بومرداية
2012-12-03, 11:12
عـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــاجــــــــــــــــــــــــل
ايكم هذا اللاختبار الكثي من يستعمله الاحتمال كبير ممكن يطيحلكم
الاختبار الأول في مادة : الأدب العربي المدة : ساعة واحدة
قال حاتم الطائي :
تَلومُ عَلى إِعـــطائِيَ المـــالَ ضِلَّةً * إِذا ضَنَّ بِالمــــــــــالِ البَخيلُ وَصَرَّدا
ذريني وَحــالي إِنَّ مــــالَـــكِ وافِرٌ * وَكُلُّ اِمرِئٍ جــــارٍ عَلى مـــــا تَعَوَّدا
ذَريني يَكُن مـــــالي لِعِرضِيَ جُنَّةً * يَقي المـــــــالُ عِرضي قَبلَ أَن يَتَبَدَّدا
وأُْلَفى لأغْراضِ العشيرةِ وحقِّهـم * حافـــظا ، حتى أكــــونالمـســـــودا
أَريني جَواداً مـــاتَ هَزلاً لَعَلَّنـــي * أَرى مـــا تَرَينَ أَو بَخيــــــــلاً مُخَلَّدا
أَلَم تَعـــلَمي أَنّي إِذا الضَيفُنابَني * وَعَزَّ القِرى أَقري السَديفَالمُسَرهَدا
يَقولونَ لي أَهلَكتَ مـــالَكَ فَاِقتَصِد * وَما كُنتُ لَولا مـــــا تَقــــولونَ سَيِّدا
كُلوا الآنَ مِن رِزقِ الإِلَهِ وَأَيسِروا * فَإِنَّ عَلى الرَحـــــــــمَنِ رِزقَكُمُغَدا
شرح الألفاظ : ضلة : كثيرا /ضن : بخل / صرد:قّلل العطاء / جنة : وقاية / المسودا: سيّدا عليهم /نابني:حلّ عندي /
عز القرى: قل طـعام الضيوف / أقري : أطعم / السديف: شحم السنام، المسرهد : السمين .
الأسئلة
البناء الفكري:
- ما سبب لوم المرأة لحاتم الطائي؟ وماذا طلبت منه ؟
- »كل امرئ جار على ما تعودا« ما المقصود بهذه العبارة ؟ وعلام تدل ؟
- ما الأخلاق التي أكسبت الشاعر مجدا وسيادة ؟
- ما النمط الغالب على النص ؟ علل .
البناء اللغوي :
- اعرب ما تحته خط في النص.
- هات من البيت الثالث تعبيرا مجازيا و اشرحه .
- من الكلام إنشاء وخبر ، هات من القصيدة مثالين عن ذلك .
- حدد في القصيدة الأفعال المضارعة المرفوعة .
بناء وضعية إدماجية :
اكتب فقرة تتحدث فيها عن صفة فاضلة اشتهر بها العربفي الجاهلية، موظفا الّتشبيه .
[/size]
ايكم هذا اللاختبار الكثي من يستعمله الاحتمال كبير ممكن يطيحلكم
الاختبار الأول في مادة : الأدب العربي المدة : ساعة واحدة
قال حاتم الطائي :
تَلومُ عَلى إِعـــطائِيَ المـــالَ ضِلَّةً * إِذا ضَنَّ بِالمــــــــــالِ البَخيلُ وَصَرَّدا
ذريني وَحــالي إِنَّ مــــالَـــكِ وافِرٌ * وَكُلُّ اِمرِئٍ جــــارٍ عَلى مـــــا تَعَوَّدا
ذَريني يَكُن مـــــالي لِعِرضِيَ جُنَّةً * يَقي المـــــــالُ عِرضي قَبلَ أَن يَتَبَدَّدا
وأُْلَفى لأغْراضِ العشيرةِ وحقِّهـم * حافـــظا ، حتى أكــــونالمـســـــودا
أَريني جَواداً مـــاتَ هَزلاً لَعَلَّنـــي * أَرى مـــا تَرَينَ أَو بَخيــــــــلاً مُخَلَّدا
أَلَم تَعـــلَمي أَنّي إِذا الضَيفُنابَني * وَعَزَّ القِرى أَقري السَديفَالمُسَرهَدا
يَقولونَ لي أَهلَكتَ مـــالَكَ فَاِقتَصِد * وَما كُنتُ لَولا مـــــا تَقــــولونَ سَيِّدا
كُلوا الآنَ مِن رِزقِ الإِلَهِ وَأَيسِروا * فَإِنَّ عَلى الرَحـــــــــمَنِ رِزقَكُمُغَدا
شرح الألفاظ : ضلة : كثيرا /ضن : بخل / صرد:قّلل العطاء / جنة : وقاية / المسودا: سيّدا عليهم /نابني:حلّ عندي /
عز القرى: قل طـعام الضيوف / أقري : أطعم / السديف: شحم السنام، المسرهد : السمين .
الأسئلة
البناء الفكري:
- ما سبب لوم المرأة لحاتم الطائي؟ وماذا طلبت منه ؟
- »كل امرئ جار على ما تعودا« ما المقصود بهذه العبارة ؟ وعلام تدل ؟
- ما الأخلاق التي أكسبت الشاعر مجدا وسيادة ؟
- ما النمط الغالب على النص ؟ علل .
البناء اللغوي :
- اعرب ما تحته خط في النص.
- هات من البيت الثالث تعبيرا مجازيا و اشرحه .
- من الكلام إنشاء وخبر ، هات من القصيدة مثالين عن ذلك .
- حدد في القصيدة الأفعال المضارعة المرفوعة .
بناء وضعية إدماجية :
اكتب فقرة تتحدث فيها عن صفة فاضلة اشتهر بها العربفي الجاهلية، موظفا الّتشبيه .
[/size]