الكنابست .......و الكيل بمكيالين

[مرزوقي محمد]

وقرر'' الكنابست'' استدعاء مجلسه الوطني في دورة طارئة، خلال الأيام القادمة، بغرض إطلاعه على آخر التطورات الحاصلة في ملف الإدماج الوارد في تعديلات القانون الأساسي، ولاسيما بعد اكتشاف قيادة ذات التنظيم النقابي، أول أمس، قيام رؤساء مصالح الموظفين على مستوى العديد من مديريات التربية بإرسال ملفات الأساتذة الذين سيشملهم الإدماج، إلى الوظيف العمومي للتأشير عليها، بينما ترددت مديريات أخرى في العمل بالتوصية المشار إليها، نظرا لتعارضها مع جملة من القوانين.
وانتقد المجلس، في بيان ''تحذيري'' وجّهه لوزير القطاع، سكوت إدارته على التجاوزات المسجلة في هذا الإطار،

الرد جاء سريعا من طرف قيادة الكنابست لان الامر يهمهم أما مشكل الاساتذة التقنيين و المحاضر الموقعة بين الطرفين تبقى تتراوح مكانها منذ سنة 2008 .........حلل و ناقش ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذا دفاع عن حق نتمني لزملائنا أن ينالوه و لو بإضراب فنحن أول من يساندهم و سنضرب من أجلهم
لماذا لم توجه الكنابست بيان تحذيري للوزارة على عدم الالتزام بوعودها تجاه هذه الفئة أي الاساتذة التقنيين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أما بالنسبة للاجتماعات المرتقبة 6/12/2012
الايلين الى الزوال لا تفرحوا ولا تنتظرو الكثير من هذه الاجتمعات .....لقد فصلوا في الامر امتحانات مكثفة و تكوين ...و كأننا نوظف من جديد .....لا تغيير في القانون الاساسي ...بريكولاج ..الاضراب هو الحل و اللغة الوحيدة التى تفهمها الوزارة لكن قيادات النقابات نالت مبتغها ولا تتحرك من اجل قضيتنا ........تحركو قبل فوات الاوان

[fleure de paix]

نعم الاخ محمد قد قلت سابقا الان بقي الاستاذ التقني وحده لا نقابات و لا هم يحزنون لانهم الان منهمكين في حساب الزيادات

بقي الامل في الله ثم في انفسنا و ممكن نقابة الونباف لاننا نشترك معهم في نفس المطالب

بالمناسبة السيد الصادق الدزيري سيكون حاضرا يوم الثلاثاء في ام البواقي في جمعية عامة الرجاء من الاساتذة التقنيين لهذ الولاية ان يتصلوا به .

[مصطفى اسامة]

ماذا عن المعلم الذي تحصل على شهادة الليسانس وشهادة التكوين عن بعد

[عبد الرزاق الوهيبي]

الامل في الله

[fleure de paix]

نعم الامل في الله

[fleure de paix]

*- تعديل كل المواد الخاصة بالتعليم المتوسط و التعليم الابتدائي و التعليم التقني (الاساتذة التقنيين) حتى يشمل الادماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك اساتذة التعليم الثانوي ).
*- الادماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة .
*- اعادة حقنا في الترقية الى منصب مدير ومفتش لأن القانون لا يطبق بأثر رجعي.
*- المطالبة بالترقية الألية في الرتب المستحدثة ليكون مكسب للاجيال المستقبلية وتجنب البزنسة في هذه المناصب مستقبلا من طرف سماسرة الادارة .والابقاء على المسابقة في الترقية الى المناصب الادارية (مدير -مفتش).

[fleure de paix]

اتقوا الله جميعا و لتكن مطالبنا موحدة و ابتعدوا عن الفتن و طالبوا و طالبوا و طالبوا............................................ ..ب:

"إدماج جميع الاساتذة التقنيين و الأساتذة و المعلمين على نفس مقياس الثانوي باعتبار الأقدمية "
طالما لأساتذة الطور الواحد نفس المهمة .


"إدماج جميع الاساتذة التقنيين و الأساتذة و المعلمين على نفس مقياس الثانوي باعتبار الأقدمية "
طالما لأساتذة الطور الواحد نفس المهمة .


"إدماج جميع الاساتذة التقنيين و الأساتذة و المعلمين على نفس مقياس الثانوي باعتبار الأقدمية "
طالما لأساتذة الطور الواحد نفس المهمة .


"إدماج جميع الاساتذة التقنيين و الأساتذة و المعلمين على نفس مقياس الثانوي باعتبار الأقدمية "
طالما لأساتذة الطور الواحد نفس المهمة .

[مرزوقي محمد]

*- تعديل كل المواد الخاصة بالتعليم المتوسط و التعليم الابتدائي و التعليم التقني (الاساتذة التقنيين) حتى يشمل الادماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك اساتذة التعليم الثانوي ).
*- الادماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة .
*- اعادة حقنا في الترقية الى منصب مدير ومفتش لأن القانون لا يطبق بأثر رجعي.
*- المطالبة بالترقية الألية في الرتب المستحدثة ليكون مكسب للاجيال المستقبلية وتجنب البزنسة في هذه المناصب مستقبلا من طرف سماسرة الادارة .والابقاء على المسابقة في الترقية الى المناصب الادارية (مدير -مفتش).

أضن أن الاخ السردوك زعفك .......ينسى دائما الاساتذة التقنيين الآيليل الى الزوال .......كانشي مناسبة و الا عيد نذبحولوا و نتهناو منو ههههههههههههه

[مرزوقي محمد]

*- تعديل كل المواد الخاصة بالتعليم المتوسط و التعليم الابتدائي و التعليم التقني (الاساتذة التقنيين) حتى يشمل الادماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك اساتذة التعليم الثانوي ).
*- الادماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة .
*- اعادة حقنا في الترقية الى منصب مدير ومفتش لأن القانون لا يطبق بأثر رجعي.
*- المطالبة بالترقية الألية في الرتب المستحدثة ليكون مكسب للاجيال المستقبلية وتجنب البزنسة في هذه المناصب مستقبلا من طرف سماسرة الادارة .والابقاء على المسابقة في الترقية الى المناصب الادارية (مدير -مفتش).

أضن أن الاخ السردوك زعفك .......ينسى دائما الاساتذة التقنيين الآيليل الى الزوال .......كانشي مناسبة و الا عيد نذبحولوا و نتهناو منو ههههههههههههه

[fleure de paix]

اذا نسي هو سنذكره و نذكر انفسنا و جميع الاساتذة

لاننا ايلون للزوال وما زلنا هنا

[fleure de paix]

وهذا ما نذكره به:
نعم الراي
"إدماج جميع الاساتذة التقنيين و الأساتذة و المعلمين على نفس مقياس الثانوي باعتبار الأقدمية "
طالما لأساتذة الطور الواحد نفس المهمة .

[مرزوقي محمد]

الايلين الى الزوال لا تفرحوا ولا تنتظرو الكثير من هذه الاجتمعات .....لقد فصلوا في الامر امتحانات مكثفة و تكوين ...و كأننا نوظف من جديد .....لا تغيير في القانون الاساسي ...بريكولاج ..الاضراب هو الحل و اللغة الوحيدة التى تفهمها الوزارة لكن قيادات النقابات نالت مبتغها ولا تتحرك من اجل قضيتنا ........تحركو قبل فوات الاوان

[fleure de paix]

الاساتذة التقنيون يطالبون بتصحيح مسارهم المهني منذ 30 سنة و تطبيق المراسيم منذ 1968 الى يومنا هذا



و يطالبون بالتحقيق لعدم تطبيق القانون الخاص

90/49
و حرمانهم من امتيازات هذا المرسوم و المتعلق باجراء الامتحان المهني للالتحاق بالاستاذ الثانوي و ذلك منذ 1990 الى غاية 2008
يجب محاسبة المسؤولين على ضياع 18 سنة من حق الاستاذ التقني