لهذا نقول ونؤكد أننا أصحاب حقوق ضائعة... [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

مشاهدة النسخة كاملة : لهذا نقول ونؤكد أننا أصحاب حقوق ضائعة...

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-15, 20:05

حق الموظف مضمون في أي تعديل لعقد العمل، وضياع حقوقنا يسقط المرسوم 08-315 والمرسوم 12-240 ويجعلهما باطلين .
كثيرا ما تتعرض علاقة العمل أثناء تنفيذها وطول مدة سريانها إلى بعض العوامل و الأسباب التي تفرض على أطرافها ضرورة إعادة النظر فيها و مراجعة بعض أحكامها، إما بصفة كلية أو جزئية، كما أن القوانين الحديثة تمنح للعامل الحق في التوقف عن ممارسة عمله دون أن يتسبب ذلك في إنهاء أو قطع عقد العمل و ذلك في حالات معينة كما تمنح هذه القوانين للعامل و المستخدم الحق في إنهاء عقد العمل.
- تعديل عقد العمل
إن القاعدة العامة في تعديل العقود تقضي بعدم إمكانية تعديل العقد إلا باتفاق الطرفين، أما تعديل عقد العمل فيرجع أصلا إلى رضا الطرفين و لكن في بعض الحالات قد يكون بالإرادة المنفردة للعامل أو المستخدم أو خارج عن إرادتهما.
1. تعديل عقد العمل بإرادة الطرفين:
هو ذلك التعديل الذي يتم طبقا للقواعد العامة، حيث بالرجوع إلى المادة 106 من القانون المدني نجدها تتضمن نفس الحكم المنصوص عليه في المادة 63 من ق.ع التي تنص على أنه» يمكن تعديل شروط عقد العمل و طبيعته بناء على الإرادة المشتركة للعامل و المستخدم، مع مراعاة أحكام هذا القانون « .
2. تعديل عقد العمل خارج عن إرادة الطرفين:

إن القانون أو الاتفاقيات الجماعية قد يأتيان بأحكام أكثر نفعا للعمال، و تنص المادة 62 من ق.ع.ع على أنه: » يعدل عقد العمل إذا كان القانون، أو التنظيم، أو الاتفاقيات أو الاتفاقات الجماعية، تملي قواعد أكثر نفعا للعمال من تلك التي نص عليها عقد العمل«، و هي الحالات التي كثيرا ما تحدث لاسيما فيما يخص الجوانب المادية، كزيادة الأجور، أو وضع تدابير جديدة من شانها تحسين ظروف العمل، أو مدة العمل، أو غير ذلك من المسائل الأخرى التي قد تلزم الطرفين تعديل العقد، تطبيقا إما لقاعدة قانونية أو تنظيمية، أو لاتفاق جماعيا، باعتبار هذه النصوص هي المصادر الأساسية التي استمد منها عقد العمل أحكامه وقواعده.
3. تعديل عقد العمل بالإرادة المنفردة لأحد الطرفين:
قد تكون هناك ظروف تؤدي إلى تغيير أو تعديل شروط العقد المتفق عليه سواء كانت هذه الأسباب تخص الموظف أو الهيئة المستخدمة .
أ- الحالات المتعلقة بالموظف:

و تتلخص هذه الحالات في الغالب عندما يحصل العامل مثلا على مؤهل أو شهادة مهنية تمكنه من الارتقاء في السلم الوظيفي، الأمر الذي يؤدي حتما إلى تعديل بعض بنود و شروط العقد كذلك قد يصل الأمر إلى إبرام عقد جديد، إذا كان ذلك ضروريا، كما قد يعدل العقد إذا غير العامل العمل أو المهنة أو الوظيفة التي يقوم بها لدى نفس المستخدم لأسباب صحية أو اجتماعية أو مهنية ، سواء كان الأمر يتطلب تعديل جزئيا أو كليا ،وفق ما يتفق عليه الطرفان.

ب- الحالات المتعلقة بالهيئة المستخدمة:
تنص المادة 74 الفقرة 1 من ق.ع.ع بأنه »إذا حدث تغيير في الوضعية القانونية للهيئة المستخدمة, تبقى جميع علاقات العمل المعمول بها يوم التغيير قائمة بين المستخدم الجديد و العمال». سواء تعلق الأمر بأشخاص طبيعية أو معنوية.
و هذا هو ما يعالج حالة تغير الوضعية القانونية المتمثلة في حلول تسمية أستاذ متوسط (الطور المتوسط كمستخدم جديد) محل أستاذ أساسي ( الطور الأساسي كمستخدم سابق).

-و السؤال الذي يطرح : ما مدى شرعية تعديل عقد العمل بالإرادة المنفردة للمستخدم؟...

فإن كان القانون الحالي سكت عن ذلك وبالتالي فإنه يمكن له تغيير بعض أحكام النظام الداخلي الذي يحرر بإرادته المنفردة بشرط أن لا يخالف مبادئ تشريع العمل، فإن المحكمة العليا قد اعترفت له بإمكانية التعديل مادام انه لا يمس بتوازن العقد .

- و خلاصة القول أن: تعديل عقد العمل يكون إما كليا بتغيير العقد من الأصل و لكن يكون باتفاق الطرفين، و إما يكون جزئيا و ذلك بتعديل بعض من بنوده فقط مادام انه لا يمس بتوازن العقد.

أي أن ضياع حقوقنا من جراء تعديل عقد العمل بالإرادة المنفردة للهيئة المستخدمة و خارج عن إرادتتنا يجعل هذا التعديل باطل مما يجعل القانون الخاص لقطاع التربية باطل بمرسوميه 08-315 و12-240 الباطلين آليا ....
http://im39.gulfup.com/UvIYb.png

kouadri seghir

2013-04-15, 20:18

بارك الله فيك وفي امثالك.............شكرا على الرؤية القانونية لبطلان قانون العار

أبومنيب

2013-04-15, 20:28

الدستور وهو الأسمى في البلاد ويعدل مرات ومرات وقد يعدل مرتين أو أكثر في السنة وفي الدول المتقدمة نظرا لتغير الظروف .... ومابال قانون اساسي لقطاع من بين قطاع 18 أو أكثر في الوظيفة العمومية ... يغير ويعدل حتى يُكرس العدل والمساواة بين كل الفئات ولكن عندما يقف كل رجال ونساء هذا القطاع وقفة واحدة من أجل كلمة واحدة حينها فقط يمكن التغيير والتعديل غير ذلك .........................

isslamdine

2013-04-15, 20:45

بارك الله فيك وفي امثالك.............شكرا على الرؤية القانونية لبطلان قانون العار

halali83

2013-04-15, 20:45

لزرق

2013-04-15, 20:49

أخي أسامة القوانين الأساسية الخاصة خاضعة في مجملها لقانون الوظيفة العمومية المتمثل في الأمر 03/06 وهذا هو مربط الفرس فالمادة 107 من ذات الأمر تشكل عائق كبير في وجه الآيلين للزوال للإحتفاظ برتبة التوظيف الجديدة لأن رتب التوظيف تغيرت حسب تغير المؤهل العلمي المطلوب لشغلها حسب الأمرية 03/06 وأعتقد انك مطلع على فحوى المادة هذا الأمر الأول أما الأمر الثاني فبنسبة للإدماج في أي رتبة في قانون الوظيفة العمومية لم يكن يوما حقا أصيلا في نظر هذا القانون فبالعودة إلى المرسوم رقم 49-90 وخاصة الفصل الثامن منه تحت عنوان :أحكام عامة تخص الإدماج المادة 25
يدمج، قصد التأسيس الأولي للأسلاك المنشاة بهذا المرسوم الموظفون المرسمون والمتمرنون أو المثبتون عملا بالمرسوم رقم 86-46 ....
وكذا المادة 26 وكذلك المادة 27 فالإدماج كحالة ترقية استثنائية هدفها التأسيس لرتبة أو سلك جديد في نظر قانون الوظيفة العمومية أمر حتمي ولا مفر منه فهو ليس حقا للموظف في نظره وإنما وضع لغاية محددة وهدف مقصود وإنما الترقية بشروطها المنصوصة هي حق للموظف بلا منازع و بالتالي يجب مناقشة شغور رتبة الأستاذ المكون في الطور المتوسط لعدم توفر شروط الإدماج في هذه الرتبة والدخول من هذه الثغرة لمعالجة اختلالات القانون الخاص

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-15, 21:03

http://im39.gulfup.com/UvIYb.png

laidi yahia

2013-04-15, 21:03

تعديل عقد العمل يكون إما كليا بتغيير العقد من الأصل و لكن يكون باتفاق الطرفين، و إما يكون جزئيا و ذلك بتعديل بعض من بنوده فقط مادام انه لا يمس بتوازن العقد.
أي أن ضياع حقوقنا من جراء تعديل عقد العمل بالإرادة المنفردة للهيئة المستخدمة و خارج عن إرادتتنا يجعل هذا التعديل باطل مما يجعل القانون الخاص لقطاع التربية باطل بمرسوميه 08-315 و12-240 الباطلين آليا ....

slim6

2013-04-15, 21:08

تعديل عقد العمل بالإرادة المنفردة للمستخدم.

هده الثقافة المعششة في ادهان هدا النظام الفاسد و المفسد .
ينظر الى المواطن نظرة احتقار و لا يكن له اي اعتبار.
و هكدا صنعوا الجملوكية الجزائرية

laidi yahia

2013-04-15, 21:10

لزرق
[size="5"أخي أسامة القوانين الأساسية الخاصة خاضعة في مجملها لقانون الوظيفة العمومية المتمثل في الأمر 03/06 وهذا هو مربط الفرس فالمادة 107 من ذات الأمر تشكل عائق كبير في وجه الآيلين للزوال للإحتفاظ برتبة التوظيف الجديدة لأن رتب التوظيف تغيرت حسب تغير المؤهل العلمي المطلوب لشغلها حسب الأمرية 03/06 وأعتقد انك مطلع على فحوى المادة هذا الأمر الأول أما الأمر الثاني فبنسبة للإدماج في أي رتبة في قانون الوظيفة العمومية لم يكن يوما حقا أصيلا في نظر هذا القانون فبالعودة إلى المرسوم رقم 49-90 وخاصة الفصل الثامن منه تحت عنوان :أحكام عامة تخص الإدماج المادة 25
يدمج، قصد التأسيس الأولي للأسلاك المنشاة بهذا المرسوم الموظفون المرسمون والمتمرنون أو المثبتون عملا بالمرسوم رقم 86-46 ....
وكذا المادة 26 وكذلك المادة 27 فالإدماج كحالة ترقية استثنائية هدفها التأسيس لرتبة أو سلك جديد في نظر قانون الوظيفة العمومية أمر حتمي ولا مفر منه فهو ليس حقا للموظف في نظره وإنما وضع لغاية محددة وهدف مقصود وإنما الترقية بشروطها المنصوصة هي حق للموظف بلا منازع و بالتالي يجب مناقشة شغور رتبة الأستاذ المكون في الطور المتوسط لعدم توفر شروط الإدماج في هذه الرتبة والدخول من هذه الثغرة لمعالجة اختلالات القانون الخاص [/size]

لكن أخي لزرق القانون لايطبق بأثر رجعي ونحن اكتسبنا الرتبة القاعدية عندالتوظيف

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-15, 21:12

زميلي الفاضل حقوقنا معلومة وانت مشكور على اجتهادك لتثبت حقنا المسلوب ولكن اريد ان الفت انتباهك ان حقنا ضاع في المرسوم 315/08 ام المرسوم 240/12 فسيكون منصفا لاسلاكنا اذا استرجع حقنا بمرسوم معدل للمرسوم 315/08
اما المرسوم 240/12 فيهم المدراء والنظار لانه حول اسلاكهم الى رتب ولم يرضو بالتصنيف لاسباب يعرفها الجميع

المهم يجب ان لا نسقط في فخ المطالبة بتعديل المرسوم 240/12 ونركز على تعديل المرسوم 315/08 هو الذي اسس رتبتين لنفس الوظيفة وشككنا في مستوانا ووضع شروطا لنرقى الى وظيفتنا
شكرا على اجتهادك والذي يفيد قضيتنا

نعم كما ذكرت الظلم إنطلق من المرسوم 08-315، عندما غير وخلق سلكين لنفس الوظيفة ...
ثم رسمه المرسوم 12-240 في المادة 59 عندما فرض شرط التكوين للإدماج في الرتبة القاعدية... وكان يكفي إلغاء شرط التكوين المرافق لتحل الإشكالية من أصلها... وتصحح الوضعية تماما...
http://im37.gulfup.com/WgLbL.png

tlemçani

2013-04-15, 21:14

بارك الله فيك وفي امثالك.............شكرا على الرؤية القانونية لبطلان قانون العار

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-15, 21:22

خاضعة في مجملها لقانون الوظيفة العمومية المتمثل في الأمر 03/06[/color] وهذا هو مربط الفرس فالمادة 107 من ذات الأمر تشكل عائق كبير في وجه الآيلين للزوال للإحتفاظ برتبة التوظيف الجديدة لأن رتب التوظيف تغيرت حسب تغير المؤهل العلمي المطلوب لشغلها حسب الأمرية 03/06 وأعتقد انك مطلع على فحوى المادة هذا الأمر الأول أما الأمر الثاني فبنسبة للإدماج في أي رتبة في قانون الوظيفة العمومية لم يكن يوما حقا أصيلا في نظر هذا القانون فبالعودة إلى المرسوم رقم 49-90 وخاصة الفصل الثامن منه تحت عنوان :أحكام عامة تخص الإدماج المادة 25
يدمج، قصد التأسيس الأولي للأسلاك المنشاة بهذا المرسوم الموظفون المرسمون والمتمرنون أو المثبتون عملا بالمرسوم رقم 86-46 ....
وكذا المادة 26 وكذلك المادة 27 فالإدماج كحالة ترقية استثنائية هدفها التأسيس لرتبة أو سلك جديد في نظر قانون الوظيفة العمومية أمر حتمي ولا مفر منه فهو ليس حقا للموظف في نظره وإنما وضع لغاية محددة وهدف مقصود وإنما الترقية بشروطها المنصوصة هي حق للموظف بلا منازع و بالتالي يجب مناقشة شغور رتبة الأستاذ المكون في الطور المتوسط لعدم توفر شروط الإدماج في هذه الرتبة والدخول من هذه الثغرة لمعالجة اختلالات القانون الخاص

أخى، أرى أن كلمة الإدماج لا تعني ترقية إستثنائية بالنسبة للرتب القاعدية بل هي إعادة ترتيب يكون آليا كما فسره الموضوع الأصلي...
تبقى الرتب المستحدثة هي التي تحتاج للتأسيس، وتختار الوصاية الإدماج ( للإحتياج الآني)، أو تتركها للترقية بصورتها المعروفة ...
كذلك أخي أظنك تعلم أن أبسط القواعد القانونية تعتمد العدالة والتجريد والعمومية... ضف لها أن " القانون لا يطبق بأثر رجعي " إلا إذا كان في صالح الموظف....
فبالنظر للقانون الخاص بمرسوميه8-315 و 12-240، قد أعاد ترتيب أغلب موظفي القطاع على أساس" قيد العمل" أو " في العمل" ...
مما يعطينا الحق القانوني في إعادة ترتيبنا وفق نفس القاعدة، لأننا أسلاك (أجزاء) من قطاع واحد ( الكل) ننتمي إلى نفس القطاع " الوظيفة العمومية" في دولة واحدة( الجزائر)، لها قانون تشريعي ومدني وووو موحد، يخضع له الفرد الجزائري وفق نفس المواصفات والمقاييس ...

halali83

2013-04-15, 21:26

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-15, 21:37

[QUOTE=ابو اسامة زاكي 25;1052290287]
نعم كما ذكرت الظلم إنطلق من المرسوم 08-315، عندما غير وخلق سلكين لنفس الوظيفة ...
ثم رسمه المرسوم 12-240 في المادة 59 عندما فرض شرط التكوين للإدماج في الرتبة القاعدية... وكان يكفي إلغاء شرط التكوين المرافق لتحل الإشكالية من أصلها... وتصحح الوضعية تماما...
http://im37.gulfup.com/WgLbL.png

[/QUOTE
حتى المرسوم 315/08 في مادتيه 57و44 يشترطان نفس الشرط وسيسقط هذا الشرط وهو المقياس الذي انطلقو منه ضاربين عرض الحائط المرسوم الرئاسي304/07 والامر 03/06
وتأكد زميلي ان الوصاية اصبحت لهم حساسية من ذذذذكر المرسوم 315/08 لان اي كلام عن تعديله يكلفهم اثرا رجعيا هم حقنا
بمعاملتنا وكاننا طالبي ترقية كما سقط في نفس الخطأ احد المتدخلين الذي تكلم عن المادة 107 التي تعني طالبي الترقية والشروط المطلوبة منهم وهنا اود ان اوجهه الى قراءة المرسومين بدقة سيكتشف ان هناك اعتداء صارخ على حقوقنا بالاعتداء على قوانين الجمهورية والدستور والمعاهدات الدولية

وحتى نتحرر من الأثر الرجعي المالي، ونسترد حقوقنا القانونية والمهنية، يمكننا التركيز على تعديل المرسوم 12-240، وخاصة المادة 59، وفق الأسس والحجج التي ذكرناها ولتصبح كمايلي:
http://im41.gulfup.com/NiQjK.png

فقط وضع عبارة " قيد العمل في 01-01-2008م " ... وفقط
وبهذا التعديل لهذه المادة في المرسوم 12-240، بهذا الإقتراح تمكننا من إسترجاع كل حقوقنا الضائعة ( ولو من دون تلك التكلفة المالية التي تتهرب بسببها الوزارة) ...

jackin

2013-04-15, 21:54

بارك الله فيك وفي امثالك
شكرا على الرؤية القانونية لبطلان قانون العار
جزاك الله عنا خيرا
حفظك الله لأسامة و زاكي و كل العائلة الكريمة
و حفظهم لك
جعلك الله نبراسا لهم و لفئة المعلمين و الأساتذة الآيلين للزوال

feteh1

2013-04-15, 21:57

[quote=halali83;1052290495]

وحتى نتحرر من الأثر الرجعي المالي، ونسترد حقوقنا القانونية والمهنية، يمكننا التركيز على تعديل المرسوم 12-240، وخاصة المادة 59، وفق الأسس والحجج التي ذكرناها ولتصبح كمايلي:
http://im41.gulfup.com/niqjk.png

فقط وضع عبارة " قيد العمل في 01-01-2008م " ... وفقط
وبهذا التعديل لهذه المادة في المرسوم 12-240، بهذا الإقتراح تمكننا من إسترجاع كل حقوقنا الضائعة ( ولو من دون تلك التكلفة المالية التي تتهرب بسببها الوزارة) ...

لم تغاضى الطرف المفاوض حول هذه النقطة ولم يفرض رأيه على الوزارة والوظيف الحكومي؟؟؟؟
ألآن قد عرفوا أن هناك ظلم وإجحاف في حق من سموهم آيلين للزوال ....
لم رئيس النقابة في ذلك الوقت كان ينادي بالتكوين من اجل الادماج في الرتب القاعدية؟؟؟ثم الآن يطالب غير ذلك...ما الذي حدث حتى يغير رأيه؟؟؟؟
عندما نجد اجوبة لهذه التساؤلات لن تخشى النقابة من نتائج الإضرابات ...

laidi yahia

2013-04-15, 22:33

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-15, 22:36

لم تغاضى الطرف المفاوض حول هذه النقطة ولم يفرض رأيه على الوزارة والوظيف الحكومي؟؟؟؟
ألآن قد عرفوا أن هناك ظلم وإجحاف في حق من سموهم آيلين للزوال ....
لم رئيس النقابة في ذلك الوقت كان ينادي بالتكوين من اجل الادماج في الرتب القاعدية؟؟؟ثم الآن يطالب غير ذلك...ما الذي حدث حتى يغير رأيه؟؟؟؟
عندما نجد اجوبة لهذه التساؤلات لن تخشى النقابة من نتائج الإضرابات ...

ببساطة كان ذلك لأننا تساهلنا وظننا ظنا حسنا... فكان ما كان ....
ثم أن فئة من الآيلين للزوال منذ ذاك اليوم ونحن نناضل بكل الوسائل لإقناع الأصدقاء قبل الأعداء بهذا الطرح ...
ولأن لكل أجله الذي يكون ... جاء الآن وقت هذا التغير سواء بالإقناع لمن استوعب مظالمنا، أو حتى الإرغام لمن لم يريد أن يتقبل الموضوع ...
المهم الآن، ولأن وقت التقييم والمحاسبة ليس أوانه الآن... نحمد الله على أننا حققنا البداية، وهي المطالبة بـ" الحق في الرتب القاعدية من دون قيد أو شرط ( لا تكوين ولا هم يحزنون...)، بقي جعل الوزارة تتقبل هذا برضاها أو رغما عنها وهو الأهم في هذا الوقت ...

لزرق

2013-04-15, 23:10

أخى، أرى أن كلمة الإدماج لا تعني ترقية إستثنائية بالنسبة للرتب القاعدية بل هي إعادة ترتيب يكون آليا كما فسره الموضوع الأصلي...
تبقى الرتب المستحدثة هي التي تحتاج للتأسيس، وتختار الوصاية الإدماج ( للإحتياج الآني)، أو تتركها للترقية بصورتها المعروفة ...
كذلك أخي أظنك تعلم أن أبسط القواعد القانونية تعتمد العدالة والتجريد والعمومية... ضف لها أن " القانون لا يطبق بأثر رجعي " إلا إذا كان في صالح الموظف....
فبالنظر للقانون الخاص بمرسوميه8-315 و 12-240، قد أعاد ترتيب أغلب موظفي القطاع على أساس" قيد العمل" أو " في العمل" ...
مما يعطينا الحق القانوني في إعادة ترتيبنا وفق نفس القاعدة، لأننا أسلاك (أجزاء) من قطاع واحد ( الكل) ننتمي إلى نفس القطاع " الوظيفة العمومية" في دولة واحدة( الجزائر)، لها قانون تشريعي ومدني وووو موحد، يخضع له الفرد الجزائري وفق نفس المواصفات والمقاييس ...

أخي أسامة أظن أنك تعرف مفهوم الترقية في قانون الوظيفة العمومية من خلال المادة 107 إذ تعرفها ذات المادة : بأنها الإنتقال من رتبة إلى الرتبة الأعلى مباشرة في نفس السلك أو في السلك الأعلى مباشرة
والمادة لم تفرق بين رتبة ترقية او رتبة توظيف فكلاهما في نظر القانون ترقية بل وتؤكد المادة 108 على مبدا الترقية الداخلية وإعفاء المستفيد من التربص وتضيف المادة 109 من ذات الأمر شرط الترقية من رتبة إلى رتبة بقولها:
تتوقف كل ترقية من فوج إلى فوج اعلى مباشرة كما هو منصوص عليه في المادة 8 من هذا الأمر ، على متابعة تكوين مسبق منصوص عليه في القوانين الأساسية الخاصة أو الحصول على الشهادة المطلوبة
فالقضية أكثر تعقيدا مما يعتقد البعض ولو كان الأمر هينا لاستطاعت النقابات على اختلاف اطيافها إقناع الوزارة بالأخطاء القانونية المرتكبة في المرسومين
ولكن للأسف إخواننا ينظرون عند اطراف أقدامهم وينسون الحاجز الخلفي الذي وضع منذ 2006 وهو قانون الوظيفة العمومية الذي اهمل هذه الفئة واجبرها على خوض تكوين للحصول على رتبة التوظيف الجديدة وما القوانين الأسايسية إلا انعكاس لقانون الوظيفة العمومية
وقد سبق واوضحت وشرحت إشكالية عدم إدماج أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدرسة الإبتدائية في الرتب القاعدية بموجب المرسوم 315/08 والجميع يلقي اللوم على القانون الأساسي الخاص متناسيا ان هناك مرجعية لهذا القانون وجب مراجعتها في المستقبل القريب
أما بالنسبة لمن ينادي بالترقية الآلية فلا ادري ماذا يقصد بهذا المفهوم الغريب عن قطاع الوظيفة العمومية فإن كان يقصد التاهيل فالتأهيل موجود في مواد الترقية للأسلاك المختلفة أما إن كان يقصد به الترقية المباشرة خارج إطار السياسة العامة لمديرية الموارد البشرية وما تكرسه من مخططات سنوية لتسيير الموارد البشرية ومن ضمنها الترقية في مختلف الأسلاك والتوظيف - فهذا خارج مجال النقاش
كما ان الإدماج بهدف التأسيس للرتبة لا يعني دائما ادماج جميع الموظفين في سلك جديد بل يخضع لتقديرات الوظيفة العمومية ووفق سياسة تسيير الموارد البشرية ومالشروط التي وضعت في مواد الإدماج الأخير إلى خير دليل على ذلك
وبالرجوع إلى المراسيم السابقة نجد بعض مواد الإدماج قد احتوت على بعض القيود والشروط التي فرضت على الموظفين من أجل الإدماج في أي رتبة كانت ومادام ان الظلم كرس منذ البداية فلا تتوقع العدالة في النهاية
واختم كلامي بهذا البيت : " إذا كان رب البيت بالدف ضارباً ... فشيمة أهل البيت كلهم الرقص

feteh1

2013-04-16, 05:50

ببساطة كان ذلك لأننا تساهلنا وظننا ظنا حسنا... فكان ما كان ....
ثم أن فئة من الآيلين للزوال منذ ذاك اليوم ونحن نناضل بكل الوسائل لإقناع الأصدقاء قبل الأعداء بهذا الطرح ...
ولأن لكل أجله الذي يكون ... جاء الآن وقت هذا التغير سواء بالإقناع لمن استوعب مظالمنا، أو حتى الإرغام لمن لم يريد أن يتقبل الموضوع ...
المهم الآن، ولأن وقت التقييم والمحاسبة ليس أوانه الآن... نحمد الله على أننا حققنا البداية، وهي المطالبة بـ" الحق في الرتب القاعدية من دون قيد أو شرط ( لا تكوين ولا هم يحزنون...)، بقي جعل الوزارة تتقبل هذا برضاها أو رغما عنها وهو الأهم في هذا الوقت ...

إذا كانت نقابة unpef صادقة في نضالها من أجل إفتكاك حقوق الذين سموا زورا وبهتانا آيلين للزوال , فلم لا تدرج هذا المطلب الواضح دون لف أو دوران: إدماج كل المعلمين والأساتذة قيد الخدمة المذكورة دون قيد أوشرط ؟؟؟؟ هل لأن هذا المطلب تراه النقابة مستحيلا وبالتالي فهي تراوغ ربحا للوقت ولوحدة الصف؟؟؟؟مع العلم أنها كانت الداعية إلى التكوين من أجل الادماج في الرتب القاعية وقت المفاوضات الماراطونية ....

ulacc

2013-04-16, 06:10

بارك الله فيك أخي أبو أسامة
جزاك الله عنا خيرا

slim6

2013-04-16, 06:50

ببساطة كان ذلك لأننا تساهلنا وظننا ظنا حسنا... فكان ما كان ....

ثم أن فئة من الآيلين للزوال منذ ذاك اليوم ونحن نناضل بكل الوسائل لإقناع الأصدقاء قبل الأعداء بهذا الطرح ...
ولأن لكل أجله الذي يكون ... جاء الآن وقت هذا التغير سواء بالإقناع لمن استوعب مظالمنا، أو حتى الإرغام لمن لم يريد أن يتقبل الموضوع ...
المهم الآن، ولأن وقت التقييم والمحاسبة ليس أوانه الآن... نحمد الله على أننا حققنا البداية، وهي المطالبة بـ" الحق في الرتب القاعدية من دون قيد أو شرط ( لا تكوين ولا هم يحزنون...)، بقي جعل الوزارة تتقبل هذا برضاها أو رغما عنها وهو الأهم في هذا الوقت ...

المهم الآن، ولأن وقت التقييم والمحاسبة ليس أوانه الآن... نحمد الله على أننا حققنا البداية، وهي المطالبة بـ" الحق في الرتب القاعدية من دون قيد أو شرط ( لا تكوين ولا هم يحزنون...)، بقي جعل الوزارة تتقبل هذا برضاها أو رغما عنها وهو الأهم في هذا الوقت ...

بالتمام

و بعد دلك يفرج ربي. و على كل حال بعد 17 قد يظهر الجديد

azzouz_nour

2013-04-16, 07:04

إذا كانت نقابة unpef صادقة في نضالها من أجل إفتكاك حقوق الذين سموا زورا وبهتانا آيلين للزوال , فلم لا تدرج هذا المطلب الواضح دون لف أو دوران: إدماج كل المعلمين والأساتذة قيد الخدمة المذكورة دون قيد أوشرط ؟؟؟؟ هل لأن هذا المطلب تراه النقابة مستحيلا وبالتالي فهي تراوغ ربحا للوقت ولوحدة الصف؟؟؟؟مع العلم أنها كانت الداعية إلى التكوين من أجل الادماج في الرتب القاعية وقت المفاوضات الماراطونية ....

صاحب المقال لا يرى مطلب نقابته الأصلية ( استرجاع الرتبة القاعدية بالتكوين) و يقوم الدنيا و لا يقعدها عندما طالبت الكنابست باسترجاع الرتبة القاعدية لهؤلاء ثم إيجاد آلية لترقيتهم إلى الرتب المسحدثة .
عام من الضجيج من أجل إضراب يومين : 10 ثم 17 ح ليكون الإخوة على يقين بأن إضراب يوم أو يومين لا يعيد الحقوق لأصحابها ؛ إذا على هؤلاء البحث عن آليات لاسترجاع الحقوق بدلا عن الإجتهادات و الفتاوى القانونينة التي الكل يعلم نتيجتها....تجريدهم من الرتب القاعدية .
أما الإدماج فهو ترقية مؤقتة القصد منها التأسيس للرتب المستحدثة و لا يكون إلا مرة واحدة.
لن تعود الحقوق إلا بالإضراب المفتوح و رأس نقابة الأنباف لا تغامر بهذا لأنها تعرف أتباعها من الغشاشين في إمتحانات التكوين الصوري..... لا تنتظروا السماء تمطر رتبا و ترقيات

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-16, 20:58

صاحب المقال لا يرى مطلب نقابته الأصلية ( استرجاع الرتبة القاعدية بالتكوين) و يقوم الدنيا و لا يقعدها عندما طالبت الكنابست باسترجاع الرتبة القاعدية لهؤلاء ثم إيجاد آلية لترقيتهم إلى الرتب المسحدثة .
عام من الضجيج من أجل إضراب يومين : 10 ثم 17 ح ليكون الإخوة على يقين بأن إضراب يوم أو يومين لا يعيد الحقوق لأصحابها ؛ إذا على هؤلاء البحث عن آليات لاسترجاع الحقوق بدلا عن الإجتهادات و الفتاوى القانونينة التي الكل يعلم نتيجتها....تجريدهم من الرتب القاعدية .
أما الإدماج فهو ترقية مؤقتة القصد منها التأسيس للرتب المستحدثة و لا يكون إلا مرة واحدة.
لن تعود الحقوق إلا بالإضراب المفتوح و رأس نقابة الأنباف لا تغامر بهذا لأنها تعرف أتباعها من الغشاشين في إمتحانات التكوين الصوري..... لا تنتظروا السماء تمطر رتبا و ترقيات

رغم ما في الرد من وقاحة وقلة أدب وتعالي ممن رؤوسهم فارغة وما إلى ذلك ...لكن سأرد بما يستوجبه موقعي ومقامي بعيدا عن أمثال هؤلاء الدهماء الذين يقولون ما لا يعلمون أو يعملون ... وربي يتولاك في إفتراءاتك ...
1. صاحب المقال يرى - وأرشيف المنتديات للجلفة ولونباف شاهدين، والجمعيات الأربع أو الخمس التي حضرها صاحب المقال تشهد أنه من الآوائل " الرافضين لما هو دون الإدماج في 01/01/2008 لكل من هو قيد العمل، في الرتب القاعدية لأسلاكهم...
ومع الإلغاء التام لللأسلاك المصنفة على الرتب الأيلة للزوال...
2. أنت تعترف بأن"ليكون الإخوة على يقين بأن إضراب يوم أو يومين لا يعيد الحقوق لأصحابها؛"...فلماذا قامت الكنابست "الموسع" بإضراب يومين ... هل هو من باب الشعبوية أم المشاركة في الضجيج كما قلت أنت ؟؟؟؟...
3. القيادة على علم صريح بأننا - طال الوقت أم قصر- لن نقبل إلا بما طبق على سلك الثانوي وأسلاك الإدارة وأسلاك التفتيش ... وليذهب إلى الجحيم من لا يرضى بهذا، حيثما كان وأينما وقع ...
3. انت اكثر غشا وزورا وكذبا.. وأقوالك دليل على ذلك ... ثم ماذا يضرك إن أنتظرنا السماء تمطر أم لا تمطر ... إذهب إلى جحرك، وتعلم الأدب قبل أن تتكلم ....خاصة وأنك تتكلم على من علموك مسك القلم، وخط الكلمات ... فأول ما تنفست، إخترت العفن، فهجوت فكنت أجحد ناكر للمعروف ... وربي يتولاك فيما قلته أنت ، ومما تداهن به ...

hassen sas

2013-04-16, 21:12

بارك الله فيك وفي امثالك.

azzouz_nour

2013-04-16, 21:14

رغم ما في الرد من وقاحة وقلة أدب وتعالي ممن رؤوسهم فارغة وما إلى ذلك ...لكن سأرد بما يستوجبه موقعي ومقامي بعيدا عن أمثال هؤلاء الدهماء الذين يقولون ما لا يعلمون أو يعملون ... وربي يتولاك في إفتراءاتك ...
1. صاحب المقال يرى - وأرشيف المنتديات للجلفة ولونباف شاهدين، والجمعيات الأربع أو الخمس التي حضرها صاحب المقال تشهد أنه من الآوائل " الرافضين لما هو دون الإدماج في 01/01/2008 لكل من هو قيد العمل، في الرتب القاعدية لأسلاكهم...
ومع الإلغاء التام لللأسلاك المصنفة على الرتب الأيلة للزوال...
2. أنت تعترف بأن"ليكون الإخوة على يقين بأن إضراب يوم أو يومين لا يعيد الحقوق لأصحابها؛"...فلماذا قامت الكنابست "الموسع" بإضراب يومين ... هل هو من باب الشعبوية أم المشاركة في الضجيج كما قلت أنت ؟؟؟؟...
3. القيادة على علم صريح بأننا - طال الوقت أم قصر- لن نقبل إلا بما طبق على سلك الثانوي وأسلاك الإدارة وأسلاك التفتيش ... وليذهب إلى الجحيم من لا يرضى بهذا، حيثما كان وأينما وقع ...
3. انت اكثر غشا وزورا وكذبا.. وأقوالك دليل على ذلك ... ثم ماذا يضرك إن أنتظرنا السماء تمطر أم لا تمطر ... إذهب إلى جحرك، وتعلم الأدب قبل أن تتكلم ....خاصة وأنك تتكلم على من علموك مسك القلم، وخط الكلمات ... فأول ما تنفست، إخترت العفن، فهجوت فكنت أجحد ناكر للمعروف ... وربي يتولاك فيما قلته أنت ، ومما تداهن به ...

تأذب مع الناس ، تجنب كيل التهم و السب مع من لا تعرف كلنا اساتذة مثلك و أقدم منك عملا و أكبر منك سنا و لا تدعي الحنكة في النضال النقابي الذي لا يجدي نفعا.نضال الحواسيب و السهرات أمام شاشة الكومبيوتر . أنت أكبر ناكر للمعروف لأنك استفدت من وراء نضال أساتذة الثانوي ...
أما ما يتعلق بإضراب الكنابست فهو جاء تحت ضغط ولايات الجنوب التي رجحت الكفة لصالح الإضراب ....أم الأغلبية فهي مؤمنة بأن إضراب يوم أو يومين لا يعيد الحقوق و حتى الإضراب المفتوح يجب أن يطول لأن الحكومة تلعب على عامل الوقت .
ما قلته عن قيادة الأنباف هو ما قاله الصادق دزيري شخصيا لزميلين لي من المتوسط و ربما قاله لك ...أعط لنفسك قيمة افضل لك و لا تسقط إلى هذا المستوى....ليس بالمستوى الذي يليق بمن علم مسك القلم و خط الكلمة .........مستوى هزيل

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-16, 21:26

تأذب مع الناس ، تجنب كيل التهم و السب مع من لا تعرف كلنا اساتذة مثلك و أقدم منك عملا و أكبر منك سنا و لا تدعي الحنكة في النضال النقابي الذي لا يجدي نفعا.نضال الحواسيب و السهرات أمام شاشة الكومبيوتر
ما قلته عن قيادة الأنباف هو ما قاله الصادق دزيري شخصيا لزميلين لي من المتوسط و ربما قاله لك ...أعط لنفسك قيمة افضل لك و لا تسقط إلى هذا المستوى

الأدب نحن أهله، وهو ما يمنعنا عن أمثالك ...
إرجع إلى ما كتبته في مقالك ، وراجع أقوالك، فلعلك تعتبر هذا من الأدب ( اللي عندكم ..)
وإلا ماذا تعني بقولك:
- "ورأس نقابة الأنباف لا تغامر بهذا لأنها تعرف أتباعها من الغشاشين في إمتحانات التكوين الصوري".
هل هذا هو المستوى غير الهزيل ؟؟؟؟
هل هذا مدح من طرفك؟؟؟، وهل تعتبر هذا من منطلق الأدب؟؟؟ ... أم هو من الحنكة ؟؟؟
أراك غيرت مسار حديثك، وتتباكى ولكن تتناسى أن أقوالك موثقة، ...
أما أنك تقول أن زيد أو عمر يقول هذا، فليتجرأ ويذكره أمامي، وعندها سيرى ... واسئل دزيري، ولن يقول لك بأنه يفعلها ...
*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*

laidi yahia

2013-04-16, 21:35

القيادة على علم صريح بأننا - طال الوقت أم قصر- لن نقبل إلا بما طبق على سلك الثانوي وأسلاك الإدارة وأسلاك التفتيش ... وليذهب إلى الجحيم من لا يرضى بهذا، حيثما كان وأينما وقع .

laidi yahia

2013-04-16, 21:38

ثم ماذا يضرك إن أنتظرنا السماء تمطر أم لا تمطر ..

شكرا لك أخي أبو أسامة والله انني أحبك في الله لأ نك تقول الحق ولا تأخذك في الله لومة لائم

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-16, 21:45

احبك الذي أحببتنا لأجله... واتمنى أن ينصفنا الله وكل إخواني المصنفين على الرتب الآيلة للزوال ... وأن تكون مسيرة الغد بداية للعد التنازلي لفترة الظلم والحقرة ...
نحن علينا بتقديم الأسباب ... والله يتولى النتائج ... كما أن على إخواننا وحتى من لا يريد ذلك أن يقول خيرا أو ليصمت ... فمشكلتنا الحقيقية مع الوزارة وبعدها لكل مقام مقال ....

jackin

2013-04-17, 00:20

المطالبة بـ" الحق في الرتب القاعدية من دون قيد أو شرط ( لا تكوين ولا هم يحزنون...)

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-20, 22:25

http://im39.gulfup.com/UvIYb.png

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-22, 20:45

http://im34.gulfup.com/0OStD.jpg

laidi yahia

2013-04-22, 20:54

المطالبة بـ" الحق في الرتب القاعدية من دون قيد أو شرط ( لا تكوين ولا هم يحزنون...)

azzed63

2013-04-22, 21:15

المطالبة بـ" الحق في الرتب القاعدية من دون قيد أو شرط ( لا تكوين ولا هم يحزنون...)

و الرتب المستحدثة بالخبرة كما تم للثانوى و اسلاك الادارة و التفتيش

laidi yahia

2013-04-22, 22:37

المطالبة بـ" الحق في الرتب القاعدية من دون قيد أو شرط ( لا تكوين ولا هم يحزنون...)
و الرتب المستحدثة بالخبرة كما تم للثانوى و اسلاك الادارة و التفتيش

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-23, 15:58

http://im39.gulfup.com/UvIYb.png

رشدي الزعيم

2013-04-23, 16:25

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-26, 23:15

... بينما الأستاذ والمعلم للطورين لم يُطبق عليه قاعدة " قيد العمل" وكأننا كنا في سياحة أو بطالة أو لست أدري ... ؟؟؟؟؟؟؟؟[/URL]

[URL="https://www.********.com/groups/217939005011372/permalink/234673496671256/?comment_id=234861816652424&offset=0&total_comments=21"] (https://www.********.com/groups/217939005011372/permalink/234673496671256/?comment_id=234861816652424&offset=0&total_comments=21)

jackin

2013-04-27, 00:15

[b]سياسة الكيل بمكيالين
والأصل أن العاقل يكون عادلاً ومنصفا

ابو اسامة زاكي 25

2013-04-27, 11:38

http://im39.gulfup.com/WCg5S.jpg