لمختلف الفئات المذكورة في المرسوم، كما تجدر الإشارة إن قرارات فتح المسابقات هي الأخرى جاهزة.

التعليق

إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يتأسفون مرة أخرى لعدم تطرق وزارة التربية والنقابات لوضعيتهم على حدى جهلا أو تجاهلا و يتأكدون في كل مرة بأن من يحاولون ايجاد الحلول لقطاع التربية بعيدين كل البعد عن الحقيقة والمسار المهني لهذه الفئة من الأساتذة التي تقوم إلى يومنا هذا بمهام أساتذة التعليم الثانوي.
لقد وضع القانون الأساسي 08-315 بعض الرتب في طريق الزوال مثل رتبة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية و يرون أنفسهم غير معنيين بهذا التصنيف لأن قضيتهم مطروحة قبل صدور القانون الأساسي المذكور سالفاً حيث تم طرحها بالكيفية التالية التي تم إعلام وزارة التربية الوطنية والنقابات بها، وهي كالتالي:
1- المثبتون قبل 1990: لم يتم إدماجهم كأساتذة للتعليم الثانوي رغم حصولهم على شهادة الكفاءة المهنية لأستاذية التعليم التقني (CAPET) بعد فترة تدريبية وفقا للمرسوم 68/301 المتضمن القانون الأساسي الخاص بأساتذة التعليم الثانوي أو التقني الحائزين للكفاءة، طبقا للمادة 6: [لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني (CAPES ou CAPET)].
2- المثبتون بين 1990 و2008: تم حرمانهم مدة 18 سنة من الترقية بعدم فتح التوظيف لرتبة أستاذ التعليم الثانوي رغم قيامهم بوظائفه طيلة المدة المذكورة، وهذا طبقا للمرسوم 90-49 في مادته 56 : [امكانية مشاركة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي].
إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يؤكدون على أن وضعيتهم ليست وليدة القانون الأساسي 08-315 بل قبل صدور القانون الأساسي 90-49 حيث تم تجاهل واقعهم المهني وراحوا ضحية عدم تطبيق القوانين التي كانت سارية المفعول أنداك رغم ما أثبتوه من كفاءة وهم يقومون بمهام أساتذة التعليم الثانوي وبشهادة مفتشي التربية والتكوين من خلال التقارير التربوية.
إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يودون في الأخير أن تؤخذ مطالبهم مأخذ الجد والحزم لأنهم على أبواب التقاعد وهم الذين استجابوا لنداء الوطن لما كان في حاجة إلى أبنائه عند تم تعويض المتعاونين الأجانب وتعريب التعليم التقني.
إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يرون بأن تسوية قضيتهم تعتبر ردا للاعتبار لمسارهم المهني حيث كلفوا بالقيام بمهام أساتذة التعليم الثانوي حيث كان القانون يسمح بذلك.

[طالب العلم والمعرفة]

نشرة اعلامية 2013/04/27

يوم السبت 27 افريل 2013 استقبل السيد وزير التربية الوطنية بمقر وزارة التربية الوطنية النقابات السبعة المعتمدة لدي قطاع التربية وكذا فيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ وبحضور إطارات الإدارة المركزية حيث وبعد كلمة موجزة من طرف السيد وزير التربية الوطنية عرج فيها علي الانشغالات المطروحة من طرف النقابات، والتي تم تلخيصها من طرف رئيس الديوان كما يلي:
1- الإدماج في الرتب المستحدثة في المرسوم التنفيذي 12/240 مع الاحتفاظ بنفس الدرجة حيث تمت تسوية الوضعية وأرسلت إلي مديريات التربية لتنفيذ العملية وفق الإجراءات الجديدة قبل نهاية شهر افريل.
2- بالنسبة للمناصب الآيلة للزوال والتي تتطلب إجراء امتحان مهني فقد تم إعداد ثلاثة مشاريع قرارات وزارية تتعلق بالمسابقات والامتحانات المهنية وتتمثل فيما يلي:
· قرار يتضمن إطار الامتحانات المهنية والمسابقات و البرنامج.
· قرار يحدد قائمة المؤسسات المنظمة للامتحانات والمسابقات.
· قرار يحدد الشهادات.
وقد تم إعدادها علي مستوي الوزارة في ظرف قياسي وحولت إلي مصالح الوظيفة العمومية وهي الدراسة، وبمجرد المصادقة عليها ستنظم الامتحانات المهنية لمختلف الفئات المذكورة في المرسوم، كما تجدر الإشارة إن قرارات فتح المسابقات هي الأخرى جاهزة.
3- ترقية معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي حيث تم تقليص مدة التكوين من ثلاثة سنوات إلي سنة واحدة وتم انجاز مشروع قرار وزاري مشترك علي مستوي وزارة التربية بالتنسيق مع وزارة التعليم العال والبحث العلمي وهو في طور الدراسة علي مستوي الوظيفة العمومية.
4- المناصب المكيفة: سيتم تنظيم جلسات مع ممثلي النقابات كما هو متفق عليه لإعداد ملف يحدد كيفيات تنظيم هذه العملية.
5- وفيما يتعلق بالسكنات المخصصة لموظفي التأطير التربوي لولايات الجنوب: هناك اتصال مستمر مع الولاة للإسراع في وتيرة الانجاز، أما بخصوص المنشور الذي يحدد معايير توزيع هذه السكنات فسيتم فتح الملف مع النقابات لمعالجة الاختلالات الموجودة فيه.
6- أما بالنسبة لمنحة الجنوب فلقد طمأن السيد الوزير النقابات بأن التحضيرات والدراسات جارية علي مستوي مصالح الحكومة للتكفل بهذه المطالب في الأيام القليلة القادمة.
تم إعطاء الكلمة لممثلي النقابات كل علي حدي حيث كانت مداخلة المنسق الوطني نوار العربي ترتكزعلي: أن مثل هذه اللقاءات هي لقاءات بروتوكولية إعلامية لا يمكننا فيها مناقشة الملفات المرفوعة ونحن نطالب بعقد لقاءات ثنائية بين وزير التربية الوطنية ونقابتنا كنابست الموسع cnapest-elargi وفي اقرب الآجال حتى يتسنى للمكتب الوطني تحديد الوضعيات و تقديم الدلائل والبراهين التي تساهم في تحقيق مطالبنا، ونعلمكم بأننا علي مقربة من عقد المجلس الوطني للنقابة، ومحتمل جدا صدور قرارات احتجاجية قوية تتحمل وزارة التربية أسبابها وأسباب تأثيرها علي الامتحانات الرسمية. كما أضاف في مداخلة ثانية بان تخوفاتنا أن يكون حوارنا هو حوار الطرشان بحيث كل طرف لا يستمع إلي ما يقوله الأخر وكل واحد يسمع نفسه فقط، ولهذا اكرر بأن حتمية لقاء ثنائي مستعجل يفرض نفسه لإيجاد حلول للقضايا العالقة المطروحة من طرف نقابتنا.
في الأخير أكد السيد الوزير انه ستنظم قريبا جلسات عمل ثنائية مع كل التنظيمات النقابية المعتمدة لتناول ودراسة الانشغالات التي ينفرد بها كل تنظيم من هذه التنظيمات وهذا نزولا عند رغبتهم.
الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال
بوديبة مسعود

[أبومنيب]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
المكتب الوطني 01 شارع محمد مادة – ساحة الوئام- الجزائر
تليفاكس : 65.95.16 /021 – 65.78.83/021

الجزائر في : 2013/04/2013

تصريح صحفي رقم: 2013/12


عقدت وزارة التربية الوطنية وبإشراف السيد وزير التربية لقاء يوم : 27/04/2013 مع الشركاء الاجتماعيين ممثلة في نقابات القطاع الـ 07 وفيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ ، حيث قدمت وزارة التربية عرضا إعلاميا محظا حول الملفات المطروحة ، والتي لم تخرج عن نطاق ما دون في محضرنا السابق المشترك مع وزارة التربية المؤرخ في : 04/12/2012 ، أي ماتم سماعه ليس جديدا علينا في نقابة " انباف " لأنه سبق أن تفاوضنا عليه .
وأثناء تدخلات ممثلي النقابات المتباينة أكد رئيس الاتحاد بتحفظ نقابتنا حول طريقة الاجتماعات الجماعية مع الوزارة لأننا لم نأت لنعارض بعضنا البعض كنقابات وإنما أتينا من أجل حلول عملية لمطالب وانشغالات موظفي وعمال القطاع التي لاتتم إلا في اللقاءات الثنائية التي طالبنا بها رسميا في اللقاء الجماعي ليوم : 08/11/2012ولعدة أسباب أهمها :
1- ثقل الملفات المطروحة من طرف نقابتنا والمؤسسة التي تحتاج لطرح عميق وإيجاد حلول عملية موضوعية ، فلا يعقل أبدا طرح اختلالات القانون الأساسي في عجالة - في جلسة كهذه - والذي ظلم فيه معلمو المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي بمن فيهم المتكونين وأساتذة التعليم التقني وبقية الأسلاك الآيلة للزوال وبأدلة قانونية.
2- المحاضر تمت في لقاءات ثنائية - حسب طرح كل نقابة - مما يستلزم تقييمها في لقاءات ثنائية لأننا لاحظنا أن بعض النقابات لاعلاقة لها ببعض الملفات التي طرحناها ، بل وليس من اهتماماتها ، وهذا مازادنا يقينا في هذه الجلسة بالتمسك باللقاءات الثنائية .
وإن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين :
1- طالب السيد وزيرالتربية الإعلان الرسمي بفتح ملف القانون الخاص واعتماد ورشة عمل مشتركة بين النقابة والوزارة للوقوف شخصيا على الظلم المسلط على الأسلاك المسماة ظلما الآيلة للزوال والأسلاك الأخرى المتضررة (معلمون وأساتذة لمختلف الأطوار الثلاثة ، مساعدو التربية ، مديرون ، مفتشون ، نظار،موظفو المصالح الاقتصادية ، مستشارو التربية ، موظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ، مستشارو التغذية المدرسية ، مخبريون ) .
2- استغرب صمت الحكومة حيال ملف منح المناطق والامتياز المتعلقة بالجنوب والهضاب والأوراس وكأن الإضراب وقع في تشاد أو مالي ، في حين نسمع تطمينات من طرف السيد وزير التربية على لسان السيد الوزير الأول بمعالجة الملف في الأيام القليلة القادمة ، مما يجعلنا نطالب الحكومة برد رسمي واضح وصريح وبأجندة زمنية محددة لتجسيد التطمينات ميدانيا لتوقيف الإضراب الذي دخلناه مكرهين حفاظا على استقرار القطاع خاصة وأن الامتحانات على الأبواب.
3- التكفل التام والجدي من طرف الحكومة بملف الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية .
وفي ختام الجلسة التزم السيد الوزير بعقد لقاءات ثنائية استجابة لمطلب الاتحاد في الأيام القليلة القادمة.
نريد حوارا يرقى لتفاوض من أجل حلول ملموسة وناجعة

