صنوبر
2013-02-02, 17:34
السلام عليكم
- المقاربة بالكفاءات تعني الدنو من الهدف المسطر و هي طريقة حديثة تعتمد و تركز على تصورات المتعلم القبلية ليبني هذا المتعلم المعرفة الجديدة ثم يحسن توظيفها
- المقاربة بالكفاءات تربط المدرسة التي كانت منعزلة عن العالم الخارجي ,تربطها بالواقع اي الحياة اليومية ,فيكون المتعلم قادرا على مواجهة اي مشكل بتوظيف تعلماته فيحله
- تعتمد على النموذج البنائي الذي يلخص في :
للمتعلم توازن قبلي ثم يحدث له تشكيك و زعزعة (وضعية مشكل) فيفقد توازنه ثم يبني التوازن الجديد و يمحي الخاطئ
اذن المتعلم يبني المعرفة فيكتسب الكفاءة بعد التدريب بالتالي يصبح قادرا على التصرف الصحيح .
المقاربة بالكفاءات غيرت دور المعلم الذي اصبح موجه و مستشار
غيرت دور المتعلم الذي اصبح هو الفاعل في العملية التعلمية و وضعته في مواجهة مع المعرفة
غيرت المحتويات و لاتزال تتغير.
امل ان يفيد هذا الملخص البسيط كل استاذ في بداية مشواره
وفقكم الله
- المقاربة بالكفاءات تعني الدنو من الهدف المسطر و هي طريقة حديثة تعتمد و تركز على تصورات المتعلم القبلية ليبني هذا المتعلم المعرفة الجديدة ثم يحسن توظيفها
- المقاربة بالكفاءات تربط المدرسة التي كانت منعزلة عن العالم الخارجي ,تربطها بالواقع اي الحياة اليومية ,فيكون المتعلم قادرا على مواجهة اي مشكل بتوظيف تعلماته فيحله
- تعتمد على النموذج البنائي الذي يلخص في :
للمتعلم توازن قبلي ثم يحدث له تشكيك و زعزعة (وضعية مشكل) فيفقد توازنه ثم يبني التوازن الجديد و يمحي الخاطئ
اذن المتعلم يبني المعرفة فيكتسب الكفاءة بعد التدريب بالتالي يصبح قادرا على التصرف الصحيح .
المقاربة بالكفاءات غيرت دور المعلم الذي اصبح موجه و مستشار
غيرت دور المتعلم الذي اصبح هو الفاعل في العملية التعلمية و وضعته في مواجهة مع المعرفة
غيرت المحتويات و لاتزال تتغير.
امل ان يفيد هذا الملخص البسيط كل استاذ في بداية مشواره
وفقكم الله