//*// هذا هو ردنا على كل الأقلام المسعورة//**//

[ياسين العربي 24]

http://www11.0zz0.com/2013/04/09/19/816240076.gif
http://im39.gulfup.com/g6YZg.png

ردنا في الميان كان واضح
وقلت ذات يوم ان للاتحاد رجال ان دعاهم استجابوا

http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/p480x480/537959_560917407272958_1632627805_n.jpg
http://sphotos-f.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/s320x320/59212_560917473939618_1999581583_n.jpghttp://sphotos-d.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/s320x320/532210_560917417272957_1099152516_n.jpg
[/URL][URL="http://share.smartaddon.com/?s=twitter&u=www.djelfa.info/vb/showthread.php%3Ft%3D1271189"] (http://share.smartaddon.com/?s=********&u=www.djelfa.info/vb/showthread.php%3Ft%3D1271189)

[عبد الرحمان الزناتي]

http://sphotos-e.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/548511_439679409449208_1627413663_n.jpg

[احمد1974]

[size="7"]أحترم رأيك ياأخي لكني لاأضرب لاني لم اقتنع بالبيان ولم يكن واضحا[ وأتمنى أن بوفق الاسلاك المعنية بالإضراب/size]

[ياسين العربي 24]

احترم رايك اخ لكني لااضرب لاني لم اقتنع بالبيان ولم يكن واضحا

البيان واضح وضوح الشمس ...المطالبة بفتح القانون لمعالجة الاختلالات وخاصة بالنسبة للاسلاك التي سميت ظلما

((أسلاك ايلة للزوال))

[الرحماني03]

اخي الكريم ياسين نحن مع من يدافع عن حقوقنا ونحن نحترمك لانك تستميت في الدفاع عن هذه الحقوق اما النقابات صراحة لم تعد تقنع احدا.....تقبل مروري

[nouare]

]نعم هناك الكثير من العضويات لا هم لها الا التشويش على أي تحرك نقابي حقيقي وفاعل لكن الميدان هو الفيصل والحكم .[/color]

[ياسين العربي 24]

اخي الكريم ياسين نحن مع من يدافع عن حقوقنا ونحن نحترمك لانك تستميت في الدفاع عن هذه الحقوق اما النقابات صراحة لم تعد تقنع احدا.....تقبل مروري

كلام صريح ووجيه واتفهم هذا الامر ..

[hassen sas]

الواحد يروح يرقد غدوة خدام تصبحون على خير

[nouare]

[QUOTE=hassen sas;1052220133]الواحد يروح يرقد غدوة خدام تصبحون على خير
[SIZE="7"][COLOR="DarkGreen"]ربي معاك .....

[ياسين العربي 24]

الواحد يروح يرقد غدوة خدام تصبحون على خير

وأنت من اهل الخير ..نوم العافية أستاذنا الفاضل.. وانا غدا مضرب ولهذا فضلت السهرة هذه الليلة

[صابر24]

هل من جديد يا أستاذ ياسين ؟

[amir_7our]

http://www11.0zz0.com/2013/04/09/19/816240076.gif
هذه الشعارات غالية وانتم تصنعونها من اموال المعلمين والاساتذة لا تتعجل فغدا لناظره قريب اياك ان تبكي يا مغرر

[amir_7our]

وأنت من اهل الخير ..نوم العافية أستاذنا الفاضل.. وانا غدا مضرب ولهذا فضلت السهرة هذه الليلةاخاف عليك ان تبكي كثيرا بعد غدا فغدا تخرج الحية من جحرها واخاف ان يصاب راسك وان لم تكن مديرا فابكي حظك التعيس اخي لانك كالحطب الذي اذا انطفئ صار رمادا وفر فرحك لغد فانت تعيش الهلالة

[حيدر00001]

سنضرب وبقوة والله معنا يايسين

[ulacc]

مخطئ من يظن أن إضراب نقابة المدراء في صالح الآيلين للزوال
نقابة أقرت و سلمت و أقتعت بتكوين الآلي للزوال من أجل قبول إدماجه في الرتبة القاعدية

[nouare]

بكل تأكيد رغم كيد الكائدين معلمكم اخواني فقط ان نسبة الاضراب في ولاية الوادي فاقت 74% وغدا الوقفة امام مديرية التربية ...

[H_R]

[]

إياكم و الإضراب من أجل فئة ترسل بالقوائم الإسمية مع رقم الحساب للمضربين حتى تحسّن منحة المسؤولية .

[chawki11]

نشتري بالتجزئة ولا نبيع بالجملة

[çàtàléne sifo]

ان لم تستح فقل و افعل ما شئت .

