ام ريان
2012-11-27, 13:06
ثانوية موحالي أعمر –صدوق السنة الدراسية : 2012 / 2013
اختبار الفصل الأول في اللغة العربية وآدابها
المدة الزمنية :ساعتان
الشعبة 2 ا ف 1+2:
السند الشعري :
قال بشار بن برد :
1. وذات دلّ كأن البدر صورتـــــها باتت تغني عميد القلب سكرانــــا
2. إن العيون التي في طرفها حـــور قــتلــننـا ثم لم يـتحـييـن قــتلانــــا
3. فقلت : أحسنت يا سؤلي ويا أملي فأسمــعي جـزاك الله إحسـانـــــــا
4. يا حبذا جبـل الريـان من جبـــــل وحبـذا ساكن الريان من كــانـــــا
5. يا قومي أُذُني لبعض الحيّ عاشقة والأذن تعشق قبل العين أحيانـــــــا
6. فقلت : أحسنت أنت الشمس طالعة أًضرمت في القلب والأحشاء نيرانا
7. فأسمـعيني صوتا مـطربا هزجـــا يزيد صــبا محبا فيك أشـــجانـــــا
8. فقلت : أطربتــنا يا زين مجلســنا فـهات ، إنك بالإحــسان أولانــــــا
9. فغنّت الشرب صوتا مؤنقا رمــلا يذكي السرور ويبكي العـــين ألوانا
10. لا يقــتل الله من دامت مودّــــته والله يـقتل أهــل الغــدر أحيــانــــــا
أثري رصيدي اللغوي :
عميد القلب : من هد قلبه العشق - الحور : صفة من صفات جمال العين - الهزج : ضرب من الأغاني –
المؤنق :المعجب
الأســـــئـــــــــــــــــلــــــــــــــــــــــ ـــــة
البناء الفكري :
1. عمن يتحدث الشاعر في مطلع القصيدة ؟
2. من خلال القصيدة فيم تتمثل حياة اللهو والمجون في نظرك ؟
3. لماذا انتشر اللهو والمجون في العصر العباسي ؟
4. هل عرف العرب مثل هذه الحياة في العصر الأموي ؟ لماذا ؟
5. ما ملامح شخصية الشاعر من خلال القصيدة ؟
6. ما النمط الغالب على النص ؟ علل اجابتك
البناء اللغوي :
1. أعرب ما تحته خط إعرابا مفصلا
2.. استخرج من النص استعارة وتشبيها ثم اشرحهما مبينا أثرهما البلاغي
3. ما نوع أسلوب البيت الأول والرابع والسابع ؟
4.اكتب البيت الأول كتابة عروضية محددا قافيته وحرف رويه
الوضعية الادماجية :
جارك مدمن على دور اللهو والمجون وشرب الخمر وأردت أن تخلصه من هذه الرذائل وتخلص أسرته
من متاعبه . أكتب نص الحوار الذي دار بينكما مستعملا الأسلوب الخبري والإنشائي ، وصيغتين من صيغ التعجب وأفعال المد ح والذم وتشبيها (لا تتجاوز عدد الأسطر 10 مع وضع خط تحت المطلوب)
بالتوفيق للجميع
اختبار الفصل الأول في اللغة العربية وآدابها
المدة الزمنية :ساعتان
الشعبة 2 ا ف 1+2:
السند الشعري :
قال بشار بن برد :
1. وذات دلّ كأن البدر صورتـــــها باتت تغني عميد القلب سكرانــــا
2. إن العيون التي في طرفها حـــور قــتلــننـا ثم لم يـتحـييـن قــتلانــــا
3. فقلت : أحسنت يا سؤلي ويا أملي فأسمــعي جـزاك الله إحسـانـــــــا
4. يا حبذا جبـل الريـان من جبـــــل وحبـذا ساكن الريان من كــانـــــا
5. يا قومي أُذُني لبعض الحيّ عاشقة والأذن تعشق قبل العين أحيانـــــــا
6. فقلت : أحسنت أنت الشمس طالعة أًضرمت في القلب والأحشاء نيرانا
7. فأسمـعيني صوتا مـطربا هزجـــا يزيد صــبا محبا فيك أشـــجانـــــا
8. فقلت : أطربتــنا يا زين مجلســنا فـهات ، إنك بالإحــسان أولانــــــا
9. فغنّت الشرب صوتا مؤنقا رمــلا يذكي السرور ويبكي العـــين ألوانا
10. لا يقــتل الله من دامت مودّــــته والله يـقتل أهــل الغــدر أحيــانــــــا
أثري رصيدي اللغوي :
عميد القلب : من هد قلبه العشق - الحور : صفة من صفات جمال العين - الهزج : ضرب من الأغاني –
المؤنق :المعجب
الأســـــئـــــــــــــــــلــــــــــــــــــــــ ـــــة
البناء الفكري :
1. عمن يتحدث الشاعر في مطلع القصيدة ؟
2. من خلال القصيدة فيم تتمثل حياة اللهو والمجون في نظرك ؟
3. لماذا انتشر اللهو والمجون في العصر العباسي ؟
4. هل عرف العرب مثل هذه الحياة في العصر الأموي ؟ لماذا ؟
5. ما ملامح شخصية الشاعر من خلال القصيدة ؟
6. ما النمط الغالب على النص ؟ علل اجابتك
البناء اللغوي :
1. أعرب ما تحته خط إعرابا مفصلا
2.. استخرج من النص استعارة وتشبيها ثم اشرحهما مبينا أثرهما البلاغي
3. ما نوع أسلوب البيت الأول والرابع والسابع ؟
4.اكتب البيت الأول كتابة عروضية محددا قافيته وحرف رويه
الوضعية الادماجية :
جارك مدمن على دور اللهو والمجون وشرب الخمر وأردت أن تخلصه من هذه الرذائل وتخلص أسرته
من متاعبه . أكتب نص الحوار الذي دار بينكما مستعملا الأسلوب الخبري والإنشائي ، وصيغتين من صيغ التعجب وأفعال المد ح والذم وتشبيها (لا تتجاوز عدد الأسطر 10 مع وضع خط تحت المطلوب)
بالتوفيق للجميع