الكنابست ؟؟؟؟؟؟!!!!!!!

[didine54]

اذا كانت الكنابست تحب الابتدائي والمتوسط فلماذا لم تطالب بتصنيف عادل لهم أثناء المفاوضات وليس بعد انتهائها ؟ بل راحت تذرف دموع التماسيح على الايلين للزوال وقالت ان الوزارة أجحفتهم ...لكن بعد فوات الاوان قيل هذا الكلام المعسول المسموم ...وبعد فوات الاوان ذرفت يا كنابست دموع التماسيح الغدارة

لماذا استعجلت و أصرت على امضاء القانون الخاص وهددت بالتصعيد ان تاخرت الوزارة في ذلك وقد أضربت فعلا 3 أيام في نهاية العام الماضي ان كنتم تذكرون؟

والله ان الكنابست تريدنا مجرد رقم عندها استعدادا لانتخابات الخدمات للمرة القادمة

ايها الاحرار من معلمين واساتذة في الابتدائي والمتوسط ارجو ان لاتنطلي عليكم الحيلة والا أصبحتم مجرد عبيد عند هذه النقابة المتكبرة ...الم تكن في الماض القريب تحتقر الابتدائي والمتوسط يحسبون أرواحهم يخصبوا في اليورانيوم ويصنعوا في النووي في الثانوي ...هههههههه

[aniss25]

عيب عليك أين كنت قبل 2003

[Like An Angel]

يحسبون أرواحهم يخصبوا في اليورانيوم ويصنعوا في النووي في الثانوي ...هههههههه

http://djelfa.info/vb/images/smilies/biggrin.gif

[ahmedchek]

اهلا بالملائكة.......................حسب تفكيرك لا تصلح في اي نقابة

الكناباست تدافع عن منتسبيها فقط......انت ارقد والكناباست تدافع عنك

....حتى بعد التوسع كناباست الثانوي لا تدافع الا على الثانوي

فكل طور يدافع على نفسه من خلال نقابته


الانخراط في اي نقابة هي قناعة فردية وليست شراء بطاقة وكانها من دكان.........فكل واحد حر في انتمائه


لعلمك10منخرطين بقناعة يحققون مكاسب احسن من 100 دون قناعة

........القانون انجز في14افريل2012 ونحن الان في10نوفمبر2012.........ماذا تنتظر لتناضل.......اه تستنى في الكنابست؟؟؟؟؟؟؟
معضم الولايات انهت انجاز مقررات الادماج وانت انتظر الانباف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ربي اجيب الخير بفضل المناضلين وليس المتواكلين

[hamza1111]

صراحة هذا رأيي
الكناباست طالبت فقط بحقوق الثانويين و نسيت أن هناك أساتذة آخرين في مجرات أخرى اسمها الابتدائي و المتوسط
وعجلت في استصدار قانون العار الذي بجل الثانويين و نكل بالأطوار الأخرى وهددت بالضغط و بقوة و بالغضراب أيضا إن لم تسرع الوصاية في تطبيق القانون الذي هو على المقاس
لا حول و لا قوة إلا بالله
وتريدوننا الآن أن ننظم إليكم
لن أفعل حتى لو انتقلت إلى الطور الثانوي لأني عرفت معدنكم
هذا رأيي و أتقبل آراءكم دون تجريح

[ahmedchek]

صراحة هذا رأيي
الكناباست طالبت فقط بحقوق الثانويين و نسيت أن هناك أساتذة آخرين في مجرات أخرى اسمها الابتدائي و المتوسط
وعجلت في استصدار قانون العار الذي بجل الثانويين و نكل بالأطوار الأخرى وهددت بالضغط و بقوة و بالغضراب أيضا إن لم تسرع الوصاية في تطبيق القانون الذي هو على المقاس
لا حول و لا قوة إلا بالله
وتريدوننا الآن أن ننظم إليكم
لن أفعل حتى لو انتقلت إلى الطور الثانوي لأني عرفت معدنكم
هذا رأيي و أتقبل آراءكم دون تجريح

لا يا اخي المعدن نقي جدا......والكنابست تدافع على منتسبيها وبمنتسبيها......هل تريد لاستاذ الثانوي ان يحتج لعدم ترقية اساتذة الاطوار الاخرى وهو لا يحتج وينتمي الى نقابة ثمنت القانون في وقت الكناباست رفضه واعلن عن اضراب مفتوح

عندما كان الكناباست في اضراب مفتوح قيادة نقابتك كانت تجوب الولايات لشرح المكتسبات


....قم تريد من الكناباست ان تقف ضد تطبيق القانون الذي اضربت عليه وخصم من الاساتذة اكثر من15000دج
.......................لا ادري كيف تفكر اخي

[حكيم2010]

لا حول و لا قوة إلا بالله

[hamza1111]

لا يا اخي المعدن نقي جدا......والكنابست تدافع على منتسبيها وبمنتسبيها......هل تريد لاستاذ الثانوي ان يحتج لعدم ترقية اساتذة الاطوار الاخرى وهو لا يحتج وينتمي الى نقابة ثمنت القانون في وقت الكناباست رفضه واعلن عن اضراب مفتوح

عندما كان الكناباست في اضراب مفتوح قيادة نقابتك كانت تجوب الولايات لشرح المكتسبات


....قم تريد من الكناباست ان تقف ضد تطبيق القانون الذي اضربت عليه وخصم من الاساتذة اكثر من15000دج
.......................لا ادري كيف تفكر اخي


سأوضح لك كيف أفكر يا أخي لتفهم الأمر و تحكم بنفسك :
كل ما حققته الكنابست هو مفخرة صراحة لأساتذة التعليم الثانوي و هذا لا شك فيه و نحن سعداء لما آلت إليه أموركم ، لكن يا أخي ألا ترى أن نقابتكم و من ورائها أنتم طبعا تغالون في تقدير أنفسكم و تحتقرون الآخرين و لو كانوا بمثل شهاداتكم ، فالتصنيف على أساس الشهادة أمر مفروغ منه ، فحتى لو كنت في طور آخر فشهادتي نفس شهادتك و تصنيفي من المفروض أن يكون مثل تصنيفك ، لا أكثر و لا أقل مع اختلاف في بعض المنح نظرا لخصوصية كل طور ،
لكن ما يغيضني و يستفزني كثيرا هو نظرة الكنابست الاحتقارية لباقي الأسرة التربوية و لا يهم لا شهادات و لا أي شيئ آخر : المهم هو : المجد للثانوي ، التبجيل للثانوي و ليذهب البقية إلى الجحيم حتى أنني سمعت أن نقابتكم المبجلة ومن ورائها أنتم على استعداد للوقوف و بقوة ضد أية تصنيفات تساوي بين حملة نفس الشهادات في الأطوار الثلاثة ، فإن كان هذا فوالله عيب عليكم ما تفعلون ، و بعد صدور قانون الأهالي إذ أعجبتكم غنيمتكم رحتم تضغطون لتطبيقه بأسرع وقت رغم علمكم بأنه يحوي عجبا عجابا في حق إخوانكم ، مالكم ألا تخجلون ؟؟؟؟ فحقوقم قد ضمنت لكم ، ألا تصبرون ؟؟؟؟ ألا تتعقلون ؟؟؟؟ لماذا التسرع أخشيتم ان تتراجع الوصاية عن ما وعدتكم به ، لا بل خفتم أن تتحسن أمور بعض إخوانكم في الأطوار الأخرى فحثثتم الخطى مسرعين و معجلين بأن طبقوا قانونا و إلا .....

هذه نظرتي إليكم ، أنا لا أعاتبكم على قوة نقابتكم و دفاعها المستميت عنكم و لا عن تما سككم ووقفتكم وقفة رجل واحد و لا عن قيادتكم التي يضرب بها المثل في التصميم و حسن التدبير ، الحق يقال :

غاضني منكم أنانيتكم و تفكيركم في أنفسكم فقط فلم يطلب منكم احد الدفاع عن أطوار أخرى لأنها لا تخصكم لكن أن تضغطوا لتسحقوها فهذا و الله عيب و عار

هذه نظرتي لكم قلتها بكل صراحة فإن كانت سليمة فقد قلت ما في جعبتي و إن كانت خاطئة فأرجو التصويب بالأدلة
أنا لا أمثل إلا نفسي ، أستاذ في التعليم الابتدائي منذ 3 سنوات و أتمنى النجاح للجميع
السلام ختام

[ahmedchek]

سأوضح لك كيف أفكر يا أخي لتفهم الأمر و تحكم بنفسك :
كل ما حققته الكنابست هو مفخرة صراحة لأساتذة التعليم الثانوي و هذا لا شك فيه و نحن سعداء لما آلت إليه أموركم ، لكن يا أخي ألا ترى أن نقابتكم و من ورائها أنتم طبعا تغالون في تقدير أنفسكم و تحتقرون الآخرين و لو كانوا بمثل شهاداتكم ، فالتصنيف على أساس الشهادة أمر مفروغ منه ، فحتى لو كنت في طور آخر فشهادتي نفس شهادتك و تصنيفي من المفروض أن يكون مثل تصنيفك ، لا أكثر و لا أقل مع اختلاف في بعض المنح نظرا لخصوصية كل طور ،
لكن ما يغيضني و يستفزني كثيرا هو نظرة الكنابست الاحتقارية لباقي الأسرة التربوية و لا يهم لا شهادات و لا أي شيئ آخر : المهم هو : المجد للثانوي ، التبجيل للثانوي و ليذهب البقية إلى الجحيم حتى أنني سمعت أن نقابتكم المبجلة ومن ورائها أنتم على استعداد للوقوف و بقوة ضد أية تصنيفات تساوي بين حملة نفس الشهادات في الأطوار الثلاثة ، فإن كان هذا فوالله عيب عليكم ما تفعلون ، و بعد صدور قانون الأهالي إذ أعجبتكم غنيمتكم رحتم تضغطون لتطبيقه بأسرع وقت رغم علمكم بأنه يحوي عجبا عجابا في حق إخوانكم ، مالكم ألا تخجلون ، فحقوقم قد ضمنت لكم ، ألا تصبرون ، ألا تتعقلون ، لماذا التسرع أخشيتم ان تتراجع الوصاية عن ما وعدتكم به ، لا بل خفتم أن تتحسن أمور بعض إخوانكم في الأطوار الأخرى فحثثتم الخطى مسرعين و معجلين بأن طبقوا قانونا و إلا .....

هذه نظرتي إليكم ، أنا لا أعاتبكم على قوة نقابتكم و دفاعها المستميت عنكم و لا عن تما سككم ووقفتكم وقفة رجل واحد و لا عن قيادتكم التي يضرب بها المثل في التصميم و حسن التدبير ، الحق يقال :

غاضني منكم أنانيتكم و تفكيركم في أنفسكم فقط فلم يطلب منكم احد الدفاع عن أطوار أخرى لأنها لا تخصكم لكن أن تضغطوا لتسحقوها فهذا و الله عيب و عار

هذه نظرتي لكم قلتها بكل صراحة فإن كانت سليمة فقد قلت ما في جعبتي و إن كانت خاطئة فأرجو التصويب بالأدلة
أنا لا أمثل إلا نفسي ، أستاذ في التعليم الابتدائي منذ 3 سنوات و أتمنى النجاح للجميع
السلام ختام

اخي اقولها لك صراحة الانتهازيين والوصوليين هم من يتهمنا بالتعالي

....نحن نكن كل الاحترام لزملاءنا اساتذة واداريين وعمال......فنحن ضد مديري الانباف

......الكنابست لا يمكن ان تدافع الا على منتسبيها واساتذة الطورين اغلبهم مع الانباف فلماذا لا تدافع عنهم

اخي اذا كنت متتبع القانون افرج عنه يوم9/4/2012 والمكسب الوحيد عودة الرتب للمدير والمفتش ولا شيئ للاستاذ في اي طور

الانباف ثمنته وانتشرت القيادة في الولايات لشرح المكتسبات...والكناباست دخلت في اضراب مفتوح وحدها وحققت منصب المكون المشؤوم

....سارعت الانباف لتشكيل لجنة مديري الثانويات.....مديري المتوسطات والابتدائيات لا....في48سا
اتدري لماذا ....ضد منصب المكون وضرب استقرار الثانويات ومن خلالها الكناباست

بربك كيف ثمنته قم اصبح مجحفا لكل الاسلاك ماعدا استاذ الثانوي.....لماذا؟؟؟؟؟

نحن نتمنى الخير لزملائنا...لذى اعطيناهم فرصة تشكيل نقابة خاصة بهم ليناضلوا على حقوقهم

بماذا تفسر اخي تشكيل تنسيقيات لكل الاسلاك ولو ورقية ماعدا سلك التدريس وهم القوة النقابية.....ليبقى هذا السلك وقودا لها

[أبو فاروق]

يا حمزة 1111 راك تصرخ وحدك في واد و تسمع الصدى

حتى و انت تملأ المنتدى صراخا و في كل الاحوال لن يشاهد موضوعك 10000 زائر.و لو كانوا جميعا معك
كم يمثل هؤلاء من عدد الاساتذة؟؟

فيق يا راجل و خدم عقلك شوية

[azzouz_nour]

يا حمزة أساتذة الثانوي أشؤوا الكنابست و دافعوا عن أنفسهم و حققوا الكثير
هل من المنطقي أن يدافع عنك غيرك ؟ هل تظن أن الإضراب و الخصم من الراتب سهل و نقوم به بمتعة ..نحن نعاني عندما نضرب عن أنفسنا فكيف نضرب عن غرينا ؟
ما تحس به مجرد تهيؤات و ربما لتجربة شخصية لك ، لكن واقع الأمر غير ذلك نحن أساتذة ككل الأساتذة في كل الأطوار لنا من الأصحاب و الأحباب و الزملاء و الأزواج و الإخوة و الأخوات و الآباء في كل أطوار التعليم
ألا يؤلمك الإحساس بالعجز و الدونية عندما يدافع عنك غيرك ؟ ألا تحمل نفس الشهادة كما تقول ؟ من المفروض أن يكون أصحاب الشهادات قدوة و قوة محركة في المتوسط و الإبتدائي لـتاطير الأساتذة و تكوين نقابات مستقلة خاصة بالأساتذة على غرار الثانوي ؟
أقول لك لمذا لم يحدث هذا ؟ لأنكم (أصحاب الشهادات؛ للأمانة ليس الكل بل قلة قليلة ) جعلتم من شهاداتكم الجامعية مبرر تكبر على زملائكم في المتوسط و الإبتدائي فراح هذا النزر القليل يتقرب من قيادة الأنباف و يتملق و يسمسر لعله يستفيذ هو و الآخرين إلى جهنم لأنهم لا يملكون الشهادة ،ما خلق شرخا وصدعا بين الأساتذة يستحيل ردمه و جمعهم تحت مظلة واحدة .
من يتكبر ؟ ما الفرق بين الصنف 12 و 13 ؟ ماديا شيء زهيد معنويا على الكل أي يرضى بما كتب الله له ؛ القضية قضية حظوظ ؟ منكم من أدمج في الإبتدائي و منكم من في المتوسط و منكم من في الثانوي ؛ من المخطء ؟ ربما هو البغض و الحسد تجاه بعضكم البعض ( هو قرى معايا في الجامعة ،يتكبر على خاطر يقري في الليسي)
لي زملاء مهندسين يدرسون في الإبتدائي ....أين المشكل؟ تحب تقري في الجامعة روح للجامعة .
إذا المشكل واقع بين اساتدة الطورين في المتوسط و الإبتدائي بين الآيلين للزوال و أصحاب الشهادالت و لا داعي لإسقاط ذلك على جهة بعيدة عنكم.
الكنابست أتاحت و سيلتها لأساتذة الطورين؛ على من له حقوق يريد استرجاعها استعمال الأداة و الوسيلة في أسرع وقت
أساتذة الثانوي لا ينتظرون أن تدافعوا عنهم : كما قال أحد سماسرة الأنباف : أحنا ناضلوا و هما يتفرجوا علينا
( نحن نحتفظ للتاريخ بقراري (02)فصل من التعليم مند 2003 و قد تم فصلنا فعلا و توظيف اساتذة جدد في أماكننا)
أضيف فقط عندما يتخادل أصحاب الشهادات ( أقول و أكرر القلة القليلة )و يبغض أصحابه من الآيلين للزوال في تحقيق الإدماج ؛ لأنه يراهم دون المستوى : لكن يستعمل مذكراتهم ... يتحامل على الكنابست و أساتذة الثانوي حتى يلفت النظر على المشكلة الأصلية....قالك يحسبون أرواحهم يخصبوا في اليورانيوم ويصنعوا في النووي في الثانوي ...هههههههه !!!!! أساتذة آخر زمن

[hizoka]

أساتذة الثانوي أشؤوا الكنابست و دافعوا عن أنفسهم و حققوا الكثير بينما الآيلين للزوال و أصحاب الشهادالت يتفرجوا

[حميدو09]

يا حمزة أساتذة الثانوي أشؤوا الكنابست و دافعوا عن أنفسهم و حققوا الكثير
هل من المنطقي أن يدافع عنك غيرك ؟ هل تظن أن الإضراب و الخصم من الراتب سهل و نقوم به بمتعة ..نحن نعاني عندما نضرب عن أنفسنا فكيف نضرب عن غرينا ؟
ما تحس به مجرد تهيؤات و ربما لتجربة شخصية لك ، لكن واقع الأمر غير ذلك نحن أساتذة ككل الأساتذة في كل الأطوار لنا من الأصحاب و الأحباب و الزملاء و الأزواج و الإخوة و الأخوات و الآباء في كل أطوار التعليم
ألا يؤلمك الإحساس بالعجز و الدونية عندما يدافع عنك غيرك ؟ ألا تحمل نفس الشهادة كما تقول ؟ من المفروض أن يكون أصحاب الشهادات قدوة و قوة محركة في المتوسط و الإبتدائي لـتاطير الأساتذة و تكوين نقابات مستقلة خاصة بالأساتذة على غرار الثانوي ؟
أقول لك لمذا لم يحدث هذا ؟ لأنكم (أصحاب الشهادات؛ للأمانة ليس الكل بل قلة قليلة ) جعلتم من شهاداتكم الجامعية مبرر تكبر على زملائكم في المتوسط و الإبتدائي فراح هذا النزر القليل يتقرب من قيادة الأنباف و يتملق و يسمسر لعله يستفيذ هو و الآخرين إلى جهنم لأنهم لا يملكون الشهادة ،ما خلق شرخا وصدعا بين الأساتذة يستحيل ردمه و جمعهم تحت مظلة واحدة .
من يتكبر ؟ ما الفرق بين الصنف 12 و 13 ؟ ماديا شيء زهيد معنويا على الكل أي يرضى بما كتب الله له ؛ القضية قضية حظوظ ؟ منكم من أدمج في الإبتدائي و منكم من في المتوسط و منكم من في الثانوي ؛ من المخطء ؟ ربما هو البغض و الحسد تجاه بعضكم البعض ( هو قرى معايا في الجامعة ،يتكبر على خاطر يقري في الليسي)
لي زملاء مهندسين يدرسون في الإبتدائي ....أين المشكل؟ تحب تقري في الجامعة روح للجامعة .
إذا المشكل واقع بين اساتدة الطورين في المتوسط و الإبتدائي بين الآيلين للزوال و أصحاب الشهادالت و لا داعي لإسقاط ذلك على جهة بعيدة عنكم.
الكنابست أتاحت و سيلتها لأساتذة الطورين؛ على من له حقوق يريد استرجاعها استعمال الأداة و الوسيلة في أسرع وقت
أساتذة الثانوي لا ينتظرون أن تدافعوا عنهم : كما قال أحد سماسرة الأنباف : أحنا ناضلوا و هما يتفرجوا علينا
( نحن نحتفظ للتاريخ بقراري (02)فصل من التعليم مند 2003 و قد تم فصلنا فعلا و توظيف اساتذة جدد في أماكننا)
أضيف فقط عندما يتخادل أصحاب الشهادات ( أقول و أكرر القلة القليلة )و يبغض أصحابه من الآيلين للزوال في تحقيق الإدماج ؛ لأنه يراهم دون المستوى : لكن يستعمل مذكراتهم ... يتحامل على الكنابست و أساتذة الثانوي حتى يلفت النظر على المشكلة الأصلية....قالك يحسبون أرواحهم يخصبوا في اليورانيوم ويصنعوا في النووي في الثانوي ...هههههههه !!!!! أساتذة آخر زمن


بورك فيك

أجبت فكفيت

[gest]

hhhhhhhhhhhhhh

[فارس19]

azzouz_nour
بورك فيك

[hamza1111]

يا حمزة أساتذة الثانوي أشؤوا الكنابست و دافعوا عن أنفسهم و حققوا الكثير
هل من المنطقي أن يدافع عنك غيرك ؟ هل تظن أن الإضراب و الخصم من الراتب سهل و نقوم به بمتعة ..نحن نعاني عندما نضرب عن أنفسنا فكيف نضرب عن غرينا ؟
ما تحس به مجرد تهيؤات و ربما لتجربة شخصية لك ، لكن واقع الأمر غير ذلك نحن أساتذة ككل الأساتذة في كل الأطوار لنا من الأصحاب و الأحباب و الزملاء و الأزواج و الإخوة و الأخوات و الآباء في كل أطوار التعليم
ألا يؤلمك الإحساس بالعجز و الدونية عندما يدافع عنك غيرك ؟ ألا تحمل نفس الشهادة كما تقول ؟ من المفروض أن يكون أصحاب الشهادات قدوة و قوة محركة في المتوسط و الإبتدائي لـتاطير الأساتذة و تكوين نقابات مستقلة خاصة بالأساتذة على غرار الثانوي ؟
أقول لك لمذا لم يحدث هذا ؟ لأنكم (أصحاب الشهادات؛ للأمانة ليس الكل بل قلة قليلة ) جعلتم من شهاداتكم الجامعية مبرر تكبر على زملائكم في المتوسط و الإبتدائي فراح هذا النزر القليل يتقرب من قيادة الأنباف و يتملق و يسمسر لعله يستفيذ هو و الآخرين إلى جهنم لأنهم لا يملكون الشهادة ،ما خلق شرخا وصدعا بين الأساتذة يستحيل ردمه و جمعهم تحت مظلة واحدة .
من يتكبر ؟ ما الفرق بين الصنف 12 و 13 ؟ ماديا شيء زهيد معنويا على الكل أي يرضى بما كتب الله له ؛ القضية قضية حظوظ ؟ منكم من أدمج في الإبتدائي و منكم من في المتوسط و منكم من في الثانوي ؛ من المخطء ؟ ربما هو البغض و الحسد تجاه بعضكم البعض ( هو قرى معايا في الجامعة ،يتكبر على خاطر يقري في الليسي)
لي زملاء مهندسين يدرسون في الإبتدائي ....أين المشكل؟ تحب تقري في الجامعة روح للجامعة .
إذا المشكل واقع بين اساتدة الطورين في المتوسط و الإبتدائي بين الآيلين للزوال و أصحاب الشهادالت و لا داعي لإسقاط ذلك على جهة بعيدة عنكم.
الكنابست أتاحت و سيلتها لأساتذة الطورين؛ على من له حقوق يريد استرجاعها استعمال الأداة و الوسيلة في أسرع وقت
أساتذة الثانوي لا ينتظرون أن تدافعوا عنهم : كما قال أحد سماسرة الأنباف : أحنا ناضلوا و هما يتفرجوا علينا
( نحن نحتفظ للتاريخ بقراري (02)فصل من التعليم مند 2003 و قد تم فصلنا فعلا و توظيف اساتذة جدد في أماكننا)
أضيف فقط عندما يتخادل أصحاب الشهادات ( أقول و أكرر القلة القليلة )و يبغض أصحابه من الآيلين للزوال في تحقيق الإدماج ؛ لأنه يراهم دون المستوى : لكن يستعمل مذكراتهم ... يتحامل على الكنابست و أساتذة الثانوي حتى يلفت النظر على المشكلة الأصلية....قالك يحسبون أرواحهم يخصبوا في اليورانيوم ويصنعوا في النووي في الثانوي ...هههههههه !!!!! أساتذة آخر زمن


مشكور على الرد أخي الكريم ، صراحة نحن لم نطلب من الكنابست الدفاع عنا ، ربما أنا جديد في ميدان التربية و التعليم و لا أحيط بكل خفاياه و لكنني لمحت نظرة فوقية يتسم بها بعض الثانويين و لا أدري لماذا ؟؟؟

ما عاتبتكم عليه يا أخي كان واضحا ، كيف تضغطون لتمرير قانون أعوج ، فبعد أن ضمنتم مكاسبكم رحتم تضغطون لتطبيقه لأنكم حققتم فيه 90 بالمئة من مطالبكم و لكنكم كنتم على علم بما فيه من خزعبلات رهيبة يعجز حتى أدهى الخبراء عن تفسيرها و توضيحها ، المهم كان يجدر بكم أن تنتظروا قليلا لتتضح أحوال إخوانكم ليس دفاعا عنهم بل تماسكا و تآزرا مع الأسرة التربوية ، و أنا إذ أكلمك أخي أقصد إخواني الآيلين للزوال أما أنا فمساري مازال طويلا و إن شاء الله سأختمه في رتبة مكون أو مدير أو.....الله أعلم
إخوانكم اضطهدوا و أنتم زدتم الطين بلة و عمقتم جراحهم بضغطكم لتطبيق قانون الأهالي و إذا دخل الثانويون الإضراب فالمكسب محقق لا محالة و لا مجال للتلاعب وطبق القانون فشتان بين من قضى 30 سنة في التعليم و أدمج في الصنف 11 أو 12 و شتان بين من قضاها و أدمج في الصنف 14 أو 15 أو 16

أما نضالكم و جهادكم المستميت يا أخي فلا أحد ينكره إلا إذا كان مجنونا غير عاقل ، فأنا كما صرحت من أشد المعجبين بسياستكم الواضحة المعالم و قراراتكم القاعدية التي تصدر من قاعات الأساتذة لا غير و تماسككم الشديد كالجسد الواحد(حتى في أحلك الظروف : أقصد قرارات الفصل التي طالتكم في الماضي و التي لم تضعفكم بل زادتكم قوة و تماسكا ) صراحة : ما شاء الله عليكم ، لكن أنصحكم أن لا تؤذوا الآخرين بقوتكم هذه و أن استعملوها في مواطنها ... هذا ما في الأمر

أرجو أن لا تفهموني على نحو خاطئ فكلنا إخوان و نحن أسرة واحدة و كما قال الرسول (ص) : لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب انفسه . صدق رسول الله(ص)

[hamza1111]

يا حمزة 1111 راك تصرخ وحدك في واد و تسمع الصدى

حتى و انت تملأ المنتدى صراخا و في كل الاحوال لن يشاهد موضوعك 10000 زائر.و لو كانوا جميعا معك
كم يمثل هؤلاء من عدد الاساتذة؟؟

فيق يا راجل و خدم عقلك شوية

أنت مخطئ يا أخي ، مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة واحدة ، إن كنت تعتقد أننا أقصد الأساتذة الجدد سندخل في متاهات الإينباف و سياساتها فأنت مخطئ ، لقد اتضح كل شيئ
سنعمل إن شاء الله على بناء أنفسنا بأنفسنا كما فعل إخواننا الثانويون و لما لا نتحد معهم في أحلك الظروف فنحن كلنا أسرة واحدة و لو أنكم كنتم تقفون معهم وقفة رجل واحد لوقفوا معكم لكنكم كنتم دائما تتخوفون من الإضرابات و تسارعون إلى العودة إلى العمل و تتركونهم يضغطون لوحدهم فإن كنت معلما؟؟ فأين أنتم منهم ؟؟؟
عندما أجد ضالتي و أتأكد من وجود أناس شرفاء و أساتذة حقيقيين قادرين على الوقوف معا فاعلم انني سأكون معهم بقوة ، ليس على هذا المنتدى فقط بل في الميدان لأن هذا المنتدى للتواصل أما القوة الحقيقية فهي الميدان

أنظر كيف وجدتُ الابتدائي عندما دخلته و أنتم ساكتون :
أضطر لشراء الأوراق و الحبر وووو لاجراء الامتحانات أما الثانويون فلا
أضطر للعمل يوميا إلى 17.15 وفقا لنظام الدوامين أما الثانوي فلا
أضطر لحراسة الأطفال و إطعامهم إما الثانوي فلا
أضطر لـ.................................أما الثانوي فلا
أضطر لـ.................................أما الثانوي فلا
أضطر لـ.................................أما الثانوي فلا

المهم الثانوي لم يوجد هكذا بل صنعه الرجال
و الابتدائي ليس من المفروض أن يكون هكذا بل صنعتموه أنتم بسكوتكم و رانا نخلصوا
سلام

[meddjelloul]

تحيا الكنابست لأنهم رجال لهم مواقف ومبادئ وليس عندهم نفاق ورغم أنني في الإبتدائي فكنت أحترمهم وأحبهم لا لمصلحة أو مادة وإنما لمبدأ وسأكون أول المنخرطين فيها أن شاء اله