الانباف تذبح المعلمين وأساتذة التعليم الأساسي الغير متكونين

[أبوعبد الحكيم]

بعد أن حرمتهم الوزارة سابقا من التكوين بسبب السن( فاقت أعمارهم40 سنة ) وعدم وجود التخصصات لمواد النشاط ( التربية الفنية والموسيقية والرياضية ) هاهي تكرس النقابة التكوين من أجل رتبة قاعدية وتقول :نسجل إيجابية هذه الاستدراكات التي تحتاج التجسيد العملي وفق الأجندة الزمنية المحددة كما جاء في بيان مسعود عمراوي .... طبلوا أيها المطبلون لنقابة الا فقد أتت لكم بالجمل وما حمل .....

لقد قالها قبل مسعود عمراوي أن التربة القاعدية ولن تتأتى بسهولة والقفز للإداريين سهل للغاية وخرق لقانون الوظيفة أسهل ما يكون

http://sphotos-c.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/537320_245522458913048_121324944_n.jpg

[ياسين العربي 24]

التكوين لم يكن في يوم من الايام مطلب لنقابة الانباف .بل يجب ان نقدم الامور كما هي .
ان التكوين فرضته الوزارة كامر حتمي ولكن خطا الانباف هو انها سلمت لامر الواقع حجتها في ذلك ان تغيير هذا الواقع يتطلب قاعدة صلبة ومتينة في ظل رفض الوزارة مشروع فتح القانون من جديد وقد يكون اضراب السنة الفارطة قد اسقط شيء من كبريائها .ايها الزميل الفاضل ان ما تعرض له اساتذة الاساسي مسؤولية الجميع وفي الوقت الراهن المسؤولية الاكبر تقع على عاتق القاعدة التي اغلبها اتكاليين بل غير مهتمة اطلاقا ودليلنا في ذلك هرولتها الى دفع ملفات التكوين الا من رحم ربك .صدقني ايها الزميل ان ارادت القاعدة ان تغير واقعها فانها تستطيع ويومها سوف تتاكد بان لغة النقابات ليس الانباف لوحدها كيف تتغير .يلزمنا عمل كبير ويلزمنا مزيد من التضحية ويلزمنا ان نكرس جهودنا في الامور العملية التي تخرجنا الى بر الامان .كل يعمل على مستواه ووفق اجندته .
وجهة نظر ليس الا .

[محب بلاده]

شكرا لك اخي ياسين

ولكن كيف يفقز المدير من سلم الى سلم اعلى بدون تكوين رغم عدم حيازته على شهادة ملائمة للمنصب

يبنما يفرض التكوين لاساتذة ومعلمي الاساسي

ونقطة اخرى لماذا تم قبول بالنسبة للكناباست والرفض للباقيين

كنتيجة حتمية العاقل يكتشفها

المسودات كلها كانت على القفز للمدراء والتكوين للايلين للزوال


بينما الكناباست كانت تحاور من اجل حاملي الطبشور وحققت بما نسبته 95 بالمئة 5 الباقية هي لاساتذة التعليم التقني الذي لم يستفد شيئا





فقارن بما انجز ولم ينجز



كفانا لعبا بالالفاظ حققت ومفروضا من طرف الوزارة

متى قبلت الوزارة بشيء دائما وابدا هي رافضة كل شيء يصب في مصلحة المربي

وتقبل فقط اذا كانت هناك نقابة قوية متماسكة وفقط وتهدد وتنفذ وعيدها ولا تنتظر ما يتنج

[محب بلاده]

ومحضرها عبارة عن حوار جيد من الطرفين

فهل هناك تنفيذ


مجرد سنحاول سنجتهد وسنبذل قصارى جهدنا



؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[boudwala]

استادي الفاضلyassine24 ان ما تعرض له اساتذة الاساسي مسؤولية الجميع ..اتضحك علينا ام عن نفسك؟؟؟؟؟؟؟؟ الكل يعرف ومقتنع ان نفاياة العار هي التي خادلتنا وانت تلصقها للجميع..هداكالله

