جميع مذكرات الاسبوع 27 للسنة الثالثة ابتدائي ( 2013)

[حراثي تواتي]

البسملة1

اخواني الاساتذة يسرني ويسعدني ان اضع بين ايديكم مجموعة من المذكرات للاسبوع 27 في اغلب النشاطات لمستوى السنة الثالثة ابتدائي منقحة حسب اخر تعديل وزاري

لا تــحمل وترحــل ضــع بـــصمتك في المــــوضوع
كلمة شكر تكفي اخواني

http://im31.gulfup.com/Pkpp1.jpg

نبدأ على بركة الله :

اللغة العربية : القراءة ( الحصة 1 و 2 و 3 و 4 ) + التعبير الشفوي + التراكيب النحوية + الخط و الاملاء + المحفوظات

التربية الاسلامية : اتأدب مع غيري الحصة 1 + 2


التربية المدنية : وحدة ادماجية

الرياضيات : المجسمات وصف، ربط الحصة 1+2 ..... حساب متمعن فيه ( مكتوب او ذهني )اضافة او طرح 11 الحصة 1 + 2

التربية العلمية : الميزان واستعملاته. الحصة 1+2 + 3 + 4

الملفات داخل السلة

http://im33.gulfup.com/lp8u7.gif

http://im32.gulfup.com/bG3DM.gif (http://www.gulfup.com/?l4mFeR)

الخاتمة1
ملاحظة هامة : هذا الموضوع ليس مجاني اذا انتفعت به ادعو لاخيك دعوة صالحة بظهر الغيب اما اذا لم تنتفع فليس عليك شيئ

http://im40.gulfup.com/lsu17.gif

رابط مذكرات الاسبوع 16 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1194893)
رابط مذكرات الاسبوع 17 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1199715)
رابط مذكرات الاسبوع 18 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1205995)
رابط مذكرات الاسبوع 19 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1211089)
رابط مذكرات الاسبوع 20 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1216216)
رابط مذكرات الاسبوع 21 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1222448)
رابط مذكرات الاسبوع 22
رابط مذكرات الاسبوع 23 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1234749)
رابط مذكرات الاسبوع 24 (http://www.gulfup.com/?EbiE8A)
رابط مذكرات الاسبوع 25 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1258541)
رابط مذكرات الاسبوع 26 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1265482)

http://im40.gulfup.com/lsu17.gif

[ام طيري الجنة]

جوزيت الفردوس ان شاء الله

[moubtadi]

أنت نجم ساطع في ليل بهيم
أنت فلك سابح فوق موج لطيم

[assia_02]

جزاك الله كل خير
شكرا لك

[محمود العمري]

http://im39.gulfup.com/Z4yzA.gif

[htc.ws]

http://im39.gulfup.com/kjukU.gif

[tahrour rabah]

الشكر والتقدير موصولان والمحبة وتبجيل و الدعاء الخالص لك قليل بارك الله فيك ووفقك الله وسدد خطاك اللهم أمين
:mh31:من اخوك رابح

[tahrour rabah]

الف الف كلمات الشكر والعرفان يا اخي التواتي

[سقراط2007]

جزاك الله كل خير
شكرا لك

[هبة الوهاب]

يا اخي اذا ممكن تعملهم ب word 2003 لا يفتح عندي هكذا و شكرا .

[hayout]

ألف ألف شكر

[asmouna]

أرجو من الزملاء الكرام المشاركة في ابداء الرأي تجاه هذا الكلام ( جريدة النهار ): هل هو ذر رماد في العيون أم ماذا .....؟ أين هومطلبنا الاساسي في توحيد التصنيف لأصحاب الشهادات العليا ؟
يشير مشروع القانون الأساسي المعدل الخاص بالموظفين المنتمين إلى الأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، إلى إلغاء الرتب الآيلة للزوال وإدماجها في الرتبة الأعلى المخصصة للطور. وإضافة إلى تصنيف أساتذة الطور الواحد في رتبة واحدة تم فتح آفاق الترقية لكل الأسلاك دون استثناء لاستقطاب الكفاءات لقطاع التربية، ولتحفيز الموظفين بفتح رتب جديدة تتلاءم وكل سلك.

ويوضح مشروع القانون ضرورة فتح آفاق الترقية لأسلاك التربية في الأطوار الثلاثة من الجانبين التربوي والإداري، أي أن الأساتذة الراغبين في البقاء في السلك التربوي فُتح لهم المجال واسعا. وأكد القانون على إعادة الأسلاك الحقيقية للمناصب العليا المتعلقة بسلك المديرين والمفتشين.

وفي سياق ذي صلة، تشير ذات الوثيقة إلى ضرورة إدماج سلك المستشار التربوي في التعليم الابتدائي في رتبة مفتش التعليم الابتدائي، الموجودة في المرسوم 90/49، علما أن هذه المادة سقطت خطأ من المرسوم 08/315. وأشارت الوثيقة إلى فصل تسيير الابتدائيات عن البلدية وإلحاقها بالمأمن، في الوقت الذي يتم تصنيف المؤسسات التربوية على غرار المؤسسات في القطاعات للاستفادة بالنقاط الاستدلالية. ويُبرز مشروع القانون أهم المناصب المالية المستحدَثة في قطاع التربية الوطنية، على غرار أستاذ ممتاز للتعليم المتوسط وأستاذ ممتاز للتعليم الثانوي.

وبالمقابل، تم تصنيف أستاذ التعليم الابتدائي في سلّم 12 تحت الرقم الاستدلالي 537.

أما أستاذ رئيسي في التعليم الابتدائي فمصنَّف في صنف 13، والمنصب المستحدَث لأستاذ ممتاز للتعليم الابتدائي فقد تم تصنيفه في سلّم 14 تحت الرقم الاستدلالي 621. وفي سياق متواصل، تم تصنيف أستاذ التعليم المتوسط في سلّم 13. أما فيما يخص الرقم الاستدلالي فيقدَّر بـ578.

وأما أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط فيصنَّف في سلّم 14، فيما تم منحهم الرقم الاستدلالي 612. وتم تصنيف أستاذ ممتاز للتعليم المتوسط في سلّم 15. أما الرقم الاستدلالي فتم وضعه تحت رقم 666.



يشير مشروع القانون الأساسي المعدل الخاص بالموظفين المنتمين إلى الأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، إلى إلغاء الرتب الآيلة للزوال وإدماجها في الرتبة الأعلى المخصصة للطور. وإضافة إلى تصنيف أساتذة الطور الواحد في رتبة واحدة تم فتح آفاق الترقية لكل الأسلاك دون استثناء لاستقطاب الكفاءات لقطاع التربية، ولتحفيز الموظفين بفتح رتب جديدة تتلاءم وكل سلك.

ويوضح مشروع القانون ضرورة فتح آفاق الترقية لأسلاك التربية في الأطوار الثلاثة من الجانبين التربوي والإداري، أي أن الأساتذة الراغبين في البقاء في السلك التربوي فُتح لهم المجال واسعا. وأكد القانون على إعادة الأسلاك الحقيقية للمناصب العليا المتعلقة بسلك المديرين والمفتشين.

وفي سياق ذي صلة، تشير ذات الوثيقة إلى ضرورة إدماج سلك المستشار التربوي في التعليم الابتدائي في رتبة مفتش التعليم الابتدائي، الموجودة في المرسوم 90/49، علما أن هذه المادة سقطت خطأ من المرسوم 08/315. وأشارت الوثيقة إلى فصل تسيير الابتدائيات عن البلدية وإلحاقها بالمأمن، في الوقت الذي يتم تصنيف المؤسسات التربوية على غرار المؤسسات في القطاعات للاستفادة بالنقاط الاستدلالية. ويُبرز مشروع القانون أهم المناصب المالية المستحدَثة في قطاع التربية الوطنية، على غرار أستاذ ممتاز للتعليم المتوسط وأستاذ ممتاز للتعليم الثانوي.

وبالمقابل، تم تصنيف أستاذ التعليم الابتدائي في سلّم 12 تحت الرقم الاستدلالي 537.

أما أستاذ رئيسي في التعليم الابتدائي فمصنَّف في صنف 13، والمنصب المستحدَث لأستاذ ممتاز للتعليم الابتدائي فقد تم تصنيفه في سلّم 14 تحت الرقم الاستدلالي 621. وفي سياق متواصل، تم تصنيف أستاذ التعليم المتوسط في سلّم 13. أما فيما يخص الرقم الاستدلالي فيقدَّر بـ578.

وأما أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط فيصنَّف في سلّم 14، فيما تم منحهم الرقم الاستدلالي 612. وتم تصنيف أستاذ ممتاز للتعليم المتوسط في سلّم 15. أما الرقم الاستدلالي فتم وضعه تحت رقم 666.



ر

[ايلول20]

شكرا جزيلا الله يحفظك ويسترك في الدنيا والآخرة
قد ما شكرتك قليل في حقك شكرا
شكرا شكرا شكرا

[slimmartin]

جزاك الله الف خير الاستاذ التواتي

[حفضة]

السلام عليكم بارك الله فيكاستفدت كثيرا أخي لو تساعدني لدي تثبيت في مادة الرسم رسم زخرفي ساعدني بأفكار بارك الله فيك

[أماني قادة]

شكرا لك بارك الله فيك

[sissile]

تنير دروب كل من هو جديد العهد في مهنة التدريس بارك الله فيك و في عملك

[قراندي عبد القادر]

الله يبارك فيك وفي أولادك وفي أهلك أجمعين

[حراثي تواتي]

http://im37.gulfup.com/OtQHU.gif

[حفضة]

السلام عليكم أخي أريد رسم نصف مزهرية بمحور تناظر كرسم زخرفي وطبعها على الأوراق وهم يكملون النصف الأخر هل هذا ينفع كعمل زخرفي ومن فضلك لو تعطيني نموذج نصف مزهرية أريد خبرتك وبارك الله فيك

[حراثي تواتي]

السلام عليكم أخي أريد رسم نصف مزهرية بمحور تناظر كرسم زخرفي وطبعها على الأوراق وهم يكملون النصف الأخر هل هذا ينفع كعمل زخرفي ومن فضلك لو تعطيني نموذج نصف مزهرية أريد خبرتك وبارك الله فيك

بارك الله فيك وسهل الله امورك ان شاء الله وثبتك عند السؤال ان شاء الله

والله حتى انا لا املك خبرة كبيرة في التعليم وساساعدك بم استطيع ان شاء الله

اولا خذي فكرة على الرسم الزخرفي و لنا عودة بعدها باذن الله للتواصل وصياغة المذكرة

تشمل الأعمال الزخرفية على مجموعة من القواعدوالأسس التي تخدم الغاية في التزيين والتجميل ، ومنح المعمار فنيته وجماليته ودلالاته..بحيث نستطيع ان نفهم آليات عمل الفنان في مجال الزخرفة . ونتوصل إلى دلالات وخصوصيلت هذا البناء أو ذلك .

1ـ التوازن : وهو بمعناه الشامل يعبر عن التكوين الفني المتكامل عن طريق حسن توزيع العناصر ، والوحدات ، والألوان ، وتناسق علاقاتها ببعضها ، وبالفراغات المحيطة بها ، ويعتبر التوازن قاعدة أساسية لابد من توفرها في كل تكوين زخرفي او عمل فني تزييني .. واستخدام التوازن في الزخرفة يشمل جميع المساحات والسطوح من اشرطة إطارات وحشوات
2 ـ التناظر أو التماثل :الذي ينظم بعض التكوينات الزخرفية بحيث ينطبق أحد نصفيها على الآخر وذلك بواسطة مستقيم يدعى ( محور التناظر )...والتناظر نوعان :
[b]* التناظر النصفي : ويظم العناصر التي يكمل نصفيها الآخر في اتجاه متقابل .
* التناظر الكلي : وفيه يكتمل التكوين من عنصرين متشابهين تماما في اتجاه متقابل او متعاكس
3 ـ التشعب : ويتجلى في الزخارف النباتية أساسا ، وهو نوعان :
*التشعب من نقطة واحدة : وفيه تنبثق الوحدة الزخرفية من نقطة إلى الخارج
* التشعب من خط : وفيه تتفرع الأشكال والوحدات الزخرفية من خطوط مستقيمة أو منحنية من جانب واحد أو من جانبين وتمتد ، ويبدو هذا النوع من التشعب في زخرفة الأشرطة والإطارات
.4 ـ التكرار : ويتم عبر تكرار عنصر او وحدة زخرفية على نحو متواصل ، وهذا يعطي التكوين الزخرفي في جمالية بديعة ، وهو على انواع ومنها :
*التكرار العادي : وفيه تتكرر الوحدات الزخرفية في وضع ثابت متناوب متتالي .
التكرار المتعاكس : وفيه تتجاور الوحدات الزخرفية ، في اوضاع متعاكسة ، في الأتجاه والوضع .
التكرار المتبادل : وهو استخدام وحدتين زخرفيتين مختلفتين في تجاور وتعاقب
5 ـ التناسب : وهو عنصر على غاية من الضرورة لجمالية التكوين وذلك عبر التناسب بين العناصر وأجزاءها وهو يعتمد على الذوق الشخصي للفنان او الذي يطلب من الفنان ذلك .
6 ـ التشابك : وهو أحد مميزات الزخرفة العربية الأسلامية عبر تداخل الأشكال الهندسية أو تزهير وتوريق الوحدات النباتية وهو على نوعين :
* التفاف وتشابك حلزوني بسيط يضم أوراقا وأزهارا متتابعة على ساق ملتوي .
* التفاف وتشابك متعاكس وذلك عبر التفاف ساقين من النبات على شكل متعاكس تتخلله الأوراق والأزهار

[hacene07]

جزاك الله كل خير

[nada97]

مممممممممممممشششششششششششششككككككككككوووووووووووووو ووررررررررررررااااااااااااححححححححححييييييييييييي

[nada97]

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:: dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::d j_17::mh92::mh92::mh92::mh92::mh92::mh92::mh92::sd f::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:

[nada97]

لمادا هدا الاج حاف منك

[kh.farid]

ششششششششششششششششششششكرا

[حراثي تواتي]

لمادا هدا الاج حاف منك

عن اي اجحاف تتحدثين

[حفضة]

السلام عليكم بارك الله فيك

[حراثي تواتي]

السلام عليكم بارك الله فيك

مرحلة الإنطلاق : نطرح سؤال على التلاميذ أين نجد الزخرفة ؟ مم تتشكل الزخرفة ؟ ماهي الوسائل والادوات اللازمة لانجاز زخرفة ؟
في المساجد...... القصور الزرابي .......المزهريات ....من الافضل احضار صور للمسجد .... ومزهرية.... وسجادة صغيرة فيها زخرفة

مرحلة بناء التعلم : التطرق الى مراحل رسم زخرفة

مرحلة استثمار المكتسبات تعلق احسن الروسومات على السبورة لتشجيع اصحابها

[حفضة]

السلام عليكم شكرا بارك الله فيك

[حراثي تواتي]

السلام عليكم بارك الله فيك

مرحلة بناء التعلم :
الادوات والوسائل المستعملة
قلم رصاص ، مسطرة، ورقة بيضاء او اي لون فاتح،ممحاة، منقلة ان اردت التوسع في الرسم.
خطوات رسم الزخرفة

1 - نحضر ورقة رسم ونبدا برسم اطار خارجي يبعد عن حافة الورقة ب 1 سم كما هو موضح في الصورة :
http://im33.gulfup.com/de8Mt.jpg

2 - نقوم بتقسيم الورقة وذلك برسم خطين خط افقي وخط عمودي بحيث كل خط يكون في المنتصف بحيث يقسم الورقة الى 4 مستطيلات متساوية لكي تكون خط منتصف كما هو موضح في الصورة
http://im38.gulfup.com/Ij3hV.jpg

3 - قم برسم مربع بحيث تكون اضلاعه متساوية ، ولنقل انك اخترت 6 سم في 6 سم ، كما هو موضح في الصورة
http://im33.gulfup.com/76hCK.jpg

4 - قم بتقسيم المربع عن طريق وضع اشارة عند 2 سم و 4 سم على كل ضلع كما هو موضح في الصورة ادناه
http://im32.gulfup.com/plCii.jpg

5 - قم بتوصيل هذه النقاط بخط مستقيم ، مع مراعاة ان تكون هذه الخطوط تمر من منتصف هذه النقاط بالضبط ، والدقة مطلوبة فكلما كانت قياساتك دقيقة ، حصلت على نتائج وزوايا متساوية ،كما هو موضح في الصور
http://im39.gulfup.com/Z6jdx.jpg
http://im37.gulfup.com/P7V02.jpg
http://im34.gulfup.com/PV20A.jpg
http://im38.gulfup.com/b1NB2.jpg

6 - قم بمد نهايات المربع الذي تم رسمه بالأول، بحيث تصلها بالخطوط التي قمنا بتوصيل النقاط بها كما في الصور
http://im33.gulfup.com/BgTuJ.jpg
http://im33.gulfup.com/vUEFH.jpg

7 - امسح الزوائد الداخلية بالممحاة لكي يصبح لديك الشكل التالي
http://im35.gulfup.com/sN6ql.jpg

8 - قم الآن بتلوين الشكل الداخلي الذي نتج من بعد مسح الزوائد لكي يصبح الشكل التالي
http://im31.gulfup.com/rXgDK.jpg

[حفضة]

السلام عليكم رسم رائع وسهل للابتدائي بارك بارك الله فيك وسدد خطاك

[مخطاري38]

جزاك الله كل خير

[dj59]

براك الله فيك با اخي العزيزمشكور

[عثمان عيسى]

دمت في خدمة التربية

[hanane 48]

جزاك الله خيرا

[آمِيْرَتُه]

جزاك الله خيرا في ميزان حسناتك

[مسلم عراقي]

الف شُكر ,,,,,,,,,,مع اني لست من بلدكم

[حراثي تواتي]

الف شُكر ,,,,,,,,,,مع اني لست من بلدكم

مرحبا بك في منتديات بلدك الثاني الجلفة انفو ترحب بكم

[عثمان عيسى]

دمتم في خدمة التعليم

[abdallah73]

جزاك الله خير الجزاء

[ام رهام]

كلمة شكر قليلة في حقك

[abdallah73]

جزاكم الله خير الجزاء

[طهراوي ياسين]

جزاك الله كل خير

[دعاء المحبوبة]

بارك الله فيك

[bolyana]

ألف ألف شكر

[bolyana]

بارك الله فيك

[azizmohammedaziz]

شكرا لك استاذنا الكريم. لكن الرابط لا يظهر عندي

[ettertaieb]

ربما لأن الموضوع قديم

[لعويسات]

شكرا حزيلا على المجهودات الجبارة ولكن يا اخي في كل مرة احاول التحميل فلا اجد الرابط انك تقول الملفات داخل السلة فاين هذه السلة؟ وشكرا مرة اخرى

[kaisse68]

البسملة1

اخواني الاساتذة يسرني ويسعدني ان اضع بين ايديكم مجموعة من المذكرات للاسبوع 27 في اغلب النشاطات لمستوى السنة الثالثة ابتدائي منقحة حسب اخر تعديل وزاري


لا تــحمل وترحــل ضــع بـــصمتك في المــــوضوع
كلمة شكر تكفي اخواني

http://im31.gulfup.com/pkpp1.jpg

نبدأ على بركة الله :


اللغة العربية : القراءة ( الحصة 1 و 2 و 3 و 4 ) + التعبير الشفوي + التراكيب النحوية + الخط و الاملاء + المحفوظات

التربية الاسلامية : اتأدب مع غيري الحصة 1 + 2


التربية المدنية : وحدة ادماجية

الرياضيات : المجسمات وصف، ربط الحصة 1+2 ..... حساب متمعن فيه ( مكتوب او ذهني )اضافة او طرح 11 الحصة 1 + 2

التربية العلمية : الميزان واستعملاته. الحصة 1+2 + 3 + 4

الملفات داخل السلة


http://im33.gulfup.com/lp8u7.gif

http://im32.gulfup.com/bg3dm.gif (http://www.gulfup.com/?l4mfer)

الخاتمة1
ملاحظة هامة : هذا الموضوع ليس مجاني اذا انتفعت به ادعو لاخيك دعوة صالحة بظهر الغيب اما اذا لم تنتفع فليس عليك شيئ

http://im40.gulfup.com/lsu17.gif

رابط مذكرات الاسبوع 16 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1194893)
رابط مذكرات الاسبوع 17 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1199715)
رابط مذكرات الاسبوع 18 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1205995)
رابط مذكرات الاسبوع 19 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1211089)
رابط مذكرات الاسبوع 20 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1216216)
رابط مذكرات الاسبوع 21 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1222448)
رابط مذكرات الاسبوع 22
رابط مذكرات الاسبوع 23 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1234749)
رابط مذكرات الاسبوع 24 (http://www.gulfup.com/?ebie8a)
رابط مذكرات الاسبوع 25 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1258541)
رابط مذكرات الاسبوع 26 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1265482)

http://im40.gulfup.com/lsu17.gif


لك الشكر الجزيل أخي تواتي

[عبدالله70]

شكرا لك استاذنا الكريم. لكن الرابط لا يظهر عندي

[djamilawilisse]

جزاك الله كل خير
شكرا لك

[silence0801]

جزاك الله كل خير

[HELAL71]

الله ابارك فيك شكرا

[strangebird]

مشكوووووور

[Amine299]

أين هي السلة

[k.hamid26]

بوركت سيدي و جعلها الله لك في ميزان الحسنات

[مراد الأمل]

سلام عليكم،،
أين السلة و أين الرابط؟؟؟

[مراد الأمل]

لسنا ندري اين سلتك يا اخ تواتي لما لا تضع رابط عادي ، يعني ضروري السلة ههههههه أمزح فقط
لم يظهر معي رابطك + لي تعليق بخصوص ملف excelالذي تضع فيه مواضيع اللغة العربية لما لا يكون وورد أحسن أخي
بارك الله فيك

[metmous]

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiii

[AIT]

شكرا جزيلاااااااا

[nassima10]

شكرا لكن اين اجد الرابط او مايعلرف بالسلة

[serraoui ahmed]

شكراا وشكرا و شكرا

[محمد0413]

شكرا جزيلا

[assassins creed]

جزاك الله ألف خير

[assassins creed]

شكرا على المذكرات

[mohameddz]

بارك الله فيك أخي الكريم