مشاهدة النسخة كاملة : عين على وطني الحلقة 11(حينما تتلاشى المهنية التربوية في مستنقع الرذيلة )
ليتيم مراد
2009-03-21, 10:49
http://www4.0zz0.com/2008/06/24/12/816825759.gif
عين على وطني - الحلقة الحادي عشر
يسرمنتديات الأخبار .. النصرة وقضايا الأمة - منتدى أخبار الجزائر-
أن تفتح لأعضائها جلسة دورية تحت عنوان –عين علىوطني – وهي فضاء للنقاش والحوار وتبادل الأفكار وتحليل أهم القضايا السياسية والاجتماعية والدينية والاقتصادية والثقافية الراهنة
فضاء يطلق فيه العنان لمكنونات المواطن الجزائري بجميع شرائحه ويعبر عن أرائه وأفكاره ....
وسنحاول طرح في كل دورة أهم الأحداث والمواضيع الشائكة في جلستنا – عين على وطني–
واليوم إن شاء الله سنتناول قضية خطيرة في الوسط التربوي تحت عنوان
http://www4.0zz0.com/2009/04/13/08/349123252.gif
حينما تتلاشى المهنية التربوية في مستنقع الرذيلة
الوسط التربوي وما أدراك ما الوسط التربوي ذلك الوسط الذي يعتبر شرايين الأمم ومنبت الأجيال، الوسط التربوي الذي يقوده ويسيره رجال قيل فيهم كاد المعلم أن يكون رسولا
ورغما هذا إلا أنه في بعض الأحيان يختلط الطالح بالصالح والمفسد بالمصلح وتتجرد المهنية من ثوبها الحقيقي ويقف الإنسان مدهوشا لما يسمع ويرى وخاصة إن كان المتهم هو نفسه الذي كاد أن يكون رسولا .
إن القضية التي سنتحدث عليها في موضوعنا هذا قضية خطيرة ولا يصح مناقشتها لارتباطها بالأسرة التربوية ولكن فقط لإظهار الحقائق وإزالة الغطاء..
قضية الاعتداءات الجنسية والممارسات المخلة بالحياء في الوسط التربوي ....
ويعجز اللسان عن طرح الأسئلة وبدون إطالة أترككم مع النقاش ؟؟؟؟؟
بارك الله فيك
اللهم أصلح أمورنا
السلامك عليكم و رحمة الله
بارك الله فيك اخي على هذا الطرح الرائع
و الله ان هذه الامور اصبحت السرطان الذي يسري في مؤسساتنا التربوية
و اصبح عمال هذا الاقطاع يتخلون عن مباديء المهنة و القطاع
ما رايكم اخواني في استاذ تربية بدنية
طلب من طالباته نزع الحجاب و المئزر
و الا ستكون العلامة اقل من عشرة؟
ما رايكم في هذا الاستاذ الذي بكت الطالبات عندما وقعن في هذا الموقف و هو يتحدث بكل وقاحة و يقول
النقطة على حساب الوجوه؟
اين الضمير التعليمي؟
لكن بمضينا نحو هذا الانحطاط سننافس يوما اوربا و الغرب في مستوى الرذيلة لا في مستوى التعليم
ليتيم مراد
2009-03-22, 08:44
شكرا الأخ NAIIL (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=66429) على المرور
وشكرا الأخت salma02 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=93571) على الإضافة لا حول ولا قوة إلا بالله لاندري أنحمي أولادنا من قطاع الطرق والشباب الطائش أم نحميهم من بعض المعلمين والأساتذة أنرافقهم في الطريق أم نجالسهم في المقاعد المدرسية لحمياتهم
إن هذا الأحمق الذي طلب من الطالبة نزع الحجاب والمئزر تجرد عن المهنية التربوية وإنتحل مهنية الصعاليك ولكن داخل مؤسسة تربوية وهذا من إجل إشباع نزواته الشيطانية إما بالنظر وإما ..........
وأقول له كما تدين تدان أنت طلبت نزع الحجاب من بنات الناس وسيأتي دور أبنتك أو اختك ويطلب منهن أكثر من ذلك ... إن الله يمهل ولا يهمل فتأكدي اختي مما أقول
والله إن القلب ليحزن وإن العين لاتدمع مما نسمع من كوارث في المؤسسسات التربوية ولي عودة إن شاء الله لسرد قصة واقعية لرجل كاد أن يكون رسولا رجل من الأسرة التربوية تحول إلى مخرج شيطاني لإنتاج الأفلام القصيرة الإباحية أين ؟ في مكتبه . أين ؟ في مؤسسسة تربوية ( إكمالية ) ؟؟؟؟؟........................ لاحول ولاقوة إلا بالله ....
السلام عليكم و رحمة الله
بوركت اخي
و ان شاء الله ترى اقبال الاعضاء خاصة الذين هم منخرطون في هذا القطاع
لتعم الفائدة
و ليزداد التحسيس بخطورة هذه الامور التي اذا سكتنا عنها
فحتما بهذا سنقضي عللى شرعية القطاع و نقاوته و نبل رسالته
فمجددا بارك الله فيك اخي
و ننتظر مشاركة الاخرين
abdelouafi
2009-03-26, 12:02
tous responsbles
بلقاسم 10
2009-03-26, 14:25
السلام عليكم
معكم استاذ تربية بدنية ورياضية مرسم منذ سنة 2004
لي عودة للنقاش
ليتيم مراد
2009-03-26, 16:08
شكرا للأخوة على المرور وننتظر الأخ gassadz (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=16633) للمناقشة والإثراء
AMARAGROPA
2009-03-26, 21:25
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
هو موضوع غاية في الحساسية ... سأكتفي بالإطلاع عليه فقط إخوتي .
إذ ما خفي كان أعظم .
سلام...
بهدلونا اشباه المتعلمين فى انبل مهنةخاصة بعدما فتح الباب لكل من هب و دب والكل مسؤول ومشاركبسكته ببببببببب
السلامك عليكم و رحمة الله
بارك الله فيك اخي على هذا الطرح الرائع
و الله ان هذه الامور اصبحت السرطان الذي يسري في مؤسساتنا التربوية
و اصبح عمال هذا الاقطاع يتخلون عن مباديء المهنة و القطاع
ما رايكم اخواني في استاذ تربية بدنية
طلب من طالباته نزع الحجاب و المئزر
و الا ستكون العلامة اقل من عشرة؟
ما رايكم في هذا الاستاذ الذي بكت الطالبات عندما وقعن في هذا الموقف و هو يتحدث بكل وقاحة و يقول
النقطة على حساب الوجوه؟
اين الضمير التعليمي؟
لكن بمضينا نحو هذا الانحطاط سننافس يوما اوربا و الغرب في مستوى الرذيلة لا في مستوى التعليم
السلام عليكم
اختي في الله عذرا للتدخل لكن الا يوجد من هو اعلي من هذا المعلم ؟ اين مدير المدرسة اين الوزارة كلها من هذا الموضوع
فلتذهب الدرجات الي الجحيم فلماذا سكتن ؟
لا حول ولا قوة الا بالله
(كاد المعلم ان يكون رسولا )اي معلم هذا الذي يستبيح لنفسه استغلال اعراض الناس ؟ الهذه الدرجة هانت عليهم انفسهم ؟
أبو سمرة
2009-03-26, 22:53
قضية الاعتداءات الجنسية والممارسات المخلة بالحياء في الوسط التربوي ....
ويعجز اللسان عن طرح الأسئلة وبدون إطالة أترككم مع النقاش ؟
[/quote]
ما رايكم في هذا الاستاذ الذي بكت الطالبات عندما وقعن في هذا الموقف و هو يتحدث بكل وقاحة و يقول
النقطة على حساب الوجوه؟
اين الضمير التعليمي؟
لكن بمضينا نحو هذا الانحطاط سننافس يوما اوربا و الغرب في مستوى الرذيلة لا في مستوى التعليم
والله إن القلب ليحزن وإن العين لاتدمع مما نسمع من كوارث في المؤسسسات التربوية ولي عودة إن شاء الله لسرد قصة واقعية لرجل كاد أن يكون رسولا رجل من الأسرة التربوية تحول إلى مخرج شيطاني لإنتاج الأفلام القصيرة الإباحية أين ؟ في مكتبه . أين ؟ في مؤسسسة تربوية ( إكمالية ) ؟؟؟؟؟........................ لاحول ولاقوة إلا بالله
هكذا نناقش نحن المواضيع ... حينما يحدد لنا أول متدخل نقطة الانطلاق فإننا ننطلق في سباق محموم و نسارع للسير في خط مستقيم لا نحيد عنه ، ولا نغيره ، لو أن أول متدخل أعطى لنا مثلا مشرفا لرجل التربية ودافع عنه لانبرينا جميعا للدفاع عنه .
سادتي :
مع كامل الاحترام لما تفضلتم بكتابته ولكني أعتب عليكم أن لا أرى واحدا يدافع عن رجل التربية وكأنه لم تشفع له كل إطارات هذه الأمة التي تخرجت من كده وعمله المخلص ، وكأن هذه الظاهرة مقصورة على رجل التربية ، أو كأن رجل التربية هذا ليس بشرا أو هو معصوم من الخطإ ، أو كأنه لا عيب أن ترتكب هذا الجرم إذا لم تكن مربيا .
سادتي :
كم واحدا منكم في ذهنه صورة قاتمة - كالتي تتكلمون عنها - عن معلمه الذي درّسه ، إني لأجزم أنكم جميعا لا تتذكرون لمعلميكم إلا صورا مشرفة .... وذكريات تقولون أنها من الزمن الجميل .
سادتي :
التربية ليست مسؤولية المعلم حتى يحاسب وحده على انعدامها في المجتمع ، الولي الذي يرسل ابنته عارية يطمع فيها من في الشارع ، والادارة ، والمستشفى ، ولا يشذ عن ذلك من في المدرسة فهو كغيره من البشر ، ولو تحرينا صدق الإحصاء والمناقشة لأتينا بإحصاء للإعتداءات الجنسية في مختلف المؤسسات ثم بعد المقارنة بينها نحكم على المربي أو نحكم له .
سادتي :
التربية هي مسؤولية الجميع ولكننا نتهرب منها جميعا .. الولي والأم التي لا تراقب ابنتها ، والأخ الذي يغازل الأخريات وينسى أن له أختا يغازلها غيره ، والمجتمع الذي يستسلم لعادات تفرض عليه ولا يرفضها و.........
سادتي :
إذا كان المعلم هو سبب فساد المجتمع عندنا وحقت فيه الإدانة ، فماذا يحق في المعلم عند المجتمعات الغربية التي يكثر فيها الفساد وماذا تقول في دور المعلم هناك ألا يستحق الإعدام مع كل ذلك الفساد في مجتمعه . بل إنهم يوقرونه ويحترمونه لأنه هو رأس الحربة في مواجهة ذاك الفساد .
قضية الاعتداءات الجنسية والممارسات المخلة بالحياء في الوسط التربوي ....
ويعجز اللسان عن طرح الأسئلة وبدون إطالة أترككم مع النقاش ؟
ما رايكم في هذا الاستاذ الذي بكت الطالبات عندما وقعن في هذا الموقف و هو يتحدث بكل وقاحة و يقول
النقطة على حساب الوجوه؟
اين الضمير التعليمي؟
لكن بمضينا نحو هذا الانحطاط سننافس يوما اوربا و الغرب في مستوى الرذيلة لا في مستوى التعليم
والله إن القلب ليحزن وإن العين لاتدمع مما نسمع من كوارث في المؤسسسات التربوية ولي عودة إن شاء الله لسرد قصة واقعية لرجل كاد أن يكون رسولا رجل من الأسرة التربوية تحول إلى مخرج شيطاني لإنتاج الأفلام القصيرة الإباحية أين ؟ في مكتبه . أين ؟ في مؤسسسة تربوية ( إكمالية ) ؟؟؟؟؟........................ لاحول ولاقوة إلا بالله
هكذا نناقش نحن المواضيع ... حينما يحدد لنا أول متدخل نقطة الانطلاق فإننا ننطلق في سباق محموم و نسارع للسير في خط مستقيم لا نحيد عنه ، ولا نغيره ، لو أن أول متدخل أعطى لنا مثلا مشرفا لرجل التربية ودافع عنه لانبرينا جميعا للدفاع عنه .
سادتي :
مع كامل الاحترام لما تفضلتم بكتابته ولكني أعتب عليكم أن لا أرى واحدا يدافع عن رجل التربية وكأنه لم تشفع له كل إطارات هذه الأمة التي تخرجت من كده وعمله المخلص ، وكأن هذه الظاهرة مقصورة على رجل التربية ، أو كأن رجل التربية هذا ليس بشرا أو هو معصوم من الخطإ ، أو كأنه لا عيب أن ترتكب هذا الجرم إذا لم تكن مربيا .
سادتي :
كم واحدا منكم في ذهنه صورة قاتمة - كالتي تتكلمون عنها - عن معلمه الذي درّسه ، إني لأجزم أنكم جميعا لا تتذكرون لمعلميكم إلا صورا مشرفة .... وذكريات تقولون أنها من الزمن الجميل .
سادتي :
التربية ليست مسؤولية المعلم حتى يحاسب وحده على انعدامها في المجتمع ، الولي الذي يرسل ابنته عارية يطمع فيها من في الشارع ، والادارة ، والمستشفى ، ولا يشذ عن ذلك من في المدرسة فهو كغيره من البشر ، ولو تحرينا صدق الإحصاء والمناقشة لأتينا بإحصاء للإعتداءات الجنسية في مختلف المؤسسات ثم بعد المقارنة بينها نحكم على المربي أو نحكم له .
سادتي :
التربية هي مسؤولية الجميع ولكننا نتهرب منها جميعا .. الولي والأم التي لا تراقب ابنتها ، والأخ الذي يغازل الأخريات وينسى أن له أختا يغازلها غيره ، والمجتمع الذي يستسلم لعادات تفرض عليه ولا يرفضها و.........
سادتي :
إذا كان المعلم هو سبب فساد المجتمع عندنا وحقت فيه الإدانة ، فماذا يحق في المعلم عند المجتمعات الغربية التي يكثر فيها الفساد وماذا تقول في دور المعلم هناك ألا يستحق الإعدام مع كل ذلك الفساد في مجتمعه . بل إنهم يوقرونه ويحترمونه لأنه هو رأس الحربة في مواجهة ذاك الفساد .
السلام عليكم
بارك الله فيك اخي على كل ما قلته
و لكن الم تر من عنوان الموضوع اننا او بالاحرى كاتبه يحاول تسليط الضوء على الفئة التي تعيث فسادا في القطاع؟
فالعنوان يبرز حقيقة و صورة التعليم اليوم و مساره
اخي لا ينفعنا الا الصدق و الصراحة
و نحن لم ننكر فضل المعلمين و لا الاساتذة
و لعلمك اخي فانا من القطاع
و لولا حبي له و فضل بعض من دفعوني للنقياد في طريقهم لما اخترته
و لكن فكما هناك الصالح هناك الطالح و ان ذكرنا هذا الواقع المرير فهذا لا يعني اننا ننكر فضل هذا القطاع و اعضائه
و انما نحن هنا من اجل استدراك الامر قبل ان تعم المصيبة
و نبقى دائما نشيد بفضل المعلمين و الاساتذة
نعم صدقت فالتربية ليست حكرا على المربي
هي مسؤولية الاسرة
و لكن عد الى قاعات الثانويات
هل هناك عدل في داخلها؟
هل هناك عدل في التعامل بين طالباتها و طلابها؟
و حتى الجامعات و المتوسطات
هذه والديها سمحوا لها بالخروج شبه عارية ... ...مادورنا كمربين؟
دورنا تنبيهها
فهيهات لاستاذ يلقي درس مادته لانهاء برنامجه
و يغفل عن تقديم نصيحة في وجه الله لطلابه
كانما هو بهذا ما قدم شيئا.
