♥ ضع سؤالك الخاص بمادة اللغة الانجليزية ♥

[♥ نجوم المستقبل ♥]

♥ ضع سؤالك الخاص بمادة اللغة الانجليزية ،، وستجد الإجابة بإذن الله ♥




و لا تنسواااااااا التقيـــــــــــــــيــــــــم


http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/post_thanks.gif



ارجو منكم عدم طلب بحوث او تعابير فانا ساساعدكم في حلول تمارين الكتاب فقط

[نميرة 08]

بوركت أختــي ،،

[نميرة 08]

أيّ مساعدهْ أنا في الخدمــهْ ،

[RONALDO2013]

عندي سؤال هو مانفهمش الاسئلة

[RONALDO2013]

ممكن تعطوني دروس اللغة العربية للثلاثي الثاني

[NAILA96]

السلام عليكم
أخواتي من فضلكم ارجو المساعدة في التمرين 2/5
صفحة 102/103
وبارك الله فيكن

[amouna23/]

اريد خرافة قصيرة بالانجليزية

[فلة عبدالرزاق]

شكرا لك حياة موضوع يستحق التثبيت
ان احتجت الى اي شيئ ساسالك باذن الله
شكرا

[ريتاج2020]

اريد مشروع الانجليزية الثاني للسنة اولى ثانوي حول الجريدة

[manar-95]

ممكن بحث الانجليزية حول a questionnair from the journal reading

[♥ نجوم المستقبل ♥]

اليك البحث


Address: a questionnaire about reading
The first question: How much interest in reading books?
Nonexistent
Few
Average
Great
Second question: What is the average reading you have in one day?
Nothing
Less than a quarter of an hour
Less than half an hour
More than an hour
Fourth Question: What are the most important sources that you read them?
Newspapers and magazines
The books
Online
Do not read
Fifth question: What are the materials which are continuously Tqrouaha?
Legitimacy and religious
School
Scientific and anecdotal
Newspapers and magazines
The sixth question: What is the reason you practice reading?
Nothing
Love of science
Sophistication and Ataiwar
Spend Alfrg time
Seventh question: what is the result ahead of and behind reading books?
Fun
Interest
Leisure time
Do not read
Eighth question: Who is responsible for the lack of reading culture in the Arab world?
Curricula
Governments that it is in their interest ignorant peoples
Onus is on the individual
All of the above
Ninth question: What is the best way you think to encourage people to read?
Establish more book fairs
Establishment of reading clubs and books
Encourage school reading
Encourage parents of children to read

[♥ نجوم المستقبل ♥]

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Address: a questionnaire about reading
The first question: How much interest in reading books?
Nonexistent
Few
Average
Great
Second question: What is the average reading you have in one day?
Nothing
Less than a quarter of an hour
Less than half an hour
More than an hour
Fourth Question: What are the most important sources that you read them?
Newspapers and magazines
The books
Online
Do not read
Fifth question: What are the materials which are continuously Tqrouaha?
Legitimacy and religious
School
Scientific and anecdotal
Newspapers and magazines
The sixth question: What is the reason you practice reading?
Nothing
Love of science
Sophistication and Ataiwar
Spend Alfrg time
Seventh question: what is the result ahead of and behind reading books?
Fun
Interest
Leisure time
Do not read
Eighth question: Who is responsible for the lack of reading culture in the Arab world?
Curricula
Governments that it is in their interest ignorant peoples
Onus is on the individual
All of the above
Ninth question: What is the best way you think to encourage people to read?
Establish more book fairs
Establishment of reading clubs and books
Encourage school reading
Encourage parents of children to read

[manar-95]

شكرا لاكن ليس هذا المطلوب
المطلوب حول قراءة الجريدة

[♥ نجوم المستقبل ♥]

La recherche sur la lecture des journaux et des magazines que nous vivons à l'ère de la vitesse et de la compétence du progrès technique personnelle, il dépend dans une large mesure, sur le public la lecture comme un outil de connaissance et d'activité grasse pour détecter écrite et son interrogation et d'analyse ainsi que la nécessité le démantèlement de ses symboles à la recherche et à l'interprétation, à le lire comme un moyen de donner aux gens la culture et de la science est essentiel de fournir aux peuples. sur que la lecture traditionnelle à la lumière de ce sujet se déplace pas obstruer demandeur lecteur souffle de la connaissance, pas le reste de sa région pour les garder, s'il veut rester avec l'âge de l'information. Tout cela exige l'utilisation vomi nouvelle habitude et la pratique pour améliorer la vitesse de lecture graduellement le niveau de 250 k / j à 900 k / j a été violé cette barrière en lisant les idées de capture verticales et affligent des groupes de mots de voler à des niveaux 1200 et 3000 et 5000 et même 12,000 k / j, avec une augmentation de l'absorption correspond à la vitesse de lecture . Comme le processus d'appariement indispensable rapide dans le milieu de ce flux d'information avait été grand ce regard humble recherche sur la façon de lire des documents différents styles efficacement. et choisissez journaux et magazines en raison de son rôle important dans le développement des compétences linguistiques et de la distinguer des autres compétences pour fournir au lecteur l'information et le développement du jugement de la Reine, de la critique et d'expression et l'épanouissement personnel et le développement. que les journaux et les magazines vous êtes une mine d'informations à tous les niveaux de la vie sociale, scientifique et culturelle comme un facteur important contribuant efficacement à résoudre les problèmes de développement humain. question est de savoir si les journaux et les magazines contribuer à résoudre les problèmes de développement ? humaine Quel est le moyen idéal pour lire des articles comme celui-ci dans cette recherche se promener sur un premier voyage avec des journaux et vous apprendrez grâce à ce: 1 - types d'écriture dans les journaux. 2 - la structure organisationnelle des écrits de la presse. 3 - Comment lire le journal? puis finir le voyage en détectant . Autres aptitudes à la lecture des journaux passion que j'ai fait le voyage peut avoir contribué efficacement à atteindre vous et votre sécurité dans le monde de la vitesse de lecture des journaux et des magazines qui, je l'espère pour toujours et jamais dans le Hassanatna équilibre. Dieu vous bénisse et embauché d'abord: les journaux: pour les lecteurs de journaux électroniques et des magazines et tout écrit sous la forme de colonnes, de préférence pratique de la lecture en forme de Χ couchée et cette méthode exige une formation sur les points suivants: 1 - pas attendre quand un mot, mais est nécessaire pour la mise en œuvre de vitesse. 2 - déplacer l'écart l'index de la ligne du haut jusqu'à atteindre le côté gauche de travers près de cinq lignes. 3 - doigt Sauter Orient sans s'arrêter et monter à bord d'angle vif au-delà de deux lignes du haut à gauche, puis de nouveau de la même manière vers la droite jusqu'à atteindre la marge. 4 -. Retour à l'index, et de nouveau vers le bas suivie façon Althstria et est réalisée comme suit: 1 - placer la main sur la page et le pouce adjacente elle ou en dessous. 2 - se détendre, surtout au niveau des doigts devrait également être un esprit de plat et dynamise aussi les mains relativement. 3 - faire le mouvement tranquillement et mouvement fixé sous chaque ligne, en tenant compte du fonctionnement . yeux avec la main . 4 - levant la main à la fin de chaque ligne jusqu'à trois quarts de centimètre 5 - Retourne la main oblique au début de la ligne suivante, et le mettre en dessous ... et ainsi de suite. 6 - Suivi vers le bas de la page. 1 - types d'écriture dans les journaux: Stories Nouvelles: Il rend compte à court et réaliste pour les événements d'aujourd'hui, et si l'interprétation écrivain intervention ou de ses opinions ont peu et le plus souvent inexistante. éditoriaux: Ils représentent des commentaires ou des opinions sur les événements du dignes d'intérêt édition puts personnel et tous les points de vue où un journal position de détenteurs. Colonnes vendus: Il s'agit d'une courte clips Atmayora livre définies au niveau national ainsi imprimé dans des centaines de journaux tous les jours, où les opinions personnelles et points de vue sur des sujets négociés rien dignes d'intérêt à voir avec la politique ou les journaux d'opinions. annonces: Nous avons conçu un objectif simplifiées pour vendre des produits de l'entreprise pour le consommateur. 2 - la structure organisationnelle des écrits journalistiques: histoires:. - headers: attirer l'attention et donner l'essence de l'histoire. - Le premier alinéa: ? donner des informations sur: et pourquoi? Quoi? Et quand? Et comment vous avez obtenu la nouvelle, et les phrases brèves?. - le reste de l'article: . chaque paragraphe de l'élaborer sur les détails présentés dans le premier alinéa, les notes et les événements et les informations supplémentaires, être ajoutés par ordre d'importance en ce qui concerne le Main Event des éditoriaux, où: - le premier alinéa: contenant généralement une déclaration sur les événements ou incidents veut mûres écrivain eux. - section du milieu: l'écrivain Talk et son sujet. - conclusion: . résumer les principaux points et l'opinion de l'écrivain colonnes vendu: similaire aux éditoriaux, mais ils ont généralement l'expansion Aktar. articles spéciaux: être comme des articles de magazine, qui comprennent sur les faits ou événements soulevées dans les premiers paragraphes. Et élargit la partie médiane des faits, des événements et des faits, et l'opinion de l'auteur du rapport avec le sujet principal. Les derniers paragraphes Leur fonction résumer tous les ci-dessus. annonces: peut être courte ou longue, qui est conçu pour faire croire au lecteur qu'il ne peut pas vivre sans cette production. 