رئيس الاتحاد

لصادق دزيري

[novosti]

السلام عليكم. بعد اللقاء الاخير الذى جمع السيد وزير التربية الوطنية بممثلى نقابات التربية المعتمدة اول امس اعطى السيد الوزير الوعود بتقديم ملف المنح التى كانت مطلب اخواننا فى الجنوب. ولكن القضية الاساسية التى فاضت الكاس كما يقال منذ امد بعيد ما زالت مطروحة ولم تؤخد بعين الاعتبار او بالاحرى ما زال السيد الوزير مصرا على تجاهلها الى وهى " القانون الاساسى المعدل " الذى صرح بشانه امام المجتمعين بانه غير مقتنع بالاخطاء المرفوعة له وطلب منهم ان يقنعموه بالاخطاء الواردة فيه ليرفعها للسيد وزير الاول. والسؤال الذى نطرحه على هذه النقابات هو ماذا اجبتم سيادته فى هذا الشان ؟ وهل اقنعتموه بهذه الاخطاء ام نساعدكم بها ونمدكم يد المساعدة لاقناع الوزير المسكين الذى يتجاهل الاخلالات الموجودة والظاهرة حتى للذين لا ينتمون الى قطاع التربية. اظن ان السيد الوزير يتعمد هذا ولا يريد ان يفهم او يتهرب من الكلام عن هذا القانون الملغم والظالم والمخيب لكل امال الاساتذة او لانه غير قادر على تحمل مسؤوليته امام الاسرة التربوية والحكومة او ان فى الموضوع " ان " كما يقال !!! نحن اساتذة التعليم الاساسى وخاصة " الايلين للزوال " ما زلنا مصرين وننادى بفتح هذا القانون من جديد للمناقشة والاطلاع على التجاوزات التى يحملها وعلى راسها التصنيف المجحف الذى فرق بين الاخوة الاساتذة الذين يحملون نفس المؤهلات من الشهادات بالاظافة الى الاقدمية التى لا مكانة لها فى قطاع التربية والمعمول بها فى القطاعات الاخرى فى الوظيف العمومى. ونحذر مرة اخرى وزارة التربية الوطنية بالتكفل بكل جدية وموضوعية بهذا الملف الشائك ولا نقبل المراوغة وضياع الوقت ونريد ان تتراجع عنه فى القريب العاجل والا سنبقى مضربين كالعادة الى غاية تحقيق كل مطالبنا المشروعة و" لا نريد لا جزاء ولا شكورا " من احد سوى حقوقنا المهضومة والمسلوبة. واننا لن نسكت هذه المرة بعد ان لذغنا عدة مرات حتى من ممثلينا " " Un homme averti, vaut deux " لقد اعذر من انذر ". فرغم اننا على ابواب نهاية السنة الدراسية التى لايفصلنا عنها سوى اياما معدودات الا ان السيد الوزير ما زال مصرا على رايه ويتلفظ فى كلامه بان ملف القانون الاساسى المعدل لا رجعة فيه و بانه من المستحيلات العشرة اعادة فتحه ومناقشته وكانه قرانا مقدسا. فليعلم السيد الوزير باننا نحن كذلك مصرون على ارائنا ونقول له بان الاضراب المعلن منذ ثلاثة اسابيع لا رجعة فيه وسنواصله على ان يكون هذه المرة ان شاء الله مفتوح ويتحمل المسؤولية لوحده امام المجتمع ووخاصة اولياء التلاميذ ولا نريد ان تتهمنا جمعية اولياء التلاميذ وفيدرالية جمعيات اولياء التلاميذ المسؤولية لما يجرى فى قطاع التربية لان الكرة كانت فى مرمى الوزارة لعدة شهور وانتم شاهون على ذلك ولا نقبل النفاق والتهم لاننا لا نطالب سوى بحقوقنا الضائعة جهرة امام اصحاب الضمائر الحية فى هذا الوطن الذى يرفع شعار "المساواة فى الحقوق والعدالة ". ومن هذا المنبر المحترم نطالب السيد معالى الوزير اخويا بالاسراع فى عقد ندوة وطنية على المباشر فى التلفزيون مع ممثلى كل النقابات المعتمدة امام الجميع لمناقشة النقائص التى جاء بها قانون العار حتى يطلع ويفهم الرى العام الوطنى مطالبنا وعن الظلم الذى لحق بالاساتذة وخاصة فئة " الايلين للزوال " الذين كانوا الركيزة الاساسية للمدرسة الجزائرية لاكثر من 3 عقود ورفعوا شانها عاليا وفى اخير حياتهم المهنية احقرتهم ورمتهم فى المزبلة و تخلت عنهم هذه الوزارة الناكرة للخير فى السنوات الاخيرة رغم ان الاغلبية منهم تقدموا فى السن وهم يستعدون للاحالة على التقاعد ابتداء من الموسم القادم. اننا نريد ان نخرج الى التقاعد بكل شرف معززين مكرمين فى الدولة التى رفع فيها الرئيس بوتفليقة شعار " العزة والكرامة "وبكامل حقوقنا ولا نريد بالمجاملة من احد ولا نقبل بالفتات واخد الصدقات. شكرا.

