قرضنا اليوم ---جديد-

[تالية القرآن]

الفرض الأول للثلاثي الثاني لمادة العلوم الطبيعية والحياة

التمرين الأول :
ا) في اطار البحث عن العناصر الكيميائية التي تحتويها المادة السكرية تم قياس درجة امتصاص ورقة نبات الجيرانيوم لغاز (...)

في ظروف معينة , نتائج القياس بيانيا فس الوثيقة -1-


http://im34.gulfup.com/Y57T1.gif (http://www.gulfup.com/?fFDi5t)


1- حلل قم فسر منحنى الوثسقة -1-
2- ما هو الغاز المعني في هذه الدراسة ؟
3- عبر ماذا يتم امتصاصه ؟



ب) لاثباث علاقة الغاز الممتص بتحويل الطاقة اخذت ورقتين من نفس النبات احدتهما في الصباح الباكر و الاخرى بعد تعرض
النبات لضور الشمس لعدة ساعات قم عوملت الورقتين وفقا الطرق التقنية التالية :

* غليان في الكحول لمدة 5 دقائق
* غسل بالماء
* معاملة بماء اليود


- تلونت احدى الورقتين بالازرق البنفسجي , في حين بقيت الاخرى بلون اصفر

1- برر معاملة الورقتين بالكحول الساخن .
2- ما هو المعلومات التي تسخرجهت من المقارنة النتائج التجريبية ؟
3- ماذا تستنتج من هذه التجربة ؟
4- ما هي طبيعة التحول الطاقوي الذي قام به النبات الاخضر ؟
5- اكتب معادلة الكيميائية المناسبة للظتهرة الحيوية المدروسة ,

التمرين الثااني


الوثسقة المقابلة تسمع بمقارنة طيف الامثصاص وطيق نشاط التركيب الضوئي لطحلب أخضر وليكن الكلوريلا

1- قارن بين هذين المنحنييت مع عنوان مناسب لكل منحني
2- ماذا تستخلص .

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTEa1vlaWgd5Tfxw6ufjyKLUj7HFtbwM U_thfy1SOI6vtNuEqSsDw

[تالية القرآن]

ممكن حل السؤال الاوةل رجاءا

[تالية القرآن]

رجاااااااااااااااااااااااااااءا حله

[زينو 23]

بارك الله فيك اخي

[~°رميصاء°~]

الفرض الأول للثلاثي الثاني لمادة العلوم الطبيعية والحياة

التمرين الأول :
ا) في اطار البحث عن العناصر الكيميائية التي تحتويها المادة السكرية تم قياس درجة امتصاص ورقة نبات الجيرانيوم لغاز (...)

في ظروف معينة , نتائج القياس بيانيا فس الوثيقة -1-


http://im34.gulfup.com/Y57T1.gif (http://www.gulfup.com/?fFDi5t)


1- حلل قم فسر منحنى الوثسقة -1-
2- ما هو الغاز المعني في هذه الدراسة ؟
3- عبر ماذا يتم امتصاصه ؟



ب) لاثباث علاقة الغاز الممتص بتحويل الطاقة اخذت ورقتين من نفس النبات احدتهما في الصباح الباكر و الاخرى بعد تعرض
النبات لضور الشمس لعدة ساعات قم عوملت الورقتين وفقا الطرق التقنية التالية :

* غليان في الكحول لمدة 5 دقائق
* غسل بالماء
* معاملة بماء اليود


- تلونت احدى الورقتين بالازرق البنفسجي , في حين بقيت الاخرى بلون اصفر

1- برر معاملة الورقتين بالكحول الساخن .
2- ما هو المعلومات التي تسخرجهت من المقارنة النتائج التجريبية ؟
3- ماذا تستنتج من هذه التجربة ؟
4- ما هي طبيعة التحول الطاقوي الذي قام به النبات الاخضر ؟
5- اكتب معادلة الكيميائية المناسبة للظتهرة الحيوية المدروسة ,

التمرين الثااني


الوثسقة المقابلة تسمع بمقارنة طيف الامثصاص وطيق نشاط التركيب الضوئي لطحلب أخضر وليكن الكلوريلا

1- قارن بين هذين المنحنييت مع عنوان مناسب لكل منحني
2- ماذا تستخلص .

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTEa1vlaWgd5Tfxw6ufjyKLUj7HFtbwM U_thfy1SOI6vtNuEqSsDw

1نرى ان الغاز يمتص بصورة كبيرة في الضو وتقل فب الظلام
2الغاز الممتص هو co2
3التعبير

1 استعمل الكحول لوقف عملية ت ض و لنزع طردية اي بزيادة احدهما يزداد الاخراليخضور لست متاكدة
2ان الورقة المعرضة للضوء تلونت بالازرق والاخرى لا
3استنتج ان الورقة المعرضة للضوء ركبت المادة العضوية نشاء والاخرى لا
4حولت الطاقة الضوئية لطاقة كامنة
5معادلة ت ض




تمرين 2
نلاحظ ان المنحنيين متطابقين ومتسايرين
2نلاحظ ان العلاقة بين طيف الامتصاص وطيف شدة ت ض علاقة

[تالية القرآن]

حل التمرين الأول :

التحليل :

يمثل المنحنى تغيرات نسبة امثصاص الغاز بدلالة الساعات.

وينقسم المنحنى الى ثلاث مراحل :

1 في وجود الضوء .. نرى امثصلص كبير
2. في الظلام ......... تمتصاص قيلي للغاز

التفسير :
افي وجود الضوء نجد امثصاص كبير لحدوث تركيب ضوئي
امتصاص ضعيف عدم حدوث التركيب الضوئي
2 الغاز المنطلق هو عاز ثاني اكسيد الكربون
3- يتم امقصاصه عبر الثغر الورقس انطللاقا من ظتهرة الميز

ب)
1- تن معاملتنا الكحول في الورقتين تهدف الى ازلة الصبغات اليخضورية وكذا توقيف النشاط الحيوي
2 التلون بالازرق البنفسجي دليل على وجود النشاء
عدم التلون لا نتائج محصل عليها وبالتالي عدم وجود نشاء
اذا النبات المعرض للضوء قام بانتاج المادة العضوسة النشاء بامصاصه الكبير ل c02 نشاط تركيب ضويئ كبير
3 نسانتج ان هناك علاقة بين الغاز الممتص وبتحويل الطاقة (الضوء) في انتاج المادة العضوية (النشاء)
التي تحدد حدوث هذا التركيب الحيوي

4 - طبيعية النحويل كان تحويل الطاقة اضوئيى الى طاقو كتمنة في روابط المادة العضوية النشاء تصبح قالبلة للتستعمال فيما بعد
لاداء الوضتئف الحيوية

5 المعادية هي معادلة التركيب الضوئي

التمرين الثاني :

1 من خلال المقارنة نجد ان المنحنين متطابقين ومتاشبهين في التغيرات

العنوان

1 طيف نشاط التركيب الضوئي
2 طيف نشاط التركيب الضوئي

2- نستخلص ،
ان الالوان الطرفية الممتصة بنسبة كبيرة هي الفعالة وفي نشاط التركيب

[تالية القرآن]

ممكن تصحيح اجابتي

[Zoheir Tlm]

http://www.mediafire.com/conv/2c673f5558c009bd9b1435cbe7a21a39ffe0eea26d5374a368 13443a7630154b6g.jpg

[محمد الطيب الاحمادي]

كلو تمام لكن أظن انك اخطأتي في عنوان المنحنى الثاني

والله اعلم

[عبد الله المالكي]

حل التمرين الأول :

التحليل :

يمثل المنحنى تغيرات نسبة امتصاص الغاز بدلالة الساعات.

وينقسم المنحنى الى ثلاث مراحل :

1 في وجود الضوء .. نرى امتصاصا كبيرا
2. في الظلام .........امتصاص قليل للغاز

التفسير :
في وجود الضوء نجد امتصاصا كبيرا لحدوث تركيب ضوئي
امتصاص ضعيف عدم حدوث التركيب الضوئي
2 الغاز المنطلق هو غاز ثاني اكسيد الكربون
3- يتم امقصاصه عبر الثغر الورقي انطلاقا من ظاهرة الميز

ب)
1-ان معاملتنا الكحول في الورقتين تهدف الى ازالة الصبغات اليخضورية وكذا توقيف النشاط الحيوي
2 التلون بالازرق البنفسجي دليل على وجود النشاء
عدم التلون لا نتائج محصل عليها وبالتالي عدم وجود نشاء
اذا النبات المعرض للضوء قام بانتاج المادة العضوية النشاء بامتصاصه الكبير ل c02 نشاط تركيب ضوئي كبير
3 نستتتج ان هناك علاقة بين الغاز الممتص وتحويل الطاقة (الضوء) في انتاج المادة العضوية (النشاء)
التي تحدد حدوث هذا التركيب الحيوي

4 - طبيعة التحويل كان تحويل الطاقة الضوئية الى طاقة كامنة في روابط المادة العضوية النشاء تصبح قابلة للاستعمال فيما بعد
لاداء الوظائف الحيوية

5 المعادلة هي معادلة التركيب الضوئي

التمرين الثاني :

1 من خلال المقارنة نجد ان المنحنين متطابقان ومتاشبهان في التغيرات

العنوان

1 طيف نشاط التركيب الضوئي
2 طيف نشاط التركيب الضوئي

2- نستخلص ،
ان الالوان الطرفية الممتصة بنسبة كبيرة هي الفعالة وفي نشاط التركيب



شكرا على المحاولة , في العموم اجابة موفقة ولكن انتبهي لما هو ملون بالاحمر

لم تذكري المرحلة 3 في بداية التمرين الاول وهي مرحلة الاضاءة الثانية .

نصيحة اليك يا تالية القرآن - والبعض الآخر من المشاركين قد يشاركك في نفس الملاحظة - بارك الله فيك , لا تضطربي و تثبتي عند كتابة السؤال بحيث يبدو في كثير من الاحيان ان المراد من السؤال غير واضح , راجعي السؤال قبل اعتماد المشاركة , شكرا و تقبلي مني فائق الاحترام ..

[محمد الطيب الاحمادي]

اخي الغاز المنطلق هو ثنائي الاوكسجبن
وهي صحيحة

اما بنسبة للعنوان اظن انه طيف امتصاص التركيب الضوئي

[اريج السلام]

انه الفرض المطابق لفرضنا و قد أخدت الحمد لله 19/20

[محمد الطيب الاحمادي]

الله يبارك

انا فرضنا أصعب من هذا بكثير

لكن الحمد لله جبت فيه 18/20

[bibi aboula]

لنناقش الاسئلة يا خاوتي هل من الممكن دللك ..........................................

[bibi aboula]

هل يمكن ان نناقش هده الاسئلة ...............؟؟

[محمد الطيب الاحمادي]

اي سؤال أختي
إذا مفهمتي اي نقطه قولي

[محمد الطيب الاحمادي]

اي سؤال أختي
إذا مفهمتي اي نقطه قولي

[wardouna]

اهليننن
مشكورة حبيبتي على الفرض
راه ساهل بالنسبه لتاوعنا

[تالية القرآن]

عذرا ولكن ممكن اعرف العلامو متاعي

[تالية القرآن]

عذرا يا جماعة أخطأت في المتابة

لم امتب الغاز المنطلق لقد كتبت الغاز المعني بالدراسة هو غاز ثاني اكسيد الكربون
وحتى التسمية كانت صحيحة فقط لاني ام انتبه

هل هذا يعني اني وفقت الحمد لله

ولكن يا جملعة أستاذنا في التحليل والتفسير اعتمدنا كما كتبت

واعرف انه لم يقبلها ابدا ...

والله اعلم

[zoubidaas]

1- حلل ثم فسر منحنى الوثسقة -1-

التحليل :
تمثل الوثيقة نسبة امتصاص النبات ل co2 بدلالة الزمن ، حيث نلاحظ ان نسبة امتصاص غاز co2 تكون كبيرة في الضوء ( النهار ) وتقل نسبتها في الظلام ( الليل )

التفسير :
تمتص النباتات غاز co2 بنسبة كبيرة في وجود الضوء حيث تكون الثغور مفتوحة لتقوم بعملية التركيب الضوئي
اما بالنسبة في الليل تقل نسبة امتصاص co2 وذلك لغياب الضوء حيث تكون الثغور مغلقة فلا تستطيع القيام بعملية التركيب الضوئي

