مشاهدة النسخة كاملة : قواعد اللغة الانجليزية مبسطة
في هذا الملف سأحاول أن أشرح لكم بعض الصعوبات المتعلقة باللغة الانجليزية والتي أتمنى أن تجدوا فيها ظالتكم 
  
ستكون قواعد منوعة 
كما أرجوا منكم تجنب الاكتار من الردود الغير مهمة
بدون اطالة أنتقل الى الدرس الأول وهو
  I
  Comparative and superlative
  ويجب التركيز جيد لأن الدرس فيه نقاط مهمة جدا 
  الأول صيغة أفعل من أي : أكبر من, أصغر من
  الصيغة الثانية : الأفعل أي الأكبر, الأصغر
  ================================================== ===
  قبل كل شيء يجب التعرف على طريقة حساب الوحدات المكونة للكلمة
  Syllables 
  تعرفون أن الكلمة الانجليزية تنقسم الى وحدات مثلا كلمة
  arabic
  تنقسم الى الى 3 وحدات ,
  a/ra/bic
   ويمكن معرفة عدد الوحدات بحساب عدد المصوتات الموجودة داخل الكلمة  الانجليزية السالفة الذكر هي :
  (a,a,i)
    أي عدد المصوتات يعطي  لنا عدد الوحدات  ومن هذا المنطلق نستعمل هذه الطريقة لمعرفة  الصفات الطويلة والصفات القصيرة
  
  II
  هنالك نوعين من الصفات في اللغة الانجليزية  
  1 صفات قصيرة لا تحتوي الاعلى وحدة واحدة مثال 
  Big ,large,long, good, nice, clean
  Short adjectives
  2 صفات طويلة تحتوي على أكثر من وحدة
  Handesome, creative, interssting, guifted 
    Long adjectives
  3 حالة خاصة : بالنسبة للصفات التي تنتهي بحرف واي سواء كانت قصيرة أم طويلة 
  يجب معاملة حالتها مثل الصفات القصيرة لما نستعملها في موضوع الدرس 
  Y
  Happy, wealthy,tiny, lovely,skinny
  Long adjectives which end with the letter Y 
  أظن بأنكم فهمتم طريقة التمييز بين الصفات القصيرة والطويلة مع تذكر الحالة الثالثة جيدا , وهنا أقدم لكم مراجعة بسيطة لأن الدرس الذي اعتدوا عليه يبدوا سهل . فقط قدمت لكم طريقة التمييز بين الصفات 
  1 Comparative
  Noun + verb to be +( adjective + ER)+ than 
  Noun +verb to be +(more + adjective) than 
  للصفات القصيرة نضيف حرفي 
  ER
  في نهاية الكلمة , كما لا يجب أن ننسى بان الصفات التي تنتهي بالحرف  25 من الابجدية الانجليزية وهو واي معنية ونضيف لها حرفي 
  ER
  Examples
  The earth is bigger than the moon
  Bill Gates is wealthier than barak Obama 
    أما فيما يخص الصفات الطوية فنبفي الصفة على حالها ونضيف الآداة
  MORE 
  Examples 
  a car is more comfortable than a motorbike .
          2 Superlative 
  Noun + verb to be +(adjective + EST) 
  Noun + verb to be + (the most + adjective) 
  1 مع الصفات القصيرة والصفات التي تنتهي بالحرف 
  Y
  نضيف كما هو معلوم الحروف  
  EST
  الى آخر الكلمة 
    EXAMPLES
  She was the nicest person there
  Bill Gates is the wealthiest man in America
    2مع الصفات الطويلة  كما هو معهود نبقي الصفة كما هي ونضيف لها الاداة
  MOST
  Examples
  Butterfly is the most beautiful of the all insects
  Silk is the most expensive clouthes in the world 
  
thank you and see you next time
في هذا الدرس سأحاول شرح طريقة التفريق بين
  
  Althought, despite, in despite
  وهي تعني على التوالي بالعربية
  رغم ذلك , على الرغم من
  ==============================================
  I
  Althought
  نستعمل دائما وراء هذه الأداة  فعلا أو فاعلا
  After although we use a subject and a verb.
  
 We enjoyed our camping holiday although it rained every day.
 Although he worked very hard, he didn’t manage to pass the exam.
 The holiday was great although the hotel wasn’t very nice
  ================================================== ===
   
  II
  Despite and despite of 
  نستعمل بعد هذه الأداة اسما أو ضميرا 
   
  In spite of / despite
After in spite of and despite we use a noun or a pronoun.
  
 We enjoyed our camping holiday in spite of the rain.
 Despite the pain in his leg he completed the marathon.
 Despite having all the necessary qualifications, they didn’t      offer me the job.
اسألوني وأنا أعطي لكم اللغز
~ أماني ~
2012-11-24, 17:48
thank    you
ريم رنيا
2012-12-01, 12:32
شكرا جزيلا لك على هذاا الموضوع القيم والمفيد جزاك الله :34:
mimi-2013
2012-12-02, 17:05
شكرا جزيلا لك على هذاا الموضوع القيم والمفيد جزاك الله
سيكون الدرس التالي حول الآدتين
SINCE and FOR
ولديهما استعمالا ت كثيرة لا يمكن أن أحصيها هنا
ويمكنكم التعمق فيهما باستعمال قاموس جيد
 أولا أقدم لكم معناهما الأساسيين باللغة العربية
بالنسبة لــ
SINCE
  
تعني حوالي ومنذ وكذلك بما أن
He has had a job since 1999
لقد ححظي بوظيفة منذ عام 1999
Since you are busy, I will prepare the dinner 
بما أنك مشغولة سأجهز أنا طعام العشاء 
  بالنسبة الى
  FOR
          هي كذلك تملك معنيينالمعنى الأول منذ وحوالي  والمعنى الثاني لأن أو بسبب
      I didn’t see him for 1 month
    لم أره منذ شهر كامل
    I know he's guilty, for I saw him do it.
    أعلم بأنه مذنبفي الجريمة لأني رأيته يفعلها بأم عيني
    
================================================== ===================
        
  
  
        أولا الآداة الأولى ترتبط مع نقطة انطلاق المدة الزمنية المنقضية
'SINCE' is used for a starting point, a specific time.
- Since Monday, 
- Since 1997, 
- Since the last war.
- Since the day we met. 
 
 
الثانية تختص بطول المدة الزمنية المنقضية 
FOR' is used for general periods of time. It’s to express duration. 
-For three days, 
- For a week, 
- For several years, 
- For two centuries.
Positive
   Comparative
   Superlative
     كبيرbig
   bigger
   biggest
     blackأسود 
   blacker
   blackest
      bold
   bolder
   boldest
     brave
   braver
   bravest
     bright
   brighter
   brightest
     busy
   busier
   busiest
     clean
   cleaner
   cleanest
     clear
   clearer
   clearest
     clever
   cleverer
   cleverest
     cold
   colder
   coldest
     cool
   cooler
   coolest
     dark
   darker
   darkest
     dear
   dearer
   dearest
     deep
   deeper
   deepest
     dirty
   dirtier
   dirtiest
     dry
   drier
   driest
     easy
   easier
   easiest
     fair
   fairer
   fairest
     fast
   faster
   fastest
     fat
   fatter
   fattest
     fine
   finer
   finest
     funny
   funnier
   funniest
     great
   greater
   greatest
     green
   greener
   greenest
     happy
   happier
   happiest
     hard
   harder
   hardest
     healthy
   healthier
   healthiest
     heavy
   heavier
   heaviest
     high
   higher
   highest
     hot
   hotter
   hottest
     kind
   kinder
   kindest
     large
   larger
   largest
     late
   later
   latest
     lazy
   lazier
   laziest
     light
   lighter
   lightest
     long
   longer
   longest
     low
   lower
   lowest
     lucky
   luckier
   luckiest
     mad
   madder
   maddest
     merry
   merrier
   merriest
     narrow
   narrower
   narrowest
     naughty
   naughtier
   naughtiest
     near
   nearer
   nearest
     new
   newer
   newest
     noisy
   noisier
   noisiest
     old
   older
   oldest
     pale
   paler
   palest
     poor
   poorer
   poorest
     pretty
   prettier
   prettiest
     proud
   prouder
   proudest
     quick
   quicker
   quickest
     red
   redder
   reddest
     rich
   richer
   richest
     sad
   sadder
   saddest
     safe
   safer
   safest
     shallow
   shallower
   shallowest
     sharp
   sharper
   sharpest
     short
   shorter
   shortest
     slow
   slower
   slowest
     small
   smaller
   smallest
     smooth
   smoother
   smoothest
     strong
   stronger
   strongest
     sweet
   sweeter
   sweetest
     tall
   taller
   tallest
     thick
   thicker
   thickest
     thin
   thinner
   thinnest
     tiny
   tinier
   tiniest
     ugly
   uglier
   ugliest
     warm
   warmer
   warmest
     wealthy
   wealthier
   wealthiest
     wet
   wetter
   wettest
     white
   whiter
   whitest
     wide
   wider
   widest
     wild
   wilder
   wildest
     wise
   wiser
   wisest
     young
   younger
   youngest
شكرااااا...... لك على هذا الموضوع القيم .....
وفية زاد
2012-12-26, 15:38
thanks so much
zoheirdz
2013-01-10, 20:29
شكرا جزيلا الموضوع رائع
sirine14
2013-01-13, 15:38
thank you very much
noureldin
2013-01-17, 14:54
شكرا جزيلا لك على هذاا الموضوع القيم والمفيد جزاك الله
batoul mohammedi
2013-02-02, 17:30
السلام عليكم  can u explain to me lesson *passive & active * & thnx
souhila ouakaf
2013-02-10, 21:53
شكراااااااااا
السلام عليكم  can u explain to me lesson *passive & active * & thnx
sure
but give me a little time to write it
alfares5
2013-02-28, 13:19
thank you so much
alfares5
2013-03-01, 13:54
thank you so much
بالنسبة الى
passive and active forms
الجمل التي تقدم اليكم عادة تتشكل من الفاعل والفعل والمفعول به  مثال
 This company employs 5000 workers 
الفاعل
 The Subject
الفاعل 
 The Verb
المفعول به 
 The Object
وما نقوم به هو جعل المفعول به في مقدمة الجملة , ويلجأ الى هذه العملية أثناء الكتابات الرسمية وفي الكتب العلمية 
فيقال إذن 
5000
 workers are employed by this company
ما يجب فعله 
    
1 معرفة زمن الجملةوهذا ضروري جدا جدا 
  2 استخراج عناصر الجملة , فاعل - فعل - مفعول به 
   3  اعادة كتابة الجملة بوضع المفعول به في مقدمة الجملة 
      كذلك  يتم اضافة أفعال مساعدة وهي عادة 
  To be or To have
    وذلك لتسهيل الإيضاح ففي مثال الجملة الأولى استعملنا الفعل
   be = is/are 
      لأن الجملة لما كانت في زمن الحاضر في حالتها الاولى
    This company employs 5000 workers = present simple 
   ***************************
  5000.. 
workers are employed by this company = present simple
present simple
  Perter builds a house
  A house is built by Peter
  **************** 
  Peter builds two houses
  Two houses are built by Peter
  
past simple
 
 
  Perter built a house
  A house was built by Peter 
  ********************
  Perter built two houses
  Two  house were built by Peter 
   
   
  
present perfect
  Perter  has built a house
  A  house has been  built by Peter 
  
*************************
  Perter  has built two houses
  Two houses have been  built by Peter 
   
   
  
future 
  Perter will build a house
  A house will be built by Peter 
  **************************
  Perter will build two house
  two houses will be built by Peter
هديل العشق
2013-03-28, 19:54
شكرااااااااااااااااا...:) اريد شرح درس  passive and active
لو سمحت في اسرع وقت
Sadjia-ikram
2013-03-28, 20:42
شكرااااا  أخي بارك الله فيك  من فظلك أخي أريد مساعدة في كتابة الفقرة و الله يا أخي أنا ضائعة  إذا تقدر تمدلي مراحل االكتابة
شكرااااااااااااااااا...:) اريد شرح درس  passive and active
لو سمحت في اسرع وقت
لقد شرحته في الأعلى ...أين المشكل
read this paragraph several time
 
