شرح كيفية الادماج في منصب مكون ورئيس [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

hzouhir3

2012-11-08, 21:22

[04 أستاذ رئيسي في التعليم متوسط أستاذ التعليم المتوسط 10 سنوات 13 المادة18← المادة 60 10 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-2002)
05 أستاذ مكون في التعليم متوسط أستاذ التعليم المتوسط 20 سنة 15 المادة19← المادة 60 مكرر 20 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-1992)
06 أستاذ رئيسي في التعليم الثانوي أستاذ التعليم الثانوي 10 سنوات 14 المادة24← المادة 74 10 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-2002)
07 أستاذ مكون في التعليم الثانوي أستاذ التعليم الثانوي المنحدر من رتبة أستاذ مهندس 18 سنوات 16 المادة25← المادة 74 مكرر 18 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-1994)
أستاذ التعليم الثانوي 20 سنوات 16 المادة25← المادة 74 مكرر 20 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-1992)
http://www.gulfup.com/?YlH40r

أبو فاروق

2012-11-08, 21:44

شكراااااااااااااااااااااااا لك

حكيم2010

2012-11-09, 01:13

- أستاذ مكون في التعليم متوسط أستاذ التعليم المتوسط 20 سنة 15 المادة19← المادة 60 مكرر
20 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-1992)
من فضلك هل يوجد أساتذة تعليم متوسط منذ 01/01/1992؟
و السؤال الذي يطرح نفسه هو : من هم المعنيون بالإدماج في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط ؟
هل هم الأساتذة المجازون مع العلم أن هذه الرتبة بدأت العمل في 94/95 ؟ - و بالتالي فلا أحد معني بالمكون .
هل هم أساتذة التعليم المتوسط المنحدرون من رتبة أستاذ تعليم أساسي و إستفادو من هذه الرتبة في إدماج 2008 ولهم أقدمية
أكثر من 20 سنة ؟

elhafsi1970

2012-11-09, 01:48

بارك الله فيك

hzouhir3

2012-11-09, 08:13

[QUOTE=hanichi68;12116777] - أستاذ مكون في التعليم متوسط أستاذ التعليم المتوسط 20 سنة 15 المادة19← المادة 60 مكرر
20 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-1992)
من فضلك هل يوجد أساتذة تعليم متوسط منذ 01/01/1992؟
و السؤال الذي يطرح نفسه هو : من هم المعنيون بالإدماج في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط ؟
هل هم الأساتذة المجازون مع العلم أن هذه الرتبة بدأت العمل في 94/95 ؟ - و بالتالي فلا أحد معني بالمكون .
هل هم أساتذة التعليم المتوسط المنحدرون من رتبة أستاذ تعليم أساسي و إستفادو من هذه الرتبة في إدماج 2008 ولهم أقدمية
أكثر من 20 سنة
نعم أشاطرك الرأي هذا الخطأ الذي وقعت فيه الوزارة ولنك اعتمده لان الادماج مرتين لايكن

imma

2012-11-09, 08:23

أخي زهير أطلب منك أن توضح لي موقفي من القانون فانا استاذة التعليم الاساسي23 سنة أقدمية وأنا حاليّا في السنة الثالثة من التكوين عن بعد يعني في جانفي 2013 اقدم مذكرة التخرج وأحصل على الليسانس المهنية هل أذمج كمكون أم كرئيسي أم كأستاذ متوسط فقط أم لا أذمج أم أنتظر التأهيل وهل أحتفظ بالأقدمية أرجوك أخي القانون لم أستوعبه رغم شروحات الإخوة في هذا المنتدى

bbiskri

2012-11-09, 09:14

اين انتم يا اهل الجنوب؟؟؟؟؟

dougla

2012-11-09, 09:37

04 أستاذ رئيسي في التعليم متوسط أستاذ التعليم المتوسط 10 سنوات 13 المادة18← المادة 60 10 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-2002)
05 أستاذ مكون في التعليم متوسط أستاذ التعليم المتوسط 20 سنة 15 المادة19← المادة 60 مكرر 20 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-1992)
06 أستاذ رئيسي في التعليم الثانوي أستاذ التعليم الثانوي 10 سنوات 14 المادة24← المادة 74 10 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-2002)
07 أستاذ مكون في التعليم الثانوي أستاذ التعليم الثانوي المنحدر من رتبة أستاذ مهندس 18 سنوات 16 المادة25← المادة 74 مكرر 18 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-1994)
أستاذ التعليم الثانوي 20 سنوات 16 المادة25← المادة 74 مكرر 20 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-1992)

08 أستاذ ثانوي 23 سنة +03 سنوات ترقيييييييييييييييييييييييييييييييييية ناظر 14المادة بن بوزيد مكرررررررررررررعند تاريخ شوف انت.؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يعني و باختصار تساوى معلم أساسي 20 سنة معلم مكون عمل مع أستاذ ثانوي 23 سنة + ترقية ناظر03 سنوات في 14 ....وأنا هنا أقسم بالله أنني لا أنقص من قيمة المعلم......أين أصحاب المناقشات و التقارير و النقابات ووووووووو..................تقبل الله منا و منكم صالح الأعمال جمعة مباركة رحمة و مغفرة..........

Bonapart

2012-11-09, 09:40

- أستاذ مكون في التعليم متوسط أستاذ التعليم المتوسط 20 سنة 15 المادة19← المادة 60 مكرر
20 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-1992)
من فضلك هل يوجد أساتذة تعليم متوسط منذ 01/01/1992؟
و السؤال الذي يطرح نفسه هو : من هم المعنيون بالإدماج في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط ؟
هل هم الأساتذة المجازون مع العلم أن هذه الرتبة بدأت العمل في 94/95 ؟ - و بالتالي فلا أحد معني بالمكون .
هل هم أساتذة التعليم المتوسط المنحدرون من رتبة أستاذ تعليم أساسي و إستفادو من هذه الرتبة في إدماج 2008 ولهم أقدمية
أكثر من 20 سنة ؟
لعلمك فقط اخي المرسوم التنفيذي الذي احدث رتبة الاستاذ المجاز صدر في نوفمبر1994 وطبق في الموسم الدراسي96/97 ولعلمك انه اعتمد اولافي 95/96 وارتكب خطأ في قضية تطبيق هذا المرسوم نظرا لكون مديريات التربية وظفت الاساتذة دون المرور بمسابقة الشيئ لالذي رفضته مصالح الوظيف العمومي فتم الغاء القرارات الخاصة بالتوظيف المباشر واجريت المسابقة ثم انجزت تعيينات جديدة 96/97هذا للتوضيح فقط

waw44

2012-11-09, 09:47

هم أساتذة التعليم المتوسط المنحدرون من رتبة أستاذ تعليم أساسي و إستفادو من هذه الرتبة في إدماج 2008 ولهم أقدمية
أكثر من 20 سنة ؟لاغيرو فقط فقط

كون المادة 31 من القانون 315/08 تسمح لهم بالجمع بين اقدميتهم في رتبهم الاصلية (الاساسي ) ورتبة الادماج (المتوسط ) وهده الرتبة (المكون ) لهم وحدهم فقط وليس لغيرهم

الجليس الصلح

2012-11-09, 09:51

شكرا على كل ما قدمته

حكيم2010

2012-11-09, 10:25

السلام عليكم إخوتي bonapart و waw44
الرجاء التأكد من المعلومة جيدا . لأنه إذا صدقت مخاوفي فلن يدمج أي أستاذ برتبة مكون في المتوسط و الله أعلم
تحياتي

imma

2012-11-09, 10:26

أخي زهير أطلب منك أن توضح لي موقفي من القانون فانا استاذة التعليم الاساسي23 سنة أقدمية وأنا حاليّا في السنة الثالثة من التكوين عن بعد يعني في جانفي 2013 اقدم مذكرة التخرج وأحصل على الليسانس المهنية هل أذمج كمكون أم كرئيسي أم كأستاذ متوسط فقط أم لا أذمج أم أنتظر التأهيل وهل أحتفظ بالأقدمية أرجوك أخي القانون لم أستوعبه رغم شروحات الإخوة في هذا المنتدى

ردوا عليّا من فضلكم

merad

2012-11-09, 11:32

تدمج في رتبة استاذ التعليم المتوسط 12 وتحتفظ بالاقدمية للمشاركة في التاهيل والمسابقات المهنية حسب المادة 31 مكرر

hzouhir3

2012-11-09, 14:16

ردوا عليّا من فضلكم
حسب القانون تدمجين في منصب استاذ التعليم المتوسط لان ادماجكم حسب القانون مرتبط بالحصول على الشهادة وليس بفترة معينة عند التخرج تتقدمين بدفع اشاهادة الى مصلحة الوظفين لتسوى وضعيتك ثم في الفترة الانقالية 5 يسمح لك بالمشاركة في المنصب استاذ رئيسي الاقدمية لا تحتسب لان المنصب القاعدي هو اساتذ التعليم المتوسط وليس الاساسي لان الاساي هي رتبة زائلة لاتحسب عند الترقية او التأهيل لان الوظيف العمومي يعتد الشهادة في المنصب القاعدي

Bonapart

2012-11-09, 14:20

السلام عليكم إخوتي bonapart و waw44
الرجاء التأكد من المعلومة جيدا . لأنه إذا صدقت مخاوفي فلن يدمج أي أستاذ برتبة مكون في المتوسط و الله أعلم
تحياتي
 مرسوم تنفيذي رقم94/401 مؤرخ في 15جمادى الثانية عام 1415 الموافق 19نوفمبر سنة1994، يتمم المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6 فبراير سنة 1990 والمتضمن القانون الأساسي الخاص لعمال قطاع التربية.
المادة2: تمم أحكام المادة29 من المرسوم التنفيذي رقم90-49 المؤرخ في 6 فبراير سنة 1990 والمذكور أعلاه كما يأتي:
المادة29:
1)الموظفون المدرسون:
-سلك معلمي  المدرسة الأساسية،
-سلك معلمي أقسام التعليم المكيف،
-سلك أساتذة التعليم الأساسي،
-سلك الأساتذة المجازين في التعليم الأساسي،
سلك الأساتذة التقنيين في الثانويات،
سلك أساتذة التعليم الثانوي،
سلك الأساتذة المهندسين،
-سلك الأساتذة المبرزين،
( الباقي من المادة بدون تغيير)
المادة3: يتمم الفصل الأول من الباب الثاني للمرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6فبراير سنة1990 والمذكور أعلاه كما يأتي:
الفرع الثالث مكرر
سلك الأساتذة المجازين في التعليم الأساسي من رتبة وحيدة هي:
-رتبة أستاذ مجاز في التعليم الأساسي.
الفقرة الأولى
تحديد المهام
المادة43مكرر(1): يكلف الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي بتدريس مادة واحة أو عدة مواد في الطور الأول والثاني والثالث في المدرسة الأساسية .
ويكونون في حالة خدمة فعلية دون تمييز بين الطور الأول والثاني والثالث من المدرسة الأساسية .
ويمارسون عملهم طبقا للمواقيت والبرامج والتعليمات التي يقررها الوزير المكلف بالتربية.
ويقومون بخدمة التدريس الأسبوعية حسب العمل الذي يشغلونه بمقدار ثلاثين(30)ساعة أو اثنين وعشرين(22)ساعة
الفقرة الثانية
شروط التوظيف
المادة43مكرر(2): يوظف الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي عن طريق المستابقة على أساس الشهادة من بين الحائزين على شهادة الليسانس في التعليم أو شهادة معترف بمعادلتها.
يحدد الوزير المكلف بالتربية قائمة شهادات الليسانس في التعليم العالي والشهادات المذكورة في الفقرة السابقة.
يحظى بأولوية التوظيف حسب الشروط المنصوص عليها في هذه المادة، المدرسون العاملون، عند تاريخ صدور هذا المرسوم، في الطور الأول والثاني والثالث من المدرسة الأساسية والحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم أو شهادة معترف بمعادلتها.
ويتعين على المترشحين الذين يوظوفون على هذا النحو ان يشاركوا في التدريبات التكوينية التي تنظمها لأجلهم الوزارة المكلفة بالتربية

Bonapart

2012-11-09, 14:23

السلام عليكم إخوتي bonapart و waw44
الرجاء التأكد من المعلومة جيدا . لأنه إذا صدقت مخاوفي فلن يدمج أي أستاذ برتبة مكون في المتوسط و الله أعلم
تحياتي

مرسوم تنفيذي رقم94/401 مؤرخ في 15جمادى الثانية عام 1415 الموافق 19نوفمبر سنة1994، يتمم المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6 فبراير سنة 1990 والمتضمن القانون الأساسي الخاص لعمال قطاع التربية.
المادة2: تمم أحكام المادة29 من المرسوم التنفيذي رقم90-49 المؤرخ في 6 فبراير سنة 1990 والمذكور أعلاه كما يأتي:
المادة29:
1)الموظفون المدرسون:
-سلك معلمي المدرسة الأساسية،
-سلك معلمي أقسام التعليم المكيف،
-سلك أساتذة التعليم الأساسي،
-سلك الأساتذة المجازين في التعليم الأساسي،
سلك الأساتذة التقنيين في الثانويات،
سلك أساتذة التعليم الثانوي،
سلك الأساتذة المهندسين،
-سلك الأساتذة المبرزين،
( الباقي من المادة بدون تغيير)
المادة3: يتمم الفصل الأول من الباب الثاني للمرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6فبراير سنة1990 والمذكور أعلاه كما يأتي:
الفرع الثالث مكرر
سلك الأساتذة المجازين في التعليم الأساسي من رتبة وحيدة هي:
-رتبة أستاذ مجاز في التعليم الأساسي.
الفقرة الأولى
تحديد المهام
المادة43مكرر(1): يكلف الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي بتدريس مادة واحة أو عدة مواد في الطور الأول والثاني والثالث في المدرسة الأساسية .
ويكونون في حالة خدمة فعلية دون تمييز بين الطور الأول والثاني والثالث من المدرسة الأساسية .
ويمارسون عملهم طبقا للمواقيت والبرامج والتعليمات التي يقررها الوزير المكلف بالتربية.
ويقومون بخدمة التدريس الأسبوعية حسب العمل الذي يشغلونه بمقدار ثلاثين(30)ساعة أو اثنين وعشرين(22)ساعة
الفقرة الثانية
شروط التوظيف
المادة43مكرر(2): يوظف الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي عن طريق المستابقة على أساس الشهادة من بين الحائزين على شهادة الليسانس في التعليم أو شهادة معترف بمعادلتها.
يحدد الوزير المكلف بالتربية قائمة شهادات الليسانس في التعليم العالي والشهادات المذكورة في الفقرة السابقة.
يحظى بأولوية التوظيف حسب الشروط المنصوص عليها في هذه المادة، المدرسون العاملون، عند تاريخ صدور هذا المرسوم، في الطور الأول والثاني والثالث من المدرسة الأساسية والحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم أو شهادة معترف بمعادلتها.
ويتعين على المترشحين الذين يوظوفون على هذا النحو ان يشاركوا في التدريبات التكوينية التي تنظمها لأجلهم الوزارة المكلفة بالتربية

حكيم2010

2012-11-09, 14:27

نعم أعرف المنشور الذي على أساسه أضيفة رتبة أستاذ مجاز . و الذي تفضلت بكتابته
السؤال هنا : هل هناك أي أستاذ مجاز معني بالإدماج في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط ؟
بالطبع لا - لأنه شرط 20 سنة غير متوفر أليس كذالك .

mkhaitar

2012-11-09, 14:28

والله وكأننا على الصراط الكل ليس له هم إلا نفسه
وماذنب الآخرين والله إن الكثيرين معنوياتهم في الحضيض من هذا القانون الذي لم يخدم إلا فئة معين في كل مستوى
حسبنا الله ونعم الوكيل

hzouhir3

2012-11-09, 14:30

نحن نقدم الاثراء وازالة اللبس دون تمييز بين فئة او اخرى وسنطرق الى كل فئة تريد الاستفسار عن حالتها لكي تفهم وضعيتها جيدا

Bonapart

2012-11-09, 18:41

نعم أعرف المنشور الذي على أساسه أضيفة رتبة أستاذ مجاز . و الذي تفضلت بكتابته
السؤال هنا : هل هناك أي أستاذ مجاز معني بالإدماج في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط ؟
بالطبع لا - لأنه شرط 20 سنة غير متوفر أليس كذالك .
أولا للتصحيح اخي هو مرسوم تنفيذيوليس منشور
اما المكون في المتوسط لا وجودله وبكل بساطة لو تلاحظ النسب وعدد الاساتذة المعنيين بالادماج استثنى منها المكون في المتوسط بامكانك الرجوع الى تقارير النقابات المسؤولة على المهزلةوحتى آخر ماكتب في جريدة الخبر لا وجود للمكون
الزملاء الذين يفسرون المادة 31كلهم قدموا قراءة خاطئة
المادة 31 : يجمع انتقاليا ولمدة خمس(5) سنوات ابتداء من تاريخ بداية سريان هذا المرسوم ،بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال،بالنسبة للموظفين الذين ادمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6فبراير سنة 1990 والمذكور أعلاه.
الجملة المسطرة هي مربط الفرس وهي الكارثة بعينها لأن جملة في رتب غير تلك المطابقة يقصد بها الاستاذ المجاز هذه الرتبة كانت غير موجودة في مرسوم90 ولا يقصد بها ا ت اساسي وعلى الزملاء حاملي ش ليسانس المنحدرين من رتبة ات اساسي الرجوع الى مقررات ادماجهم 01/01/2008 يجدون ادمج ك أت متوسط ابتداء من01/01/2008 عكس المجاز الذي احتسبت له الاقدمية في الرتبة الأصلية ورتبة الادماج
ونحن هنا للتنوير فقط
حتى المرسوم12/240 في فراغ قانوني كبير لأن المسابقات المهنية لم يضع فترة انتقالية مدتها 05سنوات للمسابقات سواء خاصة بالادارة او التفتيش الدارة يشارك فيها فقط مستشار تربية اقدمية حددها المرسوم التفتيش لا يوجد استاذ مكون ويحمل05سنوات اقدمية ربي يسامح من تفاوض باسم الاستاذ وفكر في نفسه فقط ونسي من اجلسه في عرش الوزارة

Bonapart

2012-11-09, 18:43

نعم أعرف المنشور الذي على أساسه أضيفة رتبة أستاذ مجاز . و الذي تفضلت بكتابته
السؤال هنا : هل هناك أي أستاذ مجاز معني بالإدماج في رتبة أستاذ مكون في التعليم المتوسط ؟
بالطبع لا - لأنه شرط 20 سنة غير متوفر أليس كذالك .

أولا للتصحيح اخي هو مرسوم تنفيذيوليس منشور
اما المكون في المتوسط لا وجودله وبكل بساطة لو تلاحظ النسب وعدد الاساتذة المعنيين بالادماج استثنى منها المكون في المتوسط بامكانك الرجوع الى تقارير النقابات المسؤولة على المهزلةوحتى آخر ماكتب في جريدة الخبر لا وجود للمكون
الزملاء الذين يفسرون المادة 31كلهم قدموا قراءة خاطئة
المادة 31 : يجمع انتقاليا ولمدة خمس(5) سنوات ابتداء من تاريخ بداية سريان هذا المرسوم ،بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال،بالنسبة للموظفين الذين ادمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6فبراير سنة 1990 والمذكور أعلاه.
الجملة المسطرة هي مربط الفرس وهي الكارثة بعينها لأن جملة في رتب غير تلك المطابقة يقصد بها الاستاذ المجاز هذه الرتبة كانت غير موجودة في مرسوم90 ولا يقصد بها ا ت اساسي وعلى الزملاء حاملي ش ليسانس المنحدرين من رتبة ات اساسي الرجوع الى مقررات ادماجهم 01/01/2008 يجدون ادمج ك أت متوسط ابتداء من01/01/2008 عكس المجاز الذي احتسبت له الاقدمية في الرتبة الأصلية ورتبة الادماج
ونحن هنا للتنوير فقط
حتى المرسوم12/240 في فراغ قانوني كبير لأن المسابقات المهنية لم يضع فترة انتقالية مدتها 05سنوات للمسابقات سواء خاصة بالادارة او التفتيش الدارة يشارك فيها فقط مستشار تربية اقدمية حددها المرسوم التفتيش لا يوجد استاذ مكون ويحمل05سنوات اقدمية ربي يسامح من تفاوض باسم الاستاذ وفكر في نفسه فقط ونسي من اجلسه في عرش الوزارة

حكيم2010

2012-11-09, 18:49

بارك الله فيك يا أستاذ و ذلك ما كنت أتخوف منه
و كيف نقنع زملاءنا الذين يتوسمون الفرج و الإدماج في رتبة المكون بأنهم خدعوا
الله يهدي من كان السبب في غبن الأساتذة و المعلمين

Bonapart

2012-11-09, 19:50

بارك الله فيك يا أستاذ و ذلك ما كنت أتخوف منه
و كيف نقنع زملاءنا الذين يتوسمون الفرج و الإدماج في رتبة المكون بأنهم خدعوا
الله يهدي من كان السبب في غبن الأساتذة و المعلمين
اليك الدليل القاطع على ما أقول واعتبر نفسي اول ضحية المادة31

أستاذ تعليم متوسط خريج مدرسة عليا للأساتذة ومتحصل على شهادة ليسانس تعليم في الاختصاص دفعة 1994

التحقت بميدان التعليم في افريل1995 كأستاذ تعليم أساسي متربص مع العلم انه لم تكن في ذلك الوقت رتبة الأستاذ المجاز ثبتت كأ ت أساسي (الاكمالي سابقا). في ديسمبر 2002 غيرت رتبتي من أ ت أ إلى أ ت أ مجاز ( دوما في الاكمالي) أي من الصنف 14/01 إلى الصنف 14/05 وثبتت مرة أخرى في نفس الطور بحجة تسوية وضعية إدارية مع الوظيف العمومي (تثبيت شكلي لأنني لم أغير الطور) بصدور المرسوم التنفيذي 08/315 أدمجت كأستاذ تعليم متوسط الصنف 12 مقرر الإدماج كتبت العبارة ابتداء من ديسمبر 2002 كل شيء يبدو عادي كما ترون

شاركت في مسابقة مدير متوسطة في 16/17/10/2010 ولم يطرح أي مشكل في مشاركتي وانا انتمي إلى ولاية ألغيت نتائجها بسبب الغش المفضوح حسب الوظيف العمومي كذلك كل شيء يبدو عادي كما ترون

شاركت في المسابقة الأخيرة مدير متوسطة 24/25/02/2012 وسمح لي بالمشاركة ولم يطرح أي إشكال علقت النتائج الواردة من معهد مريم بوعتورة يومين قبل العطلة الربيعية وكنت من الناجحين واملك نسخة من القائمة المؤشرة بختم معهد مريم بوعتورة انتظرنا الاستدعاء للمشاركة في الدورة التكوينية الربيعية هنا بدأ التماطل بحجة أن الوظيف العمومي لم يؤشر بعد على القائمة منذ 20 يوما أفرج عن القائمة وشرع في توزيع الاستدعاءات للالتحاق بالدورة التكوينية الثانية التي ستبدأ في 06/05/2012 الخبر والمفاجئة الكبرى التي نزلت عليا إقصائي من القائمة بحجة أني لا املك 10 سنوات أقدمية التي تسمح لي بالمشاركة كونهم احتسبوا فقط من ديسمبر2002 أي حسبهم تنقصني بضعة أشهر

المادة 59 : يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط :

أساتذة التعليم الأساسي، المرسمون والمتربصون الحاصلون على شهادة أستاذ التعليم الأساسي المنصوص عليها في المرسوم التنفيذي رقم 02-319 المؤرخ في 14 أكتوبر سنة 2002 والمذكور أعلاه ،

أساتذة التعليم الأساسي، المرسمون والمتربصون الحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم العالي في مادة الاختصاص أو شهادة معادلة لها،

الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي، المرسمون والمتربصون، العاملون في المتوسطات،

الأساتذة المجازون للتعليم الأساسي، المرسمون والمتربصون، العاملون في المدارس الابتدائية، الحاصلون على الشهادة المطلوبة في مادة الاختصاص ، بطلب منهم ووفق ضرورات المصلحة.

إخواني حللوا هذه المادة سترون أنني أستاذ تعليم متوسط سواء كنت أ ت أ أو أ ت أ مجاز لان شروط الإدماج تتوفر في.

المادة 31 : يجمع انتقاليا ولمدة خمس(5) سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم، بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال ، بالنسبة للموظفين الذين ادمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق احداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6 فبراير سنة1990 والمذكور أعلاه .

حسب فهمي المحدود قراءتي لهذه المادة أنني أتوفر على أقدمية 17 سنة

تقدمت بطعن لدى مديرية التربية مصطحبا كل النصوص القانونية رئيس مصلحة المسابقات يقول انه اعتمد على مقرر الإدماج بداية من ديسمبر 2002

عون الوظيف العمومي يفسر المادة 31 معتمد على الجملة المسطرة مع العلم أن عبارة (الذين ادمجوا) بحثت في المرسوم التنفيذي رقم 94-401 المؤرخ في 19 نوفمبر سنة 1994 والذي بموجبه تم خلق سلك الأساتذة المجازين في التعليم الأساسي لم أجد كلمة إدماج المادة 43 مكرر(2) منه تتحدث على طريقة التوظيف فقط

المادة 43مكرر(2) : يوظف الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي عن طرق المسابقة على أساس الشهادة من بين الحائزين شهادة الليسانس في التعليم وشهادة معترف بمعادلتها.

يحدد الوزير المكلف بالتربية قائمة شهادات الليسانس في التعليم العالي والشهادة المذكورة في الفقرة السابقة.

يحظى بأولوية التوظيف حسب الشروط المنصوص عليها في هذه المادة، المدرسون العاملون،عند تاريخ صدور هذا المرسوم، في الطور الأول والثاني والثالث من المدرسة الأساسية والحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم او شهادة معترف بمعادلتها.

ويتعين على المترشحين الذين يوظفون على هذا النحو ان يشاركوا في التدريبات التكوينية التي تنظمها لأجلهم الوزارة المكلفة بالتربية.

وإذا كانت هناك أخطاء إدارية من يتحملها ؟

اعتبر نفسي ضحية من ضحايا المادة 31 الكارثية

لزرق

2012-11-09, 20:05

أولا للتصحيح اخي هو مرسوم تنفيذيوليس منشور
اما المكون في المتوسط لا وجودله وبكل بساطة لو تلاحظ النسب وعدد الاساتذة المعنيين بالادماج استثنى منها المكون في المتوسط بامكانك الرجوع الى تقارير النقابات المسؤولة على المهزلةوحتى آخر ماكتب في جريدة الخبر لا وجود للمكون
الزملاء الذين يفسرون المادة 31كلهم قدموا قراءة خاطئة
المادة 31 : يجمع انتقاليا ولمدة خمس(5) سنوات ابتداء من تاريخ بداية سريان هذا المرسوم ،بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال،بالنسبة للموظفين الذين ادمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق إحداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6فبراير سنة 1990 والمذكور أعلاه.
الجملة المسطرة هي مربط الفرس وهي الكارثة بعينها لأن جملة في رتب غير تلك المطابقة يقصد بها الاستاذ المجاز هذه الرتبة كانت غير موجودة في مرسوم90 ولا يقصد بها ا ت اساسي وعلى الزملاء حاملي ش ليسانس المنحدرين من رتبة ات اساسي الرجوع الى مقررات ادماجهم 01/01/2008 يجدون ادمج ك أت متوسط ابتداء من01/01/2008 عكس المجاز الذي احتسبت له الاقدمية في الرتبة الأصلية ورتبة الادماج
ونحن هنا للتنوير فقط
حتى المرسوم12/240 في فراغ قانوني كبير لأن المسابقات المهنية لم يضع فترة انتقالية مدتها 05سنوات للمسابقات سواء خاصة بالادارة او التفتيش الدارة يشارك فيها فقط مستشار تربية اقدمية حددها المرسوم التفتيش لا يوجد استاذ مكون ويحمل05سنوات اقدمية ربي يسامح من تفاوض باسم الاستاذ وفكر في نفسه فقط ونسي من اجلسه في عرش الوزارة

بارك الله فيك أخي بونبارت على التدخل ولكن أود ان انبهك إلى ان المادة 31 لا تخص رتية معينة بذاتها وإنها هي شاملة لكل من أدمج في رتبة مستحدثة مهما كانت رتبته الأصلية والعبارة المسطرة تلك لا تقصد رتبة بذاتها وإنما تعني كل من ادمج في رتبة لم ترد في المرسوم التنفيذي رقم 49-90
فرتبة أستاذ التعليم المتوسط هي رتبة مستحدثة بموجب المرسوم التنفيذي رقم 315/08 وكل من أدمج في هذه الرتبة في 01/01/2008 مهما كانت رتبته الأصلية سواء مجاز او أستاذ تعليم أساسي يحتفظ بأقدميته الأصلية ويجمعها انتقاليا لمدة 5 سنوات مع الأقدمية في رتبة الإدماج والعبارة المسطرة تهتم بالرتبة المستقبلة للإدماج فقط ولا تعير اهتماما للرتبة الأصلية وتشترط في رتبة الإدماج شرط الإستحداث عن الرتب المذكورة والمؤسسة لها في المرسوم التنفيذي رقم 49-90
فأستاذ مجاز أدمج في رتبة أستاذ تعليم متوسط يحتفظ بأقدميته
وأستاذ تعليم أساسي أدمج في رتبة أستاذ تعليم متوسط يحتفظ بأقدميته لأن القاسم المشترك بينهما هو رتبة الإدماج المستحدثة ولا يهم المادة 31 الرتبة الأصلية لكل منهما وإنما يهمها شرط الإدماج وشرط الرتب المستحدثة في الإدماج وليس الإستحداث في الرتبة الأصلية

Bonapart

2012-11-09, 20:42

بارك الله فيك أخي بونبارت على التدخل ولكن أود ان انبهك إلى ان المادة 31 لا تخص رتية معينة بذاتها وإنها هي شاملة لكل من أدمج في رتبة مستحدثة مهما كانت رتبته الأصلية والعبارة المسطرة تلك لا تقصد رتبة بذاتها وإنما تعني كل من ادمج في رتبة لم ترد في المرسوم التنفيذي رقم 49-90

فرتبة أستاذ التعليم المتوسط هي رتبة مستحدثة بموجب المرسوم التنفيذي رقم 315/08 وكل من أدمج في هذه الرتبة في 01/01/2008 مهما كانت رتبته الأصلية سواء مجاز او أستاذ تعليم أساسي يحتفظ بأقدميته الأصلية ويجمعها انتقاليا لمدة 5 سنوات مع الأقدمية في رتبة الإدماج والعبارة المسطرة تهتم بالرتبة المستقبلة للإدماج فقط ولا تعير اهتماما للرتبة الأصلية وتشترط في رتبة الإدماج شرط الإستحداث عن الرتب المذكورة والمؤسسة لها في المرسوم التنفيذي رقم 49-90
فأستاذ مجاز أدمج في رتبة أستاذ تعليم متوسط يحتفظ بأقدميته

وأستاذ تعليم أساسي أدمج في رتبة أستاذ تعليم متوسط يحتفظ بأقدميته لأن القاسم المشترك بينهما هو رتبة الإدماج المستحدثة ولا يهم المادة 31 الرتبة الأصلية لكل منهما وإنما يهمها شرط الإدماج وشرط الرتب المستحدثة في الإدماج وليس الإستحداث في الرتبة الأصلية

بارك الله فيك اخي لزرق وسبق ان تناقشنا في الموضوع وانا اطرح لك سؤال واحد مرة اخرى اعطيني تفسير واحد لاقصائي من قائمة الناجحين مدير متوسط رغم انني لديا18سنة تعليم ولم تحتسب سنوات الاساسي مقرر ادماجي ات متوسط يبدأ من ديسمبر2002 كأ ت متوسط ولم يبدأ من آفريل 1995 وانا الآن لعلمك انني في صراع كبير مع الوظيف العمومي ومصلحة المستخدمين في هذه النقطة بالذات قبل 15/11/2012 وحسبهم في ديسمبر2012 يصبح لديا10سنوات وربما اضيع حتى رتبة ا رئيسي ولعلمك آخر مسابقة تفتيش لم يسمح لي بالمشاركة فيها وبقي المنصب شاغر ولم يتقدم احد لانه لا يوجد من له 15سنة بين الرتبة الاصلية ورتبة الادماج
المهم اخي لزرق آخر فعل سأقوم به بعد الوزارة طبعا هو اللجوء الى المحكمة الادارية وطلب الخبرة القانونية

لزرق

2012-11-09, 21:03

اليك الدليل القاطع على ما أقول واعتبر نفسي اول ضحية المادة31

أستاذ تعليم متوسط خريج مدرسة عليا للأساتذة ومتحصل على شهادة ليسانس تعليم في الاختصاص دفعة 1994

التحقت بميدان التعليم في افريل1995 كأستاذ تعليم أساسي متربص مع العلم انه لم تكن في ذلك الوقت رتبة الأستاذ المجاز ثبتت كأ ت أساسي (الاكمالي سابقا). في ديسمبر 2002 غيرت رتبتي من أ ت أ إلى أ ت أ مجاز ( دوما في الاكمالي) أي من الصنف 14/01 إلى الصنف 14/05 وثبتت مرة أخرى في نفس الطور بحجة تسوية وضعية إدارية مع الوظيف العمومي (تثبيت شكلي لأنني لم أغير الطور) بصدور المرسوم التنفيذي 08/315 أدمجت كأستاذ تعليم متوسط الصنف 12 مقرر الإدماج كتبت العبارة ابتداء من ديسمبر 2002 كل شيء يبدو عادي كما ترون

شاركت في مسابقة مدير متوسطة في 16/17/10/2010 ولم يطرح أي مشكل في مشاركتي وانا انتمي إلى ولاية ألغيت نتائجها بسبب الغش المفضوح حسب الوظيف العمومي كذلك كل شيء يبدو عادي كما ترون

شاركت في المسابقة الأخيرة مدير متوسطة 24/25/02/2012 وسمح لي بالمشاركة ولم يطرح أي إشكال علقت النتائج الواردة من معهد مريم بوعتورة يومين قبل العطلة الربيعية وكنت من الناجحين واملك نسخة من القائمة المؤشرة بختم معهد مريم بوعتورة انتظرنا الاستدعاء للمشاركة في الدورة التكوينية الربيعية هنا بدأ التماطل بحجة أن الوظيف العمومي لم يؤشر بعد على القائمة منذ 20 يوما أفرج عن القائمة وشرع في توزيع الاستدعاءات للالتحاق بالدورة التكوينية الثانية التي ستبدأ في 06/05/2012 الخبر والمفاجئة الكبرى التي نزلت عليا إقصائي من القائمة بحجة أني لا املك 10 سنوات أقدمية التي تسمح لي بالمشاركة كونهم احتسبوا فقط من ديسمبر2002 أي حسبهم تنقصني بضعة أشهر

المادة 59 : يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط :

أساتذة التعليم الأساسي، المرسمون والمتربصون الحاصلون على شهادة أستاذ التعليم الأساسي المنصوص عليها في المرسوم التنفيذي رقم 02-319 المؤرخ في 14 أكتوبر سنة 2002 والمذكور أعلاه ،

أساتذة التعليم الأساسي، المرسمون والمتربصون الحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم العالي في مادة الاختصاص أو شهادة معادلة لها،

الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي، المرسمون والمتربصون، العاملون في المتوسطات،

الأساتذة المجازون للتعليم الأساسي، المرسمون والمتربصون، العاملون في المدارس الابتدائية، الحاصلون على الشهادة المطلوبة في مادة الاختصاص ، بطلب منهم ووفق ضرورات المصلحة.

إخواني حللوا هذه المادة سترون أنني أستاذ تعليم متوسط سواء كنت أ ت أ أو أ ت أ مجاز لان شروط الإدماج تتوفر في.

المادة 31 : يجمع انتقاليا ولمدة خمس(5) سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم، بين الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو التعيين في منصب عال ، بالنسبة للموظفين الذين ادمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق احداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 6 فبراير سنة1990 والمذكور أعلاه .

حسب فهمي المحدود قراءتي لهذه المادة أنني أتوفر على أقدمية 17 سنة

تقدمت بطعن لدى مديرية التربية مصطحبا كل النصوص القانونية رئيس مصلحة المسابقات يقول انه اعتمد على مقرر الإدماج بداية من ديسمبر 2002

عون الوظيف العمومي يفسر المادة 31 معتمد على الجملة المسطرة مع العلم أن عبارة (الذين ادمجوا) بحثت في المرسوم التنفيذي رقم 94-401 المؤرخ في 19 نوفمبر سنة 1994 والذي بموجبه تم خلق سلك الأساتذة المجازين في التعليم الأساسي لم أجد كلمة إدماج المادة 43 مكرر(2) منه تتحدث على طريقة التوظيف فقط

المادة 43مكرر(2) : يوظف الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي عن طرق المسابقة على أساس الشهادة من بين الحائزين شهادة الليسانس في التعليم وشهادة معترف بمعادلتها.

يحدد الوزير المكلف بالتربية قائمة شهادات الليسانس في التعليم العالي والشهادة المذكورة في الفقرة السابقة.

يحظى بأولوية التوظيف حسب الشروط المنصوص عليها في هذه المادة، المدرسون العاملون،عند تاريخ صدور هذا المرسوم، في الطور الأول والثاني والثالث من المدرسة الأساسية والحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم او شهادة معترف بمعادلتها.

ويتعين على المترشحين الذين يوظفون على هذا النحو ان يشاركوا في التدريبات التكوينية التي تنظمها لأجلهم الوزارة المكلفة بالتربية.

وإذا كانت هناك أخطاء إدارية من يتحملها ؟

اعتبر نفسي ضحية من ضحايا المادة 31 الكارثية

أخي بونابرت أنت لست من ضحايا المادة 31 لأن هذه المادة لا تخصك فهي تخص أولئك الذين أدمجوا في رتب مستحدثة بتاريخ 01/01/2008 وانت لما رقيت إلى أستاذ مجاز في ديسمبر 2002 لم يكن إدماجا وإنما كان ترقية والترقية تفقدك اقدميتك السابقة مهما كانت مدتها ويبدأ احتساب الأقدمية من تاريخ الترقيةفوضعيتك هذه كانت خاضعة للمرسم التنفيذي رقم 49-90 ولا يمكن إسقاط المادة 31 على حالتك وانت لم تفهم قصد الوظيف العمومي فهو كان يقصد الرتبة المستقبلة للإدماج وليس الإدماج في الرتبة الأصلية
فالإدماج يقع في الرتبة الجديدة وليس في الرتبة الأصلية

Bonapart

2012-11-09, 21:28

أخي بونابرت أنت لست من ضحايا المادة 31 لأن هذه المادة لا تخصك فهي تخص أولئك الذين أدمجوا في رتب مستحدثة بتاريخ 01/01/2008 وانت لما رقيت إلى أستاذ مجاز في ديسمبر 2002 لم يكن إدماجا وإنما كان ترقية والترقية تفقدك اقدميتك السابقة مهما كانت مدتها ويبدأ احتساب الأقدمية من تاريخ الترقيةفوضعيتك هذه كانت خاضعة للمرسم التنفيذي رقم 49-90 ولا يمكن إسقاط المادة 31 على حالتك وانت لم تفهم قصد الوظيف العمومي فهو كان يقصد الرتبة المستقبلة للإدماج وليس الإدماج في الرتبة الأصلية

فالإدماج يقع في الرتبة الجديدة وليس في الرتبة الأصلية

يا أخ لزرق انا لم اغير الطور منذ التحاقي بالتعليم الى يومنا هذا ووظفت بشهادة ليسانس تعليم وخرج مدرسة عليا للاساتذة ومتعاقد مع الوزارة واصلا تكويني استاذ تعليم ثانوي ونظرا لعدم توفر المناصب في ذاك الوقت وظفت بالاكمالي مباشرة متربص ولو كانت رتبة المجاز موجودة في ذلك الوقت لرتبت كأستاذ مجاز والادارة استدركت الخطأ في 2002 وممثل الوظيف العمومي كانت اجابته واضحة لما واجهته بالمادة 31 يقصد رتبة المجاز التي استحدثت في نوفمبر94 وطبقت في 96/97

لزرق

2012-11-10, 08:31

سأحاول يا اخي بونابارت تشخيص وضعيتك منذ البداية
1- عينت كأستاذ تعليم أساسي في أفريل 95
2- قدمت شهادة الليسانس الخاصة بك في 2002 وتم ترقيتك إلى رتبة أستاذ مجاز
3- تم إدماجك في رتبة أستاذ تعليم متوسط في 01/01/2008
الأقدمية المعتمدة:
1- أقدميتك كأستاذ تعليم أساسي أعدمت بالترقية التي حصلت عليها كأستاذ مجاز في ديسمبر 2002
عليك التاكد من ذلك بالرجوع إلى مستخرج الترقية فإن كانت ترقية فاعلم بأنك قد فقدت أقدميتك بتلك الترقية لأنها في نظر القانون ترقية والترقية معلوم انها تفقدك الأقدمية ويبدا عداد الحساب من تاريخ الترقية في الرتبة الجديدة بخلاف الإدماج الذي تحتفظ به بأقدميتك شرط ان يكون الإدماج حصل في رتبة مستحدثة
والمشكلة يا اخي انك تحتج بمواد قانونية صدرت بعد تغييرك للرتبة من أستاذ تعليم أساسي إلى أستاذ مجاز كالمادة 59 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 والمادة 31 من نفس المرسوم
وأحدد لك بالضبط نقطة الخلاف هنا وهي انتقالك من أستاذ تعليم أساسي إلى أستاذ مجاز وأرجو ان ترفع لي مقرر ترقيتك او إدماجك لا أدري كيف أسميه
فإن كان قرار ترقية إلى أستاذ مجاز فأقدميتك تبدا من قرار الترقية
وإن كان قرار إدماج إلى رتبة أستاذ مجاز فهنا تستفيد من المادة 28 من المرسوم التنفيذي رقم 49-90 التي تنص كما يلي:
يجمع انتقاليا ولمدة خمس ( 5 ) سنوات ابتداء من تاريخ دخول هذا المرسوم حيز التنفيذ بين الرتبة الأصلية والرتبة المدمج فيها عند تقدير الأقدمية المطلوبة لترقية الموظفين المدمجين في رتب اخرى غير الرتب المطابقة لأسلاكهم التي انشئت من قبل ، عملا بالأمر رقم 66-133 المؤرخ في 02 يونيو سنة 1962 المذكور اعلاه ، إلى رتبة أو منصب أعلى
فهذه المادة تخص المدمجين في رتب مستحدثة قبل المرسوم التنفيذي رقم 49-90
والحقيقة يا اخي أن عملية الإدماج تكون دائما أثناء صدور القانون فقط اما ما يأتي بعده فهو ترقيات بدليل ان الحاصلين على شهادة الليسانس قبل 2008 أدمجوا في رتبة أستاذ تعليم متوسط والحاصلين على نفس الشهادات بعد صدور القانون رقيوا إلى نفس الرتبة فالفئة الولى تفقد تحافظ على أقدميتها وتستفيد من المادة 31 اما الفئة الثانية التي رقيت فإنها تفقد اقدميتها ولا تستفيد من المادة 31 لأن الشرط الأول وهو الإدماج مفقود رغم توفر الشرط الثاني وهو الرتبة المستحدثة
الخلاصة : أعتقد ان سبب فقدانك الأقدمية كأستاذ تعليم اساسي من الفترة 1995 حتى 2002 هي الترقية التي حصلت عليها في ديسمبر 2002 كأستاذ مجاز فهي في نظر القانون ترقية لذلك بدأ حساب أقدميتك من هذا التاريخ هذا من جهة ومن جهة ثانية فترة المرحلة الإنتقالية محددة بزمن مقدر ب 5 سنوات فإن لم تستفد من الخمس سنوات الإنتقالية في ترقية ما فإنك تفقد أقدميتك السابقة ول كنت مدمجا وفي رتبة مستحدثة .
وسأوضح لك الأمر جيدا : لنفرض ان القانون الأساسي المعدل والمتمم لم يصدر في 2012 وصدر في نوفمبر 2013 فالنتيجة أنه لا احد كا سيتفيد من المادة 31 لأن فترة صلاحيتها تكون قد انقضت وجميع من ادمج في 01/01/2008 واستفاد من المادة 31 سيفقد أقدميته تلقائيا ويبدا الحساب من 01/01/2008
وللحديث بقية ....

hzouhir3

2012-11-10, 08:47

مجازي 2002 يمكون قرار ادماج جماعي 01/01/2002 يعني انهم في إطار الخدمة الفعليمة اما مرسوم 1994 هو تأسيس لرتبة مجاز ولا يملكون قرار الادماج وانا سمحوا لهم في 1996 بالمشاركة في الامتحانات لهذه الرتبة

لزرق

2012-11-10, 08:50

سأحاول يا اخي بونابارت تشخيص وضعيتك منذ البداية
1- عينت كأستاذ تعليم أساسي في أفريل 95
2- قدمت شهادة الليسانس الخاصة بك في 2002 وتم ترقيتك إلى رتبة أستاذ مجاز
3- تم إدماجك في رتبة أستاذ تعليم متوسط في 01/01/2008
الأقدمية المعتمدة:
1- أقدميتك كأستاذ تعليم أساسي أعدمت بالترقية التي حصلت عليها كأستاذ مجاز في ديسمبر 2002
عليك التاكد من ذلك بالرجوع إلى مستخرج الترقية فإن كانت ترقية فاعلم بأنك قد فقدت أقدميتك بتلك الترقية لأنها في نظر القانون ترقية والترقية معلوم انها تفقدك الأقدمية ويبدا عداد الحساب من تاريخ الترقية في الرتبة الجديدة بخلاف الإدماج الذي تحتفظ به بأقدميتك شرط ان يكون الإدماج حصل في رتبة مستحدثة
والمشكلة يا اخي انك تحتج بمواد قانونية صدرت بعد تغييرك للرتبة من أستاذ تعليم أساسي إلى أستاذ مجاز كالمادة 59 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 والمادة 31 من نفس المرسوم
وأحدد لك بالضبط نقطة الخلاف هنا وهي انتقالك من أستاذ تعليم أساسي إلى أستاذ مجاز وأرجو ان ترفع لي مقرر ترقيتك او إدماجك لا أدري كيف أسميه
فإن كان قرار ترقية إلى أستاذ مجاز فأقدميتك تبدا من قرار الترقية
وإن كان قرار إدماج إلى رتبة أستاذ مجاز فهنا تستفيد من المادة 28 من المرسوم التنفيذي رقم 49-90 التي تنص كما يلي:
يجمع انتقاليا ولمدة خمس ( 5 ) سنوات ابتداء من تاريخ دخول هذا المرسوم حيز التنفيذ بين الرتبة الأصلية والرتبة المدمج فيها عند تقدير الأقدمية المطلوبة لترقية الموظفين المدمجين في رتب اخرى غير الرتب المطابقة لأسلاكهم التي انشئت من قبل ، عملا بالأمر رقم 66-133 المؤرخ في 02 يونيو سنة 1962 المذكور اعلاه ، إلى رتبة أو منصب أعلى
فهذه المادة تخص المدمجين في رتب مستحدثة قبل المرسوم التنفيذي رقم 49-90
والحقيقة يا اخي أن عملية الإدماج تكون دائما أثناء صدور القانون فقط اما ما يأتي بعده فهو ترقيات بدليل ان الحاصلين على شهادة الليسانس قبل 2008 أدمجوا في رتبة أستاذ تعليم متوسط والحاصلين على نفس الشهادات بعد صدور القانون رقيوا إلى نفس الرتبة فالفئة الولى تفقد تحافظ على أقدميتها وتستفيد من المادة 31 اما الفئة الثانية التي رقيت فإنها تفقد اقدميتها ولا تستفيد من المادة 31 لأن الشرط الأول وهو الإدماج مفقود رغم توفر الشرط الثاني وهو الرتبة المستحدثة
الخلاصة : أعتقد ان سبب فقدانك الأقدمية كأستاذ تعليم اساسي من الفترة 1995 حتى 2002 هي الترقية التي حصلت عليها في ديسمبر 2002 كأستاذ مجاز فهي في نظر القانون ترقية لذلك بدأ حساب أقدميتك من هذا التاريخ هذا من جهة ومن جهة ثانية فترة المرحلة الإنتقالية محددة بزمن مقدر ب 5 سنوات فإن لم تستفد من الخمس سنوات الإنتقالية في ترقية ما فإنك تفقد أقدميتك السابقة ول كنت مدمجا وفي رتبة مستحدثة .
وسأوضح لك الأمر جيدا : لنفرض ان القانون الأساسي المعدل والمتمم لم يصدر في 2012 وصدر في نوفمبر 2013 فالنتيجة أنه لا احد كا سيتفيد من المادة 31 لأن فترة صلاحيتها تكون قد انقضت وجميع من ادمج في 01/01/2008 واستفاد من المادة 31 سيفقد أقدميته تلقائيا ويبدا الحساب من 01/01/2008
وللحديث بقية ....

Bonapart

2012-11-10, 15:15

سأحاول يا اخي بونابارت تشخيص وضعيتك منذ البداية

1- عينت كأستاذ تعليم أساسي في أفريل 95
2- قدمت شهادة الليسانس الخاصة بك في 2002 وتم ترقيتك إلى رتبة أستاذ مجاز
3- تم إدماجك في رتبة أستاذ تعليم متوسط في 01/01/2008
الأقدمية المعتمدة:
1- أقدميتك كأستاذ تعليم أساسي أعدمت بالترقية التي حصلت عليها كأستاذ مجاز في ديسمبر 2002
عليك التاكد من ذلك بالرجوع إلى مستخرج الترقية فإن كانت ترقية فاعلم بأنك قد فقدت أقدميتك بتلك الترقية لأنها في نظر القانون ترقية والترقية معلوم انها تفقدك الأقدمية ويبدا عداد الحساب من تاريخ الترقية في الرتبة الجديدة بخلاف الإدماج الذي تحتفظ به بأقدميتك شرط ان يكون الإدماج حصل في رتبة مستحدثة
والمشكلة يا اخي انك تحتج بمواد قانونية صدرت بعد تغييرك للرتبة من أستاذ تعليم أساسي إلى أستاذ مجاز كالمادة 59 من المرسوم التنفيذي رقم 315/08 والمادة 31 من نفس المرسوم
وأحدد لك بالضبط نقطة الخلاف هنا وهي انتقالك من أستاذ تعليم أساسي إلى أستاذ مجاز وأرجو ان ترفع لي مقرر ترقيتك او إدماجك لا أدري كيف أسميه
فإن كان قرار ترقية إلى أستاذ مجاز فأقدميتك تبدا من قرار الترقية
وإن كان قرار إدماج إلى رتبة أستاذ مجاز فهنا تستفيد من المادة 28 من المرسوم التنفيذي رقم 49-90 التي تنص كما يلي:
يجمع انتقاليا ولمدة خمس ( 5 ) سنوات ابتداء من تاريخ دخول هذا المرسوم حيز التنفيذ بين الرتبة الأصلية والرتبة المدمج فيها عند تقدير الأقدمية المطلوبة لترقية الموظفين المدمجين في رتب اخرى غير الرتب المطابقة لأسلاكهم التي انشئت من قبل ، عملا بالأمر رقم 66-133 المؤرخ في 02 يونيو سنة 1962 المذكور اعلاه ، إلى رتبة أو منصب أعلى
فهذه المادة تخص المدمجين في رتب مستحدثة قبل المرسوم التنفيذي رقم 49-90
والحقيقة يا اخي أن عملية الإدماج تكون دائما أثناء صدور القانون فقط اما ما يأتي بعده فهو ترقيات بدليل ان الحاصلين على شهادة الليسانس قبل 2008 أدمجوا في رتبة أستاذ تعليم متوسط والحاصلين على نفس الشهادات بعد صدور القانون رقيوا إلى نفس الرتبة فالفئة الولى تفقد تحافظ على أقدميتها وتستفيد من المادة 31 اما الفئة الثانية التي رقيت فإنها تفقد اقدميتها ولا تستفيد من المادة 31 لأن الشرط الأول وهو الإدماج مفقود رغم توفر الشرط الثاني وهو الرتبة المستحدثة
الخلاصة : أعتقد ان سبب فقدانك الأقدمية كأستاذ تعليم اساسي من الفترة 1995 حتى 2002 هي الترقية التي حصلت عليها في ديسمبر 2002 كأستاذ مجاز فهي في نظر القانون ترقية لذلك بدأ حساب أقدميتك من هذا التاريخ هذا من جهة ومن جهة ثانية فترة المرحلة الإنتقالية محددة بزمن مقدر ب 5 سنوات فإن لم تستفد من الخمس سنوات الإنتقالية في ترقية ما فإنك تفقد أقدميتك السابقة ول كنت مدمجا وفي رتبة مستحدثة .
وسأوضح لك الأمر جيدا : لنفرض ان القانون الأساسي المعدل والمتمم لم يصدر في 2012 وصدر في نوفمبر 2013 فالنتيجة أنه لا احد كا سيتفيد من المادة 31 لأن فترة صلاحيتها تكون قد انقضت وجميع من ادمج في 01/01/2008 واستفاد من المادة 31 سيفقد أقدميته تلقائيا ويبدا الحساب من 01/01/2008

وللحديث بقية ....

يا اخ لزرق تحليلك منطقي ومشكور عليه
اوضح لك نقطة مهمة انا لم اقدم ش ليسانس في2002 بل وظفت بها وقرارتعييني الاول يثبت ذلك نظرا لشهادة ليسانس القدمة من طرف المعني اي منذ95 لأنني اصلا معين منطرف الوزارة استاذ تعليم ثانوي نظرا لأنني خريج مدرسة عليا للأساتذة ومتعاقد مع الوزارة حتى تربص التكوين كا في ثانوية في 93/94 ونظرا لعدم توفر المناصب في ذلك الوقت رخست لنا الوزارة بالعمل بالاكمالي وبتعهد مني وولم تكن اصلا رتبة المجاز موجودة رسمت بالاكمالي أ ت اساسي لحد الآن لا يوجد مشكل في ديسمبر2002ارسلت لنا المديرية قرار تغيير الرتبة من أت أ الى أت أمجاز ثم طلب منا اجراء مسابقة شكلية ثم اعيد ترسيمنا من جديد على اساس تسوية الوضعية مع الوظيف العمومي واتذك جيدا حتى مفتش المادة في ذاك الوقت احتج بشدة ورفض في البداية اعادة الترسيم كوني مرسم واملك نقطة محترمة واعد من النخبة التي كان البمفتش يعتمد عليها في التأطير ثم رسمني مرة اخرى شكليا وبحضور لجنة مكونة من اساتذة مجازين لاحترامهم لي بالعامية(حشموا) والآن انا أت متوسط وشرحت لك كيف سمح لي بالمشاركة في آخر مسابقة مدير متوسطة ونجحت حسب قرار معهد مريم بوعتورة واملك نسخة لقائمة الناجحين وفي مداولة مديرية التربية والظيف العمومي تم اقصائي بحجة انني تنقصني اشهر على 10سنوات مطلوبة اي احتسبت الخبرة منديسمبر2002 وليست من 95 والله الاخ لزرق اعلم ان هناك اخطاء ارتكبتها الادارة واذا لم تصحح وضعيتي فسأفقد حتى رتبة استاذ رئيسي ولك التعليق
والسؤال المطروح لماذ الادارة لم تقم بترقيتي الى ا مجاز في 96 وصححت الخطأفي 2002 ولعلمك اجتزت مسابقة مفتش مادة في2005 والغت النتائج ولا نعرف السبب لحد الآن ولم يطرح اي اشكال

mehdi2008

2012-11-10, 16:18

هل ستحتسب منحة الامتياز التي يستفيد منها أصحاب 13 فما فوق للرئيسيين في المتوسط والمكونين في الابتدائي بعد الادماج؟

باري محمد

2012-11-10, 16:51

الســـلام عليكم:
إخوتي أنا معلم منذ سنة1988 تحصلت على شهادة ليسانس في 2007 تخصص أدب، وأدمجت في رتبة أستاذ ابتدائي سنة 2008؛ يعني 2012/12/31 لي خمس سنوات خبرة في رتبة أستاذ ابتدائي.
السؤال المطروح: هل لي حق في الإدماج مرة أخرى في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي.، أم في رتبة أستاذ مكون.
أرجو من الإحوة الكرام الإجابة الشافية والكافية.... من فضلكم.......والشكر واجب.
دمتم في خدمة التربية.

لزرق

2012-11-10, 18:57

الســـلام عليكم:
إخوتي أنا معلم منذ سنة1988 تحصلت على شهادة ليسانس في 2007 تخصص أدب، وأدمجت في رتبة أستاذ ابتدائي سنة 2008؛ يعني 2012/12/31 لي خمس سنوات خبرة في رتبة أستاذ ابتدائي.
السؤال المطروح: هل لي حق في الإدماج مرة أخرى في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي.، أم في رتبة أستاذ مكون.
أرجو من الإحوة الكرام الإجابة الشافية والكافية.... من فضلكم.......والشكر واجب.
دمتم في خدمة التربية.

وضعيتك يا اخي كما يلي :
1- لا يمكن إدماجك في رتبة أستاذ رئيسي في المدرسة الإبتدائية لأن هذه الرتبة سبق فيها الإدماج بموجب المرسوم التنفيذي رقم 315/08 بتاريخ 01/01/2008
2 لا يمكن إدماجك في رتبة أستاذ مكون في المدرسة الإبتدائية لأنك لست في رتبة أستاذ رئيسي يثبت 10 سنوات من الخدمة الفعلية عند تاريخ 31/12/2011
يمكنك المشاركة في الإمتحان المهني للترقية في رتبة أستاذ رئيسي أو التسجيل على قائمة التاهيل لأنك تستفيد من المادة 31 وتجمع أقدميتك السابقة بأقدمية رتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة في الترقية لرتبة الرئيسي
أو يمكنك المشاركة في امتحان مهني للترقية في رتبة نائب مدير أو التسجيل على قائمة التأهيل والله أعلم

لزرق

2012-11-10, 19:20

يا اخ لزرق تحليلك منطقي ومشكور عليه
اوضح لك نقطة مهمة انا لم اقدم ش ليسانس في2002 بل وظفت بها وقرارتعييني الاول يثبت ذلك نظرا لشهادة ليسانس القدمة من طرف المعني اي منذ95 لأنني اصلا معين منطرف الوزارة استاذ تعليم ثانوي نظرا لأنني خريج مدرسة عليا للأساتذة ومتعاقد مع الوزارة حتى تربص التكوين كا في ثانوية في 93/94 ونظرا لعدم توفر المناصب في ذلك الوقت رخست لنا الوزارة بالعمل بالاكمالي وبتعهد مني وولم تكن اصلا رتبة المجاز موجودة رسمت بالاكمالي أ ت اساسي لحد الآن لا يوجد مشكل في ديسمبر2002ارسلت لنا المديرية قرار تغيير الرتبة من أت أ الى أت أمجاز ثم طلب منا اجراء مسابقة شكلية ثم اعيد ترسيمنا من جديد على اساس تسوية الوضعية مع الوظيف العمومي واتذك جيدا حتى مفتش المادة في ذاك الوقت احتج بشدة ورفض في البداية اعادة الترسيم كوني مرسم واملك نقطة محترمة واعد من النخبة التي كان البمفتش يعتمد عليها في التأطير ثم رسمني مرة اخرى شكليا وبحضور لجنة مكونة من اساتذة مجازين لاحترامهم لي بالعامية(حشموا) والآن انا أت متوسط وشرحت لك كيف سمح لي بالمشاركة في آخر مسابقة مدير متوسطة ونجحت حسب قرار معهد مريم بوعتورة واملك نسخة لقائمة الناجحين وفي مداولة مديرية التربية والظيف العمومي تم اقصائي بحجة انني تنقصني اشهر على 10سنوات مطلوبة اي احتسبت الخبرة منديسمبر2002 وليست من 95 والله الاخ لزرق اعلم ان هناك اخطاء ارتكبتها الادارة واذا لم تصحح وضعيتي فسأفقد حتى رتبة استاذ رئيسي ولك التعليق
والسؤال المطروح لماذ الادارة لم تقم بترقيتي الى ا مجاز في 96 وصححت الخطأفي 2002 ولعلمك اجتزت مسابقة مفتش مادة في2005 والغت النتائج ولا نعرف السبب لحد الآن ولم يطرح اي اشكال

يا اخي بونابرت أرجو ان تركز جيدا فيما أقوله لك :
لقد تم توظيفك بموجب المادة رقم 43 مكرر (2) من المرسوم التنفيذي رقم 94-401 التي تنص على ما يلي : يوظف الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي عن طريق المسابقة على أساس الشهادة من بين الحائزين شهادة الليسانس في التعليم او شهادة معترف بمعادلتها.
.................................................. ......
.................................................. .
.................................................
يحظى بأولوية التوظيف حسب الشروط المنصوص عليها في هذه المادة ، المدرسون العاملون ، عند تاريخ صدور هذا المرسوم ، في الطور الأول والثاني والثالث من المدرسة الأساسية والحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم او شهادة معترف بمعادلتها .
.................................................. ............
.................................................. ..........
....................................
والتوظيف او الترقية يعدمان الأقدمية السابقة فالإدماج هو الوحيد الذي يحافظ على الأقدمية لأنه ليس اختياري بينما التوظيف او الترقية اختياريان ، ولذلك يا أخخي فقد اعتبر انتقالك من أستاذ تعليم أساسي إلى رتبة أستاذ مجاز بمثابة توظيف من جديد وإعادة ترسيم في الرتبة الجديدة وحساب الأقدمية بداية من تاريخ التوظيف في رتبة أستاذ مجاز
وخطؤك الذي ارتكبته هو قبولك التوظيف في الطور الإكمالي آنذاك وبتعهد منك لذاك أنت اعتبرت ان ترقيتك في رتبة أستاذ مجاز هي بمثابة إدماج او إعادة ترتيب خاصة أنها في نفس الطور ولكن القانون لا ينظر إلى ترقيتك على أنها إدماج أو إعادة ترتيب بل ينظر إليها على انها توظيف جديد وخاصة الفقرة الملونة باللون الأحمر والتي تعنيك بالذات
والخلاصة أن تاريخ ديسمبر 2002 هو تاريخ توظيفك في رتبة أستاذ مجاز وأقدميتك السابقة تفقدها في الترقية في الرتب أو الإدماج وتحتفظ بها في الدرجات والتقاعد
ولا بأس ان أذكر لك نفس الحالة حدثت لأستاذ مجاز في الإبتدائي وظف في 2000 ثم شارك في مسابقة للمجازين في الطور المتوسط ونجح دون تقديم وعد بالإستقالة فتم معاقبته وسويت وضعيته وتم توظيفه من جديد في رتبة أستاذ مجاز في الطور المتوسط وعدمت أقدميته بهذا التوظيف وتم ترسيمه شكليا في رتبته الجديدة ولما أراد المشاركة في مختلف المسابقات المتاحة رفض ملفه لأن اقدميته احتسبت من تاريخ التوظيف في الرتبة الجديدة

SAMI44

2012-11-10, 19:38

بارك الله فيك

Bonapart

2012-11-10, 20:34

يا اخي بونابرت أرجو ان تركز جيدا فيما أقوله لك :

لقد تم توظيفك بموجب المادة رقم 43 مكرر (2) من المرسوم التنفيذي رقم 94-401 التي تنص على ما يلي : يوظف الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي عن طريق المسابقة على أساس الشهادة من بين الحائزين شهادة الليسانس في التعليم او شهادة معترف بمعادلتها.
.................................................. ......
.................................................. .
.................................................
يحظى بأولوية التوظيف حسب الشروط المنصوص عليها في هذه المادة ، المدرسون العاملون ، عند تاريخ صدور هذا المرسوم ، في الطور الأول والثاني والثالث من المدرسة الأساسية والحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم او شهادة معترف بمعادلتها .
.................................................. ............
.................................................. ..........
....................................
والتوظيف او الترقية يعدمان الأقدمية السابقة فالإدماج هو الوحيد الذي يحافظ على الأقدمية لأنه ليس اختياري بينما التوظيف او الترقية اختياريان ، ولذلك يا أخخي فقد اعتبر انتقالك من أستاذ تعليم أساسي إلى رتبة أستاذ مجاز بمثابة توظيف من جديد وإعادة ترسيم في الرتبة الجديدة وحساب الأقدمية بداية من تاريخ التوظيف في رتبة أستاذ مجاز
وخطؤك الذي ارتكبته هو قبولك التوظيف في الطور الإكمالي آنذاك وبتعهد منك لذاك أنت اعتبرت ان ترقيتك في رتبة أستاذ مجاز هي بمثابة إدماج او إعادة ترتيب خاصة أنها في نفس الطور ولكن القانون لا ينظر إلى ترقيتك على أنها إدماج أو إعادة ترتيب بل ينظر إليها على انها توظيف جديد وخاصة الفقرة الملونة باللون الأحمر والتي تعنيك بالذات
والخلاصة أن تاريخ ديسمبر 2002 هو تاريخ توظيفك في رتبة أستاذ مجاز وأقدميتك السابقة تفقدها في الترقية في الرتب أو الإدماج وتحتفظ بها في الدرجات والتقاعد

ولا بأس ان أذكر لك نفس الحالة حدثت لأستاذ مجاز في الإبتدائي وظف في 2000 ثم شارك في مسابقة للمجازين في الطور المتوسط ونجح دون تقديم وعد بالإستقالة فتم معاقبته وسويت وضعيته وتم توظيفه من جديد في رتبة أستاذ مجاز في الطور المتوسط وعدمت أقدميته بهذا التوظيف وتم ترسيمه شكليا في رتبته الجديدة ولما أراد المشاركة في مختلف المسابقات المتاحة رفض ملفه لأن اقدميته احتسبت من تاريخ التوظيف في الرتبة الجديدة

بارك الله فيك اخي لزرق مرة اخرى
وانت مشكور على الحوار الجاد بيننا الفيد لي ولزملائي زوار المنتدى ولعلمك كل الموا د التي قدمتها لي انا مطلع عليها وذهبت حتى مرسو66 وحتى المادة 28 من المرسوم 49/90 مطلع عليهاولعلم الزملاء كذلك الادماج قديم ولم ينشأ الآن كما يبدوا للزملاء وقد واكب كل التحولات التي طرأت على منظومتنا التربوية خصوصا التحول من التعليم المتوسط الى التعليم الاساسي الى المتوسط بصيغته الجديدة اعلمك اخي ان قضيتي طرحت على مفتش الوظيف العمومي بالولاية ومتابعة من طرف رئيس مصلحة الوظفين بتوجيه من مدير التربية وانا في اتصال دائم معهم خصوصا هذا الاسبوع الحاسم في قضية الادماج وسيفتح ملفي من بداية التحاقي بميدان التدريس الى اليوم واعلم جيدا ان القضية صعبة جدا وزودت ملفي بكل المواد القانونية المجودة في المراسيم التنفيذية وان تأكد تحليلك للقضية فأنا اكون قد تعرضت الى عملية خداع كبرى منطرف مصلحة الموظفين خصوصا انني لم اطلب ترقيتي الى ا مجاز وبالتالي حسب تحليلك لو بقيت في رتبتي السابقة ا ت اساسي احتفظ بأقدمية كانلة تساعدني على الترقية الى ا رئيسي وقبل ذلك لما اقصيت من رتبة مدير متوسطة الاخيرة
المهم من هنا الى يوم15/11/2012 لم يبق الكثير وستظهر النتائج خلال هذا الاسبوع وربي يسمعنا الخير
هذا الخطأ الاداري الجسيم ارتكبته الادارة لماذا اتحمله انا

Bonapart

2012-11-10, 20:35

يا اخي بونابرت أرجو ان تركز جيدا فيما أقوله لك :

لقد تم توظيفك بموجب المادة رقم 43 مكرر (2) من المرسوم التنفيذي رقم 94-401 التي تنص على ما يلي : يوظف الأساتذة المجازون في التعليم الأساسي عن طريق المسابقة على أساس الشهادة من بين الحائزين شهادة الليسانس في التعليم او شهادة معترف بمعادلتها.
.................................................. ......
.................................................. .
.................................................
يحظى بأولوية التوظيف حسب الشروط المنصوص عليها في هذه المادة ، المدرسون العاملون ، عند تاريخ صدور هذا المرسوم ، في الطور الأول والثاني والثالث من المدرسة الأساسية والحاصلون على شهادة الليسانس في التعليم او شهادة معترف بمعادلتها .
.................................................. ............
.................................................. ..........
....................................
والتوظيف او الترقية يعدمان الأقدمية السابقة فالإدماج هو الوحيد الذي يحافظ على الأقدمية لأنه ليس اختياري بينما التوظيف او الترقية اختياريان ، ولذلك يا أخخي فقد اعتبر انتقالك من أستاذ تعليم أساسي إلى رتبة أستاذ مجاز بمثابة توظيف من جديد وإعادة ترسيم في الرتبة الجديدة وحساب الأقدمية بداية من تاريخ التوظيف في رتبة أستاذ مجاز
وخطؤك الذي ارتكبته هو قبولك التوظيف في الطور الإكمالي آنذاك وبتعهد منك لذاك أنت اعتبرت ان ترقيتك في رتبة أستاذ مجاز هي بمثابة إدماج او إعادة ترتيب خاصة أنها في نفس الطور ولكن القانون لا ينظر إلى ترقيتك على أنها إدماج أو إعادة ترتيب بل ينظر إليها على انها توظيف جديد وخاصة الفقرة الملونة باللون الأحمر والتي تعنيك بالذات
والخلاصة أن تاريخ ديسمبر 2002 هو تاريخ توظيفك في رتبة أستاذ مجاز وأقدميتك السابقة تفقدها في الترقية في الرتب أو الإدماج وتحتفظ بها في الدرجات والتقاعد

ولا بأس ان أذكر لك نفس الحالة حدثت لأستاذ مجاز في الإبتدائي وظف في 2000 ثم شارك في مسابقة للمجازين في الطور المتوسط ونجح دون تقديم وعد بالإستقالة فتم معاقبته وسويت وضعيته وتم توظيفه من جديد في رتبة أستاذ مجاز في الطور المتوسط وعدمت أقدميته بهذا التوظيف وتم ترسيمه شكليا في رتبته الجديدة ولما أراد المشاركة في مختلف المسابقات المتاحة رفض ملفه لأن اقدميته احتسبت من تاريخ التوظيف في الرتبة الجديدة

بارك الله فيك اخي لزرق مرة اخرى
وانت مشكور على الحوار الجاد بيننا الفيد لي ولزملائي زوار المنتدى ولعلمك كل الموا د التي قدمتها لي انا مطلع عليها وذهبت حتى مرسو66 وحتى المادة 28 من المرسوم 49/90 مطلع عليهاولعلم الزملاء كذلك الادماج قديم ولم ينشأ الآن كما يبدوا للزملاء وقد واكب كل التحولات التي طرأت على منظومتنا التربوية خصوصا التحول من التعليم المتوسط الى التعليم الاساسي الى المتوسط بصيغته الجديدة اعلمك اخي ان قضيتي طرحت على مفتش الوظيف العمومي بالولاية ومتابعة من طرف رئيس مصلحة الوظفين بتوجيه من مدير التربية وانا في اتصال دائم معهم خصوصا هذا الاسبوع الحاسم في قضية الادماج وسيفتح ملفي من بداية التحاقي بميدان التدريس الى اليوم واعلم جيدا ان القضية صعبة جدا وزودت ملفي بكل المواد القانونية المجودة في المراسيم التنفيذية وان تأكد تحليلك للقضية فأنا اكون قد تعرضت الى عملية خداع كبرى منطرف مصلحة الموظفين خصوصا انني لم اطلب ترقيتي الى ا مجاز وبالتالي حسب تحليلك لو بقيت في رتبتي السابقة ا ت اساسي احتفظ بأقدمية كانلة تساعدني على الترقية الى ا رئيسي وقبل ذلك لما اقصيت من رتبة مدير متوسطة الاخيرة
المهم من هنا الى يوم15/11/2012 لم يبق الكثير وستظهر النتائج خلال هذا الاسبوع وربي يسمعنا الخير
هذا الخطأ الاداري الجسيم ارتكبته الادارة لماذا اتحمله انا

الجليس الصلح

2012-11-10, 21:18

بارك الله فيك

ام يوسف 2737

2012-11-10, 21:52

افيدوني اخوتي هل المعلم الذي خضع لتكوين 3 سنوات وغير متحصل على البكالوريا لا يدمج في11

hzouhir3

2012-11-10, 22:01

افيدوني اخوتي هل المعلم الذي خضع لتكوين 3 سنوات وغير متحصل على البكالوريا لا يدمج في11

حسب القانون الاساسي يدمج في استذ المدرسة الابتدائية الصنف 11 بعد الحصول اليبلوم
السلك الأصلي الأقدمية
01 أستاذ المدرسة الابتدائية معلم المدرسة الابتدائية المتربصون والمرسمون وبالرجوع إلى الميدان 11 المادة12← المادة 47 فقرة 01 شهادة التكوين المتخصصens (03 سنوات) أوشهادة ليسانس في التعليم العالي أو ما يعادلها
معلم المدرسة الابتدائية وفق ملف التكوين 11 المادة12← المادة 47 فقرة 02 تابعوا بنجاح تكوين مؤهلا وفق الاتفاقية المبرمة مع وزارة التعليم العالي

باري محمد

2012-11-11, 20:45

الشكر واجب لك أيها الأخ لزرق الفاضل على شرحك الكافي....

البشير بوكثير

2012-11-11, 21:17

مبروك عليك التصنيف 11

bendib amel

2012-11-12, 13:12

السلام عليكم
انا متحصلة على شهادة دراسات عليا ادمجت في ماي 1992 كاستاد تعليم ثانوي و قرار التربص ساري المفعول من مارس 1992 و كتب عليه مع الاحتفاظ باقدمية 6 اشهر فهل ادمج كاستاد مكون ام كاستاد رئيسي و شكرا لكم

bendib amel

2012-11-12, 13:23

السلام عليكم
انا متحصلة على شهادة دراسات عليا ادمجت في ماي 1992 كاستاد تعليم ثانوي و قرار التربص ساري المفعول من مارس 1992 و كتب عليه مع الاحتفاظ باقدمية 6 اشهر فهل ادمج كاستاد مكون ام كاستاد رئيسي و شكرا لكم
مع العلم انني بدات العمل في اكتوبر1991

hzouhir3

2012-11-12, 18:34

تدمجين كمكون لان قرار ادماجك احتسب من 01/01/1192

hzouhir3

2012-11-12, 18:35

تدمجين كمكون لان قرار ادماجك احتسب من 01/01/2002

hzouhir3

2012-11-12, 18:37

السلام عليكم
انا متحصلة على شهادة دراسات عليا ادمجت في ماي 1992 كاستاد تعليم ثانوي و قرار التربص ساري المفعول من مارس 1992 و كتب عليه مع الاحتفاظ باقدمية 6 اشهر فهل ادمج كاستاد مكون ام كاستاد رئيسي و شكرا لكم
مع العلم انني بدات العمل في اكتوبر1991

قرار ادماجك احتسب ابتداء من 01/01/1992 تدمجين في منصب استاذ مكون

لزرق

2012-11-12, 21:56

السلام عليكم
انا متحصلة على شهادة دراسات عليا ادمجت في ماي 1992 كاستاد تعليم ثانوي و قرار التربص ساري المفعول من مارس 1992 و كتب عليه مع الاحتفاظ باقدمية 6 اشهر فهل ادمج كاستاد مكون ام كاستاد رئيسي و شكرا لكم
مع العلم انني بدات العمل في اكتوبر1991

أرجو توضيح وضعيتك بدقة
تاريخ التربص ابتداء من :..........................
تاريخ التثبيت ابتداء من:...........................

hzouhir3

2012-11-13, 07:33

بارك الله الاخ لزق على كل المداخلات

bendib amel

2012-11-13, 19:24

السلام عليكم
بارك الله فيكم و جزاكم الجنة
ادمجت في رتبة استاد تعليم ثانوي في 1992/6/1 و يحتفظ الى هدا التاريخ باقدمية تقدر ب 6 اشهر هكدا كتب
بينما تاريخ التثبيث هو 1993/3/1 و كتب يحتفظ المعني الى غاية التثبيث باقدمية قدرها سنة و 5 اشهر

hzouhir3

2012-11-13, 22:30

السلام عليكم
بارك الله فيكم و جزاكم الجنة
ادمجت في رتبة استاد تعليم ثانوي في 1992/6/1 و يحتفظ الى هدا التاريخ باقدمية تقدر ب 6 اشهر هكدا كتب
بينما تاريخ التثبيث هو 1993/3/1 و كتب يحتفظ المعني الى غاية التثبيث باقدمية قدرها سنة و 5 اشهر

تدمج كاستاذ مكون

الطيب 1963

2012-11-13, 22:51

السلام عليكم و رحمة الله

أخي زهير أطلب منك أن توضح لي موقفي من القانون فانا معلم : 25 سنة أقدميةأنهيت التكوين عن بعد منذ 2009 هل أدمج كمكون أم كرئيسي أم كأستاذ في التعليم الابتدائي فقط ,

hzouhir3

2012-11-13, 23:10

السلام عليكم و رحمة الله

أخي زهير أطلب منك أن توضح لي موقفي من القانون فانا معلم : 25 سنة أقدميةأنهيت التكوين عن بعد منذ 2009 هل أدمج كمكون أم كرئيسي أم كأستاذ في التعليم الابتدائي فقط ,

تدمج استاذ المدرسة الابتدائية الصف 11 حسب القانون الجديد

الطيب 1963

2012-11-13, 23:33

تدمج استاذ المدرسة الابتدائية الصف 11 حسب القانون الجديد
جزاك الله خيرا أخي الكريم

bendib amel

2012-11-14, 06:14

تدمج كاستاذ مكون

بارك الله فيك اخي و جعلك ان شاء الله من اهل الجنان

otsmane123

2012-11-18, 20:39

أنا أستاذ في الثانوي
أدمجت في رتبة أ ت ث بقرار في 01 / 01 / 2002
تاريخ قرار التثبيت 23 / 10 /2002
فهل أستفيد من الإدماج
و بارك الله فيكم

hzouhir3

2012-11-18, 21:42

أنا أستاذ في الثانوي
أدمجت في رتبة أ ت ث بقرار في 01 / 01 / 2002
تاريخ قرار التثبيت 23 / 10 /2002
فهل أستفيد من الإدماج
و بارك الله فيكم

تدمج في منصب استاذ رئيسي لانك بلغت 10 سنوات لان مدمجي 2002 يبدا الحساب من 01/01/20002 حسلب قرار الادماج اامضي الذي هونفس قرار التربص مبروك عليك
أستاذ رئيسي في التعليم الثانوي أستاذ التعليم الثانوي 10 سنوات 14 المادة24← المادة 74 10 سنوات عند تاريخ 31-12-2011 (01-01-2002)

otsmane123

2012-11-19, 10:30

شكرا و بارك الله فيك على التوضيح

sami2006

2012-11-19, 10:47

تم تعييني كاستاد تعليم ثانوي بتاريخ10/10/1990 ثم ادمجت بتاريخ 01/06/1992 و احتفظ باقدمية 1 سنة 8 اشهر 6 ايام فهل يمكنني ان ادمج كاستاد مكون علما ان الاولى احتسبت من تاريخ 10/10/1990 و شكرا

hzouhir3

2012-11-19, 12:15

تم تعييني كاستاد تعليم ثانوي بتاريخ10/10/1990 ثم ادمجت بتاريخ 01/06/1992 و احتفظ باقدمية 1 سنة 8 اشهر 6 ايام فهل يمكنني ان ادمج كاستاد مكون علما ان الاولى احتسبت من تاريخ 10/10/1990 و شكرا

ارجوا التوضيح جيد ماذ كتب في قرار ادماجك هل اسنة المحتفظ هي في قرار الادماج ام في الاقدمية العامة

sami2006

2012-11-21, 13:12

القدمية التي احتفظ بها موجودة في قرار الادماج و هي01 سنة 08 اشهر و06 ايام علما تاريخ الادماج 01/06/1992 هل ادمج كاستادمكون

hzouhir3

2012-11-21, 14:05

القدمية التي احتفظ بها موجودة في قرار الادماج و هي01 سنة 08 اشهر و06 ايام علما تاريخ الادماج 01/06/1992 هل ادمج كاستادمكون

احي الكريم بهذه الاقدمية المحنفظة في قرار الادماج باحتساب المدة الكاملة ومجمل الخدمات تفوق 20 سنة مبروك عليك استاذ مكون

otsmane123

2012-11-21, 20:50

1- أستاذ متحصل على شهادة ليسانس أدمج سنة 1988 كأستاذ تعليم أساسي و في سنة 2008 أدمج كاستاذ تعليم متوسط هل يستفيد من الترقية كأستاذ رئيسي في التعليم المتوسط؟

2- أستاذ آخر شهادة ليسانس في الفلسفة أدمج سنة كأستاذ في مادة الفرنسية تعليم أساسي في سنة 1987 أدمج كاستاذ تعليم متوسط صنف 12
هل يستفيد من الترقية كأستاذ رئيسي في التعليم المتوسط؟
هل يستفيد من الترقية كأستاذ مكون في المتوسط (عمل 25 سنة في غير التخصص)

hzouhir3

2012-11-21, 22:35

1- أستاذ متحصل على شهادة ليسانس أدمج سنة 1988 كأستاذ تعليم أساسي و في سنة 2008 أدمج كاستاذ تعليم متوسط هل يستفيد من الترقية كأستاذ رئيسي في التعليم المتوسط؟

2- أستاذ آخر شهادة ليسانس في الفلسفة أدمج سنة كأستاذ في مادة الفرنسية تعليم أساسي في سنة 1987 أدمج كاستاذ تعليم متوسط صنف 12
هل يستفيد من الترقية كأستاذ رئيسي في التعليم المتوسط؟
هل يستفيد من الترقية كأستاذ مكون في المتوسط (عمل 25 سنة في غير التخصص)
بالنسبة للاستاذ الذي ادمج في 2008 سريان حساب الاقدمية يبدا من تاريخ الدماج اي 2008 لاتحسب له الاقدمية العامة وبالتالي يفقد الادماج له 3 سنوات فقط كاستاذ تعليم متوسط لان الرتبة القاعدية في الادماج تشنرط استاذ التعليم المتوسط

بالنسبة للاستاذ الثاني الفلسفة ارجوا التوضيح جيدا ماذا كتب في فرار الادماج في سنة 1987
ارجوا التوضيح جيدا

otsmane123

2012-11-22, 07:13

للتوضيح:
أستاذ متحصل على شهادة ليسانس في الفلسفة ، أدمج كأستاذ مادة فرنسية سنة 1987 كأستاذ تعليم أساسي و في سنة 2008 أدمج كأستاذ تعليم متوسط
فهل أستفيد من الترقية رغم أنه عندي خدمة فعلية 25 سنة

otsmane123

2012-11-22, 07:15

سؤال آخر:
الذي لم يبلغ بعد 10 سنوات أو 20 سنة خدمة في حالة بلوغه 10 أو 20 سنة
كيف يتم ترقيته؟
و شكرا على ردكم

hzouhir3

2012-11-22, 08:59

سؤال آخر:
الذي لم يبلغ بعد 10 سنوات أو 20 سنة خدمة في حالة بلوغه 10 أو 20 سنة
كيف يتم ترقيته؟
و شكرا على ردكم

عند بلوغه المدة الكاملة عن طريق التاهيل او المسابقة في حدود المناصب المتوفرة

اسينة

2012-12-02, 16:57

انا خريجة المدرسة العليا ens تم تعييني في 24/10/1992 فهل ادمج كاستاذ مكون ؟

hzouhir3

2012-12-03, 12:03

انا خريجة المدرسة العليا ens تم تعييني في 24/10/1992 فهل ادمج كاستاذ مكون ؟

تدمجين في منصب استاذ رئيسي لانك لم تبلغين 20 سنة اما اذا كنت تشتغلين في الجنوب فلك 20 سنة حسب اقدمية الجنوب 16 سنة = 20سنة اقدمية

اسينة

2012-12-09, 16:14

شكرا على الرد فعلا المؤسسة التي اشتغل بها هي من المناطق التي تستفيد من شهرين عن كل عام تدخل في الترقية

boumour1

2012-12-09, 19:43

من فضلكم هل تحتسب سنوات التكوين في المعهد التكنولوجيا في الاقدمية لكي استفيد منها في التقاعد المسبق و شكرا جزيلا

boumour1

2012-12-09, 19:47

هل سنوات التكوين في المعهد التكنولوجيا تحتسب في الاقدمية و شكرا