المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هام..استفسار؟؟


الصفحات : 1 [2] 3

sousou maya
2013-04-30, 17:04
وعليكم السلام

lola22
2013-04-30, 17:27
سلام اخواني ممكن اتعاونوني
في الباكات من قبل من 2008 الى 2012
في مادة الاجتماعيات واشنو اسئلة التواقيع على الخرائط
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
تعيشوا عاونوي محتاجاتهم

kith
2013-04-30, 17:34
فكريني lola واش مديتلك المرة اللي فاتت ؟؟

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 17:38
سلاااااام راني رجعت

مام أنا عندي مشكل مع التوقيع في الخرائط

kith
2013-04-30, 17:40
شحال من خريطة في امريكا درتوا يا امونة

kith
2013-04-30, 17:42
حنا درنا خمسة خرائط

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 17:45
احنا مامدلناش خلاص خرائط في أمريكا

غير أنا لي نحوس وحدي

مي قالنا أستاذنا في الجغرافيا احتمال كبير جنوب شرق أسيا

و الله أعلم
و انتوما يمدلكم خرائط؟

kith
2013-04-30, 17:45
http://www.ency-education.com/bac-solutions.html

sousou maya
2013-04-30, 17:45
واش من شعبة؟؟؟

kith
2013-04-30, 17:47
العلوم التجريبة .......

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 17:50
خيتي الغالية كيث

راكي متأكدة من العتبة لي داروها ليوم
واش رايك حقا صدمة؟؟؟

lola22
2013-04-30, 17:55
ياخي يمدولنا خريطة ويقولونا وقعو عليها كذا وكذا
انا منقدرش انحمل باك 2008 2009 2010
ممكن تقولولي واش قالونا وقعوا على الخرائط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كييييييييييييث ياخي علابالك منقدرش انحمل اي حاجة بسبب البروقرام اللي عندي .............

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 17:59
في الجغرافيا يقولونا
مثلا في جنوب شرق أسيا يقولونا وقعو التنينات و النمور
و في التاريخ ممكن يفقولولنا على الكتلة الشرقية و الغربية و الستار الحديدي و الخط الفاصل بين العالم المتقدم و المتخلف

لي عندها لخرائط هادو بليز تحطهم باه نحملوهم
و الله غير راني محتاجتهم بزااااااااااااااااااااااااااااااااااااف

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 18:00
السلام عليكم .................................................. ....

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:00
و عليكم السلام و رحمة الله

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 18:04
ذروك نحط خريطة تنينات و ستار الحديدي .................................

kith
2013-04-30, 18:05
http://www.4shared.com/office/Qd4YFuEx/___.html

noussaiba1993
2013-04-30, 18:06
السلام عليكم اليكم ما تحتاجونه
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1209602&highlight=%CE%D1%C7%C6%D8+%CA%E6%DE%ED%DA%ED

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:10
باااااااااااااااااارك الله فيكم
وجزاكم الله خيراااااااااااا
ربي ينجحكم كااااااااااااامل

noussaiba1993
2013-04-30, 18:13
Amine ya rab

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:14
مي الرابط ماحبش يصلحلي
مانعرف علاه؟؟؟؟

kith
2013-04-30, 18:16
lola سمحيلي راه عندي بروبلام صبري عليا شوية ok

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 18:20
http://im33.gulfup.com/X0fjH.jpg (http://www.gulfup.com/?ZgMuQa)

http://im33.gulfup.com/koEUj.jpg (http://www.gulfup.com/?iPom43)

http://im33.gulfup.com/aoyR6.jpg (http://www.gulfup.com/?7T5AB2)

noussaiba1993
2013-04-30, 18:20
خاوتي بغيت نسكسيكم الا تحفظوا المقالات ولا تفهموهم في الفلسفة وقاع تراجعهم او المقالات المحتملة

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:25
مرسي بيا خويا أنس ربي يخليك خرائط روووووعة

ربي يخليكم و ينجحكم كامل

ختي نسيبة انا عالأول كنت نحفظ مقالات و امبعد بطلت بويسك ماعنديش لوقت بزاف و لمقالات بزاف دونك رجعت نحفظ شويا دروس

مي بانتلي على لخر هدا نطل شويا على المقالات و شويا من الدرس و ندير مقالة و خلاص

بالنسبة للمقالات المحتملة

أزمة اليقين في الرياضيات
المهج التجريبي
المشكلة و الاشكالية
الشعور بالأنا و الغير
وكاينين اخرين
و الله اعلم

lola22
2013-04-30, 18:25
lola سمحيلي راه عندي بروبلام صبري عليا شوية ok
اوك في رحتك عزيزتي
كان مقدرتيش اتحمليهم الصور نتاع البكالوريات
اكتبيلي برك واش جابو

noussaiba1993
2013-04-30, 18:31
شكرًا جزيلا أنا عام ليفات ماكنتش ندي غاية في الفلسفة في العام و في الباك كانو متوقعين الرياضيات راجعتها وكانت هي الي تاحت فالباك

reyad18
2013-04-30, 18:34
يا جماعة كانش واحد فاهم الاسترة حنا غير البارح درنا الدرس الاول

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:35
شتو لعتبة واش رايكم فيها؟؟؟

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:37
و الله انا لأسترة جاتني حاجة بزار بوسيك ماعرفتش كيفاه نسمي هادوك لمركبات
مي احنا مشينا فيها شويا و درك راني نحاول نفههمها درجة بدرجة

نصيحتي خويا ركز مليح مع لمعادلات تاعها و المركبات
وربي يوفقنا

kith
2013-04-30, 18:39
وعلاش الاسترة داخلة ؟؟؟

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:41
ايه نورمالمو داخلة
علاه معلابالكش؟؟؟؟

noussaiba1993
2013-04-30, 18:41
أنا شفت بلي ماكانش الفسفرة التأكسدية و التخمر هل هذا صحيح أنا مشكيتش بانتلي كاين الفسفرة مي التخمر لا والله أعلم

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 18:44
استفسار عن مادة الفيزياء هل هكذا درستم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

.................................................. .....

kith
2013-04-30, 18:44
لالا معلاباليش؟؟؟,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,استر يا رب

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 18:45
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:45
2- تطبيق على الأعمدة
2- 1- التحول الكيميائي التلقائي بتحويل الكتروني مباشر
2- 2- // // // // // غير مباشر في عمود
الدرس الثاني
التحولات القسرية - عكس الجهة التلقائية-

لا هادو ماقريناهمش أصلا ماكانش في مقرر لعلميين

علاه كاين لي قراهم؟؟؟

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 18:47
لا استفسار برك خيتو معنتها الأسترة ماشي داخلة

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:48
صح ربي يستر

bouchra2013
2013-04-30, 18:48
السلام عليكم واش راكم انشاء الله بخير من فضلكم شكون لي علقولهم العتبة في المؤسسة يقولنا ...............

kith
2013-04-30, 18:48
سقط نيزك الاسترة على راسي و انا ماني فاهمة فيها وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااالووو وووووووووووووووووووووووووووووووووا

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:48
بصح داروها في العتبة

أنا ماني فاهم فيها والو

kith
2013-04-30, 18:49
مي قالينا الاستاذ مكاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااانش ؟؟

kith
2013-04-30, 18:50
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:50
لا لا خيتي كيث بلاعقل على راسك لايكون النيزك كبير

ماتخافيش خيتي مام انا مافهمتاش حاولي برك كيفاه تستوعبيها

احنا علقولنا ليوم لعتبة

kith
2013-04-30, 18:51
فيها الاسترة ؟؟؟

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 18:53
أمونة خيتو نسقسيك

كي دخلتو مجال التطورات الغير رتيبة

واش اكتب الأستاذ الوحدة الأولى

لأنه حسب علمي فيها وحدتين ولا راني غالط فيها

kith
2013-04-30, 18:54
اهئ اهئ اهئ اهئ اهئ

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 18:56
كيث قريتو هذا المجال في الفيزياء التطورات الغير الرتيبة

kith
2013-04-30, 18:57
لالا مادرناش؟؟

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 18:58
في التطورات غير الرتيبة
قرينا غير الأسترة و الإماهة هدا مكان و حانحبسو هنا

لباقي يا خويا أنس و الله ماني عارفة
انتوما وين لاحقين دخلتو الاسترة و لا مازال؟

kith
2013-04-30, 18:58
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

kith
2013-04-30, 19:00
درنا تفاعلات حمض ضعيف مع اساس ضعيف

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 19:01
أكي خيتو أنا مترشح حر وعلاش راني نسقسي فيك ومرانيش حاب نخلطهالك ومخليكي تخمي

manothebest
2013-04-30, 19:02
السلام عليكم ،
بالنسبة ليا نشوف يوم الخميس ،
بالنسبة ليك يا أنس ، اليوم فقط كآن يهدرنآ الأستآذ على وآش قلت ،
بالنسبة للعلمين * العلوم التجريبية * الأسترة برك التي تدخل في الباك ،
بالنسبة لشعبة الرياضيات في 2 ، الأسترة و الأعمدة ،
بالتوفيق

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 19:02
كيث والله مافهمت وين راه الصح هذا أمر يخلينا نشكو في أمر العتبة أو أستاذ ذروك يدرسهالكم في السريع وهي فيها تكسار راس

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 19:03
آه ماكنتش عارفة بلي مترشح حر

مي كيث مازال ماقريتوهاش

كيفاه أمالا تاع الصح مافهمت والو

على كل حال ربي يجيب لي فيه لخير؟

manothebest
2013-04-30, 19:04
بالطبع الأسترة مع الإمآهة في 2 لينا حنا العلميين * علوم تجريبية *

kith
2013-04-30, 19:05
ان شاء الله هاذ السمانة نكملوها ؟؟

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 19:05
manothebest (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=383813)



شكرا كثير ربي يحفظك بالتوفيق لك

kith
2013-04-30, 19:06
امونة رانا فيها الاسترة وهاذ السمانة تكمل ان شاء الله

* طالبة الرضى*
2013-04-30, 19:07
ان شاء الله
ربي يوفقنا و ينجحنا و يحمينا

نتمنالكم التوفيق
في أمان الله و تهلاو في رواحكم

بنت الجزائر2010
2013-04-30, 19:11
السلام علــــــــــــــــــــــيكم

manothebest
2013-04-30, 19:12
manothebest (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=383813)



شكرا كثير ربي يحفظك بالتوفيق لك


لا شكر على واجب ،
آمين و إياكم
سلام

azzouz hicham
2013-04-30, 19:14
انا والله الحمد الله في المواد الاسسية متمكن الي حب استفسار والله ما ابخل عليه حتي لو اراد رقم هاتفي مش مشكل يا اخوانيي خاااصتا الفزيااااء والنصيحة يجب ان تواجه الحقيقة تتحد نفسك المواد الاسسية سهلة جدا يجب تنضيم الوقة سعتان كل يوم يجب ان يكون بين المادة والاخرى استراحة وبالتوفيق ان شاء الله

kith
2013-04-30, 19:16
بارك الله فيك

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 19:16
انا والله الحمد الله في المواد الاسسية متمكن الي حب استفسار والله ما ابخل عليه حتي لو اراد رقم هاتفي مش مشكل يا اخوانيي خاااصتا الفزيااااء والنصيحة يجب ان تواجه الحقيقة تتحد نفسك المواد الاسسية سهلة جدا يجب تنضيم الوقة سعتان كل يوم يجب ان يكون بين المادة والاخرى استراحة وبالتوفيق ان شاء الله




شكرا الأخ ربي يحفظك ..............................:19:

noussaiba1993
2013-04-30, 19:17
شكرًا على المبادرة و النصيحة الجيدة وفقك الله و أعانك

بنت الجزائر2010
2013-04-30, 19:25
واش دايرين مع المراجعة

bouchra2013
2013-04-30, 19:25
حنا اليوم قرينا الاسترة غير شرح الاستاد ومدنا الدرس في ورقة

بنت الجزائر2010
2013-04-30, 19:27
ربي تســـــــــــــــــــــــــتر

bouchra2013
2013-04-30, 19:28
غيرهي راني هابلة قليلي بنت الجزائر وقتاش عندكم الامتحان التجريبي

bouchra2013
2013-04-30, 19:28
.............................

بنت الجزائر2010
2013-04-30, 19:30
نهار 5ماي وانتووووما؟؟

بنت الجزائر2010
2013-04-30, 19:31
و باك سبور نهار الخميس هذا

bouchra2013
2013-04-30, 19:37
لا حنا باك سبور 13 ماي و الامتحان التجريبي 5ماي

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 19:41
يديروووووووووووووووو شكرا بالوجوووووووووووووووووه ياحصراه عليك يالدنيا .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........................

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 19:43
يقوووووولوووووووووووووو معرفة الرجااااااااااااااااااااااااااااال كنوووووووووووووووووووز

بصح وعلاش تتوجع ياقلب من تصرف عابر .............................. وعلاش بقاوووووووووووووووو
ر................................................. ..........................................

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 19:44
.................................................. .................................................. ......................

azzouz hicham
2013-04-30, 19:45
www.bacamath.com
دروس مختصرة باللغة الفرنسية اكثر استفسارا ولاكن لمن تمكن في اللغة الفرنسية

lola22
2013-04-30, 20:00
السلام عليكم
وشراكم البنات
وشراك كيموونيس
احنا الباك سبور في 9
والباك التجريبي في 12

بنت الجزائر2010
2013-04-30, 20:14
اهلا لولا دخلتي الله يبارك ومتعرفيش تدخلي لل,,,, اشفي عليها

lola22
2013-04-30, 20:18
هههههههههههههههههههههههههههههههه
ضحكتيني مهبولة

بنت الجزائر2010
2013-04-30, 20:22
و مزلتي هناا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ معليش عندك لتدخلي

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 20:27
أهلا لولا نتمنى تكوني مليحة .........................................

lola22
2013-04-30, 20:28
والله لباس كيمو
وانت خيو لباس عليك

سمو امير الكلمات
2013-04-30, 20:30
الحمد الله الله يهنيكككككككككككككككككككك.................

lola22
2013-04-30, 20:35
اللهم امين
ماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام انت خيووووووووووووووووووووو

lola22
2013-04-30, 20:38
http://im36.gulfup.com/MnMWp.gif (http://www.gulfup.com/?gZOI17)
انا والعتبة

بنت الجزائر2010
2013-04-30, 21:18
ammmmmmmmmmmmmmmmmm

roki ben
2013-04-30, 21:38
يا ربي نجح كل المقبلين على الامتحانات

noussaiba1993
2013-04-30, 21:40
يا ربي نجح كل المقبلين على الامتحانات




Amine ya rab

kith
2013-05-01, 16:43
أسأل المولى عز و جل أن يوفقنا جميعا لكل مايحب و يرضى

اللهم آمين

kith
2013-05-01, 16:44
يا ربي نجح كل المقبلين على الامتحانات




آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآميييين يييااااااااااااااااااااااااااا رب

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 16:46
اللهم من اعتز بك فلن يذل،
ومن اهتدى بك فلن يضل،
ومن استكثر بك فلن يقل،
ومن استقوى بك فلن يضعف،
ومن استغنى بك فلن يفتقر،
ومن استنصر بك فلن يخذل،
ومن استعان بك فلن يغلب،
ومن توكل عليك فلن يخيب،
ومن جعلك ملاذه فلن يضيع،
ومن اعتصم بك فقد هدى إلى صراط مستقيم،
اللهم فكن لنا وليا ونصيرا، وكن لنا معينا ومجيرا، إنك كنت بنا بصيرا

اللهم صل و سلم و بارك علي سيدنا محمد و علي آله
و صحبه و سلم و الحمد لله رب العالمين

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 16:47
اللهم آميييين ياااااارب العالمين

kith
2013-05-01, 16:55
اللهم آميييين ياااااارب العالمين

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 16:56
وشراكي خيتي كيث ان شاء الله لباس؟

kith
2013-05-01, 17:00
amona (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=468781)amis (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=468781)

واش راكي ؟؟؟

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:01
لباس حنونة السوال عليك

كي دايرة مع الريفزيو ليوم؟

kith
2013-05-01, 17:04
الحق راها مخلطا عليا معرفتش كفاش ندير مرة نروح نحفظ ومرة نقول مادة علمية

اختي حنونتي ذا عندك شي نصيحة قوليلي

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:08
مام انا كيف

انا نحب مع الصباح لحفاظة و نخلي لمواد العلمية مع لعشية

و مرات نحل كانش موضوع أدبي مع لعشا و مرات نريح

و انتي كي ديري برنامجك؟

kith
2013-05-01, 17:09
الصباح لحفاظة و نخلي لمواد العلمية مع لعشية مليحة

المواد الادبية معطيتهاش اهمية

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:13
لا لا حنونة لازم نوفقو شويا بين الدروس

مام انا ماحوستش عليهم سورتو في الثلاثي هدا و أمبعد فقت بلي راني غالطة

المهم حنونة ربي يوفقنا

قريتي ليوم ليكو و لا ماديريش؟

kith
2013-05-01, 17:15
لا لا مدرتش

شكرا ليك ربي يحفظك رايحة ان شاء الله ندير كيما قلتيلي

kith
2013-05-01, 17:17
واش رايحة تراجعي درك ؟؟

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:18
ان شاء الله تتوفقي حنونة

خيتي نسقسيك كانش معدلات ملاح عندكم

قصدي شحال جابو أكبر معدل طلاب لباك الشعبة هادي؟

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:19
راني حابة نحل موضوع باك 2010 مادة الأدب

kith
2013-05-01, 17:21
http://3as.ency-education.com/risalatona-subjetcs.html

جربي هذه المجلة

kith
2013-05-01, 17:22
اعلى معدل هو 16

kith
2013-05-01, 17:24
http://www.ency-education.com/bac-home_timing.html

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:24
وااو روعة مجلة رائعة حنونة ربي يخليك

مرسي بزاف خيتي عجبتني مواضيع ملاح

ربي يوفقك حنونة

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:25
وااو روعة مجلة رائعة حنونة ربي يخليك

مرسي بزاف خيتي عجبتني مواضيع ملاح

ربي يوفقك حنونة

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:27
http://www.ency-education.com/bac-home_timing.html

مليح هاد لبرنامج ماهوش مكثف خلاص هههههه

ربي يخليك و ينجحك

kith
2013-05-01, 17:28
ههههههههههه با نتلي فيه انا تانيت هههه

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:32
ههههههههههههههههه

حنونة وكتاش امتحاناتكم ياك نهار الأحد و لا لالا؟

kith
2013-05-01, 17:33
انا نروح تهلي في روحك وسلميلي على كامل البنات

kith
2013-05-01, 17:33
ههههههههههههههههه

حنونة وكتاش امتحاناتكم ياك نهار الأحد و لا لالا؟


12ماااااااااااااااااااااااااااااااااي 2013

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:35
صح؟.؟؟؟؟

احنا نهار الأحد 5 مااااااااااااي أهئ أهئ أهئ

هههههههه تهلاي في روحك حنونة و ربي يوفقك و ينجحك

kith
2013-05-01, 17:38
ربي يوفقك اختي راح يلحق تورنا ما تخافيش هههههههه

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 17:39
هههههههههههه عندك لحق و الصح لاحق لاحق لباااااااك

المهم أنا نخليك تهلاي بزااااااااااف في روحك

ربي يوفقك

bella12
2013-05-01, 18:02
السلام عليكم

kith
2013-05-01, 18:30
عليكم السلام كيف احواااالك ؟؟bella12 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=392687)

kith
2013-05-01, 18:32
....؟؟؟؟؟؟؟وينك bella12 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=392687)

kith
2013-05-01, 18:33
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

kith
2013-05-01, 18:34
سبحان الله والحمد لله ولا اله إلا الله والله أكبر ولا حول ولا قوة إلا بالله
لا إله إلا الله العظيم الحليم لا إله إلا الله رب العرش العظيم

kith
2013-05-01, 18:37
ياااااااااااا رب وفقنا ما لنا سواك

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 18:46
الســــــــــــــــــــــــــــــلام علـــــــــــــــــــــــــــــــيكم

kith
2013-05-01, 18:50
عليكم السلام

* طالبة الرضى*
2013-05-01, 19:11
سبحان الله والحمد لله ولا اله إلا الله والله أكبر ولا حول ولا قوة إلا بالله
لا إله إلا الله العظيم الحليم لا إله إلا الله رب العرش العظيم

و عليكم السلام

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 19:20
واش دايرين مع المراجعة؟؟؟؟؟

kith
2013-05-01, 21:05
salaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaam

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 21:06
wachraki cv\

kith
2013-05-01, 21:09
الحمد لله كاش قراية اليوم ؟؟

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 21:10
wlh ma9rit walou w enti

kith
2013-05-01, 21:12
ههههههههههه اليوم عيد العمال نرتاحوا فيه مام اناماقريتش

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 21:15
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

kith
2013-05-01, 21:17
كاش ما فهمتي في الاسترة ؟؟؟

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 21:19
waloooooooooooooooooooou

kith
2013-05-01, 21:21
رانا كيف كيف غي انا ولا انتي ههههه

kith (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=371660) بنت الجزائر2010 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=237247)

ههههههههه

kith
2013-05-01, 21:24
http://i4.photobucket.com/albums/y147/crazy_beautiful83/heartonchalkboard.png

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 21:25
Hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

kith
2013-05-01, 21:34
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 21:42
.................................................

kith
2013-05-01, 21:42
...............................

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 21:44
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

kith
2013-05-01, 21:50
كموةخهمىةاترلافلثؤقثثسئلتةن تةىمزهةوخنكوتتلابلرؤسثسءئسش\ضئبرفبقبىاكهتةهمةتالال الرربيبريسصفهمزنة مظطحجد

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 22:06
wach min lougha hadhi

kith
2013-05-01, 22:23
لغة ما قبل الامتحان ههههههههههههههههههههه

kith
2013-05-01, 22:24
الترجمة

الامتحااااااااااااااااان قرب

ههههههههه

بنت الجزائر2010
2013-05-01, 22:28
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

bella12
2013-05-01, 23:19
السلااااااااااااام عليكم
كيف التحضيرات

kith
2013-05-01, 23:28
salaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaam

bella12
2013-05-01, 23:35
wach raki
win rahiii l'equipe
wach dayra fiha m3a lbac
win wesleti

kith
2013-05-01, 23:37
اليوم مادرت والوا وليكيب ما لحقتش

bella12
2013-05-01, 23:41
win wach dayra win weslti fi révison

kith
2013-05-01, 23:41
تصبحي على خير بيلا حنونتي

bella12
2013-05-01, 23:45
bn8
rabiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii yenejhna

123algeria
2013-05-02, 00:48
ربي يوفقكم

lola22
2013-05-02, 09:31
صباح الخير
راني انشوف مكان حتى وااااااااااااااااااااحد

Abbes25
2013-05-02, 09:34
السلام عليكم......

lola22
2013-05-02, 09:56
وعليكم السلام اخي

Abbes25
2013-05-02, 10:41
هل من اخبار
اجريت مكالمة هاتفية لاحد الثانويات بولايتي استفسرت عن العتبة فقالت لي بلي راهم جابوها مي مزال ما علقوهاش

meriem fleur
2013-05-02, 10:48
انشاء الله متكونش كيما لي حطوها في الشروق

raouf one
2013-05-02, 12:00
صباح الخير لحبَآب

bella12
2013-05-02, 12:01
صباح لنور
كاش اخبار

raouf one
2013-05-02, 12:04
فيما يخص العلوم حلقة كريبس داخلة و لا ؟؟؟؟

raouf one
2013-05-02, 12:05
بيلا وشراكي ؟ وش الحالة ؟

bella12
2013-05-02, 12:09
لاباس في حالة واش راك انت
لباك قتلني و هبلني
حلقة كريبس داخلة هي اخر حاجة في العلوم

raouf one
2013-05-02, 12:15
رانا قاع كيفكيف مي ماعليش شهر برك و من بعدا نتهناو يا ربي

وي مليح هكاا

lola22
2013-05-02, 12:22
ياو صحيتووووووووو

bella12
2013-05-02, 12:24
نقولوا لحمد الله و خلاص
واش داير مع لمراجعة

bella12
2013-05-02, 12:25
ياو صحيتووووووووو


ياوووووووووو عاش من شافك

raouf one
2013-05-02, 12:28
يااااااااو راني مخلطها ريفيزيون ربي يستر برك ...

لولا وش راااكي ؟

lola22
2013-05-02, 12:30
ياااااااااو لباس في حاااالات
والله راني كي حالتك مخلطتها في ريفيزيو ربي يستر برك
وراني انخمم في الميكانيك اللي ماني جايبة عليها حتى خبر لا علاقة معاها
شاتية نبكييييييييييييييييييييييييييي

raouf one
2013-05-02, 12:40
ياااو ابكي ابكي المهم تفرغي شوية قبل ما يلحق البااك ههههه

انا الفيزيا لا علاقة ... مي نريفيزيها اوموا نضمن العشرة

lola22
2013-05-02, 12:46
هههههههههه زدت عليا كي قتلي ابكي ههههه
معليه ربي يستر برك

raouf one
2013-05-02, 12:50
ههههههه زدت عليك

اسمعي العلوم وين راكي واصلة في الريفيزيون ؟؟

bella12
2013-05-02, 12:50
خلي عليك ذرك نبكي في بلاصتك

lola22
2013-05-02, 12:59
ههههههههههههه معليه بيلا نبكو في زوج ..
العلوم تقريبا ما بقاش بزاااف

raouf one
2013-05-02, 13:09
رني في المناعه

وش لقيتها ساهلة المحور نتاع الطاقة ؟؟؟

lola22
2013-05-02, 13:13
المناعة مليحة
نتاع الطاقة في البداية معجبنيش مي ضرك مليح
مزالي لتحلل السكري

sousou nossa
2013-05-02, 13:21
سلام عليكم
كي راكم مع الباك
بليز مساعدة في محور الطاقة
واش معناها من كمون اكسدة و ارجاع منخفض الى كمون اكسدة و ارجاع مرتفع و العكس
ارجوكم
موفقين

حكيم14
2013-05-02, 14:55
يعبركمون الاكسدة الارجاع عن قدرة الذرات على تحرير الالكترونات ويقاس بالفولت وتنتقل الالكترونات بصورة تلقائية من مركبات اكسدة وارجاع منخفضة الى كمونات مرتفعة و العكس فيما يخص الطاقة الحرة اي الالكترونات تنتقل من مستوى طاقوي عال الى مستوى اقل لكن الوارد في البرنامج الدراسي( انتقال الالكترونات حسب كمون الاكسدة والارجاع)وهذاواضح من خلال انتقال الالكترونات
من النظام2عبرالنواقل الثلاث ثم من النظام 1عبر الناقلين فالمستقبل الاخير للالكترونات اما الماءفكمونه مرتفع مقارنة مع المستقبل الاخيرلكن منخفض مقارنة مع النظام2 قبل تهييجه بالفوتونات لانه بعد ذلك يصبح كمونه منخفض واالله اعلم ارجو انك فهمتي قصدي

ؤاضقثب
2013-05-02, 16:26
ايلا تبلوكيتو في سؤال رددوا"لاحول و لا قوة الا بالله"و بمجرد تكرارها تلقون الاجابة بادن الله:19:

kith
2013-05-02, 17:31
salaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaam

bella12
2013-05-02, 19:18
السلام عليييييييكم

kith
2013-05-02, 19:21
اهلاااااااااااااااااااااااااااااا

بنت الجزائر2010
2013-05-02, 19:53
saaaaaaaaaaalaaaaaaaam

* طالبة الرضى*
2013-05-02, 20:21
سلااااااااااااام
كي راكم ليوم؟

بنت الجزائر2010
2013-05-02, 20:26
وعليكم السلام
والله لاباس الحمد لله وانتي

kith
2013-05-02, 20:27
الحمد لله...

* طالبة الرضى*
2013-05-02, 20:27
و لله الحمد

الحمد لله بخير
مدام ليوم كملنا لقراية الحمد له

خلاص مابقاش قد لي فات باك بلو نهار الأحد ان شاء الله
ربي يوفقنا

سمو امير الكلمات
2013-05-02, 21:14
كيث بصحتك عضو مميز العقيبة انشاء الله تكوني في الباك من المميزين آمين يارب العالمين:1:

sousou nossa
2013-05-02, 21:15
يعبركمون الاكسدة الارجاع عن قدرة الذرات على تحرير الالكترونات ويقاس بالفولت وتنتقل الالكترونات بصورة تلقائية من مركبات اكسدة وارجاع منخفضة الى كمونات مرتفعة و العكس فيما يخص الطاقة الحرة اي الالكترونات تنتقل من مستوى طاقوي عال الى مستوى اقل لكن الوارد في البرنامج الدراسي( انتقال الالكترونات حسب كمون الاكسدة والارجاع)وهذاواضح من خلال انتقال الالكترونات
من النظام2عبرالنواقل الثلاث ثم من النظام 1عبر الناقلين فالمستقبل الاخير للالكترونات اما الماءفكمونه مرتفع مقارنة مع المستقبل الاخيرلكن منخفض مقارنة مع النظام2 قبل تهييجه بالفوتونات لانه بعد ذلك يصبح كمونه منخفض واالله اعلم ارجو انك فهمتي قصدي

شكرا لك اخي و الله افدتني
جزاك الله خير

سمو امير الكلمات
2013-05-02, 21:24
رابط يساعدكم في كتابة مواضيع تعبير في الإنجليزية ......................................



http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=863494

* طالبة الرضى*
2013-05-03, 16:53
سلاااااااااااام عليكم

كيف حالكم؟

بنت الجزائر2010
2013-05-03, 16:58
saalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaam

* طالبة الرضى*
2013-05-03, 16:58
اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

* طالبة الرضى*
2013-05-03, 16:59
رابط يساعدكم في كتابة مواضيع تعبير في الإنجليزية ......................................



http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=863494



بارك الله فيك أخي

موفق ان شاء الله

ربي يوفقنا و سدد خطانا و ينجحنا

* طالبة الرضى*
2013-05-03, 17:01
كيف حالك أختي بنت الجزائر؟

بنت الجزائر2010
2013-05-03, 17:02
و الله لاباس الحمد لله السؤال عليــــــــــــــــــــــــكم

* طالبة الرضى*
2013-05-03, 17:11
الحمد لله خيتي

كي دايرة مع الريفيزيو؟

بنت الجزائر2010
2013-05-03, 17:21
والله شوي شوي

* طالبة الرضى*
2013-05-03, 17:24
ربي يعينا و يوفقنا

امتحاناتكم نهار الأحد صح؟

بنت الجزائر2010
2013-05-03, 17:28
ايـــــــــــــــــــه و انتووووووما؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

* طالبة الرضى*
2013-05-03, 17:30
مام احنا نهار الأحد

ربي يوفقنا مانعرف كيفاه حايجي واعر و لا ساهل؟

بنت الجزائر2010
2013-05-03, 17:32
والله ماعمبالي نحنا نريفيزواااااااا و مباعد يعملها ربي

* طالبة الرضى*
2013-05-03, 17:33
عندك الحق خيتي

ربي يجيب لي فيه لخير

بنت الجزائر2010
2013-05-03, 17:36
ان شـــــــــــــــــاء اللـــــــــــــــــــــه

* طالبة الرضى*
2013-05-03, 17:38
اللهم وفقنا و نجحنا و ثبت خطانا

اللهم آمين

kith
2013-05-03, 18:42
كيث بصحتك عضو مميز العقيبة انشاء الله تكوني في الباك من المميزين آمين يارب العالمين:1:






:1:شكراااااااااااااا كيمو ربي ينجحك وعقبالنا كاااااااامل نكونو من المتميزيييييييين في الدنيا والاخرة :1:

kith
2013-05-03, 18:47
http://www.djelfa.info/vb/customavatars/thumbs/avatar340739_4.gif

kith
2013-05-03, 19:01
الموضــــــــــــــــــــــــوع الثـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاني :

العلامة : البشير الإبراهيمي

النص :

.... و لكن آفة الآفات وعلة العلل في ثقافتنا على ما هي عليه من النقص في العدد و في الحالة أنّ عندنا ثقافتين مختلفتين . تتجاذبان الأمة من أمام و من خلف، إحداهما ثقافة إسلامية أساسها دين الأمة و قوامها اللسان العربي تقوم بها طائفة
. و الثانية ثقافة أوروباوية أساسها إطراح الأديان و قوامها اللسان الفرنسي تقوم بها أخرى و بين الثقافتين تفاوت يكاد . . . ..يصيرنا أمتين لا أمة واحدة، و لو اشترك الفريقين في اللسان المعبر لهان الأمر و لحصلت بعض الثمار المطلوبة من ..الثقافة.
و لكن في كلا الفريقين عيوبا و أكبر عيوب المثقفين بالثقافة الإسلامية جهل مُطْبَقٌ بأحوال العصر و لوازمه و أكبر .. ..عيوب المثقفين بالثقافة الأوروبية جهل فاضح بحقائق الإسلام و أخلاقه و آدابه و بتاريخ الأمة (وهو مصباحها المضيء) ..وبلسانها وهو ترجمانها الصادق، و نشا عن اختلاف الثقافتين ما لا يُحصى من المضار و المفاسد التي( صيرت الثقافة فينا ..عديمة الفائدة) و من أكبر مفاسدها الاختلاف في وجهات النظر فتختلف الآراء في المصلحة الواحدة على رأيين متناقضين
وفي المفسدة الواحدة كذلك، و هنالك تنقلب الحقيقة و يصير المثقفون بلاء على الأمة و يصيرون داءها بعد أن كانوا ..دواءها و أعداءها بعد أن كانوا أولياءها و لا مخرج لنا من هذا إلا بالجمع بين الثقافتين في معين واحد .
وقد كانت الحالة قبل أعوام أدهى و أمرّ مما هي الآن، إذ كان أمر الدّين في الأمّة موكولا إلى طائفة من الفقهاء
الجامدين لا يفهمون من حقائق الدّين و لا من أسراره شيئا و لا يعلمون من لغته إلا قشورا فكانوا يسيئون الظنّ بالمثقفين ..ثقافة أوروبية و يحكمون عليهم بالخروج من الدين و يشوهون سمعتهم عند الأمة . يتولد من ذلك في نفوس جمهور الأمة ..نفور مستحكم منهم و سوء ظن بأعمالهم ، و ذهب خيرهم في شرّهم و حقّهم في باطلهم فلا يرضون على أعمالهم و لو ..كانت صالحة لقيام التهمة و لا يثقون بأقوالهم و لو كانت سديدة لعروض الشبهة و لكن منذ قامت الحركة الإصلاحية على ..أيدي رجال مثقفين ثقافة إسلامية حقيقية عالية عارفين بمقتضيات الحياة في كل عصر قادرين على تطبيق الدين مع ..الاجتماع مع الحضارة عارفين بأقدار الرّجال و قيم معارفهم مطّلعين على أسباب التقدم و الانحطاط مشاركين في معارف ..العصر و ناهيكم بإمام النهضة الجزائرية عبد الحميد بن باديس - رحمه الله – فمنذ ذلك الحين خفَّت تلك النُّزعة البغيضة ..بخذلان الداعين إليها و تولّد في الأمة شعور جديد بقيمة المثقفين بالثقافة الأوروبية و بأنّهم من أبناء الأمة و أنّ الواجب ..الانتفاع من آرائهم و الاستفادة من مواهبهم.
من كتاب آثار محمد البشير الإبراهيمي الجزء الأول صفحة 353
اقلب الــــــــــــــصــــــــفــــــ1/2 ــــــحة


أسئلة البناء الفكري :(07ن)
1. ما الذي يعتبره الكاتب آفة الآفات ولماذا ؟ (01ن)
2. يستعرض الكاتب نوعين من الثقافة مبرزا عيوبهما ، حدد عيوب كل من الثقافتين و تداعياتها على الأمة؟ (1.5ن)
3. بين كيف كانت حال الأمة من قبل ، مبرزا سبب التغير الحاصل . (01ن)
4. يرى الكاتب أن الجمع بين الثقافتين هو الحل الأمثل للخروج بالأمة من الآفة التي تنخر عظمها في زمانه ، بيّن إلى أي مدى توافقه الرأي مع التعليل. (02ن)
5. يعرف النقاد الالتزام :بأنه ارتباط الأديب بقضايا عصره على اختلافها .فهل تجد الشاعر ملتزما ؟ علل حكمك انطلاقا من بعض المعاني الواردة في النص . (01.5ن)
أسئلة البناء اللغوي :(11ن)
01– أبرز أهم مميزات أسلوب الكاتب مع التمثيل . (04ن)
02 - أعرب ما تحته خط إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل . (03ن)

03 – بيّن النمط الغالب على النص مبرزا أهم خصائصه . (02ن)

04 – بنى الكاتب نصه على الموازنة . بَيْنَ أيِّ العناصر كان ذلك ، و ما الحكمة من هذه الموازنة ؟ (01ن)

05 – بيّن إلى أي لون من ألوان النثر ينتمي النص مع التعليل . ( من حيث الشكل و المضمون) (01ن)

نقطتانلسلامة اللغة و حسن التعليل للرأي
الــــــــــــــصــــــــفــــــ2/2 ــــــحة

kith
2013-05-03, 19:16
أنماط النصوص:
تشكل الأنماط لدى كثير من المتعلمين مصدر خوف غير مبرر و يعود سبب ذلك إلى قلة التطبيقات و ندرة الممارسة الفعلية و الاكتفاء بالعموميات أثناء دراسة النص في القسم بالإضافة إلى ما تشكله الأنماط من تداخل فيما بينها في كثير من الأحيان...
و للتخفيف من هذا الخوف وجدنا هذا الشرح المفصل للأنماط مع أمثلة توضيحية أفضل حل لإنهاء هذا الإشكال عند من ألقى السمع و تمعن في الشرح وحلل الأمثلة من المتعلمين الذين نرجو لهم بهذه المناسبة نجاحا باهرا بإذن الله تعالى......
و إليكم الملخص المنقول من مصدر لا نعرف نسبته
الأستاذ مصطفى بن الحاج

النـص الـوصفـي :
يعكـس الوصف واقـعـا فيه إدراك كـلـي و آنـي للعـنـاصـر الـمكـونـة لـهـذا الـواقـع ,و كـيفـيـة انتـظـامـهـا في الفضـاء أو المـكـان الـذي تـوجـد فـيـه . و قـد يـكـون الأمـر مـتعلقـا بمـوجـودات جـمـاديـة أو بـأشخـاص أو بـغـيـرهـا . كمـا يتمـثـل الـوصـف فـي مـحاولـة نقـل هـذا الـواقـع بـجـزئـيـاتـه و تـفـاصيلـه .
و من الاسـتـراتـيجـيـات التـي عـادة مـا تـعتـمـد فـي بـنـاء هـذا النـوع مـن النـصـوص , الانـطـلاق فـي الـوصـف مـن أقـرب نقـطـة إلـى أبـعـد نـقطـة , مـن الأسـفـل إلـى الأعـلـى أو العـكـس , و مـن اليـمـين إلى اليـسار . و يتـعـيـن فـي جـمـيع الحـالات ألا يـكـون هـنـاك قـفـز أو انتـقـال مـفـاجـيء مـن نـقطـة إلـى أخـرى حـيـث لا رابـط طبيـعـي بيـنهـمـا . و لا منـاص أيـضـا للـوصـف مـن إجـراء اخـتيـارات مـعيـنـة
بخـصـوص ذكـر بعـض التـفاصيـل أو تـجـاوزهـا .
و إذا كـان الســرد يـشتـمـل عـلـى مـؤشـرات زمـانـية , فـإن الـوصـف يـشتمـل عـلـى مـؤشـرات مـكانيـة (عـلـى اليمـيـن , عـلـى الشـمـال , إلـى جـانـب , فـوق , عـلـى ... ) .
إن الـوصـف – أحيـانـا – قـد يـأتـي مـقـاطـع فـي ثـنـايـا السـرد , و ذلك عـنـدمـا يـتـوقـف هـذا الأخيـر و يفسـح المـجـال لـوصـف مـكان أو شـيء مـا , أو إنسـان . و قـد يـشـكل الـوصـف نـصـا مـسـتقـلا بذاتـه كـمـا هـو الحـال فـي النـص ذي طـابـع وثـائـقـي أو ذي طـابـع عـلـمي .
و الـزمـن المـسـتعـمـل فـي الـوصـف غـالـبا مـا يـكـون مـاضـيـا أو مـضـارعـا دالا عـلـى الحـاضـر .

- النـص الحـجـاجـي :
يـقال في اللغـة حجه أي غـلـبـه بالـحـجـة و الحـجـة : الدليـل و البـرهـان ج/حجـج و حجـاج .
و إذن , فـالقـصـد مـن هـذا النـوع من النـصـوص هـو تـغـيـير اعـتـقاد يـفـتـرض وجـوده لـدى المتـلقـي , بـاعـتـقاد آخـر يـعـتـقـد المـرسـل أنـه الأصح . كمـا يـنـطـلـق الحـجـاج فـي النـص مـن مـبـدإ أن للقـاريء أو السـامـع رأيـا حـول القـضـية المـطروحـة أو مـوضـوع الكـلام . و يـهـدف فـي النـهايـة إلـى الإقنـاع بـاعـتـمـاد مـختـلف أوجـه الـدليـل و البـرهـان .
و عـمـومـا , إن الحـجة هـي الفـكـرة أو التـعـلـيل المـقـدم لـدعـم القـول أو الـرأي بنـيـة إقـنـاع السـامـع أو القـاريء.
- مـثـال : الإقـبـال عـلـى التـدخـيـن مـضـر ( مـنـصوص خـبـري ) .
- الحجج المـمكـنـة : ... لأن عـواقـبـه و خـيمـة , أولا بـالنـسـبة إلـى الـذيـن يـدخـنـون : حـيـث يـنفقـون أمـوالا طـائـلـة و يـؤذون صحـتهم , الأمـر الـذي يـتـسـبب فـي إصـابتـهـم بـأمراض خطـيـرة , فـي مـقدمـتـها سـرطـان الـرئـة .
ثـانـيا بالنـسـبة إلى الـذيـن يحـيطـون بهـم حـيـث يـسـبـبـون لـهـم إزعـاجـا برائـحتهم
التبـغـيـة , و أخـيـرا بـالنـسـبـة إلـى المـجتمـع كـلـه الـذي يتـحـمل نـفقـات الأمراض المـرتبـطـة بفـعـل التـدخـيـن .
و هـكـذا , فـمجـموعـة مـن الحـجـج المـنظمـة قـد تـشـكـل حـجـاجًا عـلى تلقي أو بطلان الفـكرة المـقـدمـة مـسـبـقا . و في سـبيـل الإقـناع , يـجـب أن تـكون مظـاهر الحجاج منـسجـمـة لا تنـاقـض بيـنهـا و مـرتبـة حـسـب أهمـيتـهـا .

- النـص السـردي :
يحـيـل السـرد علـى واقـع تـجري فـيـه أحـداث مـعيـنـة فـي إطـار زمـانـي مـعـين .يـبـين فـيـه الـذي يـحكـي كـيـف تـتـحول الأحـداث , و كـيـف تتـطـور عـبـر الـزمـن .
و عـادة يـشـتـمـل النـص السـردي عـلـى ثـلاثـة مـراحـل هـي :
· الحـالـة الأوليـة .
· التـحـولات الطـارئـة .
· الحـالـة النـهـائيـة .
كـمـا يشـتـمـل أيضـا , علـى تـدرج مـعـين تـفـرضـه مجـريـات الأحـداث و تـعـاقبـها .و من خـصائـص السـرد أيضـا , اشـتمـالـه علـى قـدر مـعـيـن مـن المـؤشـرات الـزمانيـة , و كـذلك عـلىروابـط جـملـيـة خـاصـة بـه مـثـل : بـعـد ذلك , قـبـل ذلك , ثـم ...
و أمـا عـن الـزمـن المـسـتعـمل فـي النـص السـردي فـهـو يخـتـلف بـاخـتـلاف الأحـداث الـواردة فـيـه .

- النـص الإعـلامـي :
إن الغاية في هـذا النمـط مـن النـصـوص هـي تـقـديـم مـعـلـومـات و مـعارف حـولمـوضـوع مـعـيـن يـفـتـرض أن المتـلقـي يـجهـلـها , أو لـيسـت لـديـه مـعـلومـات كـافـية حـولـه .و مـن هـنـا تـأتـي ضـرورة أن تـتـخـلل هـذا النـوع مـن النـصـوص مـهارة ذهـنـية أخـرى هـي الشـرح
و مـا يـتطـلـب ذلـك مـن تـقديـم للحـجـج و الأدلـة و الأمـثـلـة التـوضـيحـيـة .
و مـعـلـوم هـنـا , أن بـعـض الأفـكـار فقـط تـكـون فـي حـاجـة إلـى الشـرح و التـفـصـيل . و يكـون ذلك بـتـقـديـم المـعـلـومـات و شـرحـهـا و تقـديـم الـدليـل ثـم ذكـر المـثـال التـوضـيحـي .

- النـص التـفـسيـري :
يـعـنـى النـص التـفـسيـــــري :
* بـأسـبـاب الحـوادث و نتـائـجـها مثـال :كـان احـتلال فـرنـسـا للجـزائـر العـاصمـة فـي سـنـة 1830 مجـزءا مـن حـركـة التـكالـب الاسـتـعـمـاري الأوروبـي عـلـى العـالـم فـي القـرن التـاسـع عـشـر , و مـنأهـم أسـبـاب الاحـتـلال , رغبـة فـرنـسـا فـي استـغـلال خـيـرات الجــزائــر , و اختــفــاء الأســطــول الجـزائـري ثـم قـضـية الـديـون و حـادثـة المـروحـة .

kith
2013-05-03, 19:17
و كـان مـن نـتـائـج احـتـلال الـفـرنسيـيـن للجـزائـر, أن ألـحـقـت الجزائر بفرنسا و خضع السكان إلى حكم المعمرين , و حرمت البـلاد مـن لغـتـها الـوطنـيـة و انخفـض مـسـتـوى المـعيشـة بيـن الجـزائـريين و حـول اقتـصـاد البـلاد لمـصلـحة الاقتـصـاد الفـرنسـي , سـواء فـي الصـنـاعـة أو الـزراعة أو التـجـارة.
* بتبيـان التـعـليـل أو المـصـادر التـي سـمحـت بـإقـامـة وجهـة نـظـر حـول قـضـية مـعيـنـة .
مثـال : ... و قـد نتـسـاءل حـول طـريـقة كـتـابـة مـسـرحـيـة . و الحـقيـقـة أنـه لا تـوجـد قـواعـد ثـابتـة يمكـن اعـتـمـادهـا فـي هـذا الشـأن .
و لـكـن يـمكـن أن نقـدم أمـثـلـة , و عـلـى سيـبـل المـثـال مـا ورد فـي كـتـاب " المـسـرحيـة " لـعمـرالـدسـوقـي حـيـث شـرح مـطولا كـيفيـة بنـاء مـسـرحيـة .
* بـذكـر فـائـدة الخـبـر أو قـيـمـتـه .
مـثـال : مـن حـق الجـزائـر أن تفتـخـر بـأبنـائهـا الـذيـن ضـحـوا بـأنفسـهـم فـي سبيـل تخليـصهـا مــن نـيـر الاحـتـلال . إنهـم شـهـداء حـرب التحـريـر المـبـاركـة . فـقـد ذا دوا عـن الحـمـى و دافعـوا عـن رايـة العـزة و قـادوا الجـيـوش فـي المـعـارك الضـاريـة مـن نـصـر إلـى نـصـر , و كـانـوا بـعمـلهـم هـذا أوفيـاء لعـهـدهـم فـي التـضـحـيـة مـن أجـل بـلادهـم و شـعبـهـم .
* بالحـصـول الفعـلـي عـلى الخبـر و مـا يسـمـح بفـهمـه و اسـتـيعابـه .
مثـال : و الحـكـم إثـبـات أمـر لأمـر و نفـي أمـر عـن أمـر .. فـإن وافـق حـكـم العـقـل أو العـادة , فـذلك اتفـاقي .. إذ الحاكم إذا لم يـكن عـالمًـا بما حكـم كـان حكـمـه بـاطـلا و فـالحـاكـم الحـق هـو العـالـم بالمـحـكـوم بـه و المـحـكوم عليـه .
* بـتـقـديـم أمـثـلـة لفـهـم الخـبـر :
مثـال : الصـرف عـلـم يـبـحـث عـن تـحويـل الكـلمة إلى صور مختلفـة حسـب المـعـنى المقصـود , نـحـو
قـولك "نـصـــر " فـهـذا مثـال الماضـي و إذا أردت المضـارع قلت " ينصـر" أو اسـم المفعـول قلت "منصور" أو المصـدر قلت "نصر" . و المـراد بالصـور و يقـال لهـا صيـغ الكلمـة و أبنيتهـا , ما تتميـز بــه الكلمـات المشتقـة من أصـل واحـد فـإن صيغـة "كتب" غيـر صيغـة "يكتب" أو "أكتب" أو "كاتب". و هلـم جـرا.

- النــص الحـــواري :
الحـوار حديـث يجـري بين شخصيـن أو أكثـر في العمـل القصصـي أو بين ممثليـن اثنيـن أو أكثـر على خشبـة المسـرح .
أمـا في العمـل القصصـي فقـد يـرد في شكـل مقاطـع تتخلـل القصـة, و أمـا في العمـل المسـرحي فيـأتي مميـزا للبنـاء المسرحـي, حيث إن المسرحيـة تنبنـي عليـه .
و الحـوار هو الـذي يظهـر طبيعـة الشخـص و يبـرز الفكـرة و يعبـر عن الحـوادث و تتابعهـا .
و قد ينبنـي النـص الحـواري على مقاطـع يتـداخل فيـه الوصـف مع السـرد, أو الحجـاج مع التفسيـر ....
و قـد يتأسـس الحـوار على مجـرد تبـادل الأفكـار بين شخصيـن أو أكثـر مشافهـة .
* مثـال لنـص حـواري ذي طـابـع قصصــي :
جـاءني حمـار الحكيـم مبـكرا هـذا الصبـاح على خـلاف عادتـه كـل يـوم, فتعجبـت من ذلك, لأنـي أعرفه دقيـق المحافظـة على النظـام و المواقيـت.
قـال : جئـت أستشيـرك في أمـر مهـم .
قلت : هـل هـو عمـل جديـد ؟
قـال : لا .. لم أعثـر حتـى الآن علـى عمـل يشـرفنـي .
قلت : إذن , مـاذا ؟
قـال : مـا رأيـك في الــزواج ؟
قلت : رأيي في الـزواج هو رأي " برناردشو" , فهو كالجمعيـة السريـة , الخـارج عنـها يجهـل عنهـا كـل شـيء, و المنخـرط فيهـا لا يستطيـع أن يقـول عنهـا شيئـا .
قـال : لم أعـن هذا , و إنمـا أقصـد زواجـي, مـا رأيـك في زواجـي أنــا؟ فقد خـطر ببالـي أن لا أبقـى عـازبـا, فـإن ذلك يجـر علي الشبهات , و يحط من قيمتي كحمار اجتمـاعي : ثـم لا بـد من خلـف صـالـح يخلفـني !
- مكثـت برهـة مشـدوها و لم أدر بمـاذا أجيـب, لأنـي لم أعـالج و لو مـرة زواجـا من زواج أبنـاء آدم حتى أعطـي رأيـي السديـد في زواج حمـار من أتــان .
قلـت : لا أستطيـع أن أفيـدك بـرأي في هذه المسألـة, لأنـي لم يستقـر لـي رأي حتى الآن عن أيهمـا أحسـن : الـزواج أم العـزوبة ؟ فـإذا ذهبـت إلى العـزاب وجدتهـم يتمنـون الحيـاة الزوجيـة و يتلهفـون عليهـا, و إذا باحثـت المتزوجيـن في هـذا الشـأن وجدتهـم ينحـون علـى الـزواج باللائمـة و يقـولون إنه شـر لا بـد منـه , و إنـي لا أدري أي الفريقيـن على حـق و أي الـرأييـن أصــوب .
قـال : هـذا عندكـم يا أستـاذ.. أنتـم البشـر , لأن أغلبـكم يجهـل الرسالـة التي خلـق من أجلهـا, فقـد تغلبـت عليكـم الأنانيـة و حـب الذات , الرجـل و المـرأة على سـواء . أما نحن فـلا يجهـل أي منـا أنـه حمـار ابن حمـار, خلـق للعمـل الشـاق, و العيـش البسيـط , فـإنك لا تجـد في فصيلتنـا من تحدثـه نفســه بـأنه أفضـل من الحصـان لو لـم ينكـره الزمـن , و إنـك لا تجـد في فصيلتـي من يتمنـى علفـا من القمـح , و لا تجـد من يلـوم الدهـر أو يتبـرم من الحيـاة أو يشتكـي من الدنيـا, فكلنـا راض عن حياتـه قانـع بها . و عليـه فشأننـا غيـر شأنكـم و يمكنـك أن تعالج مسألـة زواجي دون أن تخشى أن تعترضـك أيـة مشكلـة .
( أحمد رضا حوحو: حمار الحكيم و الزواج)
* مثـال لنـص حـواري ذي طـابـع مسـرحـي :
ليسيــو: و الآن كيف الحـال يا كلـوديـو؟ مـا سبـب هذا القمـع ؟
كلوديو: الحرية و قد أطلـق لها العنان بغير حسـاب , يا ليسيـو, الحريـة كالصيـام إن هو إلا وليـد التخمـة,
كـذا كل حرية إذا هي لم تقـف عند حد انقلبت قمعـا, إن طبيعتنـا الانسانية لتهرع كالجـرذان –
التي تسـرع لتلتهـم سمهـا الزعـاف – لتلاحـق شـرا متربـصا بها , و ما أن نتنـاول الكـأس حتى
نقـع صرعــى.
ليسيـو : آه , لو كان لي مثل حكمتـك و أنـا مقبوض علي لبعثـت دون تـردد – أستدعي بعض دائني
و رغم ذلك فإنـي – و الحـق يقال – لأفضل منطق الحماقة التي تنطوي عليها الحرية على منطـق
الحكمـة التى تكمن وراء السجون .
(وليام شكسبير, مقطع من مسرحية العين بالعين)

kith
2013-05-03, 19:18
النــص الأمـــري :
يعرف النص الأمـري بـأنه كل نـص يمكـن من إعطـاء أمـر أو تعليمـة. و إذن, فالنـص الأمـري يبيـن للقـارىء أو السامـع المهمـة التي يجـب إنجـازها, أو الطريقـة التي ينبغـي اتباعـها
لاسـتعمـال جـهـاز أو آلـــة , أو إجــراء عـمـل , أو القـاعـدة التـي يـرجـع إلـيها لـمعرفـة ما هـو مـسـموح و مـا هـو مـحـظـور , أو الـدعـوة إلـى النـصـح و الإرشـاد و التـمـسـك بـفـضـائـل الأخـلاق .
* مـثـال لـنـص أمـري مـتعـلـق بالـنـصـح و التـمسـك بـالأخـلاق :
" ألـن جـانـبـك لـقـومـك يـحـبوك , و تـواضـع لـهـم يـرفـعـوك وابـسـط لـهـم وجـهـك يـطـيـعـوك , و لا
تـسـتـأثـر عـلـيهـم بـشيء يـسـودوك , و أكـرم صـغـارهـم كـمـا تـكـرم كـبـارهـم , يـكـرمـك كبـارهـم ,
و يـكـبـر عـلـى مـودتـك صـغـارهـم , و اسـمـح بـمـالك , واحـم حـريمـك , و أعـزز جـارك , و أعـن مـن استـعـان بـك , و أكـرم ضـيـفـك , و أسـرع النـهـضـة فـي الصـريـخ , فـإن لك أجـلا لا يـعـدوك , وصـن وجـهـك عـن مـسـألـة أحـد شـيئًـا , فـبـذلك يـتـم سـؤددك " .
( مـن وصـيـة ذي الأصـبع العـدوانـي لابنـه )
* مـثـال لنـص أمـري مـتعـلق بتـعليـمـة دواء .
- اسـتعـمـل هـذا الـدواء فـي الجـراحـة و الأمـراض الجـلـديـة و كـذلك فـي حـالـة الجـروح أو الحـروق السـطحـيـة و فـي العـلاج المـخـصص لبـعـض الأمـراض الجـلـديـة و كـذا لتـطـهيـر الجـلـد .
* مـثـال لـنـص أمـري مـتعـلق بـمهـمـة للإنـجـاز ( التخـلص مـن عـادة الإدمـان عـلـى الطـعـام ) .
- ذكر نـفسك في كـل مرة تـجـد نـفـسـك فـيها مـقـدمًا عـلـى التـهـام كـمـيـات إضـافيـة مـن الطـعـام أن كـل قـطـعـة مـن هـذا الطـعـام سـتـسـهـم فـي تـخريـب صـحتـك و رشـاقـتـك و أنهـا سـتـخـتـزن عـلـى صـورة شـحـوم تـشـوه مـنـظـرك و تـهـدد حـيـويـتـك .
- حـاول فـي بـدايـة عـلاجـك لـنـفسـك القـيـام بـتـدويـن قـائمـة بـكـل مـا تتـنـاولـه بيـن الـوجـبـات واعـقـد الـعـزم عـلى أن تـصـل هذه القـائـمـة إلـى النـصـف فـي اليـوم الـموالـي .. و هـكـذا حـتـى تـسـتغـنـي عـن التـدويـن .
- احـذر عـادة تـنـاول الطـعـام أمـام التـلفـزيـون لأن ذلك يـعنـي تـناول أضـعـاف الكـمـيات التـي يـحتـاج
إلـيـها جسـمـك .
( الغـذاء يـغنـي عـن الـدواء – محمد رفعـت -)

خصائص كل شاعر و أسلوبه
* خصائص أدب المنفى :
- الحنين إلى الوطن
- ذكر مآثر الوطني
- الإهتمام بالصورة الشعرية
- البكاء على فراق الأهل والمحبة
- طغيان مسحت (ظاهرة الحزن على القصيدة)
- النزعة الإنسانية
* مظاهر التجديد في القصيدة العربية المعاصرة:
- بناء القصيدة أو النص على وحدة التفعيلة دون تقيد بعدد التفعيلات في السطر
- تجلي الوحدة العضوية (الترابط بين وحدات النص أي أبيات النص ترابطا يستحيل معه التقديم أو التأخير)
- شيوع ظاهرة الرمز
- التعبير بالصورة الشعرية التي حلت محل البيان والبديع التقليدي
- الإهتمام أكثر بالمضمون أو المحتوى
- المزج بين بساطة اللغة والعمق الدلالي للألفاظ (إستخدام الألفاظ الموحية)
- شيوع النزعة التفاؤلية أو التشاؤمية
- النزعة الإنسانية
* خصائص أسلوب البشير الإبراهيمي:
- محافظ متأثر بمدرسة الصنعاء اللفظية التي تعني بإختيار الألفاظ وتزيين العبارة بألوان البيان والبديع دون إهمال المعنى
* أسلوب إبن خلدون:
- أسلوبه في الكتابة هو الأسلوب العلمي التأدب ومن أسسه إختيار الألفاظ والدقة
- الموضوعية
- الإكثار من المصطلحات
- الإجمال
- التفصيل
* مميزات أسلوب البوصيري:
- الرصانة والجزالة وحسن إستعمال البديع
- الإقتباس من القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف
- صدق العاطفة والإحساس
- بساطة الإفكار وتكرارها في بعض الأحيان
- إعتماده على وحدة البيت
- كثرة التضمين والبديع نتيجة عن توليد المعنى
* مميزات أسلوب إبن نباتة المصري:
- التقليد على مستوى الشكل والمضمون
- إعتماده على وحدة البيت (وهي استقلال كل بيت شعري بمعنه عما قبله ومن بعده من الأبيات)
- كثرة التضمين والبديع نتيجة عن توليد المعنى
* مميزات أسلوب القزويني:
- إعتماد أسلوب علمي مباشر
- إعتماد المصطلحات العلمية المناسبة لطبيعة الموضوع
- الإطالة والتفضيل وتكثيف مادة (المعلوت والإستشهادات نتيجة إتباعه طريقة الجمع

kith
2013-05-03, 19:19
خلو أسلوبه من الجمال الفني وغلبة الطابع السردي عليه
* مميزات أسلوب عبد الرحمن بن خلدون:
- إعتماد الطريقة العلمية في طرح الألإكار ومناقتها
- وضوح المعاني وترابطها
- سلامة التركيب وخلوه من الركاكة التي شاعت في عصره
-الإستعنة بألوان البيان والبديع بالقسم الذي يخدم الفكرة
* مميزات أسلوب محمد سامي البارودي:
- المزج ين التجربة الشعورية الصادقة وخاصية المعاكاة والتقليد وذلك لكونه متأثرا بفعول الشعراء
- وضوح الألفاظ وخلوها من العامية التي شاع ذكرها عند الشعراء السابقين خلال مرحلة الضعف كما أنها إمتداد للقاموس اللغوي القديم
- عباراته جزلة محكمة النسيج ليس فيها غموض أو إلتواء
- توظيف الصور بالقدر الذي يخدم المعنى

* مميزات أسلوب أحمد شوقي:
- محاكاة الشعراء القدامى في الشكل والمضمون
- إعتماد اللغة الراقية
- التجديد في الوزن والقافية
- سهولة اللغة والتراكيب
- إعتماد الوحدة الموضوعية (أي عدم المزوج من الموضوع الواحد)
- جودة المعاني
- تبنيه كمبادئ المدرسة الكلاسيكية
* مميزات أسلوب إيليا أبو ماضي:
- تبنيه لمبادئ الإتحاد الرومنسي الذي يدعوا إلى التجديد شكلا ومضمونا
- سهولة اللغة والبعد عن الغموض والتعقيد
- بروز النزعة الفاؤلية عنده
- بروز النزعة الإنسانية عنده
- توظيف عناصر الطبيعة لخدمة تجربة الشعورية
- ترابط أجزاء القصيدة من خلال الوحدة العضوية والموضوعية
- النظرة الفلسفية للإنسان والكون
* مميزات أسلوب صلاح عبد الصبور:
- التجديد في الشكل والمضمون
- إعتماد الرموز وحسن إنتقائها وإعطائها بعدا تراثيا
- توظيف الأسطورة
- إعتماد التكرار الذي يسهم في ترابط المعاني وجعلها نسيجا واحدا
* مميزات أسلوب أمل دنقل:
- السمو بالكلمات المألوف إلى متوى الكلمات المؤثرة
- إعتماد الرموز وذلك بتوظيف التاريخ الأدبي والسياسي إعطائها أبعادا جديدة
- الميل إلى التجديد العروض كتوظيف أكثر من بحر في قصيدة واحدة
- توفير الحياة العضوية والموضوعية في قصائده
* مميزات أسلوب رشيد سليم الخوري:
- تبنيه لمبادئ الرابطة القلمية
- إستمد موضوعاته من الواقع السياسي والإجتماعي
- بروز النزعة القومية
- إعتماد الرمز كأداة التعبير
- صدق الشعور
- توهج العاطفة وبراعة التصوير
- التكرار سواء كان ذلك على مستوى الشكل أو المضمون
- إعتماد الصور والمحسنات في غير التكلف (وسائل لا غايات)
* مميزات محمود درويش:
- بساطة العبارة وعمق الفكرة
- توظيف الرموز الأدبية والتارخية
- إعتماد الصور البيانية التي توحي بالمعنى وتزيده جمال
- إحياء العبارة وغلبة مسجه الحزن عليها
* مميزت أسلوب محمد الصالح الباوية:
- تخطي الحدود الضيقة للغة وتحويلها من كونها مجرد آداب للتواصل إلى جمال فني مفعم بالتحدي
- توظيف الرموز اللغوية
- الإستعانة بألوان البيان التي يساهم في بناء المعاني
- شيوع ظاهرة التكرار لديه وهي ظاهرة مرتبطة بالحالة النفسية لديه
* مميزات أسلوب نزار قباني:
- بروز النزعة القومية لديه
- المزج بين الأدب والسياسة والتاريخ مذمة الموضوع
- الميل إلى التكرار في المعاني والألفاظ
- استعمال الألفاظ الموحية
- إعتماد الرموز وتنويعه بين التاريخي والديني
- توظيف الألوان البيانية بصورة عفوية لتخدم المعنى

kith
2013-05-03, 19:20
مميزات أسلوب نازك الملائكة:
- التعبير عن المواقف من خلال بناء شعري تصويري سردي
- المزج بين اللغة البسيطة والعميقة ذات الولالات الموحية
- البناء الموسيقي الخادم للموقف والمتفاعل معه
- ترابط أجزاء القصيدة من خلال إعتماد الوحدتين بين العضوية والموضوعية
- إعتماد الرادف والتضاد لتوضيح المعنى وتأكيده
* مميزات أسلوب ميخائيل نعيمة:
- البساطة والوضوح
- الإعتماد على المقارنة والتعليل والمناقشة الخالية من التكلف
- الإطناب في المعاني والألفاظ
- توظيف الخيال لخدمة المعنى
- إصدار الأحكام
* مميزات أسلوب توفيق الحكيم:
- القدرة على توظيف اللغة العربية توظيفا ذرابيا
- البراعة في إدارة الحوار الذي يعطي من خلاله إنسجاما وتماسكا عضويا
- تحكمه في شخصياته وعدم ترك حرية التصرف لها
- براعته في توظيف اللغة المناسبة لكل شخصية
* مميزات أسلوب شفيق الكمالي:
- بروز النزعة الإنسانية التفاؤلية لديه
- إعتماد الرمز
- التذكير بالبطولات والوقائع التاريخية مع اسقاط الشخصيات التاريخية القديمة على الحديثة
- إستخدام الألفاظ الموحية
- إعتماد التكرار الذي يسهم في اتساق النص وترابطه
- البراعة في تصوير المواقف
* مميزات أسلوب البشير الإبراهيمي:
- التأنق في الأسلوب بلاغة ومعجما
- إعتماد الإقتباس والتضمين كثرة وذلك بسب تشبعه بالثقافة العربية والإسلامية
- توظيف الصور البيانية والمحسنات البديعية بكثرة ولكن ليس من باب التكلف وإنما بإعتبار أن أسلوبه إمتداد لمدرسة الصنعة اللفظية
- إنتقاء الألفاظ من القاموس اللغوي القديم
- الوحدة الموضوعية
* مميزات أسلوب طه حسين:
- أسلوبه من السهل الممتنع
- ميله إلى الإطناب والتكرار الفني الذي يهدف من خلاله إلى الإلحاح على المعنى
- كثرة إستعمال الروابط اللفظية المختلفة
- دقة التصوير الفني
- التأثر بأسلوب القرآن الكريم (الإقتباس)
* مظاهر التجديد في الشعر العربي الحديث:
- اتخذت الحركات التجديدية مظهران:
1/ مظهر فردي كمحاولة أحمد شوقي في الفن المسرحي
2/ مظهر جماعي كمدرسة الديوان جماعة أبولو ومدرسة الشعر الحر وقد تجلت أبرز دعواتهم للتجديد في: *توسيع دائرة الموضوعات الشعرية وعدو الوقوف عند الأغراض التقليدية التي طرحها الشعراء القدماء إذ إن كل شيئ لديهم يصلح أن يكون موضوعا شعريا مهما كان بسيطا
* ضرورة توفير الوحدة العضوية في بناء القصيدة حتى تكون أجزائها متلاحمة
* توزيع في الاوزان والقوافي حتى تتلائم والحالات الشعورية الذي يعبر عنها الشعر وعدم التقيد بالإظافة لأنها في نظرهم قد تدفع الشاعر إلى إستخدام الكلمات الغير مناسبة مضطرا إليها تحت قيود القافية
* خصائص أدب المهجر:
- التجديد في الموضوعات
- الصدق في التعبير
- الميل إلى إستخدام الرمز أحيانا
- الإهتمام بالمعاني
- التنويع في الاوزان والقوافي
التساهل في اللغة والتصرف قواعدها

kith
2013-05-03, 19:23
اتمنى ان ينال اعجابكم :1:
وفقكم الله ونجحكم

آآآآآآآآآآآآآآآآآمين

سمو امير الكلمات
2013-05-03, 19:25
تفضلو ا هذا الرابط سوف يساعدكم في اللغة

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1112861

سمو امير الكلمات
2013-05-03, 19:26
شكرا كيث أنت دائما في الموعد جزاكي الله خيرا على عملكي هذا ......................

reyad18
2013-05-03, 19:35
السلام عليكم
حبيت نسقسيكم يعني في الدوال الاصلية داخلة المساحة ؟؟؟؟

kith
2013-05-04, 19:31
sallamoù......

kith
2013-05-04, 19:33
اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

kith
2013-05-04, 19:35
لتكن ليلة للصلاة على النبي المختار

سمو امير الكلمات
2013-05-04, 19:39
السلام عليكم

kith
2013-05-04, 19:39
اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم


اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم


اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم


اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

اللهم صلي و سلم على الحبيب المصطفي صلى الله عليه و سلم

الحمامة المتفائلة
2013-05-04, 19:43
السلام عليكم يارفاق كيف الحال ؟

kith
2013-05-04, 19:44
عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

* طالبة الرضى*
2013-05-04, 20:24
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اللهم صل و سلم و بارك على سيدنا و حبيبنا و خير خلق الله هادينا الي الخير نبينا محمد صلى الله عليه و سلم

بارك الله فيك خيتي كيث جعل الله ماقدمت في ميزان حسناتك

meriem fleur
2013-05-04, 20:28
السلام عليكم

meriem fleur
2013-05-04, 20:31
تعيشوا وين تحبس العتبة تاع الفلسفة

raouf one
2013-05-05, 13:27
بون صوآر لحبَآب

الحمامة المتفائلة
2013-05-05, 16:32
السلام عليكم
واش كاش خدمة ولا والو ؟ كيفاه جوزتو الامتحان اليوم ؟

الحمامة المتفائلة
2013-05-05, 16:38
اللهم صل وسلم وبارك على سيد الخلق وخاتمهم حبيب القلوب وبلسم الجروح سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
اللهم صل وسلم وبارك على سيد الخلق وخاتمهم حبيب القلوب وبلسم الجروح سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
اللهم صل وسلم وبارك على سيد الخلق وخاتمهم حبيب القلوب وبلسم الجروح سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
اللهم صل وسلم وبارك على سيد الخلق وخاتمهم حبيب القلوب وبلسم الجروح سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
اللهم صل وسلم وبارك على سيد الخلق وخاتمهم حبيب القلوب وبلسم الجروح سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم

lola22
2013-05-05, 17:35
سلام عليكم

kith
2013-05-05, 17:36
عليكم السلام lola وصلك ل.....؟؟؟؟

lola22
2013-05-05, 17:49
ايه وصلتني عزيزتي

kith
2013-05-06, 14:54
تسريحة جديدة خاصة بالامتحانات
















http://saudiforum.us/vb/imgcache/282.imgcache.jpg







ههههههههههههه

مزحة بطبيعة الحال

الحمامة المتفائلة
2013-05-06, 17:20
http://www.ouarsenis.com/up/uploads/images/ouarsenis-f9824447e6.jpg

الحمامة المتفائلة
2013-05-06, 17:23
http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTFVJr6Stu5I7VISbest6xrtA-4LTd6zwdiQsTl3-mUOe2lHx_a3Q

الحمامة المتفائلة
2013-05-06, 17:24
قولوووو اااااااااااااااااااامين عسى ربي يستجيب

الحمامة المتفائلة
2013-05-06, 17:26
واش يا كيث حتى الامتحان وصارت عندو تسريحة هادي روعة هادي
بصح في رايي ولوكان قلعت المقص كان احسن ههههههههههه

الحمامة المتفائلة
2013-05-06, 17:30
لبنات لا تنسو الدعاء الصادق خاصة عند السجود فهو باب من ابواب النجاح
ومفتاح من مفاتيح السعادة والنجاة
بالتوفيق ربي ينجح كل من جدواجتهد

http://1.bp.blogspot.com/-EIuBt4DlEXU/T9R1j3v8lKI/AAAAAAAAC34/7qN0rCcTJ9o/s1600/%D8%B41.jpg

kith
2013-05-06, 17:30
آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآآآآآآآآآآميييييييييييييييييييين

بنت الجزائر2010
2013-05-06, 17:45
salaaaaaaaaaaaaam

kith
2013-05-06, 17:47
سلام اهلا يا بنت الجزائر2010 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=237247) هاذي غيبة واش راكي ؟؟

بنت الجزائر2010
2013-05-06, 17:49
الله غالب رانا مع القراية واشراكي انتي؟؟؟؟

kith
2013-05-06, 17:54
الحمد لله اييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييه شوية ونتهناو منها ههه