[COLOR="Purple"]اليكم الموضوع فى هذا الشان الذى نشرته جريدة " الجزائر نيوز " امس السبت 27 ابريل 2013 " للاطلاع واعطاء رايكم :

[SIZE="5"]معلمو وأساتذة الجنوب يواصلون إضرابهم يوم غد و 5 ماي إضراب مفتوح


فشل وزير التربية الوطنية، عبد اللطيف بابا أحمد، أمس، في إقناع نقابات التربية بتوقيف إضراب 23 ولاية بالجنوب والهضاب العليا، حيث رفضت التصريحات التي قدمها حول تحيين منحتي المنطقة والتعويض النوعي عن المنصب في القريب العاجل بأمر من الوزير الأول، واعتبرتها وعودا فقط وطالبت بالملموس. فيما طلب الوزير من النقابات تقديم أدلة وحجج قطعية للإختلالات الموجودة في القانون الخاص حتى يتم تعديله، مبررا عدم اقتناعه بوجود ظلم وإجحاف للعمال.

[COLOR="Red"]1- وعود السيد وزير التربية الوطنية !!!
رفضت، أمس، النقابات السبعة المعتمدة في قطاع التربية الوطنية، أسلوب اللقاء الجماعي الذي جمعهم بالوزير عبد اللطيف بابا أحمد وفيدرالية أولياء التلاميذ، حيث دعت النقابات الوزير إلى الاجتماع بصفة ثنائية وتقديم مطالبها بصفة ثنائية وليست جماعية. وقد وافق الوزير على مطلبها، حيث ينتظر أن يجتمع الوزير بكل نقابة على حدى في غضون الأيام القليلة القادمة. وكشف المكلف بالإعلام بالإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “الأنباف”، المسعود عمراوي، أن لقاء أمس لم يأت بأي جديد، وإنما هو عبارة عن محاولة من الوزير بابا أحمد لاحتواء غضب القواعد العمالية من خلال تقديمه وعود وتصريحات فقط، حيث أكد عمراوي أن بابا أحمد دعا النقابات المضربة عبر 23 ولاية بالجنوب والهضاب العليا إلى العدول عن الإضراب، خاصة أن الوزير الأول أعلن موافقته عن تحيين منحتي المنطقة والتعويض النوعي عن المنصب، إلا أن هذا - حسب عمراوي - غير كاف مادام ليس هناك أي وثيقة أو تعليمة رسمية من طرف السلطات العمومية. وفي هذا الإطار تمسكت النقابات بالإضراب يوم غد، ثم الإضراب المفتوح بداية من 5 ماي المقبل. وأشار المكلف بالإعلام على مستوى “الانباف” إلى أنهم لا يثقون بالوعود، والثقة لا تكون إلا بالوثيقة وإعلانها رسميا عبر وسائل الإعلام.
من جانبه، تأسف المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “السناباست”، مزيان مريان، كثيرا من موقف وزير التربية الوطنية بابا احمد عبد اللطيف، الذي كلف نفسه عناء تنظيم لقاء مع النقابات السبعة المعتمدة دون تقديم أي جديد من شأنه تلبية مطالب عمال القطاع، مشيرا إلى أن بابا احمد اكتفى بالتأكيد أن ملف تحيين منح الجنوب موجود على مستوى الحكومة وسيتم الإفراج عنه في القريب العاجل، وهو الشأن بالنسبة لباقي جميع الملفات، حيث أشار المتحدث إلى أن تصريحات الوزير لم تضف أي جديد عليها، مثلما هو الحال لملف القانون الخاص الذي أكد الوزير استحالة إعادة فتحه في الوقت الراهن، إلى جانب ملف التكوين. وحمل مزيان وزير التربية مسؤولة استمرار الإضراب الذي سيتجدد ابتداء من الغد لأسبوع آخر، على أن يتحول إلى إضراب مفتوح ابتداء من 6 ماي المقبل.

