عاش من عرف قدره يا دزيري...

[الوغليسي]

لن نكون لك وقودا يا دزيري هذه المرة لأنه ببساطة (عاش من عرف قدره ) و نحن عرفنا جيدا قيمتنا عندك و هي طبعا لا تُساوي شيئا بدليل لهثك وراء ترسيم تكوين سفسطائي تعلم أنت قبل أي شخص آخر أن إدماجنا في الرتبة القاعدية أمر بديهي و آلي بدون يوم واحد من التكوين غير أنك أحدثت هالة كبيرة بتحقيقك لإنجاز كبير و هو توصلك مع مسؤولي الوزارة إلى تقليص مدته إلى سنة .
ضف إلى ذلك المطالب الكثيرة في بيانك الأخير الدّاعي إلى الإعتصامات ،(( مطالب خاصة بالمدراء، مطالب خاصة بالنظار،مطالب خاصة بالأسلاك المشتركة،حتى المطالب الخاصة بالجنوب نضرب من أجلها نحن، المناصب المكيفة، طب العمل.....إلى غير ذلك من المطالب الغريبة))
قد يتحقق كل شيئ إلاّ مطلب الآيلين و هم المضربين الحقيقيين و و الوحيدين و التجابر السابقة دليل آخر.

في الأخير أقول أننا سنكون سندا قويا لكل من يحمل قضيتنا وحدها لأنها ببساطة قضية خطيرة لا تتحمل أن تُمزج بمطالب أخرى.

[âbdelhami]

راه كي المداح انتع الاسواق لا للتكوين ولا للاضراب معك

[ابو اسامة زاكي 25]

لا تنزعج أخي لأن ثلة المفاوضيين هي التي على المحك، وهي المطالبة بإبداء حسن النية، والتفرغ لمطالب الآيلين للزوال، أولا ثم اولا، وبعدها لكل حادث حديث...
هذه المرة سنستغلها لفرض استرجاع الحقوق الناتجة عن اسقاط المواد التالية:
المادة 73 من المرسوم 08-315 المتضمن القانون الأساسي لأسلاك التربية الوطنية،
المواد المؤسسة لرتب اسلاك الإدارة وأسلاك التفتيش، كلها إعتمدت على " في العمل"، أو " قيد العمل " لتعطي كل موظف لهذه الأسلاك الحق في الإدماج في الرتبة القاعدية لسلكه...
وبحجة قطاع واحد، لوزارة واحدة لا بد أن تحكمه نفس المعايير ونفس المبادئ التي تنشأ عليها المواد القانونية التي تحكمه..
نتساءل، أين كنا قبل 01/01/2008م، وأين كنا قبل 03/06/2012م، أم أننا لا ننتمي لوزارة التربية الوطنية الجزائرية....
أم حدث زلزال، أم تباعد أرضي أم ماذا؟؟؟؟

[عمر1964]

[QUOTE=الوغليسي;13368173][right] لن نكون لك وقودا يا دزيري هذه المرة لأنه ببساطة (عاش من عرف قدره ) و نحن عرفنا جيدا قيمتنا عندك و هي طبعا لا تُساوي شيئا بدليل لهثك وراء ترسيم تكوين سفسطائي تعلم أنت قبل أي شخص آخر أن إدماجنا في الرتبة القاعدية أمر بديهي و آلي بدون يوم واحد من التكوين غير أنك أحدثت هالة كبيرة بتحقيقك لإنجاز كبير و هو توصلك مع مسؤولي الوزارة إلى تقليص مدته إلى سنة .
[size=5] ضف إلى ذلك المطالب الكثيرة في بيا[size=5]نك الأخير الدّاعي إلى [size=5]الإعتصامات ،[size=5](( مطالب خاصة بالمدراء، مطالب خاصة بالنظار،مطالب خاصة بالأسلاك المشتر[size=5]كة،[color=darkred][b]حتى [size=5]المطالب الخاصة بالجنوب نضرب من أجلها نحن، المناصب المكيفة، طب العمل.....إلى غير ذلك من المطالب الغريبة))
قد يتحقق كل [size=5]شيئ إلاّ مطلب الآيلين و هم المضربين الحقيقيين و و الوحيدين و الت[size=5]جابر السابقة دليل آخ[size=5]ر.

