ما تعليقكم على هذه الصورة ؟؟

[أبو فاروق]

http://im17.gulfup.com/ndo21.jpg (http://www.gulfup.com/?AyJGuA)

[nedroma1975]

في الإتحاد قوة اللهم سدد خطاهم

[مرزوقي محمد]

يظهرعلى دزيري ...دخلتلوا ذبانة في فموا و ناموسة في نيفوا ....و راح يعطس....جاتو العطسة

[sousou maya]

بــــــــــــدون تعليــــــــــــــــــــــــــــــــــــق

[kader74]

حسبنا الله و نعم الوكيل

[fleure de paix]

10 جانفي 2013



http://www.el-hakaek.com/images/2013/janvier/118/baba_ahmed_265913851.jpg2013







http://www.djelfa.info/images/2013/janvier/118/baba_ahmed_265913851.jpg










http://www.djelfa.info/images/2013/janvier/118/baba_ahmed_265913851.jpg (http://www.djelfa.info/images/2013/janvier/118/baba_ahmed_265913851.jpg)


طالب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية، المجلس الوطني المستقل من أساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، بتصحيح موقفه تجاه وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات، بالرجوع إلى مطلبهم الصادر عن اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية.
وفي بيان استلمت "الحقائق" نسخة منه، ذكرت أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية، أمس، أنه في الوقت الذي وجدنا فيه الدعم والمساندة، من طرف النقابات المختلفة، كنا ننتظر التدعيم كذلك من المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (الموسع)، لمطلب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية الصادرة بالجزائر 26/12/2012 في البيان رقم 01 عن اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية، من خلال إدماجهم في رتبة أستاذ التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد، وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة أستاذ رئيسي، أستاذ مكون ، بالمعايير التي تم تطبيقها على أساتذة التعليم الثانوي.
وفي السياق ذاته، دعت الهيئة ذاتها أساتذة التعليم الثانوي بالوقوف مع أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية من أجل تحقيق مطلبهم، حيث حسب -أساتذة التعليم الثانوي- فإن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية "يرون أنفسهم غير معنيين بالإضراب الذي دعا إليه المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني(الموسع) لأنه يتناقض ومطالب اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية".
كما تضمن البيان مجموعة من النقاط و من بينها النقطة الرابعة المتمثل في ترقية الأساتذة التقنيين رؤساء الورشات ورؤساء الأشغال إلي أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل علي قوائم التأهيل والامتحان المهني، هذا ما اعتبرته أساتذة التعليم التقني للثانويات، يخالف البيان رقم 01 الصادر بالجزائر 26/12/2012 عن اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية والتي قدمت فيها هذه الأخيرة مجموعة من النقاط بعد دراستها للمراسيم، القرارات و القوانين الأساسية لعمال قطاع التربية من سنة 1968 إلى 2008 والقانون الأساسي العام للوظيفة العمومية قصد تسوية وضعيتهم .
شايب نبيل

[ابو اسامة زاكي 25]

حسبنا الله و نعم الوكيل

[أبوعبد الحكيم]

حسبنا الله ونعم الوكيل في من كان سببا في الاجحاف الذي مس كل الآيلين للزوال

[abdellah1711]

حسبنا الله ونعم الوكيل .............................في من كان سببا في الاجحاف الذي مس كل الآيلين للزوال............................................ ...............................

[preposition]

المزاد العلني .
ابيعو في القرد او يضحكو على من يشريه

[elhour04]

http://im17.gulfup.com/ndo21.jpg (http://www.gulfup.com/?ayjgua)

هم رجال و اسيادنا

منهم الأستاذ و الطبيب

من لا يشكر الناس لا يشكر الله

[abdo292001]

http://cnes-usto.blogspot.com/2010/04/snpsp-snpssp-cnapest-et-unpef-font.html

[scot.b]

هم رجال و اسيادنا

منهم الأستاذ و الطبيب

من لا يشكر الناس لا يشكر الله



أسيادك أنت يا هذا سيدنا ربي و حنا عباده أو بسسسسسسس

[ينبوع الصحراء]

حسبنا الله و نعم الوكيل

[ayache1212]

حسبنا الله ونعم الوكيل في من كان سببا في الاجحاف الذي مس كل الآيلين للزوال

[madir15]

هم رجال و اسيادنا

منهم الأستاذ و الطبيب

من لا يشكر الناس لا يشكر الله



ما تخلطش يا صاحبي .
اسيادك انت داكور؟؟؟؟؟؟
واحنا علاه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ulacc]

حسبنا الله ونعم الوكيل في من كان سببا في الاجحاف الذي مس كل الآيلين للزوال

[حمراو]

الله يحفظهم ويسترهم

[çàtàléne sifo]

http://www.gulfup.com/?AyJGuAحسبنا الله ونعم الوكيل في من كان سببا في الاجحاف الذي مس كل الآيلين للزوال

[mr.bazooka]

ربي يحفظهم الغيرة قاتلتكم موتوا بغيظكم

[filassi]

من لا يشكر الناس لا يشكر الله

[ام زينب]

حسبنا الله ونعم الوكيل في من كان سببا في الاجحاف الذي مس كل الآيلين للزوال

[SAMI44]

رهم يتشابهوا

[mld1974]

elhour04 : يُقر بأنه عبد
ولا نشك في ذلك فلولا هؤلاء العبيد لما تطاول دزيري وغيره على أسيادهم الأساتذة
تعليقي على الصورة :
بابانا أحمد ، خلاص رانا قضينا على لي كانو يسميوهم أساتذة .... إيكسيلانس : ضرك نكملوا لبقة العمال

[ahcene23]