[SIZE="6"]2- هذا ما ينكره وزير التربية الوطنية !!!
وحول مطلب النقابات حول إعادة فتح القانون الخاص المعدل، كشف الأمين العام للنقابة الوطنية لعمال التربية، بوجناح عبد الكريم، أن الوزير بابا أحمد طلب من النقابات تقديم الأدلة القطعية والقانونية تثبت وجود ظلم وإجحاف واختلالات فيه، وإن اقتنع بتلك الخروقات سيرفع الملف إلى الوزير الأول لإعادة فتحه. وأضاف بوجناح أن الوزير أكد لهم أنه إلى غاية الآن لم يقتنع بالمبررات المقدمة له بوجود اختلالات، وحمل عمراوي مسؤولية عدم اقتناع الوزير بوجود خروقات بعض المسؤولين الذين أعدوا القانون الخاص، متهما إياهم أنهم يخفون الحقائق عن الوزير، مؤكدا أنه خلال اللقاءات الثنائية المقبلة سيتم تقديم المبررات القانونية لإعادة فتحه. من ناحية أخرى، قررت النقابات استدعاء مجالسها الوطنية لعقد لقاءات طارئة لتقييم اللقاء الأخير بينهم وبين الوزير، حيث من المنتظر أن يجتمع أعضاء المجلس الوطني للنقابة الوطنية لعمال التربية، نهاية الأسبوع الجاري، لدراسة ما خرجوا به من اللقاء.
صارة ضويفي – جريدة " الجزائر نيوز " ليوم السبت 27 ابريل 2013

[لمنور]

بارك الله فيك على الاعلام .

[لمنور]

يبقى حق الأستاذ الثانوي الرئيسي الغير مدمج في صنف 16 لم تتبناه أي نقابة و غير وارد ضمن مطالبها و لا ضمن اهتمامتها .

[rezkiamor]

يوم السبت 27 افريل 2013 استقبل السيد وزير التربية الوطنية بمقر وزارة التربية الوطنية النقابات السبعة المعتمدة لدي قطاع التربية وكذا فيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ وبحضور إطارات الإدارة المركزية حيث وبعد كلمة موجزة من طرف السيد وزير التربية الوطنية عرج فيها علي الانشغالات المطروحة من طرف النقابات، والتي تم تلخيصها من طرف رئيس الديوان كما يلي:
1- الإدماج في الرتب المستحدثة في المرسوم التنفيذي 12/240 مع الاحتفاظ بنفس الدرجة حيث تمت تسوية الوضعية وأرسلت إلي مديريات التربية لتنفيذ العملية وفق الإجراءات الجديدة قبل نهاية شهر افريل.

2- بالنسبة للمناصب الآيلة للزوال والتي تتطلب إجراء امتحان مهني فقد تم إعداد ثلاثة مشاريع قرارات وزارية تتعلق بالمسابقات والامتحانات المهنية وتتمثل فيما يلي:

· قرار يتضمن إطار الامتحانات المهنية والمسابقات و البرنامج.

· قرار يحدد قائمة المؤسسات المنظمة للامتحانات والمسابقات.

· قرار يحدد الشهادات.

وقد تم إعدادها علي مستوي الوزارة في ظرف قياسي وحولت إلي مصالح الوظيفة العمومية وهي الدراسة، وبمجرد المصادقة عليها ستنظم الامتحانات المهنية لمختلف الفئات المذكورة في المرسوم، كما تجدر الإشارة إن قرارات فتح المسابقات هي الأخرى جاهزة.
3- ترقية معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي حيث تم تقليص مدة التكوين من ثلاثة سنوات إلي سنة واحدة وتم انجاز مشروع قرار وزاري مشترك علي مستوي وزارة التربية بالتنسيق مع وزارة التعليم العال والبحث العلمي وهو في طور الدراسة علي مستوي الوظيفة العمومية.

4- المناصب المكيفة: سيتم تنظيم جلسات مع ممثلي النقابات كما هو متفق عليه لإعداد ملف يحدد كيفيات تنظيم هذه العملية.

5- وفيما يتعلق بالسكنات المخصصة لموظفي التأطير التربوي لولايات الجنوب: هناك اتصال مستمر مع الولاة للإسراع في وتيرة الانجاز، أما بخصوص المنشور الذي يحدد معايير توزيع هذه السكنات فسيتم فتح الملف مع النقابات لمعالجة الاختلالات الموجودة فيه.

6- أما بالنسبة لمنحة الجنوب فلقد طمأن السيد الوزير النقابات بأن التحضيرات والدراسات جارية علي مستوي مصالح الحكومة للتكفل بهذه المطالب في الأيام القليلة القادمة.

تم إعطاء الكلمة لممثلي النقابات كل علي حدي حيث كانت مداخلة المنسق الوطني نوار العربي ترتكزعلي: أن مثل هذه اللقاءات هي لقاءات بروتوكولية إعلامية لا يمكننا فيها مناقشة الملفات المرفوعة ونحن نطالب بعقد لقاءات ثنائية بين وزير التربية الوطنية ونقابتنا كنابست الموسع cnapest-elargi وفي اقرب الآجال حتى يتسنى للمكتب الوطني تحديد الوضعيات و تقديم الدلائل والبراهين التي تساهم في تحقيق مطالبنا، ونعلمكم بأننا علي مقربة من عقد المجلس الوطني للنقابة، ومحتمل جدا صدور قرارات احتجاجية قوية تتحمل وزارة التربية أسبابها وأسباب تأثيرها علي الامتحانات الرسمية. كما أضاف في مداخلة ثانية بان تخوفاتنا أن يكون حوارنا هو حوار الطرشان بحيث كل طرف لا يستمع إلي ما يقوله الأخر وكل واحد يسمع نفسه فقط، ولهذا اكرر بأن حتمية لقاء ثنائي مستعجل يفرض نفسه لإيجاد حلول للقضايا العالقة المطروحة من طرف نقابتنا.
في الأخير أكد السيد الوزير انه ستنظم قريبا جلسات عمل ثنائية مع كل التنظيمات النقابية المعتمدة لتناول ودراسة الانشغالات التي ينفرد بها كل تنظيم من هذه التنظيمات وهذا نزولا عند رغبتهم.
الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال
بوديبة مسعود

[mohammedou]

راني شاد قلبي هذا المرة ينساوحق الايلين للزوال ويقولو الى اضراب اخر المرة الجاية

[chooche]

6-أما بالنسبة لمنحة الجنوب فلقد طمأن السيد الوزير النقابات بأن التحضيرات والدراسات جارية علي مستوي مصالح الحكومة للتكفل بهذه المطالب في الأيام القليلة القادمة.
، ونعلمكم بأننا علي مقربة من عقد المجلس الوطني للنقابة،
ومحتمل جدا صدور قرارات احتجاجية قوية تتحمل وزارة التربية أسبابها وأسباب تأثيرها علي الامتحانات الرسمية
ولهذا اكرر بأن حتمية لقاء ثنائي مستعجل يفرض نفسه لإيجاد حلول للقضايا العالقة المطروحة من طرف نقابتنا.

الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال


بوديبةمسعود
هذه هي كنابستان القوية التي إذا تحركت زلزلت الأرض وشققت السماء وضاعت الكواكب عن مساراتها وتراجعت الشمس عن بعث أشعتها وأفل القمر ورحل إلى غير رجعة واختبأت النجوم و ووووووووو كما قال مزمروها ومطبلوها وهي تستجدي الوزير لقاء تشاوريا
ثم يبشرنا عرابها بمقربة عقد مجلس وطني
والأضحك من ذلك والأبكى منه ( تطويعا للغة)هو احتمال صدورقرارات (عارية من الصحة) احتجاجية قوية

[mehdi179]

منذ دخولنا لقطاع التعليم وبيانات الوزارة لتخلو من التسويف وافعال المستقبل
وان الوزارة س......والحكومة سوف......

أما كلمة قررنا فهي ابعد من سماعها

[hassen sas]

كن انت اللاعب و انت الرشام يا اخي و تمسك بحقوقك

و تاكد ان حقوقك ستاتي،واما ان اتبعت خيط دخان فان لم يتلاشى خنقك

[رشدي الزعيم]

ان شاء الله يكون صح

[آيل للزوال1989]

منذ دخولنا لقطاع التعليم وبيانات الوزارة لتخلو من التسويف وافعال المستقبل
وان الوزارة س......والحكومة سوف......

أما كلمة قررنا فهي ابعد من سماعها



والله عندك الحق

[طالب العلم والمعرفة]

http://im40.gulfup.com/5S1xZ.jpg

[طالب العلم والمعرفة]

http://im33.gulfup.com/AsmDx.jpg

[slim6]

https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/s480x480/58115_542189905824215_959876691_n.jpg

[zeyyan]

http://www.saudishares.net/vb/attachment.php?attachmentid=15460&d=1357241490
(http://best4all.eu5.org/)

[slim6]

يظهر لي ان الايام القليلة القربية الكل سيعرف قيمته...

[طالب العلم والمعرفة]

http://im37.gulfup.com/hPiN2.jpg

[ahmed65]

شكرا لك على الإعلام

[لعليلي]

نـــــــــداء إلى كل من له صلة بالنقابات المفاوضة
الى كل من له صلة بالنقابات المفاوضة أرجو منه رفع هذا المطلب المنسي :
وهو أننا أكثر من 150 مساعد مارسنا مهنة التدريس في المدارس الابتدائية بولايتنا تسمسيلت فقط ناهيك عن الولايات الأخرى وهذا لمدة تجاوزت 12 سنة والبعض مازال يدرس ليومنا هذا أي قمنا بنفس العمل الذي يقوم به الأساتذة المجازون في الرتبة12 وأجرينا تكوينا لمدة سنتين بالاضافة الى التكوين المستمرأثناء الخدمةومع ذلك تخلت عنا الوزارة وذهب كل ذلك أدراج الرياح وأعادتنا الوزارة الى الرتبة 7 لذا مطالبنا هي :
1- اعادة ادماجنا في التعليم الابتدائي ( حسب الشهادة والمؤهل المعمول به سابقا بحكم أننا عملنا قبل صدور كل هذه القوانين المجحفة )
2- احتساب سنوات العمل في الابتدائي كنقاط اضافية في التأهيل والحركة النقلية
3- اعادة النظر في تعويض الخبرة الذي لم نتحصل عليه الا بعد 10 سنوات وبطريقة مجحفة
4- تعويض الفارق في الأجر حيث كنا نقوم بنفس العمل مقابل أجر مساعد تربوي مع كل المصاريف التي كنا ننفقها ( نقل - وثائق وحتى الطباشير كنا نشتريه من جيوبنا في المناطق النائية )
5- السماح لنا بالترقية أوإعادة الإدماج في منصب مستشار التوجيه أو مستشار التغذية المدرسية
6- ادماج أصحاب الشهادات في مناصب موافقة للشهادة
7- اعتبرونا متعاقدين وأعيدوا ادماجنا في مناصبنا

[azzed63]

تصريح صحفي لنقابة السنابست:


http://im33.gulfup.com/COC2l.png



نشرة إعلامية لنقابة الأسنتيو:


http://sphotos-d.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/524722_367294990057493_330051154_n.jpg

تصريح صحفي لتقابة الإينباف:


http://im38.gulfup.com/b04NE.jpg



نشرة إعلامية لنقابة الكنابست:

نشرة اعلامية 2013/04/27

يوم السبت 27 افريل 2013 استقبل السيد وزير التربية الوطنية بمقر وزارة التربية الوطنية النقابات السبعة المعتمدة لدي قطاع التربية وكذا فيدرالية جمعيات أولياء التلاميذ وبحضور إطارات الإدارة المركزية حيث وبعد كلمة موجزة من طرف السيد وزير التربية الوطنية عرج فيها علي الانشغالات المطروحة من طرف النقابات، والتي تم تلخيصها من طرف رئيس الديوان كما يلي:
1-الإدماج في الرتب المستحدثة في المرسوم التنفيذي 12/240 مع الاحتفاظ بنفس الدرجة حيث تمت تسوية الوضعية وأرسلت إلي مديريات التربية لتنفيذ العملية وفق الإجراءات الجديدة قبل نهاية شهر افريل.
2-بالنسبة للمناصب الآيلة للزوال والتي تتطلب إجراء امتحان مهني فقد تم إعداد ثلاثة مشاريع قرارات وزارية تتعلق بالمسابقات والامتحانات المهنية وتتمثل فيما يلي:
·قرار يتضمن إطار الامتحانات المهنية والمسابقات و البرنامج.
·قرار يحدد قائمة المؤسسات المنظمة للامتحانات والمسابقات.
·قرار يحدد الشهادات.
وقد تم إعدادها علي مستوي الوزارة في ظرف قياسي وحولت إلي مصالح الوظيفة العمومية وهي الدراسة، وبمجرد المصادقة عليها ستنظم الامتحانات المهنية لمختلف الفئات المذكورة في المرسوم، كما تجدر الإشارة إن قرارات فتح المسابقات هي الأخرى جاهزة.
3-ترقية معلمي المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي حيث تم تقليص مدة التكوين من ثلاثة سنوات إلي سنة واحدة وتم انجاز مشروع قرار وزاري مشترك علي مستوي وزارة التربية بالتنسيق مع وزارة التعليم العال والبحث العلمي وهو في طور الدراسة علي مستوي الوظيفة العمومية.
4-المناصب المكيفة: سيتم تنظيم جلسات مع ممثلي النقابات كما هو متفق عليه لإعداد ملف يحدد كيفيات تنظيم هذه العملية.
5-وفيما يتعلق بالسكنات المخصصة لموظفي التأطير التربوي لولايات الجنوب: هناك اتصال مستمر مع الولاة للإسراع في وتيرة الانجاز، أما بخصوص المنشور الذي يحدد معايير توزيع هذه السكنات فسيتم فتح الملف مع النقابات لمعالجة الاختلالات الموجودة فيه.
6-أما بالنسبة لمنحة الجنوب فلقد طمأن السيد الوزير النقابات بأن التحضيرات والدراسات جارية علي مستوي مصالح الحكومة للتكفل بهذه المطالب في الأيام القليلة القادمة.
تم إعطاء الكلمة لممثلي النقابات كل علي حدي حيث كانت مداخلة المنسق الوطني نوار العربي ترتكزعلي: أن مثل هذه اللقاءات هي لقاءات بروتوكولية إعلامية لا يمكننا فيها مناقشة الملفات المرفوعة ونحن نطالب بعقد لقاءات ثنائية بين وزير التربية الوطنية ونقابتنا كنابست الموسع cnapest-elargiوفي اقرب الآجال حتى يتسنى للمكتب الوطني تحديد الوضعيات و تقديم الدلائل والبراهين التي تساهم في تحقيق مطالبنا، ونعلمكم بأننا علي مقربة من عقد المجلس الوطني للنقابة، ومحتمل جدا صدور قرارات احتجاجية قوية تتحمل وزارة التربية أسبابها وأسباب تأثيرها علي الامتحانات الرسمية. كما أضاف في مداخلة ثانية بان تخوفاتنا أن يكون حوارنا هو حوار الطرشان بحيث كل طرف لا يستمع إلي ما يقوله الأخر وكل واحد يسمع نفسه فقط، ولهذا اكرر بأن حتمية لقاء ثنائي مستعجل يفرض نفسه لإيجاد حلول للقضايا العالقة المطروحة من طرف نقابتنا.
في الأخير أكد السيد الوزير انه ستنظم قريبا جلسات عمل ثنائية مع كل التنظيمات النقابية المعتمدة لتناول ودراسة الانشغالات التي ينفرد بها كل تنظيم من هذه التنظيمات وهذا نزولا عند رغبتهم.

الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال


بوديبةمسعود




من بيانات مختلف النقابات نلاحظ ان مطالب الايلين للزوال تبنتهم قولا و عملا تنسيقيتهم المنضوية تحت لواء نقابة snte و من يقول عكس ذلك عليه بمراجعة حساباته

[koti]

لقد تعودوا على خداعنا يجب ضرب الحديد وهو ساخن[

[hassen sas]

فليتحمل كل معلم و كل أستاذ المسؤولية اينما كان إنتماؤه ، فالمصير واحد و الخصم واحد والمطلب واحد

[fleure de paix]

الوقت جد حرج : الكل يجب ان يقف وراء نقابته

[fleure de paix]

كونوا رجالا وقفوا مع نقاباتكم ،و كفى من النقاش الفارغ ،و قاطعوا الرد على كل من لم يهمه الامر(المشاركات العدوانية و التحريضية)،التفوا نحو النقابات و خاصة في هذا الوقت الحرج،و ابتعدوا عن الفتن ،هؤلاء لا يريدون الخير،هدفهم الا خلق البلبلة و هو في صالح الوزارة ،
حذاري من العناصر الملوثة للمنتدى

[abdo292001]

https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/422057_458621454220872_813920358_n.jpg

[حاميد رحماني]

تبين موقف الكنابست من ملف الجنوب حيث صنف في اخر الملفات المطروحة على الوزارة وهنا يتضح موقف نقابة نوارستان

[طالب العلم والمعرفة]

https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/422057_458621454220872_813920358_n.jpg

[ابن الواحات39]

جاء وقت تعميم التحرك ... جاء وقت جعل الإحتجاج والإضراب وطني عبر كامل الوطن ... ويشارك كل معني بالمظالم ومن له إحساس بالمسؤولية التضامنية بين أفراد قطاع التربية ....