كميلة001
2012-09-07, 17:35
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الكل يعلم بمشكلة الاكتظاظ التي تعاني منها المؤسسات التربوية
و خاصة سوف تعاني منها الثانويات بسبب انتقال المستويين " 6 اساسي"و "5 ابتدائي" في نفس السنة
مما جعل القلق و الرعب من هذه الموجة من التلاميذ التي سوف تجتاح الثانويات
و تسبب مشاكل مستقبلية ان لم يتقنوا فن حل هذه المشكلة
و في رأيي انه هنالك حل يمكنهم التشبث به
و هو تصفية من التلاميذ الضعفاء و الذين لا مستوى لهم
في الفصل الأول من السنة الدراسية 2012/2013
بتوجيههم الى مراكز التعليم المهني اذا كانو ينتمون الى الجذع الأدبي
و لضعفاء الجذع العلمي نقلهم الى الجذع الأدبي
أما فكرة اعادة السنة فهي لا تناسب هذا الكم الهائل من التلاميذ على ما أظن
لأنه هنالك الكثير من التلاميذ مستواهم ضعيف و سوف يكونون عائقا عند وصولهم الى السنة 3 ثانوي
التي هي سنة حاسمة بامتحان البكالوريا
و لتفادي مشكلة رسوب عدد كبير من التلاميذ في بكالوريا 2015
يجب ايجاد حلا لانهاء المشكلة مبكرا و تفادي الطامة الكبرى في نهاية مسارهم الدراسي
أرجو مناقشة الأمر وايجاد حلول منذ الآن
في امان الله
الكل يعلم بمشكلة الاكتظاظ التي تعاني منها المؤسسات التربوية
و خاصة سوف تعاني منها الثانويات بسبب انتقال المستويين " 6 اساسي"و "5 ابتدائي" في نفس السنة
مما جعل القلق و الرعب من هذه الموجة من التلاميذ التي سوف تجتاح الثانويات
و تسبب مشاكل مستقبلية ان لم يتقنوا فن حل هذه المشكلة
و في رأيي انه هنالك حل يمكنهم التشبث به
و هو تصفية من التلاميذ الضعفاء و الذين لا مستوى لهم
في الفصل الأول من السنة الدراسية 2012/2013
بتوجيههم الى مراكز التعليم المهني اذا كانو ينتمون الى الجذع الأدبي
و لضعفاء الجذع العلمي نقلهم الى الجذع الأدبي
أما فكرة اعادة السنة فهي لا تناسب هذا الكم الهائل من التلاميذ على ما أظن
لأنه هنالك الكثير من التلاميذ مستواهم ضعيف و سوف يكونون عائقا عند وصولهم الى السنة 3 ثانوي
التي هي سنة حاسمة بامتحان البكالوريا
و لتفادي مشكلة رسوب عدد كبير من التلاميذ في بكالوريا 2015
يجب ايجاد حلا لانهاء المشكلة مبكرا و تفادي الطامة الكبرى في نهاية مسارهم الدراسي
أرجو مناقشة الأمر وايجاد حلول منذ الآن
في امان الله