abouhadil
2013-02-16, 00:09
كثيرا ما نجد البعض يتحدث عن القانون الخاص وكيف به يرقى من لديهم 10سنوات إلى رتبة مكون ثم يربطون سنوات عملهم التي تفوق أكثر من 15 سنة ويطالبون بان يتم ترقيتهم إلى هذه الرتبة ويقولون نحن لدينا خبرة مهنية اكثر.؟
لكن السؤال المطروح مالفرق بين الخبرة المهنية
الخبرة المهنية : تعني اولا معرفة كنه وكل حيثيات والتغيرات التي تطرأ على المهنة وكذا امكانية التنبؤ والتكيف مع المهنة بالاضافة إلى القدرة على اضافة الجديد وتطوير المهنة
بينما الأقدمية: فهي المكوث في المهنة لمدة سنوات متتالية كخدمة فعلية في المهنة مهما كانت هذه السنوات دون ارتباطها بما يقدمه العامل او الموظف لمهنته بالزيادة او بالنقصان
وهنا يظهر لنا ان الكثير وليس الكل من الذين يطالبون بان يرقوا ليس لديهم خبرة بل هم يمتلكون اقدمية في العمل
اما عن رايي في ظلم القانون فهذا هو الموضوع الذي يمكن التحدث فيه دون حقد او اجحاف لحق أي مدرس ولم اقل معلم أو أستاذ
إذا تكلمنا عن الأستاذ المجاز او الرئيسي فالشهادة التي تحصل عليها بعد سنوات من الدراسة سمحت له بان يدرس ويمنح رتبة أعلى من الذي لا يملك شهادة ، وكان لابد من يريد ان يرتقي لهذه الرتبة ان يتكون ويحصل على الشهادة ثم يلحقها بملفه الأداري ومن حقه الترقية في المنصب لأنه استوفى الشروط
بينما قضية استاذ مكون فهنا الظلم بعينه كان لابد من وضع معايير يراعى فيها الأقدمية + الخبرة + الشهادة فكان لابد من تتبع المسار المهني للمعلم والاستاذ وماذا يمكنه او ماذ قدم من نتائج وقد يجرى امتحان لانتقاء من هو اجدر بالمنصب لأن المكون ليس لقب يعطى هكذا فعلا يحتاج إلى أن يكون له خبرة
فلا ابخس حق الذين لديهم شهادات فمنهم من له اقدمية 05 او اكثر من سنوات العمل وله خبرة جيدة في التعليم ومنهم أيضا من له نفس المدة ولا يملك خبرة بل يدرس ويعمل ويعلم فقط ولا يمكنه حل مشكل يطرح عليه وهذا هو حاله
كما نجد من الذين لديهم اكثر من 20 سنة وهي عبارة عن اقدمية ولا تساوي شيئا امام الخبرة ايضا لا يمكنه تقديم الجديد ومنهم ايضا من لديه نفس المدة الزمنية ويقابلها بخبرة تفوق حتى سنوات العمل التي عملها لأنه كان يعمل ويطور في عمله ويبدع فيه
لكن السؤال المطروح مالفرق بين الخبرة المهنية
الخبرة المهنية : تعني اولا معرفة كنه وكل حيثيات والتغيرات التي تطرأ على المهنة وكذا امكانية التنبؤ والتكيف مع المهنة بالاضافة إلى القدرة على اضافة الجديد وتطوير المهنة
بينما الأقدمية: فهي المكوث في المهنة لمدة سنوات متتالية كخدمة فعلية في المهنة مهما كانت هذه السنوات دون ارتباطها بما يقدمه العامل او الموظف لمهنته بالزيادة او بالنقصان
وهنا يظهر لنا ان الكثير وليس الكل من الذين يطالبون بان يرقوا ليس لديهم خبرة بل هم يمتلكون اقدمية في العمل
اما عن رايي في ظلم القانون فهذا هو الموضوع الذي يمكن التحدث فيه دون حقد او اجحاف لحق أي مدرس ولم اقل معلم أو أستاذ
إذا تكلمنا عن الأستاذ المجاز او الرئيسي فالشهادة التي تحصل عليها بعد سنوات من الدراسة سمحت له بان يدرس ويمنح رتبة أعلى من الذي لا يملك شهادة ، وكان لابد من يريد ان يرتقي لهذه الرتبة ان يتكون ويحصل على الشهادة ثم يلحقها بملفه الأداري ومن حقه الترقية في المنصب لأنه استوفى الشروط
بينما قضية استاذ مكون فهنا الظلم بعينه كان لابد من وضع معايير يراعى فيها الأقدمية + الخبرة + الشهادة فكان لابد من تتبع المسار المهني للمعلم والاستاذ وماذا يمكنه او ماذ قدم من نتائج وقد يجرى امتحان لانتقاء من هو اجدر بالمنصب لأن المكون ليس لقب يعطى هكذا فعلا يحتاج إلى أن يكون له خبرة
فلا ابخس حق الذين لديهم شهادات فمنهم من له اقدمية 05 او اكثر من سنوات العمل وله خبرة جيدة في التعليم ومنهم أيضا من له نفس المدة ولا يملك خبرة بل يدرس ويعمل ويعلم فقط ولا يمكنه حل مشكل يطرح عليه وهذا هو حاله
كما نجد من الذين لديهم اكثر من 20 سنة وهي عبارة عن اقدمية ولا تساوي شيئا امام الخبرة ايضا لا يمكنه تقديم الجديد ومنهم ايضا من لديه نفس المدة الزمنية ويقابلها بخبرة تفوق حتى سنوات العمل التي عملها لأنه كان يعمل ويطور في عمله ويبدع فيه