قيل

لا تاسفن على غدر الزمان لطالما .... رقصت على جثث الأسود كلاب

لا تحسبن برقصها تعلو على أسيادها.. .. فالأسد أسدٌ والكلابُ كلابُ
تبقى الأسود مخيفةً في أسرها .... حتى وإن نبحت عليها كلابُ

[azizmailislam]

المؤسسة التي أعمل بها المضربون غدا انشاء الله 12 من 15 أي بنسبة 80%

[soufrani]

اضرب بقوة أو اضرب بضعف هذا لايعنينا، إذا استفاد اسيادك المديرون أنا شخصيا لا أخسر شيا بالبركة عليهم إذا وجد من يطبل وبزمر لهم.

[أبو محمدأيوب]

http://www11.0zz0.com/2013/04/09/19/816240076.gif

[عادل الثائر]

الجميع مجند نساء و رجال فإلى الأمام و ما ضاع حق وراءه طالب
لن نكل و لن نمل حتى تسترجع حقوقنا بإدن الله
و المثبطين و الناعقين و الإنتهازيين ونقول لهم القافلة تسير و .............

[laidi yahia]

والله إنني محتار من بعض الإخوة رغم أنهم يقولون بأنهم من ا لآيلين للزوال لكنهم يحاولون إفشال الإحتجاج
أنا أتساءل هل اذا فشل الإحتجاج سيستفدون ؟ أم التعصب النقابي المقيت
يا إخواني من أراد منكم ألايحتج فهو حر أما أن يبذل قصارى جهده لإفشاله فهذاجنون
إخواني أنا مع كل من يتبنى مطالبي حتى ولوانا لست معها

[didine54]

أنا أستاذ تعليم متوسط 12 متضامن مع الذين علموني حرفا وسأكون في العاصمة 17 افريل ان شاء الله

[الحاج بالدليل]

لمسعور هو من يلهث ويجري ولسانه ممددا وحرارة دماغه مرتفعة ويلهث باحثا عن ظل وارف بناه من يملكوه

والمذعر هم ىلآيلون إلى الزوال خوفا من رقصات المسعور وما يشكله من خطر عليهم وعليك أن تختار ماأنت عليه حتى تحترم غيرك وتحسن ألفاظك
أما هناك جرعة زيادة أخذتها للحد من حقيقة خطورتك حتى تفاوض الوزارة وأنت تحلم لماذا لم تحقق أهدافا
وقد يزيدك ذلك ألما إن كنت على يقين أنك لست مسعورا

عندما نجد من لايعرف إلا الضرب على طبول الولاء وعلى حساب الأهل والأصحاب . ونفس الشخص ينعي ويبشر ويظن نفسه وكيلا على أفكار من هم أكثر منه شأنا ولكن الخرسان المحيط به جعله ينسى ولايفرق بين الباء والتاء لكثرة خرجاته ووصل به الحال حتى توهم واعتقد أنه يملك أفكار غيره ويوجهها كما شاء ووقت شاء وفيما شاء
فياللعار حين تنسى أنك مهووس وتهذي ومع ذلك فنحن لانبادلك نفس الشعور ولانكن لك ضغينة فهذا مرض شفاك الله منه
وماكتبنا لك إلا لنذكرك كيف تفرق بين المذور والمسعور
وشكرا على موضوع أقلام مسعور ولكن هي أقلام بين أنامل الصدق والجد تكتب بفكر إحذر أن تلسعك ناره وبأي درجة تريد
ومانريد إلاأن تعود إلى رشدك ووعيك لأننا نعتبرك ضحية رهانات رطمتك .

[علي24]

ما دامت المطالب تطغى عليها لغة الإنشاء و العموميات..فلا أمل في استقطاب أو جمع شمل القواعد العمالية مجددا، و كم انتظرنا دون طائل أن تفصل لنا نقابة الانبياف في مطالب كل سلك، فعلى سبيل المثال لا الحصر: لم توضح النقابة موقفها من المرقين الذين سحقوا بحرمانهم من مزايا كثيرة على عكس المدمجين..بل راحت تجاري السلطة الوصية في قانونها الجائر ضدهم، ثم نأتي و نقول أنها تدافع عن كل الأسلاك و غيره من الكلام المعسول الذي درجت عليه في بياناتها و خرجاتها الإعلامية...و لذلك لن أضرب لن أضرب، و من الغباء التفكير في ذلك، لأنه و بكل بساطة ما دام هؤلاء يفاوضون الوزارة و الحكومة على قاعدة أن الرئيس لا يتساوى مع المرؤوس، فلا يرجى خير منهم و من شطحاتهم و استعراضهم...أو ليست هذه القاعدة أكبر دليل على أن الفتنة التي عابوها في استصدار القانون الخاص هم أول من استحدثها؟؟؟ فها هم يجنون مرّ ما قد زرعوه بتلك العنجهية و الغرور و استغباء القاعدة و استعلاء السذج من المعلمين و الأساتذة.

[çàtàléne sifo]

ما دامت المطالب تطغى عليها لغة الإنشاء و العموميات..فلا أمل في استقطاب أو جمع شمل القواعد العمالية مجددا، و كم انتظرنا دون طائل أن تفصل لنا نقابة الانبياف في مطالب كل سلك، فعلى سبيل المثال لا الحصر: لم توضح النقابة موقفها من المرقين الذين سحقوا بحرمانهم من مزايا كثيرة على عكس المدمجين..بل راحت تجاري السلطة الوصية في قانونها الجائر ضدهم، ثم نأتي و نقول أنها تدافع عن كل الأسلاك و غيره من الكلام المعسول الذي درجت عليه في بياناتها و خرجاتها الإعلامية...و لذلك لن أضرب لن أضرب، و من الغباء التفكير في ذلك، لأنه و بكل بساطة ما دام هؤلاء يفاوضون الوزارة و الحكومة على قاعدة أن الرئيس لا يتساوى مع المرؤوس، فلا يرجى خير منهم و من شطحاتهم و استعراضهم...أو ليست هذه القاعدة أكبر دليل على أن الفتنة التي عابوها في استصدار القانون الخاص هم أول من استحدثها؟؟؟ فها هم يجنون مرّ ما قد زرعوه بتلك العنجهية و الغرور و استغباء القاعدة و استعلاء السذج من المعلمين و الأساتذة.

بارك الله فيك... في الصميم

[slim6]

هذه الشعارات غالية وانتم تصنعونها من اموال المعلمين والاساتذة لا تتعجل فغدا لناظره قريب اياك ان تبكي يا مغرر

كيف علمت انها تنصنع من اموال المعلمين ??? نورنا من فضلك.
الاجابة من فضلك و الا فانك تتهم الناس بالباطل

[لقرع بوكريشة]

[QUOTE=YASSINE-24;1052219648]http://www11.0zz0.com/2013/04/09/19/816240076.gif


تسكتون الاقلام المسعورة كما تفظلت....بالنتائج..وليس بالكلام.....العاشر افريل ينتهي والسابع عشر ينقضي......وبعدها ماذا ستقولون للوقود يا ياسين.....؟؟؟؟ اضن ساعتها سيرد عنك من تغالطونهم الان..................

[خليل قيصر]

هذه المطالب التي نضرب لاجلها
الا تكوين



مطالبنا واضحة لا نريد أن تدرج معها مطالب أخرى من فئة المدراء أو الأسلاك المشتركة نريدها أن تكون رئيسية و الأولى على طاولة الوزير أما الحشو وكثرة المطالب التي لا تعنينا نحن المعلمين نقولها بصريح العبارة لن نكون وقودكم الذي يحرق من أجل منحة نوعية المنصب و مطالب لا تهمنا و لن نستغل مرة أخرى و نقولها مرة أخرى مطلبنا هو معاملتنا مثل ما عومل به أساتذة الثانوي ودلك بحساب الأقدمية 10 سنوات أستاذ رئيسي و 20سنة أستاذ مكون هذا هو المطلب الرئيسي نريده بقوة ولانريد أن تدرج معه مطالب أخرى و أرجو من إخواني في هيئة التدريس أن يحدروا و ينتبهوا لهذا المطلب و هو معاملتنا مثل ما عومل به أساتذة الثانوي ودلك بحساب الأقدمية 10 سنوات أستاذ رئيسي و 20سنة أستاذ مكون

[خليل قيصر]

[QUOTE=لقرع بوكريشة;1052221860][QUOTE=YASSINE-24;1052219648]http://www11.0zz0.com/2013/04/09/19/816240076.gif


تسكتون الاقلام المسعورة كما تفظلت....بالنتائج..وليس بالكلام.....العاشر افريل ينتهي والسابع عشر ينقضي......وبعدها ماذا ستقولون للوقود يا ياسين.....؟؟؟؟ اضن ساعتها سيرد عنك من تغالطونهم الان..................
بارك الله فيك يسي بوكريشة افحمته

[fleure de paix]

http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im39.gulfup.com/g6YZg.png


مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة و لا يهمنا شيء اخر، لا يهمنا لا المدير و لا غيره

[عكرمة السوفي]

اين انتم من الثانوي ابقوا بعيدين عنا

[ياسين العربي 24]

ردنا الأول والأخير

http://www11.0zz0.com/2013/04/09/19/816240076.gif

[ياسين العربي 24]

مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة و لا يهمنا شيء اخر، لا يهمنا لا المدير و لا غيره

[ابو اسامة زاكي 25]

