saoudi.a
2013-01-26, 20:50
الفعل المجرد والمزيد
قبل أخي الهدّية بابتسام.
قبّل الطّفل أُمّـــه.
تقابل الفريقان في الملعب.
استقبل أبي الضّيف.
** هذه أمثلة للفعل المجرد والمزيد
التمارين:
1
اجعل كل فعل من الأفعال المجردة الآتية مزيدا، ثم أدخله في جملة
رفع- زعزع- قام- خرج- نسي –جهد- شهد – نفر- درج- سأل.
2 اجعل كل فعل من الأفعال المزيدةالآتية مجردا، ثم أدخله في جملة
آمن – تزلزل –تسلّم – علّم – اجتمع – تدهور –استاء –ترامى –احتل – صافح .
3 حرر فقرة وجيزة تصف فيها أحد شوارع المدينة ثم ضع سطرا تحت الافعال المجردة وسطرين تحت الافعال المزيدة.
* * * * * *
الفعل المثال
ورد بريد الأسبوع .
إذا وعدت فأنجز.
انحبس الغيث فيبست الأشجار.
** هذه أمثلة للفعل المثال فهي أفعال معتلة بدئ كل منها بحرف علّة .
التمارين:
اذكر الماضي من صيغ المضارع و الأمر التالية واشكله،ثم ضع الفعل المثال في واد خاص.
1- مُدّ – ثِــقْ – يَـلدُ – ييأسُ – يجسُ – يرحلُ – دعْ – يسعُ – اسكنْ – ازرع – جُــرَّ –
2- ايت بمضارع الأفعال التالية ثم استعمل كل واحد منها في جملة.
3- ليت بخمسة أفعال من نوع المثال و أدخل كل واحد منهافي جملة
* * * * * *
الفعل الأجوف :
لام ( يلومُ ) المعلم المتهاونَ.
سار( يسير) المتنزهون بين الأشجار.
نال ( ينال ) المثابرون خير جزاء.
** كل فعل من هذه الأفعال يمثل نوعا من أنواع الأ جوف .فهو معتل العين
رسم في الماضي:ألف مد ، وفي المضارع :واو، ياء ، ألف.
التمارين:
1
- ايت بخمسة أفعال من نوع الأجوف ، وأدخل كل فعل منها في جملة.
2 - حوّل إلى المضارع أفعال الجمل الآتية:
- من خاف الله خوَّف اللهُ منه كلّ شيئ.
- جاد الأحرار بأنفسهم في سبيل بلادهم .
- عندما مالت الشمس إلى المغيب عُدنا إلى المدينة.
- هطلت الأفعال فسالت الأنهار.
- تاق الطَّموح إلى المعالي.
* * * * * *
الفعل النـــاقص:
سعى ( يسعى) الفلاح في إحياء أرضه.
دعاني (يدعوني)إيماني إلى الصّدق في القول.
رمى ( يرمي ) الصّياد الطائر .
رضي (لا يرضى)المعلم عن سلو ك التلميذ.
** هذه أفعال معتلة اللام ، فسميت أفعالا ناقصة
التمارين:
1
- اذكر خمسة أفعال ناقصة وأدخل كل واحد منها في جملة
* * * * * *
الفعل اللفيف :
وعى ( يعي )التلميذ النصيحة .
طويت ( أطــوي ) الرسالة بعد قراءتها .
**كل فعل من هذه الأفعال احتوى على حرفين من حروف العلة فسمي لفيفا
مفروق ، ومقرون
التمارين:
1
- استخرج اللفيف ،وضع كل واحد في واد :
من هوى في الإثم ، فقد غواه الشيطان .
المنافق لا يفي بالوعد.
العاقل من وعى النصيحة .
كل طائر يأوي إلى عشه.
إنما الأعمال بالنيات وإنما لكلّ امرئ مانوى.
2 اذكر مضارع الأفعال التالية :
وشى – روى – شوى – هوى – كوى –
3 اذكر ماضي الأفعال التالية :
يقوى – يعوي – يحوي – يلي – يطوي – يعي .
* * * * * *
الاسم المنقوص والمقصور و الممدود
رجع الراعي بالأغنام إلى الزريبة.
دخل الفتى إلى الحديقة .
توجد أغواط النخيل في الصحراء.
** كل اسم من هذه الأسماء اسم منقوص واسم مقصور واسم ممدود
التمارين:
1 – ايت لكل من المقصور ، والممدود ، والمنقوص بمثالين واستعمل كل مثال في جملة .
قبل أخي الهدّية بابتسام.
قبّل الطّفل أُمّـــه.
تقابل الفريقان في الملعب.
استقبل أبي الضّيف.
** هذه أمثلة للفعل المجرد والمزيد
التمارين:
1
اجعل كل فعل من الأفعال المجردة الآتية مزيدا، ثم أدخله في جملة
رفع- زعزع- قام- خرج- نسي –جهد- شهد – نفر- درج- سأل.
2 اجعل كل فعل من الأفعال المزيدةالآتية مجردا، ثم أدخله في جملة
آمن – تزلزل –تسلّم – علّم – اجتمع – تدهور –استاء –ترامى –احتل – صافح .
3 حرر فقرة وجيزة تصف فيها أحد شوارع المدينة ثم ضع سطرا تحت الافعال المجردة وسطرين تحت الافعال المزيدة.
* * * * * *
الفعل المثال
ورد بريد الأسبوع .
إذا وعدت فأنجز.
انحبس الغيث فيبست الأشجار.
** هذه أمثلة للفعل المثال فهي أفعال معتلة بدئ كل منها بحرف علّة .
التمارين:
اذكر الماضي من صيغ المضارع و الأمر التالية واشكله،ثم ضع الفعل المثال في واد خاص.
1- مُدّ – ثِــقْ – يَـلدُ – ييأسُ – يجسُ – يرحلُ – دعْ – يسعُ – اسكنْ – ازرع – جُــرَّ –
2- ايت بمضارع الأفعال التالية ثم استعمل كل واحد منها في جملة.
3- ليت بخمسة أفعال من نوع المثال و أدخل كل واحد منهافي جملة
* * * * * *
الفعل الأجوف :
لام ( يلومُ ) المعلم المتهاونَ.
سار( يسير) المتنزهون بين الأشجار.
نال ( ينال ) المثابرون خير جزاء.
** كل فعل من هذه الأفعال يمثل نوعا من أنواع الأ جوف .فهو معتل العين
رسم في الماضي:ألف مد ، وفي المضارع :واو، ياء ، ألف.
التمارين:
1
- ايت بخمسة أفعال من نوع الأجوف ، وأدخل كل فعل منها في جملة.
2 - حوّل إلى المضارع أفعال الجمل الآتية:
- من خاف الله خوَّف اللهُ منه كلّ شيئ.
- جاد الأحرار بأنفسهم في سبيل بلادهم .
- عندما مالت الشمس إلى المغيب عُدنا إلى المدينة.
- هطلت الأفعال فسالت الأنهار.
- تاق الطَّموح إلى المعالي.
* * * * * *
الفعل النـــاقص:
سعى ( يسعى) الفلاح في إحياء أرضه.
دعاني (يدعوني)إيماني إلى الصّدق في القول.
رمى ( يرمي ) الصّياد الطائر .
رضي (لا يرضى)المعلم عن سلو ك التلميذ.
** هذه أفعال معتلة اللام ، فسميت أفعالا ناقصة
التمارين:
1
- اذكر خمسة أفعال ناقصة وأدخل كل واحد منها في جملة
* * * * * *
الفعل اللفيف :
وعى ( يعي )التلميذ النصيحة .
طويت ( أطــوي ) الرسالة بعد قراءتها .
**كل فعل من هذه الأفعال احتوى على حرفين من حروف العلة فسمي لفيفا
مفروق ، ومقرون
التمارين:
1
- استخرج اللفيف ،وضع كل واحد في واد :
من هوى في الإثم ، فقد غواه الشيطان .
المنافق لا يفي بالوعد.
العاقل من وعى النصيحة .
كل طائر يأوي إلى عشه.
إنما الأعمال بالنيات وإنما لكلّ امرئ مانوى.
2 اذكر مضارع الأفعال التالية :
وشى – روى – شوى – هوى – كوى –
3 اذكر ماضي الأفعال التالية :
يقوى – يعوي – يحوي – يلي – يطوي – يعي .
* * * * * *
الاسم المنقوص والمقصور و الممدود
رجع الراعي بالأغنام إلى الزريبة.
دخل الفتى إلى الحديقة .
توجد أغواط النخيل في الصحراء.
** كل اسم من هذه الأسماء اسم منقوص واسم مقصور واسم ممدود
التمارين:
1 – ايت لكل من المقصور ، والممدود ، والمنقوص بمثالين واستعمل كل مثال في جملة .