ندآء الى جميع طلبة السنة الثانية ثانوي {نقـآشـآت ، استفسارات وغيرهـآ}

[Ranouch Runaway]

http://i1.tagstat.com/image01/2/5fcf/004t052kB_f.gif



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اهلا وسهلا بالجميع هنا

هذا الموضوع خاص بطلبة الثانية ثانوي جميع الشعب طبعا وكما تعلمون الموسم الدراسي قربت بدايته لم يبقى سوى ايام

سيكون منطلق لنتعرف على الطلبة الذين يدرسون السنة ثانية ثانوى

هنا ستطرح جميع استفساراتكم و كل ما يتعلق بالسنة او لطلب مساعدة في أي مادة لكم الاختيار


وهذا من اجل عام دراسي ناجح 2012-2013

كل عضو يكتب لنا الشعبة الخاصة به اوك لا تنسو

دمتم فى رعاية الله اختكم

Ranouch Runaway

♡
انا رانيا سوفية من شرق الجزائر ادرس علوم طبيعية دراستي ممتازة والحمد لله احب المساعدة اي شيء تحتاجوه فيكم تكتبوه هون وانا حاضرة

فى انتظاركم


http://dl4.glitter-graphics.net/pub/36/36364tjy0tdpdgd.gif

[Narcisse95]

أولـ من يرد
شعبة علوم تجريبية حتى و كنت حابة مات
معليش

[قَاسِمٌ.قَاسِم]

للفائدة
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=12338405&posted=1#post12338405

[bluex]

أنا شعبة تسير واقتصاد

[اعش]

ارجوكم أريد فهم معادلة المماسية وكيف يتم رسمها وشكرا

[Ranouch Runaway]

أولـ من يرد
شعبة علوم تجريبية حتى و كنت حابة مات
معليش

منورة ي قلبي ويلي فيها الخيرة ربي يجيبها وان شاء الله نتعاونوا مع بعضنا ي رب :)

[Dz Aboubakr]

شعبة علوم تجريبية .

[اعش]

انا شعبة علوم تجريبية

[Ranouch Runaway]

للفائدة


http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=12338405&posted=1#post12338405


ميرسي قاسم ربي يحفظك ي زين :)

نورت

[Ranouch Runaway]

ارجوكم أريد فهم معادلة المماسية وكيف يتم رسمها وشكرا



هذا يفيدك كثييييييييييرا


http://www.youtube.com/watch?v=WFZVzdsC28A

[Ranouch Runaway]

اختبارات لثانوية بولاية تيااااااااااااارت يلا الكم حملوا وراجعوا

http://www.4shared.com/office/ZpHLgw-Z/_1__2.html

[Ranouch Runaway]

انا شعبة علوم تجريبية



منور ي عسسل ان شاء الله نتوفقوا معبععض

[Ranouch Runaway]

شعبة علوم تجريبية .


آحلــى شعبة :)

منور ي عسسول

[piérre de lumiére]

كي نلقاو التغير في الطاقة الحركية اقل من اعمال القوى معنتها كاين احتكاك هاد الاحتكاك محرك ولا مقاوم

[Ranouch Runaway]

كي نلقاو التغير في الطاقة الحركية اقل من اعمال القوى معنتها كاين احتكاك هاد الاحتكاك محرك ولا مقاوم


اهلا حنونة نورتي ي روحي
انا رانيا من واد سوف تشرفنا :)

شوفي عادة في السنة الثانية في كل المعادلات يهمل الاحتكاك لانو في اغلب الاحيان اما يكون ضئيل كيما حالتك ضرك يعني مجموع قوى الاحتكاك ورد الفعل منعدك يعني احتكاك غير معيق بصح في نفس الوقت مش محرك بنسبة كبيرة ان شاء الله تكوني فهمتيني
اذا شفتي كلامي غامض خبريني بهالشيء قلبي نشوف تعريف علمي نحطهولك :)

[piérre de lumiére]

ادخلي لموضوعي هادا وعاونيني تعيشي

http://djelfa.info/vb/showthread.php?t=1158896

[Ranouch Runaway]

حبيبتي كنت راح نروح نقرا بصح يلا انا نعطيك القانون تاع كل سؤال وانتي افتحي اوكي قلبي ؟

1/بالنسبة لسؤال الاول مجموع اعمال القوى يعني اول شيء نحسبوا عمل القوة انك انتي اولا تمثلي القوى المطبقة على a وحدها وb وحدها بالنسبة الاولى معدوم كل شيء الثاني تطبقي عليه هالقاعدة ومنه مجموع القوى هي عمل قوة عند b فقط

wf = AB *cosa
10*0.9

2/التغير في الطاقة الحركية يعني تحسبي ec=1/2*m*v2

3/ بالنسبة للمقارنة حسب اذا اجاكي 0 والثاني 0 فان كل شيء ثابت وهذا احتمال ضعيف واذا جاكي موجب فقوة اكبر من قوة واذاا اصغر المهم قارني وامبعد قولي

