╚♥صَفْحَة مُرَاجَعَة الفِيزْيَاء ♥╚

[amani algérienne]

http://imagecache.te3p.com/imgcache/7665f01d7f8473168f2afdb0d2ffbc01.gif
اليوم اردت ان اضع هذا الموضوع لمراجعة مادة الفيزياء لانني اعلم ان الاغلبية يواجهون فيها مشاكل وصعاب فلذلك لنتعاون ونقوم بتخطي هذه العقبات معاً وفي المنتدى الكثير من العباقرة فانشاء الله افيد وأستفيد واتمنى تتفاعلو معنا
ولكي تكون الصفحة منظمة يجب ان تكون: الأسئلة والاستفسارات حول الدروس او التمارين بهذا اللون الأحمر
والأجوبة عن هذه الاستفسارات بهذا اللون الوردي
وتمارين او واجبات للمساعدة باللون الأخضر

http://imagecache.te3p.com/imgcache/ac91c275977b4d388a71468d52d6a98f.gif

[فاطمة الزهراء 29]

شكرا جزيلا على الموضوع الرائع

[soria62]

شكرا لك بارك الله فيك على موضوع الرائع
انا لدي واجب هل اطرحه

[amani algérienne]

عندي واجب منزلي ممتاز كل اسئلته يمكن ان ترد في امتحان شهادة التعليم المتوسط سأضعه الآن ولنحله معا اذا كان هناك درس لم تصلو له بعد لا بأس حلو فقط الي تعرفوه
المدة ساعة ونصف وسأضع اجاباتي
أتمنى عدم التشوشيش ولنشارك كلنا في حله ثم نتطرق لتمارين اخرى
http://1.bp.blogspot.com/-FFBRk6jAvnI/UOVpd594daI/AAAAAAAAAgA/HwKxKKzY3Bg/s1600/img046.jpg
48063

[أنا جسر السعادة]

شكرااااا جزيلا
أريد شرح لدرس طرق التكهرب

[soria62]

ممكن نحلو تمرين رقم12ص62

[amani algérienne]

ممكن نحلو قبل كل شيء الواجب اللي راه فوق ونتشارك في تبادل المعلومات
اتمنى احترام الألوان اللي تكلمت عليها في الاسئلة والاجوبة ووضع الشروحات

[أنا جسر السعادة]

يلا فلنبدأ لحل الواجب و مبعد التمارين

[soria62]

حينا هيا بنا اما نكملة نحلوا هدا واجب رقم12ص62

[amani algérienne]

انتهى الوقت سأضع اجاباتي منتظرة اجاباتكم

[amani algérienne]

حينا هيا بنا اما نكملة نحلوا هدا واجب رقم12ص62
اوكـــــــــي لكن اين محاولاتك في حل الواجب؟؟

[soria62]

اوكي دقيقة

[أنا جسر السعادة]

راني حابة نتعاونو و نتناقشو موش نعطيواك الحل جاهز

[soria62]

وي وي عندك الحق

[mira tit ange]

التمرين الاول لم ادرسه
التمرين التاني .
قوة المؤترة
قوة جذب الارض p=f t/s
قوة شد الخيط F=f/s
قوة جذب الارض P=Ft/s
قوة رد فعل سطح الارض F=ab/s

[amani algérienne]

التمرين الأول:
الظاهرة الحادثة هي تحول كيميائي بتآكل قطعة النحاس في نترات الفضة مشكلة راسبا ازرقا .
Cu(s)+AgNO3(l)=CuNO3(s)+Ag(s)
ظهور اللون الأزرق يعود الى شوارد النحاس المتآكلة في محلول الفضة مشكلة راسبا ازرقا وهو محلول نترات النحاس
التمرين الثاني:
http://2.bp.blogspot.com/-bupt0Anpxtg/UOWCVw5I_4I/AAAAAAAAAgQ/pgkc6Qzvmu8/s1600/Capture2.PNG
http://1.bp.blogspot.com/-gypQajQ-WkM/UOWCX1HpL8I/AAAAAAAAAgY/Sc69Ku2U7pA/s1600/Capture3.PNG
3/لدينا مثلث قائم SAB في A لان البعدعن الارض عمودي
AS=h=150cm
حساب المسافة AB:
tan30°=AB/SA
tan30=AB/150
AB=tan30°×150=86.60cm
4/
p=m×g
m=20g=0.02kg
p=0.02×9.83
p=0.1966N
التمرين الثالث:
1/ اسباب حادثة التكهرب هي:
- عدم ربط هيكل الثلاجة المعدني بالأرض بواسطة المأخذ الأرضي فلهذا لم يستطع التيار المتسرب ان يتفرع عبر السلك الأرضي فمر التيار عبر الأم مسببا لها صدمة كهربائية

اسباب عدم تمكن الأم من سحب الاثلاجة لوحدها :
- الاحتكاك المقاوم بين الثلاجة والأرض لأن نوعية السطوح تؤثر على الاحتكاك
- ثقل الجسم اي القوة الضاغطة تؤثر على قوة الاحتكاك
2/ الحلول لحادثة التكهرب هي :
- ربط الهيكل المعدني للثلاجة بالأرض بواسطة المأخذ الأرضي .
الحلول الممكنة لتحريك الثلاجة لوحدها وبسهولة:
- طلي مواد التزليق مثل الزيوت والشحوم.
- استعمال العجلات و الانابيب الدوارة المستخدمة في نقل الحقائب في المطارات .
http://3.bp.blogspot.com/-L8XsSpdJbkI/UOWCZ6fV-KI/AAAAAAAAAgg/tvU0UcaDLhw/s1600/Capture4.PNG

[amani algérienne]

راني حابة نتعاونو و نتناقشو موش نعطيواك الحل جاهز
لكن انتم مانقشتونيش و آسفة اذا ظهرت عندك بلي انا محتاجة للحلول انا حليته وكملت عجبني الموضوع حبيت نطرحه عليكم وراني وضعت حلولي لو تحبي تتأكدي اردت فقط ان افيدكم بمعلومات عندي
:)

[amani algérienne]

التمرين الاول لم ادرسه
التمرين التاني .
قوة المؤترة
قوة جذب الارض p=f t/s
قوة شد الخيط f=f/s
قوة جذب الارض p=ft/s
قوة رد فعل سطح الارض f=ab/s
اجاباتك في القمة
لكن هناك امر بسيط قالو لك مثلي اي على الرسم
التمرين الاول من السنة الماضية لو تتذكري المعادلات والموازنات

[أنا جسر السعادة]

رجاااااااء ما تفهمينيش غالط انا كنت حابة نختبرك و انتي نجحت في الاختبار مبرووووك عيك و باش يكون في معلوماتك التمرين1 و 3احنا ما قريناش دروسهم لانو الاستاذة راحت

[soria62]

شكرا بارك الله فيك على موضوع

[amani algérienne]

رجاااااااء ما تفهمينيش غالط انا كنت حابة نختبرك و انتي نجحت في الاختبار مبرووووك عيك و باش يكون في معلوماتك التمرين1 و 3احنا ما قريناش دروسهم لانو الاستاذة راحت
شكرا لكي اختي العزيزة
التمرين الثالث الاغلبية ماوصلولهش واحنا تاني لكن هي ثقافة عامة كيما قال الاستاذ وحطنا واحد كيفه في الاختبار وجاوبت غي على الحسابات وراحولي 4 نقاط ديت 16/20 لهذا احب ان اكثف من هذه التمارين
التمرين الأول قريناه في السنة الثالثة متوسط ومازال نزيدو نقروه بالشوارد
المهم شكرا على تفاعلك وانا علابالي واش كنتي تقصدي لو كنت مكانك لفكرت كيفك

[amani algérienne]

شكرا بارك الله فيك على موضوع
العفو اختي العزيزة رح نحاول الآن في حل تمرين واجبك ونضع كلنا اجوبتنا ونقارن

[أنا جسر السعادة]

لقدرو نحلو التمارين ضورك و شكراااااا مسبقا للجميع

[soria62]

العفو اختي العزيزة رح نحاول الآن في حل تمرين واجبك ونضع كلنا اجوبتنا ونقارن

شكرا اختي لن انسى معروفك

[أنا جسر السعادة]

نقضيوها مجاملات ضورك تقدرو تعطيوني درس التيار الكهربائي المستمر و المتناوب

[soria62]

نقضيوها مجاملات ضورك تقدرو تعطيوني درس التيار الكهربائي المستمر و المتناوب

لا مراح نقضوها مجاملات
تفضلي درس
http://www.google.fr/url?q=http://www.djelfa.info/vb/showthread.php%3Ft%3D880257&sa=U&ei=hpDlUNztDMmRswbxroGIAQ&ved=0CEQQFjAJ&usg=AFQjCNFFA6m1t3KTEabv9EZCU6dBhUM8rg

[أنا جسر السعادة]

أشكرك جدا حقا انت فتاة مميزة بكتاباتك البراقة بلمعان ابيض من افكارك السخية لعقلك الغبي

[الدرّة المصونة]

ستبدأ المراجعة الجدية الان

[amani algérienne]

نعم لكن اين بقية الأعضاء؟

[amani algérienne]

اصدقائي لفت انتباهي في التمرين المقترح من طرف صديقتنا رقم 12 ص 62 ان هناك خلل ما اليست قيمة الشحنات الكهربائية سالبة؟؟؟؟؟؟
لماذا q=4,8.10*-14 ??????
لنتناقش

[karim 10]

صفحة مراجعــــــــــــة الفيزياء مع karim 10 >>>
هنا نراجعععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععع ععععع اختي مابكييييييييييي

[soria62]

شو رايكم نبداو في حل تمرين رقم12ص62في فزياء

[amani algérienne]

صفحة مراجعــــــــــــة الفيزياء مع karim 10 >>>
هنا نراجعععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععع ععععع اختي مابكييييييييييي
نعم لقد رأيت صفحتك لكن الأغلبية اتفقو على ان تكون هذه الصفحة الرسمية للمراجعة وشكرا على اجابتك على استفساري في صفحتك
ممكن ان تنظم لنا هنا لأننا محتاجيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــن اشخاص يفهمو الفــــــــــــــيـــــــــــــــــــــــزياء
هذا رابط صفحة الروابط الرسمية للمراجعة:
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1184455

[سلوى سيسي]

[/COLOR][/SIZE]
نعم لقد رأيت صفحتك لكن الأغلبية اتفقو على ان تكون هذه الصفحة الرسمية للمراجعة وشكرا على اجابتك على استفساري في صفحتك
ممكن ان تنظم لنا هنا لأننا محتاجيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــن اشخاص يفهمو الفــــــــــــــيـــــــــــــــــــــــزياء
هذا رابط صفحة الروابط الرسمية للمراجعة: [/COLOR][/SIZE]
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1184455





شكراااااااااااااااااااااااااااااا

[الدرّة المصونة]

ممكن مساعدة اخواني؟؟؟؟؟؟؟؟

[chamchouma]

نص المسألة
*ينتقل دراج ليلا على طريق مستقيم افقي بدراجة مزودة بمنوبة موصولة بمصباحين احدهما امامي والاخر خلفي
يمثل المخطط البيان الاتي مراحل حركة الدراجة
http://im17.gulfup.com/vgw31.jpg

1-برر توهج مصباحي الدراجة اثناء الحركة دعم اجابتك بمخطط كهربائي
2-بالنظر الى المخطط البياني لحركة الدراجة
أ-اكمل الجدول الاتي بوضع العلامة* في الخانة المناسبة
http://im17.gulfup.com/bqK01.jpg
-برر اضاءة المصباحين في كل مرحلة
ب-مثل قوة احتكاك العجلة بالارض على الشكل في المرحلة الرابعة وحدد نوعيها

الشكل طريق عليه عجلة دراجة

[chamchouma]

أنتظركمـ؟......

