كيف احدد الكفاءة القاعدية بدقة لنص القراءة ؟ [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

مشاهدة النسخة كاملة : كيف احدد الكفاءة القاعدية بدقة لنص القراءة ؟

صنوبر

2013-01-22, 18:28

السلام عليكم
الكفاءة القاعدية يجب ان تحدد بدقة" في نشاط القراءة هذا ما كتبه المفتش في تقرير الزيارة التوجيهية
كتابة :" القدرة على القراءة المسترسلة او الجيدة " هي كفاءة طويلة المدى
انتظر تفاعلكم

محمود العمري

2013-01-22, 21:23

- القدرة على قراءة النص المقترح وفهم معانيه.

syrin

2013-01-22, 22:16

الكفاءة القاعدية تحدد من النص من الجونب التالية الإجتماعي أو الثقافي أو .........

صنوبر

2013-01-22, 23:07

- القدرة على قراءة النص المقترح وفهم معانيه.

اشار الى اختيار هدف واضح و محدد : لم افهم هل لانني لم اكتب النص المقترح و كتبت القدرة على القراءة و فهم النص
- و بالنسبة لمؤشرات الكفاءة هناك مؤطر حثنا على عدم تجاوز ثلاثة مؤشرات و مؤطر اخر اليوم قال المؤشرات تكون بعدد النشاطات المقترحة
فما رايك استاذ؟
و بارك الله فيك

صنوبر

2013-01-22, 23:13

الكفاءة القاعدية تحدد من النص من الجونب التالية الإجتماعي أو الثقافي أو .........

هل لك اخي الكريم ان تساعدني في نص "عطب في السيارة "
الكفاءة القاعدية و مؤشرات الكفاءة
بارك الله فيك؟

حراثي تواتي

2013-01-22, 23:31

syrin

2013-01-23, 21:13

الكفاءات القاعدية كلها في دليل المعلم القديم لونه أبيض

عمر فيصل

2013-01-24, 18:58

السلام عليكم
الفرق بينهما و صياغتهما موجود في المناهج القديمة

صنوبر

2013-01-25, 10:26

الكفاءة القاعدية هي كفاءة قد نحققها في مجال او محور
اما مؤشر الكفاءة تتحقق مع انهاء الدرس
اتمنى اكون قد افدت
مثلا نص القراءة :
الكفاءة القاعدية : يقرأ النص ويفهم معانيه
مؤشر الكفاءة : مثلا يتعرف على شخصيات القصة

تفضلي نماذج مذكرات قد تساعدك (http://www.gulfup.com/?ev4nm7)

السلام عليكم و رحمة الله
استاذ
انا اعمل بمثل ما اشرت علي و لكن اتكلم عن درس ساقدمه امام لجنة الترسيم و لقد اختلط علي الامر بعد يوم تكويني قدم لنا فيه "الاعمال المتعلقة بامتحان الترسيم" و اتضح ان :
في درس القراءة:
ثم اشار المؤطر الى ان الاستاذ يستهدف يوم الترسيم النحو او الصرف او الاملاء
هل هذا ينطبق على قسم السنة الثانية لدينا الصيغ فقط و نقدمها في الحصة الثانية للنص "اقرا و افهم" ؟
انتظر رايك .

mohbelgacem

2013-01-25, 10:34

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRHSOsHtJGdh5iHIkolnlixPqINI91dI Gy8ubgBviAaqft5GvFs3A

mahmoudi abdelaziz

2013-01-29, 16:06

السلام عليكم ..........
الكفاءة القاعدية : هي بمثابة الفكرة العامة من المادة التعلمية ..
أما مؤشر الكفاءة فهي عبارة عن افكار جزئية لكل نشاط يقوم به المعلم من خلال مادة تعلمية . و للإخوة أراء أخرى علها تكون صائبة .

بلحاج443

2013-01-30, 14:58

السلام عليكم

أولا : مؤشر الكفاءة يختلف باختلاف الحصة .

كيف يكون ذلك ؟

في السنة الثانية مثلا

الحصة الأولى : أن يقرأ نص ( عطب في السيارة ) و يأتي بقرائن لغوية و غير لغوية لشرح الكلمات الجديدة .

الحصة الثانية : أن يقرأ النص و يستعمل كلمات دالة على الفهم (بمعنى أخر أنه يجيب عن أسئلة الفهم)

الحصة الثالثة : أن يقرأ النص قراءة سليمة ( يعني نركز على الأداء في القراءة )

و هكذا يكو ن العمل مع كل نص مقترح .

hous_sam12

2013-01-31, 13:38

يتدرب على القراءة المتصلة ويحترم علامات الوقف

عنتروف

2013-02-04, 08:43

علينا مجالسة المناهج و الأدلة و الوثائق المرافقة لهضم ذلك جيدا .

khenali4

2013-02-04, 09:27

ما يستهدف من خلال الأنشطة التعلمية ليس الكفاءة وانما الهدف التعلمي باعتباره موردا في خدمة الكفاءة . والهدف التعلمي هو وصف لما يستطيع المتعلم عمله في نهاية الحصة فمثلا في حصة القراءة نكتب : يقرأ المتعلم الفقرة الأولى قراءة مسترسلة مع احترام الفاصلة

احمد1974

2013-02-04, 21:18

ـ هناك عدة كفاءات
الكفاءة القاعدية
الكفاءة المرحلية بعض الباحثين اطلق عليها الكفاءة المجالية تتحقق في نهاية مجال او ميدان او مشروع
الكفاءة الختامية تتحقق في نهاية مرحلة التكوين اي موسم دراسي
الكفاءة الشهائدية تتحقق في نهاية مرحلة التعلم ومعناه ان المتعلم اكتسب المعايير الاساسية التي تسمح له بالانتقال الى المرحلة الاخرى
اما فيما يخص ماقاله المفتش
ان في الحصة يجب تحديد الكفاءة بفعل قابل للقياس والملاحظة ويتحقق في نهاية النشاط الواحد وهو مايسمى بالكفاءة المستهدفة
والكفاءة القاعدة تتحقق بعدة كفاءات مستهدفة
اما فيما يخص المؤشرات التي يطلق عليها مؤشرات الكفاءة
تحدد مايظهره المتعلم في كل مرحلة من مراحل سير النشاط
وهناك فرق بين الاهداف التعليمية التعلمية والمؤشرات
فالاهداف يقصد بها ماينبغي بلوغه في نهاية كل مرحلة من مراحل سير النشاط ام المؤشر مايظهره المتعلم في كل مرحلة من مراحل سير النشاط
وهو يساعد على التقويم الاولي التكويني الختامي

abdelfetahtoumi

2013-02-05, 20:03

الكفاءة القاعدية هي الملمح الأدنى الذي يمكن تحقيقه في آخر الحصة لتحديدها اطرح على نفسك السؤال إلى ماذا أصل بالمتعلم في نهاية الحصة
ومجموع الكفاءات القاعدية يوصلنا الى الكفاءة الختامية . والتي تكون في آخر شهر أو فصل أو سنة
أما مؤشرات الكفاءة فهي عبارة عن تجاوبات المتعلم أثناء الحصة ومجموعها يوصلنا الى الكفاءة القاعدية وعددها غير محدد
والله أعلم

hacene07

2013-02-05, 22:18

الكفاءة تصاغ من المنهاج

محمدفارس4726

2013-02-06, 06:41

الكفاءة القاعدية او كما تسمى الكفاءة المستهدفة تؤخذ من المنهاج

مهدي الباتني

2013-02-07, 07:25