و هذا مثال بسيط
اسال اي بنت من الشارع
او اي بنت تعرفها
او اي ولد
عن كل اساتذته
لقال لك هناك من بينهم من يميل الى فلانة و فلانة لانها و لانها
اخي
هذا الموضوع مع الاسف هو يبين واقعنا المرير
و لو سكتنا عليه
لاصبحنا كالدول الغربية
لابد انك اطلعت على تصريحات وزير التربية حين قال
انا لم لمنع الماكياج و لا الجينز
اكيد هذا لم يرقك
فالمفروض اذا سمح لها ابويها بالسفور
فانا لن اسمح لها بدخول القاعة
لانها ستجر زميلاتها
و في الاخير
ليس لي الا ان اشكرك اخي و اقول لك
تبقى مهنة التعليم اشرف مهنة
و المهنةالتي انجبت كل القطاعات الاخرى
و اوجه نداء لكل من هو في هذا السلك
ان يبذل قصار جهده لكي يتمر هذا القطاع نزيها نظيفا
و السلام عليكم و رحمة الله
ليتيم مراد
2009-03-27, 18:43
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا للأخت سلمى على المتابعة
الأخ أبو سمرة
هكذا نناقش نحن المواضيع ... حينما يحدد لنا أول متدخل نقطة الانطلاق فإننا ننطلق في سباق محموم و نسارع للسير في خط مستقيم لا نحيد عنه ، ولا نغيره
لقد كان عنوان الموضوع : حينما تتلاشى المهنية التربوية في مستنقع الرذيلة
وقد وضحت في مقدمة الموضوع أنه
إن القضية التي سنتحدث عليها في موضوعنا هذا قضية خطيرة ولا يصح مناقشتها لارتباطها بالأسرة التربوية ولكن فقط لإظهار الحقائق وإزالة الغطاء
نحن هنا لا نتهم كل من يعمل في الوسط التربوي ولا نجرح أو نقذف أي معلم او أستاذ بعينه
التربية ليست مسؤولية المعلم حتى يحاسب وحده على انعدامها في المجتمع
و لا نحمل مسؤولية التربية كاملة على عاتقه بل مسؤولية التربية هي مسؤولية مشتركة بين الوالدين في المنزل وأنا وأنت في الشارع والمعلم والأستاذ في الوسط التربوي
ولكني أعتب عليكم أن لا أرى واحدا يدافع عن رجل التربية وكأنه لم تشفع له كل إطارات هذه الأمة التي تخرجت من كده وعمله المخلص
السبب لأنه نحن نتحدث على الذي خان الأمانة أما رجل التربية الشريف فحاشاه أن نتحدث عنه في هذا الموضوع
فقط نحن نريد ان نسلط الضوء على بعض السووس الذي ينخر في الأجيال لعلنا نجد الدواء لهذا الداء بل لنزل الغطاء على بعض الخفايا .......
أبو سمرة
2009-03-28, 01:13
( و الله ان هذه الامور اصبحت السرطان الذي يسري في مؤسساتنا التربوية
و اصبح عمال هذا الاقطاع يتخلون عن مباديء المهنة و القطاع ) .
( لاندري أنحمي أولادنا من قطاع الطرق والشباب الطائش أم نحميهم من بعض المعلمين والأساتذة أنرافقهم في الطريق أم نجالسهم في المقاعد المدرسية لحمياتهم ).
لا حول ولا قوة الا بالله
(كاد المعلم ان يكون رسولا )اي معلم هذا الذي يستبيح لنفسه استغلال اعراض الناس ؟ الهذه الدرجة هانت عليهم انفسهم ؟
سادتي :
هذه العبارات لا تخص معلما أخطأ ولا تتكلم عن شخص بعينه أو حتى فئة ضالة في هذا القطاع بل إنها عبارات عامة يفهم منها اتهام الجميع ، ولذلك كل ما طلبته أنا هو الحذر في الكلام لأنه موضوع كما أسلفتم غاية في الحساسية والخطورة .
فهيهات لاستاذ يلقي درس مادته لانهاء برنامجه
و يغفل عن تقديم نصيحة في وجه الله لطلابه
كانما هو بهذا ما قدم شيئا.
إن الواقع يختلف عن الكلام النظري والنصيحة صارت تدخلا في الحرية الشخصية ، التعامل يكون بالقانون وليس بالواجب والقانون يحدد حقوق التلاميذ وواجبات المعلم ولا يحدد العكس .
لابد انك اطلعت على تصريحات وزير التربية حين قال
انا لم لمنع الماكياج و لا الجينز
اكيد هذا لم يرقك
فالمفروض اذا سمح لها ابويها بالسفور
فانا لن اسمح لها بدخول القاعة
سيدتي :
هذا ما تريده الوزارة ، ويريده المجتمع ، لو قلت لطفلة احتشمي فسوف تقوم علي القيامة ، ولو طردت طفلة لعيب في لباسها فسأجد نفسي قبلها في الشارع . والبنت التي سمح لها والداها والوزارة بلبس ما تشاء بأية سلطة أمنعها أنا ، ولكني أتحدى أي معلم من الأولى ابتدائي وحتى السنة النهائية من الجامعة أن يمنع بنتا من الدخول بسبب لباسها غير المحتشم .
سادتي :
أنا لا أتكلم من فراغ فأنا من الميدان جئتكم ، وعن مرارة الواقع الذي نعايشه كل يوم أكلمكم . إننا لم نعد نحس أن هؤلاء التلاميذ أولادنا علينا واجب تعليمهم وتربيتهم ، بل صرنا نحس أننا خدم عندهم علينا واجب إرضائهم فقط .
سادتي :
يقول رسول الله - ص - : << علموا أولادكم الصلاة لسبع ، واضربوهم عليها لعشر ، وفرقوا بينهم في المضاجع >> .
من يستطيع اليوم ان يضرب تلميذا ، ومن يستطيع اليوم أن يفرق بين البنات والأولاد في أماكن الجلوس في الجامعات .
سادتي :
وإذا أصيب القوم في أخلاقهم ---------- فأقهم عليهم مأتما وعويلا
ليس اليتيم من انتهى أبواه من ---------- هم الحياة وخلفاه ذليلا
إن اليتيم هو الذي تلقى له -------------- أمًّا تخلت أو أبا مشغولا
أما المعلم اليوم فهو كقول الشاعر :
ألقاه في اليَمِّ مكتوفا وقال له ---------- إياك إياك أن تبتل بالماء
angelyouth
2009-03-28, 06:55
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاكم الله خير على اهتماامكم بأمور أمتكم ....
ولكن إخوتي الكرام نستطيع أن نساعد المجتمع بأكثر من أن نذكر أموره السلبية فقط ، إنما نريد أن نذكر الأمور الإيجابية حتى ننميها ونذكر الأمور السلبية لنحاول جاهدين أن نغيرها ونضع لها التدابير الوقائية ....
هذه القضية التي تتكلمون بها لها علاقة
1- بتربية المعلم نفسه
2- لها علاقة بالوضع الاجتماعي السائد ( وهو التقليد الأعمى للغرب )
3- لها علاقة بأناس مخربين يقومون بتصرفات خطيرة جداً و غريبة عن مجتمعنا على أنها عادية جداً مثل المسلسلات التركية أو حتى مثل أي شخص لم يكن قد تربى جيداً لأسباب عديدة ( الجهل- البطالة ....) قد يكون مشرد جاهل لم يلق من يهتم به ويربيه أو قد يكون أحد الذين لا دين لهم ( الملحدين ) هداهم الله
المهم كل هذه الأسباب وأسباب أخرى تجعل من الممكن أن يسيء الأصدقاء التعامل فيما بينهم و أيضاً تجعل من الممكن أن يسيء المعلم التعامل مع طلابه بهذه الطريقة
بل وأكثر من ذلك .... أمور أفضل أن لا أذكرها لأسباب سايكولوجية ( أمور سيئة جداً ذكرها ترويج لها فمن الأفضل عدم ذكرها ) .
ولمعالجة هذه القضية علينا أن نضع خطوات
1- أن نتوجه إلى الله أن يحسن حالنا إلى أحسن الأحوال
2- نبذ كل أشكال التقليد الأعمى للغرب من طعام وشراب ولباس ومظهر عام ، وليكن لنا ما يميزنا عن غيرنا
3- أن نعمل جاهدين على تحصين أنفسنا بمجالس العلم ، فمجلس العلم والأخوة في الله هي حصن تحمي المسلم من أن يقع فيما حرم الله و تزيد من همة المسلم وتقوي عزيمته على طاعة الله .
4- نشر ثقافة أن يساعد الغني منا الفقير لا بأن يعطيه مالاً وفقط إنما أن يساعده لتأسيس عمل كما فعل رسول الله صلى الله عليه وسلم مع الحطاب ، فذلك ينفي البطالة التي هي من أهم أسباب المشكلات التي نعاني منها .
شكراً لمن وضع الموضوع وأرجو ان يكون في المرة القادمة مطروح بطرية أفضل .
أسأل الله أن يردنا والمسلمين إلى دينه رداً جميلا والحمد لله رب العالمين
لا حول ولا قوة الا بالله
(كاد المعلم ان يكون رسولا )اي معلم هذا الذي يستبيح لنفسه استغلال اعراض الناس ؟ الهذه الدرجة هانت عليهم انفسهم ؟
سادتي :
هذه العبارات لا تخص معلما أخطأ ولا تتكلم عن شخص بعينه أو حتى فئة ضالة في هذا القطاع بل إنها عبارات عامة يفهم منها اتهام الجميع ، ولذلك كل ما طلبته أنا هو الحذر في الكلام لأنه موضوع كما أسلفتم غاية في الحساسية والخطورة .
فهيهات لاستاذ يلقي درس مادته لانهاء برنامجه
و يغفل عن تقديم نصيحة في وجه الله لطلابه
كانما هو بهذا ما قدم شيئا.
إن الواقع يختلف عن الكلام النظري والنصيحة صارت تدخلا في الحرية الشخصية ، التعامل يكون بالقانون وليس بالواجب والقانون يحدد حقوق التلاميذ وواجبات المعلم ولا يحدد العكس .
لابد انك اطلعت على تصريحات وزير التربية حين قال
انا لم لمنع الماكياج و لا الجينز
اكيد هذا لم يرقك
فالمفروض اذا سمح لها ابويها بالسفور
فانا لن اسمح لها بدخول القاعة
سيدتي :
هذا ما تريده الوزارة ، ويريده المجتمع ، لو قلت لطفلة احتشمي فسوف تقوم علي القيامة ، ولو طردت طفلة لعيب في لباسها فسأجد نفسي قبلها في الشارع . والبنت التي سمح لها والداها والوزارة بلبس ما تشاء بأية سلطة أمنعها أنا ، ولكني أتحدى أي معلم من الأولى ابتدائي وحتى السنة النهائية من الجامعة أن يمنع بنتا من الدخول بسبب لباسها غير المحتشم .
سادتي :
أنا لا أتكلم من فراغ فأنا من الميدان جئتكم ، وعن مرارة الواقع الذي نعايشه كل يوم أكلمكم . إننا لم نعد نحس أن هؤلاء التلاميذ أولادنا علينا واجب تعليمهم وتربيتهم ، بل صرنا نحس أننا خدم عندهم علينا واجب إرضائهم فقط .
سادتي :
يقول رسول الله - ص - : << علموا أولادكم الصلاة لسبع ، واضربوهم عليها لعشر ، وفرقوا بينهم في المضاجع >> .
من يستطيع اليوم ان يضرب تلميذا ، ومن يستطيع اليوم أن يفرق بين البنات والأولاد في أماكن الجلوس في الجامعات .
سادتي :
وإذا أصيب القوم في أخلاقهم ---------- فأقهم عليهم مأتما وعويلا
ليس اليتيم من انتهى أبواه من ---------- هم الحياة وخلفاه ذليلا
إن اليتيم هو الذي تلقى له -------------- أمًّا تخلت أو أبا مشغولا
أما المعلم اليوم فهو كقول الشاعر :
ألقاه في اليَمِّ مكتوفا وقال له ---------- إياك إياك أن تبتل بالماء
و عليكم السلام و رحمة الله تعالى
نعم اخي ..صدقت في كل ما قلته
لكن اكيد انه بعدما اصبحنا خحدم للتلاميذ ليس لنا دور الا ارضاءهم هذا الامرلا لا يروقك
صراحة عن نفسي
لا اقبل باي تدخل من الاولياء فيم يخص عملي و تصرفي داخل القاعة الا ان كنت قد ظلمت او قصرت في حق احدهعم
و لكن يا اخي ما دورتا كمربين؟
هل نكتفي بلوم الاسرة و البمجتمع؟
و نقول نحن لا نملك لهم ضرا و لا نفعا؟صحيح ما قلته ... الوزارة تريد ان ترمي بنا الى هذا القاع
و لكن تاكد انه من انفسنا يبدا التغيير
نحن من يغير و نحن من يصنع التغيير
لا ادري ان كنت فهمت قصدي ام لا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ولمعالجة هذه القضية علينا أن نضع خطوات
1- أن نتوجه إلى الله أن يحسن حالنا إلى أحسن الأحوال
2- نبذ كل أشكال التقليد الأعمى للغرب من طعام وشراب ولباس ومظهر عام ، وليكن لنا ما يميزنا عن غيرنا
3- أن نعمل جاهدين على تحصين أنفسنا بمجالس العلم ، فمجلس العلم والأخوة في الله هي حصن تحمي المسلم من أن يقع فيما حرم الله و تزيد من همة المسلم وتقوي عزيمته على طاعة الله .
4- نشر ثقافة أن يساعد الغني منا الفقير لا بأن يعطيه مالاً وفقط إنما أن يساعده لتأسيس عمل كما فعل رسول الله صلى الله عليه وسلم مع الحطاب ، فذلك ينفي البطالة التي هي من أهم أسباب المشكلات التي نعاني منها .
شكراً لمن وضع الموضوع وأرجو ان يكون في المرة القادمة مطروح بطرية أفضل .
أسأل الله أن يردنا والمسلمين إلى دينه رداً جميلا والحمد لله رب العالمين
عذرا اخي لتدخلي
و لكن الا ترى ان طريقة طرحه و الدعوة الى مناقشته هي سبيل ما ذكرت؟
كل ما قدمته نتاج عن نقاش صريح و الرغبة في التخلص من هذا السرطان الخبيث الا و هو سوء تسيير القطاع
و ننتظر اثراء صاحب الموضوع و تعقيبه
و عذرا ان كان في ردي تدخلا غير مرغوب فيه
saadi abdelkader
2009-03-29, 15:18
أرى ان يبقى هذا الركن في مكانه وفي مقدمة المنتدى بشكل دائم ،لأن الأمر يتعلق بمصنع العقول والبوتقة التي تنضج فيها الكفاءات والبيئة التي تتكون فيها الإطارات التي ستحمل أمانة تسيير هاذا الوطن واستلام مشعل ادارته ...فالتربية مسؤولية جسيمة لايعرف قدرها وتبعاتها الا الرجال الأصلاء أصحاب الضمائر الحية الذين يقدرون حق الأمة عليهم وأمانة الشهداء في اعناقهم ويؤمنون ان يوم الحساب قادم ويدركون معنى الآية (اتقوا يوما ترجعون فيه الى الله ثم توفى كل نفس ماعملت..)و (يوم ينظر المرء ماقدمت يداه) أما الدخلاء على هذه المهنة النبيلة والذين ابتليت بهم فأقول لهم خافوا الله في هذا الوطن وفي البراعم البريئة التي وضعتها الأقدار بين أيديكم واعلموا انه ...كما تدين تدان...و.(سيعلم الذين ظلموا أي منقلب ينقلبون)
السلام عليكم ورحمة الله...
ايها الخ الكريم ليتيم مراد..
اثرت موضوعا حساسا.. اردت المساهمة فيه ولكن بحكم انتمائي لمهنة التعليم جعلني اتردد لبعض الوقت حتى اضع جانبا كل خلفية لديّّ واتخلص من تاثيرات العاطفة...ولعلي استفيد وافيد برايي...
بارك الله فيك وسدد خطاك..
ليتيم مراد
2009-03-30, 10:06
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي أبو سمرة
أنا لا أتكلم من فراغ فأنا من الميدان جئتكم ، وعن مرارة الواقع الذي نعايشه كل يوم أكلمكم . إننا لم نعد نحس أن هؤلاء التلاميذ أولادنا علينا واجب تعليمهم وتربيتهم ، بل صرنا نحس أننا خدم عندهم علينا واجب إرضائهم فقط
صدقت - أخي أبو سمرة لكي لا نحيد عن الموضوع حاليا المتهم هو المعلم وسيكون موضوع أخر ع المتهم فيه التلميذ فلكل له كوارثه
الأخ angelyouth
شكرا على الإضافة وعلى النصيحة ؟؟؟!!!
شكراً لمن وضع الموضوع وأرجو ان يكون في المرة القادمة مطروح بطريقة أفضل
شكرا للأخ saadi abdelkader (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=33997)
أما الدخلاء على هذه المهنة النبيلة والذين ابتليت بهم فأقول لهم خافوا الله في هذا الوطن وفي البراعم البريئة التي وضعتها الأقدار بين أيديكم واعلموا انه ...كما تدين تدان
الأخ عمرشكرا
هكذا كونوا أولا تكونوا واتخلص من تاثيرات العاطفة
نعم العاطفة قد تبعدك عن إثراء النقاش فنحن نريد نقاشا بدون إنحياز -- نحن في إنتظارك
السلام عليكم
مازلنا ننتظر مداخلات الاعضاء و القصص التي قلت لنا عليها اخي ليتيم
سليم العوى
2009-04-09, 19:25
السلام عليكم ورحمة الله، أقول والله المستعان، الرداءة يشترك فيها الجميع، من هو هذا الأستاذ؟ هو ابن تلك المدرسة التي تتكلمون عنها، هل فاقد الشيء يعطيه؟ ثم الطالبات عندنا يأتين في شكل عارضات أزياءإلا من رحم الله، فإلى الله المشتكى.
ليتيم مراد
2009-04-11, 10:02
شكرا الأخ سليم على المرور
ثم الطالبات عندنا يأتين في شكل عارضات أزياءإلا من رحم الله، فإلى الله المشتكى
قد يكون هذا من الأسباب ولكن هيهات هيهات
باحث جامعي
2009-04-11, 10:35
السلام عليكم...وشكرا على إثارة هذا الموضوع الحساس والخطير في آن
أولا:من منكما المشرف على "منتديات النصرة وقضايا الأمة"...ليتيم مراد..أم بوزيقة عمر؟أم أنكما مشتركين في الإشراف...سؤال بسيط فقط؟ومعذرة..
يا إخواننا التربية والتعليم منكوبتين بقوم لا خلاق لهم..همهم لقمة العيش...أو المتاجرة بالأعراض كما تفضلتم به....ولكن لا يجوز التعميم...لأن مرضى القلوب والذين يكرهون العلم والعلماء سيجدونها فرصة لكي يصبو جام غضبهم على **ورثة الأنبياء والرسل**....ثم هل القطاعات الأخرى بريئة؟...هل الإدارات بريئة؟والوزارات؟والشركات؟ودور الإعلام؟وووووو......نراكم قريبا....دمتم في خدمة الطهارة والرسالية...
ليتيم مراد
2009-04-11, 10:37
إخواني كما ذركت لكم في مداخلة سابقة عن كارثة وحادثة في الوسط التربوي ألمتي كثيرا وإليكم التفاصيل
-- رجل ورب أسرة إلتحق بسلك التعليم بالأساسي لسنوات طوال قدم ماقدم واجتهد وعمل من أجل إخراج جيل أحترم مهنته وقدسها أيما تقديس ( هذا ماظهر وما خفي الله اعلم )
وعين مأخرا كاتب مفتش
وبدأت حكاية الرجل المقتع بقناع رجل التربية - وبدأت المهنية تتلاشى - وأنطلقت ممارسات وأفعال يهتز لها أولا وقبل كل شىء ديننا الحنيف ثم الأسرة التربوية
هذا الرجل كان يعمل برفقة سكرتيرته والمتعاونة معه حيث كانا في البداية مشتركان في مستقع الرذيلة وكان يقوم بتسجيل فيديو عن طريق هاتفه النقال لما كان يحدث بينهما ثم بدأت الدائرة تتسع حيث قامت هذه الشريكة بإستدراج تلميذات في الصف الأساسي إلى هذا الذئب الخائن حيث يقوم بأعماله الشنيعة وتسجيلها على هاتفه ثم نقلها إلى اليوتيب
إلا أنه شاءت القدرة الإلهية أن يفضح وينزل الستار على هذا العار
حيث حدث سوء تفاهم بين الشريكين وسرقت منه بطاقة التخزين الخاصة بهاتفه وأستعملته كسلاح لإرغام الضحايا وتهديدهم بنشر الفيديوهات وبدأت الفديوهات تتناقل على الهواتف في الوسط الشباني وهذا ما جعل السلطات الأمنية تتحرك وتتحقق من ذلك وكانت النتيجة السجن لخائن الأمانه
- هذا مالدي من معلومات حول القضية ----
ليتيم مراد
2009-04-11, 10:46
الأخ علي
سؤال بسيط فقط؟ومعذرة..
قد يكون سؤالك غريب نوعا ما ولكن لا حرج كل من وجدته في قائمة المراقبين فهم مشتركون في الإشراف ..........
ولكن لا يجوز التعميم
لقد ذكرت سابقا أن الموضوع ليس للتعميم بل للوضع النقاط على بعض الحروف ومحاولة إستئصال هؤلاء الذين لا خلاق لهم وإظهارهم أمام عيون المجتمع
**....ثم هل القطاعات الأخرى بريئة؟...هل الإدارات بريئة؟والوزارات؟والشركات؟ودور الإعلام
كل له سقطاته وهفواته
amina1989
2009-04-11, 12:31
يُقال مؤسسة التربية والتعليم ولكن للأسف ما آلت إليه بعض مؤسساتنا اليوم لا تربية ولا تعليم .فإنعدام الضمير المهني أدي إلي سير هدف هذه المؤسسات عن مسارها إلي الإتجاه المعاكس تماما .
وأنا ألوم بالدرجة الأولي المسؤولين وليس التلاميذ ،فالفتاة في سن مراهقة وهي عرضة لصراعات كثير فبدلا من أن نوجهها ..................
فإذا كانت مهذبة وخلوقة و محتشمة ستجد صعوبة في إحظار ورقة الدخول إذا تأخرت ب 5د عكس التي ...تأتي بالورقة بسهولة تامة
والأولي ستجد صعوبة كذلك في الحصول علي علامة التقويم الذاتي مثلا التي أوجبوها في الأعوام الأخيرة هذا غير التصحيح ......
عكس الثانية التي لا تعرف أصلا ما هو مقرر وتأخذ العلامة كاملة و ....و....
'فإذا كان رب البيت علي الدف ضارب فشيمة أهل البيت الرقص '
وبما أن الأستاذ مثل أعلي فما عسي التلاميذ أن يفعلو ؟؟؟؟؟؟؟
فإذا تحدثت مع التلميذ يقول لك شوف الأستاذ الفلاني والمراقب الفلاني و...و
هم كبارو.....وأنا الصغير لا أُلام
مع إحترامي لبعض الأساتذة 'إذا عمّت خُربت '
قضية الاعتداءات الجنسية والممارسات المخلة بالحياء في الوسط التربوي ....
ويعجز اللسان عن طرح الأسئلة وبدون إطالة أترككم مع النقاش ؟
ما
رايكم في هذا الاستاذ الذي بكت الطالبات عندما وقعن في هذا الموقف و هو يتحدث بكل وقاحة و يقول
النقطة على حساب الوجوه؟
اين الضمير التعليمي؟
لكن بمضينا نحو هذا الانحطاط سننافس يوما اوربا و الغرب في مستوى الرذيلة لا في مستوى التعليم
والله إن القلب ليحزن وإن العين لاتدمع مما نسمع من كوارث في المؤسسسات التربوية ولي عودة إن شاء الله لسرد قصة واقعية لرجل كاد أن يكون رسولا رجل من الأسرة التربوية تحول إلى مخرج شيطاني لإنتاج الأفلام القصيرة الإباحية أين ؟ في مكتبه . أين ؟ في مؤسسسة تربوية ( إكمالية ) ؟؟؟؟؟........................ لاحول ولاقوة إلا بالله
هكذا نناقش نحن المواضيع ... حينما يحدد لنا أول متدخل نقطة الانطلاق فإننا ننطلق في سباق محموم و نسارع للسير في خط مستقيم لا نحيد عنه ، ولا نغيره ، لو أن أول متدخل أعطى لنا مثلا مشرفا لرجل التربية ودافع عنه لانبرينا جميعا للدفاع عنه .
سادتي :
مع كامل الاحترام لما تفضلتم بكتابته ولكني أعتب عليكم أن لا أرى واحدا يدافع عن رجل التربية وكأنه لم تشفع له كل إطارات هذه الأمة التي تخرجت من كده وعمله المخلص ، وكأن هذه الظاهرة مقصورة على رجل التربية ، أو كأن رجل التربية هذا ليس بشرا أو هو معصوم من الخطإ ، أو كأنه لا عيب أن ترتكب هذا الجرم إذا لم تكن مربيا .
سادتي :
كم واحدا منكم في ذهنه صورة قاتمة - كالتي تتكلمون عنها - عن معلمه الذي درّسه ، إني لأجزم أنكم جميعا لا تتذكرون لمعلميكم إلا صورا مشرفة .... وذكريات تقولون أنها من الزمن الجميل .
سادتي :
التربية ليست مسؤولية المعلم حتى يحاسب وحده على انعدامها في المجتمع ، الولي الذي يرسل ابنته عارية يطمع فيها من في الشارع ، والادارة ، والمستشفى ، ولا يشذ عن ذلك من في المدرسة فهو كغيره من البشر ، ولو تحرينا صدق الإحصاء والمناقشة لأتينا بإحصاء للإعتداءات الجنسية في مختلف المؤسسات ثم بعد المقارنة بينها نحكم على المربي أو نحكم له .
سادتي :
التربية هي مسؤولية الجميع ولكننا نتهرب منها جميعا .. الولي والأم التي لا تراقب ابنتها ، والأخ الذي يغازل الأخريات وينسى أن له أختا يغازلها غيره ، والمجتمع الذي يستسلم لعادات تفرض عليه ولا يرفضها و.........
سادتي :
إذا كان المعلم هو سبب فساد المجتمع عندنا وحقت فيه الإدانة ، فماذا يحق في المعلم عند المجتمعات الغربية التي يكثر فيها الفساد وماذا تقول في دور المعلم هناك ألا يستحق الإعدام مع كل ذلك الفساد في مجتمعه . بل إنهم يوقرونه ويحترمونه لأنه هو رأس الحربة في مواجهة ذاك الفساد
.
اصبت اخي لوقارنا الاعتداءات الجنسية والاعمال المخلة بالحياءفي قطاع التربيةلا يساوي شيئا امام ما يحدث في المؤسسات الاخرى :الشركات والمستشفيات ووووووووووووووووووووو
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووالدليل على دلك انا معلمة ودرست في اربع مؤسسات تربويةفلم الاحظ اي كارثة مما تتكلمون عنها
وقد استبعد هده الاعمال الدنيئةعن الابتدائيات والاكماليات والثانويات اما الشيء الدي يجب مناقشته فعلاهو مايحدث في الجامعات بين الطلبة والطالبات ولا استثني بعض الاساتدة المرضى نفسيا.
مشكور اخي على الطرح الجيد
YACINE HAMLAOUI
2009-04-11, 16:47
اللهم عافنا واعفو عنا واغفر لن ورحمنا
ما
.
اصبت اخي لوقارنا الاعتداءات الجنسية والاعمال المخلة بالحياءفي قطاع التربيةلا يساوي شيئا امام ما يحدث في المؤسسات الاخرى :الشركات والمستشفيات ووووووووووووووووووووو
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووالدليل على دلك انا معلمة ودرست في اربع مؤسسات تربويةفلم الاحظ اي كارثة مما تتكلمون عنها
وقد استبعد هده الاعمال الدنيئةعن الابتدائيات والاكماليات والثانويات اما الشيء الدي يجب مناقشته فعلاهو مايحدث في الجامعات بين الطلبة والطالبات ولا استثني بعض الاساتدة المرضى نفسيا.
مشكور اخي على الطرح الجيد
السلام عليكم
اختي ربما انت لم يحدث عندكم
فهل لك ان تقسمي ان كل المؤسسات نزيهة
و انها خالية من التمييز؟؟؟؟
و لا تنسي ان قطاع التربية مبعثة الجامعة
و قد قلتها بنفسك
من حيث البدياة ستكون النتيجة
http://dc01.arabsh.com/i/00076/zzqm8jsygyyn.gif (http://arabsh.com/)
http://dc01.arabsh.com/i/00076/v4904ynt6y3j.gif (http://arabsh.com/)
بكيت فأبكيت
الحادثة الاولى :
دخل علي معلمي للمرحلة الابتدائية و كنت منهمكا بالعمل في مكتبي و كانت السيجارة في يدي من حسن حظي أنه لم برها فسلم و قال مستردفا عندي مشكلة فرفعت راسي فإذا بمعلمي أمامي فكدت أن أقع من على الكرسي و خانتني رجلاي مرحبا بمعلمي العزيز تفضل اجلس ألم تعرفني فقال لا فقلت أنا تلميذك فلان فوقف ففهت و دمعت عيناي أيقف المعلم لتلميذه مبجلا ضرب من الخيال أيقف الأب لابنه فقلت أرجوك تفضل و اجلس ثانية أما مشكلة فسهل حلها و إن صعبت ، فكان ما كان و عند خروجه من المكتب التفت إلي متبسما قائلا الحمد لله أن جهدي قد ثمر فيك ياولادي و أصبحت عنصر نشط في بناء وطنك فقلت له هون عليك سيدي هم كثر،فذهب مودعا .
فقلت في قرارة نفسي أيعقل أن ما أبكاني موقفه مع أن الدمع لم أعرفه حتى في فقداني والدي و الخلان ، أم أنها السيجارة التي أطفأتها في يدي دون أن أحس بالحرق الذي تركته احترام له ،فعلمت حينها أن مازرعه في قلبي كان أقوي من الألم فأغلقت باب مكتبي و بكيت حتى ارتويت...أجل بكيت
الحادثة الثانية :
كنت مارا ذات يوم بوسط المدينة ، فوقع بصري على أستاذي متكئا على حائط أحد الإدارات مرفقا محفظته التي لم يتركها قط حتى بعد خروجه على المعاش فوقفت قائلا هل أستطيع أن أسلم عليه لا إنه لم يعرفني ، فاسترجعت في رأيي أهذا جزاء تعليمه لك ، فتماسكت و تشجعت مبادرا بالسلام فأجاب و عليكم السلام و رحمت الله و بركاته فقلت أنا فلان فأمسك بيدي قائلا افتكرت ألآن كيف حالك و ما عملك فأجبت قال الحمد لله فقلت يعلم سيدي أن كل من كانوا في قسمي هم إطارات و فيهم من له نفوذ و هذا كله ببركتكم لنا و تربيتكم المثالية واحدة ترغيب و أخري ترهيب فتبسم أيعلم سيدي أني أدعوا لكل أساتذتي بعد كل صلاة فرحم الله من مات و من إليه مفرق الجماعات آت فضمني إليه و بكى نعم بكى ...أجل أبكيت
http://dc01.arabsh.com/i/00064/imxckiq4r7kv.gif (http://arabsh.com/)
شكرا لك أخي ليتيم
اسلامية جزائرية
2009-04-12, 00:18
اسمعوا هذه القصة ارجوا التعليق عليها
* هناك طالب متوسطي يدرس في الرابعة متوسط كان طالب يحبه الكثير من الناس تقريبا وفي احد الايام اتفق اصحابه وكانو اصدقائه غير محترمين وقالوا له ندين لك ب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟دينار جزائري فقال لهم لااملك هذا المبلغ
* فقالوا له دبر راسك شوف كيف تخرج من هذه الورطة
* فقال لهم اعطيكم اختي وتعفون عني وكانت اخته تدرس في او الخامسة ابتدائي
* قالوا له نقبل واتفقوا بان يغتصبها اثناء خروجها من المدرسة عند الرابعة مساء وكان عدد الاولاد30 ولـــــــد
* لاحول ولاقوة الا بالله العلي العظيم*
* وقد طبقوا خطتهم على احسن حال واطلقوا سراحها عند صلاة العشاء
* عندما رجعت اخبرت والديها بما حدث فاسرع ابوها برفع قضية ضدهم في المحكمة وكان الحكم عليهم3 سنوات
* لكن هذه 3 سنوات لاتعوض البنت لانها ضاعت كما نقول وقد حرمت من المدرسة والجامع وحتى الخروج الى الشارع
* وهنا الكارثة اخوها لم يدخل السجن لان اباه لم يصدق بانه هو من امر باغتصابها وصدقه بانه ولد محترم لايفعل مثل هذه الاشياء
هذه قصة حقيقية وكان من بين هؤلاء الاولاد ولد استاذ الفرنسية وهذا الاستاذ يدرسني حتى هو يحب البنات كثيرا في الحصة تجده ينظر في البناة فقط .