2- ما هو الغاز المعني في هذه الدراسة ؟ غاز co2
3- عبر ماذا يتم امتصاصه ؟ يتم امتصاصه عبر الثغور الورقية



ب) لاثباث علاقة الغاز الممتص بتحويل الطاقة اخذت ورقتين من نفس النبات احدتهما في الصباح الباكر و الاخرى بعد تعرض
النبات لضور الشمس لعدة ساعات قم عوملت الورقتين وفقا الطرق التقنية التالية :

* غليان في الكحول لمدة 5 دقائق
* غسل بالماء
* معاملة بماء اليود


- تلونت احدى الورقتين بالازرق البنفسجي , في حين بقيت الاخرى بلون اصفر

1- برر معاملة الورقتين بالكحول الساخن . لنزع اليخضور واظهار وجود النشاء في النبات الاخضر
2- ما هي المعلومات التي تسخرجهت من المقارنة النتائج التجريبية ؟ الورقة التي اخذت في الصباح الباكر لم تظهر فيها البقع الزرقاء البنفسجية اما الورقة التي تعرضت لضوء الشمس فظهرت فيها البقع الزرقاء البنفسجية بوجود الضوء و اليخضور

3- ماذا تستنتج من هذه التجربة ؟ يركب النبات الاخضر المعرض للضوء مواد عضوية مثل النشاء ( التركيب الضوئي ) ويتطلب حدوثها وجود اليخضور و الضوء وثاني اكسيد الكربون (co2) وماء واملاح معدنية

4- ما هي طبيعة التحول الطاقوي الذي قام به النبات الاخضر ؟ لم ندرسه بعد
5- اكتب معادلة الكيميائية المناسبة للظتهرة الحيوية المدروسة , لم ندرسه بعد


اما التمرين الثاني فلم ندرسه بعد .

[zoubidaas]

هذا الحل تاعي
ان شاء الله يفيدك

[zoubidaas]

حل التمرين الأول :

التحليل :

يمثل المنحنى تغيرات نسبة امثصاص الغاز بدلالة الساعات.

وينقسم المنحنى الى ثلاث مراحل :

1 في وجود الضوء .. نرى امثصلص كبير
2. في الظلام ......... تمتصاص قيلي للغاز

التفسير :
افي وجود الضوء نجد امثصاص كبير لحدوث تركيب ضوئي
امتصاص ضعيف عدم حدوث التركيب الضوئي
2 الغاز المنطلق هو عاز ثاني اكسيد الكربون
3- يتم امقصاصه عبر الثغر الورقس انطللاقا من ظتهرة الميز

ب)
1- تن معاملتنا الكحول في الورقتين تهدف الى ازلة الصبغات اليخضورية وكذا توقيف النشاط الحيوي
2 التلون بالازرق البنفسجي دليل على وجود النشاء
عدم التلون لا نتائج محصل عليها وبالتالي عدم وجود نشاء
اذا النبات المعرض للضوء قام بانتاج المادة العضوسة النشاء بامصاصه الكبير ل c02 نشاط تركيب ضويئ كبير
3 نسانتج ان هناك علاقة بين الغاز الممتص وبتحويل الطاقة (الضوء) في انتاج المادة العضوية (النشاء)
التي تحدد حدوث هذا التركيب الحيوي

4 - طبيعية النحويل كان تحويل الطاقة اضوئيى الى طاقو كتمنة في روابط المادة العضوية النشاء تصبح قالبلة للتستعمال فيما بعد
لاداء الوضتئف الحيوية

5 المعادية هي معادلة التركيب الضوئي

التمرين الثاني :

1 من خلال المقارنة نجد ان المنحنين متطابقين ومتاشبهين في التغيرات

العنوان

1 طيف نشاط التركيب الضوئي
2 طيف نشاط التركيب الضوئي

2- نستخلص ،
ان الالوان الطرفية الممتصة بنسبة كبيرة هي الفعالة وفي نشاط التركيب


على حسابي اغلب اجاباتك صحيحة
يمكن تاخذي 14 او 15

[تالية القرآن]

على حسابي اغلب اجاباتك صحيحة
يمكن تاخذي 14 او 15

ما هذا تمزحي معي و لا كيفاش

[zoubidaas]

ما هذا تمزحي معي و لا كيفاش

لـمــاذا ؟؟!!

[تالية القرآن]

لـمــاذا ؟؟!!

طايحة يااااااااااااسر النقطة هادي في فرض مقل هذا

[zoubidaas]

طايحة يااااااااااااسر النقطة هادي في فرض مقل هذا

اختي انا ما حسبتش التمرين الثاني والسؤال 4 و 5 للتمرين الاول لاننا مازال مادرناهمش
اذا درتيهم صحاح يمكن تاخذي 18


ويبقى هذا مجرد رأي . :)

[تالية القرآن]

التحليل :
تمثل الوثيقة نسبة امتصاص النبات ل co2 بدلالة الزمن ، حيث نلاحظ ان نسبة امتصاص غاز co2 تكون كبيرة في الضوء ( النهار ) وتقل نسبتها في الظلام ( الليل )

التفسير :
تمتص النباتات غاز co2 بنسبة كبيرة في وجود الضوء حيث تكون الثغور مفتوحة لتقوم بعملية التركيب الضوئي
اما بالنسبة في الليل تقل نسبة امتصاص co2 وذلك لغياب الضوء حيث تكون الثغور مغلقة فلا تستطيع القيام بعملية التركيب الضوئي

2- ما هو الغاز المعني في هذه الدراسة ؟ غاز co2
3- عبر ماذا يتم امتصاصه ؟ يتم امتصاصه عبر الثغور الورقية



ب) لاثباث علاقة الغاز الممتص بتحويل الطاقة اخذت ورقتين من نفس النبات احدتهما في الصباح الباكر و الاخرى بعد تعرض
النبات لضور الشمس لعدة ساعات قم عوملت الورقتين وفقا الطرق التقنية التالية :

* غليان في الكحول لمدة 5 دقائق
* غسل بالماء
* معاملة بماء اليود


- تلونت احدى الورقتين بالازرق البنفسجي , في حين بقيت الاخرى بلون اصفر

1- برر معاملة الورقتين بالكحول الساخن . لنزع اليخضور واظهار وجود النشاء في النبات الاخضر
2- ما هي المعلومات التي تسخرجها من المقارنة النتائج التجريبية ؟ الورقة التي اخذت في الصباح الباكر لم تظهر فيها البقع الزرقاء البنفسجية اما الورقة التي تعرضت لضوء الشمس فظهرت فيها البقع الزرقاء البنفسجية بوجود الضوء و اليخضور

3- ماذا تستنتج من هذه التجربة ؟ يركب النبات الاخضر المعرض للضوء مواد عضوية مثل النشاء ( التركيب الضوئي ) ويتطلب حدوثها وجود اليخضور و الضوء وثاني اكسيد الكربون (co2) وماء واملاح معدنية


4- ما هي طبيعة التحول الطاقوي الذي قام به النبات الاخضر ؟
طبيعة التحول الطاقوي هو احويل الطاقة الضوئية الى طاقة كامنة في روابط المادة العضوية (النشاء)
5- اكتب معادلة الكيميائية المناسبة للظتهرة الحيوية المدروسة ,
هي معادلة التركيب الضوئي


الحمد لله التمرين الثاني صحيح

ويكن الملاحظة الي قلقاتي هيي بداية التمهيد الي لقول :

لاثباث العلاقة بين الغاز والطاقة المحولة معنا تكون النتيجة واضحة ان هناك علاقة في تمتصتص الغز وتحويل الطاقة

[zoubidaas]

^^ حسنا فهمت السؤال الرابع و الخامس

نحن متاخرون في الدروس

[تالية القرآن]

^^ حسنا فهمت السؤال الرابع و الخامس

نحن متاخرون في الدروس

في اي درس راكم واصلين

[zoubidaas]

التركيب الضوئي

[تالية القرآن]

اييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي

متزلتم نحن رانا في درس انتاج سلالات مرغوبة عن طريق التهجين

[zoubidaas]

ايه رانا متاخرين في جميع المواد