3 - Comment lire le journal: Après que nous regardons les types d'écriture dans les journaux et la structure organisationnelle des écrits Presse discutera brièvement quelques faits pour une meilleure lisibilité des journaux et autres. adopter une approche systématique de la lecture des journaux, afin de sortir la plus grande partie de la compréhension et de la compréhension, ainsi que l'identification de la cible de la lecture entrevoir les et choisissez la rubrique que vous souhaitez lire en profondeur et cela s'applique à tous les types de journaux. aussi donner le temps de retourner observation s et d'organiser des journaux et des sujets mises à jour permet une lecture rapide des journaux. Pour connaître les points de vue des autres moyens les numéros de pages et les méthodes montrer différent de ce que nous lisons tous les jours, ainsi que pour éviter les biais politique et intellectuelle ou journalistes méthodes et des correspondants habituels. événements interprétations nouvelles, et la mesure de la teneur de la couverture de presse et à cet égard Essayez d'acheter divers journaux sur une base quotidienne tout au long de la semaine. et trouver ainsi que dans les publications qui n'a rien à voir avec ce qui se passe déjà, en particulier dans les rapports et articles, et doit donc être prudent et prendre compte de l'exactitude et cela est dû à l'ouvrage dans les nouvelles, en particulier peut être biaisée ou suivre le déploiement de stratégies spécifiques, et ne sont généralement enclins pour voir n'importe quelle position à un angle différent. après avoir reconnu cette base biais que nous avons réalisé un bond en avant dans la compréhension de cet article. Et afin que nous puissions le trafic de la monnaie instructions pour lire les journaux: + Utilisez vos primaires lecture, en tenant compte répété encore et découvrir comment cela a été fait et le style en particulier, fond de recherche ainsi que, et il ya une décision sur la façon d'utiliser l'information avant de commencer la lecture. + identifier les objectifs principaux de la lecture et de l'engagement que possible. + Tous les articles et les pages et a été utilisé pour lire en profondeur. + à l'aide d'un manuel de lecture. + Sujets marquant un intérêt particulier. + garder le sujet, qui sont utiles dans le long terme. + pour se débarrasser du papier à la première occasion. + utiliser une carte mentale technique pour enregistrer un sujet ou d'information sont configurés sur la base de taux quotidiens, hebdomadaires ou annuels. lecture + par l'esprit, ou utiliser la méthode de recherche d'information par voie orale, ou écrire une note à retenir est pris en charge sur la qualité de l'utilisation qui veut l'usage lecteur de ces informations. + article de qualité Voir à lire, Aho rapport simple réaliste, ou en écrivant à quelqu'un opiniâtre, ou un éditeur de rédaction? analyse + lit les informations par rapport à d'autres sources, et avec ce que le lecteur de l'objet Khalafahan, et a attiré un consensus. alternance + à la vitesse de lecture, en fonction de la longueur de l'article et de son genre, selon veut que le lecteur l'obtenir à partir du journal. + lire la colonne derrière une colonne, et page après page. Deuxièmement: Magazines: magazines comme les journaux, à certains égards, et diffère légèrement dans d'autres domaines, où les articles sont simples et d'autres poussée impliquant rédaction, le texte touche humaine et animale. Par conséquent cadre année précédente déterminée avec des journaux s'applique aussi à eux. Pas qu'il existe des différences méritent d'être mentionnés: . + tendance articles journalistiques et sujets à être beaucoup plus long dans les magazines . + magazines comprennent des illustrations et des images colorées de charge plus les magazines n'est pas lié par un calendrier strict, par conséquent, ont tendance à être plus m'égare. + de ces différences toujours magazines faciles à lire et hors de sujets, Cela est dû à que la plupart des sujets contenus dans des magazines comme "header", et suivie de fournir directement à l'objectif de l'article. s'ensuit que la question centrale dans le dernier article, ou le Baldhiroh soi-disant utilisé par une sorte de terminaisons passionnants ou perplexe par un examen des éléments les plus importants dans le but de confirmer son point de vue. Connaissant cette méthode permet au lecteur de parcourir tout le magazine Sujets plus efficacement, où se reconnaissent plus précisément où chercher l'information ainsi que la rapidité de mise en correspondance Aktar facilité lorsque vous appliquez cet article sous forme de structure à l'intérieur de l'esprit . premier ni lire, voici la méthode suivante: + recherche de ce qui est frappant dans le premier paragraphe. + Trouvez l'essence de l'article, et le point de vue de l'auteur. Ou pour une deuxième alinéa. + Trouvez faits et les explications dans le corps principal de l'article. + Trouver un résumé à la fin de l'article. + main mouvement usage Althstria sens de bouger les doigts de la marque dans les lignes lues. méthode de rappel + et la vitesse à deux reprises d'utiliser l'intention de contenu article. Références 1 - préparation rapide lecture livre de Tony Buzan. 2 - Carnet d'accélérer la lecture et la compréhension du développement préparer Lance Rifai et Mohammed Adnan Salem. 3 - Les entrées dans l'Internet.

