djoseph
2013-03-05, 14:14
Niveau : 4ème AP
Composition du mois de Mars
Texte :
C'est la fête des enfants à travers le monde. Aujourd'hui, à l'école, c'est la joie.
Chérifa récite un poème. Samir cherche des images. Sarah et Leila terminent un beau dessin.
Fodil écrit une carte postale pour son ami jean en France. Il lui souhaite bonne fête.
Questions:
1/ Compréhension:
a)- le texte parle : -d'un accident. (01pts)
-d'une fête.
-d'un voyage.
b)- Fodil écrit une carte postale pour qui ? (01pts)
2/ Fonctionnement de la langue :
a)- encadre les différents groupes de la phrase : (01pts)
Samir cherche des images.
b)- Remplace le sujet par un pronom : (01pts)
Sarah et Leila terminent un beau dessin.
……………..terminent un beau dessin.
c)- complète : (03pts)
je suis à l'école
Il/elle ……… à l'école
Vous…………. à l'école
Ils/ elle …………. à l'école.
3/ Expression écrite :
Mets en ordre les phrases suivant pour écrire une invitation: (03pts)
-Le 15 mars 2010.
-salut, c'est moi Manel.
-je t'attends.
-à la maison.
- je t'invite pour la fête de mon anniversaire.
Bonne chance
************************************************** *********************************Composition du mois de Mars
1)-Je classe les mots par ordre alphabétique :
eau - air - printemps - fleur - maman – taureau .
…………….. -………………-………….……-……….………-…………… -………………. .
2)- Ecris au pluriel:
La voiture → …………….
Le bateau →………..…..
L'ami → …………..…
3)- Coche la bonne réponse :
□ rouge.
La voiture démarre au feu : □ vert.
□ orange.
4)- Ecris en cursive :
Les enfants traversent la rue.
………………………………………………………….
Bonne chance
************************************************** ************************************
Composition du mois de Mars
Texte :
C'est la fête des enfants à travers le monde. Aujourd'hui, à l'école, c'est la joie.
Chérifa récite un poème. Samir cherche des images. Sarah et Leila terminent un beau dessin.
Fodil écrit une carte postale pour son ami jean en France. Il lui souhaite bonne fête.
Questions:
1/ Compréhension:
a)- le texte parle : -d'un accident. (01pts)
-d'une fête.
-d'un voyage.
b)- Fodil écrit une carte postale pour qui ? (01pts)
2/ Fonctionnement de la langue :
a)- encadre les différents groupes de la phrase : (01pts)
Samir cherche des images.
b)- Remplace le sujet par un pronom : (01pts)
Sarah et Leila terminent un beau dessin.
……………..terminent un beau dessin.
c)- complète : (03pts)
je suis à l'école
Il/elle ……… à l'école
Vous…………. à l'école
Ils/ elle …………. à l'école.
3/ Expression écrite :
Mets en ordre les phrases suivant pour écrire une invitation: (03pts)
-Le 15 mars 2010.
-salut, c'est moi Manel.
-je t'attends.
-à la maison.
- je t'invite pour la fête de mon anniversaire.
Bonne chance
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1)-Je classe les mots par ordre alphabétique :
eau - air - printemps - fleur - maman – taureau .
…………….. -………………-………….……-……….………-…………… -………………. .
2)- Ecris au pluriel:
La voiture → …………….
Le bateau →………..…..
L'ami → …………..…
3)- Coche la bonne réponse :
□ rouge.
La voiture démarre au feu : □ vert.
□ orange.
4)- Ecris en cursive :
Les enfants traversent la rue.
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Bonne chance
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