رسالة الى الاخ لزرق

[نهى-نوران]

سلام الله عليكم جميعا
اخي لزرق هل صحيح ان فئة اساتذة التعليم المتوسط المتحصلين على شهادة الليسانس في الاختصاص والذين عينا كاساتذة تعتيم اساسي سنة 1993 في اطر الادماج ثم شملتنا الترقية الى اساتذة التعليم المتوسط سنة 2008 "اصحيح اننا لسنا معنيين بالادماج كاساتذة رئيسيين ؟
ماهذا الاجحاف الذي مسنا ؟
اخي لزرق اعلم انك مطلع على القوانين فهت هذا الخبر صحيح ؟

[لزرق]

محذوف للتكرار معذرة

[لزرق]

أختي أعتقد ان هذا السؤال بخصوص الإدماج متأخر نوعا ما لأن مديريات التربية في جميع الولايات قد انتهت فعلا من عمليات الإدماج وهناك من استلم مقرر إدماجه ولكن لا بأس ان اوضح لك وضعيتك بدقة :
تم تعيينك في أول رتبة كأستاذة تعليم أساسي بتاريخ 1993
ثم حصلت على شهادة الليسانس في التخصص ولكن السؤال المطروح هنا هل تم ترقيتك في رتبة أستاذ تعليم متوسط أم تم إدماجك في هذه الرتبة فإن كنت قد حصلت على هذه الشهادة قبل 01/01/2008 وقدمت هذه الشهادة إلى مديرية التربية أثناء صدور المرسوم التنفيذي رقم 315/08 فأكيد انك حصلت على هذه الرتبة عن طريق الإدماج ( راجعى مقرر الإدماج في رتبة أستاذ تعليم متوسط )
أما إن كنت قد حصلت على شهادة التخصص بعد صدور القانون الخاص المذكور أعلاه أي في 2009 وقد شهادتك للترقية فالمؤكد انك حصلت على ترقية إلى رتبة أستاذ تعليم متوسط
والنتيجة : إن كنت قد حصلت على الرتبة وفق وضعية الإدماج فقد استفدت من المادة 31 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 في جمع الأقدمية كأستاذ تعليم أساسي وأستاذ تعليم متوسط وتستفيدين من الإدماج كأستاذ رئيسي في التعليم المتوسط صنف 13 وإن كنت من قاطني الجنوب او عملت في الجنوب فيمكن اعتماد تخفيض المدة والإدماج في رتبة أستاذ مكون
وإن كنت حصلت على رتبة أستاذ تعليم متوسط عن طريق الترقية فهنا لا يمكنك الإستفادة من الأقدمية الأصلية لتوفير الأقدمية المطلوبة في الإدماج في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط
ويمكنك تصوير مقرر الإدماج أو الترقية كأستاذ تعليم متوسط ورفعه على المنتدى حتى يتسنى الحكم بشكل قطعي. تقبلي مروري

[نهى-نوران]

اخي لزرق شكرا على التوضيح تحصلت على شهادة الليسانس وسلمتها ضمن الملف الذي قدمته للمؤسسة التي عملت بها منذ 1993 الا انني اعتبرت استاذ تعليم اساسي منذ ذلك الحين الى سنة 2008 حيث وصلني و بعض زملائي ممن لهم نفس وضعيتي قرار الترقية الى استاذ التعليم المتوسط : علما اخي ان شهادتي في الاختصاص وانا من موظفي قسنطينة

[لزرق]

اخي لزرق شكرا على التوضيح تحصلت على شهادة الليسانس وسلمتها ضمن الملف الذي قدمته للمؤسسة التي عملت بها منذ 1993 الا انني اعتبرت استاذ تعليم اساسي منذ ذلك الحين الى سنة 2008 حيث وصلني و بعض زملائي ممن لهم نفس وضعيتي قرار الترقية الى استاذ التعليم المتوسط : علما اخي ان شهادتي في الاختصاص وانا من موظفي قسنطينة

إذا كنت تحوزين على شهادة الليسانس في التخصص منذ 1993 فلماذا لم تشاركي في التوظيف في مسابقات الأساتذة المجازين باعتبار ان الأولوية للتوظيف في هذه الرتبة كانت للموظفين الحاصلين على شهادة الليسانس حسب منطوق المادة 43 مكرر 2 من المرسوم التنفيذي رقم 401/94 المؤرخ في 19 نوفنبر سنة 1994 والمتمم والمعدل للمرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6 فبراير 1990 ؟
فحسب علمي ان هناك الكثير من حاملي الشهادات في التخصص شاركوا في هذه الإمتحانات ونجحوا كأساتذة مجازين
على كل من المفروض انه تم إدماجك في رتبة أستاذ تعليم متوسط حسب منطوق المادة
المادّة : 59 يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط :
- أساتذة التعليم الأساسي ، المرسمون
والمتربصون الحاصلون على شهادة أستاذ التعليم
الأساسي المنصوص عليها في المرسوم التنفيذي رقم
- 02 319 المؤرخ في 14 أكتوبر سنة 2002 والمذكور
أعلاه .
- أساتذة التعليم الأساسي ، المرسمون
والمتربصون الحاصلون على شهادة الليسانس في
التعليم العالي في مادة الاختصاص أو شهادة معادلة لها .
وبالتالي فلك الحق في الإستفادة من المادة 31 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 والإحتفاظ بأقدميتك وتوفيرها للإدماج في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط

[لزرق]

اخي لزرق شكرا على التوضيح تحصلت على شهادة الليسانس وسلمتها ضمن الملف الذي قدمته للمؤسسة التي عملت بها منذ 1993 الا انني اعتبرت استاذ تعليم اساسي منذ ذلك الحين الى سنة 2008 حيث وصلني و بعض زملائي ممن لهم نفس وضعيتي قرار الترقية الى استاذ التعليم المتوسط : علما اخي ان شهادتي في الاختصاص وانا من موظفي قسنطينة

إذا كنت تحوزين على شهادة الليسانس في التخصص منذ 1993 فلماذا لم تشاركي في التوظيف في مسابقات الأساتذة المجازين باعتبار ان الأولوية للتوظيف في هذه الرتبة كانت للموظفين الحاصلين على شهادة الليسانس حسب منطوق المادة 43 مكرر 2 من المرسوم التنفيذي رقم 401/94 المؤرخ في 19 نوفنبر سنة 1994 والمتمم والمعدل للمرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6 فبراير 1990 ؟
فحسب علمي ان هناك الكثير من حاملي الشهادات في التخصص شاركوا في هذه الإمتحانات ونجحوا كأساتذة مجازين
على كل من المفروض انه تم إدماجك في رتبة أستاذ تعليم متوسط حسب منطوق المادة
المادّة : 59 يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط :
- أساتذة التعليم الأساسي ، المرسمون
والمتربصون الحاصلون على شهادة أستاذ التعليم
الأساسي المنصوص عليها في المرسوم التنفيذي رقم
- 02 319 المؤرخ في 14 أكتوبر سنة 2002 والمذكور
أعلاه .
- أساتذة التعليم الأساسي ، المرسمون
والمتربصون الحاصلون على شهادة الليسانس في
التعليم العالي في مادة الاختصاص أو شهادة معادلة لها .
وبالتالي فلك الحق في الإستفادة من المادة 31 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 والإحتفاظ بأقدميتك وتوفيرها للإدماج في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط

[ابو اسامة زاكي 25]

في قسنطينة لم يتم إدماج إلا من كان يحمل صفة " مجاز" قبل 01/01/2008م، وفقط...
توجد وضعيات كثيرة تتوفر فيها شروط الترقية إلى أستاذ رئيسي، وأستاذ مكون في الإبتدائي وفي المتوسط، لكنهم لم يُدمجوا، وكأنهم يطبقوا قانون آخر غير 12-240، وهذا واقع، ولحد الآن لا تحرك في الواقع والسبب معروف..............