[♥ نجوم المستقبل ♥]

هل هدا ما تبحث عنه

[حورية الحر]

اريد حل تمرين الانجليزية اولى ثانوي ص 85 بلييييييييييييييييييز ساعدوووووووووووووووووووووووني

[حورية الحر]

اريد تمرين انجليزيا اولى ثانوي ص85

[♥ نجوم المستقبل ♥]

اليكي الحل


In present-day Algeria, sport is the teenagers’ favourite pastime. But people today keep complaining that the good sportsmanship of yore is gone and dead. I decided to find out whether it was true that our teenagers were less sporty than their elders.
I questioned a mixed group of eighty pupils between 15 and 17 from the High School Teenagers in order to know which sport was the most popular with them and why it was popular. When I asked them if they liked practising sports, all the teenagers said they did. But my main interest in fact was what they practised sport for.
Sixty of them said they practised sports for fun, twelve (12) told me they did it for challenge and only eight (8) informants said they practised sports to keep fit. When I asked them what their favourite sport was, fifty (50) of them told me they liked playing football whereas eighteen (18) said they preferred playing handball. Only twelve (12) of the informants said they enjoyed practising basketball.
Surprisingly, my survey showed that our teenagers were sportier than their elders.

[حورية الحر]

شكرا على المساعدة اختي

[حورية الحر]

هل من لديه مواضيع بالغة الانجليزية اثري بها مجلتي

[♥ نجوم المستقبل ♥]

العفو اختي

هل مواضيع الاختبارات

او مواضيع غير مواضيع الاختبارات فلتوضحي اكثر من اجل ان اساعدك

[وردة المتفائلة]

من فضلكم حل التمارين الموجود 1 ص 92 و1 و 2 ص 93 بليييييييييييييز

[♥ نجوم المستقبل ♥]

حل تمرين 1 ص92



1- Rashid: Could you send a message to Ryan?
Karim: Sorry. What did he say?
You to Karim: He asked you to send a message to Ryan.
2- Rashid: Stop writing please!
Karim: Sorry. What did he say?
You to Karim: He ordered you to stop writing.
3- Rashid: Don’t write the message here!
Karim: Sorry. What did he say?
You to Karim: He told you not to write the message there.
4- Rashid: Could you please give me the pen?
Karim: Sorry. What did he say?
You to Karim: He asked you to give him the pen.
5- Rashid: Could you please email the message?
You to Karim: Sorry. What did he say?
Karim: He asked you to email the message.

[حورية الحر]

لا يا اختي ليست مواضيع الاختبارات مواضيع خارجية

[♥ نجوم المستقبل ♥]

1ص93



a- ‘Can you read and write?’ the reporter asked the woman.
‘Yes I can,’ she answered.
b- ‘Is Rashid here?’ Ali asked Bashir.
‘I’m sorry, he isn’t here,’ he answered.
c- ‘Do you want to drink tea?’ Karim asked Sofiane.
‘Yes, please. Just a little,’ he answered.
d- ‘You have to do your work,’ the teacher told the student.
‘I’ll do it tomorrow,’ the student said.
e- ‘Do you have to go now?’ Melissa asked Dyhia.
‘Yes, I have to. I’m so late,’ she answered.
f- ‘She may come tomorrow,’ Jamel said.
‘It’s great,’ said Salima.

[♥ نجوم المستقبل ♥]

2ص93




a- The reporter asked the woman if she could read and write.
The woman said that she could.
b- Ali asked Bashir if Rashid was there.
Bashir answered that he was not there.
c- Karim asked Sofiane if he wanted to drink tea.
Sofiane said that he would drink just a little.
(Karim invited Sofiane for tea; Sofiane accepted.)
d- The teacher told the student that he had to do his work.
The student said that he would do it the day after.
e- Melissa asked Dyhia if she had to go then.
Dyhia answered that she had to because she was so late.
f- Jamel said that she might come the day after.
Salima said (that) that was great.

[♥ نجوم المستقبل ♥]

مثلا عن الطفولة و الحيوانات الصغيرة ..............................الخ


هل هدا ما تبحثين عنه

[وردة المتفائلة]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلاااااااااااااا اختي بارك الله فيك

[♥ نجوم المستقبل ♥]

العفو اختي

تستاهلي كل الخير

[حورية الحر]

نعم هكذا
جزاك الله خيرا

[♥ نجوم المستقبل ♥]

ممكن تكتبيلي كل العناوين لي راكي كتباهم في مجلتك

لكي اساعدك

[حورية الحر]

نعم يا اختي
جزاك الله خيرا

[حورية الحر]

ا فائدة الرياضة مساهمة لحماية الحيونات التي على وشك الانقراض هل تعلم ؟ القهوة وشاي المنبهات ..............

[♥ نجوم المستقبل ♥]

ضعي فيه مواضيع عن الام و الوطن و الشجرة و كدالك مواضيع للتسلية مثلا تضعي فيه الكلمات المتقاطعة و نكت و ابحث عن الاختلافات ........................ااخ

[حورية الحر]

نعم اعطيني هذه المواضيع ولك جزيلا الشكر

[♥ نجوم المستقبل ♥]

مواضيع عن الام







Said the mother, the best thing in life that are taken care of since your childhood when you were a baby and is Obustk Otamtk
And Ocherbtk when you grow up invites you to God and satisfy you the satisfaction mother the most important thing in life When will satisfy you into heaven if I did have was hate, or make them upset you, the angry mother bear the punishment of Allah, God forbid, do not make your mother angry you where the Prophet, peace be upon: Paradise Under the feet of mothers and the words chosen for Kalamn honest if you wished to enter Paradise, and angry if you wished to go to Hell do not you make them angry.

[♥ نجوم المستقبل ♥]

للتسلية

http://www9.0zz0.com/2013/01/02/14/336285989.jpg

[لوليتا2012]

تمرين صفحة 98رقم 4

[♥ نجوم المستقبل ♥]

4 ص 98



The consumption of:
- milk and cream went down slowly between 1980 and 1987.
- butter dropped dramatically between 1980 and 1987.
- margarine increased slowly between 1980 and 1987.
- mutton and lamb decreased dramatically between 1980 and 1987.
- poultry went up steadily between 1980 and 1987.
- fresh fruit decreased slowly between 1980 and 1987.
- other fruit and fruit products rose steadily between 1980 and 1987.
- fresh vegetables went down gradually between 1980 and 1987.
- other vegetables and vegetable products increased rapidly between1980 and 1987.
- white bread decreased quickly between 1980 and 1987.

[لوليتا2012]

عفوا اخي تمرين صفحة 98رقم5

[♥ نجوم المستقبل ♥]

تفضلي




The graph shows the change in food consumption in Great Britain between 1980 and 1987. The horizontal line represents the direction of change whereas the bars show the percentage of change in the consumption of foods.
You can see immediately that the British now drink less milk and cream; eat a little less fresh fruit and fresh vegetables. They eat much less butter and white bread, too. But they eat much more brown and wholemeal bread.
In my opinion, this means that our food habits have become less healthy. We should inform the consumers about the danger of eating less fruit and vegetables, and drinking less milk. Getting enough of these foods prevents diseases

[حورية الحر]

ساعدونييييييييييييييييييييييييييييييي
في كتابة مقال حول اسباب ومظاهر الازمة الحضارية في الجانبببب الاقتصادي والسياسي و الاجتتماعي والثقافي

[حورية الحر]

اين انتممممممممممممممممممممم

[ناروتو1]

ممكن مشروع الانجليزية الاول طلب عمل

[ilhem-13]

أريد كتابة طلب عمل أستاد , طبيب , مساعد. باللغة الإنجليزية

[ilhem-13]

أين أنتم ؟؟؟؟

[أميرة 16]

أريد حل تمارين الصفحة 86.87 من فضلكم عااااااااااااااااااجل

[حورية الحر]

عاجللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل للللل
ساعدوني من فضلكم
تمرين انجليزية 3 ص 89
وبارك الله فيكم

[♥ نجوم المستقبل ♥]

سمحولي كانت عندي مشكلة في دخول الى هدا المنتدى


راني عارفة دركا لي طلبتو مني و مساعدتكمش راكم زعفانين

ودركا نوعدكم ادا ما كانت عندي مشاكل في دخول رح ساعدكم على قدر المستطاع لخطرش نتوما تستاهلو كثر من هيك

[فلة عبدالرزاق]

حياة يا صديقتي اريد حل التمرين رقم 2صفحة 83
Pleas I need it today pleas

[♥ نجوم المستقبل ♥]

اليكي الحل


A- The reporter asked/questioned 60 teenagers.
B- S/he decided to do a survey to find out if it was true that teenagers knew about computers.
C- The survey shows that teenagers don’t really know how to use computers. (b)
D- a. b. c. d. (The reporter asked all the questions. Learners should justify their answers.)
E- The reporter uses the following verbs to report his/her findings: “said - told”.
F- The verbs used for reporting are in the past simple tense.
G- The verbs following the reporting verb are also in the past simple tense.
H- Interact with your learners about the differences in word order, tenses …to introduce the
notions of direct and indirect speech.(There are differences in the word order and tense in the
reporter’s questions in D ‘direct speech’ and the way of reporting them in the text ‘reported
speech’)

[tayssir]

طلب وظيفة بالانجلزية و معاها رد

[chaima mimi]

ارجوكييي حياة و ارجوكم جميعا اريد حل التمرين 4 ص 149 احتاجه غدا

plzzzzzzz help me :sdf:

[♥ نجوم المستقبل ♥]

سمحيلي ما لقيتش الحل

[nona2008]

تمرين في الانجليزية ص 85

[nona2008]

sports QUESTIONNAIRE RESULTS

[♥ نجوم المستقبل ♥]

سمحولي البارحة كنت مريضة شوية لهداك مدخلتش للمنتدى

و اليوم نوعدكم بلي ان شاء الله نرد عليكم

[nacera1962]

project p 100 pls thank you

[sousou hami]

أرجوكي أختي اريد a report وinterview تابع للبحث a questionnair about reading بلييييييييييييييييييز عاجل

[scorpion1]

I have a QUEASTION and I need it plz give me a good answear: What is your impression about todays level of student. If you were responsible, what would you prefer to change?

[yorika]

بسرعة الى طلاب الاولى تانوي
please!!!!!!!! اريد حل لتمرين اللغة الانجليزية ^^homework^^ص 151 للسنة 1 ثانوي ج.م.ع.تك

[widad_08]

اريد شرح لدرس direct and indirect speesh
pleaaaaase !!!!

[mouhamed dz]

ممكن تفهموني في report

[♥ نجوم المستقبل ♥]

سمحولي على تاخير لخطرش هدو ليام عندي فروض


انا تاني محضرتش داك الدرس و ما راني فاهمة فيه والو

[assia25]

أريد حل لتمرين 92و93
من فضلك
و شكر

[AyMeN77]

أ ختي حياة أريد المشروع الثاني كاملا في الإنجليزية بلييز و هذا إن استطعت أرجوك ساعديني

[amina batnia]

السلام عليكم اخواتي ارجوكم راني حابا حلول تمارين الانجليزية و ادا عندكم رابك ابعثولي ارجوكم اخواتي

[amina batnia]

http://www.djelfa.info/vb/ط§ظ„ظ…ظˆظ„ط¯

[amina batnia]

تعيشوا ممكن تساعدوني راني محتاجتهم ضروري اااااااااااااارررررررررررجججوووووووووكككككمم

[amina batnia]

ممكن تردوا عليا a ce que راح تعاونوني ولا لا

[rimora942]

سلام اخواتي انا يخصني المشروع نتاع الانجليزية وبغا نديراه على المراهق كيفاش يقضي وقته من فضلكم عاونوني

[ماسة هند]

السلام عليكم انا اريد طلب حل البحث في كتاب السنة الأولى ثانوي ص 100
لشعبة الآداب
people's newspaper reading habits
بليز آحتاجه في أقرب وقت

[rimora942]

svp 9olouli est ce que t3awnouni wla lala 3la 5ater rani nestena

[♥ نجوم المستقبل ♥]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته



إليكم المشروع الثاني في مادة اللغة الانجليزية

للسنة الأولى ثانوي
و هو خاص بإنجاز دراسة
حول موضوع معين
باستجواب عدد محدد من الناس
مع وضع تقرير ملخص

تفضلو بالتحميل
http://www.filesin.com/72DED304484/download.html

[♥ نجوم المستقبل ♥]

السلام عليكم اخواتي ارجوكم راني حابا حلول تمارين الانجليزية و ادا عندكم رابك ابعثولي ارجوكم اخواتي

لا ما عنديش راني نحل لكم من عندي ولا ادا كنا دايرين داك الدرس لي تطلبوه مني نديه من دفتري

[amina batnia]

اختي حياة تعيشي عاونيني

[amina batnia]

انا ابحث عن حلول اتمارين الانجليزي الاول ثانوي ادب تعيشي عاونيني

[amina batnia]

وين راكي اختي حياة ممكن تساعديني ارجوكيييييييييييييييييييييييييييي

[amina batnia]

اين انتي يا اختي انا محتاج اليك لكي تساعديني

[♥ نجوم المستقبل ♥]

انت ما عليك غير تقوليلي واش يخصك وانا نساعدك و خاصة ادا كنت عارفة الحل


وراني ناكد ليك بلي ما عنديش الحلول نتاع انجليزية

واي حاجة راني هنا

[ماسة هند]

السلام عليكم انا جبتلك حل التمرين 92 لكن 93 مادرناه
تفضلي الحل
you:he asked you to senda
message to rayan


you:he asked you to stop witing

you:he told you not to write the message there
you:he asked you to give him the pen
ان شاء الله تكوني استفدتي من هذه المعلومة واسفة على التأخير

[ماسة هند]

جبتلك حل التمرين ص 93 لكن منقول من عند وحدة انا حبيت ساعدك
تفضلي

a- ‘Can you read and write?’ the reporter asked the woman.
‘Yes I can,’ she answered.
b- ‘Is Rashid here?’ Ali asked Bashir.
‘I’m sorry, he isn’t here,’ he answered.
c- ‘Do you want to drink tea?’ Karim asked Sofiane.
‘Yes, please. Just a little,’ he answered.
d- ‘You have to do your work,’ the teacher told the student.
‘I’ll do it tomorrow,’ the student said.
e- ‘Do you have to go now?’ Melissa asked Dyhia.
‘Yes, I have to. I’m so late,’ she answered.
f- ‘She may come tomorrow,’ Jamel said.
‘It’s great,’ said Salima.

[♥ نجوم المستقبل ♥]

وينك يا امينة

[manel noura]

السلام عليكم
اختي اريد مساعدة بليز حول بحث الانجليزية حول طرح موضوع على مجموعة من التلاميد ومعرفة ماذا يفظلون (تلفاز الكمبيوتر...الخ) ووضع تقرير حول الموضوع
ساعديني نحتاجو غدوا وشكرا

[manel noura]

:D:o:1: وينك اختي

[manel noura]

ساعديني اختي الله يحفظك:confused::confused::confused::confused:

[manel noura]

وينك يا اختي:dj_17::dj_17::dj_17::1:

[manel noura]

وينك حياة:o:o:1::1::1:

[manel noura]

اختي عندك الموضوع ولالا جوبيني الله يحفضك

[♥ نجوم المستقبل ♥]

لا حنا ما درناهش و ما نعرفهش


راني نبحث ونشوف الى لقيت وحتى انتي بحتي وما تتكليش علي لخطرش انا عندي فروض غدوا

[manel noura]

معليهش اختي ميرسي

[مريم بشرى]

اريد بحث حول الحاسوب بالانجليزية وهو استجواب 20 شخص و كتابة تقرير و منحنى او دائرة احتاجه يوم 2013/01/30 بليييييييييييييييييز

[zizouma21]

svp un petit aide n 5 page 97 d anglais c l xprétion écrite ta3 le devoire nassha9ouu dm1 svvvvvp aidé moi

[لجين قادري]

أريد عنوان لمشروع الانجليزية غير الموضة و السياحة أرجوك

[لجين قادري]

أريده اليوم بليييييييز

[youcef crvm]

:sdf:write it out page 71:sdf:
:sdf:pllllllllllllllllllz:sdf:

[حورية الحر]

اريد حل تمرين الانجليزية 2ص140 بليززززززززززز

[amouna23/]

اريد نص عن التلوث

[Karol]

اريد تمرين 4 ص 86 من فضلكم بسرعة

[Karol]

english p 86:sdf:

[ملاك الحور]

اريد من فضلكم بحث الانجليزية اولى ثانوي صفحة 139 مستحجل عن التلوث

[ملاك الحور]

Number of teenager: 60

Male / Female

Age: 17-20 (high school teenager )

A : do you like watching t .v ? Yes ( 60) / no ( 0 )

B : Witch time do you like watching ? afternoon (30) / morning (15 ) /

N eight( 15)

C :what do you prefer cinema or television ? cinema ( 35 ) / television )25)

D : what re your favorite programs ?

Documentaries films (10 ) / music channels ( 15 ) / sports (30 ) / action film( 15 )

E : with do you like watching t.v ? alone ( 40 ) / with my friends ( 20 )

F : give me your opinion about T . V ? (60 ) extremely good invention
J : why do you watchT . V ? ( 15 ) for cultural / ( 45 ) for entertainment
dialogue

A : excuse me . we’re conducting a survey on T.V viewers and T.V

programs . may we ask you some questions ?

B : yes . be quick please .

A : OK . my first question is :"do you like watching T.V

B : of cours .

A : may 2nd question is Wich time do you like watching ?

B : I like watching T.V in night .

A : my 3rd question is who is the better cinema or television ?

B : I prefer the cinema .

A : may next question is what ‘s your favourit programs ?

B : I like watching sports and music .

A : may fallowing question is with who you like watching T.V?

B : I like watching T.V alone .

A : may last question is why do you watching T.V?

B : I watching T.V for entertainment .



report:
This report presents details of T.V programme and teenagers by a
sample groupe .the youth of today love so much the television. I
decided to do a survey to find out if this was true .
I questioned sixty young people between 17 and 20 years old ,
First I asked them if they liked watching T.v, all the teenager
answered Positively, then I questioned them which time they liked
watching t.v , half of them told me that they liked watching on
afternoon and fifteen of them they said on morning , fifteen told me in
the night . next I asked them who was the better cinema or TV , the
majority teenager answered cinema , then I asked them what was their
favorite TV programme , 15 answered they liked watching action
films , 35 told me sport , 20 watched music videos , finaly I asked
them why they watching t.v . the most of them said for entertainment
and the Minority said for cultural .
surprisingly, my survey showed that the teenager love the t.v just for entertainment .

[annalynne]

[]pleasssse i want the answer of act 2 nd 3 nd 4 page 141 pleaaaaaaaaaaase i didn't undrestand (unite five b[

[annalynne]

win nalga la réponse ta3 les exercises tell me pleasee

[monanihal]

تعريف الشخصيات للسنة الثانية ثانوي احتاجها اليوم

[Chahrita]

السّلام عليكم أختي
انا طالبة في السّنة الأولى ثانوي جدع مشترك آداب، أدرس بالمراسلة و على فكرة تركت الدّراسة منذ 6 سنوات و الآن أجد صعوبات كبيرة في التّاقلم مع البرنامج الجديد فأرجوا منك أو منكم مساعدتي. شكرا جزيلا.
أختكم في الله شهرزاد.

[ملاك1988]

النفيات اسبابها والحلول الممكنة

[maya rosette]

إليكم هدا الكتاب الراع في الانجلزيةoxford ;و لا تفوتوا فرصة التألق في الانجلزية


http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1218230

[feriel gs]

je voulet la réponse de task 5 page97 pliiiiz psq c'est nos devoir pour demain help meee

[nona2008]

اريد حل تمارين unit5

[hitman96]

كنا الاسود و كانو النمر اذ زحفو *** ما ان نراقب من آل ولا نسب
س/في هذا البيت صورة بيانية ... اشرحها مبينا نوعها و أثرها في المعنى
.
.
.
من وجد الاجابة رجاءا يرسلها في رسالة
.
.
.
و جزاكم الله خيرا

[oussama90]

1- Supply punctuation and capitals where necessary

people use CFCs so much thus the ozone layer is damaged



Which adjectives can be derived from these words

a- Use/………. b- agress /…… c-pollute/…. d- gas/

[بثينة سطيف]

ارجوكم اريد حل الواجب المنزلي ص 151 وبسرعة

[بثينة سطيف]

اين هي عهودكم ومساعداتكم انني في حالة طارئة اغيثوني؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[JIGSAW DZ]

Please Help Me I Want The 3rd Project Of English It's About Making A Consumer Guide And I Can't Understand It So Please Help Me And I'll Never Forget Your Favor :) :) :confused::sdf:

[fatiznani]

Hi colleagues I hope that you are coping good with 3 year. I have them for the first time and I'm a little bit confused since we're not having enough time to train them, my problem is that I don't have the typical subjects as models of the Bac ones. Could you offer me some for the All mighty sake take care and may God help us.

[فارح نوفل]

امتحانات اللغة العربية للفصل الثاني جذع مشترك علوم و تكنولوجيا من فضلكم ارجو الرد في اقرب وقت ممكن[

[فارح نوفل]

التمرين 2.3 صفحة 164 من فضلكم

[فارح نوفل]

:dj_17::dj_17::dj_17:

[ali08833]

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[sarahe44]

this is going to make me crazy!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

world book 2008. is a book or encyclopedia?
please ur answer must be sure !!! do not guess !!!!!

[كاتيا سطايفي]

please !!!! i want the rules of conditonl type 0 .1.& 2 pleaseeeeeeeeeeeee i need it

[mouhamed dz]

ممكن بحث الانجليزية صفحة 161 making a consumer guide اريده فب أقرب وقت ممكن من فضلكم

[فؤاد هداج]

اريد مفهوم عن الكلمات الساكنة في الانجليزية

[فؤاد هداج]

:sdf:حابة نعرف مفهوم الكلمة الساكنة

[فلة عبدالرزاق]

helpe me
home work page 151 pleaseeee

[raouf xavi]

بارك الله فيــــــــــــــــــــــــــــــــــكم

[♥ نجوم المستقبل ♥]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اسفة على عدم رد على استفساراتكم


اعدكم انني ساحاول مساعدتكم

و الان اطلبو ما تشاؤن

[تالية القرآن]

اريد حل تمرين 3صفحة 146
اعطني حله من فضلك للتأكد لأنه معدل الفرض الأول

[♥ نجوم المستقبل ♥]

a. Fish is dying because fertilizers which contain phosphorus and sulphur are spilled into the rivers. [expressing CAUSE]
b. In the countryside, fertilisers which contain phosphorus and nitrogen spill over into rivers. As a result, fish is dying in increasing numbers, and aquatic life is suffocating from lack of oxygen. [expressing CONSEQUENCE / EFFECT / RESULT]

[تالية القرآن]

size="7"]هل من الممكن اعطائي حل التمرين[[/size]

[dark-night]

homework page 151 pllllz hna zarbanin

[fifi tery]

واوووووووووووو شكراااااااااااااااااااا

[fifi tery]

Ammmmmmmmmmm thanks

[بلعمري صالح]

حللول تمارين الانجليزية ص 110- 111- 112[i][/i

[النجاح الكامل]

please i need to the definition of"invention" pleaseeeeeeeee

[ron24]

اريد حل التمارين ص 48 . 49 52. 53

[zohir ouz]

please heip me
قالت لنا الاستاذة حضروا مشروع about cealning your school ماعندي حتى فكرة رجاءا انقذوني احتاجه يوم الاحد

[miss black]

if u're a teacher, would u plz help me with course planning
i gotta teach the new unit no man is an island n i donno how to do it

[nanou1998]

:sdf: Hi i went the: unit plan 7: Sience or Fiction 2AS for my mum ,Thanks

[chahrazed chocho]

ساعدوني في حل هدا التمرين فورررررررررررا من فضلكم :
Activity :re write sentence(b) so that it means same as (a):
A1: when we got to the stadium .we found that they had concelled the game.
2:somebody shot the president .
3:a thief had my car a few weeks ago.
4:Alot of chemical industries polute the rivers .
we mustn;t hunt animals in danger of extinetion .
5:we shouldn t throw recy clable objects.
6:we must protect our plane.
we should stop desertification

انا في انتظار الرد ..................

[soulami sousou]

من يساعدني ويعطيني فقرات invention profile

[soulami sousou]

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1293477

[samico1996]

ممكن الفقرات المتوقعة في امتحان الفصل الثالث؟

[مارية صوفي]

ممكن تساعدوني و توضعولي مواضيع اختباراتكم في النجلش مع لمحة عن الحل بليز مع العلم اني علمية

[ﻟﯾﭠھَہّا-أפﻟاﻣ̝̚]

اود ان اسأل عن الوضعيات الادماجية المتوقعة تجينا في الاختبار (انا مازلت ما درتش اختبار الانجليزية)

[ﻟﯾﭠھَہّا-أפﻟاﻣ̝̚]

هل من مجيب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ﻟﯾﭠھَہّا-أפﻟاﻣ̝̚]

.........................

[ﻟﯾﭠھَہّا-أפﻟاﻣ̝̚]

hiiiiiiiiiiiiii where are youuuuuuuu!!!

[kokonou10]

ارجوووووووووووووووووووكم سااااااااااااعدوني ارجووووووكم
يوم الأحد سأقدم درس ولم افهم التمرين رقم 6ص 98 من الكتاب مدرسي اولى ثانوي هي عبارة عن فقرة من فضلك

[hakim199]

:sdf::sdf::sdf:عندي سؤال هو مانفهمش الاسئلة

[kokonou10]

ارجوووووووووووووووووووكم سااااااااااااعدوني ارجووووووكم
يوم الأحد سأقدم درس ولم افهم التمرين رقم 6ص 98 من الكتاب مدرسي اولى ثانوي هي عبارة عن فقرة من فضلك

[فيصل الشرق]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن اجد حل تمرين صفحة 80 لغة انجليزية سنة اولى ثانوي هو موجود في الجدول الاول شكرا وجزاكم الله خيرا

[*دالية*]

صفحة 144 و 145 سنة اولى ثانوي رجاء

[rania nanou 15]

مساعدة في المشروع ص 161making a consumer guid

[sadkh]

شكرا لك حياة موضوع يستحق التثبيت
ان احتجت الى اي شيئ ساسالك باذن الله
شكرا
imagine you had an unlucky day yestarday .all unhappy events that interrupted your daily activities.use sequencers such as first next then eventuully finally to make your diary note more coherent

[♥sirine crazy♥]

mr66666666666666

[mouniratam]

اريد حل لتمرين اللغة الانجليزية ^^homework^^ص 151 للسنة 1 ثانوي

[klm]

ارجوكم اريد بحث حول ظاهرة طبيعية مثلا الاحتباس الحراري باللغة النجليزية ارجوكم عاجل

[aness3]

اريد بحثا عن آلة الغسيل باللغة الإنجليزية

[karimou2010]

شكرا مواضيع رائعة

[ilyes ayachi]

كيفاش تقول الحمار بالإنكليزية
شكراا
ايواااااااااااااااااااااا عجلو

[malekerahma]

اريد حل التمرين 1 و2 ص 96:confused::sdf::sdf:

[malekerahma]

لا اعلم
:confused:

[malekerahma]

بوركت :dj_17::mh92::mh31::19::34::):rolleyes::cool:

[malekerahma]

ابحث عن اتماري ص96

[abdelmalek159]

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[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

الموضوع قديم وصاحبته في مستوى اعلى باذن الله

[abdelmalek159]

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