......ظهر ما يخفيه عمراوي قبل صدور القانون

[ahmedchek]

فضحت عملية تطبيق القانون الأساسي لعمال التربية اختلالات كارثية، ففي الوقت الذي كلما تدرجت فيه الرتب من أسفل إلى أعلى يقل عدد المؤهلين وحاملي أعلى الدرجات، يحدث العكس في الهرم الوظيفي لموظفي التربية، حيث تبين أن عدد الأساتذة المكونين وهم أعلى رتبة في السلم يفوق عددهم الأساتذة المتربصين بفارق يتجاوز 80 بالمائة..

والمفارقة الأكثر غرابة أن الوزارة ألزمت في القانون الأساسي الأساتذة المكونين في كل مؤسسة تربوية، حديثي التكوين والمتربصين، فكيف يكون عدد الأساتذة أكبر من عدد المتربصين...؟ وهي المفارقة التي وضعت وزارة التربية في مأزق حقيقي، نتج عنه تأخر انطلاق عملية "التكوين" بالمؤسسات التربوية، بالرغم من اقتراب انتهاء الموسم الدراسي.

وأنتج القانون الأساسي للتربية، 80 بالمائة من موظفي التربية هم أساتذة مكونين، فيما بقي 20 بالمائة ما بين أساتذة متربصين وحديثي التكوين، وهؤلاء تم حصولهم على رتبة أستاذ مكون، مباشرة بعد 20 سنة خبرة وتحصلوا على هذه الدرجة دون مسابقات في الترقية أو مؤهلات أو تكوين. كما أنتج في بعض المؤسسات التربوية نسبة 80٪ من مجموع الأساتذة العاملين في حين لا يوجد سوى نسبة 5٪ من الأساتذة المتربصين وحديثي التوظيف.

وتساءلت نقابات التربية وفي مقدمتها نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، على لسان مسعود عمراوي لـ "الشروق": "هل يعقل أن يكون عدد المكونين أكبر من عدد الأساتذة الجدد في بعض المؤسسات؟ وهل الخبرة المهنية كافية للأستاذ لأن يكون مكونا بغض النظرعن كفاءته العلمية؟"

وكشفت مصادر "الشروق" أن وزارة التربية تسعى إلى إعادة تصنيف نحو 200 ألف أستاذ ومُعلم لم يستفيدوا من زيادات في الأجور، بسبب عدم تطبيق الاتفاقية التي أُبرمت سابقا، بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي، حيث كان من المفروض أن يعاد تصنيفهم، بعد تلقيهم للتكوين، إلا أن القانون الأساسي لم يعترف لهم بالتكوين.

كما قررت الوزارة فتح ملف تصنيف الفئات في مقدمتهم فئة المعلمين والأساتذة ممن يزيد سنهم عن 40 عاما، ومن المحتمل أن يُعاد تصنيف هذه الفئة من الأساتذة غير المكونين، موازاة مع إعادة النظر في تصنيف أصحاب الرتب 10 و11 و12، ممن لم يستفيدوا من زيادات.


80/100 اساتذة مكونون..............خرافة كبيرة

.......تاسيس رتبة المكون بالادماج...........هو سبب صياح قيادة الانباف بعدم اصدار القانون.........السبب الخفي..........ليفهم الجميع لماذا ضغطت الكناباست لاستصداره وتطبيقه
سي عمراوي يريد مصالح للمدير والمفتش فقط

........ويتكلم عن الكفاءة فما هي كفاءته........مازال الحقائق تظهر تباعا..............سيكشف الكناباست كل العورات والنفاق النقابي............الجميع يتذكر كيف تشكلت لجنة مديري الثانويات بسرعة البرق.........ولجنة التدريس لازالت لليوم..............تاكدت من كره وحقد وحسد عمراوي لسلك التدريس عموما

........الكنابست يا سي عمراوي ستظغط لفتح مناصب كثيرة كل عام وموت بغيضك ومن معك........اللوم على الاساتذة الذين لا زالوا يثقون في الماكرين

[علي24]

أقول أن أكثر الحاقدين على المعلم و الأستاذ هو هذا الشخص و هو من أبرز من تواطأ مع الوزارة في تصمصم القانون الخاص وفق رؤيته الخاصة و التأثير على الآخرين في الموافقة عليه...و عندما تطالبه القاعدة بالكشف عن تلك المقترحات كان يتعمد غلق هذا الباب بدواع واهية...و لكن الله وهبه اللسان الحلو و التلاعب بالألفاظ و اللغة التي يخدع بها الكثير من الناس...و ألد أعدائه من لا يوافقه الرأي، كما يستغل أوراقا كثيرة في ممارسة الضغط على القيادة و القاعدة على السواء لتنفيذ مخططاته...
إنه بالنسبة لي أكثر اعضاء المكتب الوطني خطورة على عمال التربية، فلا تخدعوا بلسانه الحلو و لغته المعسولة التي تخفي وراءها سما زعافا قاتلا...

[احمد2]

الحفافيش تختفي عندما يهب الريح

[ulacc]

مسعود عمراوي أكبر الحاقدين على المعلم و الأستاذ !

[حامد41]

اذا لم يكذب الخبر
لا بد ان يطرد طرد ال
مستحيل ان يصرح نقابي بهكذا تصريح

[عيون-المحبة]

مسعود عمراوي في واد و موظفي التربية في واد ...شتان بين اللوز و البلوط.

[waw44]

وهل الخبرة المهنية كافية للأستاذ لأن يكون مكونا بغض النظرعن كفاءته العلمية؟"..................



تحروا هل هدا المقطع من كلام العمراوي ام من تحليل واستنتاجات الصحفي

[ahmedchek]

..................اذا لم ينفي عمراوي هذا التصريح............وبقي من في سلك التدريس يؤمن بصدقه....كارثة نقابية بامتياز


...............الامور واضحة اختلالاته وجود الاستاذ المكون.................وكل الاسلاك يتلاعب بها.........ولا هم له الا المدير بالدرجة الاولى والمفتش


..........هذا التصريح.............هو اجابة صريحة على التساءل المطروح........لماذا لجنة مديري الثانويات تشكلت في 48 ساعة ولجنة اسلاك التدريس قبل توسع الكناباست ممنوع وبعد التوسع مسموح باحتشام والى اليوم....عام كامل ولم تتشكل

[صالح ج]

اظهرت تصريحات القيادي في نقابة الانباف عمراوي خبثه ومكره وحقده وكرهه للمعلمين والاساتدة وكل اسلاك التدريس وانحيازه التام للمديرين

[kamel_touit]

فضحت عملية تطبيق القانون الأساسي لعمال التربية اختلالات كارثية، ففي الوقت الذي كلما تدرجت فيه الرتب من أسفل إلى أعلى يقل عدد المؤهلين وحاملي أعلى الدرجات، يحدث العكس في الهرم الوظيفي لموظفي التربية، حيث تبين أن عدد الأساتذة المكونين وهم أعلى رتبة في السلم يفوق عددهم الأساتذة المتربصين بفارق يتجاوز 80 بالمائة..

والمفارقة الأكثر غرابة أن الوزارة ألزمت في القانون الأساسي الأساتذة المكونين في كل مؤسسة تربوية، حديثي التكوين والمتربصين، فكيف يكون عدد الأساتذة أكبر من عدد المتربصين...؟ وهي المفارقة التي وضعت وزارة التربية في مأزق حقيقي، نتج عنه تأخر انطلاق عملية "التكوين" بالمؤسسات التربوية، بالرغم من اقتراب انتهاء الموسم الدراسي.

وأنتج القانون الأساسي للتربية، 80 بالمائة من موظفي التربية هم أساتذة مكونين، فيما بقي 20 بالمائة ما بين أساتذة متربصين وحديثي التكوين، وهؤلاء تم حصولهم على رتبة أستاذ مكون، مباشرة بعد 20 سنة خبرة وتحصلوا على هذه الدرجة دون مسابقات في الترقية أو مؤهلات أو تكوين. كما أنتج في بعض المؤسسات التربوية نسبة 80٪ من مجموع الأساتذة العاملين في حين لا يوجد سوى نسبة 5٪ من الأساتذة المتربصين وحديثي التوظيف.

وتساءلت نقابات التربية وفي مقدمتها نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، على لسان مسعود عمراوي لـ "الشروق": "هل يعقل أن يكون عدد المكونين أكبر من عدد الأساتذة الجدد في بعض المؤسسات؟ وهل الخبرة المهنية كافية للأستاذ لأن يكون مكونا بغض النظرعن كفاءته العلمية؟"

وكشفت مصادر "الشروق" أن وزارة التربية تسعى إلى إعادة تصنيف نحو 200 ألف أستاذ ومُعلم لم يستفيدوا من زيادات في الأجور، بسبب عدم تطبيق الاتفاقية التي أُبرمت سابقا، بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي، حيث كان من المفروض أن يعاد تصنيفهم، بعد تلقيهم للتكوين، إلا أن القانون الأساسي لم يعترف لهم بالتكوين.

كما قررت الوزارة فتح ملف تصنيف الفئات في مقدمتهم فئة المعلمين والأساتذة ممن يزيد سنهم عن 40 عاما، ومن المحتمل أن يُعاد تصنيف هذه الفئة من الأساتذة غير المكونين، موازاة مع إعادة النظر في تصنيف أصحاب الرتب 10 و11 و12، ممن لم يستفيدوا من زيادات.


80/100 اساتذة مكونون..............خرافة كبيرة

.......تاسيس رتبة المكون بالادماج...........هو سبب صياح قيادة الانباف بعدم اصدار القانون.........السبب الخفي..........ليفهم الجميع لماذا ضغطت الكناباست لاستصداره وتطبيقه
سي عمراوي يريد مصالح للمدير والمفتش فقط

........ويتكلم عن الكفاءة فما هي كفاءته........مازال الحقائق تظهر تباعا..............سيكشف الكناباست كل العورات والنفاق النقابي............الجميع يتذكر كيف تشكلت لجنة مديري الثانويات بسرعة البرق.........ولجنة التدريس لازالت لليوم..............تاكدت من كره وحقد وحسد عمراوي لسلك التدريس عموما

........الكنابست يا سي عمراوي ستظغط لفتح مناصب كثيرة كل عام وموت بغيضك ومن معك........اللوم على الاساتذة الذين لا زالوا يثقون في الماكرين
كم من مرة نقول لكم ان اضراب 10 و 17 افريل من اجل المدراء فقط وبالضبط منحة المسؤولية لكن للاسف هناك الكثير من السذج في قطاع التربية يصدقون هذا العمراوي و امثاله

[boudissa]

وتجد اساتذة يدافعون عنه..............؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ahmedchek]

..............هذا الاستنتاج...........توصل اليه اغلب اساتذة الكناباست قيادة وقاعدة


.......القانون المفرج عنه والمسلم للنقابات يوم 9/4/2012.................مثمن من طرف قيادة الانباف.......وكل الناس على علم بذلك....الاذاعة الصحافة والتلفزيون.......قانون جيد.............انطلقت قيادة الانباف في الولايات للتبشير بالقانون والانجاز

......رفضته الكنابست ودخلت في اضراب مفتوح............ماذا اظاف اضراب الكنابست.....تاسيس ركبة المكون بالادماج.رفع تصنيفه من 13/14/15 الى14/15/16 للاطوار الثلاث.نفس تصنيف المدير.....المادة 31 مكرر...............اظيفت 3نقاط للقانون

..........فاصبح القانون مجحف.............وبذلت جهدا لعدم امضائه واصداره.............فالاجحاف طهور المكون برتبة المدير فقط وفقط

هنا اصرت الكناباست على اصداره وتطبيقة..............الكل يلوم الكنابست على الاصرار..............هل فهمتم اصرار الكناباست

.......ادماج الاستاذ لا تكفيه الخبرة...........وترفية المدير ماعليش

..اذا كان عمراوي يرفض وجود الاساتذة المكونون باعداد كبيرة..........فكيف اذن يطلب من الوزارة ادماج الايلين للزوال في الرتب المستحدثة والالاف منهم يدمجون مكونون..................تاملوا التلاعب بمشاعر الاساتذة.....مازال تكشف امور اخرى

[hassen sas]

اذا كان عمراوي يرفض وجود الاساتذة المكونون باعداد كبيرة..........فكيف اذن يطلب من الوزارة ادماج الايلين للزوال في الرتب المستحدثة والالاف منهم يدمجون مكونون؟

ومتى طلب هذا اصلا....

[ahmedchek]

اذا كان عمراوي يرفض وجود الاساتذة المكونون باعداد كبيرة..........فكيف اذن يطلب من الوزارة ادماج الايلين للزوال في الرتب المستحدثة والالاف منهم يدمجون مكونون؟

ومتى طلب هذا اصلا....

........الايلون للزوال المساندون له......يقولون هذا..........ولكن متستر................في عبارة حفضناه لعام كامل من افريل الى افريل..............معالجة الاختلالات .....ماهي هذه الاختلالات. ؟؟؟؟؟؟؟؟.............................سري للغاية

[ahmedchek]

أضن الايلون للزوال الذين حضروا تجمع العاصمة لم يقرؤوا تصريح عمراوي............لعلهم يجدون تفسير اجابي لهذا التصريح لانهم لهم قدرة فائقة لتحويل الهزائم الى انتصارات جبارة

[hassen sas]

........الايلون للزوال المساندون له......يقولون هذا..........ولكن متستر................في عبارة حفضناه لعام كامل من افريل الى افريل..............معالجة الاختلالات .....ماهي هذه الاختلالات. ؟؟؟؟؟؟؟؟.............................سري للغاية

اذا سمعته....

فوافق.....

او نافق....

او غادر البلاد

[barcalonai]

السلام عليكم
ياسي أحمد راني نقولك بلي راهم كامل كيف كيف ، أقصد هذه النقابات المصلحية
من الأنبف إلى الكنابست ؟؟؟؟ واش جابولنا الكنابست غير لأنفسهم فقط هم سبب هذا
المشاكل أصلا ، نهار دارو القانون الخاص كانو كامل حاضرين مع وزير التربية
وخيطو هذا القانون على أنفسمم أنا لا أثق في أي منهم
+ هذه النقابات أصبحت عميلة للوزراة اصلا وهذه الإضرابات فقط ذر للرماد

[ADEL100]

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالاتعليق !!!!!!!!!

[filassi]

ان اضراب 10 و 17 افريل من اجل المدراء فقط

[ahmedchek]

...لاحظوا من اكابر منظري الانباف من الايلين للزوال..............يعود من تجمع العاصمة ببشرى للايلين للزوال

*************الصادق دزيري يعترف بعدم جدوى التكوين

***************ويعترف بحق الادماج دون شرط.......................................اين؟؟؟؟؟ ..................في الرتبة القاعدية

هل التجمع بمطالب للوزارة او بمطالب لرئيس النقابة وليس للنقابة.........لان النقابة تنظيم وليس شخصا



وفي زاوية اخرى من الاعتصام ....عمراوي ..الرجل الثاني.....في مملكة الانباف...........يصرخ باعلى صوته............ادماج الاساتذة في الرتب المستحدثة كارثة على قطاع التربية


.............انا عجزت عن فهم عمل نقابة دزيري وعمراوي....لانني تاكدت من ملكيتهم............وكيف استطاعوا ان يجروا بعض البشر

[ahmedchek]

أقول أن أكثر الحاقدين على المعلم و الأستاذ هو هذا الشخص و هو من أبرز من تواطأ مع الوزارة في تصمصم القانون الخاص وفق رؤيته الخاصة و التأثير على الآخرين في الموافقة عليه...و عندما تطالبه القاعدة بالكشف عن تلك المقترحات كان يتعمد غلق هذا الباب بدواع واهية...و لكن الله وهبه اللسان الحلو و التلاعب بالألفاظ و اللغة التي يخدع بها الكثير من الناس...و ألد أعدائه من لا يوافقه الرأي، كما يستغل أوراقا كثيرة في ممارسة الضغط على القيادة و القاعدة على السواء لتنفيذ مخططاته...
إنه بالنسبة لي أكثر اعضاء المكتب الوطني خطورة على عمال التربية، فلا تخدعوا بلسانه الحلو و لغته المعسولة التي تخفي وراءها سما زعافا قاتلا...

......كل الامور واضحة من خلال 29 جلسة تفاوضية لشهور.....ثم كيف استقبلت القانون المفرج عنه في 9/4/2012.......ثم كيف اصبح القانون مجحف لكل الاسلاك بعد 15 يوم...........مع العلم ان الفرق بين القانون الجيد في نظرهم والقانون مجحف...تاسيس المكون بالادماج ورفعه بصنف عن السابق

.................من لا يستطيع ان يستنتج السبب الذي ادى بالرفض القانون فهو اغبى الاغبياء


........اول تصريح للصادق دزيري................كيف يسوي القانون بين الرئيس والمرؤوس

.................................................. ..........تشكيل لجنة مديري الثانويات بعد 48 ساعة من ذلك

.................................................. ..........رفض تشكيل تنسيقية سلك التدريس........خط احمر

.................................................. ........التصريح الاخير لعمراوي حدث ولا حرج...........الادماج في التب المستحدثة كارثة حقيقية حلت بالبربية الوطنية


..............كل هذا ولا زال......الساذج موجود


...................تاكدت كيف استطاع عمراوي ان يسوق البعض

[ابو اسامة زاكي 25]

...لاحظوا من اكابر منظري الانباف من الايلين للزوال..............يعود من تجمع العاصمة ببشرى للايلين للزوال

*************الصادق دزيري يعترف بعدم جدوى التكوين

***************ويعترف بحق الادماج دون شرط.......................................اين؟؟؟؟؟ ..................في الرتبة القاعدية

هل التجمع بمطالب للوزارة او بمطالب لرئيس النقابة وليس للنقابة.........لان النقابة تنظيم وليس شخصا

وفي زاوية اخرى من الاعتصام ....عمراوي ..الرجل الثاني.....في مملكة الانباف...........يصرخ باعلى صوته............ادماج الاساتذة في الرتب المستحدثة كارثة على قطاع التربية


.............انا عجزت عن فهم عمل نقابة دزيري وعمراوي....لانني تاكدت من ملكيتهم............وكيف استطاعوا ان يجروا بعض البشر
يا استاذ احترم الآخرين لعلهم يحترمونك ... لا تتكلم بألسنتهم ... هذا أقل شيء لمن له إحترام ومروءة .....
لست من دون أدنى إعتبار ممن يبحث عن أي سبيل لإسترداد حقوقه ...
لعلك نسيت يوم كنت تتبجح بوجود لجنة وطنية للمديرين ...
لعلك نسيت أني لست منظري لونباف ... فالنقابة عتيدة ولها هياكلها التنظيمية... وليتك انتبهت لنقابتك ... وشرحت دورك ...
تفاهاتك يا أستاذ تجرني إلى التوضيح لعلك ترجع إلى وعيك... وتنسى ولو لوقت صغير أنانيتك ... ودورك التهديمي لمصلحتكم ... رفضنا للرتب القاعدية التي طالبت بها لونباف ...ولذكائكم وفطنتكم، وبعد أن قطعنا شوطا كبيرا لفرض مطالبنا بالإدماج من دون شرط أو قيد... جاءتنا نقابتكم ببيان مهزلة ... بيان إنحطاط وإلتفاف على أساتذة ومعلمين بالمطالبة لهم بالرتب القارة وعندما فضحناهم ذكروها في البيان اللاحق بالرتب القاعدية .....
أنا أتفهم عمل نقابة نوار ، ولأنه نوراني، ويعمل بعقلية شوفينية فهو يلوم لونباف ويصدر بيان مهزلة ... بيان إحتقار للمعلمين والأساتذة .. . بل ويدخل إضراب بقرار فوقي.. ليحتقر حجرة الأساتذة ... ويجعل أساتذة الثانوي يدفعون ثمن التعالي والإستغفال ....

[hassen sas]

الحقيقة المرة.....

[ahmedchek]

يا استاذ احترم الآخرين لعلهم يحترمونك ... لا تتكلم بألسنتهم ... هذا أقل شيء لمن له إحترام ومروءة .....
[right]لست من دون أدنى إعتبار ممن يبحث عن أي سبيل لإسترداد حقوقه ...
لعلك نسيت يوم كنت تتبجح بوجود لجنة وطنية للمديرين ...
لعلك نسيت أني لست منظري لونباف ... فالنقابة عتيدة ولها هياكلها التنظيمية... وليتك انتبهت لنقابتك ... وشرحت دورك ...
تفاهاتك يا أستاذ تجرني إلى التوضيح لعلك ترجع إلى وعيك... وتنسى ولو لوقت صغير أنانيتك ... ودورك التهديمي لمصلحتكم ... رفضنا للرتب القاعدية التي طالبت بها لونباف ...ولذكائكم وفطنتكم، وبعد أن قطعنا شوطا كبيرا لفرض مطالبنا بالإدماج من دون شرط أو قيد... جاءتنا نقابتكم ببيان مهزلة ... بيان إنحطاط وإلتفاف على أساتذة ومعلمين بالمطالبة لهم بالرتب القارة وعندما فضحناهم ذكروها في البيان اللاحق بالرتب القاعدية .....
أنا أتفهم عمل نقابة نوار ، ولأنه نوراني، ويعمل بعقلية شوفينية فهو يلوم لونباف ويصدر بيان مهزلة ... بيان إحتقار للمعلمين والأساتذة .. . بل ويدخل إضراب بقرار فوقي.. ليحتقر حجرة الأساتذة ... ويجعل أساتذة الثانوي يدفعون ثمن التعالي والإستغفال ....

.............................................انا لا يهمني رايك في افكاري لا من بعيد ولا من قريب........ولا اسمح لك ان تمنعني من ابداء الراي في هذا المنتدى
..............................................قرار ات الكنابست تنطلق من قاعات الاساتذة بمحاضر وامضاءات الحضور.....واذا بضعة ثانويات في اي ولاية لم تقم بجمعية عامة فهذا يعاب على القاعدة

....واذا في نظرك من يذكر اي حقيقة توجه له الاتهام بصفات استحي من ذكرها.........فهذا للاسف سلوك العجائز.....لا اهتم به

...........لماذا ترفضون نقد الانباف رغم ان الواقع مر ومؤسف...........اليست النقابة التي تمثل كل الاسلاك....اليس بهذا المنطق اي عامل في القطاع له حق النقد.................تفكير ضيق............وهذا يخصك...........ولا تفرضه على الاخرين

صدقني عندما قرات موضوعك........وبشرت الجميع ان الصادق اعترف بعدم جدوى التكوين.........اصابتني الدهشة وعجزت برهة عن التفكير............يعني قرار النقابة هو قرار الرئيس......الانباف ملكية خاصة
.................ولا يوجد اي تفسير اخر

[hassen sas]

لمن يهمه الامر عليه بثلاث:

يوافق او ينافق او يترك البلاد

[nouare]

قرارات الكنابيست من قاعات الاساتذة شوف غيرها يا عزيزي ....

[ahmedchek]

بعض الاعضاء........المفلاشيين.............السذج....... .......عندما يفتحون موضوعا لمن يعرفون مسبقا انه ليس معهم........يردون دون قراءة الموضوع.......او يقرؤونه ولا يردون على الموضوع........بل يوزعون التهم مثل العجائز


.............تاكدت كيف استطاع الصادق والعمرواي................ان يجرا هؤلاء

......لم يعلق احد منهم على تصريح العمراوي...........لماذا ؟؟؟؟؟؟ لان عمراوي بتصريحه هذا اخرص الجميع

[slim6]

اذا سمعته....

فوافق.....

او نافق....

او غادر البلاد
سري للغاية...اللجنة تتشكل من 09 اعضاء و من بينهم على الاقل 03 من الكنابست.........

انا اظن انك فهمت الان

[ابو اسامة زاكي 25]

.............................................انا لا يهمني رايك في افكاري لا من بعيد ولا من قريب........ولا اسمح لك ان تمنعني من ابداء الراي في هذا المنتدى
..............................................قرار ات الكنابست تنطلق من قاعات الاساتذة بمحاضر وامضاءات الحضور.....واذا بضعة ثانويات في اي ولاية لم تقم بجمعية عامة فهذا يعاب على القاعدة

....واذا في نظرك من يذكر اي حقيقة توجه له الاتهام بصفات استحي من ذكرها.........فهذا للاسف سلوك العجائز.....لا اهتم به

...........لماذا ترفضون نقد الانباف رغم ان الواقع مر ومؤسف...........اليست النقابة التي تمثل كل الاسلاك....اليس بهذا المنطق اي عامل في القطاع له حق النقد.................تفكير ضيق............وهذا يخصك...........ولا تفرضه على الاخرين

صدقني عندما قرات موضوعك........وبشرت الجميع ان الصادق اعترف بعدم جدوى التكوين.........اصابتني الدهشة وعجزت برهة عن التفكير............يعني قرار النقابة هو قرار الرئيس......الانباف ملكية خاصة
.................ولا يوجد اي تفسير اخر

دعك هذا الأسلوب الشوفيني ...
أنت من تريد منعنا من التكلم. أنت من تصفنا بكل إزدراء وتعجرف. أنت من لن تقدم أو تؤخر في شيء ... كلامك إنتقائي... أرائك خاضعة لغاية غير بريئة ...
علق انت على :
المطالبة بالرتب القارة ثم اصبحت القاعدية ...
إضراب بإعلان فوقي خلال يومين يقرر بيوم أو يومين من دون الرجوع إلى قاعات الأساتذة ...
ثم هل ستخاف على حقوقنا أكثر منا وقد غنمت مع نقابتك التي هددت بالتصعيد إن لم يصدر المرسوم 12-240 ويرسم ...
أم أن هذا لا تعرف شرحه والتعليق عليه ... كفاك من خطاب الإزدواجية ... لا تضرب لونباف من خلال التباكي على حقوقنا الضائعة ..
حل مشاكلك النقابية مع لونباف بعيدا عنا نحن الآيلين للزوال ...
زد ناقس لي فكرة : تواطأ الكنابست في تضييع حقوق من أغلبهم من منتسبيها وهم الأساتذة التقنيون ..
ألا ترى حقا هذه الإعوجاجات... أم لك غايات أخرى ..أطلبها بعيدا عنَا...

[hassen sas]

سري للغاية...اللجنة تتشكل من 09 اعضاء و من بينهم على الاقل 03 من الكنابست.........

انا اظن انك فهمت الان

ميش خسارة في 3

خاوتنا و يستاهلو هذا ما فهمت

[slim6]

قرارات الكنابيست من قاعات الاساتذة شوف غيرها يا عزيزي ....


مثل قرارالاضراب الاخير و المطالب المرفوعة..........................

[أرقاز واقف]

أضن الايلون للزوال الذين حضروا تجمع العاصمة لم يقرؤوا تصريح عمراوي............لعلهم يجدون تفسير اجابي لهذا التصريح لانهم لهم قدرة فائقة لتحويل الهزائم الى انتصارات جبارة

نحن نقرأ كل شيء عن تنظيمنا ونتابع كل صغيرة وكبيرة عنه وعن قيادته قلت لك ألف مرة أهتم بتنظيمك وهذا يكفيك شر الردود

[ahmedchek]

نحن نقرأ كل شيء عن تنظيمنا ونتابع كل صغيرة وكبيرة عنه وعن قيادته قلت لك ألف مرة أهتم بتنظيمك وهذا يكفيك شر الردود

شكرا على النصيحة...........لكن احتفظ بها لنفسك واعمل بها...................ويمكن ان تكون صادقا مع نفسك.......وتراجع ارشيفك في المنتدى

[hassen sas]

عندما تظهر الحقيقة يختفي الزيف

[lakhdarms]

حقيقة ممثلوكم في المجلس الوطني الدزيري مدير ............ العمراوي مفتش ...............
على ماذ يفاوض المدير والمفتش ؟
الجواب . منحة المسؤولية

[أرقاز واقف]

حقيقةممثلوكم في المجلس الوطني الدزيري مدير ............ العمراوي مفتش ...............
على ماذ يفاوض المدير والمفتش ؟
الجواب . منحة المسؤولية

نعم دزيري مدير وعمراوي مفتش وحكيم عميد الجامعة وشوية رئيس المصلحة بالمديرية وهم يفاوضون على منحة المسؤولية ونحن نعلم وشاركنا وانجحنا الوقفة

[lakhdarms]

نعم دزيري مدير وعمراوي مفتش وحكيم عميد الجامعة وشوية رئيس المصلحة بالمديرية وهم يفاوضون على منحة المسؤولية ونحن نعلم وشاركنا وانجحنا الوقفة

إذن حقيقتك أنت راك من المنتدبين أو من ممثلي المكاتب الولائية .
السمع والطاعة للمدير الدزيري مغمض العينين .

[hassen sas]

في بعض الأحيان لا بد لك من لزوم الصمت كي يسمعك الآخرون

[درااج]

ورغم ذلك مازال بعض اساتذة الاساسي يطبلون و يزمرون لنقابة المديرين و المفتشين

[كنت طفلة]

الآيلون للزوال أدركوا بمرارة أن لا أحد يناضل من أجلهم

الكل يصطاد في المياه العكرة

[حواء الجزائر]

يحدث العكس في الهرم الوظيفي لموظفي التربية، حيث تبين أن عدد الأساتذة المكونين وهم أعلى رتبة في السلم يفوق عددهم الأساتذة المتربصين بفارق يتجاوز 80 بالمائة..
لانه وبكل بساطة الوزارة لم ترقى احدا مند الاستقلال بهده الطريقة جمعتهم مرة واحدةعام 2012فوجدنا ان العدد هائل
او ان الرتب الحقيقية للتعليم عى للمستفيدين من الترقيات الاخيرة والباقى هو بين السطور فى عقود ما قبل التشغيل فقط العنوان سيجلب للوزارة المشاكل فلم تكشف عن اسم الرتب
كل شى تغير مع الزمن الا قطاع التربية

[lakhdarms]

يحدث العكس في الهرم الوظيفي لموظفي التربية، حيث تبين أن عدد الأساتذة المكونين وهم أعلى رتبة في السلم يفوق عددهم الأساتذة المتربصين بفارق يتجاوز 80 بالمائة..
لانه وبكل بساطة الوزارة لم ترقى احدا مند الاستقلال بهده الطريقة جمعتهم مرة واحدةعام 2012فوجدنا ان العدد هائل
او ان الرتب الحقيقية للتعليم عى للمستفيدين من الترقيات الاخيرة والباقى هو بين السطور فى عقود ما قبل التشغيل فقط العنوان سيجلب للوزارة المشاكل فلم تكشف عن اسم الرتب
كل شى تغير مع الزمن الا قطاع التربية

هذا كلام المفتش العمراوي الحاقد على الأستاذ المكون وما العيب في ذلك ؟

[المتناسب]

اين محل معلم مدرسة ابتدائية المصنف 11 حامل شاهدة ليسانس من هذا القانون رغم أن الاغلبية شاركت في الاضراب 1و2و3......... وتدعم الطبقة القاعدية وهو اقل تصنيف في الوظيف العمومي بالنسبة للشهادة فما هذا التميز وكأننا في كون أخر ....أين النقابات من هذا