[العايب21]

أخي لزرق وجهنا لك سؤال في السابق ولم نتلق منك اجابة لحد الساعة ونعيد عليك طرح السؤال أو التساؤل ونحن نقصد خريجي المعاهد التكنلوجية دفعة 97 أي بكالوريا +3سنوات يعني سمعنا عنها ما سمعنا وكنا نسمع عن ادماجهم دون شرط ...نحن في انتظار الرد على تساؤلاتنا جزاك الله كل الخير

[abderrazak50]

أخي لزرق وجهنا لك سؤال في السابق ولم نتلق منك اجابة لحد الساعة ونعيد عليك طرح السؤال أو التساؤل ونحن نقصد خريجي المعاهد التكنلوجية دفعة 97 أي بكالوريا +3سنوات يعني سمعنا عنها ما سمعنا وكنا نسمع عن ادماجهم دون شرط ...نحن في انتظار الرد على تساؤلاتنا جزاك الله كل الخير

أستسمحك أخي و أستسمح الأخ لزرق سأجيبك نيابة عنه لأني من نفس الدفعة 1997
لا إدماج إلا بعد التكوين وإليك مقتطفات من محضر الإجتماع الرسمي بين نقابة الهنبف و وزارة التربية

http://www2.0zz0.com/2013/01/30/20/979829468.jpg (http://www.0zz0.com)

و هذا رد الوزارة

http://www2.0zz0.com/2013/01/30/20/208292138.jpg (http://www.0zz0.com)

[لزرق]

أخي لزرق وجهنا لك سؤال في السابق ولم نتلق منك اجابة لحد الساعة ونعيد عليك طرح السؤال أو التساؤل ونحن نقصد خريجي المعاهد التكنلوجية دفعة 97 أي بكالوريا +3سنوات يعني سمعنا عنها ما سمعنا وكنا نسمع عن ادماجهم دون شرط ...نحن في انتظار الرد على تساؤلاتنا جزاك الله كل الخير

معذرة أخي العايب على تأخر الرد
أردت أن أوضح مسالة مهمة هنا لابد ان يفهم إخواني المعلمين والأساتذة على حد سواء
مسألة التكوين هذه عالجها القانون العام الأساسي للوظيفة العمومية رقم 03/06 والحقيقة أن هذه الأمرية جاءت بالكثير من المستجدات الهدف منها التطوير الإصلاح ومواكبة التطورات الحاصلة في العالم ومن هذه المستجدات متطلبات التأهيل في مختلف المهام وأنماط التوظيف والتصنيف السلمي والمسؤوليات والتبعات والعلاقات الوظيفية الأفقية والعمودية موزعة على جميع القطاعات على حد سواء والهدف من كل هذا هو تكييف مهام الوظيفة العمومية مع الدور الجديد للدولة
فكما ان الرتبة القاعدية في أي سلك من الأسلاك قد تغيرت فقد تغيرت معها شروط التاهيل في الرتبة القاعدية الجديدة في نفس السلك
أما قضية دفعة 97 التي أتمت تكوينا قدره 3 سنوات من اجل نيل رتبة أستاذ تعليم أساسي فلا يوجد نص قانوني لحد الساعة يشير إلى إدماج هؤلاء بنفس ذلك التكوين في رتبة أستاذ تعليم متوسط وإنما هو تصريح نقابي لملء البيانات لا غير لأن الوزارة اشترطت الإدماج في الرتبة القاعدية تكوينا محدد الإطار والصفة والمدة من حلال النصوص التنظيمية التي تحكم هذا التكوين المسبق

[لزرق]

في قسنطينة لم يتم إدماج إلا من كان يحمل صفة " مجاز" قبل 01/01/2008م، وفقط...
توجد وضعيات كثيرة تتوفر فيها شروط الترقية إلى أستاذ رئيسي، وأستاذ مكون في الإبتدائي وفي المتوسط، لكنهم لم يُدمجوا، وكأنهم يطبقوا قانون آخر غير 12-240، وهذا واقع، ولحد الآن لا تحرك في الواقع والسبب معروف..............

أخ أسامة أعتقد ان على الموظف ان يكون واعيا بكامل حقوقه تماما كما أن الإدارة تحاسبه على جميع المهام الموكلة إليه وإذا اخطأ تطبق عليه نصوص العقوبات التأديبية دون استثناء لذلك وجب على كل من تعرض إلى إجحاف وظلم المطالبة بحقوقه القانونية متبعا كل الطرق المتاحة
بالنسبة لولايات الغرب الجزائري على العموم وأذكر ولاية مستغانم ووهران ومعسكر وتلمسان وغليزان وتيارت مثلا الإدماج سار بطريقة سلسة وواضحة ليس فيها لبس او غموض أو تضييع حقوق أو التفاف على القوانين إلا بعض الحالات الشاذة
أما أن يصل إلى حد أخطاء إدارية يتحملها الموظف فهذا ما لا يمكن القبول به تحت أي ظرف من الظروف لذا وجب على النقابات السعي لنشر ثقافة الوعي القانوني في أوساط المعلمين والأساتذة للحد من مثل هذه التجاوزات في المستقبل وكنتيجة للجهل بالقوانين أضرب لك مثالا في هذا الصدد:
فكما هو معلوم فقد تم فتح مسابقات للتأهيل في رتبة الأستاذ الرئيسي في شهر ديسمبر الماضي وكان من حق معلمي المدرسة الإبتدائية الذين انهوا تكوينهم وحصلوا على شهاداتهم المشاركة في هذا التأهيل باعتبار ان هؤلاء قد تم إدماجهم في رتبة أستاذ المدرسة الإبتدائية منذ تاريخ 03/06/2012 ولكن الجهل بالحقوق والنصوص القانونية تسبب في تضييع الفرصة على هؤلاء للترقية مستفيدين من خبرتهم المهنية معتقدين انه لايمكنهم المشاركة حتى يصلهم مقرر الإدماج على ورق

[أستاذ علي]

أخ أسامة أعتقد ان على الموظف ان يكون واعيا بكامل حقوقه تماما كما أن الإدارة تحاسبه على جميع المهام الموكلة إليه وإذا اخطأ تطبق عليه نصوص العقوبات التأديبية دون استثناء لذلك وجب على كل من تعرض إلى إجحاف وظلم المطالبة بحقوقه القانونية متبعا كل الطرق المتاحة
بالنسبة لولايات الغرب الجزائري على العموم وأذكر ولاية مستغانم ووهران ومعسكر وتلمسان وغليزان وتيارت مثلا الإدماج سار بطريقة سلسة وواضحة ليس فيها لبس او غموض أو تضييع حقوق أو التفاف على القوانين إلا بعض الحالات الشاذة
أما أن يصل إلى حد أخطاء إدارية يتحملها الموظف فهذا ما لا يمكن القبول به تحت أي ظرف من الظروف لذا وجب على النقابات السعي لنشر ثقافة الوعي القانوني في أوساط المعلمين والأساتذة للحد من مثل هذه التجاوزات في المستقبل وكنتيجة للجهل بالقوانين أضرب لك مثالا في هذا الصدد:
فكما هو معلوم فقد تم فتح مسابقات للتأهيل في رتبة الأستاذ الرئيسي في شهر ديسمبر الماضي وكان من حق معلمي المدرسة الإبتدائية الذين انهوا تكوينهم وحصلوا على شهاداتهم المشاركة في هذا التأهيل باعتبار ان هؤلاء قد تم إدماجهم في رتبة أستاذ المدرسة الإبتدائية منذ تاريخ 03/06/2012 ولكن الجهل بالحقوق والنصوص القانونية تسبب في تضييع الفرصة على هؤلاء للترقية مستفيدين من خبرتهم المهنية معتقدين انه لايمكنهم المشاركة حتى يصلهم مقرر الإدماج على ورق

بارك الله فيك

[أم عبير]

في قسنطينة لم يتم إدماج إلا من كان يحمل صفة " مجاز" قبل 01/01/2008م، وفقط...
توجد وضعيات كثيرة تتوفر فيها شروط الترقية إلى أستاذ رئيسي، وأستاذ مكون في الإبتدائي وفي المتوسط، لكنهم لم يُدمجوا، وكأنهم يطبقوا قانون آخر غير 12-240، وهذا واقع، ولحد الآن لا تحرك في الواقع والسبب معروف..............

نفس الشئ أخي حصل في تلمسان، هناك من تتوفر فيه اقدمية ربما تفوق 20 عند الجمع بين الساسي والمتوسط( كان قبل 2008 أستاذ تعليم أساسي وبعد2008 أصبح استاذ تعليم متوسط عن طريق الإدماج وكان قد توظف أصلا بالشهادة) رغم ذلك لم يستفد لا من رتبة استاذ رئيسي ولا مكون

[نهى-نوران]

السلام عليكم و رحمة الله
اشكرك جزيل للشكر اخي على ما تفضلت به من توضيح واعترف بانني من الجاهلين بالنصوص القانونية الامر الذي يسهل على الادارة التلاعب بنا كيفما شاءت رغم انه من العيب والعار ان نكون كذلك لكنه وللامانة ما ذكره الاخ اسامة زكي 25 صحيح
'

[ali6210]

لك مني التحية و التقدير يا أخ لزرق على التوعية التي تقوم بها. أما سؤالي فهو:
أنا صاحب قرار الادماج هذا حامل لشهادة ليسانس منذ سنة 1990 توظفت عن طريق المسابقة بصفة ( أ.ت.أ ) في مادة اختصاصي سنة 1992 أدمجت في رتبة أستاذ تعليم متوسط حسب هذا القرار و لكن رفضوا ادماجي في رتبة رئيسي
هل لك تفسير لذلك أم أن في المادة 31 و 60 كلمات سحرية لم أفقهها .
شكرا جزيلا لك.49622

[لزرق]

لك مني التحية و التقدير يا أخ لزرق على التوعية التي تقوم بها. أما سؤالي فهو:
أنا صاحب قرار الادماج هذا حامل لشهادة ليسانس منذ سنة 1990 توظفت عن طريق المسابقة بصفة ( أ.ت.أ ) في مادة اختصاصي سنة 1992 أدمجت في رتبة أستاذ تعليم متوسط حسب هذا القرار و لكن رفضوا ادماجي في رتبة رئيسي
هل لك تفسير لذلك أم أن في المادة 31 و 60 كلمات سحرية لم أفقهها .
شكرا جزيلا لك.49622

أخي المادة 31 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 واضحة وضوح الشمس فكل موظف أدمج في رتبة مستحدثة أي غير مذكورة في المرسوم التنفيذي رقم 90-49 فإنه يحتفظ بأقدميته في رتبته الأصلية ويجمعها مع الأقدمية في رتبة الإدماج للإستفادة من الأقدمية المطلوبة للترقية او الإدماج
فالمادة 31 لا تفرق بين من كانت رتبته الأصلية أستاذ مجاز او غير ذلك بل هي تشمل كل الموظفين الذين تم إدماجهم في أي رتبة شرط ان تكون مستحدثة عن المرسوم التنفيذي رقم 90-49 الخاص بعمال التربية
فالمادة 31 تشترط شرطين أساسيين هما:
- الإدماج
- الرتبة المستحدثة
لذلك يا أخي لابد ان تستميت في الدفاع عن حقك في الإدماج بكل الوسائل القانونية ويمكنك الإستعانة بمحامي لدى الغرفة الإدارية ورفع قضية ضد وزارة التربية ممثلة بمديرية التربية إذا فشلت مساعي التسوية على مستوى المديرية والوظيف العمومي
وأؤكد لك يا أخي حقك في الإدماج لأنك تستفيد من المادة 31 من المرسوم 315/08 بقوة القانون

[ali6210]

شكرا لك أخي لقد حاولت مع المديرية فلم يسطيعون اقناعي لعلمي بالمرسومين سأحاول مع الوظيف العمومي الأسبوع المقبل قبل رفع قضية اذا تطلب الأمر ذلك.
حاولت رفع صورة ملف الادماج فلم أستطيع لأن عدد مشاركاتي لايسمح فلو تكرمت برفعه بدلي من هذا الرابط
4shared.com/photo/TcvJ4VKm/Scan.html وان أمكن تثبيت الموضوع حتى أحسس الأخوة الذين هم في نفس الاطار لأن بعض المديريات لم توزع القرارات بعد مما ترك الموضوع مجهولا نوعا ما.

[أم عبير]

شكرا لك أخي لقد حاولت مع المديرية فلم يسطيعون اقناعي لعلمي بالمرسومين سأحاول مع الوظيف العمومي الأسبوع المقبل قبل رفع قضية اذا تطلب الأمر ذلك.
حاولت رفع صورة ملف الادماج فلم أستطيع لأن عدد مشاركاتي لايسمح فلو تكرمت برفعه بدلي من هذا الرابط
4shared.com/photo/TcvJ4VKm/Scan.html وان أمكن تثبيت الموضوع حتى أحسس الأخوة الذين هم في نفس الاطار لأن بعض المديريات لم توزع القرارات بعد مما ترك الموضوع مجهولا نوعا ما.

http://dc302.4shared.com/img/TcvJ4VKm/s3/Scan.jpg

[ali6210]

شكرا لك أم عبير

[أم عبير]

شكرا لك أم عبير


لا شكر على واجب
عليك ان تستميت في الدفاع عن حقك

[slimane_hadj]

أبشرك أخي
ali6210 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=469119)

أن في ولاية باتنة
وحسب موقع الإتحاد بالولاية
http://www.unpef05.com/
سوف تدمج
إعلام هـــــــــــــــام
نعلم الزملاء أساتذة التعليم الأساسي المدمجين سنة 2008 كأساتذة تعليم متوسط بمقتضى المرسوم التنفيذي 315/08 أن مصالح مديرية التربية باشرت عملية إحصاء و دراسة ملفاتهم لغرض إدماجهم في رتبتي أستاذ تعليم متوسط رئيسي أو أستاذ تعليم متوسط مكون بمقتضى المرسوم التنفيذي 240/12 و ذلك بجمع الأقدمية المكتسبة في الرتبة الأصلية و رتبة الإدماج ( أستاذ تعليم أساسي + أستاذ تعليم متوسط ) في تقدير الأقدمية المطلوبة للإدماج

[ابو اسامة زاكي 25]

اعلم الإخوة الذين أدمجوا في 2008 من رتبة ( أ ت أ) أن لهم الحق الكامل بالإستفادة من المادة 31 مكرر للترقية إلى أستاذ رئيسي أو مكون...
كذلك طرح هذا الموضوع على دزيري في قسنطينة ، وكان مقتنع برأي الوزارة من عدم أحقيتكم....
وقد رددت عليه بالمواد القانونية المادة 57 من 08-315 والمادة 31 مكرر من 12-240، مما جعله يستوعب الموضوع ويضعه للمراجعة...
هبوا واتصلوا بمديرية الوظيف العمومي على مستوى ولاياتكم، فحقكم صريح واضح بائن ولا غبار عليه...

[ali6210]

شكرا لكما يا أخوي على هذا الخبر الذي أتمنى أن يعفيني من اللجوء الى العدالة بعدما راسلت مديرية التربية و الوظيف العمومي و أنا في انتظار الرد منهما.

[ali6210]

يا أخ slimane_hadj اذا كان هذا الخبر صحيح فلماذا نشر على موقع المكتب الولائي فقط.

[slimane_hadj]

يا أخ slimane_hadj اذا كان هذا الخبر صحيح فلماذا نشر على موقع المكتب الولائي فقط.


هذي هي الجزائر أخي ،ربما لأن الأمر يهم فئة قليلة ( حملة الشهادات)
كنت قد طرحت هذا السؤال واليوم فقط قبيل صلاة الجمعة على الأخ مسعود عمراوي عبر دردشة الفيسبوك:

http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-prn1/48588_1374492433_9269_q.jpg (http://www.********.com/slimaneess)
السلام عليكم وجمعة مباركة وبعد : هل صحيح استاذي العزيز أن أساتذة التعليم الأساسي المدمجين سنة 2008 كأساتذة تعليم متوسط بمقتضى المرسوم التنفيذي 315/08 أن مصالح مديرية التربية باشرت عملية إحصاء و دراسة ملفاتهم لغرض إدماجهم في رتبتي أستاذ تعليم متوسط رئيسي أو أستاذ تعليم متوسط مكون بمقتضى المرسوم التنفيذي 240/12 و ذلك بجمع الأقدمية المكتسبة في الرتبة الأصلية و رتبة الإدماج ( أستاذ تعليم أساسي + أستاذ تعليم متوسط ) في تقدير الأقدمية المطلوبة للإدماج


http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc6/187557_100000960670052_1597359963_q.jpg (http://www.********.com/amraouimssd)
هذا كان مطلبنا وقد حاججنا وزارة التربية آنذاك ، ورفضت بحجة أن الرتبة السابقة ليست الرتبة القاعدية ، ويبدو أن هناك تفهما من طرف بعض مفتشيات الوظيفة العمومية خاصة سطيف التي أقرت باحتساب الخبرة المهنية السابقة مما يجعل ذوي الخبرة المهنية يستفيدون بالترقية للرتب المستحدثة رئيسي ومكون ، وإننا نعمل من أجل تحقيق ذلك إن شاء الله

[chelaid]

السلام عليكم
ماذا تقصدون بـأساتذة التعليم الأساسي المدمجين سنة 2008 كأساتذة تعليم متوسط بمقتضى المرسوم التنفيذي 315/08 ؟
مثلا أنا أستاذ التعليم الاساسي منذ 1986 . أنهيت تكويني وفق الاتفاقية و تحصلت على شهادة ليسانس المهنية في ديسمبر 2012 +bac
السؤال : هل اعتبر أني مدمج سنة 2008 و بالتالي استفيد من المادة 31 مكرر ام هذا خاص بفئة معينة.
أرجو الافادة و شكرا

[ali6210]

جزاك الله كل خير
فهل يعقل أن تعتبر رتبة مجاز رتبة قاعدية قبل أن تستحدث الرتبة القاعدية ( أستاذ تعليم متوسط ) و ان كانت كذلك فلماذا أدمجوا من رتبة مجاز الى رتبة أستاذ تعليم متوسط بموجب نفس قرار الادماج الجماعي الذي أدمجت به و المرفوع على هذه الصفحة.

[ابو اسامة زاكي 25]

السلام عليكم
ماذا تقصدون بـأساتذة التعليم الأساسي المدمجين سنة 2008 كأساتذة تعليم متوسط بمقتضى المرسوم التنفيذي 315/08 ؟
مثلا أنا أستاذ التعليم الاساسي منذ 1986 . أنهيت تكويني وفق الاتفاقية و تحصلت على شهادة ليسانس المهنية في ديسمبر 2012 +bac
السؤال : هل اعتبر أني مدمج سنة 2008 و بالتالي استفيد من المادة 31 مكرر ام هذا خاص بفئة معينة.
أرجو الافادة و شكرا

المعنيون بالإدماج في 2008م، هم أساتذة تعليم الأساسي، الذين تحصلوا على ليسانس في التخصص قبل 2008م...
هؤلاء هم من أدمجوا حسب المادة 59 من المرسوم 08-315،....
هؤلاء معنيون بالترقية إلى أستاذ ( رئيسي،مكون) حسب أقدميتهم العامة في التعليم، والمادة 31 مكرر من المرسوم 12-240 هي التي تضمن لهم الإستفادة من أقدميتهم العامة للإدماج في الرتب المستحدثة.
لكن الواقع، وللحقد المنظم على أساتذة الأساسي من الوصاية، وتواطأ النقابات بجهالة لم يتم ترقية هؤلاء، وجاءت حجة " المجاز" التي لم تذكر في المرسوم 12-240...
هذا من مبررات تغيير المفاوضيين لأنهم غير قادرين على تحصيل حقوق مرسمة في القانون ومكتوبة، فأنى لهم التفاوض والتصارع على حقوق مهضومة...
وجب إرجاع الخبز إلى خبازه، وأقلها تغيير المفاوضيين غير القادرين على قراءة قانون مكتوب....
ولله في خلقه شؤون....

[ali6210]

رد حكيم يا أبو اسامة زاكي