ما دامت المطالب تطغى عليها لغة الإنشاء و العموميات..فلا أمل في استقطاب أو جمع شمل القواعد العمالية مجددا، و كم انتظرنا دون طائل أن تفصل لنا نقابة الانبياف في مطالب كل سلك، فعلى سبيل المثال لا الحصر: لم توضح النقابة موقفها من المرقين الذين سحقوا بحرمانهم من مزايا كثيرة على عكس المدمجين..بل راحت تجاري السلطة الوصية في قانونها الجائر ضدهم، ثم نأتي و نقول أنها تدافع عن كل الأسلاك و غيره من الكلام المعسول الذي درجت عليه في بياناتها و خرجاتها الإعلامية...و لذلك لن أضرب لن أضرب، و من الغباء التفكير في ذلك، لأنه و بكل بساطة ما دام هؤلاء يفاوضون الوزارة و الحكومة على قاعدة أن الرئيس لا يتساوى مع المرؤوس، فلا يرجى خير منهم و من شطحاتهم و استعراضهم...أو ليست هذه القاعدة أكبر دليل على أن الفتنة التي عابوها في استصدار القانون الخاص هم أول من استحدثها؟؟؟ فها هم يجنون مرّ ما قد زرعوه بتلك العنجهية و الغرور و استغباء القاعدة و استعلاء السذج من المعلمين و الأساتذة.

بارك الله فيك... في الصميم



والحل يا ترى .؟؟؟؟؟.....

[jackin]

لا للتكويــــــــــــــــــــــــــــــــــن
مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة و لا يهمنا شيء اخر، لا يهمنا لا المدير و لا غيره

[RAMIA]

انا مضرب وعملت في القسم مع التلاميذ لكي لا يستغل بعض الاولاياء الناكرون للمعروف دور المعلم في الحفاض على مستوى تلاميذه

[slim6]

الحل ???
انه يسر بعد العسر.
نبقى نطالب بحقنا و لن نتراجع

[kadersvt]

ان الاختلاف في الرأي لا يفسد في الود قضية ان ردك الغير برىء افسد ود لك واتمنى من القلب ان تكون سحابة صيف ولتعلم اخي الفاضل ان انتصاركم هو انتصار لكل مضلوم ولن يكون لي فيه نصيب لانه لا يعنني كيما نقول بالدارجة القلب ابرد

[أبوزكرياء]

الواحد يروح يرقد غدوة خدام تصبحون على خير

أنا اسهر أسهر أسهر وغدوة إن شاء الله ـ خدام ـ ادرس مع إخواني المدرسين وأكون مع أبنائنا التلاميذ ..

[fleure de paix]

الله يسهل على الجميع ...................................

[soufrani]

مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة و لا يهمنا شيء اخر، لا يهمنا لا المدير و لا غيره

قيادة الأنباف تعرف أن هذه المطالب مستحيلة التحقق ولكن مطلب منحة المسؤوليةللساة المديرين الوحيد ممكن التحقق ولذا يستعملون الآيلين للزوال كعصا غليظة ضد الوصاية بتنشيط من المنتفعين من الخبزات الاجتماعية والانتدابات،مبروك للسادة المديرين منحة المسؤولية مسبقا.

[ياسين العربي 24]

http://im39.gulfup.com/g6YZg.png

[ayache1212]

مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة و لا يهمنا شيء اخر، لا يهمنا لا المدير و لا غيره

[slimane_hadj]

اضرب بقوة أو اضرب بضعف هذا لايعنينا، إذا استفاد اسيادك المديرون أنا شخصيا لا أخسر شيا بالبركة عليهم إذا وجد من يطبل وبزمر لهم.

بما أن الأمر لا يعنيك فلماذا تدخلت ؟
إذن أقعد مع القاعدين

[slimane_hadj]

http://www11.0zz0.com/2013/04/09/19/547348494.gif

[khenali4]

انا مضرب وعملت في القسم مع التلاميذ لكي لا يستغل بعض الاولاياء الناكرون للمعروف دور المعلم في الحفاض على مستوى تلاميذه

أهذه أحجية ؟ كيف يكون المرء مضربا وغير مضرب في نفس الوقت ؟

[feteh1]

http://www11.0zz0.com/2013/04/09/19/816240076.gif
http://im39.gulfup.com/g6yzg.png
الآخ يا سين 24 الشعار الذي رفعته : معا لتعديل قانون العار ....والذي سماه رئيس النقابة في ذلك الوقت بالقانون الذي أنصف كل القئات وأنه موافق عليه 90 بالمئة , وهو الذي كان ينادي بالتكوين لمن رفض التكوين .....
السؤال المطروح : لم لم يدرج في كل البيانات هذا المطلب الصريح ؟: إدماج كل الذين قيل عنهم آيلين للزوال دون شرط أو قيد في الرتب القاعدية ومن ثم تثمين خبراتهم ليدمجوا مرة أخرى في الرتب المستحدثة...كما هو الشأن بالنسبة للمساعدين التربويين الذين أدمجوا مرتين متتاليتين من 7 إلى 8 ثم إلى 10 وأنا رأيت حالة لمساعد تربوي ممضاة من طرف مدير التربية.....
عندما تكون المطالب واضحة لا نتخوف من نسبة الاستجابة للإضراب....

[رمضان66]

نحن مضربون

[ياسين العربي 24]

http://sphotos-h.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/c0.0.403.403/p403x403/558004_229559327185885_319402358_n.jpg

[ياسين العربي 24]

الصورة تتحدث ..مطالبنا واضحة من خلال الشعارات المرفوعة لا احد يزايد علينا .

http://sphotos-f.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/c133.0.403.403/p403x403/533610_229576347184183_1247285886_n.jpg

http://sphotos-h.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/c0.0.403.403/p403x403/558004_229559327185885_319402358_n.jpg

[علي24]

المشكلة أنك ترفع مطالب ليست التي تتبناها النقابة التي تستميت في الدفاع عنه؟؟فأيهما نصدق؟؟و ما هذه المغالطات؟؟أم أن الغاية تبرر الوسيلة؟؟؟

[ياسين العربي 24]

http://sphotos-c.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/534032_359777894130851_708537764_n.jpg

[ابو اسامة زاكي 25]

ربي يوفقكم إلى التمكين لتعديل إختلالات القانون رغم الداء والأعداء .... بارك الله في مسيرتكم ...

[soufrani]

بما أن الأمر لا يعنيك فلماذا تدخلت ؟
إذن أقعد مع القاعدين

أقعد مع القاعدين أفضل لي من خداع أصحاب أنا ومن بعدي الطوفان.

[ياسين العربي 24]

http://sphotos-h.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/c0.0.403.403/p403x403/558004_229559327185885_319402358_n.jpg

[حمراو]

مع الاضراب حتى لا ألوم نفسي مستقبلا

[ياسين العربي 24]

مع الاضراب حتى لا ألوم نفسي مستقبلا

بارك الله فيك اخي هذا هو بيت القصيد .نحن نقدم الاسباب والباقي على المولى هو الوهاب هو الرزاق

[ابو اسامة زاكي 25]

المشكلة أنك ترفع مطالب ليست التي تتبناها النقابة التي تستميت في الدفاع عنه؟؟فأيهما نصدق؟؟و ما هذه المغالطات؟؟أم أن الغاية تبرر الوسيلة؟؟؟

ستتباناها رغبة أو دفعا .. كما تشاء من نقابة أو وزارة ......

[laidi yahia]

إدماج كل الآيلين للزوال دون شرط أو قيد في الرتب القاعدية ومن ثم تثمين خبرتهم ليدمجوا في الرتب المستحدثة.

[feteh1]

بارك الله فيك اخي هذا هو بيت القصيد .نحن نقدم الاسباب والباقي على المولى هو الوهاب هو الرزاق
وهل بالاضرابات التي نقوم بها واتخاذنا التلاميذ رهائن من أجل تحقيق مطالبنا هي الاسباب التي نقدمها ثم ننتظر التوفيق والتمكين من الله تعالى؟؟؟؟

[اب رحيم]

مطلبنا هو معاملتنا مثل ما عومل به أساتذة الثانوي ودلك بحساب الأقدمية 10 سنوات أستاذ رئيسي و 20سنة أستاذ مكون هذا هو المطلب الرئيسي نريده بقوة

[hacene07]

الآيلون للزوال فقدوا الثقة في unpef

[ياسين العربي 24]

الآيلون للزوال فقدوا الثقة في unpef

الامل قائم به نعيش ..القانون سيفتح رغم انف الحكومة ومعاونيها الجدد

[jackin]

إدماج كل الآيلين للزوال دون شرط أو قيد في الرتب القاعدية
ومن ثم تثمين خبرتهم ليدمجوا في الرتب المستحدثة.

[ياسين العربي 24]

إدماج كل الآيلين للزوال دون شرط أو قيد في الرتب القاعدية

ومن ثم تثمين خبرتهم ليدمجوا في الرتب المستحدثة.





هذه رسالتنا الى معالي الوزير الأول واظن مضمونها واضح يستطيع ان يفهمه أي واحد منا

معالي الوزير الأول :
ها نحن ومن باب الحرص على استقرار قطاعنا نرفع إليكم هذه الرسالة لإعادة النظر في المرسوم التنفيذي 08/ 315 المعدل والمتمم بالمرسوم 12/ 240 المتضمن القانون الأساسي لمستخدمي التربية الوطنية باعتباره يرسم المسار المهني لمستقبل الأجيال ،ويحفظ مكانتهم الاجتماعية ، ويضمن حقوق جميع الموظفين دون استثناء – معلمون وأساتذة لمختلف الأطوار الثلاثة ، مساعدو التربية ، مديرون ، مفتشون ، نظار،موظفو المصالح الاقتصادية ، مستشارو التربية ، موظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ، مستشارو التغذية المدرسية ، مخبريون – خاصة جميع الأسلاك التي تشتغل على المناصب الآيلة للزوال بفئاتها السبع ومنها التي أفنت زهرة شبابها في إعداد النشء وتربيته ، هذه الفئة التي استلمت المشعل من المتعاونين الأجانب وساهمت بفعالية في جزأرة التعليم والتي اصطلح عليها ظلما " الآيلة للزوال " فمن خلال قراءتنا التمحيصية والتدقيقية لما تضمنه القانون الأساسي المعدل وتطبيق مواده نسجل اختلالات عميقة لعدم تكريسه مبدأ التوازن والانسجام والعدالة بين مختلف الأطوار والأسلاك بل في نفس السلك الواحد من حيث الإدماج والترقية مما أحدث شرخا كبيرا و فتنة في القطاع نتيجة التسرع في إصداره بهدف طيه وفقط دون مراعاة لما سيحدثه في القطاع من هزات رغم إخطارنا بذلك، غير أن أطرافا آنذاك في وزارة التربية كانت ضمن الوفد المفاوض لم تأبه به ولم تعره أي اهتمام ، وها قد حدث ما توقعناه بمجرد البدء في تطبيقه ميدانيا .
ولضمان استقرار القطاع وتفويت الفرصة على المغرضين في هذه الظروف البالغة الحساسية خاصة وبلدنا الجزائر يستعد لاستكمال البناء المؤسساتي نطلب من معاليكم الإعلان الرسمي عن فتح ملف المرسوم 08/315 المعدل والمتمم بالمرسوم 12/240 المتعلق بالقانون الأساسي لمستخدمي التربية الوطنية قصد معالجة اختلالاته من خلال تعديل بعض المواد التي تعد على رؤوس الأصابع لطمأنة النفوس و لإعطاء القطاع دفعا قويا واستقرارا لأزيد من عشرية كاملة .
معالي الوزير الأول :
إن الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية باعتبارها أسلاك الدعم في قطاع التربية تعاني التهميش لإطاراتها والفقر المدقع لعمالها نتيجة أجورها الزهيدة التي لم يصل بعضها حتى الحد الأدنى للأجرالمضمون وطنيا مما يستوجب إعادة النظر في قوانينها الأساسية وأنظمتها التعويضية وإلغاء المادة 87 مكرر لتحسين ظروفها المهنية والاجتماعية وضمان عيشها الكريم ، وإدماجهم ضمن أسلاك التربية .
معالي الوزير الأول :
آن الأوان لتحيين منح المناطق والتعويض النوعي على المنصب وتعميمها على المناطق المعنية بالهضاب العليا والسهوب والأوراس خاصة ولايات الجنوب التي هي جزء لايتجزأ من وطننا الغالي نظرا لخصوصية المنطقة لظروفها الصعبة وشرعية المطالب المرفوعة مما يستوجب معالجتها إنصافا لهم و تحفيزا لاستقطاب أحسن الكفاءات العلمية من أجل تمدرس أبنائنا التلاميذ في جميع المواد والتخصصات.
ختاما / إننا نتوسم فيكم خيرا لأخذ المطالب مأخذ الجد من خلال معالجة هذه الملفات معالجة شاملة وعادلة تقضي على الاختلالات التي استحدثها القانون السالف الذكر وإنصاف موظفي وعمال الجنوب و الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية ، من أجل استقرار قطاع التربية الذي ما فتئت الدولة الجزائرية تبذل من أجله جهودا كبيرة وتنفق عليه أموالا طائلة إلا أنه لا يمكن أن يحقق الأهداف المسطرة مادام المربي يعيش إحباطا ووضعا اجتماعيا ومهنيا غير مستقر .

عاشت الجزائر حرة شامخة

[fleure de paix]

http://im39.gulfup.com/g6YZg.png

[ياسين العربي 24]

http://im39.gulfup.com/g6YZg.png

[hassen sas]

زملاءنا إن تنسيقيتكم ماضية دون رجعة في متابعة قضيتنا جميعا ولن نتوقف حتى يُنصف كلٌ من أجحف القانون في حقه وإضافة إلى دورنا المطلبي فإننا لن نتوقف عن دورنا التوعوي بحيث أن الاقتناع بحقنا تزداد رقعته فإضافة إلى الزملاء وممثلي الوصاية هاهي بعض القيادات النقابية تريد ركوب الموجة التى أحدثتها تنسيقيتنا بتغير تصريحاتها لتتملص رسميا من المحاضر المشؤومة التي تضع شروطا تؤدي إلى تنازل الزملاء عن الخبرة والحق في أي إدماج أو ترقية مستقبلا ليصل الصوت الحقيقي عبرهم للوصاية والذي يصحح جُرمها السابق في حقنا.
زملاءنا الاعتراف بالخطأ فضيلة يجب أن يتميز بها المربي ولا يمكن أن يدافع عنك من لا يقتنع بقضيتك ولا يمكن أن يقتنع بالقضية أكثر من صاحبها ونكرر التأكيد للجميع أننا نحذر كل من يريد استغلال قضيتنا المشروعة والتي دعمناها بالأدلة القانونية التي تجاهلها أصحاب المحاضر التي طغت عليها المصالح الضيقية رغم كل هذا نرحب بمن يتبنى مطالبنا وينظم إلينا ومستعدون للتنسيق مع كل زملائنا من أسلاك التدريس الذين يتبنون قضيتنا ليكون الاحتجاج موحدا وأي مقاطعة للعمل الإداري أو الامتحانات الرسمية تكون موحدة،ولأنّ الحجة أقيمت على كلّ سلطات البلاد العمومية منها والتشريعية من خلال تدويننا للعرائض واللوائح والشكاوى عبر البيانات والقنوات والصحف

[ياسين العربي 24]

معالي الوزير الأول :
ها نحن ومن باب الحرص على استقرار قطاعنا نرفع إليكم هذه الرسالة لإعادة النظر في المرسوم التنفيذي 08/ 315 المعدل والمتمم بالمرسوم 12/ 240 المتضمن القانون الأساسي لمستخدمي التربية الوطنية باعتباره يرسم المسار المهني لمستقبل الأجيال ،ويحفظ مكانتهم الاجتماعية ، ويضمن حقوق جميع الموظفين دون استثناء – معلمون وأساتذة لمختلف الأطوار الثلاثة ، مساعدو التربية ، مديرون ، مفتشون ، نظار،موظفو المصالح الاقتصادية ، مستشارو التربية ، موظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ، مستشارو التغذية المدرسية ، مخبريون – خاصة جميع الأسلاك التي تشتغل على المناصب الآيلة للزوال بفئاتها السبع ومنها التي أفنت زهرة شبابها في إعداد النشء وتربيته ، هذه الفئة التي استلمت المشعل من المتعاونين الأجانب وساهمت بفعالية في جزأرة التعليم والتي اصطلح عليها ظلما " الآيلة للزوال " فمن خلال قراءتنا التمحيصية والتدقيقية لما تضمنه القانون الأساسي المعدل وتطبيق مواده نسجل اختلالات عميقة لعدم تكريسه مبدأ التوازن والانسجام والعدالة بين مختلف الأطوار والأسلاك بل في نفس السلك الواحد من حيث الإدماج والترقية مما أحدث شرخا كبيرا و فتنة في القطاع نتيجة التسرع في إصداره بهدف طيه وفقط دون مراعاة لما سيحدثه في القطاع من هزات رغم إخطارنا بذلك، غير أن أطرافا آنذاك في وزارة التربية كانت ضمن الوفد المفاوض لم تأبه به ولم تعره أي اهتمام ، وها قد حدث ما توقعناه بمجرد البدء في تطبيقه ميدانيا .
ولضمان استقرار القطاع وتفويت الفرصة على المغرضين في هذه الظروف البالغة الحساسية خاصة وبلدنا الجزائر يستعد لاستكمال البناء المؤسساتي نطلب من معاليكم الإعلان الرسمي عن فتح ملف المرسوم 08/315 المعدل والمتمم بالمرسوم 12/240 المتعلق بالقانون الأساسي لمستخدمي التربية الوطنية قصد معالجة اختلالاته من خلال تعديل بعض المواد التي تعد على رؤوس الأصابع لطمأنة النفوس و لإعطاء القطاع دفعا قويا واستقرارا لأزيد من عشرية كاملة .
معالي الوزير الأول :
إن الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية باعتبارها أسلاك الدعم في قطاع التربية تعاني التهميش لإطاراتها والفقر المدقع لعمالها نتيجة أجورها الزهيدة التي لم يصل بعضها حتى الحد الأدنى للأجرالمضمون وطنيا مما يستوجب إعادة النظر في قوانينها الأساسية وأنظمتها التعويضية وإلغاء المادة 87 مكرر لتحسين ظروفها المهنية والاجتماعية وضمان عيشها الكريم ، وإدماجهم ضمن أسلاك التربية .
معالي الوزير الأول :
آن الأوان لتحيين منح المناطق والتعويض النوعي على المنصب وتعميمها على المناطق المعنية بالهضاب العليا والسهوب والأوراس خاصة ولايات الجنوب التي هي جزء لايتجزأ من وطننا الغالي نظرا لخصوصية المنطقة لظروفها الصعبة وشرعية المطالب المرفوعة مما يستوجب معالجتها إنصافا لهم و تحفيزا لاستقطاب أحسن الكفاءات العلمية من أجل تمدرس أبنائنا التلاميذ في جميع المواد والتخصصات.
ختاما / إننا نتوسم فيكم خيرا لأخذ المطالب مأخذ الجد من خلال معالجة هذه الملفات معالجة شاملة وعادلة تقضي على الاختلالات التي استحدثها القانون السالف الذكر وإنصاف موظفي وعمال الجنوب و الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية ، من أجل استقرار قطاع التربية الذي ما فتئت الدولة الجزائرية تبذل من أجله جهودا كبيرة وتنفق عليه أموالا طائلة إلا أنه لا يمكن أن يحقق الأهداف المسطرة مادام المربي يعيش إحباطا ووضعا اجتماعيا ومهنيا غير مستقر .

[ياسين العربي 24]

http://sphotos-f.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/s320x320/59212_560917473939618_1999581583_n.jpg

[zetrire]

يمكنكم أن تعودوا من حيث أتيتم صلاحيتكم أنتهت و صرتم سلعة فاسدة . لا يقبل على شرائها إلا جاهلا بأمور التسوق
أما هدا الهرج و المرج فلن يؤثر فينا لأننا نحن من صنعكم أيها الأغبياء و كما جعلتم منا أيلين للزوال ستزول نقابتكم أولا

[ياسين العربي 24]

يمكنكم أن تعودوا من حيث أتيتم صلاحيتكم أنتهت و صرتم سلعة فاسدة . لا يقبل على شرائها إلا جاهلا بأمور التسوق
أما هدا الهرج و المرج فلن يؤثر فينا لأننا نحن من صنعكم أيها الأغبياء و كما جعلتم منا أيلين للزوال ستزول نقابتكم أولا



http://sphotos-f.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/s320x320/59212_560917473939618_1999581583_n.jpg

[*مجيد*]

جريدة الشروق

[*مجيد*]

http://www.echoroukonline.com/ara/articles/162106.html

[*مجيد*]

http://www.echoroukonline.com/ara/ara/pdf/

[fleure de paix]

الرد الصحيح على اصحاب الاقلام المسعورة هو :
هو عدم الرد و مقاطعة المنتدى لبضعة ايام

[أرقاز واقف]

مخطئ من يظن أن إضراب نقابة المدراء في صالح الآيلين للزوال
نقابة أقرت و سلمت و أقتعت بتكوين الآلي للزوال من أجل قبول إدماجه في الرتبة القاعدية



معتوه وأحمق من يظن أنه يستطيع بخزعبلاته وتفاهاته أن يثبط عزائمنا ويبعدنا عن اتحادنا فنحن وكل الأسلاك يد واحدة أحب من أحب وكره من كره نحن لسنا سذج يا مغفل ؟؟؟؟

[ابو اسامة زاكي 25]

الرد الصحيح على اصحاب الاقلام المسعورة هو :
هو عدم الرد و مقاطعة المنتدى لبضعة ايام



لا يا أخي .. علينا العمل في كل الإتجاهات ...
نعمل حقا على تصحيح مسارنا وتعديله ليحقق أهدافنا ...
ونكون لهؤلاء الأبواق دون المظلومين بالمرصاد، ونجعلهم يكبحون فتنهم في أفواههم ...
وكله عمل لأجل لم شمل المظلومين، وإسترجاع ثقتهم في قضيتهم وتفعيلها بصورة جديدة ...

[ياسين العربي 24]

لا يا أخي .. علينا العمل في كل الإتجاهات ...

نعمل حقا على تصحيح مسارنا وتعديله ليحقق أهدافنا ...
ونكون لهؤلاء الأبواق دون المظلومين بالمرصاد، ونجعلهم يكبحون فتنهم في أفواههم ...
وكله عمل لأجل لم شمل المظلومين، وإسترجاع ثقتهم في قضيتهم وتفعيلها بصورة جديدة ...


يا اخي علي اتركهم يقولون فمن السهل ان تقول ولكن من الصعب ان تفعل وتصنع بديل .سنة كاملة ونحن ننتظر في بديلهم ولكن ثبت الوقت أنهم يجدون الا الكلام .