      My friends and I had a good trip last week. We climbed a mountain at Ba Ria, Vung Tau Province. We departed at 07:00AM. We decided to travel by motorbikes because it was only a short trip. We arrived to the foot of the mountain and started climbing at 08:00AM It was a long and rough way to the top of the mountain. We became tired quickly but everybody enjoyed the trip very much. On the way up we ran into a stream and we decided to stop there. It was a beautiful place with a lot of trees around and below. The water of the stream was very cool. We all ate lunch and swimming in the stream. The water of the stream was very cool and fresh. It was wonderful. When we got home, we wished we could go back to that place again someday.
    A paragraph consists of 3 parts 
  1 topic sentence الفكرة العامة 
  والفكرة العامة بدورها تنقسم الى 
  A the topic
  B the controlling idea 
  2 supporting sentence الجمل المساعدة 
  3 concluding sentence الجملة الخاتمة
                                       	
(1)The topic sentence : it consists of «the topic » and « the controlling idea » 
My friends and I had a good trip last week. We climbed a mountain at Ba Ria, Vung Tau Province.
أهم جملة يجب أن تلخص فيها كل ما ستحكي فيه من تعبير.
الجزء الملون باللون البني الغامق هو الموضوع  ’  أما الجزء الثاني الملون باللون البنفسجي هو الموضوع الذي ستدور حوله باقي  الجمل  ستلاحظ بأن جميع ما سيلحق من جمل ستتحدث عن تسلق الجبل. فلو كانت  الرحلة  عن التقاط صور في الطبيعة لتكلم صاحب الموضوع عن الأمكنة الجميلة  التي زارها والصور التي التقطها, أما في النص الحالي هو تكلمه عن التسلق ثم  اكتشاف نهر سبح فيه
 			 		 		 		 		 		               		 		 		 		 		 		 		 		               (2,3,4,5)The supporting sentences:what the writer tells about the main subject (climbing a mountain)
   Here he told us about what he did in his trip ; he climbed a mountain and had a little amazing time in the stream  
  (6) The concluding sentence: it sums up the paragraph or it repeat the topic sentence in another way 
  
  
تخيل لوقال 
 
My friends and I had a good trip last week. We took very beautiful pictures  at Ba Ria, Vung Tau Province.
سيتكلم إذن عن الصور التي التقطها 
أرجوا أني قد أفتك
في هذا الدرس نتعلم التفريق بين كلمتين وهما
ADJECTIVES
SUBJECTIVE AND OBJECTIVE
ذاتي و موضوعي
NOUNS
SUBJECTIVITY AND OBJECTIVITY
الذاتية والموضوعية
أن تكون موضوعي هو أن تتجرد من مشاعرك اثناء الكتابة وأن لا تنحاز لاي طرف
بل تكتب كتابة يتفق عليها الجميع, فالكتابة العلمية دائما تكون موضوعية .
أما أن تكون ذاتي فهذا يعني أن تكتب عن كل ماتريد وتستعمل تجاربك ومعلوماتك الشخصية 
فالكتابة السردية كتابية ذاتية كحكاية ترويها على شكل رواية. 
Subjective information or writing is based on personal opinions,  interpretations, points of view, emotions and judgment. It is often  considered ill-suited for scenarios like news reporting or decision  making in business or politics. Objective information or analysis is fact-based, measurable and observable
Examples of Objective and Subjective Writing
 Here are some examples of objective and subjective statements: 
أمثلة عن الكتابة الموضوعية والذاتية
 
  "47% of Americans pay no federal income tax. These people believe they are victims and would never vote for a Republican candidate." In this quote (which paraphrases Mitt Romney (http://tv.msnbc.com/2012/12/10/romneys-47-comment-named-quote-of-the-year/)), the first statement is objective. It is a measurable fact that 47% of Americans do not pay federal income taxes (http://www.diffen.com/difference/Category:Taxation). However, the second statement is Romney's personal point of view and is entirely subjective. 
  Apple only allows apps that the company has approved to be installed on iOS (http://www.diffen.com/difference/Android_vs_iOS) devices. The company does not care about openness of their platform. Once again the first statement here is objective, while the second is subjective because fans of the company could argue, as Steve Jobs did (http://www.apple.com/hotnews/thoughts-on-flash/), that iOS is indeed an "open" platform
Objective vs Subjective Reality
 A popular thought experiment asks this hypothetical question: if a tree falls in a forest and there is no one to hear it, does it make a sound? (http://en.wikipedia.org/wiki/If_a_tree_falls_in_a_forest) The objective reality in this scenario is that the tree did fall in the forest and made a sound. The objective  view is not dependent upon there being an observer for the event.  However, there is a school of thought in philosophy that believes that  our perception of reality is governed by our senses, which are limited and flawed. Therefore, there is no objective reality that we can discern, and all reality is subjective. Reality is a social construct, a common denominator of the subjective experiences and perceptions of society forms our reality
Objective means that you look at a matter without bias. You just take  the facts into account without any outside opinions involved. Meanwhile,  subjective means that along with facts you put personal opinions and  feelings into an argument. This may then make your argument biased and  in turn even invalid. Hope this helps  
 bias= محاباة.
يختلف أسلوب الكتابة  باللغة العربية عن أسلوب الكتابة باللغة الانجليزية . لهذا السبب يجد الطلبة صعوبة في تكوين جملة صحيحة باللغة الاجنبية وخاصة اللغة الانجليزية بعدما اعتادوا على قراءة اللغة العربي والتعبير بها .
 اللغة الانجليزية تعتمد علىشروط يجب ان تتوفر حتى تتمكن من كتابة جملة 
 
لذلك فالطالب مطالب بـ  _ معرفة تامة بأنواع الجمل الاربعة وهي 
simple sentence, compound sentence, complex sentence,  compound-complex sentence 
_ يكون على معرفة ببعض الجمل التعبيرية اليومية مثل
what is your name/ are you from algeria 
 
_ حفظ أكبر قدر من حروف الربط والجر وغيرها
when/ for/ to/ / furthermore 
_ حفظ عدد كبير من الكلمات و كيفية استعماله في جملة مثلا اذا كنت اعرف كلمة هاوس فاقول 
house
this house is beautiful 
لذلك يجب عليكم أخذ دروس حول أنواع الجمل وحفظ الكلمات وتوظيفها في جملة وتتمرن على كتابة اكبر قدر من الجمل
types of clauses 
انواع العبارات 
يوجد نوعان اثنان
A sentence may be one of four kinds, depending upon the number and type(s) of clauses it contains
          Review:
     An independent clause  contains a subject, a verb, and a complete thought.
 
http://www.towson.edu/ows/independentclause.jpg 
A dependent clause contains a subject and a verb, but no complete thought
http://www.towson.edu/ows/dependentclause.jpg
انواع الجمل
يوجد اربع انواع 
1
. A SIMPLE SENTENCE has one independent clause.
http://www.towson.edu/ows/simplesentence.jpg.
                      
             
  
2. A COMPOUND   SENTENCE has two independent clauses joined by
          A.  a coordinating conjunction (http://www.towson.edu/ows/conjunctions.htm#COORDINATING%20CONJUNCTIONS) (for, and, nor,   but, or, yet, so),
          B.  a      conjunctive adverb (http://www.towson.edu/ows/conjunctions.htm#CONJUNCTIVE%20ADVERBS) (e.g. however, therefore), or
      
    C.  a      semicolon (http://www.towson.edu/ows/punct2.htm#semicolon) alone.
http://www.towson.edu/ows/compoundsentence.jpg
3. A COMPLEX SENTENCE has one dependent clause (http://www.towson.edu/ows/sentences.htm#dependent%20clause) (headed by a subordinating conjunction or a relative pronoun ) joined to an independent clause (http://www.towson.edu/ows/sentences.htm#independent%20clause).
http://www.towson.edu/ows/complexsentence.jpg
4. A COMPOUND-COMPLEX SENTENCE has two independent clauses joined to one or more dependent clauses.
http://www.towson.edu/ows/compoundcomplexsent.jpg
كلثوم الجزائرية
2013-04-03, 00:00
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ا على تقديمك هذه القواعد الجد مهمة.
Tink you very very very  much
اذا كان عندكم اي استفسار 
 
فأنا في الخدمة باذن الله
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir