المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : أهم منجزات unpef خلال السنة الدراسية 2012/2013


إنسان فقير
2013-01-22, 09:43
http://www12.0zz0.com/2013/01/22/08/236498505.jpg (http://www.0zz0.com)

yanilam
2013-01-22, 12:48
زد عليه الإطاحة بأساتذة التّعليم الأساسيّ و المعلّمين...الذين أفنوا العمر و هرموا في خدمة التّربية....

إنسان فقير
2013-01-22, 22:02
أريد المزيد من التعليقات يا اهل الخبرة
لأنني أرى في الصورة أمور عديدة توصلت من خلالها النقابة مع الوزارة إلى حلول
يعني فيه مكتسبات

خليل قيصر
2013-01-23, 13:30
زد عليها ياعزيزي الانافي ضراب 29/04/2013 الفاشل والذي كانت له انعكاسات سلبية
على المعلم والاستاذ

laidi yahia
2013-01-23, 18:00
أهم إنجاز حققته هو مشاركتها الوزارة في إذلال الأسلاك الآيلة للزوال .

azzed63
2013-01-23, 19:28
http://www12.0zz0.com/2013/01/22/08/236498505.jpg (http://www.0zz0.com)

بل قل اهم انجاز تحقق هو عدم دحرجة درجاتهم مقابل طمس قضية ادماج الايلين للزوال للرتب المستحدثة بالخبرة و هذا حقهم

علي24
2013-01-23, 20:29
و الله أتذكر جيدا ما كان يتفوه به أحد قيادييهم في التجمعات و الجمعيات التي سبقت الدخول في (مفاوضاتهم) مع الحكومة و أثناء الإضرابات التي خططوا لها بإتقان، فلقد كان يقول بالحرف الواحد و على مرأى و مسمع من الجميع أن اقتراحنا برفع تصنيف ثلاث درجات أو صنفين للمدراء و المفتشين ليتمكن الباقون من الارتقاء بذات الدرجات..و لكن تكشّف لنا زيف ما يدعيه أمثاله من خلال إقرارهم بقانون العار و ما جاء أيضا في التعديل الأخير و رضاهم بهذا يكشف النية المبيتة و التآمر على المغلوبين عن أمرهم من سك المعلمين و الأساتذة و خاصة أساتذة التعليم المتوسط...حسبنا الله و نعم الوكيل فيهم

خليل قيصر
2013-01-23, 20:52
اهم انجازتها المصطلحات الاتية
ايل للزوال - رتبة قاعدية -مكون رئيسي

çàtàléne sifo
2013-01-23, 20:52
حسبنا الله و نعم الوكيل .

mohammed mb
2013-01-24, 06:03
جديد unpef
مدير مدسة إبتدائية درس عندي في الإبتدائي صنف 14

وأنا لا زلت أمارس مهنة الظلم إلى حدّ كتابة هاته الأسطر صنف 10 آيل للزوال.

أيّ منطق هذا بالله عليكم .والله لن أسمح لك يا دزيري الغير صادق في حقي لأنك وبكلّ بساطة :أكلت الشوك بأفواهنا كما يقال.

حسبنا الله ونعم الوكيل. إذا أردتم إخواني أن أزودكم بالوثائق الثبوتية عن صحّة ما قلته فأنا مستعدّ لذلك .

imoh10
2013-01-24, 09:05
مشكلة هذه التلميذ معاملتها معاملة خاصة ، يجب ان لا نميزها عن غيرها . التدلال هو السبب .