§§§ رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين يصرح من معسكر §§§

[هاشمي15]

''أطراف تحاول ضرب مصداقية لجنة الخدمات الاجتماعية''
اتهم السيد صادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بعض الأطراف دون أن يسميها، بالعمل على تشويه لجنة الخدمات الاجتماعية لعمال التربية المنتخبة، من خلال إثارة وتضخيم قضية المنح الجزافية لأعضائها، في إطار محاولة ضرب مصداقية هذه اللجنة في مهدها، مؤكدا بأنه أمر داخلي يخص أعضاءها. وأوضح المتحدث أن الموقف المبدئي لتمثيلهم النقابي يمنح الأولوية للعمل التطوعي في تسيير شؤون لجان الخدمات الاجتماعية، مع إبقاء الباب مفتوحا لتخصيص منح تعويضية لحضور المداولات. مضيفا خلال لقاء صحفي، على هامش ندوة للإطارات النقابية التابعة للإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين نظم صبيحة أمس بمتوسطة العرقوب بمدينة معسكر، أن نقابته ترفض من حيث المبدأ لجوء القائمين على لجنة الخدمات الاجتماعية لأسلوب السرية في اتخاذ القرار كما تعارض القيمة المالية المرصودة كمنح جزافية، وإن كانت تعتبر وجود منح في الأساس أمرا طبيعيا وكان معمول به خلال فترة التسيير السابق للجان الخدمات الاجتماعية.
وقال صادق دزيري أن هذا اللقاء يندرج في إطار سلسلة اللقاءات التي سطّرتها القيادة عبر مختلف ولايات الوطن. مشيرا إلى أن عدد المنخرطين تحت لواء هذا التنظيم في الأطوار الثلاث بلغ 141 ألف منخرط، وأن هذا العدد مرشح للارتفاع، وتم لحد الآن عقد 5 جمعيات من أجل الوقوف على ما توصلت إليه الجلسات التفاوضية مع وزارة التربية والنتائج المنبثقة عنها وكذا دراسة كل الملفات العالقة التي لم تجد الحل، وأن هذا التواصل مع الفروع النقابية على مستوى الوطن هدفه توحيد التصور والفهم وكذا توحيد الخطاب النقابي في كل القضايا المطروحة، على أن تكون هذه الجلسات متبوعة بتقارير مفصلة عن المكاتب الولائية لعرضها أمام المجلس الوطني من أجل أخذ موقف نهائي من الحركة الاحتجاجية، كما تطرق إلى عدة ملفات هامة وحساسة، خاصة تلك المتعلقة بملف القانون الخاص، حيث أكد دزيري على ضرورة تغييره. مشيرا إلى أن هذا القانون أحدث فتنة، وأن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين متمسك بإعادة النظر في القانون الخاص. مطالبا الوزارة بضرورة القضاء على مشكل المناصب المهددة بالزوال، متمنيا أن تكون جادة في تعاملها مع هذا الملف الحساس.
http://www.elkhabar.com/ar/watan/323914.html

[ADEL20111]

و هل تتوقع من ممثل نقابة الإدارة و المدراء غير هذا الهراء ؟

[azzed63]

''أطراف تحاول ضرب مصداقية لجنة الخدمات الاجتماعية''
اتهم السيد صادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بعض الأطراف دون أن يسميها، بالعمل على تشويه لجنة الخدمات الاجتماعية لعمال التربية المنتخبة، من خلال إثارة وتضخيم قضية المنح الجزافية لأعضائها، في إطار محاولة ضرب مصداقية هذه اللجنة في مهدها، مؤكدا بأنه أمر داخلي يخص أعضاءها. وأوضح المتحدث أن الموقف المبدئي لتمثيلهم النقابي يمنح الأولوية للعمل التطوعي في تسيير شؤون لجان الخدمات الاجتماعية، مع إبقاء الباب مفتوحا لتخصيص منح تعويضية لحضور المداولات. مضيفا خلال لقاء صحفي، على هامش ندوة للإطارات النقابية التابعة للإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين نظم صبيحة أمس بمتوسطة العرقوب بمدينة معسكر، أن نقابته ترفض من حيث المبدأ لجوء القائمين على لجنة الخدمات الاجتماعية لأسلوب السرية في اتخاذ القرار كما تعارض القيمة المالية المرصودة كمنح جزافية، وإن كانت تعتبر وجود منح في الأساس أمرا طبيعيا وكان معمول به خلال فترة التسيير السابق للجان الخدمات الاجتماعية.
وقال صادق دزيري أن هذا اللقاء يندرج في إطار سلسلة اللقاءات التي سطّرتها القيادة عبر مختلف ولايات الوطن. مشيرا إلى أن عدد المنخرطين تحت لواء هذا التنظيم في الأطوار الثلاث بلغ 141 ألف منخرط، وأن هذا العدد مرشح للارتفاع، وتم لحد الآن عقد 5 جمعيات من أجل الوقوف على ما توصلت إليه الجلسات التفاوضية مع وزارة التربية والنتائج المنبثقة عنها وكذا دراسة كل الملفات العالقة التي لم تجد الحل، وأن هذا التواصل مع الفروع النقابية على مستوى الوطن هدفه توحيد التصور والفهم وكذا توحيد الخطاب النقابي في كل القضايا المطروحة، على أن تكون هذه الجلسات متبوعة بتقارير مفصلة عن المكاتب الولائية لعرضها أمام المجلس الوطني من أجل أخذ موقف نهائي من الحركة الاحتجاجية، كما تطرق إلى عدة ملفات هامة وحساسة، خاصة تلك المتعلقة بملف القانون الخاص، حيث أكد دزيري على ضرورة تغييره. مشيرا إلى أن هذا القانون أحدث فتنة، وأن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين متمسك بإعادة النظر في القانون الخاص. مطالبا الوزارة بضرورة القضاء على مشكل المناصب المهددة بالزوال، متمنيا أن تكون جادة في تعاملها مع هذا الملف الحساس.
http://www.elkhabar.com/ar/watan/323914.html
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?nwvyK8)
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?GvhRNI)
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?YEoPnQ)

[عمر1964]

قيل للذئب من هو شاهدك فرد قائلا ادفاري اي بمعنى ذيلي.واش رايح يقول طبعا لا سامحه الله على تسببه في خذلان الاغلبية الساحقة من عمال القطاع.

[ahmedchek]

..........يا سي الصادق هذه ليست اتهامات بل حقائق مؤسفة لتجاوزات اللجنة الوطنية وهي في مهدها وكل الانظار مصوبة اليها.........فماذا تفعل بعد مرور مدة

...........هذا الحراك هو انذار لكل من جاء الى الخدمات بنفس مريضة

[filassi]

و هل تتوقع من ممثل نقابة الإدارة و المدراء غير هذا الهراء ؟

[alisuperman]

يا سي الصادق الممثل الذي إذا اصبح ممثلا اول شيء يقول للمعلمين و الاساتذة هو اعطوني دراهم تع الكارت و الله لا يمضي اية وثيقة حتى يمضيها المعلمين و الاساتذة فهل هذا ممثل تتكل عليه يا سي الصادق ................

[ابو اسامة زاكي 25]

العمل اصله تطوعي تضامني...
أعضاء اللجان : - اجورهم محفوظة...
تعويضات التنقلات والإقامة وحتى الجلسات والمداولات موجودة...
فلماذا المنح الجزافية كمنح غنم ونهب وسلب ولا غير...

[çàtàléne sifo]

و هل تتوقع من ممثل نقابة الإدارة و المدراء غير هذا الهراء ؟

حاميها حراميها

[ahmed65]

حسبنا الله ونعم الوكيل

[ياسين العربي 24]

نحن نثمن ما قاله السيد الصادق دزيري بانه يرفض القانون الاساسي لان اختلالاته لا يمكن ان تصحح الا باعادة فتحه أما في ما يخص الخدمات الاجتماعية ليست قضية نقابية .لان لها هيئاتها ولها سبل المراقبة بعيدا عن الضجيج الاعلامي

[nouare]

القصد بهذه الضجة واضح ...... الكنابيست اصبحت تتخبط خبط عشواء ....

[fleure de paix]

يا جماعة لا تعنينا الخدمات الاجتماعية في الوقت الحالي ، صوبوا انظارك حول تعديل القانون و فقط

[laidi yahia]

nouare
القصد بهذه الضجة واضح ...... الكنابيست اصبحت تتخبط خبط عشواء ....


نحن لا يهمنا تخبط الكنابيست لان لها مناضليه نحن ما يهمنا هوحقنا الضا ئع بين الوزارة وبين الوظيف وبين نقابة تريدنا قطيعا نتبعها وهي تتخبط بعد خيانتنا وهي الآن تعمل كناطقة بسم ااوزاة تتجول شرقا وغربا لتنويمناا لنرضي بالأمر الواقع حسبنا الله ونعم ا لوكيل فيهم وفي كل من يدافع عنهم لاهدار حقوقنا واليوم يوم جمعة

[زرزور ابراهيم]

نحن نثمن ما قاله السيد الصادق دزيري بانه يرفض القانون الاساسي لان اختلالاته لا يمكن ان تصحح الا باعادة فتحه أما في ما يخص الخدمات الاجتماعية ليست قضية نقابية .لان لها هيئاتها ولها سبل المراقبة بعيدا عن الضجيج الاعلامي
أما في ما يخص الخدمات الاجتماعية ليست قضية نقابية.....!!
ولها سبل المراقبة بعيدا عن الضجيج الاعلامي....!!
ياسبحان الله....

[آيل للزوال1989]

وأن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين متمسك بإعادة النظر في القانون الخاص. مطالبا الوزارة بضرورة القضاء على مشكل المناصب المهددة بالزوال، متمنيا أن تكون جادة في تعاملها مع هذا الملف الحساس.


المطالبةبالتأهيل والمسابقة طزززززززززززززززززززززززز[

[fleure de paix]

صوبوا انظارك حول تعديل القانون، واتركوا الخلافات جانبا ، واضغطوا على النقابات،وقدموا لهم الاعتراضات على قانون التمييز العنصري(التربوي) ،باتخاذ الاجراءات الضرورية.
يجب الضغط على النقابات للتوجه الى وزارة قصد اعادة فتح هذه المهزلة و مراجعة الاختلالات.

[أبو محمد21]

بسم الله الرحمن الرحيم
(( قَالَ رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي (25) وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي (26) وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِنْ لِسَانِي (27) يَفْقَهُوا قَوْلِي (28) . ))

أحييكم بتحية الإسلام وتحية الإسلام السلام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. اخوتي اليوم ولأول مرة اقول هذا الكلام وكل كلمة اتبها يعلم الله اني لحظتها في هذا الشخص الا وهو الأخ الصادق دزيري وانا لا ازكيه على الله لأنه يعلم ما في الصدور . عرفت هذا الرجل مند مدة لأقول طويلة لكن مدة وانا بطبعي وكل من يعرفني يعرف اني ولا مرة تملقت لأحد لأني اامن بالله عز وجل هو رازقي وهو خالقي وهو ولي نعمتي حتى في عملي الكل يحسب لي الف حساب ولا حتى المفتشين يحترموني ويعرفون عملي وتربيتي ولا احب ان اقدح في احد او اتهم احد لأن الكلمة قد تهوي بصاحبها 70 خريفا في قعر جهنمة نعود بالله من هذا واسال الله ان يحفظ الجميع. قلت ان هذا الشخص الذي اسمه الصادق اقول اني اراه في كل كلامه صادق مافيه صيفة الكذب والنفاق ولا ازكي احد على الله كل مرة نلتقيه يقول هذا ما تحصلنا عليه من الوزارة والكل يعلم دهاء سياسينا وحنكتهم. لدى اتمنى من اخوتي عدم التجريح او المساس باشخاص لانعرفهم الا من كلام بعض الذين يسطادون في كل مكان همهم التجريح في بعضهم والتخوين والسب والشتم والقدف نعود بالله من كل هذا حتى لا اكثر عليكم اخوتي الكرام كل مرة انصحكم ان يكون الحوار راقي باسلوب محسوب فيه كل كلمة نتفوه بها اي نكتبها لأن هناك من يراقبنا من البشر ويتحصر عن ابنائه ويسأل هل نحن من نربي هل نحن من نعلم وكيف نربي ونعلم بهذا الأسلوب اما الرقيب الحسيب فكل كلمة او حرف نكتبه يكتب في سجلتنا ان كانت حسنه فيضاعف بها سجل الحسنات وويح من كانت كلمته سيأة اريد بها باطل او قدف اوشيء من هذا القبيل.
احيكم جميعا واتمنى ان نفسروا كلامي بما يرضي الله عز وجل وما يرضي العقل .
اخوكم يريد لكم الخير

[أبو محمد21]

بسم الله الرحمن الرحيم
(( قَالَ رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي (25) وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي (26) وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِنْ لِسَانِي (27) يَفْقَهُوا قَوْلِي (28) . ))

أحييكم بتحية الإسلام وتحية الإسلام السلام السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. اخوتي اليوم ولأول مرة اقول هذا الكلام وكل كلمة اتبها يعلم الله اني لحظتها في هذا الشخص الا وهو الأخ الصادق دزيري وانا لا ازكيه على الله لأنه يعلم ما في الصدور . عرفت هذا الرجل مند مدة لأقول طويلة لكن مدة وانا بطبعي وكل من يعرفني يعرف اني ولا مرة تملقت لأحد لأني اامن بالله عز وجل هو رازقي وهو خالقي وهو ولي نعمتي حتى في عملي الكل يحسب لي الف حساب ولا حتى المفتشين يحترموني ويعرفون عملي وتربيتي ولا احب ان اقدح في احد او اتهم احد لأن الكلمة قد تهوي بصاحبها 70 خريفا في قعر جهنمة نعود بالله من هذا واسال الله ان يحفظ الجميع. قلت ان هذا الشخص الذي اسمه الصادق اقول اني اراه في كل كلامه صادق مافيه صيفة الكذب والنفاق ولا ازكي احد على الله كل مرة نلتقيه يقول هذا ما تحصلنا عليه من الوزارة والكل يعلم دهاء سياسينا وحنكتهم. لدى اتمنى من اخوتي عدم التجريح او المساس باشخاص لانعرفهم الا من كلام بعض الذين يسطادون في كل مكان همهم التجريح في بعضهم والتخوين والسب والشتم والقدف نعود بالله من كل هذا حتى لا اكثر عليكم اخوتي الكرام كل مرة انصحكم ان يكون الحوار راقي باسلوب محسوب فيه كل كلمة نتفوه بها اي نكتبها لأن هناك من يراقبنا من البشر ويتحصر عن ابنائه ويسأل هل نحن من نربي هل نحن من نعلم وكيف نربي ونعلم بهذا الأسلوب اما الرقيب الحسيب فكل كلمة او حرف نكتبه يكتب في سجلتنا ان كانت حسنه فيضاعف بها سجل الحسنات وويح من كانت كلمته سيأة اريد بها باطل او قدف اوشيء من هذا القبيل.
احيكم جميعا واتمنى ان نفسروا كلامي بما يرضي الله عز وجل وما يرضي العقل .
اخوكم يريد لكم الخير

[ayache1212]

شكرا اخي من المفروض ان نصب كل اهتماماتنا الى القانون الخاص

[ياسين العربي 24]

وأن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين متمسك بإعادة النظر في القانون الخاص

[bermareme]

''أطراف تحاول ضرب مصداقية لجنة الخدمات الاجتماعية''
اتهم السيد صادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بعض الأطراف دون أن يسميها، بالعمل على تشويه لجنة الخدمات الاجتماعية لعمال التربية المنتخبة، .
http://www.elkhabar.com/ar/watan/323914.html

الى الأخ الهاشمي قبل قراءة الخبر شدني فضولي لعل الأخ الهاشمي أتى بالجديد فيما يخص بالمساعدين التربويين لكن اندهشت لما رأيت موضوع لايهمنا لامن قريب ولا من بعيد فهمنا واحد لا ثانية له
ألا وهو الظلم الذي لحق بالمساعد التربوي وخاصة منهم الحاملين للشهادات الجامعية وخبرتهم تفوق العشرة سنوات عمل في الميدان ولم ينصفهم القانون بقول الوظيف أن من يحمل شهادة الليسانس هو أكبر من الرتبة وكذلك الذين يحملون شهادات جامعية ولم يتمم العشرة سنوات خبرة كعمل في الميدان كذلك ظلمهم القانون فكيف من يحمل شهادة التكوين المتواضل وقرأ ساعة في المساء ولايملك يوم واحد من العمل كمساعد تربوي يشارك في المسابقة ويحل في رتبة المشرف التربية
أليس هذا ظلم مابعده ظلم لمن يحملون الشهادات والخبرة معا ولا ننسى الاخوة الذين عملوا في الميدان قرابة أو يزيد عن عشرين سنة فضحوا بالنفيس والجهد لكي يساهم في تربية النشيء
أخي لتك مواضيعك تصب في ماهو جديد للمساعدين التربويين لأنني أحترمك كثيرا لجهدك المبذول في سبيل اسعاد المساعد التربوي

[fleure de paix]

انشغالاتنا الوحيدة الان ، هي تعديل اختلالات القانون

[jackin]

حسبنا الله ونعم الوكيل

[fleure de paix]

فلتعلن جميع النقابات ان لديها نية في تعديل القانون ،وتصحيح الاختلالات ن و تصحيح اخطائها السابقة

[ابو اسامة زاكي 25]

علينا أن نصل إلى موقف توحيد القوى وتوجيهها لفتح القانون الخاص ومرسوم تعديله،وأن يبقى هو العنوان الكبير الواضح...

[ahmedchek]

......الانباف النقابة الوحيدة التي تطالب بتصليح اختلالات القانون...............كما يشهر ذلك البعض


.....ولكن ماهي الاختلالات التي تعنيها

1/اعادة النظر في تصنيف مدير الثانوية ليميز على الاستاذ المكون في الثانوي.....وكدلك النظر في تصنيف الناظر
2/ اما مدير المتوسطة والابتدائية........لا حرج ان يكون المدير والمكون في الطيرين متساويين........

...............فلماذا لا تنظر النقابة للمدير بعين واحدة لكل الاطوار...................هدفها واضح جدا ولا يتطلب اجتهاد

3/المظلومون الحقيقيون....الاساتذة الايلين للزوال
..............من تكون يدمج في الرتبة القاعدية وتطبق عليه المادة 31مكرر ويشارك في المسابقة والتاهيل لاستاذ رئيسي.....وينتظر سنوات ليشارك في المسابقة والتاهيل لاستاذ مكون.............عيش ياراسي..........بعد سنوات وهو في هذه الرتبة القاعدية
............غير المكون يكون سنة ليدمج في الرتبة القاعدية...........ثم يطبق عليه مسار المكون..سبق ذكره

هذه هي الاختلالات التي يتغنى بها البعض ان النقابة عازمة على تصحيحها................ربي اجيب الخير

[ahmedchek]

......الانباف النقابة الوحيدة التي تطالب بتصليح اختلالات القانون...............كما يشهر ذلك البعض


.....ولكن ماهي الاختلالات التي تعنيها

1/اعادة النظر في تصنيف مدير الثانوية ليميز على الاستاذ المكون في الثانوي.....وكدلك النظر في تصنيف الناظر
2/ اما مدير المتوسطة والابتدائية........لا حرج ان يكون المدير والمكون في الطورين متساويين........

...............فلماذا لا تنظر النقابة للمدير بعين واحدة لكل الاطوار...................هدفها واضح جدا ولا يتطلب اجتهاد

3/المظلومون الحقيقيون....الاساتذة الايلين للزوال
..............من تكون يدمج في الرتبة القاعدية وتطبق عليه المادة 31مكرر ويشارك في المسابقة والتاهيل لاستاذ رئيسي.....وينتظر سنوات ليشارك في المسابقة والتاهيل لاستاذ مكون.............عيش ياراسي..........بعد سنوات وهو في هذه الرتبة القاعدية
............غير المكون يكون سنة ليدمج في الرتبة القاعدية...........ثم يطبق عليه مسار المكون..سبق ذكره

هذه هي الاختلالات التي يتغنى بها البعض ان النقابة عازمة على تصحيحها................ربي اجيب الخير

[ابو اسامة زاكي 25]

......الانباف النقابة الوحيدة التي تطالب بتصليح اختلالات القانون...............كما يشهر ذلك البعض


.....ولكن ماهي الاختلالات التي تعنيها

1/اعادة النظر في تصنيف مدير الثانوية ليميز على الاستاذ المكون في الثانوي.....وكدلك النظر في تصنيف الناظر
2/ اما مدير المتوسطة والابتدائية........لا حرج ان يكون المدير والمكون في الطورين متساويين........

...............فلماذا لا تنظر النقابة للمدير بعين واحدة لكل الاطوار...................هدفها واضح جدا ولا يتطلب اجتهاد

3/المظلومون الحقيقيون....الاساتذة الايلين للزوال
..............من تكون يدمج في الرتبة القاعدية وتطبق عليه المادة 31مكرر ويشارك في المسابقة والتاهيل لاستاذ رئيسي.....وينتظر سنوات ليشارك في المسابقة والتاهيل لاستاذ مكون.............عيش ياراسي..........بعد سنوات وهو في هذه الرتبة القاعدية
............غير المكون يكون سنة ليدمج في الرتبة القاعدية...........ثم يطبق عليه مسار المكون..سبق ذكره

هذه هي الاختلالات التي يتغنى بها البعض ان النقابة عازمة على تصحيحها................ربي اجيب الخير

هذا المسلسل مرفوض مرفوض....
عليهم ان يسمعوا لصوت الاساتذة والمعلمين أو يخسئوا..........

[طهراوي ياسين]

شكرا على الاعلام اخي..........

[آيل للزوال1989]

3/المظلومون الحقيقيون....الاساتذة الايلين للزوال
..............من تكون يدمج في الرتبة القاعدية وتطبق عليه المادة 31مكرر ويشارك في المسابقة والتاهيل لاستاذ رئيسي.....وينتظر سنوات ليشارك في المسابقة والتاهيل لاستاذ مكون.............عيش ياراسي..........بعد سنوات وهو في هذه الرتبة القاعدية
............غير المكون يكون سنة ليدمج في الرتبة القاعدية...........ثم يطبق عليه مسار المكون..سبق ذكره

وهذا ماقاله الصادق دزيري في قسنطينة.

وما راي الأستاذ ياسين في ذلك، نورنا من فضلك ان كان عندك جديد.

[عيدي احمد]

حسبنا الله ونعم الوكيل