هؤلاء من خربوا المدرسة.....

[زرزور ابراهيم]

نعم.. لقد خرّبوا المدرسة ورهنوا مستقبل أجيال من التلاميذ
إنه التيار التغريبي في الجزائر لقد قضى على مستوى التلاميذ بتكثيف البرامج وزيادة عدد ساعات الدراسة في الاسبوع وإستنساخ طرائق جديدة في التعليم يجهلها الاستاذ قبل التلميذ "المقاربة بالكفاءات" ومسخ الرموز في المواد العلمية من العربية الى الفرنسية حيث أصبح التلميذ يكتب في نفس السطر من اليمين الى اليسار ثم من اليسار الى اليمين والطامة الكبرى ظهور الدروس الخصوصية في كل مكان التي أصبحت تعمل عمل المدرسة بل أكثر من ذالك أصبح النجاح يمر عبرالدروس الخصوصية التي أصبحت معول هدم للعملية التربوية حيث أصبح الكثير من التلاميذ يتغيبون عن الحصص الرسمية وإن حضروا فلا يهتمون

[djfr]

بارك الله فيك

[azizmailislam]

[size="5"بارك الله فيك أخي الكريم لقد شخصت المرض فعلا نرجو أن يجد القائمون على القطاع الدواء في أقرب الآجال قبل فوات الأوان.[/size]

[ahmedchek]

مشروع مجتمع استاذي المحترم انهم على وشك انجازه من خلال المنظومة التربوية والتلاعب بالقيم وبوادر ه ظاهرة على سلوك ابنائنا

[خروبي]

العملية مقصودة والكل يعلم ذلك فهم يسعون دوما الى بناء منظومة تربوية فارغة المحتوى وما هذه الاصلاحات الت جيئ
بها من وراء البحار الا للقضاء على موروثنا الاسلامي وهويتنا الوطنية وتكوين نشء عاجز على مواكبة عالم التقدم والتكنولوجية التي تشهدها كثير من دول العالم

لكن من الذي ساهم في ذلك ؟ بطبيعة الحال هم اذنايهم بالأمس القريب ومن ولاهم.

[laidi yahia]

بارك الله فيك أخي الكريم لقد شخصت المرض فعلا نرجو أن يجد القائمون على القطاع الدواء في أقرب الآجال قبل فوات الأوان.

[reiad999]

نشكركم اخواني على هذا التحليل المنطقي ولكن اليس بإمكان 600000 تغيير الوضع ؟

فإن لم يغيروا فقد ساهموا في زيادة عمر هذه الكارثة

ربي يحفظ بلادنا و اولادنا

[زرزور ابراهيم]

مشروع مجتمع استاذي المحترم انهم على وشك انجازه من خلال المنظومة التربوية والتلاعب بالقيم وبوادر ه ظاهرة على سلوك ابنائنا
الاخ أحمد ربما نستطيع أن نقول كلمة لهؤلاء مثلما كانت لنا كلمة في رد بعض الاعتبار المعنوي والمادي لرجل التربية بعبارة أخرى لماذا نقوم بحركات إحتجاجية من أجل تحسين الجانب المادي لنا بينما لا نعير إهتمام للجوانب الاخرى مستوى برنامج وما الى ذالك بإمكان النقابات أن تكون لها كلمتهاوهي ليست قاصرة على ذالك إنما تنقصها الارادة

[ulacc]

بارك الله فيك

[ahmedchek]

الاخ أحمد ربما نستطيع أن نقول كلمة لهؤلاء مثلما كانت لنا كلمة في رد بعض الاعتبار المعنوي والمادي لرجل التربية بعبارة أخرى لماذا نقوم بحركات إحتجاجية من أجل تحسين الجانب المادي لنا بينما لا نعير إهتمام للجوانب الاخرى مستوى برنامج وما الى ذالك بإمكان النقابات أن تكون لها كلمتهاوهي ليست قاصرة على ذالك إنما تنقصها الارادة


ألم تلاحظ استاذي ان نفس المطالب تقريبا لاكثر من عشرية والحل دائما يكون جزئيا....هذا مقصود لالهاء الجميع حتى لا نلتفت اليهم.......هل الدولة عاجزة عن ايجاد حلول جذرية لمطالبنا.اكيد تستطيع..........ولكن الحل الجزئي استطاعت ان ترهن الجميع لاكثر من عشرية في نفس المطالب

....ثم قضايا البرامج والمناهج ومشروع المجتمع قضية الجميع

[الجليس الصلح]

السلام عليكم ورحمة الله تحليل في مكانه حول مظلومة تربوية يديرها أناس بعيدون عنها بارك الله فيك

[عمر1964]

والمشكل انهم قاموا بكل ما قاموا به عن وعي وادراك لمخاطره وآثاره السلبية مع سبق الاصرار والترصد.

[çàtàléne sifo]

حسبنا الله ونعم الوكيل ولاحول ولا قوة الا بالله العلي العظيم

[زرزور ابراهيم]

ألم تلاحظ استاذي ان نفس المطالب تقريبا لاكثر من عشرية والحل دائما يكون جزئيا....هذا مقصود لالهاء الجميع حتى لا نلتفت اليهم.......هل الدولة عاجزة عن ايجاد حلول جذرية لمطالبنا.اكيد تستطيع..........ولكن الحل الجزئي استطاعت ان ترهن الجميع لاكثر من عشرية في نفس المطالب

....ثم قضايا البرامج والمناهج ومشروع المجتمع قضية الجميع
أخي أحمد إن من يتحكم في دواليب الوزارة هم أقرب الى العصابة المافياوية الا تعلم ماذا فعل هؤلاء التغريبيين مع الوزيرعلي بن محمد "حين كان وزيرا للتربية " وهو كما تعلم كان محسوب عن المعربين عندما اراد أن يجعل اللغة الاجنبية الاولى هي الانجليزية فوصل بهم الامر الى اللعب بأقدس إمتحان وهو إمتحان شهادة الباكالورياعندما سربوا الاسئلة وذالك سنة1992وأسقط الوزيرحينها تحتى ذريعة فضيحة التسريب هؤلاء لا يتورعون عن فعل أي شيئ في سبيل تحقيق ما يملأ عليهم من الخارج

[الاستاذ يوسف]

بارك الله فيك يا أخي ان شاء الله يكون الخير

[شطر اليل]

حسبنا الله ونعم الوكيل ولاحول ولا قوة الا بالله العلي العظيم اين هم المفلسون الذين انجزو هذا البرنامج

[algerien99]

هؤلاء هم الذين تركتهم فرنسا بعد خروجها من البلاد
نسبتهم 3% لكن أصبح عددهم كثير
حتى رئيسنا يتحدث الفرنسية مع شعبه

[عنتروف]

يا طلة من طلات الوزير المحنك و الرجل المناسب في التربية " علي بن محمد " ذلك الرجل المظلوم

[سارة 64]

كل ما جاء في مقالك صحيح ..و لــــكن الأستاذ هو سيد الموقف ويقدم لتلاميذه ما يخدم ديننا و وطننا و نبني القيم وحب طلب المعرفة في أبنائنا .أما عن الدروس الخصوصية فللأستاذ القدرة على سد الفراغ لدى المتعلم و اشباع رغبته في الحصول على المعرفة بطرق جد تربوية لن يحتاج هذا المتعلم لدروس خصوصية و إن ذهب إليها فسيتركها بعد أن يجد كفة أستاذه هي الأثقل و الأحسن ......و دون فخر فأنا واحدة من الأساتذة الذين يبذلون جهدا حتى لا أعطي الفرصة لغيري كي يتغلب عليّ و يجذب تلاميذتي إلى دروسه الخصوصية .....و الله هو المعين .