من لديه مشكل في فهم الاحصاء أو الدروس السابقة [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

مشاهدة النسخة كاملة : من لديه مشكل في فهم الاحصاء أو الدروس السابقة

rachid gh

2013-02-21, 20:56

من لديه مشكل في فهم الاحصاء او الدروس السابقة ما عليه سولى وضع الطلب هنا

ومن يبحث عن تمارين او ختبارت ما عليه الا وضع الطلب ونحن في الخدمة باذن الله

الدعاء

salima sese

2013-02-21, 20:58

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرااا لك اخي على الموضوع
ممكن طلبات كثيراااا....... اريد تمارين ودروس واختبارات الفصل الثاني

.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.

2013-02-21, 20:59

درس المعادلات والمتراجات من الدرجة الثانية

rachid gh

2013-02-21, 21:16

بنسبة للطلب الاول تمرين ودروس واختبارات
هنا تجد مجموعة من الاختبارات للفصل الثاني بالاضافة الى
http://1as.ency-education.com/mathematics.html

ملخصات +تماين محلول في هذا الرابط وما عليك الى الدعاء لصاحب الموضوع
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1220971

✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿

2013-02-21, 21:18

شكراااااااااااااا

rachid gh

2013-02-21, 21:30

با النسبة لطلب دروس المعادلات والمترجحات اليك اخي رابط يحتوي على حلول تمارين الكتاب المرسي للمعادلات

http://www.mediafire.com/view/?rur1b6876btmchk

مجموعة رائعة من تمارين المترحجات مرفوقة بحل

http://www.mediafire.com/?w2ni1fnvvgtf5jd

ملخصات لكل دروس السنة الاول وستجد ملخص درس المعادلات والترجحات

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1220971

الدعاء الدعاء الدعاء

✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿

2013-02-21, 21:32

ربي ينجحك اااااااااااااامين

إبداع طموحة

2013-02-21, 21:34

السلام عليكم

ربي يفرحك استاذ ويحققلك ما تتمنى اطلب شرح مفصل لدرس الدائرة المثلثية لم اجد في النت شرحا كاملا للدرس ولو امكن تمارين من مستويات مختلفة حولها

youness.khellaf

2013-02-21, 21:48

rachid gh

2013-02-21, 23:09

الاخت التي تريد شر ح الدائرة المثلية
اليكي دروس خاصة بدائرة المثلية بالفيديو (شرح مفصل )
http://www.mathsways.com/2013/01/relationstrigonometrique.html
http://www.mathsways.com/2013/01/applications-trigonometrique.html

http://www.mathsways.com/search/label/%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B3%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D9%8 5%D8%AB%D9%84%D8%AB%D9%8A%D8%A9
http://www.mathsways.com/2013/01/equationTrigonometrique.html (http://www.mathsways.com/2013/01/equationTrigonometrique.html)
https://www.youtube.com/watch?v=w0fr3dSgM4Q

http://www.mathsways.com/2012/08/exe...ometrique.html (http://www.mathsways.com/2012/08/exercices-equations-trigonometrique.html)

حلول تمارين الكتاب المدرسي (تمرين الجيب والجيب تمام)

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1174134

تالية القرآن

2013-02-21, 23:12

اريد بعض المعادلات الخاصة بالدوال المثلثية

rachid gh

2013-02-21, 23:26

الى من تريد المعادلات الخاصة ا المعادلات الخاصة بالدوال المثلثيةهنا حل تمرين بالفيديو الدعاء من فضلكم

http://www.mathsways.com/2013/01/equationTrigonometrique.html

jalil d.k

2013-02-22, 00:13

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
mala nta 9awi sahbi

rachid gh

2013-02-22, 00:24

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ياك راك مليح

widad_08

2013-02-22, 00:31

كل الشكر و الامتناااان على الموضوع القيم
جزاك الله كل خير
ربي يحفظك و يوفقك...آآآآميــــــن

جهينة.كوثر

2013-02-22, 11:49

merci bezaf 3la el mawdou3e w ana nsha9 taryide mouchekal

rachid gh

2013-02-22, 12:22

لم افهم المشاكل

ميني الجزائرية

2013-02-22, 13:53

تمرين الاحصاء ص 175 رقم 15 و 16
ارجوووكم

rachid gh

2013-02-22, 14:43

بنسبة لحل تمرين الاحصا ء 15/16
ص 175

15/
المنطقة الشرقية عدد المصوتون هم 14074728 نسبة التصويت هي 47 بالمئة باستعمال الطريقة الثلاثية نجد عدد المصوتون بنعم في المنطقة الشرقية وهو
6615122.2 بنفس الطريقة نجد عدد المصوتون بنعم في المنطقة الجنوبية وهو 1266725.7 بجمع عدد المصوتون بنعم نجد 7881847.7

ومنه نحسب نسبة التصويت بنعم في المنطقتين معا اي المجموع الكلي للمصوتون في المنطقتين (عددالناخبين) وهو 16420516تقابلها 100بالمئة وعدد المصوتون بعم في المنطقتين بعم لهو 7881847.7 يقابلها المجهول نجد بطريقة الثلاثية نسبة التصويت بنعم في المنطقتين هو 48بالمئة

ال 48-100تساوي 52بالمئة وهو عددالمصوتون بالا في المنطقتين معا

16/نقوم بحساب عدد التلاميذ الناجحين في كل شعبة
ادب لدينا 60تقابلها 100با لمئة والمجهول يقابل 20بالمئة الطريقة الثلاثية اي عدد الناجحين في شعبة الادب هو 20*60 /100 ويساوي 12تلميذ بنفس الطريقة نحسب البقية

نجد 57.2تلميذ في شعبة علوم و18تلميذفي العلوم الدقيقة
نقوم بجمع عددالتلميذ الناجحين هو 87.7 ونقوم بجمع عددلتلميذ الكلي 190 نقوم ومنه نحسب النسبة

190تقابلها 100بالمئة و 87.7تقابلها المجهول الي المجهول اي 87.7*100/190 تساوي 46.61 بالمئة اي نسبة التلميذ الناجحين هو 46.61 بالمئة

دعاء

ميني الجزائرية

2013-02-22, 14:52

مشكووور اخي ربي يحفظك