الصورة تعبر عن هذه الصورة

http://nsm05.casimages.com/img/2011/10/16//1110161253291075108907637.jpg (http://www.casimages.com/img.php?i=1110161253291075108907637.jpg)

[ahcene23]

وتعبر على .........

http://nsm05.casimages.com/img/2011/10/16//1110161254161075108907644.jpg (http://www.casimages.com/img.php?i=1110161254161075108907644.jpg)

[ahmedchek]

elhour04 : يُقر بأنه عبد
ولا نشك في ذلك فلولا هؤلاء العبيد لما تطاول دزيري وغيره على أسيادهم الأساتذة
تعليقي على الصورة :
بابانا أحمد ، خلاص رانا قضينا على لي كانو يسميوهم أساتذة .... إيكسيلانس : ضرك نكملوا لبقة العمال

..علماء علم النفس......لهم ابحاث عن خصائص الشخصية من خلال العالم الافتراضي


....وما لفت انتباهي......هو موضوع اختيار اسم العضوية الافتراضية.......والنتائج الاحصائية لهم..أثبتت ان 90/100 من العضويات التي يتخذ صاحبه....تسمية تعبر عن خصلة مفرد خصال يتباهى بها وتعتبر كلمة تعبر......عن القوة..الشجاعة..الزعامة..البطولة...الذكاء .............................الخ

وجد ان هذا الانسان يفتقد في حياته لمميزات تلك الصفة ويتمنى ان تكون فيه تلك الصفة ويملكها....ولكن الواقع غير ذلك.....في ينسب لنفسه تلك الصفة في العالم الافتراضي.............متخفيا من الاخرين


............وهذه العضويات موجودة في المنتدى.....وتجد كتاباتهم جلها لا تطرح اي فكرة هامة او مناقشة منطقية للواقع....بل كلها محاولات للنيل خاصة من الشرفاء لانهم ينظرون اليهم بعين الحسد حتى من صفات شخصية ما بغض النظر عن المكتسبات المادية..............ربي يشفيهم

[جمال عصام برجي]

تبا لهذه الشرذمة التي عاثت فسادا في قطاع التربية وساهمت بقدر كبير في صد ا الأبواب في وجه كل آيل للزوال

[elhour04]

كل من هو جالس على الطاولة فهو :

أستاذ يساوي عندي سيدي و مربي و معلمي و ابقى طول حياتي أقدر له ذلك .

طبيب يساوي عندي سيدي و هو السبب في شفائي و قيامي على رجلي و قد سخره الله لذلك ,

أما ما يعلق به هذا و ذاك فتلك هي حقيقتهم لا يحترمون من علمهم و لا من رباهم و لا من دواهم ، و هذا ما يؤكد ما نقوله في كل مرة أن هؤلاء ليس لهم علاقة بالتربية و لا بالأخلاق و لا بالدين و لا علاقة لهم بالتعليم فهم أسماء مستعارة يعملون ليلا و نهارا لبث سمومهم في هذا المنتدى ومن يوم لآخر تنكشف عوراتهم ، و عين الله لا تنام ,

شكرا لأسيادي اليوم و غدا مادام فيهم الأستاذ و الطبيب

[ahmedchek]

كل من هو جالس على الطاولة فهو :

أستاذ يساوي عندي سيدي و مربي و معلمي و ابقى طول حياتي أقدر له ذلك .

طبيب يساوي عندي سيدي و هو السبب في شفائي و قيامي على رجلي و قد سخره الله لذلك ,

أما ما يعلق به هذا و ذاك فتلك هي حقيقتهم لا يحترمون من علمهم و لا من رباهم و لا من دواهم ، و هذا ما يؤكد ما نقوله في كل مرة أن هؤلاء ليس لهم علاقة بالتربية و لا بالأخلاق و لا بالدين و لا علاقة لهم بالتعليم فهم أسماء مستعارة يعملون ليلا و نهارا لبث سمومهم في هذا المنتدى ومن يوم لآخر تنكشف عوراتهم ، و عين الله لا تنام ,

شكرا لأسيادي اليوم و غدا مادام فيهم الأستاذ و الطبيب


فهم باسماء مستعارة..............................انت تنشط باسم مستعار واتحداك ان تفصح على اسمك ومؤسستك

انا مسجل باسمي الحقيقي وثانويتي محمد المقراني بالبرج

................ماتقدرش...............تخاف من ظهور حقيقتك

[scot.b]

كل من هو جالس على الطاولة فهو :

أستاذ يساوي عندي سيدي و مربي و معلمي و ابقى طول حياتي أقدر له ذلك .

طبيب يساوي عندي سيدي و هو السبب في شفائي و قيامي على رجلي و قد سخره الله لذلك ,

أما ما يعلق به هذا و ذاك فتلك هي حقيقتهم لا يحترمون من علمهم و لا من رباهم و لا من دواهم ، و هذا ما يؤكد ما نقوله في كل مرة أن هؤلاء ليس لهم علاقة بالتربية و لا بالأخلاق و لا بالدين و لا علاقة لهم بالتعليم فهم أسماء مستعارة يعملون ليلا و نهارا لبث سمومهم في هذا المنتدى ومن يوم لآخر تنكشف عوراتهم ، و عين الله لا تنام ,

شكرا لأسيادي اليوم و غدا مادام فيهم الأستاذ و الطبيب



https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/530781_487683221253106_417337833_n.jpg

https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/16090_500875113267250_1964407954_n.jpg

[احمد2]

الظلم ظلمات يوم القيامة ومن كان السبب فله ذلك

[احمد2]

https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/16090_500875113267250_1964407954_n.jpg

[أبو فاروق]

https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/16090_500875113267250_1964407954_n.jpg

[sadekbegaa]

[Q[center][b][color="blue"][size="6"][b