* ماتعلقكم عن القصة *
أميرة سوف
2009-04-12, 10:10
السلام عليكم أشاطر الرأي من يلوم التلميذات والطلبات وأولياءهم , لأن التربية من البيت كما يقال *ربي وأترك* إذا كان فتى أو فتاة من أصل طيب فلا يخاف عليهما , وليتأكد كل فتى أنه إذا إعتدى أو عاكس أي فتاة أكيد أختة سوف يعتدى عليها سوى في قاعة الدراسة من طرف الأستاذ أو في الشارع ولاحظت من خلال إحتكاكي بالأخرين أنه من كان والداه لوه سوابق خلقية /علاقات عير شرعية /يكون الإبن كذلك إلا من رحم ربي ,و أقول الأستاذ ليس للتدريس فقط بل للتربية وهذا يكون من خلال معاملاته مع طلبته وأنصح الاساتذة بحسن الخلق في قاعات التدريس وخارجها لأن المتمدرس يقتبس من أستاذه كبيرا كان أو صغيرا ,وفي الأخير أشكركم على الموضوع القيم .
http://dc01.arabsh.com/i/00076/zzqm8jsygyyn.gif (http://arabsh.com/)
http://dc01.arabsh.com/i/00076/v4904ynt6y3j.gif (http://arabsh.com/)
بكيت فأبكيت
الحادثة الاولى :
دخل علي معلمي للمرحلة الابتدائية و كنت منهمكا بالعمل في مكتبي و كانت السيجارة في يدي من حسن حظي أنه لم برها فسلم و قال مستردفا عندي مشكلة فرفعت راسي فإذا بمعلمي أمامي فكدت أن أقع من على الكرسي و خانتني رجلاي مرحبا بمعلمي العزيز تفضل اجلس ألم تعرفني فقال لا فقلت أنا تلميذك فلان فوقف ففهت و دمعت عيناي أيقف المعلم لتلميذه مبجلا ضرب من الخيال أيقف الأب لابنه فقلت أرجوك تفضل و اجلس ثانية أما مشكلة فسهل حلها و إن صعبت ، فكان ما كان و عند خروجه من المكتب التفت إلي متبسما قائلا الحمد لله أن جهدي قد ثمر فيك ياولادي و أصبحت عنصر نشط في بناء وطنك فقلت له هون عليك سيدي هم كثر،فذهب مودعا .
فقلت في قرارة نفسي أيعقل أن ما أبكاني موقفه مع أن الدمع لم أعرفه حتى في فقداني والدي و الخلان ، أم أنها السيجارة التي أطفأتها في يدي دون أن أحس بالحرق الذي تركته احترام له ،فعلمت حينها أن مازرعه في قلبي كان أقوي من الألم فأغلقت باب مكتبي و بكيت حتى ارتويت...أجل بكيت
الحادثة الثانية :
كنت مارا ذات يوم بوسط المدينة ، فوقع بصري على أستاذي متكئا على حائط أحد الإدارات مرفقا محفظته التي لم يتركها قط حتى بعد خروجه على المعاش فوقفت قائلا هل أستطيع أن أسلم عليه لا إنه لم يعرفني ، فاسترجعت في رأيي أهذا جزاء تعليمه لك ، فتماسكت و تشجعت مبادرا بالسلام فأجاب و عليكم السلام و رحمت الله و بركاته فقلت أنا فلان فأمسك بيدي قائلا افتكرت ألآن كيف حالك و ما عملك فأجبت قال الحمد لله فقلت يعلم سيدي أن كل من كانوا في قسمي هم إطارات و فيهم من له نفوذ و هذا كله ببركتكم لنا و تربيتكم المثالية واحدة ترغيب و أخري ترهيب فتبسم أيعلم سيدي أني أدعوا لكل أساتذتي بعد كل صلاة فرحم الله من مات و من إليه الضنى آت فضمني إليه و بكى نعم بكى ...أجل أبكيت
http://dc01.arabsh.com/i/00064/imxckiq4r7kv.gif (http://arabsh.com/)
شكرا لك أخي ليتيم
بارك الله فيك من ابن بارووفي ومخلص لاساتدته
أميرة سوف
2009-04-12, 10:41
ذخيرتك يا أستاذي
كنت في نهاية المرحلة المتوسطة وأحب مادتي الرياضيات والفيزياء وكان لي أستاذ في مادة الفيزياء , ولإهتمامي بها أحس حالي أحيانا أني أقلقه من أسألتي المعجزة وفي بعضها لا يجيبني إلا في الحصة المقبلة للإستفسار عليها , ولكن صار لي موقف لن أنساه أبدا في حينها كانت عادية ,هو أنه في بعض الأحيان نقوم بتجارب في المخبر والوقت داهمنا وجاء وقت الراحة و إنصرف التلاميذ, بقيت معه إلى أن تحققت التجربة ,وبعد عدة سنوات إلتقيت به في الجامعة وكنت حينها سنة تخرجي وكان يبحث على من يفيده من الأساتذة من معلومات لأن البرنامج في المنضومة التربوية غيرت ,فطلبت منه بأن أقوم بشرح ما كان يغيب عليه وفي الأخير قال لي أستفدت فأفدتي وهل تذكرين ذالك اليوم الذي حققنا التجربة التي لم أحققها خلال تعليمي من قبلها ,فقلت له هذه ذخيرتك يا أستاذي فلا شكر على واجب
abdelhamid90
2009-04-12, 13:06
بسم الله الرحمان الرحيم كل ه
ذا يعود ال الثقافة السليمة
الفرق بيننا وبينهم نقطة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
اخوانى واخواتى هذة مقالة للشيخ والداعية عايض القرنى شدة اعجابى هى كلمات ولكنها فى المعنى اكبر من كلمة تقال عنها لخصها فضيلتة فى نقطة ولكن هذة النقطة عطتنا فارق كبير جداً لا احد يتصورة ابداً أن هذة نقطة تجعلنا نصل الى مانحن فيه اليوم نقطة فقط بعثرة اوراقنا وشتت شملنا وفرقت كلمتنا
وجعلت العدو يستهزى بنا نقطة فقط ياللعجب
اتركم مع هذة النقطة
السموحهِ
الفرق بيننا وبينهم نقطة
هم الغرب ونحن العرب .. والفرق بيننا نقطة.
..هم يتفاهمون بالحوار ونحن بالخوار .. والفرق بيننا نقطة .
.. هم يعيشون مع بعضهم البعض في حالة تحالف ونحن في تخالف.. والفرق بيننا نقطة ..
.هم يتواصلون بالمحابرات ونحن بالمخابرات ..والفرق بيننا نقطة ..
. عندهم المواطن100% مزبوط وعندنا100% مربوط ...والفرق بيننا نقطة ..
.عندهم المواطن وصل الحصانة وعندنا لا زال فيالحضانة .. والفرق بيننا نقطة .
.. عندهم إذا أخطأ المسئول يصاب بالإحراج وعندنا يبدأبالإخراج .. والفرق بيننا نقطة.
. عندهم يهتم الحكام باستقلال شعوبهم وعندناباستغلال شعوبهم .. والفرق بيننا نقطة.
. المستقبل لأبنائهم غناء ولأبنائنا عناء ..والفرق بيننا نقطة ..
. هم يصنعون الدبابة ونحن نخاف من ذبابه .. والفرقبيننا نقطة ..
. هم يتفاخرون بالمعرفة ونحن نتفاخر بالمغرفة ..والفرق بيننا نقطة ..
. هم يعتبرون انفسهم شعب الله المختار ونحن لا زلنا شعب لله المحتار ... والفرق بيننا نقطة
شي يحزن والله
زينــــب101
2009-04-12, 15:59
موضوع حساس شكرا لطرحه اخي وبارك الله فيك
النينجا الغامض
2009-04-12, 16:57
بورك فيك يااخى
السلام عليكم ......والله انا أستغرب اختياركم لرجل التربية كعينة لهذا الوضوع . وقد استغربت جدا من عنوانه فالمربي الذي لديه مهنية لم و لن تتلاشى مهما حدث و المفروض ان تتكلموا عن الشخص الذي ليس له مهنية أصلا وهم المتطفلون في هذه المهنة المقدسة كما أنهم قلة ويعدون على الاصابع بسبب أمراض نفسية يعانون منها مثلهم كمثل اي عامل في قطاع آخر . ورغم ذلك فانهم لا يتحملون المسؤولية وحدهم بل للاولياء نصيب وللادارة نصيب ايضا ...
و ألوم على صاحب الموضوع ذكر مصطلح الاعتداءات الجنسية والافعال المخلة بالحياء وكانك تتكلم عن عصابة اجرامية وليس عن معلمين وهذا غير صحيح فانا من القطاع ولم تمر علي هذه الظواهر وان وجدت في مناطق اخرى فانا اجزم انها نادرة واحمل الاولياء المسؤولية فيها . لان التلاعب بتلاميذ هذا الوقت مستحيل لما لديه من جرأة و صراحة وذكاء . و هناك بعض الفتيات اللواتي يتلاعبن بالمدرسين عن قصد من اجل العلامات وهن اللواتي يهددن المدرسين و طبعا هذه مسؤولية الاباء الذين يدافعون عن بناتهم مهما فعلن .
والسلام عليكم
السلام عليكم
شكرا على هذا الموضوع الرائع
نعم الضاهرة انتشرت انتشار كبير بين اوساط المعلمين نحكي قصة واقعية
بنت في نهار الاختبار مرتعشةوفي يدها ورقة فقام الاستاذ بنزعها منها حسبها تغش واذا بيه يجد المصيبة انها رسالة من الاستاذ الذي يدرس تلك الفتاة وجدا فيها كل تعابير الحب اليس عيب هذا والله هذا الاستاذ ابنائه اكبر من تلك البنت
سليم العوى
2009-04-12, 18:45
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندما قلت أن المسؤولية يتحملها الجميع، أنا أعي ما أقول، لقد تخلت الأسرة عن مهمتها، ونشرت وسائل الإعلام سمومــــها، 00 000000أنا لا أدافع عن المعلم، فهو يتحمل المسؤولية أيضا، والموضوع يجب أن نتطرق إليه من جميع جوانبه وبموضوعية، فأعتقد أن الكل ضحايا، وإن كان ذلك بنسب متفاوتة0 و دائما أقول: إلى الله المشتكى0
سليم العوى
2009-04-12, 19:04
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسجل ملاحظة وأتمنى أن تؤخذ بعين الاعتبار
لم يعجبني أن يجعل في هذا المنتدى من العناوين الرئيسية وفي الصفحة الأولى ما يلحق العار بالأسرة التربية، لا أرى حرجا في مناقشة مثل هذه المواضيع، ولكن بنوع من الاحترافية، دون أن ننال من أبناء هذه الأسرة، التي كل واحد منا، يعتبر حسنة من حسناتها، لا يجوز ذلك تحت أي غطاء مهما كان، أتمنى أن يكون لهذا المنتدى رسالة حضارية، يعرف من خلالها ما له وما عليه0 قال تعالى "إن أريد إلا الإصلاح ما استطعت، وما توفيقي إلا بالله، عليه توكلت، وإليه أنيب" الآية 88 سورة هود0
chakib_35
2009-04-12, 21:33
الحمد لله والصلاة على محمد بن عبد الله
أما بعد
الأستاذ ( وانا أستاذ) الجزائري يحب العلم والتعلم والعلوم وتعليمها والتفنن في إيصلها غلى المتعلم
أما السلوك الفردي الإنساني هو من صفة البشر فيه الحسن والسئ وكل هو مسؤول عن ما اقترف
وفي بعض الأحيان الستاذ يفتتن غير من البشر ولا ادافع هنا ولكن هذا الجيل جيل قد تربى على العري واللامبالاة ، فتجد التلميذة والتلميذ صورة لأسرته
وسلوكه الفتان يجعل من الأستاذ لايقوم بدوره كما ينبغي ، فالدور الهجومي يصبح عند الأستاذ دفاعي حتى يحفظ نفسه فقط وعندما تنهاك قواه يسقط الستاذ كغيره في أوحال الرذيلة ن ومن هنا يجب التعاون على عدم السقط لكل من الطرفين وإذا كان الثقل كله على الستاذ يسقط يوما ما.
قوانين الوزارة تساعد على السقوط وتدعم الرياظة المدرسية وتقيم لها الف حساب لأنها أحد الطرق التي تكشف الفتاة ولو قليلا. وعذا والسلام
أبو سمرة
2009-04-12, 22:11
ما زلت أرفض وأحتج على الموضوع لسببين :
أولا : أن العنوان يوحي للقارئ أن مهنة التربية قد سقطت في مستنقع الرذيلة وانتهى الأمر .
وثانيا : أن طريقة تناول الموضوع جعلت بعض المشاركين يجتهدون في البحث عن أسوإ الصور للمربي حتى يقدموها مثلا . وما هكذا تصلح الأمور إن أردنا إصلاحا .
... / ...
إن ربط التربية بالمدرسة ، وربط الإهمال بالمستشفيات ، وربط السرقة والاختلاس بالمؤسسات المالية ، وربط التسيب بالإدارة وووو.................... ظلم كبير وإجحاف ...
وإن أصل العلة أن هذه أمراض في المجتمع ، وليست في المؤسسات ، وأن المسؤول الأول عنها هو الأسرة إن أردنا البدء من الأصل ، فالأسرة التي تخرج لك سارقا فإنه سيسرق العرض من المدرسة والمال من المصرف والنفس من المستشفى ومصالح الناس من الإدارة . ولا فرق بين سرقة وسرقة - فكل المسلم على المسلم حرام ماله ودمه وعرضه - والأسرة التي تخرج لك أمينا فإنك ستكون في مأمن منه حيثما كنت .
toufik55
2009-04-13, 06:35
والله يا إخواني القضية ليست قضية معلم بل هي قضية الإنسان الجزائري بصفة عامة ، الإلتزام بالدين هو الأساس ، فالتعليم أصبح مهنة ووظيفة بدل أن يكون رسالة ، ولذلك نرى المعلمين يتسابقون وراء الزيادات في الأجـور ، فماذا ننتظـر من مجتمع يتفنن إعلامـه في تجهيل الشعب ببرامج سخيفـة كالفهامة والصراحة راحة وغيرها من البرامج التافهة والتي تصرف لها الأموالل الباهضـة من أموال الشعب...أمة تلهو وشعب يضحك..اللهم استرنا يارب.
ليتيم مراد
2009-04-13, 10:25
السلام عليكم
الأخت أمينة شكرا على المداخلة
يُقال مؤسسة التربية والتعليم ولكن للأسف ما آلت إليه بعض مؤسساتنا اليوم لا تربية ولا تعليم .فإنعدام الضمير المهني أدي إلي سير هدف هذه المؤسسات عن مسارها إلي الإتجاه المعاكس تماما .
ورد في هذا الإقتباس كلمة بعض وهذا لكي يعرف إخواننا أن موضوعنا يتحدث على عينة ولا يشمل الجميع
******************
شكرا للأستاذة ليلى على المشاركة
لوقارنا الاعتداءات الجنسية والاعمال المخلة بالحياءفي قطاع التربيةلا يساوي شيئا امام ما يحدث في المؤسسات الاخرى :الشركات والمستشفيات
إنه قطاع التربية وما ادراك ماقطاع التربية إن مثل هذه التجاوزات لا تغتفر ولا يسمح بها فهذا القطاع قطاع حساس فهو البذرة الأولى للمجتمع ...