[مسعود منتديات الجلفة]

السلام عليكم
والله قد خدعنا بالأينباف ، نقابة المصالح ، فكيف يرقى المدراء بدون شهادات ،بل مستوى ثالثة أو 4 متوسط،
الله عليك يا كناباست وفت بوعدها ، فكل أساتذة الثانوي في 13 بدون إستثناء

[azzed63]

التكوين لم يكن في يوم من الايام مطلب لنقابة الانباف .بل يجب ان نقدم الامور كما هي .
ان التكوين فرضته الوزارة كامر حتمي ولكن خطا الانباف هو انها سلمت لامر الواقع حجتها في ذلك ان تغيير هذا الواقع يتطلب قاعدة صلبة ومتينة في ظل رفض الوزارة مشروع فتح القانون من جديد وقد يكون اضراب السنة الفارطة قد اسقط شيء من كبريائها .ايها الزميل الفاضل ان ما تعرض له اساتذة الاساسي مسؤولية الجميع وفي الوقت الراهن المسؤولية الاكبر تقع على عاتق القاعدة التي اغلبها اتكاليين بل غير مهتمة اطلاقا ودليلنا في ذلك هرولتها الى دفع ملفات التكوين الا من رحم ربك .صدقني ايها الزميل ان ارادت القاعدة ان تغير واقعها فانها تستطيع ويومها سوف تتاكد بان لغة النقابات ليس الانباف لوحدها كيف تتغير .يلزمنا عمل كبير ويلزمنا مزيد من التضحية ويلزمنا ان نكرس جهودنا في الامور العملية التي تخرجنا الى بر الامان .كل يعمل على مستواه ووفق اجندته .
وجهة نظر ليس الا .

مطالبنا ستتحقق باعتراف الوصاية بالخطأ في حقنا وهذا بالغاء قرارات الادماج في الرتب الايلة للزوال فى 2008واستبدالها آليا بقرارات الادماج دون اي طلب في الرتب المثمنة لوظائفنا بمقتضى المرسوم 315.08ومن ثمة يكون لنا الحق في طلب الادماج في رتبتي رئيسي ومكون حسب الاقدمية بمقتضى التعديل الاخير 240.12 .

في انتظار تعميم المبادرة من باقي النقابات اتمنى التوفيق والنجاح لمبادرة الاسنتيو snte لان نجاحها نجاح لنا

[mdre]

يااخواني لنكون منصفين الكل يتحمل ذالك ، نعم النقابة باعت الاساتذة وبكل مرارة واسف لكن لنكون واقعيين نحن كذالك اغلبنا ليس في مستوى التحدي ، الأستاذ الذي لايستطيع ان يضرب بتاتا او يضرب لاسبوع وبعدها يتحجج بمصلحة التلميذ وفي الحقيقة خوفا ، والذي لا يستطيع ان يدفع حق الاشتراك 100 دج لااظنه يستحق ان يكون مربيا .

[azzed63]

التكوين لم يكن في يوم من الايام مطلب لنقابة الانباف .بل يجب ان نقدم الامور كما هي .
ان التكوين فرضته الوزارة كامر حتمي ولكن خطا الانباف هو انها سلمت لامر الواقع حجتها في ذلك ان تغيير هذا الواقع يتطلب قاعدة صلبة ومتينة في ظل رفض الوزارة مشروع فتح القانون من جديد وقد يكون اضراب السنة الفارطة قد اسقط شيء من كبريائها .ايها الزميل الفاضل ان ما تعرض له اساتذة الاساسي مسؤولية الجميع وفي الوقت الراهن المسؤولية الاكبر تقع على عاتق القاعدة التي اغلبها اتكاليين بل غير مهتمة اطلاقا ودليلنا في ذلك هرولتها الى دفع ملفات التكوين الا من رحم ربك .صدقني ايها الزميل ان ارادت القاعدة ان تغير واقعها فانها تستطيع ويومها سوف تتاكد بان لغة النقابات ليس الانباف لوحدها كيف تتغير .يلزمنا عمل كبير ويلزمنا مزيد من التضحية ويلزمنا ان نكرس جهودنا في الامور العملية التي تخرجنا الى بر الامان .كل يعمل على مستواه ووفق اجندته .
وجهة نظر ليس الا .