[size=5][color=red] في الأخير أقول أننا سنكون سندا قويا لكل [size=5]من يحم[size=5]ل قضيتنا وحدها [size=5]لأنها ببساطة قضية [size=5]خطيرة لا تتحمل أن [size=5]تُمزج [/si

هذا هو الكلام الرزين الزين بارك الله فيك.

[حكيم2010]

هذه المرة سنستغلها لفرض استرجاع الحقوق

[azzedine16209]

- Que vaut le certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement technique (CAPET) obtenu pat le PTLT, si on lui demande aujourd’hui de passer un concours professionnelle pour l’intégration au poste de PES ?

ما هي قيمة شهادة الكفاءة المهنية لأستاذية التعليم التقني التي تحصل عليها أستاذ التعليم التقني للثانويات و هو يقوم بمهام أستاذ التعليم الثانوي، إذا أصبحنا اليوم نطلب منه إجراء امتحان مهني من أجل الترقية ؟

- على وزارة التربية أن تعيد الاعتبار إلى تقارير مفتشي التربية و التكوين الذين يزورون الأساتذة وهم يؤدون وظيفتهم.

[jackin]

المطالبة بالإدماج في الرتبة القاعدية منذ 1 جانفي
2008و منه الترقية إلى أحد الرتب المثستحدثة.و هذا حقنا الشرعي
لا للتكويــــــــــــــــــــــــــــــــن
و لو ليوم واحد

[ayache1212]

سنكون سندا قويا لكل من يحمل قضيتنا وحدها لأنها ببساطة قضية خطيرة لا تتحمل أن تُمزج بمطالب أخرى.

[adelcom]

لن نكون لك وقودا يا دزيري هذه المرة لأنه ببساطة (عاش من عرف قدره ) و نحن عرفنا جيدا قيمتنا عندك و هي طبعا لا تُساوي شيئا بدليل لهثك وراء ترسيم تكوين سفسطائي تعلم أنت قبل أي شخص آخر أن إدماجنا في الرتبة القاعدية أمر بديهي و آلي بدون يوم واحد من التكوين غير أنك أحدثت هالة كبيرة بتحقيقك لإنجاز كبير و هو توصلك مع مسؤولي الوزارة إلى تقليص مدته إلى سنة .
ضف إلى ذلك المطالب الكثيرة في بيانك الأخير الدّاعي إلى الإعتصامات ،(( مطالب خاصة بالمدراء، مطالب خاصة بالنظار،مطالب خاصة بالأسلاك المشتركة،حتى المطالب الخاصة بالجنوب نضرب من أجلها نحن، المناصب المكيفة، طب العمل.....إلى غير ذلك من المطالب الغريبة))
قد يتحقق كل شيئ إلاّ مطلب الآيلين و هم المضربين الحقيقيين و و الوحيدين و التجابر السابقة دليل آخر.

في الأخير أقول أننا سنكون سندا قويا لكل من يحمل قضيتنا وحدها لأنها ببساطة قضية خطيرة لا تتحمل أن تُمزج بمطالب أخرى.









بارك الله فيك يا أخي الوغليسي
مادام مطلبك مدرج ولن يتحقق حسب قولك فليذهب الكل إلى الجحيم
هذا هو التكافل الإجتماعي الذي ندرسه لأبنائنا؟؟؟؟؟
أليس إخوانك في الجنوب يعانون ويلات الإجحاف الذي مسهم جراء خلل في تطبيق قوانين الجمهورية
ألم تسمع بقصة الثور الذي أكل يوم أكل الثور الأبيض
فرقتنا النقابات وكان لها ذلك
ملاحظة: أنا لا أستجدي العطف للمساندة ولكنها ظاهرة أصبحت تحتاج النقد

[abouriad]

تثمين الخبرة المهنية لأساتذة التعليم الأساسي والمتوسط للاستفادة من رتبتي الرئيسي والمكون باحتساب الأقدمية منذ تاريخ التعيين.
03- الترقية الآلية لأساتذة التعليم الاساسي والمتوسط في منصبي الرئيسي والمكون دون تحديد المناصب بمجرد توفر شروط الأقدمية في المنصب ( 10 سنوات للرئيسي و 15 سنة للمكون).

[KENLAM]

- Que vaut le certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement technique (CAPET) obtenu pat le PTLT, si on lui demande aujourd’hui de passer un concours professionnelle pour l’intégration au poste de PES ?

ما هي قيمة شهادة الكفاءة المهنية لأستاذية التعليم التقني التي تحصل عليها أستاذ التعليم التقني للثانويات و هو يقوم بمهام أستاذ التعليم الثانوي، إذا أصبحنا اليوم نطلب منه إجراء امتحان مهني من أجل الترقية ؟

- على وزارة التربية أن تعيد الاعتبار إلى تقارير مفتشي التربية و التكوين الذين يزورون الأساتذة وهم يؤدون وظيفتهم.


تحية و سلام

لقد صنفوك يا أخي آيل للزوال ، لأن التعليم التقني الذي كنت تمارسه بصفة ptlt و الشهادة التي تحصلت عليها (CAPET) التي تشهد على كفاءتك ك ptlt ،لم يعد موجودا ! لقد اغتيل ! وعليه أحيل كل من له علاقة بهذا التعليم إلى الزوال الفوري كسلك الأساتذة المهندسين أو إلى الزوال المبرمج كسلكك كموارد بشرية والورشات ومحتوياتها كهياكل و تجهيزات وعليه في نضر القائمين على الوظيفة العمومية مبرر وجودك و استمرارك في ظل المعطيات الموضوعية الجديدة لهيكلة التعليم الثانوي و التكنولوجي بصفتك الحالية غير موجود أعيد وأقول في نضر القائمين على الوظيفة العمومية إما أن يستمر المنتسبون لهذا السلك بالصفة الحالية حتى يتناقص عددهم مع الزمن ويزول في النهاية السلك تماما و إما أن يتكيفوا مع المعطيات الجديدة و يغيروا السلك تماما بشروط توظيف جديدة خاصة بالسلك الجديد مع الاحتفاظ بفارق الأقدمية للترقية أفقيا و الاستفادة من الترتيبات الانتقالية للقانون الحالي للترقية العمودية
هذا منطقهم ! وأمرهم الواقع الذي فرضوه بحكم أنهم الوصاية و أصحاب القرار و القانون

لعلمك أخي أن الأستاذ المهندس الموظف قبل 1990 كان أستاذا مبرزا للتعليم الثانوي ثم دحرج تصنيفه بعد 1990 ليصبح أستاذ مهندس 16/1 مع شرط إضافي خاص بهم فقط ،دون أسلاك التعليم الأخرى للتثبيت ،و هو النجاح بعلامة 10/20 في الامتحان الكتابي الخاص بالبيداغوجيا بعدها و ليس إلا يأمل الأستاذ المهندس في التسجيل على قوائم التأهيل لاجتياز شهادة الكفاءة "CAPES" وكانت تفرض عليه مهام إضافية أخرى مثل منسق مادة و مسؤول قسم دون قرار و لا مقابل وابتداءا من 2008 أزيل السلك بالكامل ودحرجوا مرة أخرى إلى رتبة أستاذ ثانوي مع تميز آخر يحسب للزملاء PES :منحة المنصب العالي مسؤول قسم و منسق مادة التي تقاضوها بحكم القرارات التي ورثوها آليا من منصبهم السابق قبل إدماج 2008 عكس المنحدرين من رتبة أستاذ مهندس الذين كانوا دون قرارات أصلا
و لا أضنك تجهل ما وقع من تشريد لهذا السلك بين الثانويات و مشكل رفض تبني التخصصات الجديدة تقني رياضيات
مما جعلهم في صراع مستمر مفتعل تحت عنوان إتمام الحجم الساعي بتدريس مواد أخرى خارج التخصص أو التدريس في أكثر من ثانوية واحدة.

لا أسرد هذا للتثبيط أو للإثارة بل أسرده ليتحلى أخواننا بالحكمة ، الرزانة ، الدهاء و الفقه الوافي للواقع بكل حيثياته ما له وما عليه ليرسموا الإستراتيجية الأمثل ويتبنون السبل الأنجع لفتكاك أكبر ما يمكن إفتكاكه من الوصاية واقعا و ليس في الأحلام و المثاليات، دون تضخيم ولا تحجيم للذات و للمنافس
فا العارف الحكيم الداهية من يفاضل بين شرين و يتعرف على أقلهما ضررا و ليس العارف الحكيم الداهية من يميز الخير من الشر
حتى لا يحدث لنا مثل الذي قيل فيه " جا يسعى ودر تسعة" ونتذكر دوما القول المفيد " حتى تطاع أطلب المستطاع"

أعانكم الله و سدد خطاكم و وفقكم لإفتكاك أكبر قدر من المغانم لسلككم و شكرا
:19::19::19::19:

[hamoud19]

الوزارة واحدة وعليه يحكمنا قانون واحد .......يادزيري وحاشيتك ابتعدوا عنا يا........

[hassen sas]

سنكون سندا قويا لكل من يحمل قضيتنا وحدها لأنها ببساطة قضية خطيرة لا تتحمل أن تُمزج بمطالب أخرى.

اظن ان الوغليسي يقصد جماعة دزيري و عمراوي و انا معه في الطرح ولا يقصد اخوتنا في الجنوب فهم على العين والراس

[لقرع بوكريشة]

عاش من عرف قدره يا دزيري...؟؟؟؟؟

وجه كلامك لمن يعرف القدر..........

اما هذا لا يعرف الا الــــــــــــقدر......بجر القاف

[el amir]

هل فعلا اصبح من كان بالامس يشرع القونين

يصطاد في المياه العكرة لعله وعساه ان يصيد

بلعوط مثله...افصد الدزيري ومجموعته

[الحبيب غريسي]

ومن طلب منك ان تضرب من اجل مطالب الجنوب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا أراك إلا من المتخاذلين
نحن اهل الجنوب سنضرب و سنواصل الاضراب من اجل حقوقنا ومن اجل حقوق المتخاذلين ايضا
اما انت فابحث عن نقابة اخرى تحمل انشغالاتك
تحية طيبة

[الوغليسي]

ومن طلب منك ان تضرب من اجل مطالب الجنوب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا أراك إلا من المتخاذلين
نحن اهل الجنوب سنضرب و سنواصل الاضراب من اجل حقوقنا ومن اجل حقوق المتخاذلين ايضا
اما انت فابحث عن نقابة اخرى تحمل انشغالاتك
تحية طيبة
.................................................. .............................
يبدو أن إخواني و زملائي في الجنوب اسائوا فهمي ...
أنا لا اقصد أن مطالب الجنوب ليست شرعية و لا يجب الإحتجاج من أجل تحقيقها ، فانا والله من المنادين الأوائل بإنصاف أهلنا بالجنوب الكبير إدراكا مني بمعاناتهم اليومية جرّاء غلاء المعيشة من جهة و الظروف الطبيعية القاسية من جهة أخرى و كذا التهميش المسلط عليهم من طرف سلطات البلاد .
فقط أردت أن أجعل من قضيتنا نحن الذين أصطلح على تسميتنا بالآيلين إلى الزوال قضية واحدة مُوحّدة نتّحد فيها جميعا من الشرق إلى الغرب و من الشمال إلى الجنوب لإنهائها باسترجاع حقوقنا المسلوبة عنوة وفي أقرب و قت ممكن.

[أبو بدر الدين]

.................................................. .............................
يبدو أن إخواني و زملائي في الجنوب اسائوا فهمي ...
أنا لا اقصد أن مطالب الجنوب ليست شرعية و لا يجب الإحتجاج من أجل تحقيقها ، فانا والله من المنادين الأوائل بإنصاف أهلنا بالجنوب الكبير إدراكا مني بمعاناتهم اليومية جرّاء غلاء المعيشة من جهة و الظروف الطبيعية القاسية من جهة أخرى و كذا التهميش المسلط عليهم من طرف سلطات البلاد .
فقط أردت أن أجعل من قضيتنا نحن الذين أصطلح على تسميتنا بالآيلين إلى الزوال قضية واحدة مُوحّدة نتّحد فيها جميعا من الشرق إلى الغرب و من الشمال إلى الجنوب لإنهائها باسترجاع حقوقنا المسلوبة عنوة وفي أقرب و قت ممكن.





نت تطالب بالوحدة وفي نفس الوقت تحب لنفسك فقط هذا هو لقماش حبيت تضرب ما تضربش لن تغير شيء وانت تقول لصادق دزيري عاش من عرف قدره هذا الكلام ينطبق عليك عاش من عرف قدؤه الرجل مناضل من عشرات السنوات وانت قاعد في الدار غير لتشراك اللغب الفم كي تعرف الراجل ومواقفه ثم عندك الحق ان تقول له عاش من عرف قدره الصادق رجل من العيار الثقيل يعرف قيمته الا من يعرفه وعايشه

[ابو اسامة زاكي 25]

قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: « لاَ يُلْدَغُ الْمُؤْمِنُ مِنْ جُحْرٍ وَاحِدٍ مَرَّتَيْنِ ».
أدعو قيادة لونباف، والمتحمسين لهم، أن يبادروا لدفع قيادة لونباف تشكيل تنسيقية لجان أسلاك الرتب "الآيلة للزوال" لتساهم مع المكتب الوطني للونباف على تحضير وتسيير الاحتجاجات القادمة، وتعطى الموافقة بحضور لقاءات الوزارة من الآن فصاعدا،...
لن نقبل بتمثيل لا يكون ممثلونا الحقيقيين فيه، من أسلاك الرتب "الآيلة للزوال" المظلومة...

[amir_7our]

لن نكون لك وقودا يا دزيري هذه المرة لأنه ببساطة (عاش من عرف قدره ) و نحن عرفنا جيدا قيمتنا عندك و هي طبعا لا تُساوي شيئا بدليل لهثك وراء ترسيم تكوين سفسطائي تعلم أنت قبل أي شخص آخر أن إدماجنا في الرتبة القاعدية أمر بديهي و آلي بدون يوم واحد من التكوين غير أنك أحدثت هالة كبيرة بتحقيقك لإنجاز كبير و هو توصلك مع مسؤولي الوزارة إلى تقليص مدته إلى سنة .
ضف إلى ذلك المطالب الكثيرة في بيانك الأخير الدّاعي إلى الإعتصامات ،(( مطالب خاصة بالمدراء، مطالب خاصة بالنظار،مطالب خاصة بالأسلاك المشتركة،حتى المطالب الخاصة بالجنوب نضرب من أجلها نحن، المناصب المكيفة، طب العمل.....إلى غير ذلك من المطالب الغريبة))
قد يتحقق كل شيئ إلاّ مطلب الآيلين و هم المضربين الحقيقيين و و الوحيدين و التجابر السابقة دليل آخر.

في الأخير أقول أننا سنكون سندا قويا لكل من يحمل قضيتنا وحدها لأنها ببساطة قضية خطيرة لا تتحمل أن تُمزج بمطالب أخرى.



صادق يريد ان يخلف مكان سيدي السعيد كان يظن ان دخوله الى الثلاثية صار قاب قوسين او ادنى لكن الحكومة هي الحكومة رغم مافيها إلا انها لم تركب رقاب الناس في الوصل الى المناصب الحساسة فهم ولتهم الصدفة رقابنا اما صادق واصحاب صادق فنحن من صنعهم واجلسهم الى جنب الوزراء فالانسان لا يضعف إلا حين لا يعرف قوته اين والله لا يهدي عمل الخائنيين

[الوغليسي]

نت تطالب بالوحدة وفي نفس الوقت تحب لنفسك فقط هذا هو لقماش حبيت تضرب ما تضربش لن تغير شيء وانت تقول لصادق دزيري عاش من عرف قدره هذا الكلام ينطبق عليك عاش من عرف قدؤه الرجل مناضل من عشرات السنوات وانت قاعد في الدار غير لتشراك اللغب الفم كي تعرف الراجل ومواقفه ثم عندك الحق ان تقول له عاش من عرف قدره الصادق رجل من العيار الثقيل يعرف قيمته الا من يعرفه وعايشه

.................................................. ....................
لن أدخل معك في عراك لا يحدث إ لاّ في أسواق الرابعة مساءا لأني:
أولا: مُربي لا أستعمل الكلمات الساقطة.
ثانيا: رأيي الذي أبديته في الرجل لا يخصه كشخص كرّمه الله و إنما أقصد التنظيم النقابي الذي يقوده ولا يتحمل مسؤوليته وحده طبعا ،هناك مكتب و مجلس وووو.
ثالثا : أتحداك إن كُنت أستاذا أو معلما صُنفت بعد (خيانة) هذه النقابة آيلا للزوال بعد 28 سنة أن تقول على الرجل شهم و من العيار الثقيل و إذا كنت كذلك فأنت مُصاب بالهايزيمر( أي لا تعي ما تقول)

[amir_7our]

ومن طلب منك ان تضرب من اجل مطالب الجنوب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا أراك إلا من المتخاذلين
نحن اهل الجنوب سنضرب و سنواصل الاضراب من اجل حقوقنا ومن اجل حقوق المتخاذلين ايضا
اما انت فابحث عن نقابة اخرى تحمل انشغالاتك
تحية طيبةوالله يا اهل الجنوب لم ارى في حياتي اطيب منكم وان كانت الروح تهدى لاهديتم حياتي لكني كرهت من اهانات لنباف لعمال التربية والتسول بهم وبقضياهم العالقة

[ابن الواحات39]

تحياتي النقابية للجميع ......
أولا لم أرد أن أعقب وأن أعلق على قرار نقابة الاينباف الأخير والداعي ليوم احتجاجي على مستوى المؤسسات متبوع بيوم احتجاجي وطني للمطالبة بمعالجة الاختلالات التي جاء بها القانون الخاص حتى لا أتهم بالخيانة أو التثبيط ولكنني أضع أمامكم قرائتي لبيان الاتحاد الأخير ولكم الحكم بعد ذلك عليه .

أولا التوقيت : جاء توقيت الاحتجاج متأخرا كثيرا والسبب غير معروف على الاطلاق وغير مبرر وخاصة وقد نبهنا لذلك في السنة الفارطة وقلنا أن أي احتجاج يراد له النجاح لابد وأن يراعي الظرف الزمني من ناحية الفعالية وهذا لتحقيق القدر الأكبر من المطالب .ولكننا أمام نسخة مكررة وغير أصلية لسيناريو العام المنصرم لاحتجاج الاينباف في الوقت الضائع وكيف وقف الأساتذة في حيرة بين مساندة احتجاج بهاته الصفة أو الاستكانة للظلم . وفي النهاية انطلقت أبواق النقابة لتدعي أن العيب في القاعدة وأن هذه القاعذة لم تكن في المستوى ولم تحتج بالقوة والفعالية اللازمة .........وخير دليل على كذب وافتراء مرددي هذا القول ومنهم قياديين في النقابة الهبة القوية وبمبادرة خاصة من مكتب ولاية تلمسان والحشود البشرية التي تريد أن تحتج ولكنها لا تجد الغطاء القانوني لذلك ....

ثانيا المطالب: يعلم الجميع أن الاجحاف الأكبر والأخطر لحق بزملائنا من فئة الأيلون للزوال من معلمين وأساتذة فكان من المفروض أن يدرج مطلبهم بالإدماج في الرتب المستحدثة للرئيسي والمكون بدون مواربة ولا لف ولا دروان وخصوصا أنهم ركيزة الاتحاد ودعائمها القوية كما يردد قياديو الاتحاد في كل مناسبة ........... ولكننا نصطدم بنسخة مكررة وغير أصلية لبيان العام الفارط عندما أدرج جميع الفئات ومطالبها بطريقة شعبوية وكأن يوم احتجاجي كاف لتحقيق جميع المطالب ......

ثالثا الاستراتيجية : بعد الاخفاقات المتكررة لنقابة الاينباف في معالجتها لملف القانون الخاص و عجزها عن الاستماع لمطالب منتسبيها وخصوصا الفئة الأكثر ضررا و بعد أن قامت باضراب العام المنصرم والاعتصام الذي صور لنا وكأنه أكبر حدث وطني منذ عهد الاستقلال .......كنا ننتضر من نقابة الاينباف أن تحصد جزءا يسيرا من النتائج وخصوصا أنها ادعت أن الاضراب ناجح وأن الاعتصام كان ناجحا ...ولكننا لم نرى تجسيدا لذلك على الواقع ولم تكلف الوزارة نفسها لعقد مجرد لقاء مع النقابة ...........وهنا طرحت علامات استفهام كثيرة لا داعي للخوض فيها ........المهم كان حريا بالنقابة أن تعي الدرس وأن تستخلص العبر وأن تغير في الاستراتيجية وأن تصعد في المواقف وخصوصا في بداية السنة فهذا هو المنطقي اضراب جزئي ...اعتصام وطني .......... السنة الفارطة ............... المفروض اضراب مفتوح هذه السنة يعني التدرج في التصعيد ............أما وأن نرواح أمكنتنا ونعيد تكرار الكرة بنفس الأسلوب وبنفس الفاعلين ... فسنتحصل على نفس النتائج .......وهنا سيتحمل المكتب الوطني تبعات القضية كاملة وسيكرس الظلم الذي لحق بمنخرطيه..... تحياتي النقابية
منقول