اذا القيم موجبة فهي محركة اذا سالبة فهي معيقة


.... تابع

[Ranouch Runaway]

انا والله منعرف نمثل حصيلة في لاب توب بصح ضرك نقولك ارسمي الاعمدة وتحويل ميكانيكي واكتبي الجملة وفي الاعمد

العمود الاول ديري الفوق a و التحت b هنا طاقة حركية ec
العمود الثاني التحت a والفوق b يعني متزايدة تكون طاقة كامنة ثقالية epp

سرعة الجسم aمعدووومة

بالنسبة لي اوجد التغير تطرح اصغر قيمة لطاقة الكامنة الثقالية من اكبر قيمة وحساب الطاقة الكامنة الثقالية يكون
epp= epp b - epp a
= g*m*h

g معطــى
m معطـى
hاخذي cos

وانتهى التمرين الاول حبيبتي انا فيزياء يوم الخميس ي ريت كنت نقدر نفتحلك بتفصيل ممل بصح والله غير نحضر لامتحانات غدوة صبااح

والتمرين الاخير والله احنا درسنا غير عمل القوة الاسئلة الاخرى الله غالب احنا سبقنا وحدة على وحدة

اعتذر ي روحي

[piérre de lumiére]

حبيبتي شكرا جزيلا ربي يوفقك حنونة انا تاني حليتو هكدا المهم شكرا وربي يوفقك غدا تهلاي في روحك رنوش

[Ranouch Runaway]

حبيبتي شكرا جزيلا ربي يوفقك حنونة انا تاني حليتو هكدا المهم شكرا وربي يوفقك غدا تهلاي في روحك رنوش



ان شاء الله ي قلبي وربي يعاونك انتي ثاني

[Antar.az]

هل ممكن تغيير طريقة الشرح لأنني لم أفهم شيئ ................................

[عباس الجزائري]

أنا عبــــاس من الاربعاء ولاية البليدة
2 علوم تخريبية

[سنان]

أريد فقرة بلانجلزية عن السلم ومنظماتة غدوا عندي اختبار الانجلزية

[dhiaa05]

ضياء الدين شعبة تقني رياضي هندسة كهربائية

[AhmedLakhdar]

تفاعل جيد مشكورييييين

[الامبراطور1995]

Ana scientific

voilà mon adress de FB

Bonaparte Ibra Napoleone

[AhmedLakhdar]

انا هنا اذا احتجتموني

[hamelhatem]

راني رياضيات مع العلم اني ماني فاهم والووووووووووووووو?......

[AhmedLakhdar]

ان شاء الله ربي يسرهالك

[Ranouch Runaway]

أريد فقرة بلانجلزية عن السلم ومنظماتة غدوا عندي اختبار الانجلزية

Security is (check self and the demise of fear) and it says: (and safe from fear) Quraish 4 and it faith, honesty, and against him (fear) has been described believer in the Holy Quran in 22 times and signed a description has meaning in a single supplier as saying:
(God is no God but peace is the holy King insured dominant Mighty arrogant) Hashr 23.


And be described Almighty believer that it is the (Giver safety) for slaves when Aamenhm torment in this world and the hereafter.

God has given this name because slaves who believe in His Messengers and written Vsmahm (believers).

Narrated that the Messenger of Allah (peace be upon him) said: (down on Gabriel said: O Muhammad The Lord sends greetings of peace and says: Achtqguet believer name of Asmaúa named him a believer of me and I am believer of it).



Security divisions

Security is divided into two sections:

Security in the world

He achieved at the level of individual and social life in various forms, is the security of a political, military and security, and economic security, and social security.

Security in the Hereafter

It is reassuring not to torment in hell, a special believers who do good deeds. He says: (who believe not wear their faith injustice those them security and who are rightly guided) cattle 82.

[Ranouch Runaway]

ان شااااااااااااااء الله تعاونوا كامل مع بععض وننجحوا

:)

[Ranouch Runaway]

هل من عنده امتحانات عربية لثانية علوم تجريبييييييييييييييييييية

[dhiaa05]

هل من عنده امتحانات عربية لثانية علوم تجريبييييييييييييييييييية

http://im28.gulfup.com/3TRh1.jpg




http://im28.gulfup.com/woXz2.jpg

[Ranouch Runaway]

ميرسييييييييييييييييييييي ي روحي ربي يحفظك

[dhiaa05]

ميرسييييييييييييييييييييي ي روحي ربي يحفظك

بلا مزيـــة

[pretty in...]

كل واحد يتكل على ربي و على روحوا

[narimane39]

و الله فكرة مليحة هادي هكدا على الاقل كامل نستفادو

[AhmedLakhdar]

بدنا تفاعل؟؟؟؟؟

[Ranouch Runaway]

حطوا امتحانات او اسئلة مبهمة نفتحوها ليكم

وربي المستعان

[THE GREAT GIRL]

انا فرح من الجلفة الثانية ثانوي شعبة رياضيات

[Ranouch Runaway]

اهلا فروحة ي عسسول منورة ي عممري

[ARIALLAH]

انا محمد العربي طه من عين صالح ادرس في شعبة تقني رياضي: فرع الهندسة الكهربائية. دراستي جد ممتازة والحمد لله. اي شيء تحتاجوه انا ايضا موجود :mh92::mh92: للمساعدة وخصوصا طلاب الهندسة الكهربائية :1::1: وايضا العلوم تجريبية والرياضيات :19::19: ولكن مادة العلوم الطبيعية :confused::confused: غير معرفة عندي :D .

[AhmedLakhdar]

انشاء اللله

[Ranouch Runaway]

ـهههههههههههههههههـ عرف العلوم كيما تعرف الدالة في الرياضيات

اهلا وسههلا فيك ي عسسل

وربي يوفقك ي رب

[ARIALLAH]

ـهههههههههههههههههـ عرف العلوم كيما تعرف الدالة في الرياضيات

اهلا وسههلا فيك ي عسسل

وربي يوفقك ي رب


ههههههه ان شاء الله

بالمناسبة احنا غدوة نكملو الاختبارات
تبقى غير الفيزياء واللغة العربية :19:
اللي عندوا تساؤل يسئل

[Ranouch Runaway]

واحنا ثاني غدوة فيزياء

تو لازم نراجع غير الفيزياء برك

موفق ي حلو

[ARIALLAH]

واحنا ثاني غدوة فيزياء

تو لازم نراجع غير الفيزياء برك

موفق ي حلو


ان شاء الله

ولكن كاين حاجة اني مازال ما فهمت كيفاش نطبق مبدأ انحفاظ الطاقة ونستعمل القوانين في مكانها الصحيح

ممكن تساعديني ؟؟

[Ranouch Runaway]

ان شاء الله

ولكن كاين حاجة اني مازال ما فهمت كيفاش نطبق مبدأ انحفاظ الطاقة ونستعمل القوانين في مكانها الصحيح

ممكن تساعديني ؟؟


اي تو نفهمك

الطاقة لا تستحدث ولا تزول عمر الجملة اذا كانت تملك طاقة تجيبها من الفراغ دايما الجملة اذا كان فيها طاقة فهي اكتسبتها من جملة قبلها ... المهم في محعادلة انحفاظ الطاقة (حسب دروسنا في علوم تجريبية طبعا) بعد تمثيل الحصيلة الطاقوية تستنج في كل انواع واشكال الجمل هالمعادلة
مثلا حركية
ECa + Wm =ECb
واذا ثقالية او مرونية او غيرها حط رموزها

ي رب نكون قدرت نفهمك؟

[ARIALLAH]

المعادلة مفهومة وتعريفها مفهوم والرموز والعلاقات مفهومة ايضا ولكن التطبيق في التمارين والمسائل نخلطهم في بعضاهم

[Ranouch Runaway]

هاي الطريقة احنا نتبعوها تجينا ساهلة خلاص

حل لتمارين يخليك تتعود الرياضيات والفيزياء يحتاجوا تمارينات

[ARIALLAH]

ههههههه هادا محال
المراجعة مانراجعش اطلاقا

حاولت وماقدرت

شيء صعب للغاية

[●• نسمةة النجآح •●]

اي تو نفهمك

الطاقة لا تستحدث ولا تزول عمر الجملة اذا كانت تملك طاقة تجيبها من الفراغ دايما الجملة اذا كان فيها طاقة فهي اكتسبتها من جملة قبلها ... المهم في محعادلة انحفاظ الطاقة (حسب دروسنا في علوم تجريبية طبعا) بعد تمثيل الحصيلة الطاقوية تستنج في كل انواع واشكال الجمل هالمعادلة
مثلا حركية
ECa + Wm =ECb
واذا ثقالية او مرونية او غيرها حط رموزها

ي رب نكون قدرت نفهمك؟

إضـاافةة:

إذا كـانت الجملةة تسقط أو تنحدر فإنها الإحتكاك يكون مساعد فتكتسب الجملة عمل لذلك نكتب في المعادلة (w(f +
أما إذا كانت تصعد فإن الاحتكــاككـ يكون مقـاوم فتفقد الجلمةة عمل ونكتب (w(f -

[●• نسمةة النجآح •●]

اي تو نفهمك

الطاقة لا تستحدث ولا تزول عمر الجملة اذا كانت تملك طاقة تجيبها من الفراغ دايما الجملة اذا كان فيها طاقة فهي اكتسبتها من جملة قبلها ... المهم في محعادلة انحفاظ الطاقة (حسب دروسنا في علوم تجريبية طبعا) بعد تمثيل الحصيلة الطاقوية تستنج في كل انواع واشكال الجمل هالمعادلة
مثلا حركية
ECa + Wm =ECb
واذا ثقالية او مرونية او غيرها حط رموزها

ي رب نكون قدرت نفهمك؟

إضـاافةة:

إذا كـانت الجملةة تسقط أو تنحدر فإنها الإحتكاك يكون مساعد فتكتسب الجملة عمل لذلك نكتب في المعادلة (w(f +
أما إذا كانت تصعد فإن الاحتكــاككـ يكون مقـاوم فتفقد الجلمةة عمل ونكتب (w(f -

[Ranouch Runaway]

كلاممكـ صواب ي روحي

[Ranouch Runaway]

شكووووووووووووووووون موجود نفتحوا مع بعض هالاختباااااااااار



http://dc151.4shared.com/img/OzFphk0Z/s7/0.1201827219016921/img017.jpg

http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://dc595.4shared.com/img/JBbpghKd/s7/0.8584193266607134/img016.jpg

[aymen.dz]

السلام عليكم

كيف الاحوال ؟

أريد مساعدتكم غداا لدي اختبار في العلوم الطبيعية

ممكن شرح ملخص للادماج العصبي بما في من التجميع المؤقت و التجميع الفراغي و تمارين على الإدماج

و شكراا مسبقاا

[Ranouch Runaway]

السلام عليكم

كيف الاحوال ؟

أريد مساعدتكم غداا لدي اختبار في العلوم الطبيعية

ممكن شرح ملخص للادماج العصبي بما في من التجميع المؤقت و التجميع الفراغي و تمارين على الإدماج

و شكراا مسبقاا




التجميع الفراغي : هو دمج رسائل العصبية القادمة من عدة مشابك في آن واحد
تجميع مؤقت : هو دمج الرسائل العصبية القادمة من مشبك واحد في فترات متقاربة جدا

الفرق بينهما هو تجميع فراغي دمج السيالات العصبية القادمة من عدة مشابك أما المؤقت من مشبك واحد

يحدث الإدماج العصبي على مستوى الجسم الخلوي للعصبون البعد المشبكي ليضهر المجموع على مستوى المنطقة si و التي تمثل بداية الليف البعد المشبكي

يحدث الإدماج العصبي بسبب أن العصبون يتلقى سيالات عصبية كثيرة في آن واحد و لترجمتها يقوم بجمعها و ارسسال الحاصل الى العضو المنفذ



على امرك تفضل لاي خدمة باي مادة

[Ranouch Runaway]

نسيت تمرين في الادماج العصبي

http://up.graaam.com/uploads/imag-3/graaam-36a9e2f7515.jpg

[aymen.dz]

تعيشي ختي اسرع وحدة ردة عيا هناا ههه

[Ranouch Runaway]

انا اصلا دايرة هالموضوع خاص فيا اي شخص يحب مساعدة يجي هنا وانا تحت امروا


مرحبا بيكم

[aymen.dz]

شكرا بارك الله فيك

[Ranouch Runaway]

مكاين شيء من واجبك

اهلين فيك

[tati95]

بليييز
ساعدوني اريد قصة مستوحاة من القران الكريم عن المترفين وكيف اهلكهم الله

ساعدووووني

[dhiaa05]

ممكن مساعدة في حل هذا السؤال

A,B,C ثلاث نقط من المستوي و m عدد حقيقي

ناقش وجود k مرجح للجملة
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\left%20\{%20(A.3m%20-2);(B;-6m+4);(c,m%C2%B2)%20\right%20\}

[Ranouch Runaway]

لـــم أفهههم

أعذرينني

[dhiaa05]

ممكن مساعدة في حل هذا السؤال

A,B,C ثلاث نقط من المستوي و m عدد حقيقي

ناقش وجود k مرجح للجملة
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\left%20\{%20(A.3m%20-2);(B;-6m+4);(c,m%C2%B2)%20\right%20\}

[Ranouch Runaway]

احسبي k مرجح لنقطتين مجموعهما غير معدوم وارسمي المرجح عادي

[aymen.dz]

tati95

قصة قارون

موقع القصة في القرآن الكريم:
ورد ذكر قارون في سورة العنكبوت، وغافر، وورد ذكر القصة بتفصيل أكثر في سورة القصص الآيات 76-82.
قال تعالىhttp://l.yimg.com/qn/majdah_images_wide/smilies/frown.png( إِنَّ قَارُونَ كَانَ مِن قَوْمِ مُوسَى فَبَغَى عَلَيْهِمْ وَآتَيْنَاهُ مِنَ الْكُنُوزِ مَا إِنَّ مَفَاتِحَهُ لَتَنُوءُ بِالْعُصْبَةِ أُولِي الْقُوَّةِ إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لَا تَفْرَحْ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ (76) وَابْتَغِ فِيمَا آتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ الْآخِرَةَ وَلَا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا وَأَحْسِن كَمَا أَحْسَنَ اللَّهُ إِلَيْكَ وَلَا تَبْغِ الْفَسَادَ فِي الْأَرْضِ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُفْسِدِينَ (77) قَالَ إِنَّمَا أُوتِيتُهُ عَلَى عِلْمٍ عِندِي أَوَلَمْ يَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ قَدْ أَهْلَكَ مِن قَبْلِهِ مِنَ القُرُونِ مَنْ هُوَ أَشَدُّ مِنْهُ قُوَّةً وَأَكْثَرُ جَمْعًا وَلَا يُسْأَلُ عَن ذُنُوبِهِمُ الْمُجْرِمُونَ (78) فَخَرَجَ عَلَى قَوْمِهِ فِي زِينَتِهِ قَالَ الَّذِينَ يُرِيدُونَ الْحَيَاةَ الدُّنيَا يَا لَيْتَ لَنَا مِثْلَ مَا أُوتِيَ قَارُونُ إِنَّهُ لَذُو حَظٍّ عَظِيمٍ (79) وَقَالَ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ وَيْلَكُمْ ثَوَابُ اللَّهِ خَيْرٌ لِّمَنْ آمَنَ وَعَمِلَ صَالِحًا وَلَا يُلَقَّاهَا إِلَّا الصَّابِرُونَ (80) فَخَسَفْنَا بِهِ وَبِدَارِهِ الْأَرْضَ فَمَا كَانَ لَهُ مِن فِئَةٍ يَنصُرُونَهُ مِن دُونِ اللَّهِ وَمَا كَانَ مِنَ المُنتَصِرِينَ (81) وَأَصْبَحَ الَّذِينَ تَمَنَّوْا مَكَانَهُ بِالْأَمْسِ يَقُولُونَ وَيْكَأَنَّ اللَّهَ يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَن يَشَاء مِنْ عِبَادِهِ وَيَقْدِرُ لَوْلَا أَن مَّنَّ اللَّهُ عَلَيْنَا لَخَسَفَ بِنَا وَيْكَأَنَّهُ لَا يُفْلِحُ الْكَافِرُونَ (82) تِلْكَ الدَّارُ الْآخِرَةُ نَجْعَلُهَا لِلَّذِينَ لَا يُرِيدُونَ عُلُوًّا فِي الْأَرْضِ وَلَا فَسَادًا وَالْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِين َ))


القصة:
يروي لنا القرآن قصة قارون، وهو من قوم موسى. لكن القرآن لا يحدد زمن القصة ولا مكانها. فهل وقعت هذه القصة وبنو إسرائيل وموسى في مصر قبل الخروج؟ أو وقعت بعد الخروج في حياة موسى؟ أم وقعت في بني إسرائيل من بعد موسى؟ وبعيدا عن الروايات المختلفة، نورد القصة كما ذكرها القرآن الكريم.

يحدثنا الله عن كنوز قارون فيقول سبحانه وتعالى إن مفاتيح الحجرات التي تضم الكنوز، كان يصعب حملها على مجموعة من الرجال الأشداء. ولو عرفنا عن مفاتيح الكنوز هذه الحال، فكيف كانت الكنوز ذاتها؟! لكن قارون بغى على قومه بعد أن آتاه الله الثراء. ولا يذكر القرآن فيم كان البغي، ليدعه مجهلا يشمل شتى الصور. فربما بغى عليهم بظلمهم وغصبهم أرضهم وأشياءهم. وربما بغى عليهم بحرمانهم حقهم في ذلك المال. حق الفقراء في أموال الأغنياء. وربما بغى عليهم بغير هذه الأسباب.

ويبدو أن العقلاء من قومه نصحوه بالقصد والاعتدال، وهو المنهج السليم. فهم يحذروه من الفرح الذي يؤدي بصاحبه إلى نسيان من هو المنعم بهذا المال، وينصحونه بالتمتع بالمال في الدنيا، من غير أن ينسى الآخرة، فعليه أن يعمل لآخرته بهذا المال. ويذكرونه بأن هذا المال هبة من الله وإحسان، فعليه أن يحسن ويتصدق من هذا المال، حتى يرد الإحسان بالإحسان. ويحذرونه من الفساد في الأرض، بالبغي، والظلم، والحسد، والبغضاء، وإنفاق المال في غير وجهه، أو إمساكه عما يجب أن يكون فيه. فالله لا يحب المفسدين.
فكان رد قارون جملة واحد تحمل شتى معاني الفساد (قَالَ إِنَّمَا أُوتِيتُهُ عَلَى عِلْمٍ عِندِي). لقد أنساه غروره مصدر هذه النعمة وحكمتها، وفتنه المال وأعماه الثراء. فلم يستمع قارون لنداء قومه، ولم يشعر بنعمة ربه.
وخرج قارون ذات يوم على قومه، بكامل زينته، فطارت قلوب بعض القوم، وتمنوا أن لديهم مثل ما أوتي قارون، وأحسوا أنه في نعمة كبيرة. فرد عليهم من سمعهم من أهل العلم والإيمان: ويلكم أيها المخدوعون، احذروا الفتنة، واتقوا الله، واعلموا أن ثواب الله خير من هذه الزينة، وما عند الله خير مما عند قارون.
وعندما تبلغ فتنة الزينة ذروتها، وتتهافت أمامها النفوس وتتهاوى، تتدخل القدرة الإلهية لتضع حدا للفتنة، وترحم الناس الضعاف من إغراءها، وتحطم الغرور والكبرياء، فيجيء العقاب حاسما (فَخَسَفْنَا بِهِ وَبِدَارِهِ الْأَرْضَ) هكذا في لمحة خاطفة ابتلعته الأرض وابتلعت داره. وذهب ضعيفا عاجزا، لا ينصره أحد، ولا ينتصر بجاه أو مال.

وبدأ الناس يتحدثون إلى بعضهم البعض في دهشة وعجب واعتبار. فقال الذين كانوا يتمنون أن عندهم مال قارون وسلطانه وزينته وحظه في الدنيا: حقا إن الله تعالى يبسط الرزق لمن يشاء من عباده ويوسع عليهم، أو يقبض ذلك، فالحمد لله أن منّ علينا فحفظنا من الخسف والعذاب الأليم. إنا تبنا إليك سبحانك، فلك الحمد في الأولى والآخرة.

[Ranouch Runaway]

ممتاز يا أخ aymen.dz (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=370184) أنت أسسرع مني طلعت :

[aymen.dz]

ههههه شكراا

[dhiaa05]

احسبي k مرجح لنقطتين مجموعهما غير معدوم وارسمي المرجح عادي

انا ولد ;):)

[Johnny1]

هل ممكن هل التمرين 6 من الكتاب المدرسي في الفيزياء للغازات المثالية

[tati95]

tati95

قصة قارون

موقع القصة في القرآن الكريم:
ورد ذكر قارون في سورة العنكبوت، وغافر، وورد ذكر القصة بتفصيل أكثر في سورة القصص الآيات 76-82.
قال تعالىhttp://l.yimg.com/qn/majdah_images_wide/smilies/frown.png( إِنَّ قَارُونَ كَانَ مِن قَوْمِ مُوسَى فَبَغَى عَلَيْهِمْ وَآتَيْنَاهُ مِنَ الْكُنُوزِ مَا إِنَّ مَفَاتِحَهُ لَتَنُوءُ بِالْعُصْبَةِ أُولِي الْقُوَّةِ إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لَا تَفْرَحْ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ (76) وَابْتَغِ فِيمَا آتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ الْآخِرَةَ وَلَا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا وَأَحْسِن كَمَا أَحْسَنَ اللَّهُ إِلَيْكَ وَلَا تَبْغِ الْفَسَادَ فِي الْأَرْضِ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُفْسِدِينَ (77) قَالَ إِنَّمَا أُوتِيتُهُ عَلَى عِلْمٍ عِندِي أَوَلَمْ يَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ قَدْ أَهْلَكَ مِن قَبْلِهِ مِنَ القُرُونِ مَنْ هُوَ أَشَدُّ مِنْهُ قُوَّةً وَأَكْثَرُ جَمْعًا وَلَا يُسْأَلُ عَن ذُنُوبِهِمُ الْمُجْرِمُونَ (78) فَخَرَجَ عَلَى قَوْمِهِ فِي زِينَتِهِ قَالَ الَّذِينَ يُرِيدُونَ الْحَيَاةَ الدُّنيَا يَا لَيْتَ لَنَا مِثْلَ مَا أُوتِيَ قَارُونُ إِنَّهُ لَذُو حَظٍّ عَظِيمٍ (79) وَقَالَ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ وَيْلَكُمْ ثَوَابُ اللَّهِ خَيْرٌ لِّمَنْ آمَنَ وَعَمِلَ صَالِحًا وَلَا يُلَقَّاهَا إِلَّا الصَّابِرُونَ (80) فَخَسَفْنَا بِهِ وَبِدَارِهِ الْأَرْضَ فَمَا كَانَ لَهُ مِن فِئَةٍ يَنصُرُونَهُ مِن دُونِ اللَّهِ وَمَا كَانَ مِنَ المُنتَصِرِينَ (81) وَأَصْبَحَ الَّذِينَ تَمَنَّوْا مَكَانَهُ بِالْأَمْسِ يَقُولُونَ وَيْكَأَنَّ اللَّهَ يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَن يَشَاء مِنْ عِبَادِهِ وَيَقْدِرُ لَوْلَا أَن مَّنَّ اللَّهُ عَلَيْنَا لَخَسَفَ بِنَا وَيْكَأَنَّهُ لَا يُفْلِحُ الْكَافِرُونَ (82) تِلْكَ الدَّارُ الْآخِرَةُ نَجْعَلُهَا لِلَّذِينَ لَا يُرِيدُونَ عُلُوًّا فِي الْأَرْضِ وَلَا فَسَادًا وَالْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِين َ))


القصة:
يروي لنا القرآن قصة قارون، وهو من قوم موسى. لكن القرآن لا يحدد زمن القصة ولا مكانها. فهل وقعت هذه القصة وبنو إسرائيل وموسى في مصر قبل الخروج؟ أو وقعت بعد الخروج في حياة موسى؟ أم وقعت في بني إسرائيل من بعد موسى؟ وبعيدا عن الروايات المختلفة، نورد القصة كما ذكرها القرآن الكريم.

يحدثنا الله عن كنوز قارون فيقول سبحانه وتعالى إن مفاتيح الحجرات التي تضم الكنوز، كان يصعب حملها على مجموعة من الرجال الأشداء. ولو عرفنا عن مفاتيح الكنوز هذه الحال، فكيف كانت الكنوز ذاتها؟! لكن قارون بغى على قومه بعد أن آتاه الله الثراء. ولا يذكر القرآن فيم كان البغي، ليدعه مجهلا يشمل شتى الصور. فربما بغى عليهم بظلمهم وغصبهم أرضهم وأشياءهم. وربما بغى عليهم بحرمانهم حقهم في ذلك المال. حق الفقراء في أموال الأغنياء. وربما بغى عليهم بغير هذه الأسباب.

ويبدو أن العقلاء من قومه نصحوه بالقصد والاعتدال، وهو المنهج السليم. فهم يحذروه من الفرح الذي يؤدي بصاحبه إلى نسيان من هو المنعم بهذا المال، وينصحونه بالتمتع بالمال في الدنيا، من غير أن ينسى الآخرة، فعليه أن يعمل لآخرته بهذا المال. ويذكرونه بأن هذا المال هبة من الله وإحسان، فعليه أن يحسن ويتصدق من هذا المال، حتى يرد الإحسان بالإحسان. ويحذرونه من الفساد في الأرض، بالبغي، والظلم، والحسد، والبغضاء، وإنفاق المال في غير وجهه، أو إمساكه عما يجب أن يكون فيه. فالله لا يحب المفسدين.
فكان رد قارون جملة واحد تحمل شتى معاني الفساد (قَالَ إِنَّمَا أُوتِيتُهُ عَلَى عِلْمٍ عِندِي). لقد أنساه غروره مصدر هذه النعمة وحكمتها، وفتنه المال وأعماه الثراء. فلم يستمع قارون لنداء قومه، ولم يشعر بنعمة ربه.
وخرج قارون ذات يوم على قومه، بكامل زينته، فطارت قلوب بعض القوم، وتمنوا أن لديهم مثل ما أوتي قارون، وأحسوا أنه في نعمة كبيرة. فرد عليهم من سمعهم من أهل العلم والإيمان: ويلكم أيها المخدوعون، احذروا الفتنة، واتقوا الله، واعلموا أن ثواب الله خير من هذه الزينة، وما عند الله خير مما عند قارون.
وعندما تبلغ فتنة الزينة ذروتها، وتتهافت أمامها النفوس وتتهاوى، تتدخل القدرة الإلهية لتضع حدا للفتنة، وترحم الناس الضعاف من إغراءها، وتحطم الغرور والكبرياء، فيجيء العقاب حاسما (فَخَسَفْنَا بِهِ وَبِدَارِهِ الْأَرْضَ) هكذا في لمحة خاطفة ابتلعته الأرض وابتلعت داره. وذهب ضعيفا عاجزا، لا ينصره أحد، ولا ينتصر بجاه أو مال.

وبدأ الناس يتحدثون إلى بعضهم البعض في دهشة وعجب واعتبار. فقال الذين كانوا يتمنون أن عندهم مال قارون وسلطانه وزينته وحظه في الدنيا: حقا إن الله تعالى يبسط الرزق لمن يشاء من عباده ويوسع عليهم، أو يقبض ذلك، فالحمد لله أن منّ علينا فحفظنا من الخسف والعذاب الأليم. إنا تبنا إليك سبحانك، فلك الحمد في الأولى والآخرة.






بارك الله فيك وجزاك الف خير

[●• نسمةة النجآح •●]

لمـن لديهـ استفسار اليوم انــا هنا ان شااء الله وقد انهيت امتحـانات ...
◕‿◕

[Ranouch Runaway]

ميرسي ي قلببببببببببببي انتي منورة


◕‿◕

[Ranouch Runaway]

السلام عليكم
هذا ملف مضغوط لمجموعة تمارين حول الاشتقاقية من اعداد الاستاذ عربي الطيب والمقابل الدعاء له بالمغفرة والثواب
باسوورد فك الضغط
snvs
رابط التحميل المباشر
http://filaty.com/f/911/46887/al-ash...l-tib.zip.html (http://filaty.com/f/911/46887/al-ashtqaqia-araby_al-tib.zip.html)
ارجو ان تفيد المقبلين على شهادة الباكلوريا
لمن لديه اي استفسار يرجى طرحه للافادة وللاستفادة

[Ranouch Runaway]

تمارين اخرى حول الاشتقاقية





حمل من هنا
http://www.4shared.com/office/RsL9LZYY/_online.html

[Ranouch Runaway]

http://r25.imgfast.net/users/2515/25/01/52/smiles/950438.gif http://r25.imgfast.net/users/2515/25/01/52/smiles/429359.gif

التمرين1 :
F دالة معرفة على R : ب
F(x)= x3 – 3x² + 3x -1
(Cf) رسمها البياني في المستوي المنسوب إلى معلم متعامد و متجانس (o ; i ; j )
-1لماذا cf يقبل مماسا عند كل نقطة
-2 حل في R المعادلة f’(x)=0
فسر بيانيا النتيجة السابقة .
3- عين نقط Cf التي يكون فيها معامل التوجيه المماس يساوي 3.
4- ليكن (D) مستقيم معادلته y = Cx+d
- هل يوجد نقاط من Cf يكون فيها المماس موازيا ل (D)
-ناقش حسب قيمc .
التمرين 2 :
في المستوي المنسوب إلى معلم متعامد و متجانس (Cf) منحنى الدالة F معرفة على R : ب
F(x)= mx3-x²+3 حيث m وسيط حقيقي.
ناقش حسب قيم الوسيط الحقيقي m عدد المماسات للمنحنى (Cf) ذات معامل التوجيه معدوم .

[mk_chaimaa]

أدرس شعبة تقني رياضي

هنــدسـة طــــــرائــق

[sanjana2]

انا شعبة علوم تجريبية

[Ranouch Runaway]

يا اهلين منورين شباب صبايا

[handsome4722]

salam ana taleb sana 2 branche génie électrique
7ab 7al exercice n 1 page 76
svp pllllllllz et merci

[Ranouch Runaway]

حطــي تمارين حنونتي

[بن زرام]

علوم تجريبية

[Ranouch Runaway]

اهليييييييييييين فيكي ي روحي

[akram-100]

مرحبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــا

[ريحآنة الوفآء]

السلاآـــــم

ان شاء الله راكي بخيرْ~~}

شعبة علوم تجريبيّـــة~

ستكون المسآعدة منّآ كلّنا باذن الله

بالتوفيقــ~~للجميــــــــع

[Ranouch Runaway]

اهلين فيكي ي روحي

[bouchera-lili]

انا بشرى من الشرق شعبة علوم تجريبية
رانا روتار في الدروس سرتو الفيزياء
احنا في الطاقة الكامنة
مافهمت والو فيها بلللييييز

[manal1995]

انا منال
شعبة رياضيات
تشرفنا

[Ranouch Runaway]

انا بشرى من الشرق شعبة علوم تجريبية
رانا روتار في الدروس سرتو الفيزياء
احنا في الطاقة الكامنة
مافهمت والو فيها بلللييييز


حبيبتي انا موجودة اطلبي وش راكي باقة وانا نفهمك تحت امرك


نورتي حياتي

[Ranouch Runaway]

ممممممممممممممممممممم شكون عندو مصطلحات الفصل الثاني

[nino nina95]

مرحبا انا نصيرة من الجلفة
ادرس تقني رياضي
دراستي جيدة والحمد لله رغم انني غير راضية عن هاته الشعبة

[انجيلينا]

مرحبا شعبتي علوووووووووم تجريبية

[maneltkd]

دروس الهندسة الكهربائية للسنة الثانية ثانوي

[قدوتي رسولي]

safaa moi mathelème
mes études c'est bien hamdellah
mrç pour ton sujet

[أضواءث]

السلام عليكم اولا راني مدايرة مراجعة للفيزياء السنة اولى ثانوي ولكن نطلب منكم طلب مافهمتش هدا التمرين الللي رايحة نكتبوا
التمرين
يمكن شرح تماسك المادة بواسطة الافعال المتبادلة الاساسية ومن بينها
الفعل المتبادل الجدبي
الفعل المتبادل الكهرومغناطيسي
الفعل المتبادل النووي والمدعى بالقوي
من اجل كل فعل متبادل اعط
ميدان تاثيره نواة الدرة او من الدرة الى النجم او النجوم مجرات الكون
تاثيرها جدب او نفر
مدى تاثيرها عشرة قوة ناقص 5 متر او لا نهائي
ماهما في النواة الدرية الفعلان المتبادلان دوي التاثيرات المتعاكسة كيف يمكن تبرير النواة
ماهي الافعال المتبادلة التي تسمح بشرح تماسك المادة في النواة الدرية في المادة على مستوانا على المستوى الفلكي