الآيلون للزوال يتبرؤون من كل نقابة تنادي للتكوين ولو ليوم واحد

[ياسين العربي 24]

شكرا لك اخي ياسين

ولكن كيف يفقز المدير من سلم الى سلم اعلى بدون تكوين رغم عدم حيازته على شهادة ملائمة للمنصب

يبنما يفرض التكوين لاساتذة ومعلمي الاساسي

ونقطة اخرى لماذا تم قبول بالنسبة للكناباست والرفض للباقيين

كنتيجة حتمية العاقل يكتشفها

المسودات كلها كانت على القفز للمدراء والتكوين للايلين للزوال


بينما الكناباست كانت تحاور من اجل حاملي الطبشور وحققت بما نسبته 95 بالمئة 5 الباقية هي لاساتذة التعليم التقني الذي لم يستفد شيئا





فقارن بما انجز ولم ينجز



كفانا لعبا بالالفاظ حققت ومفروضا من طرف الوزارة

متى قبلت الوزارة بشيء دائما وابدا هي رافضة كل شيء يصب في مصلحة المربي

وتقبل فقط اذا كانت هناك نقابة قوية متماسكة وفقط وتهدد وتنفذ وعيدها ولا تنتظر ما يتنج

شكرا اخي الفاضل على مداخلتك .
في ما يخص المقارنة يجب ان نكون واقعيين الكنابست نقابة اساتذة وفقط والانباف نقابة كل الاسلاك .
اما عن المكاسب وان شئت سميها مغانم .يا اخي حدث هناك اجماه على ان هذا القانون خلق مشوه لاعتبارات عديدة منها ان الوزارة والحكومة تعاملت بمنطق الالة الحاسبة وانت تتحدث عن مغانم اساتذة الثانوي .كم عددهم مقارنة بمعلمي الابتدائي .وانت تتحدث عن المدرين كم عددهم مقارنة باساتذة التعليم الاساسي؟؟ ان استفادة هؤلاء شبهته بالديكور الذي تريد الحكومة ان تزين به قانونها المشوه او المعتوه.
وقد شبهت النقابات بالفسيفساء الذي تستعمله الوزارة لزيين خبثها .
وانت تتحدث عن نقابة قوية .متى تكون نقابة قوية اليس هذا مسؤولية القاعدة .وسؤال وجيه لك ولكل الاخوة كيف خلقت هذه القيادات اليس ذلك بتزكية من القاعدة .لنفرض ان هؤلاء تدحرجوا عن الخط المسطر اين القاعدة في هذا الخضم .سؤال وجيه اخر ماذا قدم الاخوة على مستوى ولاياتهم أليس الجميع رافع راسه الى السماء لعلها تمطر له ذهبا ؟

[argaz55]

التكوين لم يكن في يوم من الايام مطلب لنقابة الانباف .بل يجب ان نقدم الامور كما هي .
ان التكوين فرضته الوزارة كامر حتمي ولكن خطا الانباف هو انها سلمت لامر الواقع حجتها في ذلك ان تغيير هذا الواقع يتطلب قاعدة صلبة ومتينة في ظل رفض الوزارة مشروع فتح القانون من جديد وقد يكون اضراب السنة الفارطة قد اسقط شيء من كبريائها .ايها الزميل الفاضل ان ما تعرض له اساتذة الاساسي مسؤولية الجميع وفي الوقت الراهن المسؤولية الاكبر تقع على عاتق القاعدة التي اغلبها اتكاليين بل غير مهتمة اطلاقا ودليلنا في ذلك هرولتها الى دفع ملفات التكوين الا من رحم ربك .صدقني ايها الزميل ان ارادت القاعدة ان تغير واقعها فانها تستطيع ويومها سوف تتاكد بان لغة النقابات ليس الانباف لوحدها كيف تتغير .يلزمنا عمل كبير ويلزمنا مزيد من التضحية ويلزمنا ان نكرس جهودنا في الامور العملية التي تخرجنا الى بر الامان .كل يعمل على مستواه ووفق اجندته .
وجهة نظر ليس الا .

تارة اللوم على cnapest الخائنة التي تطعن في الظهر تارة أخرى اللوم على صحوة القاعدة و استيقاظها من سباتها، ورفضها الانسياق والانجرار وراء قيادة من الإداريين الوصوليين الانتهازيين، واقع المعلم لا يتغير إلا عبر تنظيم يرأسه المعلم وإذا توقف عن التدريس بالترقية لمنصب إداري ، يترك مكانه للمعلمين ليواصلوا المشوار.
مدير أو مفتش يمثل معلم نقابيا تعد من معجزات الجزائر، ويرسمها بعض المنتفعين أو الذين يجهلون أو يتعمدون تجاهل قواعد النضال النقابي.
:1:

[laidi yahia]

اخي ياسين لا تلوم القاعدة لأنها كانت وفية ودائما في الموعد والدليل على ذلك كل الإضرابات التي كانت قبل أفريل 2012
هل سألت نفسك لماذا لم ينجح الإضراب الأخير لأن النقابة لم تكن وفية لوقود الإضرابات بل كانت تدافع على سلك واحد وهو
السلك لا يعمل إلا في الإضراب أي سلك الإدارة .أنسيت تلك الأيام أخي ، عد الى تدخلاتك تلك الأيام في تلك الفترة
رغم كل شئ كنا في الموعد في إضراب أفريل وما زلنا الى حد كتابة هذه الأسطر في الموعد ننتظر قرار المجلس اوطني للإنباف ، لكن اخي ياسين لا نريد ان نغطي الشمس بالغربال .
الحق احق أن يقال وأن يتبع .والإعتراف بالخطأ فضيلة ومصداق ذلك في قوله تعالى : { كل بن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون }
اللهم ارزقنا الإ خلاص في القول وفي العمل .

[azzed63]

و من يكون هذا "الدزيري" أو "العمراوي"
حتى يقرر التكوين للآيلين للزوال؟؟؟؟
و من قال لهم أننا نرضى بالتكوين "المهزلة"؟؟؟؟
لا للتكوين و إن دحرجت بدرجة للوراء.
إما الإدماج للرتب المستحدثة بالخبرة كما تم للاسلاك الاخرى

أو
تبا للنقابات الخائنة و المتآمرة
و لا للإضراب
بريء من النقابة
براءة الذئب من دم ابن يعقوب

[salahsalah_2]

تصحيح ( كل ابن آدم خطّاء............................................. ..)
ليست آية .............فلنحذر

[mebarek8]

يا اخي azzed63 ان المتتبع للشان النقابي يعلم يقيننا ان unpef كان ولايزال وافيا لاسرة التربوية بمختلف اسلاكها ولم يفكر يوما ان يدبح اي سلك من الاسلاك ولعل ما تحقق من مكتسبات في القطاع لم نكن نحلم بها راجع بدرجة اكبر الى التنسيق النقابي التاريخي بين كنابست والايناف واعلم من مصادر موتوقة ان الايناف هو من خطط وهندس للتنسيق والدليل على دلك ان كل للقاءات كانت تجري في مقر unpef وها نحن اليوم نتنكرللجميل ونحمل الايناف مسؤلية الاسلاك الايلة للزوال وفي اعتقادي ان المسؤلية تقع علينا كاسرة تربوية لاننا نحن رفقة بقية النقابات التي تخادلت في الاضراب الاخيرابريل 2012 قبل التوقيع على القانون الخاص المعدل 12/240 هي من دبحت المعلمين والاساتدة الايلين للزوال لانه طغى علينا الانا والاننانية واصبح كل منا يفكر في نفسه فلمادا هدا الافتراء.








