[chamchouma]

أرجــوكمـ
انا قمت بالمحاولة
لأننا لم ندرس الدرس
الاستاذة تعطنا تمارين للمحاول و من بعدها نقرأ الدرس

[mira tit ange]

سلااااااام ماذا نقصد بالسحابة الالكتونية

[mira tit ange]

.............

[abde-dz]

لسلسلة من التمارين

في مجال الظواهر الكهربائية

تساعدكم في التحضير الجيد


لشهادة التعليم المتوسط

هنا (http://3d9dd51d.linkbucks.com)
تمارين في

مجال المادة وتحولاتها


هناا (http://515fb7ac.linkbucks.com)


جدول الكشف عن الشوارد

هنا (http://1ae313c4.linkbucks.com)


حلول تمارين الكتاب لمدرسي


هنا (http://2ae48ef4.linkbucks.com)


ملخص دروس
رياضيات-فيزياء-علوم وتمارين محلولة

هنا (http://13b0ef97.linkbucks.com)

[الدرّة المصونة]

شكرااااااااا

[mira tit ange]

ماذا نقصد بالسحابة الالكتونية

[star maria]

ماذا نقصد بالسحابة الالكتونية

لا اعرف
سابحث و ساعود ان وجدت شيئا مهما

[star maria]

السحابة الإلكترونية هي منطقة في الفضاء المحيط بالنواة ، و التي يحتمل وجود الإلكترون فيها في كل الاتجاهات و الأبعاد

[mira tit ange]

merccciiii bcp maria
ادخلي لصفحة اللغة الفرنسية وساعديني رجاءا

[amani algérienne]

back
السلام عليكم
آسفة لغيابي الطويل واعذروني على تقصيري
المهم انني عدت و سأحاول التفاعل كل يوم قدر الإمكان في هذا الموضوع ^_^

[amani algérienne]

نحن في متوسطتنا نستعمل كتاب اللبيب بدل الكراريس لنستفيد من وقت الكتابة في الفهم حقيقة هذا الكتاب جد مفيد وهذا هو رابطه للاطلاع عليه بامكانكم تحميل تطبيقات في كل المجالات وحلولها
www.labibe-dz.com

[mira tit ange]

شكراااااااااا اماني علا سلامتك

[نور الاسلام*]

مرحبا فتيات ماذا تريدين اميرة

[amani algérienne]

اغلبية الأسئلة الشائعة عند معظم التلاميذ هي

ما هي المنصهرة و ما وظيفتها؟

ماهو القاطع التفاضيلي وما دوره؟

ما هي الدارة المستقصرة وما سببها؟
والأجوبة هي:

المنصهرة هي خيط في وسط كبسولة حيث ينقطع الخيط مع ارتفاع شدة التيار، فيبقى الجهاز في أمان
http://img4.hostingpics.net/pics/225310fuse.jpg
أما القاطع التفاضلي فهو مثل المنصهرة في الغاية و لكن مختلفة في العمل حيث أنه يوجد فيها مغناطيس و الخيط المار به تيار فكما نعلم أن في كل سلك ناقل مر به تيار ينشأ حوله حقل مغتاطيسي فعند اشتداد التيار يزداد قوة المغناطيس فيسحب المغناطيس الأول و هكذا تفتح الدارة
أما الدارة المستقصرة فهي عندما نلصق الموجب و السالب مع بعض
أو الطور مع الحيادي

الدارة المستقصرة:1 ـ : نقول عن عنصر كهربائي (مصباح أو مولد ....) أنه مستقصر (موجود في دارة مستقصرة) إذا
ربط بين طرفيه على التفرع سلك ناقل
*تأثير الإستقصار على المصباح : إستقصار مصباح يؤدي الى إنطفائه لأن التيار الكهربائي يتبع الطريق الأسهل
*تأثير الإستقصار على المولد : إستقصار عمود كهربائي يؤدي إرتفاع درجة حرارته(يسخن) و لو نتركه لمدة أكبر يتلف

2 ـكيف نتجنب الدارة المستقصرة :
*أضرار الدارة المستقصرة : ينتج عن الدارة المستقصرة عدة أضرار:
ـ إنطفاء المصباح
ـ إتلاف البطارية
ـ نشوب حريق في الدارة

* كيف نتجنب الدارة المستقصرة :ـ تغليف كل أسلاك التوصيل بأسلاك عازلة
ـ تركيب منصهرة (فاصمة ) و هي عبارة عن سلك شعيري رقيق ينصهر عندما يكون التيار الكهربائي غير عادي ينصهر
عندما يكون إستقصار في الدارة
اتمنى انني افدتكم

[mira tit ange]

شكرا حنان فقد فهمت الان كان لدي مشكل في فرنسية الان قمت بفهمه
شكرا اماني

[mira tit ange]

اه اماني ز كيف تتشكل السحابة الكتروني
ا عند دوران الكترونات تشكل سحابة الكترونية

[amani algérienne]

السحابة الإلكترونية هي منطقة في الفضاء المحيط بالنواة ، و التي يحتمل وجود الإلكترون فيها في كل الاتجاهات و الأبعاد
سحابة إلكترونية هي : منطقة ذات شحنة سالبة ( بفعل وجود الالكترونات ) خارج نواة الذرة ، تتكون تبعاً لنوع المدار الذري.

http://www.regentsprep.org/Regents/physics/phys05/catomodel/cloud.gif
يعني كل المناطق التي تدور فيها الذرة في مداراتها بمسافات مقيدة
انصحك بزيارة هذا الموقع في هذا الموضوع
http://bing.50webs.com/file_electronic/ronic_02.htm

[مروان 2012]

مرسي آنا فاهم والا حبيتوا تستقسوا انا هنآ

[الدرّة المصونة]

شيماء لنراجع

[chamchouma]

نعم خولة انا عــدت

[مجنونة لاسباب عصرية]

و انا انضم لكما الا مافيهاش ازعاج

[ino sweet]

هل وصلتم الى درس الشاردة والمحلول الشاردي ؟؟

[مجنونة لاسباب عصرية]

ليس بعد يا اختي مادا عنكم ؟؟

[ino sweet]

وصلنا في الدروس الخصوصية

في المدرسة لم نصل بعد

[مجنونة لاسباب عصرية]

ooookkk

;)

[الدرّة المصونة]

نحن ايضا لم نصل اليه

رانا في الدرس الثاني للوحدة الثانية

[chamchouma]

اهلا
فلنتعاون في حل هذا
http://im33.gulfup.com/SqYL2.jpg

[chamchouma]

اينكم .......

[star maria]

اينكم .......

مع الفروض !!!!!!!!!!!

[chamchouma]

ااه صح صح
مــوفقـين
فقـط أردت ان نرآجع مـعآ

[ino sweet]

1/..........A يمثل الطور

التوتر بين A و T هو 230v

[ino sweet]

2/........الاسباب

حدوث تسرب للكهرباء

الحلول

توصيل الارضي بالارض

[ino sweet]

التمرين الثالث تقريبا مثل الثاني

السبب حدوث تسرب للكهرباء .

الحل الذي اقترحه اجراء بعض التعديلات على الاجهزة

[ahmed40]

حنا مزال مدخلناش مجال المادة وتحولاتها فبلييييييييييييييييييييز شرح الدروس الاولة

[amani97]

ساعدوني كيفاه نحسبو الدور والتواتر والقيم الاعضمية
راي تخلطتلي

[chamchouma]

حــسنآ
فــنرآجــع..

[chamchouma]

مــيرآ اعتذر منك
يجب عليا الذهاب الااان
مع السلامة
تقبل الله صلاتك

[mira tit ange]

أرجوا ان يساعد هذا الشرح أختي

تحميل الوثيقة من المرفقات


وهنا بعض الشرح مع حلول بعض التمارين


ـ التيار الكهربائي المحرض
* عند تحريك مغناطيس حول وشيعة أو العكس فإنه ينشأ تيار كهربائي محرض
( سمي محرض لأننا حرضناprovoqué إلكترونات الوشيعة بواسطة الحقل المغناطيسي المتولد من مغناطيس )
* سمي التيار الكهربائي المحرض بالتيار المتناوب لأنه يكون إتجاهه الذي يظهر في جهاز غلفاني متر مرة نحو اليمين و مرة نحو اليسار أي متعاكسين أي بالتناوب و لذا سمي متناوب
* التيار الكهربائي المتناوب يسري في الناقل بالتناوب بين جهتين متعاكستين و من هنا أتت التسمية
* التيار الكهربائي المتناوب له شدة متغيرة لأن مؤشر غلفاني متر يتغير من 0 الى الى أعظم قيمة مرورا بالقيم الأخرى

http://i90.servimg.com/u/f90/12/40/09/31/02-12-25.png

http://i10.servimg.com/u/f10/12/40/09/31/couran10.gif

http://i10.servimg.com/u/f10/12/40/09/31/produc10.jpg

ـ التوتر الكهربائي المتحرض
في التجربة السابقة (المغناطيس و الوشيعة) ينشأ تحريض كهرومغناطيسي و بالتالي يكون بين طرفي الوشيعة توتر
كهربائي متناوب مل ما يوجد بين مربطي المأخذ و بين طرفي كل المنوبات مثل دينامو الدراجة
* التوتر الكهربائي تتغير قيمته بين قيمتين أعظميتين

ـ مبداعمل المنوب الكهربائي ـ دينامو الدراجة ـ
عندما تدور عجلة الدراجة فإنها تلمس مسنن الدينامو و بالتالي يدور المغناطيس حول الوشيعة الملفوفة بصفائح من الحديد
لين بهدف زيادة شدة الحقل المغناطيسي فيتولد فيها تيار كهربائي متحرض يمر في مصباح صغير الدلالة فيتوهج

http://i10.servimg.com/u/f10/12/40/09/31/06-12-11.png

ـ معاينة التوتر الكهربائي براسم الإهتزاز : oscilliscope
راسم الإهتزاز هو جهاز مثل الفولط متر الذي يسمح لنا بقياس التوتر الكهربائي و لكن راسم الإهتزاز يسمح لنا برؤية
إشارة التوتر الكهربائي التي تتغير بسرعة خلال الزمن
* التوتر الأعظمي و يمثل أقصى قيمة يبلغها المنحني و وحدتها( v ) و يحسب بالعلاقة:
التوتر القصوى =عدد التدريجات*قيمة الحساسية الشاقولية (v/div)
u=n*sv
* الدور( T) هو زمن دورة واحدة للمنحنى و وحدته (s) و يتم حسابه من المنحنى و فق العلاقةالتالية :
عدد التدريجات * قيمة الحساسية الأفقية(ms/div)
T=n * sh
* التواتر : و يمثل عدد دورات المنحني خلال ثانية واحدة و رمزه f و وحدته هرتز (hz) و يعطى وفق العلاقة
f=1/T

http://i10.servimg.com/u/f10/12/40/09/31/tensio10.gif

http://i10.servimg.com/u/f10/12/40/09/31/period10.gif

http://i90.servimg.com/u/f90/12/40/09/31/02-12-27.png

http://i10.servimg.com/u/f10/12/40/09/31/29-12-10.png

http://i10.servimg.com/u/f10/12/40/09/31/sinus10.gif

حلول تمارين الكتاب المدرسي
ت1 ص82
ـ ننتج توتر كهربائي بإستعمال تجربة التحريض الكهرومغناطيسي أي نحرك أو ندور مغناطيس حول وشيعة أو العكس
ـ طبيعة التوتر هو متناوب
ـ وحدة الدور هو : ثانية S و رمزه T
ـ وحدة التوتر هو فولط v و رمزه U

ت2 ص82
ـ عندما نحرك ذهاب ذهابا و إيابا مغناطيس داخل وشيعة يتولد فيها تيار كهربائي و نكشف عنه بربطها الى جهز غلفاني
ـ يؤدي تحريك وشيعة أما مغناطيس الى ظهور تيار كهربائي

ت3 ص82
ندير مغناطيس أمام وشيعة موصلة بغلفانومتر فيظهر بين طرفيها توتر كهربائي , يكون التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة
متناوبا

ت4 ص82
ـ يزداد(ينقص) التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة عندما تزداد (تنقص) سرعة دوران المغناطيس
ـ تزدادالقيمة الأعظمية للتوتر الكهربائي عندما ندخل نواة من حديد لين في وشيعة لأنه يزداد شدة الحقل المغناطيسي و
بالتالي يزداد التوتر
ـ يزداد تواتر التوتر الكهربائي عندما تزداد سرعة دوران النغناطيس لأن بزيادة السرعة يزداد التحريض و بالتالي يزداد
التواتر

ت5ص82
خلال الزمن :
ـ تكون قيمة التوتر الكهربائي المتناوب متغير لأنه إذا كان التوتر ثابت فهو توتر مستمر
ـ تتغير إشارة التوتر الكهربائي لأنه مرة نجده موجب و مرة سالب

ت6 ص82
ـ العناصر الكهربائية التي تنتج التوتر الكهربائي في دينامو الدراجة هي : الوشيعة لأنها تصبح كمولد للتيار الكهربائي
ـ نوع التوتر الكهربائي هو متناوب لأنها عبارة عن منوب و كل المنوبات تنتج توتر كهربائي متناوب
ـ عندما تزداد سرعة الدوران يزداد التوتر الكهربائي

ت7ص82
ـ عند تدوير مغناطيس أمام وشيعة موصلة براسم الإهتزاز المهبطي يظهر على الشاشة خط منحني متموج و متكرر
ـ التوتر الكهربائي هو متناوب

ت8 ص82
V = عدد التدريجات*الحساسية الشاقولية
U=n*sv
U=2div*2v/div=4v
ـ تكرر هذا المنحني في الوثيقة 5 مرات
ـ عدد تكراره خلال 1ثانية يسمى التواتر f
ـ f=1/T
T=n*sh
T=2div*10ms/div=20ms=0.02s
f=1/T=1/0.02=50Hz

ت9ص82
ـ طبيعة التوتر الكهربائي هو متناوب لأنه يظهر لنا نقطة تنتقل من الأعلى+ الى الأسفل - مشكلة خط متغير
ـ لم يستعمل المسح الأفقي hs=0ms/div

ت13 ص83
ـ المنحنى1 : المسح لم يستعمل و نوع التوتر الكهربائي ثابت و نوع التوتر الكهربائي هو مستمر و ليس دوري
ـ المنحنى2 : المسح مستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و هو متناوب و دوري
ـ المنحنى3 : المسح لم يستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و هو متناوب و لا نستطيع أن نعرف هل التوتر دوري
أو ليس دوري أي لا نعرف هل المنحني يتكرر أو لا بسبب عدم إستعمال المسح ـ
ـ المنحنى4 : المسح مستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و متناوب و دوري

[mira tit ange]

اوكي شمشومة الله يفبل

[mana98]

تمرين 12 ص 62
عدد الكترونات الناقصة 3.10 اس 7 الكترونا
عدد الكترونات الزائدة هو 10.5 اس 5 الكترونا

[0Girl0]

Khawla.salhi
let's go On fait les exercices page 94
sont trés trés importants

[الدرّة المصونة]

bessah hna rana fi
amne kahrabai

[0Girl0]

heh met3ale9a be amen kharabai

[mana98]

انا اجد صعوبة في التحليل الكهربائي البسيط اذا ممكن نتناقشو فيه

[ahmed40]

انا اجد صعوبة في التحليل الكهربائي البسيط اذا ممكن نتناقشو فيه
ممكن حد يساعدنا لم افهم في وضع المعادلة وممكن تمارينات عنها

[منار العلم]

مممممممكن مساعدة في معادلة التفكك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟كيف اعملها

[منار العلم]

ممكنتمارين ع الشواااارد

[أَمٍيـــــــ☻بلاً امـــــــــاَرة☺رة ~]

اصدقائي لفت انتباهي في التمرين المقترح من طرف صديقتنا رقم 12 ص 62 ان هناك خلل ما اليست قيمة الشحنات الكهربائية سالبة؟؟؟؟؟؟
لماذا q=4,8.10*-14 ??????
لنتناقش

مرحبا أمــــــانيـ
لا يوجد خلل
نعم صحيح ان قيمة الشحنات الكهربائية سالبة لكن الشحنة السالبة هنا فقدت عددا معينا من الالكترونات فتحولت الى موجبة .....
لان
السالب-السالب =موجب
والله أعلم

[أَمٍيـــــــ☻بلاً امـــــــــاَرة☺رة ~]

درس التحليل الكهربائي البسيط

1- تحليل محلول كلور الزنك:ZnCl2:

أ‌- أدوات ومواد التجربة:
وعاء التحليل الكهربائي، بطارية، أسلاك، قاطعة. محلول كلور الزنك.
ب- خطوات التجربة:
نضع محلول كلور الزنك في وعاء التحليل.
نوصل وعاء التحليل الكهربائي في الدارة كما يوضحه الشكل المقابل.
نغلق القاطعة.

http://www.elbassair.com/images/stories/fiches-moyen/4mam/4am_phys_img/4am3/4am1-18-2.jpg


الملاحظة:
نلاحظ عند المسرى المتصل بالقطب الموجب ( المصعدAnode) انطلاق غاز.
نلاحظ عند المسرى المتصل بالقطب السالب ( المهبطCathode) ترسب معدن.
النتيجة:
الغاز المنطلق هو غاز الكلور Cl2 ويتم الكشف عنه بإضافة أزرق النيلة.
تنتقل الشوارد الموجبة نحو المهبط لتكسب إلكترونات.
تنتقل الشوارد السالبة نحو المصعد لتفقد إلكترونات.
نمذجة التحول الكيميائي عند كل مسرى:
تتجه شوارد الزنك Zn2 إلى المهبط لتتحول وفق المعادلة:
Zn2 (aq) 2é ------>Zn(s)


تتجه شوارد الكلور Cl- إلى المصعد لتتحول وفق المعادلة:
2 Cl- ------> Cl2 2é
المعادلة الكيميائية الاجمالية:
Zn2 (aq) 2Cl- (aq) ------> Zn(s) Cl2 (g)
غاز الكلور معدن الزنك< ------ محلول كلور الزنك
2- تحليل محلول كلور القصدير:SnCl2:
نجري نفس التجربة السابقة باستخدام كلور القصدير.
الملاحظة:
نلاحظ انطلاق غاز مخضر عند المصعد.
نلاحظ ترسب معدن عند المهبط.
النتيجة:
الغاز المنطلق هو Cl2 أما المعدن المترسب فهو القصدير.
نمذجة التحول الكيميائي عند كل مسرى:
عند المهبط:
Sn2 (aq) 2é -----------> Sn(s)
عند المصعد:
2 Cl- (aq) ---------> Cl2 (g) 2é
المعادلة الكيميائية الاجمالية:
Sn2 (aq) 2Cl- (aq) -------------> Sn(s) Cl2 (g)
3- التيار الكهربائي في المحاليل الشاردية: ينتج التيار الكهربائي في المحاليل عن انتقال الشوارد في جهتين مختلفتين حيث تنتقل الشوارد الموجبة نحو المهبط وتنتقل الشوارد السالبة نحو المصعد.
أما في النواقل
الصلبة فينتج التيار الكهربائي عن الحركة العامة للإلكترونات في اتجاه
معين وقد اصطلح على أن جهة التيار من الموجب إلى السالب أي عكس حركة
الإلكترونات.

[أَمٍيـــــــ☻بلاً امـــــــــاَرة☺رة ~]

و هــذا رابـــطــ مــــُفـــيــد :
http://www.onefd.edu.dz/cours_4am/fichiersPDF/env2/sph/F404-S.Physique2-L05.pdf

[chamchouma]

بــآركـ الله فـيكـ هـآجر
انا مشكلتي انني افهم الدرس واعجز عن الاجابة
هل من الممكن بعض الامثلة لحل التمرينات..؟

[رفيقة الدرب]

اهـــــــــــــــــــــلا ومــــــــــــــــــرحــــــــــــــــــــــــــــ ـــبــــــــــــــــــــــا يــــــــــــــــــــــآ آصدقاء كيف حـــــــــــــــــــالكم.
يشرفـــــــــــــــــــــــــني ويسرني ان انـــــــــــــــــــــــــــظمّ اليكم

[رفيقة الدرب]

نحن متآخرين جدآآآآآ في دروـــــــــســـــ الفـيــــــــــزـــياء , نعم وللأسف لآـــــــــ زلــــنا في الدرس المتعلق ب * راســـــــم الآهتزـاز المهبطي* لذا فأنا اتمنى ن آخذ منــــــــــــكم بعض الآفكار في الدرــــــــوس القادمة* كالامن الكهربائي* على سبيـيل المــــثال

ودمتم آوفياء يا آغلى الأصدقآء

[ahmed40]

لو قمنا بتحريك كل من المغناطيش والوشيعة بنفس الاتجاه وبنفس السرعة هل نحصل على تيار ولمادا

[ahmed40]

http://azilal.voila.net/physique/cours/electrisaion/electrisation.html

[ahmed40]

http://www.ency-education.com/157515821578157615751585-2-160116101586161015751569.html
لنحاول في حله

[〆 بٰٰاولو 乄]

okkkkkkkkkkkk ختو

[〆 بٰٰاولو 乄]

التمرين الأول :

1 / صحيحة
2/ خاطئة
3/ صحيحة
4/خاطئة
5/ خاطئة

شوفي الإجابات صحاح ولالا

[〆 بٰٰاولو 乄]

التمرين الثاني

1/ الوثيقة الثانية
2/ ومعلباليش
3/ معلباليش 4/ معلباليش
5/ لا نتحصل على التيار

في السؤال 2 و 3 و 4 مفهمتوش معليش تفهموني شوية

[〆 بٰٰاولو 乄]

الوضغعية الإدماجية :

حليت غير الأسئلة لي نعرفهم أما الباقي مفهمتهومش

http://im33.gulfup.com/sMDzw.png

[〆 بٰٰاولو 乄]

وراهي محاولتكم ahmed40 في هدا الإختبار

http://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/4609412.jpg?639

[الدرّة المصونة]

salut
ikhtibare mlih
mais douk nrouh nahfed

[〆 بٰٰاولو 乄]

ننتظر باقية الأعضاء + ok salhi.khawla بتوفيق

[ahmed40]

التمرين الأول :

1 / صحيحة
2/ خاطئة
3/ صحيحة
4/خاطئة
5/ خاطئة

شوفي الإجابات صحاح ولالا

اخي الاول تبالي غالط بلاك الشاردة

[ahmed40]

وراهي محاولتكم ahmed40 في هدا الإختبار

http://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/4609412.jpg?639

الاول خطا
الشاردو
2 صحيح
3 لا اعلم ممكن مساعدة
4 كدلاك لا اعلم
5 صحيح



الوثيقة 2
ظاهرة التحريض الكهرومغناطيسي
نوع التيار تيار متحرض
الغلفانو متر
السؤال لو قمنا لا اعلم ممنك مساعدة

[ahmed40]

الوظعية
1 لديه جناحين
وكدلك لأتتفاخ رئتيه يساعدانه على التحليق
2 بعدا سلك الطور والجيادي عن بعضيهما يجعل العصفور صغير الجحم لا يتعرض لصعق لأنه يقف على سلك واحد ادن الدارة مفتوحة ولو يفتح جناحية كألطائر الكبر ويلمس السلكين الطور والحيادي تصبح الدارة مغلقة وبدلك يتعرض لصعق

[ahmed40]

التمرين الثاني

1/ الوثيقة الثانية
2/ ومعلباليش
3/ معلباليش 4/ معلباليش
5/ لا نتحصل على التيار

في السؤال 2 و 3 و 4 مفهمتوش معليش تفهموني شوية

اخي احمد راهم في درس التوتر والتيار الكهربائيان المتناوبان
ليس درس راسم الاهتزاز المهبطي الدرس الي قبلو

[ahmed40]

راك غالط اخي احمد فالرسم ميكونش هكا الارض بعدي والسهم يكون نقاط

[أَمٍيـــــــ☻بلاً امـــــــــاَرة☺رة ~]

شــــــَيمـــاء اٍليــــكٍٍـــ هـــذا الــــرَابــط و حــــَملـــي منـــهُ :
فلاشات رائعة حول درس التحليل الكهربائي البسيط...
http://www.gulfup.com/Xbtv4nqn6nos

[~ خُلُودْ ~]

http://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/4609412.jpg?639

ريد حل الوضعية الادماجية بليزززز

[star maria]

حسنا
ساحاول ان احل الوضعية حسب معلوماتي
انتظريني

[طـريق النجاح]

ملخصات في الفيزياء للسنة الرابعة متوسط (http://educnje7.blogspot.com/2013/03/blog-post_235.html)

[star maria]

1- السهولة التي يجدها الطائر في التحليق تعود الى ان القوة التي يحلق بها اكبر من قوة ثقله . و ذلك لان كتلته ضئيلة مما يجعل قوة الثقل اقل
2- نلاحظ ان الطائر لا يصعق عند ملامسته احد الاسلاك ( حسب السؤال ) و هذا راجع الى ان السلك الذي لامسه هو سلك الحيادي الذي يكون التوتر فيه 0 فولط مما يجعله لا يصعق كهربائيا
+
كيف ارسم لك المخططات ؟؟

[~ خُلُودْ ~]

1- السهولة التي يجدها الطائر في التحليق تعود الى ان القوة التي يحلق بها اكبر من قوة ثقله . و ذلك لان كتلته ضئيلة مما يجعل قوة الثقل اقل
2- نلاحظ ان الطائر لا يصعق عند ملامسته احد الاسلاك ( حسب السؤال ) و هذا راجع الى ان السلك الذي لامسه هو سلك الحيادي الذي يكون التوتر فيه 0 فولط مما يجعله لا يصعق كهربائيا
+
كيف ارسم لك المخططات ؟؟

شكرا على على محاولتك حتى انا راودتني هاته الفكرة

لا داعي لرسم المخططات لكن اليك الطريقة

اذهبي الى برنامج الرسام على جهازكي

ارسمي فيه ثم احفظي الرسم ثم اذهبي الى جوجل واكتبي

مركز تحميل الصور واختاري العناوان الاول

ثن ستجدين حقول اضغطي على parcourir

ستظهر لكي نافذة واختاري الصورة التي حفظتيها

ثم اوكي سيمتلئ الفراغ ثم انزلي تحت ثم اضغطي على تلك الكلمة نسيت ما اسمها

ثم سيبدا التحميل

وتجدين الروابط انسخي رابط الصورة المباشرة وارجعي الى المنتدى الى اضافة مشاركة

واضغطي على الصورة http://www.djelfa.info/vb/images/editor/insertimage.gif


ستظهر نافذة امسحي http://ثم انسخي الرابط واوكي وستظهر الصورة

[~ خُلُودْ ~]

ما رايك ان نحلهمع بعض ثم ساضع موضوع اخر هل توافقين ماريا؟

[~ خُلُودْ ~]

سنحل هذا احسن على ما اظن

http://im33.gulfup.com/R7aVO.png

http://im31.gulfup.com/qTwbD.png

[~ خُلُودْ ~]

http://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/5809632.jpg?691

[star maria]

ok
انا معك

[~ خُلُودْ ~]

ايها نختار ماريا ؟

[الدرّة المصونة]

ana la astati3ou mousa3adataki
lam nasile ila hada dars

[star maria]

التمرين الاول من الموضوع الاول سهل جدا
لا ارى داع لحله
ساحل التمرين الثاني
ok ?

[star maria]

1- الثقل p
جهته نحو الاسفل ( مركز الارض )
شدته متعلقة باكتلة و المكان ( و هنا 15 نيوتن )
خط فعله ( منحاه ) شاقولي يمر من مركز ثقل الجسم الى مركز الارض

[star maria]

ساعود بعد قليل ....

[star maria]

عدت ...............................

[star maria]

2- حساب كتلة الجسم
m=p/g=15/10=1.5kg
كتلة الجسم هي 1.5 كيلوغرام ( لا تنسي دائما يجب الحساب بالكيلوغرام و ان لم تعط الكتلة بالكيلوغرام فحوليها اليه . هذه كانت ملاحظة استاذتنا )

[~ خُلُودْ ~]

نسمي الفعل الميكانيكي للارض على الجسم s هو الثقل ونرمز له ب p

جهته نحو الاسفل وخط فعله شاقولي نحو مركز الارض

وشدته هي 15 نيوتن

حساب كتلة الجسم s
m=p/g
m=15/10
m=1.5n/kg

[star maria]

لا داعي للتمثيل فهو ياخذ وقتا و اظنه سهلا
احتكاك الجسم بالماء احتكاك مقاوم لانه يعرقل سقوط الجسم و هو في سطح مائع اذن هو مقاوم
( الاحتكاك الملتصق بالارض فقط هو المحرك )

[~ خُلُودْ ~]

2- حساب كتلة الجسم
m=p/g=15/10=1.5kg
كتلة الجسم هي 1.5 كيلوغرام ( لا تنسي دائما يجب الحساب بالكيلوغرام و ان لم تعط الكتلة بالكيلوغرام فحوليها اليه . هذه كانت ملاحظة استاذتنا )


نعم لقد وقع العديد في هذه المشكلة في الفرض

[star maria]

نسمي الفعل الميكانيكي للارض على الجسم s هو الثقل ونرمز له ب p

جهته نحو الاسفل وخط فعله شاقولي نحو مركز الارض

وشدته هي 15 نيوتن

حساب كتلة الجسم s
m=p/g
m=15/10
m=1.5n/kg

وحدة الكتلة هي ال kg ( الوحدة الدولية طبعا )

[~ خُلُودْ ~]

نعم التمثيل لديه وقت طويل

لنذهب لهذا http://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/5809632.jpg?691

[star maria]

حقيقة الوضعية لم اجد لها حلا الى الان
المتعلقة بالبرق و الرعد و الصواعق
لم افهمها الى الان
هل ممكن تشرحين لي ؟؟؟؟؟

[star maria]

حسنا ان استطعت فاشرحي لي وضعية الموضوع الالول
سابدا في اول تمرين من الموضوع الثاني

[~ خُلُودْ ~]

حقيقة الوضعية لم اجد لها حلا الى الان
المتعلقة بالبرق و الرعد و الصواعق
لم افهمها الى الان
هل ممكن تشرحين لي ؟؟؟؟؟


حتى انا ليس لي ادنى فكرة عليها

[star maria]

1- الشاردة اكتسبت الكترونات لانها مشحونة سلبا
2- عدد الشحنات المكتسبة
n=q/e=2 e
3- هي شاردة الاكسيجين

[~ خُلُودْ ~]

1- الشاردة اكتسبت الكترونات لانها مشحونة سلبا
2- عدد الشحنات المكتسبة
n=q/e=2 e
3- هي شاردة الاكسيجين


كيف اتيت ب 2

؟؟؟؟؟؟

[star maria]

-3.2*10"-19/-1.6*10"-19= -3.2/-1.6 * 10"-19+19 = 2*10"0 =2*1=2
استعملي خواص القوة التي درسناها في العام الماضي

[~ خُلُودْ ~]

-3.2*10"-19/-1.6*10"-19= -3.2/-1.6 * 10"-19+19 = 2*10"0 =2*1=2


استعملي خواص القوة التي درسناها في العام الماضي



مرسي انا احاول في ت 2

[star maria]

-3.2*10"-19/-1.6*10"-19= -3.2/-1.6 * 10"-19+19 = 2*10"0 =2*1=2
استعملي خواص القوة التي درسناها في العام الماضي

[star maria]

التمرين الثاني سهل و حللت منه العشرات و دائما تتغير الارقام فقط
لن اعيد الحل و لدي ملاحظة هي ان تكتبي القانون دائما و ابدا لان عليه نقاطا ( جربتها في الفرض و انقصت الاستاذة لبعض التلاميذ لاجل القوانين )
سانتقل للمسالة

[~ خُلُودْ ~]

اسفة ماريا علي الذهاب لمراجعة التربية الاسلامية

شكرا لكي افدتني كثيرا

الى اللقاء

[star maria]

حسنا الى اللقاء
موفقة
حتى انا س
ات.فرغ للرياضيات
لدي مسالة لاحلها من طرف الاستاذ

[~ خُلُودْ ~]

حسنا

موفقة

[0Girl0]

الوضعية الإدماجية 1:
في يوم كان راعي يرعى الغنم ، فجأة تلبد الجو وظهر سحاب كثيف ، أعقبه تساقط أمطار غزيرة وبرق ورعد وقد لاحظ تصدع شجرة كانت على بعد أمتار عديدة عنه.
1- فسر هذه الظاهرة فيزيائيا
2- أذكر الآثار المترتبة عن هذه الظاهرة.
3- لماذا ينصح بعدم الاختباء تحت الأشجار أثناء حدوث العواصف الرعدية؟
4- كيف تتم حماية البيوت من العواقب الوخيمة لهذه الظاهرة؟



لكل لي دارو هاذ الوضعية ارجو المناقشة فيها
احترمنا القواعد فساعدوني
اظن هاكاذا سيسود النظام

[ran mori]

آسفة لم نقم بهذا الدرس بعد

[star maria]

مرحبا
لا شك انكم قمتم بدرس التكهرب
هذه الوضعية متعلقة به
لكنني لم اقهم حلها الى الان
اما من احد هنا يعرفه ؟

[0Girl0]

انا لم افهمها
نعم درس التكهرب
ليس لدي اي فكرة

[ran mori]

هل درس التكهرب بعد التفاعلات الكيميائية في المحاليل الشاردية

[star maria]

لا
درس التكهرب هو درس التكهرب باللمس و التاثير و الدلك
المسطرة و قصاصات الورق ....
ذاك الدرس الاول على ما اظن في المحور الثاني
قبل النموذج المبسط في الذرة ( على ما اظن )

[0Girl0]

نع_______م
بنات لماذا لا نقم بحل تمارين الاستاذ سالم فهي كثير و متعددة

[star maria]

انقلي لنا واحدا منها
من فضلك

[ran mori]

التمرين الاول:
نغمر صفيحة من الحديد في وعاء يحتوي على محلول نترات الفضة وننتضر مدة زمنية
1 صف مايحدث في هذه التجربة (داخل الوعاء).
2 اكتب معادلة التفاعل الكيميائي الحادث داخل الوعاء:(شاردية وجزيئية)
3 نرشح المحلول المتحصل عليه ونضيف له قطرات من محلول هيدروكسيد الصوديوم فيتشكل راسب اخضر فاتح هو هيدروكسيد الحديد الثنائي مع تشكل نترات الصوديوم
عبر عن التفاعل الحاصل بمعادلة كيميائية بالصيغة الشاردية.

[star maria]

التمرين الاول:
نغمر صفيحة من الحديد في وعاء يحتوي على محلول نترات الفضة وننتضر مدة زمنية
1 صف مايحدث في هذه التجربة (داخل الوعاء).
2 اكتب معادلة التفاعل الكيميائي الحادث داخل الوعاء:(شاردية وجزيئية)
3 نرشح المحلول المتحصل عليه ونضيف له قطرات من محلول هيدروكسيد الصوديوم فيتشكل راسب اخضر فاتح هو هيدروكسيد الحديد الثنائي مع تشكل نترات الصوديوم
عبر عن التفاعل الحاصل بمعادلة كيميائية بالصيغة الشاردية.

المهم
التمرين مثل كل التمارين
معادلة تفاعل
لكن كيف اكتب المعادلات بالصيغ ؟
الرد يكون غير منظم و لا يفهم ابدا !!

جواب السؤال الاول
تتحول ذرات الحديد الى شوارد الحديد الثنائي متخلية عن الكترونين
تتفاعل شوارد الحديد الثنائي مع شوارد النترات فيتشكل محلول نترات الحديد الثنائي
تتحول شوارد الفضة الى معدن الفضة باكتساب كل شاردة الكترونين



لا ادري هل الجواب صحيح و كامل او لا
ما رايكم ؟

[ran mori]

انا ايضا بدا لي التمرين سهلا نوعا ما لكني لم اجد تمارين اكثر تعقيدا اذا كان لديك فهاتي ماعندك+
اعتقد ان جوابك صحيح

[star maria]

انا ايضا بدا لي التمرين سهلا نوعا ما لكني لم اجد تمارين اكثر تعقيدا اذا كان لديك فهاتي ماعندك+
اعتقد ان جوابك صحيح

و انا ايضا ليس لدي ما هو معقد و لا ما هو سهل الان
بماذا سنقوم ؟

[ran mori]

لا ادري لكن ماريا الاحظ اني اواجه صعوبة في حل الغاز استاذي الرياضيات وهذا يحبطني فانا اشعر اني لست ذكية

[0Girl0]

الا يتاكل الحديد مثلا و يتغير لون المحلوا

[ran mori]

نعم الحديد يتآكل دليل علي انه يتشرد كما شرحت ماريا من قبل

[star maria]

لست وحدك
و انا معك
لكن اظن ان الذكاء شيء نادر
ربما نحن لا نتمتع به
لكن تذكري دائما
الذكي يحله في ساعة او نصف ساعة
يرتاح بعدها بلا شك
نحن نستطيع بذكائنا المحدود
التدرب
و ان كان ذكاؤنا محدودا جدا
فلا يزال امامنا امكانية اخرى
هي ان نستغرق وقتا اطول في حل المشكل
هي ان ننظر للمشكل من زوايا متعددة في نفس الوقت
طبعا لن نخفق طيلة حياتنا
سنصل الى الحل
ان لم يكن ذلك بسبب الذكاء فسيكون بالتعود

[0Girl0]

لا تبحثوا عن تمارين معقدة فمهما كانت معقدة سنجدها سهلة لاننا نفهم دروسنا و نستوعبهاا
رغم ذالك وضعت تمرين معقد و لم تقم بالمناقشة فيه
اترو
كونا من التمارين التي فهمناها نريد تمارن لم نفهما لنفهمها

[star maria]

نعم الحديد يتاكل
لكن لا اظن ان هذا الجواب ملائم
لان السؤال كان
صف ....
و ليس
ماذا تلاحظ ...

هناك فرق بين الوصف و الملاحظة و الاستنتاج و البرهان
اظن ان الفكرة اتضحت

[ran mori]

اعتقد ان هذه الوضعية تعتمد على الثقافة العامة+
معك حق ماريا سنحاول التدرب من اجل ان نتحسن (ان تشعل شمعة صغيرة خير لك من ان تمضي عمرك في لعن الظلام)

[0Girl0]

اااا حسنااا ماريا
والان لنرجع اى مسالة الراعي
لانها مهمة لااا ???

[ran mori]

اعتقد ان هذه الوضعية تعتمد على الثقافة العامة

[star maria]

حاولت فيها سابقا و لم استطع حلها
+
ساغادر هذه الصفحة فانا مع استاذ الرياضيات
اسفة

[0Girl0]

و انا ايضا
لم نراجع شيئا

[الدرّة المصونة]

اي موضوع يكتب خارج هذه الصفحات الرسمية ، فتأكدوا انه لن يجيبكم اي احد

[ino sweet]

ما هي الصيغة الشاردية للخل؟؟؟

[star maria]

ما هي الصيغة الشاردية للخل؟؟؟

لا ادري
ان تحصلت على الجواب فاطلعينا عليه
سابحث انا ايضا
شكرا

[star maria]

The condensed structural formula for acetic acid (the main component in vinegar) is CH3COOH.
خل الصيغة الكيميائية

وكان الخل في استخدام منذ آلاف السنين. ويستخدم على نطاق واسع في المأكولات الأوروبية والآسيوية. مشتق 'خل' الاسم من 'aigre VIN' اسمها الفرنسية القديمة التي تعني "النبيذ الحامض. هذا هو لأنه في الواقع المر إلى الذوق والمستمدة من التأكسد من المشروبات الكحولية. إذا كنت ترغب في معرفة الخصائص الكيميائية من الخل، ثم تحتاج إلى فهم ما هي مكوناتها الكيميائية. لهذا، عليك أن تعرف ما هي الصيغة الكيميائية الخل. هذا هو بالضبط ما أتحدث عن المزيد في هذه المقالة.

الصيغة الكيميائية للخل

الخل هو خليط الذي يتكون أساسا من حامض الخليك. يجوز للتركيز نموذجي من حمض الخل في الخل يكون في الفترة من 4٪ الى 8٪ من الحجم الكلي. الخل تستخدم للتخليل لديه تركيز أعلى من حمض الخليك وحتى 18٪. خل كونها خليط، لا يملك الصيغة الكيميائية واحد. بدلا من ذلك، فإن الصيغة الكيميائية لكل من مكوناتها يجب أن يكون معروفا. ومع ذلك، يمكن اعتبار الصيغة الكيميائية المكونة لها الكيميائية الكبرى لتكون الصيغة الكيميائية الخل. هذا العنصر هو حامض الخليك.

هناك أشكال مختلفة من الخل والتي تشمل الخل الأبيض، خل التفاح، والخل البلسمي والخل البني. وهذه المادة الكيميائية الخل الأبيض الصيغة وخل التفاح الصيغة الكيميائية تكون هي نفسها كما ان من حامض الخليك، كما هو عنصر كيميائي رئيسي في كل منها. حتى الكيميائية الخل صيغة واحدة. هنا هو الصيغة الجزيئية للحامض الخليك، والذي يمكننا أن نفترض أن تكون الصيغة الكيميائية للخل، كما هو المكون الرئيسي الذي وفر لها معظم خصائصه.

خل الصيغة الكيميائية (حمض الخليك) = CH3COOH

يمكن تصويرها التركيب الجزيئي للحمض الخل من خلال فهم هذه الصيغة الكيميائية. ويرد على ذرة كربون أول من ثلاث ذرات هيدروجين وذرة كربون والثانية. في حين يتم توصيل ذرة كربون والثانية، اضافة الى كونه تعلق على الأولى، مع ذرة أكسجين (= O) والهيدروكسيل 1 (- OH) مجموعة. الكتلة الجزيئية للحمض الخليك في الخل هو 60،5 جم / مول. وهو حامض ضعيف الكربوكسيلية، مع قيمة درجة الحموضة تتراوح ما بين 2-3. بالإضافة إلى حامض الخليك، والخل تتألف في معظمها من المياه والمواد الكيميائية نكهة أخرى، والتي تعتمد على مصدر تم تصنيعه من.

دعونا استكشاف الكيمياء من الخل قليلا أكثر عمقا. يدعى رسميا حامض الخليك ب "حمض Ethanoic" في تسمية IUPAC. ويمكن أساسا الخل أن تصنف على أنها محلول مائي مخفف من حمض الخليك مع النكهات المضافة والمواد الغذائية المشتقة من مصدر الكحول، وأنه مشتق من. يتم إنشاء الخل عن طريق التخمير حامض من الكحول (الإيثانول) من خلال نوع من البكتيريا يسمى الآزوتية. ويمكن المخمرة مصدر الكحول المستخدمة لإنشاء خل الشعير والحبوب والبطاطس والأرز والنبيذ أو عصير التفاح. في وجود الأكسجين، والآزوتية يعمل على الكحول، وإحداث أكسدة، وخلق الخل. ويمكن تلخيص عملية التوليف من الخل عن طريق التخمير التأكسدي على النحو التالي:

C2H5OH (الإيثانول) + O2 → CH3COOH (حمض الخليك) + H2O

ربما تكون أنتجت أول أشكال الخل من عملية صنع النبيذ حصل من خطأ. إذا تم إنشاء النبيذ على درجة حرارة عالية جدا، والآزوتية تزدهر وتحويل الكحول التي أنشأتها الخميرة إلى خل.

وحامض الخليك في الخل تنأى هامشيا في وجود الماء إلى أيونات (CH3COO-) وأيونات الهيدروجين (H +). ويستخدم على نطاق واسع في الطبخ الخل كمادة حافظة وبهار 1. كما أنها تستخدم مادة كيميائية تنظيف ولها استخدامات طبية في علاج لسعات الأسماك الهلامية. الخل تستمد الكثير من المركبات الأخرى في شكل، والانزيمات والمعادن، والألياف والفيتامينات من مصدر المواد التي يتم تصنيعه من ذلك. ويضيفون إلى القيمة الغذائية من الخل، وتوفير العديد من الفوائد الصحية.

لذلك، والآن ما هو معروف والصيغة الكيميائية خل لك، يمكنك استكشاف تطبيقاته المختلفة، والتفاعلات الكيميائية أنها تعبر أيضا. دراسة الأساس الكيميائي للمكونات المختلفة في الطبخ، وسوف إقناعك التي يتم تطبيقها في الواقع هو كيمياء!




هذا كل ما وجدت في بحثي
صحيح ليس ما تحتاجينه بالضبط
لكنني لم اجد الا هذه المعلومات

[ino sweet]

The condensed structural formula for acetic acid (the main component in vinegar) is CH3COOH.
خل الصيغة الكيميائية

وكان الخل في استخدام منذ آلاف السنين. ويستخدم على نطاق واسع في المأكولات الأوروبية والآسيوية. مشتق 'خل' الاسم من 'aigre VIN' اسمها الفرنسية القديمة التي تعني "النبيذ الحامض. هذا هو لأنه في الواقع المر إلى الذوق والمستمدة من التأكسد من المشروبات الكحولية. إذا كنت ترغب في معرفة الخصائص الكيميائية من الخل، ثم تحتاج إلى فهم ما هي مكوناتها الكيميائية. لهذا، عليك أن تعرف ما هي الصيغة الكيميائية الخل. هذا هو بالضبط ما أتحدث عن المزيد في هذه المقالة.

الصيغة الكيميائية للخل

الخل هو خليط الذي يتكون أساسا من حامض الخليك. يجوز للتركيز نموذجي من حمض الخل في الخل يكون في الفترة من 4٪ الى 8٪ من الحجم الكلي. الخل تستخدم للتخليل لديه تركيز أعلى من حمض الخليك وحتى 18٪. خل كونها خليط، لا يملك الصيغة الكيميائية واحد. بدلا من ذلك، فإن الصيغة الكيميائية لكل من مكوناتها يجب أن يكون معروفا. ومع ذلك، يمكن اعتبار الصيغة الكيميائية المكونة لها الكيميائية الكبرى لتكون الصيغة الكيميائية الخل. هذا العنصر هو حامض الخليك.

هناك أشكال مختلفة من الخل والتي تشمل الخل الأبيض، خل التفاح، والخل البلسمي والخل البني. وهذه المادة الكيميائية الخل الأبيض الصيغة وخل التفاح الصيغة الكيميائية تكون هي نفسها كما ان من حامض الخليك، كما هو عنصر كيميائي رئيسي في كل منها. حتى الكيميائية الخل صيغة واحدة. هنا هو الصيغة الجزيئية للحامض الخليك، والذي يمكننا أن نفترض أن تكون الصيغة الكيميائية للخل، كما هو المكون الرئيسي الذي وفر لها معظم خصائصه.

خل الصيغة الكيميائية (حمض الخليك) = CH3COOH

يمكن تصويرها التركيب الجزيئي للحمض الخل من خلال فهم هذه الصيغة الكيميائية. ويرد على ذرة كربون أول من ثلاث ذرات هيدروجين وذرة كربون والثانية. في حين يتم توصيل ذرة كربون والثانية، اضافة الى كونه تعلق على الأولى، مع ذرة أكسجين (= O) والهيدروكسيل 1 (- OH) مجموعة. الكتلة الجزيئية للحمض الخليك في الخل هو 60،5 جم / مول. وهو حامض ضعيف الكربوكسيلية، مع قيمة درجة الحموضة تتراوح ما بين 2-3. بالإضافة إلى حامض الخليك، والخل تتألف في معظمها من المياه والمواد الكيميائية نكهة أخرى، والتي تعتمد على مصدر تم تصنيعه من.

دعونا استكشاف الكيمياء من الخل قليلا أكثر عمقا. يدعى رسميا حامض الخليك ب "حمض Ethanoic" في تسمية IUPAC. ويمكن أساسا الخل أن تصنف على أنها محلول مائي مخفف من حمض الخليك مع النكهات المضافة والمواد الغذائية المشتقة من مصدر الكحول، وأنه مشتق من. يتم إنشاء الخل عن طريق التخمير حامض من الكحول (الإيثانول) من خلال نوع من البكتيريا يسمى الآزوتية. ويمكن المخمرة مصدر الكحول المستخدمة لإنشاء خل الشعير والحبوب والبطاطس والأرز والنبيذ أو عصير التفاح. في وجود الأكسجين، والآزوتية يعمل على الكحول، وإحداث أكسدة، وخلق الخل. ويمكن تلخيص عملية التوليف من الخل عن طريق التخمير التأكسدي على النحو التالي:

C2H5OH (الإيثانول) + O2 → CH3COOH (حمض الخليك) + H2O

ربما تكون أنتجت أول أشكال الخل من عملية صنع النبيذ حصل من خطأ. إذا تم إنشاء النبيذ على درجة حرارة عالية جدا، والآزوتية تزدهر وتحويل الكحول التي أنشأتها الخميرة إلى خل.

وحامض الخليك في الخل تنأى هامشيا في وجود الماء إلى أيونات (CH3COO-) وأيونات الهيدروجين (H +). ويستخدم على نطاق واسع في الطبخ الخل كمادة حافظة وبهار 1. كما أنها تستخدم مادة كيميائية تنظيف ولها استخدامات طبية في علاج لسعات الأسماك الهلامية. الخل تستمد الكثير من المركبات الأخرى في شكل، والانزيمات والمعادن، والألياف والفيتامينات من مصدر المواد التي يتم تصنيعه من ذلك. ويضيفون إلى القيمة الغذائية من الخل، وتوفير العديد من الفوائد الصحية.

لذلك، والآن ما هو معروف والصيغة الكيميائية خل لك، يمكنك استكشاف تطبيقاته المختلفة، والتفاعلات الكيميائية أنها تعبر أيضا. دراسة الأساس الكيميائي للمكونات المختلفة في الطبخ، وسوف إقناعك التي يتم تطبيقها في الواقع هو كيمياء!




هذا كل ما وجدت في بحثي
صحيح ليس ما تحتاجينه بالضبط
لكنني لم اجد الا هذه المعلومات

شكــــــــــــــــــــــــــــــــرا جزيـــــــــــــــــــــــــلا لك

هذا ماكنت احتاجه

في الحقيقة كانت لدي فكرة انه ...الميثانول او شيء من هذا القببيل ...وتبدأ صيغته ب ch لكن لم اكن متأكدة ...

شكرا مرة اخرى ....كنت احتاجه لحل تمرين في الفيزياء...

[بدار انيس]

انا انيس اين انت يا خولة وسالي هيا نراجع طريقة موازنة معادلات ربي يحفضكم

[الدرّة المصونة]

ok
ani hna
mais hna mazal malhaknach liha ga3
rana hada wayne 3rafna chawaride sorry

[بدار انيس]

معليهش ختي خولة كيفاه نولي عضو متالق او محترف

[آلملــكـة]

من يريد تمارين فيزياء

[الدرّة المصونة]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته



ألقاب الأعضاء ، و عدد مشاركاتهم

عضو جديد ---- من 0 - 49 مشاركة
عضو مشارك---- من 50 - 199 مشاركة
عضو مجتهد ---- من 200- 399 مشاركة
عضو نشيط---- من 400- 599 مشاركة
عضو فعّال---- من 600 - 799 مشاركة
عضو مبدع ---- من 800- 999 مشاركة
عضو مميّز---- من 1000 - 2999 مشاركة
عضو محترف ---- من 3000- 4999 مشاركة
عضو متألق --- من 5000 - 6999 مشاركة
عضو برونزي. ---- من 7000 - 8999 مشاركة
عضو فضي--- من 9000 - 10999 مشاركة
عضو ذهبي --- من 11000 - 12999 مشاركة
عضو ماسي----أكثر من 13000 مشاركة



رتب الأعضاء و عدد مشاركاتهم

http://djelfa.info/vb/images/dj1.gif ---- من 50 - 199 مشاركة
http://djelfa.info/vb/images/dj1.gifhttp://djelfa.info/vb/images/dj1.gif---- من 200 - 399 مشاركة
http://djelfa.info/vb/images/dj1.gifhttp://djelfa.info/vb/images/dj1.gifhttp://djelfa.info/vb/images/dj1.gif---- من 400 - 599 مشاركة
http://djelfa.info/vb/images/dj1.gifhttp://djelfa.info/vb/images/dj1.gifhttp://djelfa.info/vb/images/dj1.gifhttp://djelfa.info/vb/images/dj1.gif--- من 600 - 999 مشاركة
http://www.djelfa.info/vb/images/star_dj.gif--- من 1000 - 2999 مشاركة
http://www.djelfa.info/vb/images/star_dj.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/star_dj.gif--- من 3000 - 4999 مشاركة
http://www.djelfa.info/vb/images/star_dj.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/star_dj.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/star_dj.gif--- من 5000 - 6999 مشاركة
http://djelfa.info/vb/images/dj2.gif---- من 7000- 8999 مشاركة
http://djelfa.info/vb/images/dj2.gifhttp://djelfa.info/vb/images/dj2.gif---- من 9000 - 10999 مشاركة
http://djelfa.info/vb/images/dj2.gifhttp://djelfa.info/vb/images/dj2.gifhttp://djelfa.info/vb/images/dj2.gif---- أكثر من 11000 مشاركة


المؤهلين للإشراف
http://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gif
مشرفي الأقسام
http://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gif
الخبراء
http://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gif
كبار الشخصيات
http://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gif
المراقبين العامين
http://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gif
‏المشرفين العامين
http://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gifhttp://djelfa.info/vb/images/log_ehdaa.gif

[سالــي]

انيس الا راك عارف طريقة الموازنه مادابيك تعلمنا شويا

[ino sweet]

موازنة معادلة سهلة

احرص ان يكون العدد من النوع الكيميائي في المتفاعلات تساوي ..عدد نفس النوع الكيميائي في النواتج....وبذلك تحقق مبدأ حفظ الشحنة الكهربائية...والكتلة

سأفكر في مثال ...

[dantedodo]

شوف في الكتاب اكيد ستجد ما يفيدك

[najiazzaba]

cu=cu+2+2E

[آلملــكـة]

سلااااااااااااااااااااااااااااااااام

[نور الاسلام*]

مرحبا يا بنات اعلم انكن تراجعن العلوم
هل تستطعن مراجعة الفيزياء معي لدي مجموعة تمارين روعة
++++++++اسفة على الازعاج

[star maria]

مرحبا يا بنات اعلم انكن تراجعن العلوم
هل تستطعن مراجعة الفيزياء معي لدي مجموعة تمارين روعة
++++++++اسفة على الازعاج

تفضلي
انا هنا معك

[الدرّة المصونة]

oui ani hna

[نور الاسلام*]

تمرين1
نضع بلورات ملح الطعام (Na Cl) في وعاء و نشكل دارة
1- ماذا يحدث عند غلق القاطعة و ماذا تستنتج
-نضيف قليلا من الماء المقطر لاذابة بلورات الملح
2- ماذا يحدث و ماذا تستنتج
3- اكتب المعادلة الكيميائية لكل مسرى و كذا المعادلة الاجمالية

[نور الاسلام*]

تمرين 2
وجد تلميذ في المخبر قارورتين يحتوي كل منها محلول شفاف لكن بطاقتهما منزوعتين و مكتوب على احداهما (Ca 2+ Cl-
و على الاخرى الاثانول C2H6O
1- ماهي الصيغة الموافقة للمحلول الشاردي
2- هل هي مكتوبة جيدا ان لم تكن صححها و اكتب اسم المحلول
3 اقترح تجربة تسمح للتلميذ باعادة الملصقتين

[الدرّة المصونة]

makrinach hadou khlass

[star maria]

تمرين1
نضع بلورات ملح الطعام (na cl) في وعاء و نشكل دارة
1- ماذا يحدث عند غلق القاطعة و ماذا تستنتج
-نضيف قليلا من الماء المقطر لاذابة بلورات الملح
2- ماذا يحدث و ماذا تستنتج
3- اكتب المعادلة الكيميائية لكل مسرى و كذا المعادلة الاجمالية

سهل جدا
1 - لا يتوهج المصباح و لا ينحرف مؤشر القالفانومتر ( ان كانت هذه هي العناصر الشهادة ) و نستنتج ان الاجسام الصلبة الشاردية غير ناقلة للتيار الكهربائي
2 - يتوهج المصباح و ينحرف مؤشر القالفانومتر و نستنتج ان المحاليل الشاردية ناقلة للتيار الكهربائي


المعادلة الكيميائية لن استطيع كتابتها

[نور الاسلام*]

وضعية ادماجية
في حصة اعمال مخبرية وضع الاستاذ امام فوج من التلاميذ ثلاث قارورات مماثلة الاولى تحتوي على ماء مقطر و الثانية تحتوي على محلول مالح و الثالثة على محلول سكري
طلب الاستاذ من التلاميذ تمييز محتوى كل قارورة دون اللجوء الى حاسة الذوق
1-اقترح بروتوكولا تجريبيا لتحديد القارورة التي تحتوي على الماء المالح
2-اقترح بروتوكولا تجريبيا للتمييز بين القارورتين الباقيتين

[نور الاسلام*]

makrinach hadou khlass

ماذا تقصدين هذا تحليل كهربائي بسيط

[نور الاسلام*]

سهل جدا
1 - لا يتوهج المصباح و لا ينحرف مؤشر القالفانومتر ( ان كانت هذه هي العناصر الشهادة ) و نستنتج ان الاجسام الصلبة الشاردية غير ناقلة للتيار الكهربائي
2 - يتوهج المصباح و ينحرف مؤشر القالفانومتر و نستنتج ان المحاليل الشاردية ناقلة للتيار الكهربائي


المعادلة الكيميائية لن استطيع كتابتها

اقدر لك ذلك حتى المعادلة انا لا اعرف كيفية كتابتها على لوحة المفاتيح

[نور الاسلام*]

بنات هل ممكن تعطوني تمارين عن التفاعلات

[star maria]

تمرين 2
وجد تلميذ في المخبر قارورتين يحتوي كل منها محلول شفاف لكن بطاقتهما منزوعتين و مكتوب على احداهما (ca 2+ cl-
و على الاخرى الاثانول c2h6o
1- ماهي الصيغة الموافقة للمحلول الشاردي
2- هل هي مكتوبة جيدا ان لم تكن صححها و اكتب اسم المحلول
3 اقترح تجربة تسمح للتلميذ باعادة الملصقتين

1- كلور الكالسيوم و لا استطيع الكتابة جيدا على لوحة المفاتيح
3- يمكننا الكشف عن شوارد الكلور الموجودة في كلور الكالسيوم بنترات الفضة فيترسب راسب ابيض شفاف يسود بتعرضه للضوء هو كلور الفضة

[نور الاسلام*]

تمرين
نحقق دارة متكونة من مصباحقاطعة و مولد و سلكين يامسان محلول كلور الصوديوم
1- اذكر سبب مرور التيار في
سلك المصباح
اسلاك التوصيل
محلول كلور الصوديوم
2 ماذا يحدث عند كل مسرى
3 اكتب معادلات التفاعل الكيميائي الحادثة عند كل مسرى ثم الاجمالية

[الدرّة المصونة]

ma9rinahech........................
hna rana fi charida wa mahloul charidi

[نور الاسلام*]

3- يمكننا الكشف عن شوارد الكلور الموجودة في كلور الكالسيوم بنترات الفضة فيترسب راسب ابيض شفاف يسود بتعرضه للضوء هو كلور الفضة[/quote]

او يمكننا تمرير الكهرباء فيهما فان توهج المصباح فهو محلول كلور الكالسيوم و اذا لم يتوهج فهو الاثانول

[نور الاسلام*]

ma9rinahech........................
Hna rana fi charida wa mahloul charidi

خولة هل انتم متاخرون

[الدرّة المصونة]

oui bezafe

[نور الاسلام*]

يا بنات امي تصرخ .........................
انا سانصرف بعد قليل
اسففففففففففففففففةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة
انا دائما هكذا انا اعرف انكن بداتن تمللن من تصرفاتي الطائشة

[الدرّة المصونة]

non rien rien

[star maria]

يا بنات امي تصرخ .........................
انا سانصرف بعد قليل
اسففففففففففففففففةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة
انا دائما هكذا انا اعرف انكن بداتن تمللن من تصرفاتي الطائشة

لا باس
اتفهمك اختي

[نور الاسلام*]

بناء على تجربة هجرة الشوارد و كيفية انتقال الشوارد في المحلول الشاردي اثناء التحليل الكهربائي
1 نمذج التحولات الكيميائية في التحليل الكهربائي لمحلول كلور الالمنيوم على مستوى كل مسرى بتفاعل
2 اكتب المعادلة الاجمالية للتفاعل الكيميائي
3 صنف الافراد الكيميائي السابقة في جدول

[نور الاسلام*]

ساضع مو ضوعا الان

[نور الاسلام*]

http://img01.arabsh.com/uploads/image/2013/03/30/0c37444d6cf600.jpg

[نور الاسلام*]

شكرا على تفهمكن
وداعا
+++++++++++ليلة سعيدة

[محمد لحبيب]

انا اريد مراجعة الموازنة المعادلات

[chamchouma]

اشكرك حنان
....

[jihade hadjer]

هاي انا عندي و اجب و حليت نصو بصح الاخر تبلوكيت اصلن دروس نتاع زاوية النظر و الجخابيط الاخرى مش عارفة الحل ممكن مساعدو بليييييييييييييييييييييييييز بس هما شوي طوال يخي معليهش ايا ماشي
20 ص 125
2/3/4/5/6/7/8/9/10/15/ص136
17/18/19ص137
بليييييييييييز ساعدوني راني حااصلة و مبلوكيا راني خارج نطاق التغطية

[star maria]

هاي انا عندي و اجب و حليت نصو بصح الاخر تبلوكيت اصلن دروس نتاع زاوية النظر و الجخابيط الاخرى مش عارفة الحل ممكن مساعدو بليييييييييييييييييييييييييز بس هما شوي طوال يخي معليهش ايا ماشي
20 ص 125
2/3/4/5/6/7/8/9/10/15/ص136
17/18/19ص137
بليييييييييييز ساعدوني راني حااصلة و مبلوكيا راني خارج نطاق التغطية



اذن هي دروس المحور الاخير ؟

للاسف لم نصل اليها بعد
ارجو ان يساعدك الاخرون

[jihade hadjer]

ما هي الصيغة الكيميائية لمحلول حمض الكبريت

[amani algérienne]

ما هي الصيغة الكيميائية لمحلول حمض الكبريت
هذه الشاردية
2h++so4-2
هذه الجزئيئية :
2hso4

[najiazzaba]

هذه الشاردية
2h++so4-2
هذه الجزئيئية :
2hso4

مشكوووووووورة

[najiazzaba]

http://img01.arabsh.com/uploads/image/2013/03/30/0c37444d6cf600.jpg
حل التمرين الاول
2-نلاحظ على سرعة الجملة ان سرعتها متزايدة (مرحلة اول حركة متسارعة)ثم ثابتة(مرحلة ثانية حركة ثابتة) ثم متناقصة(مرحلة ثالثةحركة متباطئة)
تمرين 2
-كالسيوم=++ca
كبريتات=--so4
كلور=-cl
بوتاسيوم=+k
mg++=المغنيزيوم
+na=الصوديوم
3-نلاحظ توهج المصباح الثاني
لا يتوهج المصباح الاول لان الماء المقطر غير ناقل للتيار
4-بعد اظافة السكر الى الماء المقطر لا يتوهج المصباح لان المحلول عبارة عن محلول جزيئي
الوضعية
انقطع التيار لان استطاعة الاجهزة اكثر من ما يحتمله القاطع التفاضلي

[algerien 100]

صفحة مفيدة جداً:
http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=7719946&postcount=8

[Misaki-sama]

اريد ان افهم مجال الظواهر الضوئية

[ahmed40]

وانا كدلك بلللليييييييييييييز

[aboura abir]

سلام عليكم عاونوني اعطوني الحل نتاع هادو تمارين
تمرين 17 و18 صفحة 137

[aboura abir]

سلام عليكم عاونوني اعطوني الحل نتاع هادو تمارين
تمرين 17 و18 صفحة 137

[ahmed40]

salam
pliiiiiiiiiiiiiz adwahr adwiya

[الماسة البيضاء]

السلام عليكم اعجبني الموضوع كثيرا ...........
عندي استفسار.......
على اي اساس نشرد المركبات؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يعني مثلا (no+so4)
الصيغة الشاردية هي (no+2+so-2)
على اي اساس رجعت كيما هكا..؟.

[سالــي]

اريد ان افهم مجال الظواهر الضوئية
هي لازم تكوني تطيري في الرياضيات هاتي تمرين معرفيش تحليه و ان شاء الله نحله معاك و نفهمك

[ahmed40]

طريقة التصوووووووووووووووووووويييييييييييييييييييييب

[star maria]

ممكن شرح

في المراتان المتوازيتان عدد الاخيلة المتشكلة ما لا نهاية
في المراتان المتعامدتان عدد الاخيلة المتشكلة ما لا نهاية

لماذا و كيف ؟

[amani algérienne]

السلام عليكم اعجبني الموضوع كثيرا ...........
عندي استفسار.......
على اي اساس نشرد المركبات؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يعني مثلا (no+so4)
الصيغة الشاردية هي (no+2+so-2)
على اي اساس رجعت كيما هكا..؟.
كل ذرة تملك عدد من البروتونات مساوي لعدد الالكترونات كل 8 الكترونات تدور في مدار وكل مدار يحمل 8 الكترونات ماعدا الأول لي يحمل 2 الكترونات حنا يهمنا الأخير نفترض انه يحمل 5 معناه لازم 3 باش يكمل 8 تاع المدار
ننتقل لذرة اخرى نقولو بلي المدار التالي يحمل 6 معناه لازمله 2 باش يكمل 8 تاع المدار
ومنه لي يخصه 3 ماشي كيما لي يخصه 2 لي يلزمله 2 راه قريب للعدد فيعطيه الذرة الاخرى 2 لي يلزموله معناها يكتسب ديما زوج باش يكمل 8 والذرة لي تمد له دايما تمد اي تفقد 2
في حالتك no+2 فقد 2 واعطاهم للكبريتات وكتبناها so-2
وباش تعرفي لازم تكثري من التمارين ويكون هذي الصيغ دايما حافظتهم
اتمنى نكون افدتك

[amani algérienne]

ممكن شرح

في المراتان المتوازيتان عدد الاخيلة المتشكلة ما لا نهاية
في المراتان المتعامدتان عدد الاخيلة المتشكلة ما لا نهاية

لماذا و كيف ؟
ما فهمتش شاهي الأخيلة؟؟

[amani algérienne]

طريقة التصوووووووووووووووووووويييييييييييييييييييييب
هي ترسمي زاوية النظر لي حداها يفوتو على الشيء لي راكي حاجبة بيه الرؤية ويكون يوصل لحدي الشيء لي راكي حابة تقيسيه يخرجلك مثلث اما قائم اذا ديتي البعد تاع الشخص والعمارة مثلا ولا مثلث متساوي الساقين
باش تحسبي ديري نظرية طاليس بالنسبة للأطوال واذا الزاوية استعملي tan ولا cos ولا sin شرط يكون قائم
في حالة راكي تقيسي في شيء دائري تتحصلي على مخروط

[ahmed40]

السلام عليكم
اريد طريقة موازنة المعادلات مع مثال

[ahmed40]

هيااااا شكون يراجع معايا بليييز
14 اختبااااار

[soliel d'or]

سلام كوثر ~

رآجعي واكتبيلي اسئلتك بعون الله نجاوب ، اذا قدرت ^^
شوفي هذا :

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=972574

سمحيلي انا ذاهبة الآن ،،

في حفظ الله

وفقك الله

[ahmed40]

شكرااااا امونة ايه دوك نشوفو اي سؤال ان شاء الله تجاوبي عليه شكراا

[ahmed40]

للأسف امونة لا استطيع التحميل فيه خلل
+ امونة بليز موازنة المعادلات

[amani algérienne]

لموازنة المعادلات
من هنا
http://www.physique48.org/sciences/EQUATION/equation.htm

[ahmed40]

اختي الرااااااابط

[ahmed40]

خولة اني هناااااااااا

[الدرّة المصونة]

اووووك
نبداوعلى بر كة الله

[ahmed40]

اه على بركة الله

[الدرّة المصونة]

ما الذي لم تفهميمه بالتحديدفي الموا زنة؟

[ahmed40]

وييييييييييييييييييييييييييييييييييينك

[ahmed40]

اااااااااااااااجل خولة الموازنة

[الدرّة المصونة]

كيفاش نفهمك

يعني نبداو بالتحليل الكهربائيا لبسيط

على مستوى المصعد وا لمهبط هكا

[ahmed40]

بليييييييييييييز خولة

[ahmed40]

لالا تاع المصعد والمهبط فهمتهم مثال محلول تضيفيلو برادة هكاااااااا هادو الي مفهمتهمش

[آلملــكـة]

.-~*´¨¯¨`*·~-.¸..-_ انا ثاني حابة تشرحيلي خولة .-~*´¨¯¨`*·~-.¸.

[الدرّة المصونة]

كيما المعادلةهاذدي

fe+2;-cl-هادي

الشاردةا لموجبة تروح للمهبط

و السالبة للمصعد

[ahmed40]

بليييييييييييييييييييييييييييييييييز معنديش الوقت خولة وينك

[ahmed40]

خولة تاع المصعط والمهبط نعرفهم مفهمتش تاع محلول وتزيديلزو حاجة

[ahmed40]

راااااااااااني نستنااااااااا

[الدرّة المصونة]

ممممممممممممم ادخليل منتداي في الدردشة ونف همك مليح تم اوووووك

[ahmed40]

اووووووووووووووووووك راني نستنااااااااا

[ahmed40]

انا رايحة شكراا على المبادرة

[الدرّة المصونة]

كوثر ادخلي.................

[bina71]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااا [

[ahmed40]

اوووووووك درناه شوي صعيب لكن الحمدلله

[آلملــكـة]

http://ta3lime.com/up//uploads/images/ta3lime.com-e12a188f30.jpg