امالو محمد
2013-04-01, 13:23
السلام عليكم اعضاء منتدى الجلفة الاعزاء:
في البداية لا يفوتني ان اهنيء الاساتذة المحترمين بمناسبة يوم العلم والذي يصادف (16 افريل) من كل سنة ونحييهم عرفانا على تضحيتهم وتفانيهم في العمل وبعد.
الشكر لله العزيز الرحيم، يستوجب علينا الإخلاص في القول والعمل لوجهه الكريم، ويستوجب علينا التضحية في العمل ونسأله سبحانه بعد ذلك التوفيق والسداد.
فبعد الشكر لله سبحانه و تعالى، لابد من كلمة شكرللأساتذة المحترمين وشكر العباد هو من تمام شكر رب العباد، ومن لا يشكر الناس لا يشكر الله.
الحمد لله، أن تجد الولي والمعلم والمؤسسة بنفس الخطاب ونفس النموذج أكبر دليل على النجاح، ومؤشر هام جداً للنتائج التي وصل وسيصل إليها التلاميذ مالم يجدوا تناقضا ولا تباينا بين الولي والمعلم وبين البيت والمؤسسة، فهذا الخطاب الموحد ليس خطابا اجوف بل تعبير عن عمل وجهد واجتهاد بكل ما تحمله الكلمة من أخطاء ونجاحات فهو إجتهاد يرجى به رضا الله تعالى أولا، وسعيا للتمكين لدين الله في أرضه وعمارتها ونشر الخير، إذا ليس الكلام كلاما بل هو فعلا فعل.
وفي الختام ما قولنا إلا كماقال الشاعر:
قم للمعلم وفه التبجيلا:rolleyes::rolleyes::rolleyes: كاد المعلم أن يكون رسولا
في البداية لا يفوتني ان اهنيء الاساتذة المحترمين بمناسبة يوم العلم والذي يصادف (16 افريل) من كل سنة ونحييهم عرفانا على تضحيتهم وتفانيهم في العمل وبعد.
الشكر لله العزيز الرحيم، يستوجب علينا الإخلاص في القول والعمل لوجهه الكريم، ويستوجب علينا التضحية في العمل ونسأله سبحانه بعد ذلك التوفيق والسداد.
فبعد الشكر لله سبحانه و تعالى، لابد من كلمة شكرللأساتذة المحترمين وشكر العباد هو من تمام شكر رب العباد، ومن لا يشكر الناس لا يشكر الله.
الحمد لله، أن تجد الولي والمعلم والمؤسسة بنفس الخطاب ونفس النموذج أكبر دليل على النجاح، ومؤشر هام جداً للنتائج التي وصل وسيصل إليها التلاميذ مالم يجدوا تناقضا ولا تباينا بين الولي والمعلم وبين البيت والمؤسسة، فهذا الخطاب الموحد ليس خطابا اجوف بل تعبير عن عمل وجهد واجتهاد بكل ما تحمله الكلمة من أخطاء ونجاحات فهو إجتهاد يرجى به رضا الله تعالى أولا، وسعيا للتمكين لدين الله في أرضه وعمارتها ونشر الخير، إذا ليس الكلام كلاما بل هو فعلا فعل.
وفي الختام ما قولنا إلا كماقال الشاعر:
قم للمعلم وفه التبجيلا:rolleyes::rolleyes::rolleyes: كاد المعلم أن يكون رسولا