اخي ياسين لا تلوم القاعدة لأنها كانت وفية ودائما في الموعد والدليل على ذلك كل الإضرابات التي كانت قبل أفريل 2012
هل سألت نفسك لماذا لم ينجح الإضراب الأخير لأن النقابة لم تكن وفية لوقود الإضرابات بل كانت تدافع على سلك واحد وهو
السلك لا يعمل إلا في الإضراب أي سلك الإدارة .أنسيت تلك الأيام أخي ، عد الى تدخلاتك تلك الأيام في تلك الفترة
رغم كل شئ كنا في الموعد في إضراب أفريل وما زلنا الى حد كتابة هذه الأسطر في الموعد ننتظر قرار المجلس اوطني للإنباف ، لكن اخي ياسين لا نريد ان نغطي الشمس بالغربال .
الحق احق أن يقال وأن يتبع .والإعتراف بالخطأ فضيلة ومصداق ذلك في قوله تعالى : { كل بن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون }
اللهم ارزقنا الإ خلاص في القول وفي العمل .

[الاوراسي05]

ها هي اغنية جديدة
ها هو البوم جديد من البومات الوزارة
البعض يرقى ب3 درجات بدون تكوين او امتحان
والبعض الاخر لا بد ان يمر على الصراط

[L106]

لن أقبل التكوين و لو ليوم واحد.

[علي24]

التكوين لم يكن في يوم من الايام مطلب لنقابة الانباف .بل يجب ان نقدم الامور كما هي .
ان التكوين فرضته الوزارة كامر حتمي ولكن خطا الانباف هو انها سلمت لامر الواقع حجتها في ذلك ان تغيير هذا الواقع يتطلب قاعدة صلبة ومتينة في ظل رفض الوزارة مشروع فتح القانون من جديد وقد يكون اضراب السنة الفارطة قد اسقط شيء من كبريائها .ايها الزميل الفاضل ان ما تعرض له اساتذة الاساسي مسؤولية الجميع وفي الوقت الراهن المسؤولية الاكبر تقع على عاتق القاعدة التي اغلبها اتكاليين بل غير مهتمة اطلاقا ودليلنا في ذلك هرولتها الى دفع ملفات التكوين الا من رحم ربك .صدقني ايها الزميل ان ارادت القاعدة ان تغير واقعها فانها تستطيع ويومها سوف تتاكد بان لغة النقابات ليس الانباف لوحدها كيف تتغير .يلزمنا عمل كبير ويلزمنا مزيد من التضحية ويلزمنا ان نكرس جهودنا في الامور العملية التي تخرجنا الى بر الامان .كل يعمل على مستواه ووفق اجندته .
وجهة نظر ليس الا .

أعتقد أن تغيير الواقع يتطلب أولا قادة صلبا و أقوياء و ليسوا سماسرة أو (بزناسة)..فلِم نبرر ضعف القادة بضعف قواعدهم، و صدقني لو وجد عمال التربية و التعليم قادة عظاما لا يخشون في الله لومة لائم، صادقون مع قواعدهم العمالية لما كان هذا حال هذه النقابة بهذه الصورة المعيبة..فليرحل من أوصلونا إلى حالة الزوال و الإفلاس..

[elhour04]

لا خير في المعلم الذي ياكل في الغلة أو يسب في الملة ، والناكر لتضحيات رجال "نقابة انباف "
لقد كنتم تستلفون قبل انقضاء الشهر ، وعمركم ما ادخرتم مليون سنتيم في الشهر إلا العزاب ، وأصبحتم تأخذون المخلفات بما لم تكونوا تحلمون به - فسحقا لكم من ناكرين للجميل ، وأتحدى هؤلاء الذين يشتمون إن ناضلوا يوما في النقابة أو سددو حقوق انخراطهم الذي يساوي 100 دج للسنة

[elhour04]

نقابة "كنابست " لم تتمكن من إدماج 500 أستاذ تقني في التعليم الثانوي يامن تغطون الشمس بالغربال وعجزت عن ذلك فكيف يمكنها ترقية الآلاف المؤلفة
اسألوا أنفسكم ماذا فعلت للأساتذة التقنيين في الثانوي الذين يدرسون الأقسام النهائية ، فما زالوا مصنفين في السلم 11 و12
أما صاحب قول نقابة النفايات فأقول له : السفيه لايصف إلا ما فيه

[elhour04]

أحييك الأخ ياسين على طرحك الموضوعي والمنصف ، هؤلاء لايريدون لايريدون الصراحة ولا يريدون أن يضحوا بدينار واحد خوفا من الخصم ودخلوا حجرات التدريس صاعغرين ويفكرون فقط في التقاعد والترقية ليخرجوا بتصنيف جيد دون أي تضحية أو بذل للجهد أو تحسين مستواهم العلمي ، حتى أنك تجدهم ينتقصون من أصحاب الشهادات العلمية واتهموا الجميع بالغش ، وكأن المتعلم والجاهل سواء في منظورهم

[azzed63]

لا خير في المعلم الذي ياكل في الغلة أو يسب في الملة ، والناكر لتضحيات رجال "نقابة انباف "
لقد كنتم تستلفون قبل انقضاء الشهر ، وعمركم ما ادخرتم مليون سنتيم في الشهر إلا العزاب ، وأصبحتم تأخذون المخلفات بما لم تكونوا تحلمون به - فسحقا لكم من ناكرين للجميل ، وأتحدى هؤلاء الذين يشتمون إن ناضلوا يوما في النقابة أو سددو حقوق انخراطهم الذي يساوي 100 دج للسنة

يا واحد الهر 04 احشم على روحك ما دخلك فى المعلم و استاذ الاساسى راهم شكلوا تنسيقيتهم لتتكلم عليهم

[azzed63]

أحييك الأخ ياسين على طرحك الموضوعي والمنصف ، هؤلاء لايريدون لايريدون الصراحة ولا يريدون أن يضحوا بدينار واحد خوفا من الخصم ودخلوا حجرات التدريس صاعغرين ويفكرون فقط في التقاعد والترقية ليخرجوا بتصنيف جيد دون أي تضحية أو بذل للجهد أو تحسين مستواهم العلمي ، حتى أنك تجدهم ينتقصون من أصحاب الشهادات العلمية واتهموا الجميع بالغش ، وكأن المتعلم والجاهل سواء في منظورهم

الى الهر04 المعلمين و اساتذة الاساسى يردون عليك

حقنا مشروع ولن نتنازل عنه

المهم نريد ادماج دون قيد أو شرط في الرتبة القاعدية على اساس القانون 315/08 وفي الرتب المستحدثة وفق المرسوم 240/12
المعاملة بالمثل بنفس ما عومل به زملاؤنا في الثانوي واسلاك الادارة والتفتيش
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج اساتذة التعليم الثانوى للرتبة القاعدية مع انهم لا يملكون المؤهل المطلوب bac+5
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج مدير مدرسة ابتدائية للرتبة 14 يعنى bac+6
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج مدير متوسطة للرتبة 15 يعنى bac+7
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج مدير ثانوية للرتبة 16 يعنى bac+8
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج اساتذ مكون فى الثانوى فى الرتبة16 يعنى bac+8
نفس الوظيف العمومى لم يعارض ادماج مفتشى مختلف الاطوار لرتب تحتاج لمؤهلات عالية هم لا يملكونها

أيها المعلمون استنهضوا هممكم وهبوا لرفع الظلم والمهانة عن نفوسكم وقاوموا القوانين الجائرة التي لا تفيكم حقوقكم ولا ترفع من شأنكم ومكانتكم وتبوأوا من مجتمعكم الريادة فأنتم لذلك أهل
الى كل معلم و استاذ حقك هو الادماج للرتب المستحدثة رئيسى و مكون بالخبرة كما تم للثانويين و الاسلاك الاخرى

[azzed63]

نقابة "كنابست " لم تتمكن من إدماج 500 أستاذ تقني في التعليم الثانوي يامن تغطون الشمس بالغربال وعجزت عن ذلك فكيف يمكنها ترقية الآلاف المؤلفة
اسألوا أنفسكم ماذا فعلت للأساتذة التقنيين في الثانوي الذين يدرسون الأقسام النهائية ، فما زالوا مصنفين في السلم 11 و12
أما صاحب قول نقابة النفايات فأقول له : السفيه لايصف إلا ما فيه

يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج
يا واحد الهر 04 حقنا فى الادماج اين هو نريد الادماج

[azzed63]

لا خير في المعلم الذي ياكل في الغلة أو يسب في الملة ، والناكر لتضحيات رجال "نقابة انباف "
لقد كنتم تستلفون قبل انقضاء الشهر ، وعمركم ما ادخرتم مليون سنتيم في الشهر إلا العزاب ، وأصبحتم تأخذون المخلفات بما لم تكونوا تحلمون به - فسحقا لكم من ناكرين للجميل ، وأتحدى هؤلاء الذين يشتمون إن ناضلوا يوما في النقابة أو سددو حقوق انخراطهم الذي يساوي 100 دج للسنة

ها هي اغنية جديدة
ها هو البوم جديد من البومات الوزارة
البعض يرقى ب3 درجات بدون تكوين او امتحان
والبعض الاخر لا بد ان يمر على الصراط

[ayache1212]

البومات الوزارة 2013 --------الوزارة تغني --------------و نقابة الايناباف ترقص ؟؟؟؟؟؟؟؟

[آيل للزوال1989]

يا سي الحر نحن لاننكر الجميل ، ونعترف وقدر تضحيات كل من ناضل من أجل المعلم.

لكن لابد ان نقول للمحسن أحسنت وللمسيء أسأت.

نحن نطالب بحقنا لا أكثر ولاأقل.

ما طبق على الغير يطبق علينا.

ربي يهديك.

[ayache1212]

هذا الذي حذرنا منه قبل ان يرسم قانون العار ----مايسمى القانون الاساسي --------

سيبقى هذا القانون وصمة عار و لعنة في جبين الدولة الجزائرية -----انه الظلم و الاحتقار لابناء الشعب ؟؟؟؟

انه التمييز ------و الاقصاء ----------و التهميش

[خليل قيصر]

اتعرفون افضل اعنية للمدراء واسلاك الادرة هي غنية
يالميمة كيف عدت كيف وليت

[azzed63]

يا سي الحر نحن لاننكر الجميل ، ونعترف وقدر تضحيات كل من ناضل من أجل المعلم.

لكن لابد ان نقول للمحسن أحسنت وللمسيء أسأت.

نحن نطالب بحقنا لا أكثر ولاأقل.

ما طبق على الغير يطبق علينا.

ربي يهديك.

الظاهر انه ليس حرا بل منتفع او منتدب او مغفل

[عبد القادر28]

كيف يفقز المدير من سلم الى سلم اعلى بدون تكوين رغم عدم حيازته على شهادة ملائمة للمنصب

يبنما يفرض التكوين لاساتذة ومعلمي الاساسي

[أبوعبد الحكيم]

كيف يفقز المدير من سلم الى سلم اعلى بدون تكوين رغم عدم حيازته على شهادة ملائمة للمنصب
يبنما يفرض التكوين لاساتذة ومعلمي الاساسي

إنه تطبيق لقاعدة ( قتل امرئ فى غابة جريمة لا تغتفر وقتل شعب آمن مسألة فيها نظر )
الذي يقفز درجة يجب عليه التكوين والذي يقفز كم درجة لا يحتاج الى تكوين.. الذي تولى المنصب بطرق ملتوية وما كثرهم لا يحتاج الى تكوين والذي غزى جسمه كله الشيب وسقطت سنانه يجب أن يتكون .. إنه منطق نقابة الانباف نقابة المدراء يوم انتزع المنصب العالي وأصبح رتبة انتشراعضاء مجالسها في كل بقاع الجزائر يهللون ويبشرون بقانون عادل ويخدم الاجيال القادمة ويخدمهم ولما رفضت القاعدة دخلنا في مسرحية إضراب افريل 2012 إضراب الوقت الضائع.... حسبنا الله ونعم الوكيل في من كان سببا من قريب أو بعيد في الإجحاف الذي مس كل المعلمين وأساتذة التعليم الأساسي الذين لم ينخرطو في تكوين الوزارة

[azzed63]

شكرا اخي الفاضل على مداخلتك .
في ما يخص المقارنة يجب ان نكون واقعيين الكنابست نقابة اساتذة وفقط والانباف نقابة كل الاسلاك .
اما عن المكاسب وان شئت سميها مغانم .يا اخي حدث هناك اجماه على ان هذا القانون خلق مشوه لاعتبارات عديدة منها ان الوزارة والحكومة تعاملت بمنطق الالة الحاسبة وانت تتحدث عن مغانم اساتذة الثانوي .كم عددهم مقارنة بمعلمي الابتدائي .وانت تتحدث عن المدرين كم عددهم مقارنة باساتذة التعليم الاساسي؟؟ ان استفادة هؤلاء شبهته بالديكور الذي تريد الحكومة ان تزين به قانونها المشوه او المعتوه.
وقد شبهت النقابات بالفسيفساء الذي تستعمله الوزارة لزيين خبثها .
وانت تتحدث عن نقابة قوية .متى تكون نقابة قوية اليس هذا مسؤولية القاعدة .وسؤال وجيه لك ولكل الاخوة كيف خلقت هذه القيادات اليس ذلك بتزكية من القاعدة .لنفرض ان هؤلاء تدحرجوا عن الخط المسطر اين القاعدة في هذا الخضم .سؤال وجيه اخر ماذا قدم الاخوة على مستوى ولاياتهم أليس الجميع رافع راسه الى السماء لعلها تمطر له ذهبا ؟

نقابة كل الاسلاك ليستفيد وا جميعا ما عدا الاغلبية وقود الاضرابات يا له من مبرر

[نسر الجسور المعلقة]

حسبنا الله و نعم الوكيل .

[fleure de paix]

بالنضال ستتحصلون على الحقوق كاملة و المزيد باذن الله

[fleure de paix]

حسب موقع السناباست



عريضة

الجزائر في 16/01/2013

نحن أساتذة التعليم التقني للثانويات لولاية............................الممضون أسفله،
نطلب من وزارة التربية الوطنية تسوية وضعيتنا بإدماجنا في الرتبة القاعدية سلك أساتذة التعليم الثانوي وترقيتنا آليا في الرتب المستحدثة أستاذ رئيسي وأستاذ مكون.


لمزيد من التوضيحات انقر على:

http://snapest.ning.com/

[fleure de paix]

حسب موقع السناباست



عريضة

الجزائر في 16/01/2013

نحن أساتذة التعليم التقني للثانويات لولاية............................الممضون أسفله،
نطلب من وزارة التربية الوطنية تسوية وضعيتنا بإدماجنا في الرتبة القاعدية سلك أساتذة التعليم الثانوي وترقيتنا آليا في الرتب المستحدثة أستاذ رئيسي وأستاذ مكون.


لمزيد من التوضيحات اطلع على:

http://snapest.ning.com/