والدليل على دلك انا معلمة ودرست في اربع مؤسسات تربويةفلم الاحظ اي كارثة مما تتكلمون عنها
إن هذه الكوارث ياسيدتي لم تشمل جميع المؤسسسات فإن شملتها ولاحظتها أنا وانت وذاك والأخر فلنكبر على القطاع ثلاث
وإنما هناك دخلاء على القطاع
**********
الأخ يس شكرا على المرور الطيب
*******
الأخ milta شكرا على المشاركة ** بكيت فأبكيت ***
أخي العزيز أننا لا ننقس من قدر معلمين وأساتذتنا في الإكمالي والثانوي والجامعي أبدا حقيقة هناك أساتذة نخجل ونرتبك منهم حتى بعد التخرج لأن لهم وقع وأثر إجابي في نفوسنا لأنهم قدموا الغالي والنفيس من اجلنا تعبوا وسهروا من اجل أنجاحنا ولاننكروا ذلك فكيف فكيف للتلميذ لا يبكي وكيف للأستاذ لا يبكي إن صادفتهما مثل هذه الحالات
ومن هذا المنبر أقف ووأجه تحياتي الخالصة وبكل إحترام وتقدير إلى كل معلم ومعلمة إلى كل أستاذ وأستاذة وفي جميع الأطوار
إلى هؤلاء الذين حملوا مشعل البناء تحت شعار **كاد المعلم أن يكون رسولا**إلى من يحمل هم الأمة إلى الذي يتفانى في خدمة قطاع التربية واصلوا على هذا الدرب وإسمحوا لي أن جرحت مشاعركم بهذا الموضوع الشائك
ولكن إنها الحقيقة التي تعشش في بعض مؤسساتنا هؤلاء الذي خانوا الأمانه وتلاشت مهنيتهم في مستنقع الرذيلة على هؤلاء نريد أن نناقش -----
وعذرا وعذرا لكل رجل شريف في قطاع التربية - أقول شريف
****************
شكرا الأخ
bella631 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=25349) على هذه الواقعة
هذه قصة حقيقية وكان من بين هؤلاء الاولاد ولد استاذ الفرنسية
حتى وإن كان أبن أستاذ فما يمنعه ذلك
الأخت أميرة شكرا على الإضافة
أقول الأستاذ ليس للتدريس فقط بل للتربية وهذا يكون من خلال معاملاته مع طلبته وأنصح الاساتذة بحسن الخلق في قاعات التدريس وخارجها
فقلت له هذه ذخيرتك يا أستاذي فلا شكر على واجب
********
الأخ عبد الحميد بوركت على الإضافة القيمة ولنحاول أن نلغي هذه النقطة
****
الأخت زينب - الأخ نينجا شكرا على المرور
*****
الأخ التلميذ
وقد استغربت جدا من عنوانه فالمربي الذي لديه مهنية لم و لن تتلاشى مهما حدث
صدقت فيما قلت المربي الشريف الذي يتمسك بمهنيته ويقدسها لا ولن تتلاشى اما من تخلى عن مهنيته وخانها فعلى هذا نتحدث فهنا تتلاشى المهنية التربوية
***
الأخ az90 شكرا على المرور
***
الأخ سليم شكرا على المداخلة
0أنا لا أدافع عن المعلم، فهو يتحمل المسؤولية أيضا
الكل مسؤول يأخي سليم من رب الأسرة إلى غاية المدير في المؤسسة
لم يعجبني أن يجعل في هذا المنتدى من العناوين الرئيسية وفي الصفحة الأولى ما يلحق العار بالأسرة التربية،
أعيد وأقول أنا أصابع الإتهمام موحهة إلى الذي خان الأمانة وليس إلى القطاع بالكامل وقدر أعتذرت أعلاه إلى كل رجل شريف في قطاع التربية
*****
شكرا أستاذ شكيب على المداخلة
وسلوكه الفتان يجعل من الأستاذ لايقوم بدوره كما ينبغي ، فالدور الهجومي يصبح عند الأستاذ دفاعي حتى يحفظ نفسه فقط وعندما تنهاك قواه يسقط الستاذ كغيره في أوحال الرذيلة ن ومن هنا يجب التعاون على عدم السقط لكل من الطرفين وإذا كان الثقل كله على الستاذ يسقط يوما ما.
قوانين الوزارة تساعد على السقوط وتدعم الرياظة المدرسية وتقيم لها الف حساب لأنها أحد الطرق التي تكشف الفتاة ولو قليلا
ليتيم مراد
2009-04-13, 11:01
شكرا الأخ أبو سمرة على المشاركة من جديد
ما زلت أرفض وأحتج على الموضوع لسببين
أخي أبو سمرة لقد أعتذرت في مشاركة سابقة ولكن إعتذار للشرفاء فقط وهذا نصها
أخي العزيز أننا لا ننقس من قدر معلمين وأساتذتنا في الإكمالي والثانوي والجامعي أبدا حقيقة هناك أساتذة نخجل ونرتبك منهم حتى بعد التخرج لأن لهم وقع وأثر إجابي في نفوسنا لأنهم قدموا الغالي والنفيس من اجلنا تعبوا وسهروا من اجل أنجاحنا ولاننكروا ذلك فكيف فكيف للتلميذ لا يبكي وكيف للأستاذ لا يبكي إن صادفتهما مثل هذه الحالات
ومن هذا المنبر أقف ووأجه تحياتي الخالصة وبكل إحترام وتقدير إلى كل معلم ومعلمة إلى كل أستاذ وأستاذة وفي جميع الأطوار
إلى هؤلاء الذين حملوا مشعل البناء تحت شعار **كاد المعلم أن يكون رسولا**إلى من يحمل هم الأمة إلى الذي يتفانى في خدمة قطاع التربية واصلوا على هذا الدرب وإسمحوا لي أن جرحت مشاعركم بهذا الموضوع الشائك
ولكن إنها الحقيقة التي تعشش في بعض مؤسساتنا هؤلاء الذي خانوا الأمانه وتلاشت مهنيتهم في مستنقع الرذيلة على هؤلاء نريد أن نناقش -----
وعذرا وعذرا لكل رجل شريف في قطاع التربية - أقول شريف
*****
الأخ توفيق شكرا على المشاركة
والله يا إخواني القضية ليست قضية معلم بل هي قضية الإنسان الجزائري بصفة عامة ، الإلتزام بالدين هو الأساس ، فالتعليم أصبح مهنة ووظيفة بدل أن يكون رسالة ، ولذلك نرى المعلمين يتسابقون وراء الزيادات في الأجـور
ليتيم مراد
2009-04-13, 11:06
جاء في جريدة النهار الخبر التالي والصادرة بتاريخ 03/04/09
أمر وكيل
الجمهورية لدى محكمة عزابة الابتدائية، في ساعة متأخرة من مساء الأربعاء الفارط، بوضع معلم ابتدائي الحبس الاحتياطي بتهمة التحرش والاعتداء الجنسي على أربع من تلاميذته. ويتعلق الأمر بالمتهم (ل. ر) البالغ من العمر 04 سنة وهو معلم بالمدرسة الابتدائية (سيدي سعيد) ببكوش لخضر الذي أوقفته مصالح الدرك الوطني ببكوش لخضر بناء على عدة شكاوي قدمها أولياء هؤلاء التلاميذ ضد المعلم الذي كان يتحرش جنسيا بتلاميذه.
وقد باشرت حينها مصالح الدرك الوطني سلسلة تحقيقاتها مع المعلم المتهم من طرف أولياء التلاميذ بعد أن سمعوا أقوال أبنائهم المتمدرسين الذين كانوا في كل مرة يتعرضون إلى مساومات وتحرشات جنسية من طرف معلمهم الذي يوجد في الحبس الاحتياطي في انتظار محاكمته خلال هذه الأيام بتهمة التحرش والاعتداء الجنسي بممارسة الفعل المخل بالحياء ضد تلاميذ قصر تتراوح أعمارهم مابين 9 إلى 11 سنة.
وهي القضية التي هزتكيان قطاع التربية بسكيكدة الذي مازال يعيش على وقع اعتداءات بالضرب من
طرف بعضالأساتذة والمعلمين
وجاء في جريدة الأمة العربية مايلي وبإختصار
عديد من القضايا التي اطلعنا عليها من بعض الأساتذة أو التلاميذ وأولياء الأمور، وحتى المراقبين، كشفت لنا عن الوضعية الهشة، أو بالأحرى الكارثية التي ما فتئت المدرسة الجزائرية تخرج من التخبط في أوحالها، فقد اطلعنا عن تورط العديد من المعلمين والأساتذة والمراقبين في قضايا الضرب والجرح العمدي، وحتى التحرشات الجنسية ضد تلاميذهم، خاصة في المرحلة الابتدائية، بعد أن سبب لهم ذلك الضرب عجزا لأيام، أو أمراضا وعقدا نفسية، ما أصبح يشير إلى عجز هؤلاء المربين عن السيطرة والتحكم في سلوك التلاميذ داخل الأقسام من جهة، وحتى في السيطرة على سلوكاتهم الشخصية والتي صارت تتسم بالمزاجية والآنية في التصرف.
* حوادث تصل للقتل
قد تكون أشنع حادثة سمعنا بها والتي تجاوزت واقعتها ما يقارب العشر سنوات، فهي لأحد التلاميذ بإحدى مدارس العاصمة والتي قامت المعلمة لما رأت من أحد التلاميذ التشويش الكبير في القسم، لم تجد حلا إلا أن تضعه داخل خزانتها بآخر القسم، ولكن بعد مرور الحصة ولانشغالها نسيت التلميذ المشوش داخل الخزانة. ولما تفطن له أهله بعد طول غيابه وجدّوا في البحث عنه، أعلمهم زملاؤه في القسم بأنه معاقب داخل خزانة المعلمة. وبعد دخولهم للمدرسة وفتحهم لخزانة المعلمة، وجدوا أن التلميذ قد فارق الحياة، بسبب ما لاقاه من معلمته.
جولتنا قادتنا لتلاميذ كثيرين أخذوا يشتكون لنا في إحدى مدارس الحراش من تصرفات معلمهم، والذي اتهمه بعضهم بالجنون، هذا ما أكده لنا حتى أولياء التلاميذ الذين أكدوا لنا بأنه قام في إحدى المرات بمحاولة رمي تلميذ من الطابق الثاني لولا تدخل المدير والأساتذة، بعدما وجده لم يقم بواجباته المدرسية التي أمره بها وشوش داخل القسم، بعدما نال قسطا وافيا من الضرب.
أستاذ آخر لم يجد ما يقوم به تجاه أحد تلامذته، سوى أن يضربه صباح مساء، وهذا بسبب أن عم هذا التلميذ قد اعتدى على الأستاذ في الشارع نتيجة خلاف شخصي بينهما.
تعتبر هذه عينات قليلة لأحداث كثيرة تعيشها المدرسة الجزائرية والمؤسسات التربوية في مختلف الأماكن، ولدى كل المستويات أشكال من العنف المتنوع يمارسه بعض المعلمين، والذي ينتج في الغالب كرها ونفورا من التلاميذ لهذا الأستاذ أو ذلك المراقب، ويزعجهم حتى في مكوثهم لفترات أمام ناظريه لا يدرون فيها متى يكون دورهم في نيل قسط من الضرب والتوبيخ، وذلك ما يؤكده الواقع بهروب العديد من تلاميذ الطور الأول بالخصوص من التوجه لمقاعد التعلم وخوفهم مما ينتهجه معلموهم من طرق ترهيب غدت تخيفهم حتى من التوجه للمدرسة أصلا، في وقت يسعى الآباء جاهدين لترغيب أبنائهم في الدراسة والتمدرس والتوجه إلى مقاعد التعليم بشتى الطرق وبكل السبل، ولو كانت بجهود مضنية في بعض الأحيان.
أبو سمرة
2009-04-13, 16:07
<< أخي أبو سمرة لقد أعتذرت في مشاركة سابقة ولكن إعتذار للشرفاء فقط وهذا نصها >> .
حقيقة لم أفهم قصدك من هذه العبارة ، أنا لم أقرأ اعتذارك هذا ولكني بمجرد أن رأيت أن الموضوع صار عنوانا عريضا في بداية واجهة المنتدى استفزني .......
والآن ها هي عبارتك هذه تزيد الطين بلة . أرجو أن أكون قد أسأت فهمها .
سيدي الفاضل :
ارحام تدفع و شوارع تبلع و مجتمع كل من فيه يربي على شريعته ...
ام تهرع الى العمل لتحقيق ذاتها و أب اهتم بتأمين غذاء البطون و نسي بل انسته الظروف غذاء العقول و النفوس ....
مدرسة برامجها تستورد من مهملات الدول الغربية ......
مربي - مدير كان أو معلم - وصل الى منصبه بالمال وتخطي المنافسة الشريفة . فكيف له أن يكون مثالا أوقدوة لجيل يأمل في اشراقة الغد البهيج ؟
ثقافة المجتمع اليوم هي رداءة في رداءة و المتمسك بخلقه مهمش ملعون موصوف بالتخلف و التحجر وعدم مواكبة العصر ....
سيدي :
لا تحمل المسكين عبء المجتمع ولكن أدع له بالصبر وقوة الجلدعله ينقذ جزءا و لو بسيطا من مجتمع صاعد الى الهاوية .
و للحديث بقية.
ليتيم مراد
2009-04-13, 19:36
الأخ أبو سمرة
حقيقة لم أفهم قصدك من هذه العبارة ، أنا لم أقرأ اعتذارك هذا ولكني بمجرد أن رأيت أن الموضوع صار عنوانا عريضا في بداية واجهة المنتدى استفزني .......
والآن ها هي عبارتك هذه تزيد الطين بلة . أرجو أن أكون قد أسأت فهمها
ماأقصده من إعتذار للشرفاء فقط : أي رجال التربية الذين قدسوا مهنتهم وشريف في مهنيته
ومن هذا المنبر أقف ووأجه تحياتي الخالصة وبكل إحترام وتقدير إلى كل معلم ومعلمة إلى كل أستاذ وأستاذة وفي جميع الأطوار
إلى هؤلاء الذين حملوا مشعل البناء تحت شعار **كاد المعلم أن يكون رسولا**إلى من يحمل هم الأمة إلى الذي يتفانى في خدمة قطاع التربية واصلوا على هذا الدرب وإسمحوا لي أن جرحت مشاعركم بهذا الموضوع الشائك
ولكن إنها الحقيقة التي تعشش في بعض مؤسساتنا هؤلاء الذي خانوا الأمانه وتلاشت مهنيتهم في مستنقع الرذيلة على هؤلاء نريد أن نناقش -----
وعذرا وعذرا لكل رجل شريف في قطاع التربية - أقول شريف
أظن أن الفكرة واضحة الآن
الى ابو سمرة انا معك و اريد ان اعلق و لا ارى في الاعتذار المقدم غير خطأ غير مقصود -ونحن كرجال تربية لنا من حسن الظن الكثير -
انا اكاد اجزم ان السيد ليتيم مراد - مع احترامي له و ارجو ان يتقبل نقدي له - لا علاقة له بالتعليم اصلا و ان مثل هذا الموضوع المطروح بهذا الشكل ما هو الا نقل كلام الشارع
عن اي مستنقع تتحدث اخي الكريم ثم تعتذر للشرفاء بطريقة توهم بانهم قليل جدا
انا معك انه بين رجال التربية اناس لا علاقة لهم بالتربية
لكن ما لم اهضمه ان يطرح الموضوع بهذه الطريقة المجردة من كل الظروف التي تشكل النظام التربوي في الجزائر و التي اوصلته الى الحالة التى انت تراها سوداء
و تركز على رجل التعليم فقط لو كنت من القطاع لعلمت ما يفعل بنا القانون و الحياة و الأسر و اصحاب المناصب العليا في القطاع وووووو .....
مع ذلك ليكن في علمك ان نسبة غير الشرفاء في هذا القطاع اقل من ان تذكر- و انا لا انكر وجودهم - و تلكم القصص التي ذكرتم - ان صدقت - لا يمكن ان تنال من جزء نعل ايى رجل تربية
مثال قصة الحجاب و ... و البنت في حصة الرياضة - و انا استاذ عربية ولا علاقة لي بالرياضة - كل هذا من القوانين لان القانون يلزم الزي الرياضي ، ويبيح التبرج و يعاقب الأستاذ اذا وجد يعاتب متبرجة سافرة بل ويتهم بالرجعية و التخلف و ضد التطور ، ويعاقب الاستاذ اذا ........... اذكر ايه .........
ولو ذكرت لكم تضحيات و قصص بعض من اعايشهم منرجال التربية ما استطعت ان اقص جزء من هذه القصص
أبو سمرة
2009-04-14, 01:05
السلام عليكم :
معذرة أخي مراد :
الحقيقة أني بعد كتابة ردي رجعت وقرأت اعتذارك وفهمت المقصود منه ، وهو خلاف ما تبادر لذهني - وذلك ما كنت أرجوه - لأني فهمت بادئ الأمر أنك تعتذر للقراء والمشاركين - الشرفاء فقط - فاعتبرت ذلك لمزا لي . وقد أسأت الظن بقصدك فأنا استسمحك على سوء ظني بك ....
... / ...
وأما احتجاجي ورفضي فهو ليس على مناقشة الموضوع ، ولكن على كيفية التناول وتحميل المربي مسؤولية ذلك ، وكأن المدرسة لا علاقة لها بالمحيط الذي هو رافدها الأول تستقبل منه الصالح والطالح ، زد على ذلك انها مؤسسة حكومية تضبطها قوانين تلزمها ..
تقبل مني فائق الاحترام والتقدير والاعتذار ...
إلى ألأخ ليتيم الذي فتح الموضوع الشائك حقا( اليتيم الذي لم ينصفه فيه أحد أو بالاحرى لم يفهمه البعض) كما أسلفت أقدر فيك خصلتين :
أخذ المبادرة لفتحه مما تطلب منك الشجاعة هذه واحدة اما الثانية إعتذارك من الشرفاء فقط مع أنهم غير معنيين بألإعتذار في موضوعك و لم يطلبوا منك ذلك.
و أعتذر منك شخصيا بالنيابة عنهم إن تواضعوا و سمحوا لي بذلك.
و تعلمت منك خصلتين :
أن أكون مبادرا بلين وصادقا و الله وراء القصد و إن كثر الشوك فالنية مبراته.
أن أكون واقفا و مثابرا وإن تفرق الجمع فالله ناصرك في كلمة الحق و لاتخشى لومة لائم .
ليكن الله في عونك مادمت تريد الصلاح بكل تواضع أخوك milta تقيمي للموضع ممتاز شكرا.
http://dc01.arabsh.com/i/00076/4czjmi938mk6.gif (http://arabsh.com/)
م الشريف
2009-04-14, 06:13
[بسم الله الرحمن الرحيم
شيئ مؤسف حقا أن تحصل مثل هذه التصرفات التي تسيئ للتربية والمربي.وهي لاشك أفعال معزولة ومع ذلك لابد من البحث عن الأسباب ومعالجة الداء في منشئه حتى لايستفحل ويصبح ظاهرة في قطاع التربية.
وللحقيقة أن لعبد لله حصل لي الشرف أن أنتمي لهذا القطاع النبيل وأفنيت زهرة شبابي في التربية والتعليم التي أحببتها وأحببت أهلها طبلة 42 سنة ولم نلحظ مثل هذه التصرفات لدى إخوان كرام. وقد سمحت لي الظروف أن أتنقل عبر ربوع هذا الوطن المفدى شرقا ووسطا وغريا..
......وهنا أستسمح الإخوان لأقترح معالجة الموضوع بمنتهى الحكمة وعدم إطلاق العنان للألفاظ الجارحة المرغوضة في قاموسنا التربوي .ومع ذلك فا لمطلوب من القائمين على القطاع تنقيته من مثل هؤلاء المحسوبين عليه. حماية للتربية وأهلها والأسرة والمجتمع والوطن..
آمل أن أكون قد أضفت للموضوع ما يستحق الذكر وللآخرين من إخواني أتمام الباقي.
سلام عاشق التربية والتعليم
باحث جامعي
2009-04-14, 09:37
أحسنت ليتيم مراد على تفاعلك ومشاركاتك القيمة..لو كان كل المشرفين مثل نشاطك لكان للموقع شأن آخر...خونا الأمير يستحق كل الدعم والمساندة والتشجيع...أشكركم جزيل الشكر..وأعذرونا الموضوع من صلب إهتمامنا...ولكن الواجبات كثيرة والأوقات قلييييييييييييييييييلة.
aouiti39
2009-04-14, 12:35
بارك الله فيك
اللهم أصلح أمورنا
الصديق عثمان
2009-04-14, 17:06
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
ألقاه في اليم مكتوفا وقال له إياك إياك أن تبتل بالماء
من سنة الله تعالى في خلقه أن جعلهم يخطئون وليست العصمة إلا للأنبياء والمرسلين عليهم السلام ، والمعلم كغيره من البشر ينطبق عليه ماينطبق على البشر ، والبشر في أخطائهم درجات على قدر قوة شخصيتهم فمنهم من وهبه الله قوة الإيمان والشخصية فلايتأثر بما يرى وإن كان يجاهد نفسه جهادا عظيما ، وهذه النعمة لا تتوفر لكل إنسان فهناك من ينحني أماما شهواته ويقع في الرذيلة ....
المعلم هو أكثر الناس معاركا مع الشيطان والنفس وخاصة في زمننا هذا ، وقد انحدرت فيه الاخلاق إلى أدنى المستويات ، بنات كاسيات عاريات يمارسن الإغراء باحترافية ، وكلنا يدرك الدرجة التي وصلتها بناتنا من انحلال خلقي ، ووصل ببعضهن الحال الى إغراء أساتذتهم.... في هذه الأجواء تجد المعلم والأستاذ صابرا مقاوما ويصلح ويبلغ رسالته ويصنع إطارات الأمة ....إنه فعلا مجاهد ولكن لا أحد يثني عليه أو يذكر خصاله وأمجاده ، بل أصبح الناس يتحينون فرصا للطعن فيه وأصبحت الجرائد تجمع أخطاء بعض مرضى النفوس ليجعلوها عنوانا كبيرا في الصفحة الرئيسة : معلم يتحرش ب... ، وأغلب حكاياتهم كذب وافتراء ...
قلت كم مرة في هذا المنتدى أن هذه الأخبار التي يتناقلها الناس عن المعلم هي مكر مبرمج هدفه جعل القطيعة بين المعلم وطالب العلم للوصول بنا الى مجتمع لا يعطي للعلم قيمة ...... فكيف يكون حال هذا المجتمع ؟
كما قال الاخوة قبلي فالتحرش في كل القطاعات وما يحدث في قطاع التعليم لا يكاد يذكر وإن حدث ينتشر بسرعة البرق .
سأنقلكم الآن إلى أمر آخر ........ المجتمع أصبح لا يثق في شرف المعلم ، والحل سهل ، لماذا لا يراسلون وزارة التربية لتمنع الاختلاط في المؤسسات التربوية ويكونون بهذا قد أنقذوا أولادهم من هذا الذي أصبح في نظرهم وحش .........، أليست وزارة التربية قادرة على حل هذا المشكل ............ هنا تطرح تساؤلات لماذا تضع وزارة التربية المعلم في هذا الموقف ؟ أليس تشويه صورة المعلم هو تخطيط لتجهيل المجتمع ، ماهو دور المثقفين إذا جرفهم تيار النظرة العامية للأمور .
سليم العوى
2009-04-14, 18:48
السلام عليكم ورحمة الله
لست أدري لماذا تصرون على عدم حذف العنوان من الصفحة الرئيسية للمنتدى، رغم اعتراض معظم زوار منتداكم، أتمنى أن لايكون ذلك من قبيل العزة بالإثم، قال تعالى "وإذا له قيل اتق الله أخذته العزة بالإثم، فحسبه جهنم، ولبيس المهاد" (206) البقرة0
حقيقة يقال أن الذي لا يعيش لهدفه يعيش لهدف غيره، لكن الهدف الذي يسعى من أجله المسلم، يجب أن يكون نبيلا وشريفا، كما يجب أن يكون السير إليه بالطرق النبيلة والشريفة، والذي يبدو لي أن الشرط الأول متوفر، لكن الشرط الثاني منتفي،أم أنكم تريدون أن تكونوا كمن "راح يكحلها عماها" ما لكم؟ أليس فيكم رجل رشيد؟ أم أنها سياسة ملء الفراغ؟ قال تعالى: "يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله ولتنظر نفس ما قدمت لغد"(18) الحشر
بسم الله الرحمن الرحيم
إخوتي بارك الله فيكم على الطرح و الموضوع لكن لي تعقيب على كل ما قيل عفوا بل تصحيح و إعادة توجيه
إن قطاع التربية لا ينجو مما يسبح فيه تيار المة و مال عمال التربية إلا جزء من هذا المجتمع و نتاج له
و إن كانوا هم أولى بالأخلاق وإخترم قداسة المهنة التربوية فإننا نعيب عليهم هذه الأخلاق البذيئة و نحثهم على مراقبة الله عز و جل و إتقاءه في أبنائنا و بناتنا فلاذات أكبادنا و هنا يدخل دور مدير المؤسسة و السادة المعلمين و جمعيات الأولياء و عدم التسامح مع من تسول له نفسه المساس بشرف بناتنا و أبنائنا لأن مثل هذا الصنف موجود حتى في بيوت الله عز و جل و كما يقال < في كل نادر كاين الكرفة >أي في كل مجموعة من الناس أراذلهم
و نقول أن رجل التربية حاشاه أن يمارس مثل هذه الأفعال و أن من قام بهذا فهو ليس منهم و بالتالي يجب العمل على فصله بكل الوسائل القانونية
و نؤكد أن رجل التربية رغم ذلك يبقى محترما و مثله كمثل القافلة التي تسير و الكلاب حولها تنبح و تصيح فهي لا توقفها و لا تخيفها و نسأل المولى العلي القدير أن يحفظ قطاع التربية من أبناء الحرام الذين يعيثون في الأرض فسادا و دامت الجزائر بألف خير و السلام عليكم
ليتيم مراد
2009-04-15, 11:02
الأخ coq2009 شكرا على المرور وعلى الإضافة
لا تحمل المسكين عبء المجتمع ولكن أدع له بالصبر وقوة الجلدعله ينقذ جزءا و لو بسيطا من مجتمع صاعد الى الهاوية
كلنا مسؤولون وكلنا نتحمل عبئ المجتمع وكل له درجة في مسؤوليته بالتعاون نحقق التغيير والحفاظ على المجتمع
ونحاول التخلص من الطفيليين الذين لا علاقة لهم برقي المجتمع
******
الأخ أستاذ شكرا على المشاركة معنا
إذا ناقشنا الموضوع بالعاطفة وبحكم إنتماء كل مشارك في الحوار إلى سلك التعليم فلن نفيد ولن نستفيد
ونقدك سيدي لي أتقبله بصدر رحب سيدي حتى وإن كان الموضوع من كلام الشارع ألا يحق لنا أن نستقصي الأمر ونتحاور على
الأقل لنتأكد من صحته هذا إن كان كلام الشارع
لكن ما لم اهضمه ان يطرح الموضوع بهذه الطريقة المجردة من كل الظروف التي تشكل النظام التربوي في الجزائر و التي اوصلته الى الحالة التى انت تراها سوداء
لقد قلت مرارا وتكرارا أن الموضوع يتحدث عن الذي خان الأمانة المقدسة وحاش أن أتهم كل رجال التربية أبدا سيدي الفاضل
هؤلاء فوق رؤوسنا
أما الذين تلاشت مهنيتهم وخانوا الأمانة فلا مرحبا بهم بيننا
*************
شكرا للأستاذ الشريف على الإضافة
ومع ذلك فا لمطلوب من القائمين على القطاع تنقيته من مثل هؤلاء المحسوبين عليه. حماية للتربية وأهلها والأسرة والمجتمع والوطن
******
الأخوة علي و milta و aouiti39 على المرور الطيب
*********
الأخ عثمان شكرا على المشاركة
قلت كم مرة في هذا المنتدى أن هذه الأخبار التي يتناقلها الناس عن المعلم هي مكر مبرمج هدفه جعل القطيعة بين المعلم وطالب العلم للوصول بنا الى مجتمع لا يعطي للعلم قيمة
أليس تشويه صورة المعلم هو تخطيط لتجهيل المجتمع
وهل لتناولنا هذه القضية فنحن نساهم في تجهيل المجتمع ؟ هل بسرد بعض الخفايا نساهم في تشويه صورة المعلم ؟
وهل كل هذه الحوادث هي من نسج الخيال ؟
لا أظن ذلك أخي أرجوكم لا تعمموا الموضوع انتم هنا قمتم بتعميم الموضوع وإتهام جميع أفراد الأسرة التربوية
أقول وأكرر لا داعي للتعميم فناقشوا الموضوع في حدوده
********
الأخ سليم
لست أدري لماذا تصرون على عدم حذف العنوان من الصفحة الرئيسية للمنتدى، رغم اعتراض معظم زوار منتداكم، أتمنى أن لايكزن ذلك من قبيل العزة بلإثم، قال تعاى "وإذا قيل اتق الله أخذته العزة بالإثم فحسبه جهنم، ولبيس المهاد" (206) البقرة0
ولست أدري لماذا تصر على حذف العنوان و الموضوع وهل بموضوعي هذا أرتكبت أثما لا يغتفر وهل بعدم حذفه قد أخذتنا العزة
بالإثم
ماهكذا ياسليم أجزم
انكم قرأتم العنوان وفقط والردود كانت على العنوان فقط
رغم أنني قدمت إعتذاري إلى كل من يعمل في قطاع التربية مقدسا مهنيته إلا أنكم لم تمرو عليها ولم تشفع لي هل حقا أخطأت
على هذا القطاع أم أنكم لم ولن تفهموني أم أنكم تناقشون بالعاطفة ( معه ياظالم يامظلوم )
أيها السادة الكرام أيها المعلمون الشرفاء أيها الأساتذة النبلاء
أن هذا الموضوع ليس طعنا في قطاع التربية أو تقليصا لمبادئ المربي أو تشويها لصورة المعلم
مانريده من هذا الموضوع هو لغربلة الدخلاء على هذه المهنة
*******
الأخ mepomb شكرا على الإضافة والتوضيح
و نقول أن رجل التربية حاشاه أن يمارس مثل هذه الأفعال و أن من قام بهذا فهو ليس منهم و بالتالي يجب العمل على فصله بكل الوسائل القانونية
باحث جامعي
2009-04-15, 17:09
ما زلت أرفض وأحتج على الموضوع لسببين :
أولا : أن العنوان يوحي للقارئ أن مهنة التربية قد سقطت في مستنقع الرذيلة وانتهى الأمر .
وثانيا : أن طريقة تناول الموضوع جعلت بعض المشاركين يجتهدون في البحث عن أسوإ الصور للمربي حتى يقدموها مثلا . وما هكذا تصلح الأمور إن أردنا إصلاحا .
... / ...
إن ربط التربية بالمدرسة ، وربط الإهمال بالمستشفيات ، وربط السرقة والاختلاس بالمؤسسات المالية ، وربط التسيب بالإدارة وووو.................... ظلم كبير وإجحاف ...
وإن أصل العلة أن هذه أمراض في المجتمع ، وليست في المؤسسات ، وأن المسؤول الأول عنها هو الأسرة إن أردنا البدء من الأصل ، فالأسرة التي تخرج لك سارقا فإنه سيسرق العرض من المدرسة والمال من المصرف والنفس من المستشفى ومصالح الناس من الإدارة . ولا فرق بين سرقة وسرقة - فكل المسلم على المسلم حرام ماله ودمه وعرضه - والأسرة التي تخرج لك أمينا فإنك ستكون في مأمن منه حيثما كنت .
أحسنت ياأبا سمرة...لقد وضعت يدك على موضع الجرح..واصل التشخيص واقتراح العلاج..شكرا لك...اخوك ومحبك
باحث جامعي
2009-04-15, 17:18
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
ألقاه في اليم مكتوفا وقال له إياك إياك أن تبتل بالماء
من سنة الله تعالى في خلقه أن جعلهم يخطئون وليست العصمة إلا للأنبياء والمرسلين عليهم السلام ، والمعلم كغيره من البشر ينطبق عليه ماينطبق على البشر ، والبشر في أخطائهم درجات على قدر قوة شخصيتهم فمنهم من وهبه الله قوة الإيمان والشخصية فلايتأثر بما يرى وإن كان يجاهد نفسه جهادا عظيما ، وهذه النعمة لا تتوفر لكل إنسان فهناك من ينحني أماما شهواته ويقع في الرذيلة ....
المعلم هو أكثر الناس معاركا مع الشيطان والنفس وخاصة في زمننا هذا ، وقد انحدرت فيه الاخلاق إلى أدنى المستويات ، بنات كاسيات عاريات يمارسن الإغراء باحترافية ، وكلنا يدرك الدرجة التي وصلتها بناتنا من انحلال خلقي ، ووصل ببعضهن الحال الى إغراء أساتذتهم.... في هذه الأجواء تجد المعلم والأستاذ صابرا مقاوما ويصلح ويبلغ رسالته ويصنع إطارات الأمة ....إنه فعلا مجاهد ولكن لا أحد يثني عليه أو يذكر خصاله وأمجاده ، بل أصبح الناس يتحينون فرصا للطعن فيه وأصبحت الجرائد تجمع أخطاء بعض مرضى النفوس ليجعلوها عنوانا كبيرا في الصفحة الرئيسة : معلم يتحرش ب... ، وأغلب حكاياتهم كذب وافتراء ...
قلت كم مرة في هذا المنتدى أن هذه الأخبار التي يتناقلها الناس عن المعلم هي مكر مبرمج هدفه جعل القطيعة بين المعلم وطالب العلم للوصول بنا الى مجتمع لا يعطي للعلم قيمة ...... فكيف يكون حال هذا المجتمع ؟
كما قال الاخوة قبلي فالتحرش في كل القطاعات وما يحدث في قطاع التعليم لا يكاد يذكر وإن حدث ينتشر بسرعة البرق .
سأنقلكم الآن إلى أمر آخر ........ المجتمع أصبح لا يثق في شرف المعلم ، والحل سهل ، لماذا لا يراسلون وزارة التربية لتمنع الاختلاط في المؤسسات التربوية ويكونون بهذا قد أنقذوا أولادهم من هذا الذي أصبح في نظرهم وحش .........، أليست وزارة التربية قادرة على حل هذا المشكل ............ هنا تطرح تساؤلات لماذا تضع وزارة التربية المعلم في هذا الموقف ؟ أليس تشويه صورة المعلم هو تخطيط لتجهيل المجتمع ، ماهو دور المثقفين إذا جرفهم تيار النظرة العامية للأمور .
كلام رائع وفي الصميم مشكوور جدا.....أرأيت أجل وأعظم ممن ينشء الأنفس والعقول؟...ولذلك نرى أكثر النكت عن هؤلاء المجاهدين..
أشكرك على الصورة الرمزية المعبرة عن قادة الأمة وسادتها...وعلى رأسهم معلم الأولاد الإمام الشهيد حسن البنا...وكذا أستاذ اللغة العربية والتربية الدينية الشهيد أحمد ياسين..رحمهم الله تعالى.
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
عجبا لبعض الاخوة الذين يجزمون بنقاء القطاع و خلوه من كل دنس؟؟؟؟
كانكم غائبون عن الواقع او انكم في عالم الخيال؟؟؟
يا اخواني
في هذا الموضوع هدفنا هو اعادة اعتبار هذا القطاع النبيل
فمنذ ان دخله اصحاب النفوس المريضة ضاعت قيمته
ثم لماذا تتحرجون من العنوان؟؟؟ و لماذا تقارنون القطاع بالقطاعات الاخرى؟؟؟ هناك تناقض في ردودكم
مرة تمجدون القطاع على انه الاساس و لا يقارن بغيره و مرة تقارنونه بالقطاعات الاخرى
لا يا اخواني مهلا
اذا تناولنا الموضوع بهذه الحساسية فسنودع نزاهة القطاع قريبا
ما نريد نقاشه هنا هو معالجة هذه الاورام الخبيثة اللبتي تدفع به الى الحضيض
و من فضلكم
ربما مؤسساتكم لم يحصل فيعا ما ذكرنا سالفا
لكن لا تجزموا بصدق نية كل عامل بالقطاع و لا تجزموا بنقاء الادارات التعليمية
دعونا نتعاون معا و نحاول بث الوعي علنا ننقذه قبل فوات الاوان
لا هيئة لا هندام لا سلوك
سؤال فقط و ارجو ان اجد جوابه عندكم
هل كل العاملين معكم تصلع عليهم كلمة مربي اجيال؟؟؟؟ من جميع النواحي -
و يا ليت الوزارة تمنع الاختلاط
قسما بالله يومها سترون اين سيصل انتاج القطاع
درست و انا الان بالقطاع
و لا يعجبني واقعه اليوم
من قوانينه التي تخنق الاستاذ الى غياب مسؤولية بعض الاشخاص
انا لا اهدف الى المساس بسمعة المربيين
كلا
بل اتمنى ان يعود القطاع كما كان
ذا شان و ذا سمعة تضاهي بقية القطاعات
و بارك الله في كل من ساهم في اثراء الموضوع
سليم العوى
2009-04-15, 18:07
السلام عليكم ورحمة الله
والله لقد قرأت ما قد كتب في الموضوع، أولا بأول، وقلت من أول يوم لا حرج في في مناقشة هذا الموضوع وغيره من المواضيع، ولكن باحترافية، أي يجب علينا قبل أن نقوم بأي عمل مهما كان شريفا، أن ننظر في مآله، لأن النظر في مآلات الأمور معتبر مقصود شرعا، سواء كان العمل موافقا للشريعة أو مخالفا0 عليكم أن تعلموا أنه: "ليس كل ما يعلم مما هو حق يطلب نشره"
أنا أنصح بحذف هذا العنوان من الصفحة الرئيسية، وربما تلاحظ مثل ما ألاحظ، ومثل ما يلاحظ غيرنا أن الإقبال على الموضوع لازال ضعيفا حتى بعد الشهير به في أعلى أول صفحة للمنتدى، أقول وللتذكير وللمرة الأخيرة "ما هكذا تورد الإبل يا زيد"
ولي بعض التفسيرات لعدم الإقبال على مناقشة الموضوع:
1/ الطريقة التي عرض بها الموضوع لم تكن في المستوى، إذ فيها نوع من التشهير والتحقير لقطاع يعتبر الجميع حسنات له.
2/ الحادثة التي تكلمت عنها، وجعلتها بابا للحديث والنقاش في هذا الموضوع، حادثة معزولة0 فالحديث عنها بهذه الطريقة تلجأ إليها في الغالب الصحافة الصفراء، لأجل الترويج لمبيعاتها لأننا في مجتمع يغلب عليه طابع الآستهلاك0
3/ الموضوع الذي تطرقتم إليه موجود في جميع القطاعات، ولعل وجوده في قطاع التربية يكاد يكون منعدما، إذا قارنا قطاع التربية بالقطاعات الأخرى0
4/ العوامل المؤدية إلى وجود مثل هذه الظواهر متعددة، أولها الأسرة، ولا أقول ثانيها، بل آخرها المعلم والأستاذ، والضحايا كثر0
ولست مبالغا إذا قلت أنه "في بعض الأحيان يكاد أن يكون المعلم أو الأستاذ عرضة للاغتصاب من قبل التلميذات"
فنسأل الله العفو والعافية، في الدين والدنيا ولآخرة
سليم العوى
2009-04-15, 18:15
أرجو أن تقرأوا مداخلاتنا بنوع من الاهتمام0
سليم العوى
2009-04-15, 18:38
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
الأخت salma02 أرجوك اقرئي أولا0
ليس هناك من يختلف معك في وجود الأورام الخبيثة في هذه الأسرة، الشيء الذي نختلف فيه هو تشخيص الداء أولا، فالذي يتكلم عن التربية في معزل عن المجتمع كمن يحاكم متهما غير آبه بظروفه وأحواله، ووصف الدواء ثانيا، وفي وصف الدواء توجد طريقة للعلاج، ألا تعلمين أن الطبيب الحاذق هو الذي يجتهد في أن لا يكون لدوائه الذي وصفه لمريضه، أثارا جانبية0
المجتمع الذي نعيش فيه يحتاج إلى ترشيد0 والله المتسعان0
سليم_الجزائر
2009-04-15, 23:50
الله يجيب الخير حتى الثلميدات بذلك اللبس الحقير يعني الاستاد را يصير بلا عقل من المفروض ان يلتزم التلميذات بلبس محتشم هكذا لا يفتن المعلم وامكياج والعطر والشعر بالالوان هذه مدرسة وليست؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
madjda milias
2009-04-16, 14:32
انا ماجدة هدا الموقع رايع و نتمنى الناس كامل يدخلوا ويشوفوا http://www.djelfa.info/vb/اتاالا
smail..dz
2009-04-16, 15:54
بعد لبسم الله الرحمن الرحيم
يعتبر هذا الموضوع من اهم الظواهر المطروحة في الوسط التربوي في الوقت الحالي ........ بحيث تعتبر هذه القضية المطروحة من اهم المواضيع التي يجب معالجتها قبل كل شيء ....لماذا؟ لانه بصراحة يا اخواني اصبحت المؤسسات التربوية مكان لعرض الازياء لا للدراسة وهذه حقيقة لا يجب السكوت عليها ..... لكن الشيء الذي يحير في هذا الطرح هو انه يلقي كل اللوم على العاملين في هذه المؤسسات وكانهم هم من يصرحون بناتهم في تبرج غير اخلاقي وكانهن ذاهبات الى الاعراس او الى اماكن للرقص او ماشبه ذلك ثم يلقون اللوم على الاساتذة والعمال وكانهم ليس لديه نفس ............. وهذا لا يقاس على كثير منهم الا اانه لا يجب القاء العتاب عليه ........ لانهم غير قادرين على تغيير الوضع مادام الاولياء غير مبالين بابنائهم بل في بعض المرات عندما يتم طرد تلميذة مثلا على تصرفاتها او لباسها ....اوى تعرفون كيف يتصرفون اوليائهم بان اولادهم لهم الحق فيما يفعلونه وهم احرار و..............و...و ثم في الاخير يتضرعون بان المدرسة لا تقوم بواجبها التربوي يا جماع اتقو الله في انفسكم وحاسبو انفسكم قبل ان تحاسبو على كل صغيرة وكبيرة
سليم العوى
2009-04-16, 17:58
قال تعالى "إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم" (11) الرعد0
عبد الصمد مسعود
2009-04-16, 20:12
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .
اخواني واخواتي الرذيلة منتشره في جميع الفئات الإجتماعية .بدرجات مختلفة .ولكن اننا نجعلها صفة ونعممها
على أفراد فئة معينة فهذه هي الطامة الكبرى.
فالسامع أو القارئ للعنوان اول ما يتبادر الى ذهنه أن أصحاب هذه المهنة كلهم منحرفون وحاشى لله ان يكونوا
كذلك ، فالشاذ لايقاس عليه . هذا من جهة .
ومن ثانية اطرح اشكالية اخرى وهي قضية مصطلح التربية ؟؟؟؟
فكيف لمجتمع استطاع خلال الفترة الإستعمارية أن يعض بالنواجد على مكونته الإساسية رغم القهر والفقر. وبعد
الإستقلال بدأ هذا المجتمع يتخلى عن هذه المقومات شيئا فشيئا وما بقى منها الا القليل.
وجاء ت فرصة الحقدين على هذا الشعب بدعوى العصرنة والتقدم التكنولوجي وووووو . فغيروا بعض المفاهيم
ومنها تم تغيير برامج ما يسمى بالتربية مسايرة للعصر .
فهل مفهوم التربية والذي تحمله مناهجنا يساير معتقداتنا الدينة الإسلامية ؟
أم أن مفهوم التربية هو مفهوم مستورد مثل بقية المواد المستورد لايهمنا ما تحمله ؟
كلمة لاأريد أن أصف بها المجتمع الذي أعيش فيه رغم رغم ان هذه الصفة هي الغلبة على افراده، فكيف تطلبون
من هذا المربي عفوا المعلم السير ضد الموجة .
اخواني هل الرذيلة المقصودة هنا هل هي تلك الرذيلة التي يدعونا ديننا لنبذها والإبتعاد عنها تدعولها مناهجنا
ومحتوياتها بنومؤسسة الدولةبنفس الدرجة من النبذ والإبتعاد.
اخواني الموضوع المطروح يجعلنا نتشعب لنستطيع ان نلم بمقتضياته وبالتالي نصدر الأوصاف والأحكام .
وفي الأخير أقور كما يقال بالعامية : ربي يحفظنا ويحفظ هذه الفئة من السقوظ في مستنقع الرذيلة .
والسلام عليكم .
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
الأخت salma02 أرجوك اقرئي أولا0
ليس هناك من يختلف معك في وجود الأورام الخبيثة في هذه الأسرة، الشيء الذي نختلف فيه هو تشخيص الداء أولا، فالذي يتكلم عن التربية في معزل عن المجتمع كمن يحاكم متهما غير آبه بظروفه وأحواله، ووصف الدواء ثانيا، وفي وصف الدواء توجد طريقة للعلاج، ألا تعلمين أن الطبيب الحاذق هو الذي يجتهد في أن لا يكون لدوائه الذي وصفه لمريضه، أثارا جانبية0
المجتمع الذي نعيش فيه يحتاج إلى ترشيد0 والله المتسعان0
و عليكم السلام و رحمة الله تعالى
اخي سليم
اتفق معك فيم قلت
و نحن لا نريد محاسبقة المجتمع
او بالاحرى انا ما يحز في نفسي ان انبل رسالة في الوجود هي رسالة التربية
فمنها المنطلق و منها صلاح و فساد المجتمع
و لا ضير في التكلم عنها بكل صرامة و خشونة
فما كانت المجاملة يوما اصلاحا ...
فكيف نطمع في مجتمع لا تاتيه التوعية من احد اهم عقورها ان يصلح؟؟؟؟
دعونا نتكلم بصراحة تامة
القطاع تغير
ليس كله
لكن بعض دخلائه
انا شخصيا اناشد ان يتم استدراك الوضع قبل تفحل المعضلة
و اعيد سؤالي
هل كل من تراه بالمؤسسة يصلح ان يكون مربيا؟؟؟؟
هل كل مدير يقوم بواجبه التربيو-لا احاسب على اي جانب سوى التربوي-؟؟؟؟
ضاعت الاخلاق و اختفت الفضائل في اغلب المناطق
لا ادري لماذا يصر بعضهم على ان القطاع مازال نقيا
رغم الاورام التي تتغلغل فيه و لازالت
تحياتي اخي
تاكد
ان ما اكتبه ليس الا نابعا عن واقع معاش
و كلنا يدرك هذا
و السلام
باحث جامعي
2009-04-16, 21:13
قال تعالى "إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم" (11) الرعد0
أخي سليم العوا شكرا...من هنا يبدأ التغيير....ولأستاذنا الكبير سليم العوا نظرات ثاقبة في هذا المضمار....وكذا المرحوم مالك بن نبي يجعل هذه الآية الكريمة منطلقا لكل تغيير
الإخوة الأكارم ركزوا على الأسرة وأنا معهم لحد بعيد...لأنه بصراحة لقد استقالت الأسرة*وخاصة الوالدين*عن رقابة الأولاد...وأحيانا صار العقوق من الوالدين لأولادهم حينما يمنع الأب ابنته من ارتداء الحجاب...وحينما تسطحب الأم ابنتها إلى الأماكن المشبوهة...وعندما يغار الأخ على أخته يكون مصيره الطرد من البيت......للأسف الشديد لقد تخلى الأولياء عن أعظم رسالة في الوجود....والشاعر يقول:
متى يبلغ البنيان تمامه***إذا كنت تبنيه وغيرك يهدم؟
سليم العوى
2009-04-17, 12:03
أختي salma02 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هل تظنين أننا ندافع عن الفساد وأهله، وأين؟ في أمكنة شبيهة بالمساجد، في المدرسة، لا، والله0 ويعلم الله أننا نتألم لما آلت إليه أحوال المدرسة، في جزائر عبد الحميد بن باديس، ومحمد البشير الإبراهيمي، ومالك بن نبي، والعربي بن مهيدي، جزائر الجهاد والاستشهاد، ويعلم الله، أيضا أننا ما ادخرنا جهدا في الوقوف في وجه هذه الموجة العاتية، التي تأتي على الأخضر واليابس *موجة الفساد*، غير أننا نقول يجب أن يكون ذلك بالحزم والشدة حيث يتطلب الموقف، وباللين والرحمة حيث يتطلب الموقف، جمعا بين صلابة الحديد ونعومة الحرير، وأعتقد أن هذا المنهج هو سيرة الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم، حزم وشدة من غير عنف، و لين ورحمة من غير ضعف0
إن الأمر الذي نتكلم عليه عوامله متعدة ومتداخلة، فأول من يجب أن يلعب الدور الأهم في هذا الأمر، أعتقد الأسرة، فأين هي الأسرة اليوم؟ وهل هي في مقام المهمة؟ هل هي حقيقة تعرف شيئا يسمى التربية؟ وهل وهل وهل0000 0000000
ثم من هو هذا المعلم أو الأستاذ الذي نتكلم عنه؟ أليس ابن الأسرة المتهالكة التي أشرنا إليها سابقا؟ أليس ابن المدرسة التي نتكلم عنها؟ بالله عليكم ما الذي تنتظرونه من فاقد للشيء؟ أيعطيه؟ وهنا للأمانة أقول أن هناك كثير من المعلمين والأساتذة شرفاء وهم في مستوى الأمانة والمسؤولية، غير أنه ينطبق عليهم قول الشاعر:
وجاءت عجوز إلى العطار تريد شبابها وكيف يصلح العطار ما قد أفسد الدهر
أختي لا أثقل عليك لازالت لنا لقاءات أخرى لنتكلم، ونقول دائما، لازال في الأمة خير، ويجب علينا أن نتحلى بالحكمة في معالجة الأمور وليس هناك أكثر من الكلمة الطيبة، والصبر، والثقة بالله، وحسن التوكل عليه، قال تعالى: "ولو كنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك، فاعف عنهم، واستغفر لهم، وشاورهم في الأمر0000" (159) آل عمران، وقال أيضا: "اصبروا وصابروا ورابطوا واتقوا الله لعلكم تفلحون" (200) آل عمران0
سليم العوى
2009-04-17, 12:06
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أتوجه بالشكر الجزيل إلى كل القائمين على هذا المنتدى، لأنهم أخذوا بملاحظاتنا، ويعلم الله أننا نكن لكم كل التقدير والاحترام0
سليم العوى
2009-04-17, 13:57
أخي ali2006 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا لست سليم العوا، الأستاذ الدكتور، والباحث المحاضر، والمفكر الكاتب، وإنما سليم العوى الطويلب، المتطفل على موائد العلم، والباحث عن البقايا من فتاته0 وللعلم فإني:
أحب الصالحين ولست منهم *****لعلي أنال بهم شفاعـة
وأكره العاصيــــــــن وإن***** كنت مثلهم في البضاعة
المعذرة0
السلام عليكم و رحمة الله تعالى
بارك الله فيك اخي سليم العوى
و هذا ما يؤرق كل من يسعى الى الاصلاح
بامكانك دخول قيم النقاش العام و الاطلاع على الموضوع التالي
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=125219
اي شيء يمكن ان يكون موجود بحاسوب مدرسة ابتدائية؟؟؟؟
هذا عنوان الموضوع
هناك من اتهمنا لما سردنا قصص حدثت في هذه الاماكن باننا تجاوزنا حدود المهنة
فهذا شاهد جديد
اطلع عليه اخي
و لا باس ان تترك ردا
فما سعينا الا للنهوض بهذا القطاع نحو اعلى المراكز
أم ريان الجنة
2009-04-20, 15:24
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
قد يعجز القلم عن الكتابة في هذه المواضيع خاصة إذا تعلق الأمر بأخلاقيات المهنة
خاصة إذا تعلق الأمر بالتعليم
فلا يمكن مقارنته بقطاعات أخرى لأن ضحية هؤلاء تكون من الأطفال والقصر
لا يمكن أن نلقي بالذنب على طفل أو طفلة
ولا حتى مراهق أو مراهقة
لأن الكثير من هؤلاء يستغلون مركزهم كمعلمين وأساتذة لتهديد تلاميذهم
كثيرة هي القصص التي شهدتها أوأحطت بها علما
وكان أغلب ضحاياها من الفتيات
والغريب في الأمرأن هناك من الأساتذة من طرد من المتوسطات والثانويات في المدن بسبب هذه الأفعال الشنيعة ليوظفوا في المناطق النائية القرى والمداشر
والسؤال المطروح
لماذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ألم تجد المديريات من يقوم بهذه الوظيفة التي من المفرض أن تكون نظيفة
غير هؤلاء
أم أنها تظن أن في بلادها لا يوجد خريجي جامعات عاطلين عن العمل
ربما لا بل أكيد لأن الرشوة فعلت فعلها
ولأنها فساد لن يجنى من ورائها إلا الفساد
قد شد انتباهي إلى أن أحد الأعضاء قد اقترح حلا لهذه المشكلة بمنع الاختلاط في المدارس
في تلمسان يوجد ثانوية مليحة حميدوا للبنات
لا يوجد فيها اختلاط ومستواها لا بأس به
لكن لم تسلم من هذه الظاهر
فقد وفرت المديرة أستاذات في جميع المواد إلا مادة واحدة
وهي الرياضة أين لم تجد أستاذة في هذا التخصص
ولما وظف أستاذ ماذا قال لتلميذاته ؟؟؟؟؟؟
أنتم الآن في حصة الرياضة ولن تقبل بذلة غير البذلة الرياضية لا أقبل الخمار
وحتى المآزر لا تلبس ومن تلبسها منكن ستعاقب
كما أنني لا أقبل أية وثيقة تعفيكن من الرياضة إلا إذا كان في الملف الصحي ما يثبت أن لدى إحداكن أنها مريضة مرضا مزمنا يعيقها عن ممارسة الرياضة
وقد وضع المحجبات في موقف لا يحسدن عليه وكان يبحث لهن عن أدنى حجة ليعاقبهن ناهيك عن التصرفات اللا أخلاقية التي كان يقوم بها
هذه الأمور كانت تحدث أما أعيننا لما كنا ندرس وفي ذاك الوقت لم تكن هناك بذلات رياضية طويلة كاليوم فالمشكلة ليست في الاختلاط وإنما في أخلاق ذاك المعلم الذي لا يستحق أن يلقب بهذا الاسم
ولي عودة إن شاء الله لأكمل ما بدأت
أبو سمرة
2009-04-20, 22:17
السلام عليكم و رحمة الله تعالى
بارك الله فيك اخي سليم العوى
و هذا ما يؤرق كل من يسعى الى الاصلاح
بامكانك دخول قيم النقاش العام و الاطلاع على الموضوع التالي
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=125219
اي شيء يمكن ان يكون موجود بحاسوب مدرسة ابتدائية؟؟؟؟
هذا عنوان الموضوع
هناك من اتهمنا لما سردنا قصص حدثت في هذه الاماكن باننا تجاوزنا حدود المهنة
فهذا شاهد جديد
اطلع عليه اخي
و لا باس ان تترك ردا
فما سعينا الا للنهوض بهذا القطاع نحو اعلى المراكز
وكأني بكِ لم تكتفي بما ورد من شواهد حتى الآن ، ولا بما ذكر منها في هذه الصفحة حتى توجهينا إلى غيرها من الصفحات ... ونحن لم ننكر وجود الشواهد والأمثلة ، ولم نقل أن المدرسة تخلو من كل عيب ، ولكننا نعيب عليكم طريقة الطرح وأسلوب المناقشة وعكس الأمور وجرها من ذيلها ..
فإذا قلتم أننا قلنا - بعض المعلمين - فمتى كان الاسثناء بذكر الجزء واستثناء الكل منه ، فهل يصح لفظا أو منطقا أن نقول :
كل من يعمل في المصرف فهو سارق إلا القليل منهم ، . وو ...........
أم أن الأصح أن نصف الكثرة من عمال المصارف بالنزاهة ثم نستثني القلة فنقول إلا القليل منهم .
وبذلك نكون حقا نتكلم عن جزء فاسد من كلٍّ صالح ، وليس العكس .
LAKHDAR76
2009-04-22, 20:30
السلام عليكم كما ان بعض الاساتذة و المعلمين يقولون ان بعض التلاميذ عدمي التربية فايضا هناك بعض الاساتذة و المعلمين ايضا عدمي التربية وانا من الوسط التربوي استاذ في التعليم الثانوي فقد اشتكى لي التلاميذ من بعض الاساتذة سيئي الاخلاق وهم صادقون لاني لاحظت ذالك و لعلمكم ايضا يوجد بعض مدراء المدارس كذاللك عديمي التربية و لا اقول ناقصي التربية فاين هي التربية بالقدوة يامن يغارون عن عرض بناتنا هؤلا الشرذمة من القول هم من التحقوا بالتعليم عن طريق فلان وعلان و الرشوة لكن الله سيرد لهم الكييل بمكلالين
وكأني بكِ لم تكتفي بما ورد من شواهد حتى الآن ، ولا بما ذكر منها في هذه الصفحة حتى توجهينا إلى غيرها من الصفحات ... ونحن لم ننكر وجود الشواهد والأمثلة ، ولم نقل أن المدرسة تخلو من كل عيب ، ولكننا نعيب عليكم طريقة الطرح وأسلوب المناقشة وعكس الأمور وجرها من ذيلها ..
فإذا قلتم أننا قلنا - بعض المعلمين - فمتى كان الاسثناء بذكر الجزء واستثناء الكل منه ، فهل يصح لفظا أو منطقا أن نقول :
كل من يعمل في المصرف فهو سارق إلا القليل منهم ، . وو ...........
أم أن الأصح أن نصف الكثرة من عمال المصارف بالنزاهة ثم نستثني القلة فنقول إلا القليل منهم .
وبذلك نكون حقا نتكلم عن جزء فاسد من كلٍّ صالح ، وليس العكس .
السلام عليكم
اخي ليس الامر اني لم اكتف
و لا اني اريد سب القطاع و لا شتمه
انا من هذا القطاع الذي عنه نتكلم
و لكن اود و ارغب ان يرجع كما كان
هناك من اجزم بعفاف كل من هو في القطاع
لذا قدمت له ادنى دليل
الموضوع جاء و كانما تكملة لهذا فوحهت صاحب النداء
و عفوا
لم اتهم كل القائمين
و لا يحق لي ان اتهمهم
فقط هي مجرد نقط نود وضعها على الحروف
ليس الا
....
smail..dz
2009-04-28, 20:38
شكرا الأخ naiil (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=66429) على المرور
وشكرا الأخت salma02 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=93571) على الإضافة لا حول ولا قوة إلا بالله لاندري أنحمي أولادنا من قطاع الطرق والشباب الطائش أم نحميهم من بعض المعلمين والأساتذة أنرافقهم في الطريق أم نجالسهم في المقاعد المدرسية لحمياتهم
إن هذا الأحمق الذي طلب من الطالبة نزع الحجاب والمئزر تجرد عن المهنية التربوية وإنتحل مهنية الصعاليك ولكن داخل مؤسسة تربوية وهذا من إجل إشباع نزواته الشيطانية إما بالنظر وإما ..........
وأقول له كما تدين تدان أنت طلبت نزع الحجاب من بنات الناس وسيأتي دور أبنتك أو اختك ويطلب منهن أكثر من ذلك ... إن الله يمهل ولا يهمل فتأكدي اختي مما أقول
والله إن القلب ليحزن وإن العين لاتدمع مما نسمع من كوارث في المؤسسسات التربوية ولي عودة إن شاء الله لسرد قصة واقعية لرجل كاد أن يكون رسولا رجل من الأسرة التربوية تحول إلى مخرج شيطاني لإنتاج الأفلام القصيرة الإباحية أين ؟ في مكتبه . أين ؟ في مؤسسسة تربوية ( إكمالية ) ؟؟؟؟؟........................ لاحول ولاقوة إلا بالله ....
بعد لبسم الله الرحمن الرحيم صحيح يا اختي انه يوجد هناك اساتذة دون المستوى وغير صالحين .... اما وانه نلصق التهمة باستاذ التربية البدنية والرياضية فاسمحيلي هذه غير صحيح وان كان كذلك فالشاذ لا يقاس عليه ..... اضافة الى ذلك فانا اعرف تمام المعرفة بان بعض من الاساتذات والاساتذة فيهم وعليهم وانا والله لا اتهم احد لكن الواقع يقول بان الافراد في هذا المجتمع مريض وولا يجب ان نلقي العنان على طرف من الاطراف لان المشكل ليس في شخص ما من الاسرة التربوية لكن هو مرض مس جميع المستويات من المجتمع .
سليم العوى
2009-05-15, 16:16
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بدء ذي بدء أقول: لقد اشتقت إليكم.
أما في ما يخص موضوعنا، فيعلم الله أنني أعلم من الانحرافات الموجودة في المؤسسات التربوية، ما لا يعلمه إلآ ربي سبحانه وتعالى، غير أنني أكرر دائما بأن الإصلاح يجب أن يكون وفق منهج علمي ودقيق.
وإليكم:
1/ تسجيلات التلاميذ المفصولين من الدراسة، لإعادة إدماجهم من جديد، يكون وفق معيار الرشوة، والمحسوبية.
2/ تجهيز المؤسسات، وتقديم الوجبات للتلاميذ، فيهما الغش، والسرقة، والخيانة، والغصب، والاختلاس، والاحتيال.
3/ العلاقات العاطفية حدث ولا حرج، فهي أكبر من تذكر، بحيث منها العمودية، ومنها الأفقية، ومنها حتى المائلة.
لكن لدي بعض الملاحظات:
بالله عليكم
1/ متى كانت المدرسة الجزائرية مؤسسة للتربية؟ هل هناك تربية فعلا في المناهج، والبرامج؟
2/ هل تلميذات اليوم يصدق عليهن وصف تلميذات؟ أم وصف عارضات للأزياء أقرب إليهن؟
3/ هل الأسرة تعرف دورها الحضاري "التربوي والتنموي" داخل المجتمع؟
وفي الأخير أسأل الله عز وجل أن يردنا إليه ردا جميلا.
سليم العوى
2009-05-15, 16:29
السلام عليكم ورحمة الله
للعلم فقط، في ثانوية من الثانويات، طلب أستاذ للرياضة والتربية البدنية من التلميذات عدم ارتداء لباس السباحة، الذي كان يستعمل من بعضهن كلباس رياضي أثناء التمرينات، فجاء الأولياء وقدموا احتجاجا أمام الأستاذ، وهددوه بالتشكي به !!!!!!!!!
أعتقد أنهم قديما قالوا:
إذا كان رب البيت للدف ضاربا****فشيمة أهل البيت الرقص.
المعذرة.
السلام عليكم ورحمة الله
للعلم فقط، في ثانوية من الثانويات، طلب أستاذ للرياضة والتربية البدنية من التلميذات عدم ارتداء لباس السباحة، الذي كان يستعمل من بعضهن كلباس رياضي أثناء التمرينات، فجاء الأولياء وقدموا احتجاجا أمام الأستاذ، وهددوه بالتشكي به !!!!!!!!!
أعتقد أنهم قديما قالوا:
إذا كان رب البيت للدف ضاربا****فشيمة أهل البيت الرقص.
المعذرة.
السلام عليكم
و بعد
بارك الله فيك اخي على ردك هذا و الذي نلمس من خلاله نقص وعي الاولياء
فاحيانا يكون الاولياء من يزيدون الطين بلة
و انا شخصيا حدث معي موقف اين
طلبت من تلميذ ان يغلق المئزر و ان ينزع القلادة التي كان بها تقريبا شكل صليب
فتفاجات به يخرج من القسم مع مالا تستطيع سماعه من السب و التهديد
في المساء
تاتي والدنه و هي في حالة اسوا من ابنها
مدعية باني اساعد في تعقد ابني
و اخبرتها باني لن اقبل بقلة احترام في القسم
فتفاجات ببعض الاساتذة يقولون انه لا يحق لي التدخل في الهندام
و لا في طريقة اللباس
ما حيرني
هل ان الهندام يتدخل فيه الاستاذ ام لا؟؟؟؟
شخصيا مادمت مسؤولة عنه داخل القسم
فاني اتحكم في كل شيء
اعجبه الامر ام لا
كيف تحملنا الوزارة مسؤولياته كلها و تفرض عليا ان لا اتدخل في سلوكه
ما رايكم اخواني؟؟؟؟
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أتسائل لما هذا الموضوع في هذا الوقت بالذات؟
يا أخي ، كلنا نعلم بالحالات الشاذة في مجتمعنا و في كل قطاع.
و بما أن المنتدى مختلط بين الأساتذة و تلامذتهم و عوام الناس
فلا داعي لمناقشة مواضيع كهذه.
يكفينا إذلال الوزارة الوصية و الدولة لهذا القطاع.
أتريدون النبش في موضوع باسم النقاش الحر؟ذلا أظنه يجلب
أية نتيجة باستثناء الحط من قيمة المربي و العلم.
بارك الله فيكم على ما تبذلونه من جهد
لكن في هذه النقطة أنا معارضكم
سليم العوى
2009-05-25, 22:24
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا الموضوع لم أكتبه للنقاش، وإن كنت أراه أولى من الموضوع الذي كان مطروحا، وإنما كتبته في معرض الرد على الإخوة الذين ما استطاعوا أن يعرفوا واقعهم، فبالله عليك هل لمن لا يقوى على تشخيص المرض أن يصف الدواء؟؟؟؟؟.
أختي سلمى02 نحن بحاجة إلى أن نعرف واقعنا وأن نتحلى بالحكمة في معالجة أمراضه.
سلام.
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir