مشاهدة النسخة كاملة : حصري 12 تمرين في النبأ العصبي مع الحلول
تمارين مهمة في النبأ العصبي
من أجل تحضير الباكالوريا
التحميل :
PDF من هنا (http://www.4shared.com/file/217070347/b9708468/Unite5.html)
(http://rapidshare.com/files/208854125/Unite5.doc)
الحلول :
PDF من هنا (http://www.4shared.com/file/217071802/199f3d67/Correction.html)
التمارين مع الحلول
من هنا (http://www.4shared.com/file/217068028/85078179/Unite5cor.html)
كلمة المرور : djelfa.info/vb
لا تبخلوا بالردود
شكرا
aminebelkacem
2009-03-14, 22:05
شكرا وجزاكم الله خيرا
walidthebest
2009-03-15, 21:19
Merci mais les liens ne marchent pas
شكرا جزيلا وجزاك الله كل خير
mizou_pc
2009-03-17, 21:28
http://www7.0zz0.com/2009/01/19/17/568936540.gif]
LAZREG48
2009-04-05, 23:22
شـكـرا جــزيــلا
السلام عليكم
أخي الروابط لا تعمل كيف تريد التثبيت
بارك الله فيك لى كل حال
adnou totti
2009-05-13, 09:35
شكرا جزاك الله خيرا
عائشة العربية
2009-05-14, 10:41
مشكووووووووور
alisoufi
2009-05-21, 20:42
بارك الله فيك
عاشقة الوفاق
2009-05-22, 00:36
بارك الله فيك وجزاك خيرا
cobaye21000
2009-05-23, 21:43
baraka allah fika
rezkimaluk
2009-05-28, 22:07
شكرا شكرا شكرا جزيل الشكز
oujdamira
2009-05-31, 14:45
http://forums.fatakat.com/image.php?u=34135&type=sigpic&dateline=1217284067
wafa bac
2009-07-22, 23:10
http://eg02526791.jeeran.com/33331ro.gif
جزاكم الله كل خير وجعلنا من الناجحين بتفوق
باارك الله فيك وجزاك خيرا على الافادة
sofia hamdi
2009-07-25, 14:45
:mh92:جزاكم الله خيرا و الله يوفقكم على الجهود العظيمة يا احلى منتدى:19::mh31:
فاطمة بن
2009-08-13, 18:37
شكر و الف شكر
redouane1992
2009-08-28, 15:30
شكرااااااااااااااااا جزيلااااااااااااااا
abdel ghani91
2009-08-30, 17:18
merçi bp khouya
crazylook
2009-09-04, 00:02
Merci beaucoup
السلام عليكم
أخي الروابط لا تعمل كيف تريد التثبيت
بارك الله فيك لى كل حال
تم تعديل الروابط و تحميل الملفات على 4shared.com
miss_samira_31
2009-09-25, 10:16
الله يجازيك الجنة ويحققلك ماتتمنى
شكرا على الدعاء لي أخت سميرة
thank u so much for ur biiiiiiiiiig effort
fouad le vip
2009-09-29, 13:53
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
mansour bouragaa
2009-10-01, 06:17
شكرا جزيلا
merci pour vos éfforts. thanks
mansour bouragaa
2009-10-08, 22:28
شكرا جزيلا
djamel205
2009-10-24, 01:35
شكرا شكرا شكرا جزيل الشكررر مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور
بارك الله فيك وجزاك خيرا آآآآآآآآآآآآآآآآمين
حـ الجزائرــر
2010-01-01, 19:11
afwan lam ajdide wala tamrin
arjdoooook kayfa ajdidouhom
arjdooooooooook
saaidni i
بارك الله فيك اخي ربي يحفضك.
belaidamine
2010-01-04, 20:55
Thank's a lot
وردة بجاية
2010-01-05, 14:13
بارك الله فيك...............مشكووووووووور على المجهود
نظام الفوضى
2010-01-05, 16:17
مشكرو جدا جدا
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
daoudi16
2010-01-07, 19:12
بارك الله فيك و جزاك الله خيرا
merci beaucoup mon frere c trés jentil de ta part
بارك الله فيك ..و جزاك الله خير الجزاء..
عبد الباري98
2010-02-07, 17:57
اللهم اعطيه حجة في الدنيا والنظر اليك في الاخرة
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
المزمار الحزين
2010-02-08, 20:49
شكرا على المجهود والموضوع
mokhtar072
2010-02-08, 21:49
الشكر الجزيل لكل من أعان اخوانا في التحضير للباكالوريا مشكور مجددا
lossitta
2010-02-09, 17:09
شكراااااااااااااااااااااااااااااااا
amouna18
2010-02-12, 20:10
بااااااااااااااااارك الله فيك و اثابك على عملك خير الثواب
عيساوي ج
2010-02-13, 20:34
جزاك الله خيرا وشكرا
خالد لمين
2010-02-16, 21:44
:dj_17:شــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــكر اااااا:mh31:
merci beucoup de cet aide:rolleyes:
tin hinan
2010-02-19, 13:11
merci biennnnnnnnnnnnnnn
شكرا شكرا شكرا جزيل الشكز
شكرا جزيلاااااااااااااا:19:
خالد لمين
2010-02-22, 18:20
شكرا وجزاكم الله خيرا
شكرا وجزاكم الله خيرا
خالد لمين
2010-02-23, 12:29
ششششششششششششششكرا وجزاكم الله خيرااااااااااااااااااااااااااااا
خالد لمين
2010-02-23, 12:36
شكرا شكرا شكرا
شكرا جزيلا جزاك الله خيرا
amel yahia
2010-02-24, 23:51
thank you please keep up the good work
aminebelkacem
2010-02-27, 22:50
جزاكم الله خيرا و شكرا
mizou_pc
2010-03-03, 10:53
مشكور أخي ....بالتوفيق في المواضيع القادمة إن شاء الله
Yamazaki of ALG
2010-03-03, 15:47
:D:D:D:dj_17:شكرا جزيلا:19::19::19::mh92:
kimosoft
2010-03-04, 23:02
يعجز اللسان عن التعبير شكـــــــــــــــررررررررررررررررررررررررراااااااا اااااااااااااااااااااااااااا
الفارسة الشجاعة
2010-03-05, 20:54
شكرا جزيلا على الجهد المبذول جزاك الله خيرا
شكرا لك جزيل الشكر افدتنا يفيدك الله ان شاء.
زغدود زكرياء
2010-03-07, 10:00
شكرااااااااااااااااا
ikram.n24
2010-03-08, 15:40
شكراااااااااا لك
فتاة النسيم
2010-03-08, 19:18
شكرا جزيلا وبارك الله فيك ولك وجعلك من أصحاب الجنة
lotfimp4
2010-03-09, 00:50
جزااك الله خيرا
جمعي البشاري
2010-03-09, 13:34
بارك الله فيك وجزاك خيرا
امل الدنيا
2010-03-18, 14:17
ألف وملين شكر جزاكم الله:mh31:
ابن مكاسة
2010-03-18, 18:26
ربي يوفقك................
سليمان لحول
2010-03-25, 18:23
مشكووووووووووووووووووووووووورين على الجهد
miss_samira_31
2010-03-27, 13:21
بارك الله فيك
الله ينجحك ويوصلك أعلى الدرجات
ابراهيم فضة
2010-03-27, 16:36
شكرا شكرا شكرا جزيل الشكر اخي baraka allah fika
شكررررررررررررررررررررررا
mouloud44
2010-04-03, 19:32
http://www.djelfa.info/vb/www.damasgate.com/vb/t130560/
mouloud44
2010-04-03, 19:33
http://img244.imageshack.us/img244/8410/152f4f263fkg7.gif
شكرا جزيلا وجزاك الله عنا كل خير و السلام عليكم
chouayb89
2010-04-14, 22:44
ربي يحفظك اخي الكريم
عصام خلفاوي
2010-04-16, 00:09
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووووووووووور
شكرا جزيلا وجزاك الله كل خير
شكرا بصح مايتفتحوليش حتى
بالmote de passe
مشككككككككككككككككككككككككككككككككككككور
kantit18300
2010-04-26, 07:11
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! cod ما دخلش خويا
profnacing
2010-04-26, 14:58
l'intelligence sans imagination est une débilité mentale même si elle est agrégée de mathématique
pierre solee
محمد 571
2010-04-27, 06:11
مساهمة تذكر فتشكر ، بارك الله فيك
*المشتاقة للرحمن*
2010-04-27, 18:22
بارك الله فيك
michaniq
2010-05-01, 00:56
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
naghlani59
2010-05-01, 13:48
شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا جزيل الشكز
جزيل الشكز
abderazak89
2010-05-01, 14:23
بارك الله فيك يا أخي مشكور
kantit18300
2010-05-04, 23:20
بارك الله فيك
جعلها الله في ميزان حسناتكم اخي مشكورين
haroun90
2010-05-08, 22:51
ملخص لدروس المناعة
- المجال التعلمي (1) : التخصص الوظيفي للبروتينات .
- الوحدة التعليمية (4): دور البروتينات في الدفاع عن الذات .
- مدخل: - إستغلال صور الصفحة (73) للوصول إلى التمهيد التالي :
الصـــــور
يؤدي تعرض العضوية للغزو الخارجي بأجسام غريبة إلى الإصابة ببعض الأمراض و التي تظهر على العضوية بشكل أعراض غير طبيعية , لكن سرعان ما تستعيد العضوية نشاطها بفضل جهازها المناعي و الذي له القدرة علي التمييز بين الذات و اللاذات , و تلعب في ذلك البروتينات دورا أساسيا .
*إشكالية الوحدة : فكيف تميز العضوية بين الذات و اللاذات ؟ و ما هو دور البروتينات في التعرف على اللاذات و إقصائه ؟ و ما هي العواقب الناتجة عن عجز(إصابة)الجهاز المناعي ؟
4-1- التذكير بالمكتسبات القبلية : -
للعضوية خطوط دفاعية تعمل على حمايتها و ذلك بإقصاء اللاذات (الجسم الغريب) قبل وصوله إلى الوسط الداخلي عن عناصر مناعية متنوعة .
* الإشكالية : فما هي الخطوط الدفاعية ؟ و ما هي العناصر المتدخلة في ذلك ؟
4-1-أ-الحواجز الطبيعية ضد العناصر الغريبة :-
إن الحواجز الطبيعية (الخطوط الدفاعية) للعضوية تعمل على منع وصول العنصر الغريب (اللاذات) إلى الوسط الداخلي لها , و في حالة اختراقه لها فإن العضوية تواجه بخط دفاعي ثابت .
-لتحديد أنواع الدفاع التي تستعملها العضوية اتجاه الأجسام الغريبة العناصر الفعالة التي تتدخل في كل خط , تستغل جدول الوثيقة (ص74) اعتمادا على المكتسبات القبلية .
نوع الدفاع الأول (لا نوعي)
نوع الدفاع الثاني (نوعي)
الخط الدفاعي الأول
الخط الدفاعي الثاني
الخط الدفاعي الثالث
- الحواجز الدفاعية الطبيعية
و المتمثلة في :
- الجلد .
- الأغشية المخاطية .
- الاهدداب في المجاري التنفسية
- الدمع
- العرق .
- الرد الإلتهابي .
- الرد المناعي الخلطي (عناصره الأجسام المضادة ) .
- الرد المناعي الخلوي (عناصره اللمفاويات التائية :T)
4-1-ب- أمثلة عن بعض التفاعلات الدفاعية : -
* المثال الأول : التفاعلات الالتهابية (الدفاع اللانوعي ) .
- استغلال الوثيقة (2) ص(75) .
الوثيقة (2)
إن إصابة جلد العضوية بشوكة أو إبرة في منطقة ما فيها , فإن العناصر الغريبة (البكتيريا ) تخترقه حيث يحدث على مستوى منطقة الإصابة ما يلي :
-تكاثر البكتيريا .
-إتساع الأوعية الدموية .
-إنتقال (تسلل) بعض كريات الدم البيضاء (البلعميات) من الأوعية الدموية إلى منطقة الإصابة .
-تحاصر البلعميات العناصر الغريبة (البكتيريا ) ثم تهاجمها و تلتهمها و ينتج عن هذه التغييرات الأعراض التالية :
-إنتفاخ في منطقة الإصابة - حمراء - إحساس بالألم
-إرتفاع موضعي لدرجة الحرارة - تشكل القيح في بعض الأحيان
*المثال الثاني : رفض الطعم .
- إستغلال النص و الوثيقة (3) ص(75)
النص + الوثيقة 3
إنطلاقا من المبدأ الأساسي في المناعة و المتمثل في أن خلايا الجسم تتعارف فيما بينها , و ترفض كل ما هو غريب عنها , فيعود رفض الطعم إلى إعتباره جسم غريب (اللاذات) , و يتم ذلك بتدخل اللمفاويات لتائية (LT) : إستجابة مناعية خلوية .
الخلاصة
يمثل كل فرد وحدة بيولوجية مستقلة بذاتها و التي تستطيع التمييز بين المكونات الخاصة بها (الذات) و المكونات الغريبة عنها (اللاذات) و يتم ذلك ـــــــــــــــــ مختلفتين :
-لا نوعية فهي غير مرتبطة بجسم غريب خاص , و يتم بتدخل العناصر الطبيعية (الجلد........)
-نوعية : و يتم بتدخل عناصر متخصصة خلطيا أو خلويا .
4-2- الذات و اللاذات : -
إن الخلايا المناعية للعضوية لها القدرة على التمييز بين الذات و اللاذات ,و يتم ذلك بواسطة جزئيات غشائية ـ.
*الإشكالية :- فيما تتمثل هذه الجزئيات الغشائية ؟ أو كيف تتوضع على الغشاء ؟
- و ما هي طبيعتها الكيميائية؟
4-2-أ- تدخل الغشاء الهيولي في التعرف على اللاذات :-
لإظهار تدخل الغشاء الهيولي في لتعرف على اللاذات نستعرض التجربة التالية :-
*تجربة الوسم المناعي :- و التي تتمثل في حضن خلية لمفاوية مع أجسام مفلورة للبروتينات
- إستغلال الوثيقة (1) ص76
يلاحظ من خلال الوثيقة أن مناطق التفلور تتمركز على مستوى السطح الخارجي للغشاء الهيولي و هي ذات طبيعة بروتينية .
-الخلاصة-
يعرف الذات بمجموعة من الجزئيات الخاصة بالفرد و المحمولة على أغشية خلاياه.
4-2-ب: بنية الغشاء الهيولي و تركيبه الكيميائي :
4-2-ب1 – التركيب الكيميائي للغشاء الهيولي :
إستغلال الوثيقة (3) ص( 76) و التي تبين نتائج التحليل الكيميائي لأغشية (ك,د,ح ) معزولة .
مكونات الغشاء
النسبة المئوية
البروتينات
60 %
الدسم
40%
-يتكون الغشاء الهيولي من بروتينات
بنسبة كبيرة و دسم بنسبة ضئيلة .
4-2-ب2- بنية الغشاء الهيولي : - * ما فوق بينية الغشاء الهيولي :
الوثيقة (2) .
إستغلال الوثيقة (2) ص( 76) و التي تبين مقطع رقيق في غشاء مثبت برابع أكسيد الأسميوم (OSO4 )
- من الوثيقة (2) . : نلاحظ أن الغشاء الهيولي يتكون من :
طبقتين عاتمتين محيطتين بهما طبقة نييرة .
* البنية الجزئية للغشاء الهيولي .
لمعرفة كيفية توضح الجزئيات الغشاءية السابقة نقترح دراسة ما يلي :
* نموذج ثلاثي الأبعاد و مقطع للغشاء الهيولي :-
الوثيقة (4) .
-إستغلال الشكلين (أ)و(ب) للوثيقة (4) ص(77)
- يلاحظ :
- توضع جزيئات الدم الفسفورية (فوسفوليبيد) على شكل طبقتين (صفين) أقطابها المحبة للماء متجهة نحو سطحي الغشاء , أما أقطابه الكارهة للماء تتجه نحو الداخل .
- أما البروتينات فهي ذات أحجام مختلفة , فمنها ما يتوضع متداخلا بين جزئيات الفوسفوليبيد (بروتين ضمني) , و منها ما يتواجد على سطحي الغشاء (بروتين سطحي) .
- بالإضافة إلى المكونات الأساسية (البروتينات –الدسم) توجد ضمن الغشاء جزئيات كيميائية أخرى مثل : (الكوليستيرول) و سلاسل سكرية منها ما هو مرتبط مع الدسم و تشكل (الجليكوليبيد) و منها ما هو مرتبط مع البروتين و تشكل ( الجليكو بروتين) .
- تعتبر البروتينات السكرية ( الجليكو بروتين) الجزئيات المميزة للسطح الخارجي للغشاء الهيولي
.
-الخلاصة-
يتكون الغشاء الهيولي من طبقتين فوسفوليبيد ـــــــــــ تتخللهما بروتينات مختلفة الأحجام و متباينة الأوضاع .
* خصائص الجزئيات الغشائية للغشاء الهيولي :-
لمعرفة هذه الخصائص نقترح دراسة تجربة النهجين الخلوي
الوثيقة (5) .
-إستغلال الوثيقة (5) ص(77) و الإطلاع على نص المعلومات المفيدة الخاصة بهذه التجربة (ص77) .
* بعد خمس دقائق: نلاحظ تمركز الفلورة الحمراء إلى غشاء خلية الإنسان و الفلورة الخضراء إلى جهة غشاء خلية الفأر للخلية الهجينة .
* بعد 40 دقيقة : نلاحظ توزع متجانس للفلورة الحمراء و الخضراء على سطح الخلية الهجينة .
-الإستنتاج: الغشاء الهيولي ذو بنية غير مستقرة , حيث تكون جزئيات البروتين فيه في حركة دائمة و مستمرة .
- تليل تسمية بنية الغشاء الهيولي بالنموذج ألفسيفسائي المائع –
* إن تكون المكونات الغشائية و إختلاف طبيعتها الكيميائية و أشكالها تكسب الغشاء منظرا فسيفسائيا
*أما حركيتها الخاصة فتكسبها خاصية الميوعة .
-و لهاذا يعتبر الغشاء ذو بنية فسيفسائية مائعة .
- الخلاصة –
إن معظم العناصر المكونة للغشاء الهيولي (البروتينات ) ليست مستقرة فهي قادرة على التنقل على جانبي الغشاء الهيولي .
4-2-جـ- الجزئيات الغشائية (العوامل الكيميائية المتدخلة للتعرف على اللاذات ) :
*الإشكالية : - من بين الجزئيات السابقة المكونة للغشاء الهيولي ( غليكو بروتين – فوسفو ليبيد.......) –فما هي الجزئيات المسؤولة عن التعرف عن اللاذات ؟
4-2-جـ1- تقنيات الوسم المناعي : -
* التجربة (1) : تبين الوثيقة (6) ص(78) صورة بالمجهر الإلكتروني لخلية لمفاوية عوملت بتقنية خاصة , يمكن من خلالها ملاحظة الغليكو بروتينات الغشائية .
الوثيقة( 7) ص(78).
* التجربة (2): تم تخريب البروتينات السكرية (الغليكو بروتين) لخلايا لمفاوية منزوعة من فأر بإنزيم غليكو سيداز , ثم حقنت هذه الخلايا لنفس الحيوان فلوحظ بلعمتها من طرف الخلايا البلعمية للفأر .
- تعود بلعمة الخلية اللمفاوية للفأر من طرف البلعميات لنفس الفأر إلى عدم التعرف عليها كعنصر من الذات بسبب تخريب الغليكو بروتين الغشائي لها حيث أصبحت عنصر غريب بالنسبة لعضوية هذا الفأر .
الخلاصة : تعتبر جزئيات الغليكو بروتين الغشائية هي الجزئيات الكيميائية المتدخلة في التعرف على اللاذات .
4-2-جـ2 – معقد التوافق النسيجي : -
يعتبر معقد التوافق النسيجي مجموعة من المورثات تشرف على إنتاج بروتينات غشائية محددة للذات تدعى عند الإنقسام ب(HLA ) و هي تظهر على مستوى السطح الخارجي لأغشية خلايا العضوية إبتداءا من الأسبوع السادس للجنين و تبقى مدى الحياة , و هي نوعان :
*I HLA: يتواجد على غشاء كل خلية بها نواة .
*IIHLA: يوجد على سطح بعض الخلايا اللمفاوية (B) و البلعميات الكبيرة .
-إستغلال الوثيقة (8) ص(79)
الوثيقة (8) ص (79)
-نلاحظ أن :
*الجزئيتين I II يتميزان بتماثلهما من حيثعدد السلاسل الببتيدية (سلسلتا : ) بينما يختلفان من حيث نوع السلاسل :
-I HLA: تظهر في السلسلة هذه مكونة من ثلاث مناطق
- IIHLA:
4- 2- د- العلاقة بين رفض الطعوم و ملمح معقد (CMH) :
* الإشكالية : فما هي مميزات (CMH) و ما علاقة ذلك برفض الطعم ؟
- استغلال الوثيقة (9) ص ( 79)
الوثيقة (9)
-تحليل النتائج :
من (1) و (2) : قبول الطعم يعود إلى وجود نفس محددات الذات ، أي توافق (CMH) الطرفين المانح و المستقبل ( نفس العضوية أو بين توأمين حقيقيين )
من (3) : رفض الطعم يعود إلى اختلاف محددات الذات أي عدم وجود توافق في (CMH) بين المانح و المستقبل ( من فرد لآخر )
النتيجة : إن اختلاف معقد التوافق النسيجي(CHM) بين المانح و المستقبل يؤدي إلى رفض الطعم
4 – 2 – هـ - تحديد المنشأ الوراثي للـ HLA عند الإنسان:
الوثيقة (10) ص 80
إستغلال الوثيقة (10) ص (80)
- تقع مورثات (CMH) على الصبغي رقم (6) حيث :
- الموقع (D) به مورثات ( D3-D2-D1) تشرف على تركيب سلاسل متعدد اليتيد ) ( للـ ((HLA II
- المناطق (A-C-B) بها مورثات (A-C-B) تشرف على بناء سلسلة متعدد البيبتيد () للـ(HLA I)
- المورثة التي تشرف على بناء سلسلة متعدد البيبتيد (B2m) تقع على الصبغي رقم 15 .
- ان تنوع جزيئات ال (HLA) من شخص لآخر يعود الى العدد الكبير من الألياف لكل مورثة نظرا للموقع الطرفي لمورثة( (CMH
- ان الجزيئات المحددة للذات (HLA) محددة وراثيا .
- كل شخص يتميز ب ( (CMH معين و منه تنوع كبير في جزيئات (HLA) حسب كل شخص ، و هذا ما يؤدي الى رفض الطعم .
الخلاصة
يملك كل فرد تركيبة خاصة ل CMHمرتبطة بتعدد الأليلي ( الصنوى ) للمورثات المشفرة لهذه البروتينات.
4 - 2 – و – مؤشرات الزمر الدموية :
4 - 2 -و1 – الزمرة الدموية :
تحدد الزمرة الدموية (A B O) بمعاملة كريات الدم الحمراء بمصل يحتوي أجسام مضادة ، فيحدث إرتصاص بارتباط الأجسام المضادة بالمستضدات الغشائية الموافقة لها و المتواجدة على سطح غشاء الكريات الحمراء فيؤدي الى تجمعها بتشكل معقدات .
- نتائج اختبار عينات من دم مأخوذ من افراد مختلفة سمحت بانجاز الجدول (1) بينما الجدول (2) يوضح الأجسام المضادة المتواجدة طبيعيا في مصل دم كل زمرة
الوثيقة (11) ص 81
· خصائص الزمرة الدموية :
الزمرة
المستصدات الغشائية على سطح
الأجسام المضادة في المصل
A
A
B
B
B
A
AB
B و A
لا شيء
O
لا شيء
B و A
- إضافة جدول ص 105 (Biologie) للتوضيح اكثر.
4 – 2 – و2 – مقارنة بين المستضدات الغشائية في نصام الزمرة الدموية (A B O) :
- استغلال الوثيقة (12) ص (82) : و التي تمثل بنية المستضدات الغشائية لثلاثة زمر مختلفة
الوثيقة (12)
· كل الزمر تشترك في قاعدة سكرية واحدة قليلة التعدد ، و إن الإختلاف بينهما يحدده جزء سكري متصل بنهاية القاعدة السكرية المشتركة حيث :
- بالنسبة لزمرة (O) : لا يوجد
- بالنسبة لزمرة (A): يمثل في GALNAL
- بالنسبة لزمرة (B): يمثل في GALL
· تطبيق:
1- مثل جزيئات السكر قليل التعدد المتواجدة على سطح غشاء الكريات الحمراء من الزمرة (AB) انطلاقا من نتائج الجدول (1) و معطيات الوثيقة (12)
2 – بالاعتماد على نتائج الوثيقة (11)، و ما توصلت اليه من دراسة للوثيقة (12) مثل بمخطط مبسط حالات التوافق بين المعطي و المستقبل للدم .
4 - 2 و3 – التحديد الوراثي للزمر الدموية في نظام ( (A B O :
الوثيقة (13) ص (83)
- استغلال الوثيقة (13) ص (83) و التي تمثل المصدر الوراثي لمحددات الزمر الدموية في نظام ((A B O
- مصدر اختلاف الزمرة الدموية يعود الى اختلاف أليلات المورثة التي تقع على الصبغي رقم (9).
- إن تنوع المورثات يقابله اختلاف النمط الظاهري أي نوع الزمرة حيث :
- النمط الوراثي للزمرة (A) : إما ان يكون متماثل العوامل (AA) أو مختلف العوامل (AO) .
- النمط الوراثي للزمرة (B) : إما ان يكون متماثل العوامل (BB) أو مختلف العوامل (BO)
- النمط الوراثي للزمرة (AB) : يكون مختلف العوامل الوراثية AB))
- النمط الوراثي للزمرة (O) : يكون مختلف العوامل الوراثية OO))
4 -2 – و4 – عامل الريزوس (Rhésus) للزمرة الدموية
إستغلال الوثيقة (14) ص 84
الوثيقة (14) ص (84)
- يتماثل الفردان ( عفاف و منصف ) من حيث الزمرة الدموية (B) و لكنهما يختلفان من حيث المستضد (D) الغشائي و المحدد للريزوس حيث يوجد عند عفاف و لا يوجد عند منصف
* الاستنتاج : إن عامل الريزوس يحدد ببروتين غشائي نوعي يدعى : المستضد (D)
تطبيق: لتحديد عامل الريزوس (Rh) نتبع نفس مبدأ تحديد الزمر في نظام (A B O) الا في الجسم المضاد المستعمل ، اقترح إذن الاختيار الذي مكن من معرفة ريزوس كلا من عفاف و منصف .
الحل : لمعرفة الريزوس عند كلا من عفاف و منصف، يختبر دم كل منهما بمصل به جسم مضاد (صد D : AntiD ) حيث :
- يحدث الارتصاص عند معاملة دم عفاف بهذا المصل .
- لا يحدث الارتصاص عند معاملة دم منصف بهذا المصل .
- ان الصبغي رقم (1) يحمل مورثة الريزوس و التي تكون سائدة عند بعض الأشخاص و هي تشرف على بناء بروتين غشائي يدعى : المستضد (D) ، يطلق على الزمرة الدموية للاشخاص الحاملين له ب (Rh+) و زمرة الأشخاص الغير حاملين له ب (Rh-)
· تطبيق :
على ما سبق دراسته عرف كل من الذات و اللاذات :
- الذات : تعرف الذات بمجموعة من الجزيئات الغشائية ذات الطبيعة الغليكوبروتينية الخاصة بالفرد و المحددة وراثيا ، و تمثل مؤشرات الهوية البيولوجية للفرد و التي تميزه عن بقية الافراد الآخرين .
- نظام معقد التوافق
- اللاذات : يتمثل في مجموعة الجزيئات الغريبة عن العضوية و القادرة على اثارتها للاستجابة المناعية و التفاعل نوعيا مع ناتج الاستجابة قصد القضاء عليها .
4 -3 – طرق التعرف على محددات المستضد (مولد الضد ) :
تستجيب العصوية غالبا بانتاج عناصر دفاعية مكثفة عند دخول جزيئات غريبة للعضوية و التي تعمل على إ قصائها.
· الإشكالية : - فما هي بنية و طبيعة هذه العناصر التي تساهم في الدفاع عن الذات ؟ و كيف تتعرف عللى العناصر الغريبة التي أدت إلى إنتاجها .
* الحالة الأولى *
4-3-أ- الجزيئات الدفاعية في الحالة الأولى :
4-3-أ1- إنتاج الجزيئات الدفاعية
- إستغلال الوثيقة (1) و (2) + النص ص (85)
النص + الوثيقتين 1 و 2
- من نتائج الوثيقة (1) :
* دخول جسم غريب (الأناتوكسين الحزازي ) إلى عضوية الفأر (1) إدى إلى تحريضها على إنتاج أجسام مضادة لمصل الدم .
* حقن مصل الفأر (1) في الفأر (2) أدي إلى حمايته من التوكسين النكززي لإحتوائه على أجسام مضادة للتوكسين التكززي .
* ترتبط الأجسام المضادة إرتباط متكامل مع نفس الجسم الغريب الذي حرض على إنتاجها من طرف العضوية .فمعالجة مصل الفأر (1) في المسحوق العاطل مع الأناتوكسين الحزازي لم يحمي الحيوان ( الفأر (3) ) من التوكسين الكزازي بعد الترشيح لارتباط الأجسام المضادة فيه مع الأناتوكسين الحزازي في المسحوق العاطل .
* إن تشكل الأقواس (1 و 2 )
. . . / . . .
.../...الجزء الثاني
4 -3 – طرق التعرف على محددات المستضد (مولد الضد ) :
تستجيب العصوية غالبا بانتاج عناصر دفاعية مكثفة عند دخول جزيئات غريبة للعضوية و التي تعمل على إ قصائها.
· الإشكالية : - فما هي بنية و طبيعة هذه العناصر التي تساهم في الدفاع عن الذات ؟ و كيف تتعرف عللى العناصر الغريبة التي أدت إلى إنتاجها .
* الحالة الأولى *
4-3-أ- الجزيئات الدفاعية في الحالة الأولى :
4-3-أ1- إنتاج الجزيئات الدفاعية
- إستغلال الوثيقة (1) و (2) + النص ص (85)
النص + الوثيقتين 1 و 2 الأناتوكسين الحزازي
- من نتائج الوثيقة (1) :
* دخول جسم غريب (الأناتوكسين الحزازي ) إلى عضوية الفأر (1) إدى إلى تحريضها على إنتاج أجسام مضادة لمصل الدم .
* حقن مصل الفأر (1) في الفأر (2) أدي إلى حمايته من التوكسين النكززي لإحتوائه على أجسام مضادة للتوكسين التكززي .
* ترتبط الأجسام المضادة إرتباط متكامل مع نفس الجسم الغريب الذي حرض على إنتاجها من طرف العضوية .فمعالجة مصل الفأر (1) في المسحوق العاطل مع الأناتوكسين الحزازي لم يحمي الحيوان ( الفأر (3) ) من التوكسين الكزازي بعد الترشيح لارتباط الأجسام المضادة فيه مع الأناتوكسين الحزازي في المسحوق العاطل .
* إن تشكل الأقواس (1 و 2 ) - ( 1و6 ) يعود إلى تشكل معقدات صناعية نتيجة إرتباط الجسم المضاد بالمستضد .
* تتميز هذه الجزيئات ( الأجسام المضادة ) بالنوعية ( تخصص عال ) حيث لكل جسم مضاد بنية متكاملة و متخصصة لمولد الضد الذي حرض على إنتاجه
- الخلاصة –
-يتسبب دخول جزيئات غريبة إلى العضوية في بعض الحالات في إنتاج مكثف لجزيئات تختص في الدفاع عن الذات تدعى : الأجسام المضادة .
- ترتبط الأجسام المضادة نوعيا مع المستضدات التي حرضت على إنتاجها .
( لكل مستضد – مولد ضد خاص به )
4-3-أ2- طبيعة الأجسام المضادة
الوثيقة (5) ص (86) الأناتوكسين الحزازي
- إستغلال الوثيقة (5) ص (86) و التي تبين نتائج الهجرة الكهربائية لمصل شخصين أحدهما سليم و الآخر مريض
- من الوثيقة نلاحظ أنه :
- يوجد تطابق بين البروتينات المصلية لكلا الشخصين . ما عدا في () غلوبيلين الذي يكون مرتفعا عند الشخص المريض و منه نستخلص بأن الجزيئات الدفاعية المنتجة من طرف العضوية هي من نوع ( لاغلوبيلين ) .
- - لتحديد الطبيعة الكيميائية للجزيئات الدفاعية الموجودة في مصل الشخص المريض نلجأ إلى تفاعلي بيوري و الأصفر الأحيني , و التي تعطي نتيجة إيجابية مع الأجسام المضادة , مما يدل على أنها ذات طبيعة بروتينية
- خلاصة –
الأجسام المضادة جزيئات ذات طبيعة بروتينية تنتمي إلى مجموعة الغلوبيلنييات ( Ig )
4-3-أ3 – بنية الأجسام المضادة :
الوثيقة ( 6)
- - إستغلال الوثيقة (6) ص (86) و التي تبين النموذج الجزيئي ثلالثي الأبعاد للجسم المضاد
- يتكون الجسم المضاد من أربع سلاسل ببتيدية :سلسلتان ثقيلتان و سلسلتان خفيفتان حيث ترتبط السلاسل الأربعة مع بعضها بجسور ثنائية الكبريت تحتوي كل سلسلة من سلاسل الجسم المضاد على منطقة متغيرة ( موقع تثبيت المستضد ) و منطقة ثابتة مسؤولة عن وظائف التنفيذ .
الرسم التخطيطي للجسم المضاد ص 112
- يملك الجسم المضاد موقعين لتثبيت محددات المستضد تشكلاهما نهايات السلاسل الحقيقية و الثقيلة للمناطق المتغيرة .
4-4- المعقد المناعي :-
الأجسام المضادة بروتينات دفاعية تمتاز بخصوصية وظيفية عالية تجاه المستضدات التي تغزو الوسط الداخلي .
* الإشكالية :- فكيف تعمل هذه الجزيئات عالية التخصص ؟ و ماهي مميزاتها ؟
4-4-أ – إظهار تشكل المعقد المناعي :
-إستغلال الوثيقتين (1)و (2) ص(87) حيث :
- الوثيقة (1) تمثل صورة بالمجهر الإلكتروني ناتج عن تواجد الأجسام المضادة مع مستضداتها
- الوثيقة (2) : تمثل رسم تخطيطي تفسيري للوثيقة (1)
الوثيقتين (1) و (2) ص (87)
- ترتبط الأشكال : أ-ب-ج من الوثيقة (2) مع ما يقابلها من الأشكال المرقمة في الوثيقة كالآتي :
(1 2 )- ( ب 1)- ( ج 3 ) .
- يملك كل جسم مضاد موقعين لتثبيت محددات المستضد و التي تشكلها نهايات السلاسل الثقيلة و الخفيفة المتغيرة , حيث يكون الإرتباط نوعيا ( تكامل بنيوي ) و تشكل بذلك معقدات مناعية .المعقد المناعي : ناتج عن إرتباط الجسم المضاد بالمستضد نوعيا في موقع التثبيت و تشكلا معا معقد ( جسم مضاد – مستضد ) .
4-4-ب- كيفية تشكل المعقد المناعي :-
لتوضيح كيفية تشكل المعقد المناعي الملاحظ في الوثيقة (1)ص(87) تقدم أشكال الوثيقة (3) حيث تمثل هذه الأشكال ما يلي :-
- الشكل (أ) : نموذج ثلاثي الأبعاد المعقد :( لجسم مضاد- مستضد ).
الوثيقة (3) ص (88)
- الشكلين (ب) و ( ج) : تفاعل الجزء (ع)
- إستغلال الوثيقة (3)
- إن الجزء المتدخل من الجسم المضاد في تثبيت المستضد يدعى : المنطقة الغير ثابتة و المتخصصة ( منطقة تكامل بنيوي بينهما )
- بفصل التكامل البنيوي بين الجسم المضاد و محددات مولد الضد يتشكل المعقد المناعي
* تطبيق : بإستغلال معطيات الوثيقتين (1و3) لخص في نص علمي على العلاقة بين الجسم المضاد و المستضد ( مولد الضد ) .
- الحل : وجود علاقة تكامل بنيوي بين الجسم المضاد و المستضد بفضل البنية المميزة لكل منهما .
4-4-ج- مفعول الأجسام المضادة على مختلف المستضدات :-
الوثيقة (4) ص(88)
4-4-ج1- الإرتصاص : إستغلال الوثيقة (4) ص(88) و التي تمثل نتائج تجريبية أنجزت على قطرتي دم من الزمرة (A)مأخوذة من نفس الشخص , معاملين بجسمين مضادين مختلفين
- قطرة الدم الأولى تظهر بالعين المجردة متجانسة , بينما تظهر بالمجهر الضوئي كريات الدم الحمراء فيها منفصلة , و هذا يدل على عدم إرتصاصها لمولد الإلتصاق من نوع (B) على أغشيتها .
- قطرة الدم الثانية تظهر بالعين المجردة غير متجانسة , بينما تظهر بالمجهر الضوئي كريات الدم فيها متجمعة , و هذا يدل على إرتصاصها لوجود مولد الإلتصاق من نوع (A ) على أغشيتها .
الإرتصاص : يعبر عن إرتباط الأجسام المضادة بالمستضد ( كريات الدم الحمراء ) إرتباطا نوعيا في موقع التثبيت و يشكلان معا معقد ( جسم مضاد- مستضد )
الوثائق : 5-6-7ص(89)
4-4-ج2- تأثيرات أخرى للأجسام المضادة :-
-إستغلال الوثائق (7) و(5) و(6) ص(89)حيث
- الوثيقة (5) : تعبر عن جدول يلخص تأثير الأجسام المضادة على بعض المستضدات
- الوثيقة (6) : تعبر عن تفسير لنتائج الجدول( الوثيقة (5)).
- الوثيقة (7) : تمثل أنواع مختلفة من المستضدات .
- عندما يكون الجسم الغريب عبارة عن خلية فالظاهرة التي تحدث تسمى : الإرتصاص .
- أما إذا كان الجسم الغريب عبارة عن جزئية منحلة فالظاهرة التي تحدث تسمى : الترسيب .
* تطبيق :
1- حدد من الوثيقة (7) المستضدات التي تحدث إرتصاصا أو ترسبا مع الأجسام المضادة الموافقة لها – علل إجابتك .
2- إنطلاقا من نتائج جدول الوثيقة (5) هل يمكن أن نعتبر أن التأثيرات المختلفة للأجسام المضادة تؤدي إلى الإختفاء الكلي للمستضد ؟ علل .
- الحل : -
1- المستضدات التي تحدث إرتصاص هي (كريات الدم الحمراء – فيروس– بكتيريا)
- المستضدات التي تحدث ترسبا هي ( سكر متعدد – بروتين ).
2- إن التأثيرات المختلفة لا تؤدي إلى الإختفاء الكلى للمستضد لأن المعقدات المناعية تبطل مفعولها فقط ( تعدل من نشاطاتها) .
4-4-ج 3 - طرق التخلص من المعقدات المناعية :
بالرغم من المعقد المناعي إلا أن المستضد لا يتم القضاء عليه كليا , فيتطلب القضاء عليه إذن ندخل عناصر أخرى ( خلايا و جزيئات ) مسؤولة عن ذلك .
- لإظهار هذا التدخل نستعرض الدراسة التالية :-
* بلعمة المعقد المناعي :-
تمتاز البالعات بالقدرة على إدخال المستضدات داخل الهيولي لتفكيكها و هضمها
- إستغلال الوثائق ( 8-9-10) ص ( 90 ) .
الوثائق :8-9-10-ص(90)
مراحل البلعمة : تمر عملية البلعمة بالمراحل التالية :
* مرحلة التثبيت : يثبت المعقد المناعي على المستقبلات الغشائية للبلعميات الكبيرة بفضل التكامل البنيوي بين هذه المستقبلات و بين موقع تثبيت خاص يوجد في مستوى الجزء الثالث للجسم المضاد
* مرحلة الإحاطة : يحاط المعقد المناعي بثنية غشائية ( أرجل كاذبة )
* مرحلة الإدخال : نتيجة الإحاطة بالمعقد المناعي يتشكل حويصل يحتوي المعقد المناعي ( حويصل إقتناص ) .
* مرحلة الهضم : يخرب المعقد المناعي بواسطة إنزيمات حالة تصبها الليزوزومات في حويصلات الإقتناص .
* مرحلة الهضم : نتيجة عملية الهضم تطرح الفضلات في الوسط الخارجي للخلية
( البالعة ).
· تطبيق :بإستغلالك الوثيقتين (9)و(10) ص(90)
1- أكتب البيانات المرقمة من 1 إلى 5 للوثيقة (10) .
2- من ثم صف المرحلتين بالشكلين (أ)و (ب) .
3- بالإعتماد على الوثيقة (9) مثل برسم تخطيطي عليه البيانات باقي مراحل بلعمة المعقد المناعي الموضحة في الوثيقة (10) .
- الحل:-
1- كتابة البيانات :
1- ( مستضد : بكتيريا ) -2- محددات المستضد -3- جسم مضاد -4- معقد مناعي -5- مستقبلات غشائية .
2- تسمية ووصف المرحلتين (أ) و (ب) :-
* الشكل (أ) ( يمثل مرحلة التثبيت ) : يثبت المعقد المناعي على المستقبلات و موقع التثبيت خاص يوجد في مستوى الجزء الثابت للجسم المضاد .
* الشكل (ب) ( يمثل مرحلة الإحاطة ): يحاط المعقد المناعي بثنية غشائية (أرجل كاذبة )
3- رسم تخطيطي لباقي مراحل بلعمة المعقد المناعي .
مرحلة الإدخال مرحلة الهضم مرحلة الإطراح
تقويم تحصيلي : إن الإرتصاص و الترسب يسرعان عمل البالعات في إقتناص أكبر عدد من المستضدات . بين ذلك
· تخريب المستضد بتدخل عناصر المتمم :-
- الوثائق :11-12
المتمم عبارة عن جزيئات وثينية يبلغ عدد (20)
- إستغلال الوثيقتين 11و 12ص (91)
-مراحل تخريب المستضد بالمتمم :-
* نتيجة تشكل المعقد المناعي ( جسم مضاد – مستضد ) يتنشط المتمم تدريجيا , و هذا يؤدي إلى تشكل معقد الهجوم الغشائي (CAM) .
* يعمل معقد الهجوم الغشائي(CAM) على تشكيل قنوات بأغشية الخلايا المستهدفة .
* يدخل عبر القنوات الغشائية الماء و شوارد الأملاح مؤديا إلى حدوث صدفة حلولية نتيجتها تحلل و موت الخلية المستهدفة .
تطبيق : أنجز خلاصة تبين فيها عمل الأجسام المضادة اتجاه مختلف المستضدات , مبينا تدخل البالعات و عناصر المتمم في إقصاء (القضاء) اللاذات .
-الخلاصة –
يؤدي تشكل المعقد المناعي إلى إبطال مفعول المستضد ليتم بعدها التخلص عن طريق ظاهرة البلعمة و عناصر المتمم المنشطة .
4-5- مصدر الأجسام المضادة :
يؤدي غزو العضوية من طرف المستضدات إلى إنتاج الجزيئات الدفاعية (الأجسام المضادة ) عبر عدة خطوات .
· الإشكالية : - فما هو مصدر الأجسام المضادة ؟
4-5-أ- مصدر الأجسام المضادة :-
-العلاقة بين زيادة كمية الأجسام المضادة في المصل و زيادة عدد الخلايا البلازمية في الطحال أو العقد اللمفاوية .
+إستغلال الوثيقتين 1و2 ص (92) + النص .
النص+ الوثيقتين 1و2
- تتمثل التغيرات الملاحظة عند الفأر بعد حقنه بـ(GRN ) فيما يلي :
· زيادة عدد اللمفاويات في الطحال .
· زيادة كمية الغلوبيلنيات
- إن صفة الفأر بـ ( GRH ) يؤدي إلى تنشيط عضويته فينتج عن ذلك زيادة عدد اللمفاويات و إرتفاع كمية البروتينات من نوع ( غلوبيلين ) .
- الفرضية المقترحة فيما يخص الخلية مصدر ( المنتجة ) للأجسام المضادة هي :
الخلية البلازمية .
* الإستدلال : - غزارة الهيولي
- نمو و تطور بعض العضيات الخلوية ( الشبكة -4- الفعالة –جهاز غولجى -8- ميتوكوندري -9- حويصلات الإفراز -6-) .
4-5-ب- منشأ الخلايا اللمفاوية مصدر الأجسام المضادة :-
- العلاقة بين زيادة كمية الأجسام المضادة في المصل و الخلايا البائية (LB) في النخاع الأحمر للعظام .
* ملاحظة سريريه: لوحظ عند الثدييات أن أي خلل في نقي العظام يؤدي إلى تناقص كبير في الخلايا اللمفاوية , و غالبا ما يكون متبوعا بعجز في تركيب الأجسام المضادة .
الإستنتاج : إن النخاع الأحمر للعظام هو منشأ الخلايا اللمفاوية المنتجة للأجسام المضادة
* تطبيق :
كتابة المرحلتين (1و2) + الوثيقة (3) ص(93)
حلل نتائج المنحنى . و ما هي المعلومات التي إستخراجها فيما يخص منشأ الخلايا المنتجة للأجسام المضادة .
* ملاحظة : يمكن إستغلال المرحلة الثالثة على شكل واجب منزلي .
الخلاصة
- تنتج الأجسام المضادة من طرف الخلايا البلازمية و التي تتميز بحجم كبير و هيولي كثيفة ( شبكة فعالة متطورة – ميتوكوندرى – حويصلات إفرازية ).
- تنشأ الخلية اللمفاوية (LB) في النخاع الأحمر للعظام و تكتسب كفاءتها المناعية بتركيب مستقبلات غشائية تتمثل في جزيئات الأجسام المضادة .
4-5-ج- آلية الإنتقاء النسيلي للمفاويات (LB).
4-5-ج1 إستغلال الوثيقة (8)ص (95) .
الوثيقة (8) ص(95)
- تمثل (GRM )و( GRP ) أجسام غريبة بالنسبة
لعضوية الفئران ( مستضدات )
- تشكل الوريدات في كلا الشكلين رغم اختلاف الجسم الغريب مع بقاء مجموعة أخرى من الخلايا اللمفاوية في شكل .
* الإستنتاج : إن الخلايا اللمفاوية (B) المتواجدة بالأعضاء المحيطية كثيرة التنوع , و دخول المستضد هو الذي يساهم في انتقائها.
- فرضية تعلل تشكل الوريدات في كل حالة :-
* حدوث تكامل بنيوي بين محدد مولد الضد ( المستضد ) و المستقبلات النوعية التي تقع على أغشية الخلايا اللمفاوية .
* الخلايا اللمفاوية المشكلة للوريدات مع كريات الدم الحمراء هي :
اللمفاوية (B) و التي تتمايز إلى (B) بلازمية منتجة للأجسام المضادة
- المستضد هو الذي ينتقي الخلايا اللمفاوية (B) و بعد ذلك تتمايز إلى خلايا بلازمية منتجة للأجسام المضادة .
4-5-ج2 إستغلال الوثيقة (9) ص(96) و التي تعبر عن آلية الإنتقاء النسيلى للمفاويات(B) من لحظة دخول المستضد إلى العضوية حتى إنتاج الأجسام المضادة
الوثيقة (9)
إن إنتخاب لمة الخلايا اللمفاوية يعود إلى دخول المستضد المسؤول عن إنتقاءالخلايا اللمفاوية الحاملة لمستقبل يوافق محدد مولد الضد ( المستضد ) .
- إن هذه النتائج تؤكد الفرضية السابقة , أي أن تشكل الوريدات يعود إلى تكامل بنيوي بين محدد المستضد و المستقبل الغشائي للخلية للمفاوية(B).
- تطبيق :
لخص في نص علمي الخطوات التي تمر بها الخلايا(LB) إلى انتخاب لمة من (LB)تمتلك مستقبلات غشائية متكاملة بنيويا مع محددات المستضد : إنه الإنتخاب اللمى * يطرأ على الخلايا اللمفاوية(B) المنتخبة و المنشطة إنقسامات تتبع بتمايز هذه الأخيرة إلى خلايا منفذة ( خلايا بلازمية )منتجة للأجسام المضادة .
* الحالة الثانية *
تدعى المناعة التي تتدخل فيها الأجسام المضادة بالمناعة الخلطية و التي تمثل إحدى الحالتين للدفاع النوعي عن العضوية .
* الإشكالية : فما هي العناصر المتدخلة في الحالة الثانية للدفاع عن العضوية و طريقة تأثيرها و مصدرها ؟
4-6- العناصر الدفاعية في الحالة الثانية :-
- إستغلال الوثيقة (10) ص( 97) و التي تظهر النمط الثاني من الدفاع عن العضوية
* موت الحيوان (ج) يعود إلى غياب عناصر الحماية في المصل المحقون
الوثيقة (10)
له ضد ( BK) .
* عدم موت الحيوانيين (أ)و (ب) يعود إلى وجود عناصر الحماية بسبب :
- الخلايا (LT) المحقونة في الحيوان (ب)
- معاملة الحيوان (أ) بـ (BCG) .
* بما أن العناصر الدفاع في هذه الحالة تتمثل في(LT) فإن نوع المناعة ضد السل هي : إستجابة مناعية ذات وساطة خلوية .
-الخلاصة –
يتم التخلص من المستضد بواسطة الخلايا اللمفاوية T(LT)خلال الإستجابة المناعية ذات الوساطة الخلوية .
7- طرق تأثير اللمفاويات (LT):
* الإشكالية : - فما هي طريقة تأثير الخلايا اللمفاوية (LT) في حماية العضوية ؟
-التعرف و القضاء على الخلايا المصابة .
استغلال النص + الوثيقة (1) و (2) ص (98) .
النص+ الوثيقتين
* المرحلة (1) :-
- إن شروط تخريب الخلايا العصبية من طرف (LTC) تتمثل في :
- إصابة الخلايا (ص1و2) .
- الخلايا المصابة و الخلايا (LTC) تنتمي إلى نفس السلالة (ص1و3) .
- يجب أن يكون نفس الفيروس الذي حرض على تمايز (TU ) إلى (LTC) على مستوى الخلايا المصابة .
- إن الخلايا اللمفاوية (LTC) تتعرف على محدد مولد الضد ( الببتيد المستضدي ) و كذلك (HLAI ) للخلية المصابة في آن واحد (تعرف مزدوج ) مما يؤدي إلى تخرب الخلايا المصابة .
الوثيقتين (33و4)
* المرحلة (2) : إستغلال الوثيقتين (3و4) ص(99)
- إن الخلية (LTC) ترتبط بالخلية المصابة فتخرجها .
- تتم آلية عمل (LTC) المؤدية إلى تخريب الخلية المصابة كالآتي :-
*تتعرف (LTC) تعرفا مزدوجا على (HLAI ) و محدد مولد الضد الموجود على الخلية المصابة بواسطة مستقبلاتها الغشائية (TCR).
* يشير تماس الخلية(LTC) مع الخلية المصابة إفراز بروتين البرفورين من طرق (LTC).
* يتوضع البرفورين على أغشية الخلايا المصابة مؤديا إلى تشكيل قناة حلولية , حيث يدخل من خلالها الماء و الشوارد فتحدث صدمة حلولية للخلية المصابة , مما يؤدي إلى تخريبها .
- تطبيق :
قارن بين نوعي المناعة ( الخلية و الخلوية ) من حيث إقصاد اللذات.
4-8- مصدر اللمفاويات T (LTC).
- إن اللمفاويات Tالسامة(LTC) تلعب دورا أساسيا في المناعة النوعية ذات الوساطة الخلوية للقضاء على الخلايا المصابة .
* الإشكالية :- فما هو مصدر هذه الخلايا (LTC)؟
4-8-أ- منشأ اللمفاويات (T)و إكتسابها لكفائتها المناعية :-
الوثيقة (2) ص(318)
* إستغلال الوثيقة التالية و التي تعبر بيانيا عن تطور بعض الظواهر الخلوية التي تطرأ على الخلايا التائية (LT8) مع مرور الزمن إثر زرعها في وسط يحتوي على خلية مصابة ( منبهة )
المرجع الفرنسي
- تحليل النتائج :-
- في البداية يلاحظ تركيب البروتين في الخلايا (LT8)( تركيب ARN: نسخ , تركيب البروتين : ترجمة ) و الذي تتوضح جزئياته على سطح الغشاء الهيولي على شكل مستقبلات غشائية (CDR).
* تتمايز (LT8) الحاملة لمؤشر (CD8) إلى لمفاويات T سامة (LTC).
* تتكاثر (LTC) بتضاعف ال (ADN) فيها و حدوث إنقسامات خيطية متساوية .
* في الأخير تكتسب (LTC) سميتها ( لها القدرة على تحليل الخلية المصابة ) .
- الخلاصة –
تنتج اللمفاويات (LTC) من تمايز صف من الخلايا(LT8) الحاملة لمؤشر CD8
· الوثيقة (1) ص(100)
إستغلال جدول الوثيقة (1) ص(100) و الذي يعبر عن نتائج تجريبية لتجارب أجريت على مجموعة من الفئران .
- المعلومات المستخرجة من هذه النتائج التجريبية :-
* النخاع الأحمر للعظام هو مقر نشأة ( إنتاج ) اللمفاويات (TوB).
* تنضج اللمفاويات (T)أي تكتسب كفاءتها المناعية على مستوى الغدة التيموسية .
الوثيقة (2) ص(100)
* تنضج اللمفاويات(B)على مستوى النخاع الأحمر للعظام .
* إستغلال الوثيقة (2) ص(100)
قبول الطعم يعود إلى غياب الغدة التيموسية التي هي مقر نضج اللمفاويات(T)المسؤولة عن رفض خلايا الطعم .
- الخلاصة –
تتشكل الخلايا اللمفاوية(LT8) في نخاع العظام و تكتسب كفاءتها المناعية بتركيب مستقبلات غشائية نوعية في الغدة التيموسية .
4-8-ب-دور الغدة التيموسية في إنتقاء ( إنتخاب ) النسائل اللمفاوية المؤهلة مناعيا .
-للغدة التيموسية دورا فعالا في إنتقاء ( إنتخاب ) نسائل الخلايا (T) التي تنشأ النخاع الأحمر للعظام .
*الإشكالية : فكيف يتم هذا الإنتقاء ؟
- إستغلال الوثيقة (3) ص(101) و التي تبين كيفية اكتساب الخلايا اللمفاوية الاستثنائية ( طليعة T ) كفاءتها المناعية داخل الغدة التيموسية (انتقاء الفسائل ) .
الوثيقة (3) ص(101)
- مع العلم أن الخلايا التيموسية تبرز ببتيدات ذاتية (P) على سطح غشائها رفقة (HLA ) , و أن مصير اللمفاويات يتوقف على نتيجة تعرفها على المعقد المعروض (P - HLA )
-تكتسب الخلايا اللمفاوية الأنشائية ( طليعة T ) كفاءتها المناعية داخل الغدة التيموسية نتيجة التكامل البنيوي بين مستقبلاتها الغشائية و معقد (HLA ) لخلايا الغدة التيموسية , و تحدد أنواعها( LT4 .LT8 ) بناءا على نوع المستقبل الغشائي ( CD) .
- الخلايا اللمفاوية لا تهاجم خلايا الذات لكونها تتعرف فقط على معقد (HLA ) و لم تتعرف على ببتيدات الذات .
4-8-جـ- علاقة الببتيد المستضدي بإنتخاب الخلايا اللمفاوية (T ) .
- إستغلال النص + الوثيقتين (4 و5 ) ص (102)
النص + الوثيقتين (4 و5 )
-الخلية اللمفاوية التي يمكنها التعرف على المستضد الببتيدي المعروف من طرف خلية الشكل (ب) هي الخلية رقم (4) لوجود تكامل ببتيدي بين المستقبل الغشائي للخلية اللمفاوية و المستضد الببتيدي المعروض من طرف خلية الشكل (ب) .
- مصدر (LTC) هو اللمفاويات (LT8) و التي تتميز بقدرتها على التعرف على الخلايا المصابة .
*و يتم تشكل لمة من (LT8) كالآتي : -
- يتم إختيار (انتقاء ) LT8النوعية الحاملة لمستقبل المستضد من طرف المستضد الببتيدي المعروض و الموافق لل (HLAI ) .
- بعد التعرف المزدوج بين (LT8) و الخلايا المصابة يتم تكاثر (LT8)مشكلة لمة من الخلايا(LT8)المنشطة و التي تتمايز إلى خلايا (LT8) و لـ (LT8m) .
- الخلاصة –
- يتم إنتخاب الخلايا اللمفاوية المتخصصة (LT8)ضد بيتيد مستضدى عند تماس هذه الاخيرة مع الخلايا المقدمة له (خلية عارضة : خلية مصابة أو ماكروفاج )
- تتكاثر الخلايا اللمفاوية المنتجة و تشكل لمة من الخلايا اللمفاوية (LT8) منشطة تمتلك نفس المستقبل الغشائي.
- تتمايز (LT8)المنشطة إلى خلايا (LT8)مشكلة لمة من (LT8)
4-8-د- آلية تحفيز الخلايا (BوT) :-
يسمح التعرف على محدد مولد الضد من طرف الخلايا اللمفاوية بإنتقاء لمة من (LB)و(LT), إلا أن تضاعف هذه الخلايا و يمايزها يحتاج إلى تحفيز.
* الإشكالية : فما هي العوامل التي تساهم في تحفيز هذه الخلايا ؟
4-8-د1 – العلاقة بين الخلايا اللمفاوية :
* لمعرفة نوع العلاقة الموجودة بين الخلايا اللمفاوية(LT4) و (LB)المتحسستين ( أي تم تعرفهما من قبل محدد مولد الضد من نوع :Z المنحل ). وضعت هذه الخلايا في حجرة زراعية ( حجرة Marbrook ). الشروط التجريبية و النتائج المبينة بالوثيقة (6) ص(103).
الوثيقة (6) الجدول فقط
+ الغرفة من الكتاب الفرنسي (ص320)
* تحليل نتائج الجدول :-
* من (1)و(3) : نلاحظ أن تواجد (LB)و(LT)في نفس الغرفة أو منفصلتين أدى إلى إنتاج خلايا منتجة للأجسام المضادة ( خلايا بلازمية ) بكمية كبيرة .
* من (2) : نلاحظ أن تواجد(LB) بمفردها يؤدي إلى إنتاج ضئيل للخلايا المنتجة للأجسام المضادة .
- الإستنتاج : إن تمايز(LB) إلى خلايا بلازمية منتجة للأجسام المضادة بكمية معتبرة يتطلب تعاون خلوي بين (LBو LT4 ).
* إن نمط تأثير اللمفاويات (T )على اللمفاويات (B)هو تأثير كيميائي . و الدليل على ذلك الزيادة الكبيرة في عدد الخلايا المنتجة للأجسام المضادة في التجربة (3).رغم إنفصال الخلايا اللمفاوية عن بعضها بغشاء نفوذ للجزيئات الكيميائية و غير نفوذ للخلايا .
* إستغلال الوثيقة (7) ص(103) :-
أعطت نتائج حقن مادة كيميائية (L2I)مستخلصة من خلايا لمفاوية LT4عند شخص مصاب بورم جلدي .............
الوثيقة (7) ص(103)
النتائج ممثلة بالوثيقة
- إن الأنترلوكين (L2I)هو الذي يحدث خلايا(LT8) على التكاثر و التمايز
- تعرف الخلايا LT4 بالخلايا المساعدة (LTh)الناتجة عن تمايز LT4 لكونها تساعد ( تحفز) الخلايا (LT8)على التكاثر و التمايز بإفرازها لمادة محفزة (مبلغ كيميائي ) و المتمثلة في (L2I) .
الوثيقة (8) ص(104)
4-8-د2 – آلية تحفيز الخلايا اللمفاوية :-
- إستغلال الوثيقة (8) ص(104)
* يلخص الرسم التخطيطي الموضح في الوثيقة (8) آلية تحفيز ( تنشيط )à الخلايا LTو LB.
* قبل التحسيس بالمستضد لا تمتلك LB و LT8 مستقبلات غشائية لل (L2I).
و بعد تحسسها بالمستضد ( مولد الضد ) تصبح لها مستقبلات غشائية لل (L2I) الذي تفرزه (LTh) فيتثبت عليها و تصبح بذلك محسسة فتتكاثر و تتمايز إلى :
LBLB بلازمية منتجة للأجسام المضادة .
LT8LTC و LT8m.
- الخلاصة -
- تنتشط الخلايا LTو LB ذات الكفاءة المناعية بعد تعرفها على المستضد ( مولد ضد) بواسطة مبلغات كيميائية هي الأنترلوكينات (L2I) و هي بروتينات سكرية تفرز من طرف (LTh) , الناتجة عن تمايز LT4 . فتتمايز إلى :
خلايا بلازمية و خلايا سامة حسب نوع اللمفاوية .
- لا تؤثر الأنترلوكينات (L2I) إلا على اللمفاويات المنشطة أي اللمفاويات الحاملة للمستقبلات الغشائية الخاصة بهذه الأنترلوكينات و التي تظهر بعد الإتصال بمولد الضد .
4-8- و- إختيار نمط الإستجابة المناعية المناسبة :-
أن المناعة النوعية المسؤولة عن إقصاء الجسم الغريب ( المستضد) تكون إما خلطية أو خلوية , كما لوحظ أن اللمفاويات(LTh) لها دور أساسي في تحفيز الخلاياLBوLT .
*الإشكالية : فكيف تتحسس الخلاياLB وLT نتيجة دخول المستضد ؟ و كيف يتم إنتقاء و تنشيط LT4 و التي تنشط الخلايا السابقة ؟
4-8-19- تحسيس الخلايا اللمفاوية LB و LT
- إستغلال الوثيقة 9 ص 105و التي تمثل :-
* الشروط التجريبية و نتائجها الممثلة في كمية الغلوبيلينات المناعية Ig( أجسام مضادة ) في كل حوض بعد مدة من التجربة .
* الخلايا اللمفاوية LB و LT المستعملة في التجربة أخذت من فأر سبق حقنه بالمكورات الرئوية المقتولة (PNT) .
الوثيقة 9 أ –ب ص 105
- تحليل النتائج :-
* في الحوض (1) :- في وجود البالعات الكبيرة بمفردها و مولد الضد(PNT) أدى إلى عدم إنتاج الأجسام المضادة و مولد الضد (PNT) .
* في الحوض (2) :- في وجود اللمفاويات (B) و (T ) فقط و مولد الضد (PNT) دون البالعات الكبيرة أدى إلى تشكيل كمية ضئيلة من الأجسام المضادة (Ig) .
- في الحوض (3) :- في وجود البالعات الكبيرة و اللمفاويات LB و LTو مولد الضد PNT و اللمفاويات LB و LT تم إنتاج الأجسام المضاد بكمية كبيرة .
- إن وجود اللمفاويات LB و LT معا أدى إلى إنتاج الأجسام المضادةى و هذا يؤكد النتائج المحصل عليها في تجربة ( Marbrook) .
- إن غضافة البالعات الكبيرة المحسسة إلى اللمفاويات LB و LT أدى إلى إنتاج أجسام مضادة بكمية معتبرة , و هذا يدل على أن للبالعات الكبيرة دور أساسي في الإستجابة المناعية و المتمثلة في عرض محددات مولد الضد إلى كل من (LB)و (LT) .
4-8-و2 – العلاقة بين اللمفاويات و البالعات الكبيرة :-
- إستغلال الوثيقة 10ص106 و التي تمثل رسم تخطيطي يبين العلاقة التي تربط بين الخلايا اللمفاوية و البالعات الكبيرة ( ماكروفاج ).
الوثيقة 10ص106
* يتمثل دور البالعات الكبيرة في بلع أي جسم غريب ( بكتيريا , فيروس...) بعد التعرف عليه ثم هضم بروتيناته جزئيا محتفظة بمحدد مولد الضد (بعض ببتيداته) التي تعرضه على سطحها الخارجي مرتبطا بHLAI مع (LT8) و ال (HLAII ) مع (LT4) .
* يتمثل دور مختلف الجزيئات في التعرف على اللاذات في :
- الأنترلوكسين المفرز من طرف البالعات (L1I) :- يساهم في اختيار الخلايا اللمفاوية المتخصصة لللاذات (LT4 و LT8و LB ) الذي نفذ للعضوية و بالتالي تبرز هذه الخلايا (الخلايا اللمفاوية ) .
- جزيئات الأنترلوكسين (II) (L2I) المفرز من طرف LT4 (LTh) ينشط الخلايا اللمفاوية (LB أو LT ) فتتكاثر و تتمايز و بالتالي تشكل لمة من LTh و
LTC و بلازموسيت .
- إن نمط الإستجابة المناعية (خلطي أو خلوي ) أي انتقاء فسائل من الخلايا (LB أو LT ) مرتبطا بمحدد المستضد (مولد الضد ) بحيث:
- الببتيدات الناتجة عن البروتينات داخلية المنشأ ( بروتينات فيروسية –بروتينات الخلايا السرطانية ......) :- تقدم على أغشية الخلايا العارضة (البلعميات الكبيرة ) HLAI إلى الخلايا LT8التي تحمل مؤشرات الخلايا التائية القاتلة CD8 , يكون تنشيط هذه الخلايا مضاعف حيث :
* تنشط أولا من طرف الخلايا العارضة عن طريق L1I .
* تنشط في المرحلة الثانية من طرف الخلايا المساعدة (LTh) النوعية لهذا المستضد عن طريق (L2I) .
- الببتيدات الناتجة عن بروتينات المستدخلة ( خارجية المنشأ) :- تقدم مرتبطة أساسا بجزيئات HLAI إلى الخلايا المساعدة التي تحمل مؤشرات من النوع4CD .
الخلايا (LTh) المنشطة عن طريق L1I تنشط بدورها الخلايا LB النوعية لنفس المستضد .
· مخطط تحصيلي يمثل آلية الدفاع عن العضوية و دور البروتينات المناعية فيها ( التخصص الوظيفي للبروتينات الدفاعية )
المخطط ص 11 الكتاب المدرسي
4-9- سبب فقدان المناعة المكتسبة :-
- يفقد الجهاز المناعي قدرته على الدفاع عن الذات نتيجة إصابة بعض بعض خلاياه بفيروس ( VTH) المسبب لمرض فقدان المناعة المكتسبة ( SIDA) .
* الإشكالية : فكيف يحدث هذا الفيروس عجزا في الجهاز المناعي ؟.
4-9-أ:- الخلايا المستهدفة من طرف فيروس (VIH):-
- لمعرفة الخلايا المناعية المستهدفة من طرف هذا الفيروس نجري الدراسة التالية :-
4-9-أ1 :- فحص صور مأخزذة عن المجهر الإلكتروني توضح الخلايا اللمفاوية .
(T)المصاية بفيروس (VIH)
- استغلال الوثيقة (1و2) ص107.
الوثيقة -1- + الوثيقة -2-
مظهر لجزء من غشاء الخلية اللمفاويةTالمصابة خلال فترات زمنية مختلفة من تطور الإصابة
الشكل (أ) الشكل (ب)
خلية LT خلية LT مصابة
غير مصابة بفيروس VIH
ملاحظة :-
تكتب هذه العناوين تحت كل وثيقة .
* المقارنة بين مظهر غشاء الخلية المصابة بغشاء الخلية العادية :-
إن المخلية المصابة يبدو على سطح غشائها تبرعمات غشائية كبيرة مقارنة بتبرعمات غشاء الخلية السليمة .
* تفسير كثرة التبرعمات الغشائية للخلية المصابة :- تطور الفيروس و تكاثره داخل الخلية ثم خروجه منها بظاهرة الإطراح الخلوي .
4-9-أ2- نوع اللمفاويات T التي تصاب بفيروس (VIH) و مسبب ذلك :-
- تجربة :- تزرع خارج الجسم خلايا لمفاوية (T4و T8 )مع فيروسات (VIH)و نتبع تطور نسبة هذه الخلايا .
الوثيقة 3ص108
- النتائج ممثلة في منحنى الوثيقة -3-
· تمثيل المنحنى :-
· نلاحظ أن نسبة اللمفاويات LT8بقيت ثابتة , و هذا يدل على عدم تأثرها ( إصابتها ) بفيروس (VIH), بينما تتناقص نسبة LT4 بسرعة حتى تكاد تنعدم وهذا لإصابتها بالفيروس.
الإستنتاج بـ الخلية المستهدفة من طرف فيروس VIHهي LT4
*تعليل إستهداف (VIH) للخلايا LT4:-
- إستغلال الوثيقة 4
الوثيقة 4 ص108
إن إستهداف (VIH) للخلايا LT4نتيجة إحتوائها على بروتين غشائي 4CD الذي يوجد بينه و بين البروتين الغشائي للفيروس (Gp120 )تكامل بنيوي ( قالب له ) و الذي يمثل أحد مكونات فيروس VIH.
4-9-ب- تطور فيروس VIHو LT4:-
- 4-9-ب1:- بنية فيروس (VIH) :-
- إستغلال الوثيقة 5ص 108
ص 298 Bالوثيقة
الوثيقة 5ص 108
+
رسم تخطيطي لبنية الكتاب الفرنسي
فيروس VIH
· المكونات الجزئية لفيروس VIH:
- طبيعة خوسفو ليبيدية
- جليكوبروتين (Gp120 )
- بروتين (P24/25)
- إنزيم الإستنساخ العكسي
- الـ ARN.
* الطبيعة الكيميائية للدعامة الوراثية لل VIHهي بـ ARN
( فيروس VIH من نوع الفيروسات الراجعة ( Rétrovirus)
4-9-ب2 – تطور الفيروس VIH :-
* مراحل تطور فيروس VIH داخل الخلية LT4
ص 299 Bالوثيقة
الوثيقة 6ص 108
+
المرجع الفرنسي
* تحليل مقارن للمنحنيين في المراحل الثلاث :
- مرحلة الإصابة الأولية :- مدتها عدة أسابيع تتميز بظهور الأجسام المضادة في نهايتها ضد (Gp120 ) و بتناقص عدد LT4 مقابل تزايد شحنه الفيروس ثم تناقصها في نهاية المرحلة .
- مرحلة الترقب ( الإصابة بدون أعراض) :-
تمتاز بكثرة الأجسام المضادة ضد(Gp120 ) و يرافق ذلك تزايد طفيف في كمية (LT4)في بداية المرحلة , ثم تتناقص بعد ذلك تدريجيا بينما تبقى شحنة الفيروس تقريبا ثابتة .
- مرحلة العجز ( المرض) : تتميز بتناقص حاد في (LT4) و زيادة كبيرة في شحنة الفيروس (VIH) مؤدية إلى موت الشخص .
* يعود سبب العجز المناعي إلى التناقص الحاد في (LT4).
* إن فيروس (VIH) يصيب أيضا البالعات الكبيرة و يعود ذلك لإحتواء أغشيتها على بروتين 4CD .
- الخلاصة تكتب من المعارف المستهدفة في المنهاج ص( 23)-
ولا تنسوا أخيكم الأستاذ عبد الحميد من الدعاء
لا تبخلو بالرد
noor elimenne
2010-05-09, 18:27
شكرا جزيلا
تمارين مهمة في النبأ العصبي
من أجل تحضير الباكالوريا
التحميل :
word من هنا (http://www.4shared.com/file/134138363/3d035e5c/Unite5.html)
PDF من هنا (http://www.4shared.com/file/217070347/b9708468/Unite5.html)
(http://rapidshare.com/files/208854125/Unite5.doc)
الحلول :
word من هنا (http://www.4shared.com/get/134139523/e55e808f/Correction.html)
PDF من هنا (http://www.4shared.com/file/217071802/199f3d67/Correction.html)
التمارين مع الحلول
من هنا (http://www.4shared.com/file/217068028/85078179/Unite5cor.html)
كلمة المرور : djelfa.info/vb
لا تبخلوا بالردود
شكرا
مشكوررو:mh92::mh92::mh92:
zaki0707
2010-05-20, 18:00
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ور
شكرا جزيلا وجزاك الله كل خير
الصقر الأسود
2010-05-24, 13:15
شكرااااااا يا اخي الكريم
كلمة المرور هي :
djelfa.info/vb
شكرااااااااااا لك وفقك الله و بوركت
شكرا جزيلا عن الجهد المبذول وجزاكم الله عنه كل خير....آمين...
amel elkantara
2010-05-30, 10:14
شكرا جزيلا بارك الله فيك
Rida1148
2010-05-30, 10:16
والله لم أجد الكلمات المعبرة لأشكرك بها، بــــــارك الله فيك و زادها في ميزان حسناتك أخي
شكــــــــــــ جزيــــــلا ـــــــــــــرا
تقبل فائق إحترامي و تقديري
http://farm3.static.flickr.com/2339/2568633751_1bcfdd751c_o.jpg
شكراااااااااااااااااااااااااا جزيلا
شكراااااااا جزيلا على المساعدة بهذه المواضيع ادعولي بالنجاح انا وكل من يمتحن في شهادة الباكالوريا مثلي وشكرااااااااااااااااااا
alaa eddine star
2010-05-31, 11:29
:dj_17:شكرا جزيلا
alaa eddine star
2010-05-31, 11:42
الرجاء ماهي كلمة السر للدخول في الموضوع
alaa eddine star
2010-05-31, 11:53
شكرا لكن كلمة السر لم تشغل البرنامج هلا تحققت منها:sdf:
alaa eddine star
2010-05-31, 12:04
* * يتميز الإنسان بكونه كائن حي فضوليا يطمح دائما إلى إدراك الحقيقة ومعرفة العالم الخارجي ، إلاّ أن هذا لم يثني عليه إقباله إلى معرفة ذاته ، وباعتباره كائنا عاقلا واعيا لأحواله الشعورية أصبح الاعتقاد بأن معرفة الذات تتوقف على الشعور بها ، وفي مقابل ذلك نجد أن صفة المدنية التي يتصف بها الإنسان تفرض وجود الآخر والغير حتى يدرك ذاته المتميزة عن هذا الغير وهو ما يوحي بضرورة وجود الغير لإدراك الذات .فإلى أي حد يصدق هذا الاعتقاد ؟.و هل معرفة الذات تكمن فيما يراه الغير فينا أم فيما نراه في أنفسنا ؟ أو بعبارة أخرى هل معرفة الذات تتوقف على وجود الغير أم وجود الوعي ؟
alaa eddine star
2010-05-31, 12:10
:dj_17: بارك الله فيكم وأتمنى أن ينال الجميع مبتغاهم من شهادة البكالوريا :19:
رؤوف السطايفي
2010-05-31, 14:14
بارك الله فيك على الموضوع الرائع وبالتوفيق لجميع المقبلين على الامتحانات الرسمية
douniazed.250
2010-06-02, 13:05
بآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآرك الله فيكم
جآآري التحميل
: )
الأستاذ خليفة
2010-06-02, 21:01
شكرا جزيلا . جزاك الله خيرا.
بارك الله فيكم وجزاكم خيرا
the zodiak
2010-06-05, 14:13
merci bou.
sami19280
2010-06-06, 08:15
شكرا وجزاكم الله خيرا
sana1993forever
2010-06-26, 11:13
شكرااااااااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااا
جزاكم الله خيرا و ربي يوفق جميع انشاء الله
ikram 2011
2010-07-11, 15:56
شكرا على هذه التمارين المفيدة جدا
سارة اميرة
2010-07-12, 22:09
JHGFSQcgrr
صارة 1992
2010-07-16, 10:39
بارك الله فيك أخي
شهد الياسمين
2010-07-17, 17:29
شكرا جزيلا
بارك الله فيك
ali abid
2010-07-18, 08:46
جزاك الله خيرا
بارك الله فيييييييييييييييييييييييييييييييييك
inssafehana
2010-08-15, 12:13
شكرا جزيلا الله يحميك
ranoucha
2010-09-18, 21:07
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
شيماء جمانة
2010-10-02, 13:55
ميرسي عليييييييييييييييييييييييييك
راهم جلال
2010-10-15, 12:09
بوركت ثم بوركتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك
محمد 571
2010-10-27, 06:25
جزاك الله كل خير
toutilotfi
2010-10-31, 20:29
الف شكررررررر
hakimsir2000
2010-11-17, 10:15
godddddddddddddddddddddd
http://lallamoulaty.l.a.pic.centerblog.net/t5cjhmha.gif
شكرا عاى المجهودات المبذولة
المعتزة بحجابها
2010-12-11, 20:01
بارك الله فيكي
نذير2011
2010-12-30, 12:13
السلام و شكرا جزيلا على المجهودات المبدولة الله يعينكم و ينجحنا بالبكالوريا و الله مشكورين كان الرابط جيد
mebarek64
2011-01-05, 20:12
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiii شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
hichemninja
2011-01-09, 15:47
ياو تخطيونا نضيعوا مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووورييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييين
chacoooo
2011-01-10, 19:47
أخي الروابط لا تعمل كيف تريد التثبيت
بارك الله فيك لى كل حال
ithriithri80
2011-01-14, 17:40
جزاك الله حيرا على الافادة اخي
:)مشكورييييييييين جزاكم الله خيرا
aminaten
2011-01-21, 15:08
oui le lieu marche pas
شقراء الوحات
2011-01-27, 16:41
شكرا وجزاكم الله خيرا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا
بارك الله فيك
جزاك الله خيرا
amine@lagar
2011-01-28, 15:34
بارك الله فيك على الافادة
سارق القلوب
2011-01-28, 21:58
جزاكم الله خيرا
thxxxxxxx sooooooo muuucchhh
houcem39
2011-01-29, 10:20
شكرا وجزاكم الله خيرا
thealgerian
2011-01-31, 12:40
شكرا وجزاكم الله خيرا
صلاح الدين أبو زيد
2011-02-03, 07:03
مشكوووووور على هذا المجهود
**حمزة**
2011-02-04, 11:16
مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر خويييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي
Meeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeerci
snoopworld
2011-02-08, 16:14
شكرا جزيلا وجزاك الله كل خير
فيروز2003
2011-02-10, 20:46
شكرا جزاك الله الف خير
fatma201139
2011-02-13, 15:21
شكرااااااااااا
حليمة مدني
2011-02-13, 19:00
شكرا وجزاكم الله خيرا
لميس بوب
2011-02-13, 19:32
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp
khalidja
2011-02-13, 21:04
شكرا و لكن اللرابط لا يعمل
Halima92
2011-02-14, 06:07
جزاكم الله خيرا
ميس الجزائر
2011-02-21, 06:36
شكرا بارك الله فيك
hassan 7
2011-02-23, 01:31
شكرا أخي جازاك الله خيرا
جاكلين93
2011-02-25, 05:34
شكرا جزيلا
ahmed khaldi
2011-02-25, 12:20
شكرا جزاك الله خيرا
NOOR ELHOODA
2011-02-25, 14:46
شكراااااااااااااا ووفقك الله
yara.bibi45
2011-02-26, 21:35
مشكور اخي واصل تالقك
mr.berns
2011-02-27, 12:24
شكرا مسبقا قبل التحميل حتى
Rimane20
2011-02-28, 18:03
شكرا على الموضوع
ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِشكراااااااااااااااااا
هجيرة فلة
2011-03-10, 18:27
موضوع روعة انصح بالدخول
:1::1:شكرا بانتظار تمارين حول الخلية والطاقة جزاك الله خيرا أدعوا لي بالنجاح
عاشقة التفوق
2011-03-17, 16:29
شكرا لك على المجهود المبذول
بارك الله فيك
Soumia_Cascada
2011-03-17, 19:43
merccccccccccccccccci bcp khoya
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
الناجح بإذن الله
2011-03-17, 20:08
مشكور أخي على الجهد المبذول
omelkheir abdelali
2011-03-19, 17:18
الله يعطيك ما تتمنا
rimabough
2011-03-28, 11:45
tank you
merci
شكرا
moussa70
2011-03-28, 18:01
جازاك الله عنا كل خير
مشككككككككووووووووووورررررررر
mimiya joy
2011-03-28, 18:40
مشكور بارك الله فيك وجزاك عنا كل خير
عبث المطر
2011-04-04, 19:34
thank yoooouuuuuuuuuuu
bouchraaa
2011-04-11, 10:30
شكرا ً لك أخي بارك الله فيك
جزاك الله خيرا
اريد مواضيع مقترحة لبكالوريا عاجل أرجوكم
nassim meleke
2011-04-19, 19:54
ما هو الكود اللزم لفتح pdf
بارك الله فيك مشكوووووووووووور
zizokati
2011-04-21, 19:56
Thanks a lot
chahroramom
2011-04-29, 18:12
شكرا جزيلا و جزاكم الله خيرااااا
allilou723
2011-05-02, 17:54
رحم الله من رباك
mekkaoui_1963
2011-05-16, 20:37
شكرا وجزاكم الله خيرا
farida18
2011-05-16, 20:41
شكرا جزاك الله خيرا
دريوش امحمد
2011-05-16, 20:42
شكرا جزيلا
King Soft
2011-05-26, 17:39
Merci bbbbbbbbbbbbbbbbccccccqq
dimiafeghoul
2011-05-27, 19:28
مرحبا انا عضوة جديدة بهذا المنتدى ادرجت اسمي على انه اسم ولد فهل من مرحب انا انتظر
كلمة المرور غير صحيحة نرجو اعادة افادتنا بكلمة المرور الصحيحة
fifi1993
2011-06-06, 14:37
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
MED- MastTEr
2013-09-05, 12:01
بارك الله فيك
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir