مشاهدة النسخة كاملة : مهام الاستاد المكون
استفسار حول مهام الاستاد المكون وعلاقته بالاستاد الرئيسى ثم المدير و الناضر و هل سينجز دليل للاستاد المكون و شكرا لمن له الجواب
استفسار حول مهام الاستاد المكون وعلاقته بالاستاد الرئيسى ثم المدير و الناضر و هل سينجز دليل للاستاد المكون و شكرا لمن له الجواب
1-يمارس الاستاذ المكون نشاطه في المتوسط في تربية التلاميذ وتعليمهم مادته حسب تخصصه.
2--تاطير الطلبة الاساتذة الجدد الذين يزاولون تكوينهم في المدارس العليا
3-يشارك في تاطير عمليات التكوين اثناء الخدمة
4-يشاركون في اعمال الدراسات والبحث واعداد وتقييم برامج التكوين.
5-تحضير الملتقيات التربوية التكوينية بالتنسيق مع مفتش المادة في اطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية.
jougorta
2012-08-17, 18:36
حبر على ورق
http://images.neobux.com/imagens/banner9.gif (http://www.neobux.com/?r=jougorta)
الحارث المسعدي
2012-08-18, 11:07
1-يمارس الاستاذ المكون نشاطه في المتوسط في تربية التلاميذ وتعليمهم مادته حسب تخصصه.
2--تاطير الطلبة الاساتذة الجدد الذين يزاولون تكوينهم في المدارس العليا
3-يشارك في تاطير عمليات التكوين اثناء الخدمة
4-يشاركون في اعمال الدراسات والبحث واعداد وتقييم برامج التكوين.
5-تحضير الملتقيات التربوية التكوينية بالتنسيق مع مفتش المادة في اطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية.
يعمل عمل مفتش المادة و تقولون خرطي و تقولون حبر على ورق ، هو أقرب مكون لكل أستاذ متربص جديد ،هو الحلقة التي كانت مفقودة في العملية التعليمية ، لأنه سيكون أقرب مكون لكل متربص جديد ، أتذكر يوم كنت متربصا و جديدا في التعليم ولا أعرف حتى بدء الدرس وحتى مجرد التساؤل لا أبادر به لكوني جديدا ، لكن فيما بعد عرفت أن الطاقم التربوي كان حسودا و بغيضا و غير تربوي لهذا أنوه بقرار الوزارة لإنشاء هذا المنصب الجليل و الذي أعتبره منصبا خاصا جدا لكونه يهتم بالمربي ويتواجد صاحبه بشكل دائم قريبا من المتربصين الجدد و حتى القدماء منهم
هف في هف على هف . من ورائه هف ! لأننا و بكل بساطة في بلد هف ، لا يعلو فيه صاحبه إلا بهف كبير يستطيع أي يهف به الجميع عدا ! المهفوفين مثله ,
:mh31::mh31:مبروك عيدكـــــــــــــــــــــــــم :19:
الحارث المسعدي
2012-08-18, 19:32
عيد سعيد لكل أستاذ مكون وكل عام و أنتم بخير ، أعاده الله علينا و عليكم باليمن و البركات ، و عقبال ألف ألف تكوين و تكوين ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’ ’’’’’’’’’’’’
التحدي العام
2012-08-18, 21:54
عيد سعيد لكل المسلمين
الباديسي
2012-08-18, 22:33
الجميع نواقل من الوزير الى الغفير
http://www.unpef.com/photo%20indexxe/3ide%202012.JPG
الى الاخ لزرق مرحبا بك يا استاد لدى نقطتين ان امكن تفسيرها لى اولا قانونية التعليمة6 و سبقت ان طرحت هاد السؤال و ثانيا ماهى علاقة الاستاد المكون بالاستاد الرئيسى من حيث التنسيق ان وجدا مع بعض و علاقته بالمدير و الناضر و شكرا و دمت فى خدمت التعليم و التربية
عبد الرزاق الوهيبي
2012-11-23, 11:56
كلام لاغير ولا علاقة له بالواقع،{أسمع جعجعة ولا أرى طحينا}
azzouz_nour
2012-11-23, 12:34
يوم تصبحون اساتذة مكونين يكون للمنصب أهمية قصوى ....فاقوا
المكون يدرس التلاميذ كالعادة ، فقط راتبه أعلى مثل المدير
في رايكم ما أهمية وظيفة المدير ؟ وظيفة يضطلع بها استاذ : الأدب ، الفرنسية ، النجليزية ، الرياضة ، الرسم ، الفلسفة ، التكنولوجيا ، الهندسات بأنوعها ؛ الكهربائية ، الطرائق...، الفيزياء ، العلوم ، الرياضيات ....بزاف ما كان لاه نزيد
استكثرتوا على رواحكم الترقية !!!???: من هانت عليه نفسه هان في أعين الناس : على هذا قعدوا مديري الأنباف يتمسخروا بيكم ...ركبوكم و لما وصلوا لمقصودهم هملوكم ...غير كون باعوكم ..اللي يشري ماكانش
قالك المكون ؟؟؟ يسلك أكثر و خلاص دزوا معاهم . قالك ما يحسدك غير عدوك و إلا صاحب حرفتك
مهمته التكيف مع التصنيف الجديد
يوم تصبحون اساتذة مكونين يكون للمنصب أهمية قصوى ....فاقوا
المكون يدرس التلاميذ كالعادة ، فقط راتبه أعلى مثل المدير
في رايكم ما أهمية وظيفة المدير ؟ وظيفة يضطلع بها استاذ : الأدب ، الفرنسية ، النجليزية ، الرياضة ، الرسم ، الفلسفة ، التكنولوجيا ، الهندسات بأنوعها ؛ الكهربائية ، الطرائق...، الفيزياء ، العلوم ، الرياضيات ....بزاف ما كان لاه نزيد
استكثرتوا على رواحكم الترقية !!!???: من هانت عليه نفسه هان في أعين الناس : على هذا قعدوا مديري الأنباف يتمسخروا بيكم ...ركبوكم و لما وصلوا لمقصودهم هملوكم ...غير كون باعوكم ..اللي يشري ماكانش
قالك المكون ؟؟؟ يسلك أكثر و خلاص دزوا معاهم . قالك ما يحسدك غير عدوك و إلا صاحب حرفتك
يا سي عزوز نعرفك مليح من خلال تدخلاتك و كانت لي معك تجربة في المفاهيم الخرطي اللي معمر بها راسك......تقول اليوم بعد ما بلغت مرادك انت و امثالك من رتبة جديدة و راتب جديد .المهمة انتهت الأستاذ المكون يدرس التلاميذ فقط لا واجبات ...يخي منطق يخي.........على حسابك ترقد في الدار و تجي تدرس فقط هذا بكري كما كان الطعام يصبح ...
اليوم شمر على زنادك اذا حبيت تعرف معنى استاذ مكون ....الميدان هو الفيصل..........
اما حاسدينك على الرتبة و المدراء ووووووووهذا الكلام فات الحال عليه .راه منطق قديم دسو للراهم راقدين ..............
و يحسبو كل الخضراء حشيش ياو فاقو................
الوظيفة اللي تسند للمدير يعرفها ارجالها و ليس الناس اللي يشوفو فيها أكل في المطعم و برستيج وووووووووو
المؤسسات قايمة برجالها من مدير الى بواب ....و لا نبخس الناس اعمالهم لأنها بعيدة بزاف علينا..............
اتق الله اليوم الجمعة و قوم بواجباتك امليح و ادعي للناس بالخير .الإنسان اللي ربي افتح اعليه براتب اجديد باركلو و اللي مازال يناضل ربي معاه........السلام حار ...لا تزعف مني هذه نصيحة اخ............
سبحان الله انى طرحت السؤال الى السيد المحترم لزرق و اللدى ليس له جواب فل يبدى الراى باسلوب حضارى دون المساس باى كان نريد فقط ان نعرف كيف تسير الوضيفة و شكرا
لك منى كل الاحترام اخى لزرق اريد التفسير حول مهمة المكون و علاقته مع الاستاد الرئيسى و المدير و الناضر كما اطلب من اخى تفسير التعليمة 6 و شكرا
أخي فارس أعذرني على للتأخر في الرد عليك
مهام الأستاذ المكون تكون داخل المؤسسة وخارج المؤسسة
أما داخل المؤسسة:
التدريس داخل الأقسام إما التحضيرية او المكيفة او أقسام الإمتحان إن وجدت بالإضافة إلى تكوين الطلبة الأساتذة الذين يزاولون تكوينهم بالمدارس العليا ومتابعة هؤلاء في التربصات التطبيقية في الوسط المهني ، وكذا بضمان إنجاز أنشطة الدعم والاستدراك لصالح التلاميذ لا سيما في أقسام الامتحان
خارج المؤسسة :
يشاركون في تأطير عمليات التكوين أثناء الخدمة التي تنظم في إطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية الوطنية . ويشاركون في أعمال البحث والدراسات ، وإعداد وتقييم برامج التكوين ، وتقييم أثر التكوين
كما يكلف الأساتذة المكونون في المدرسة الابتدائية حسب التخصص ، بالتنسيق مع مفتشي المواد بالمساهمة في تحضير الملتقيات التربوية التكوينية والمشاركة في متابعة تجسيد التوصيات المنبثقة عنها
بالنسبة للتعليمة 6 الخاصة بالقوائم الإحتياطية الخاصة بالمسابقات المختلفة بعنوان 2010 لا تزال سارية المفعول ومطبقة عبر المديريات لحد الساعة وع تغير شروط الإلتحاق بهذه المناصب فقد يكون تغيير كذلك في تطبيق هذه التعليمة
azzouz_nour
2012-11-23, 18:55
يا سي عزوز نعرفك مليح من خلال تدخلاتك و كانت لي معك تجربة في المفاهيم الخرطي اللي معمر بها راسك......تقول اليوم بعد ما بلغت مرادك انت و امثالك من رتبة جديدة و راتب جديد .المهمة انتهت الأستاذ المكون يدرس التلاميذ فقط لا واجبات ...يخي منطق يخي.........على حسابك ترقد في الدار و تجي تدرس فقط هذا بكري كما كان الطعام يصبح ...
اليوم شمر على زنادك اذا حبيت تعرف معنى استاذ مكون ....الميدان هو الفيصل..........
اما حاسدينك على الرتبة و المدراء ووووووووهذا الكلام فات الحال عليه .راه منطق قديم دسو للراهم راقدين ..............
و يحسبو كل الخضراء حشيش ياو فاقو................
الوظيفة اللي تسند للمدير يعرفها ارجالها و ليس الناس اللي يشوفو فيها أكل في المطعم و برستيج وووووووووو
المؤسسات قايمة برجالها من مدير الى بواب ....و لا نبخس الناس اعمالهم لأنها بعيدة بزاف علينا..............
اتق الله اليوم الجمعة و قوم بواجباتك امليح و ادعي للناس بالخير .الإنسان اللي ربي افتح اعليه براتب اجديد باركلو و اللي مازال يناضل ربي معاه........السلام حار ...لا تزعف مني هذه نصيحة اخ............
يا صاحبي الناظر : زنادي مشمرة من بكري ، راني قادر على خدمتي قريت العلوم بالفرنسية و نقريها اليوم بالعربية . اسمي معروف و ليس لي اسم مستعار ؛ مذكراتي و فروضي و امتحاناتي موجودة في منتدى غليزان / التعليم الثانوي / مادة علوم الطبيعة و الحياة.
المفتش نتاع المسيلة سابقا راهوا في الولاية نتاعي إذا تعرفه تقدر تساله عن عزوز
راهو قالك احمد الشيخ في الثانوية مين يخدم ماكاش النظار من أكثر من عامين ، مهمته تقوم بيها نتاع تشغيل الشباب و أفضل ، بصح قولي الحقيقة علاه هربت من التقرية و درت ناظر ؟
المدير و الناظر اللي معايا زملائي و أصحابي في نفس الوقت كانوا يدرسون نفس المادة يضعون أبناءهم ضمن الأقسام التي أدرسها بصح صاحبي الناظر صريح أفضل منك تقريب يوميا يقولي يعطيك الصحة مازلت قادر و يقولي أنا لما حسيت بروحي ماقادر نمد والوا درت ناظر .
خطيك من اللي خاطيك و إذا حاب توصل للـ 16 دير مدير ؛ راني في 16 و العام هذا وصلت 50 سنة نقدر نبرك الخدمة في اي وقت و ما ندير لا ناظر لا مدير لا مفتش ...الـ 16 جات من باب الله نقري 18 ساعة و نروح نخدم النحل ، راهي عندي العسل الحرة، العام الجاي نخصب الملكات بالإبرة في المخبر .معايا زميل نتاع الإجتماعيات دار ناظر 6 اشهور و برك ، رجع استاذ قبل القانون الجديد ؛ كي ارجع يقري ترقى للـ16 ...ربي اعطاه بصحتوا
صح تغيضوا كي رتبوكم مع المديرين نتاع البرريمار ( كاين فيهم اللي عندو السنة الرابعة بالليل) لكن الله غالب ماشي بيد الأستاذ.
شكرا على النصيحة و لكن حبدا لو لم تكن من وراء تهم باطلة و أنت لا تعرفني .
ربي يقنعك بالأجرة نتاعك ؛ أنا و الله كنت قانع نخلص الكاريار نتاعي في الـ13
جات الـ 16 خير و خير الحمد لله : "و في السماء رزقم و ما توعدون"
بصح عيب عليك تقولي معمر راسك بالخرطي : راسي فيها القرآن أيضا و هو ليس .....
أنا متأكد باللي الراس المليانة خير من الفارغة و قراء المنتدى من يحكم على ما أكتب و ليس أنت الذي لا يستطيع صياغة أفكاره بلغة سليمة أيها الناظر الهارب من أمام التلاميذ ، ضع لنا تقريرا مما تكتب و لو حول سلوك تلميذ لنقيمك كما قيمتنا من خلال الردود و كما يمكنك تقيمنا من خلال أعمالنا المنشورة في المنتديات .
ما يحسدك غير عدوك و إلا صاحب حرفتك....تزاك بزاف عليك
cordialement
يا صاحبي الناظر : زنادي مشمرة من بكري ، راني قادر على خدمتي قريت العلوم بالفرنسية و نقريها اليوم بالعربية . اسمي معروف و ليس لي اسم مستعار ؛ مذكراتي و فروضي و امتحاناتي موجودة في منتدى غليزان / التعليم الثانوي / مادة علوم الطبيعة و الحياة.
المفتش نتاع المسيلة سابقا راهوا في الولاية نتاعي إذا تعرفه تقدر تساله عن عزوز
راهو قالك احمد الشيخ في الثانوية مين يخدم ماكاش النظار من أكثر من عامين ، مهمته تقوم بيها نتاع تشغيل الشباب و أفضل ، بصح قولي الحقيقة علاه هربت من التقرية و درت ناظر ؟
المدير و الناظر اللي معايا زملائي و أصحابي في نفس الوقت كانوا يدرسون نفس المادة يضعون أبناءهم ضمن الأقسام التي أدرسها بصح صاحبي الناظر صريح أفضل منك تقريب يوميا يقولي يعطيك الصحة مازلت قادر و يقولي أنا لما حسيت بروحي ماقادر نمد والوا درت ناظر .
خطيك من اللي خاطيك و إذا حاب توصل للـ 16 دير مدير ؛ راني في 16 و العام هذا وصلت 50 سنة نقدر نبرك الخدمة في اي وقت و ما ندير لا ناظر لا مدير لا مفتش ...الـ 16 جات من باب الله نقري 18 ساعة و نروح نخدم النحل ، راهي عندي العسل الحرة، العام الجاي نخصب الملكات بالإبرة في المخبر .معايا زميل نتاع الإجتماعيات دار ناظر 6 اشهور و برك ، رجع استاذ قبل القانون الجديد ؛ كي ارجع يقري ترقى للـ16 ...ربي اعطاه بصحتوا
صح تغيضوا كي رتبوكم مع المديرين نتاع البرريمار ( كاين فيهم اللي عندو السنة الرابعة بالليل) لكن الله غالب ماشي بيد الأستاذ.
شكرا على النصيحة و لكن حبدا لو لم تكن من وراء تهم باطلة و أنت لا تعرفني .
ربي يقنعك بالأجرة نتاعك ؛ أنا و الله كنت قانع نخلص الكاريار نتاعي في الـ13
جات الـ 16 خير و خير الحمد لله : "و في السماء رزقم و ما توعدون"
بصح عيب عليك تقولي معمر راسك بالخرطي : راسي فيها القرآن أيضا و هو ليس .....
أنا متأكد باللي الراس المليانة خير من الفارغة و قراء المنتدى من يحكم على ما أكتب و ليس أنت الذي لا يستطيع صياغة أفكاره بلغة سليمة أيها الناظر الهارب من أمام التلاميذ ، ضع لنا تقريرا مما تكتب و لو حول سلوك تلميذ لنقيمك كما قيمتنا من خلال الردود و كما يمكنك تقيمنا من خلال أعمالنا المنشورة في المنتديات .
ما يحسدك غير عدوك و إلا صاحب حرفتك....تزاك بزاف عليك
cordialement
يا أخي عزوز خسارة الوقت الذي أمضيته في كتابة هذه العربية التي تتشدق بها و تنتظر من الزملاء أعضاء المنتدى تقييم اللغة التي أكتب بها.............
أنظر الى لغتك اهذه عربية...............المكتوب بالأحمر فقط........
لكن أنا لا الومك و لا أقيم أحد لأنه ببساطة فضاء للتشاور للأخبار للمناقشة ....
أما و أنك تربي العسل فهذا أمر جيد و أنصحك لله أن لا يكون علي حساب عملك.اذا تقبلت هذه.......
كما ان الأستاذ الذي يكون مشغول بعمل آخر زيادة عن التعليم فمن المعروف لا يفكر ابدا في الإدارة وهذا شيء مسلم به و لا يفتي فيه أحد.........
أقول لك و باللغة التي تحب هل يمكن لمؤسسات التربية عموما أن تعمل بدون مراقب عام و بدون ناظر و بدون مدير و بدون مقتصد..........................أيعقل هذا.........أم أنني في نقاش مع السيد عزوز و هو الذي وصل الى50 سنة ...عمرا مديدا يا رب................أنني من مواليد 1962 وعليه أن يعرف سني ............هل تجاوز 50 ام ما زال...........
أخيرا عزوز مهما تكن حبيبي و زميلي و معريفة خير...و الله العلي العظيم أنني لا أكن لك الا الخير الوافر و المحبة الصادقة....تحياتي.....
شكرا لك اخى لزرق على هده التوضيحات و دمت فى خدمت التربية و التعليم
azzouz_nour
2012-11-23, 21:19
يا أخي عزوز خسارة الوقت الذي أمضيته في كتابة هذه العربية التي تتشدق بها و تنتظر من الزملاء أعضاء المنتدى تقييم اللغة التي أكتب بها.............
أنظر الى لغتك اهذه عربية...............المكتوب بالأحمر فقط........
لكن أنا لا الومك و لا أقيم أحد لأنه ببساطة فضاء للتشاور للأخبار للمناقشة ....
أما و أنك تربي العسل فهذا أمر جيد و أنصحك لله أن لا يكون علي حساب عملك.اذا تقبلت هذه.......
كما ان الأستاذ الذي يكون مشغول بعمل آخر زيادة عن التعليم فمن المعروف لا يفكر ابدا في الإدارة وهذا شيء مسلم به و لا يفتي فيه أحد.........
أقول لك و باللغة التي تحب هل يمكن لمؤسسات التربية عموما أن تعمل بدون مراقب عام و بدون ناظر و بدون مدير و بدون مقتصد..........................أيعقل هذا.........أم أنني في نقاش مع السيد عزوز و هو الذي وصل الى50 سنة ...عمرا مديدا يا رب................أنني من مواليد 1962 وعليه أن يعرف سني ............هل تجاوز 50 ام ما زال...........
أخيرا عزوز مهما تكن حبيبي و زميلي و معريفة خير...و الله العلي العظيم أنني لا أكن لك الا الخير الوافر و المحبة الصادقة....تحياتي.....
مازال لم تفهم بعد لماذا رديت عليك بالدارجة؟ لأنك أنت من يكتب بالدارجة ...أنا أتابع ردودك . ظننتك أستاذ أنجليزية أو فرنسية
من خلال أدوات التحكم في هذا المنتدى أبحث عن تدخلاتي و هي على العموم طويلة هل توجد بها دارجة أو أخطاء اللهم الناتجة عن أخطاء الضغط على لوحة المفاتيح .
ظننتك تملك القدرات اللازمة للحكم على محتويات رؤوس الاخرين من ردودهم لكن ظهر العكس
عندما تحب الخير للغير تجد الخير و العكس ؛ نحن في عالم افتراضي إن شئت تبادل الأفكار ناقش الأفكار و ليس الشخصيات . أخيرا أقول لك أنني على مبدأ : "يوم يستطيع أي كان من التلميذ إلى المدير مرورا بالناظر و المراقب العام تسجيل نقص أو خلل في عملي سأهرب مثل الزرزومية تاركا ذيلي.
دعك مما لا يعنيك أفضل ...أنا اقرأ ردودك و لا أحبد الرد عليك لأنني سبق و أن ناقشتك .
سلام
فتيح العربي
2012-11-23, 21:29
يعمل عمل مفتش المادة و تقولون خرطي و تقولون حبر على ورق ، هو أقرب مكون لكل أستاذ متربص جديد ،هو الحلقة التي كانت مفقودة في العملية التعليمية ، لأنه سيكون أقرب مكون لكل متربص جديد ، أتذكر يوم كنت متربصا و جديدا في التعليم ولا أعرف حتى بدء الدرس وحتى مجرد التساؤل لا أبادر به لكوني جديدا ، لكن فيما بعد عرفت أن الطاقم التربوي كان حسودا و بغيضا و غير تربوي لهذا أنوه بقرار الوزارة لإنشاء هذا المنصب الجليل و الذي أعتبره منصبا خاصا جدا لكونه يهتم بالمربي ويتواجد صاحبه بشكل دائم قريبا من المتربصين الجدد و حتى القدماء منهم
بـــــــــــــــــارك اللــــــــــــــــه
فيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــك.
فتيح العربي
2012-11-23, 21:37
و تحول الامر الى جدل عقيم
1-يمارس الاستاذ المكون نشاطه في المتوسط في تربية التلاميذ وتعليمهم مادته حسب تخصصه.
2--تاطير الطلبة الاساتذة الجدد الذين يزاولون تكوينهم في المدارس العليا
3-يشارك في تاطير عمليات التكوين اثناء الخدمة
4-يشاركون في اعمال الدراسات والبحث واعداد وتقييم برامج التكوين.
5-تحضير الملتقيات التربوية التكوينية بالتنسيق مع مفتش المادة في اطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية.
اين السيد احمد الشيخ و امثاله من كل هذا
لا تغتروا بهذا المنصب و لا تنوهوا و تفتخروا لان التجربة تقول ان المكون يجب ان يلم بجميع المعارف و الخبرات و 10 سنوات هي غير كافية ليخوض هذا المنصب و التعالي على القدماء لا اراه الا من باب عدم الاحترام
الحارث المسعدي
2012-11-23, 23:19
أخي فارس أعذرني على للتأخر في الرد عليك
مهام الأستاذ المكون تكون داخل المؤسسة وخارج المؤسسة
أما داخل المؤسسة:
التدريس داخل الأقسام إما التحضيرية او المكيفة او أقسام الإمتحان إن وجدت بالإضافة إلى تكوين الطلبة الأساتذة الذين يزاولون تكوينهم بالمدارس العليا ومتابعة هؤلاء في التربصات التطبيقية في الوسط المهني ، وكذا بضمان إنجاز أنشطة الدعم والاستدراك لصالح التلاميذ لا سيما في أقسام الامتحان
خارج المؤسسة :
يشاركون في تأطير عمليات التكوين أثناء الخدمة التي تنظم في إطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية الوطنية . ويشاركون في أعمال البحث والدراسات ، وإعداد وتقييم برامج التكوين ، وتقييم أثر التكوين
كما يكلف الأساتذة المكونون في المدرسة الابتدائية حسب التخصص ، بالتنسيق مع مفتشي المواد بالمساهمة في تحضير الملتقيات التربوية التكوينية والمشاركة في متابعة تجسيد التوصيات المنبثقة عنها
بالنسبة للتعليمة 6 الخاصة بالقوائم الإحتياطية الخاصة بالمسابقات المختلفة بعنوان 2010 لا تزال سارية المفعول ومطبقة عبر المديريات لحد الساعة وع تغير شروط الإلتحاق بهذه المناصب فقد يكون تغيير كذلك في تطبيق هذه التعليمة
شكرا لك أخي لزرق ونرجو منكم بعض التفصيل لأن الكلام مجمل و فيه بعض الغموض .
:dj_17:
الحارث المسعدي
2012-11-24, 00:54
1- التدريس ليس فقط في أقسام الإمتحان
2- تكوين الطلبة الأساتذة الذين يزاولون تكوينهم بالمدارس العليا" لاحظ كلمة يزاولون الذي هو فعل مضارع زاول يزاول للحاضر المستمر ، ثم لاحظ أخي كلمة تكوين في الأول ألا تدل دلالة قاطعة على أن الأستاذ المكون له وظيفة التدريس في المدارس العليا ؟ أو على الأقل له لقاءات معهم أثناء مزاولتهم للتكوين في المدارس العليا !!
3- كلمة " بضمان " الخاصة بدروس الدعم لا تعني اسناد دروس الدعم للمكونين بل تعني متابعة و تقييم للأساتذة .
4- هذا الكلام غامض و قد لا يتحقق في الواقع أبدا " يشاركون في تأطير عمليات التكوين أثناء الخدمة التي تنظم في إطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية الوطنية . ويشاركون في أعمال البحث والدراسات ، وإعداد وتقييم برامج التكوين ، وتقييم أثر التكوين"
____________________________
نرجو منكم التوضيح و جزاكم الله خيرا أخي لزرق
1- التدريس ليس فقط في أقسام الإمتحان
2- تكوين الطلبة الأساتذة الذين يزاولون تكوينهم بالمدارس العليا" لاحظ كلمة يزاولون الذي هو فعل مضارع زاول يزاول للحاضر المستمر ، ثم لاحظ أخي كلمة تكوين في الأول ألا تدل دلالة قاطعة على أن الأستاذ المكون له وظيفة التدريس في المدارس العليا ؟ أو على الأقل له لقاءات معهم أثناء مزاولتهم للتكوين في المدارس العليا !!
3- كلمة " بضمان " الخاصة بدروس الدعم لا تعني اسناد دروس الدعم للمكونين بل تعني متابعة و تقييم للأساتذة .
4- هذا الكلام غامض و قد لا يتحقق في الواقع أبدا " يشاركون في تأطير عمليات التكوين أثناء الخدمة التي تنظم في إطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية الوطنية . ويشاركون في أعمال البحث والدراسات ، وإعداد وتقييم برامج التكوين ، وتقييم أثر التكوين"
____________________________
نرجو منكم التوضيح و جزاكم الله خيرا أخي لزرق
اخي الحارث تكوين الأساتذة الذين يزاولون تكوينهم في المدارس العليا أثناء التربصات التطبيقية فمعلوم هناك مدارس عليا لتكوين الأساتذة في الأطوار الثلاثة ومعلوم ان هؤلاء المتكونين في السنة الثالثة يخضعون لتربصات تطبيقية في المؤسسات التعليمية حسب ولاية كل استاذ فهم من يختار مؤسسسة التكوين التي سيجرون فيها التربص التطبيقي وهنا تكمن مهمة الأستاذ المكون وليس المقصود هو تكوين هذه الفئة في المدارس العليا
أما ضمان دروس الدعم والإستدراك فهو في حالة غياب الأستاذ المكلف بالدعم أو وجود مانع ففي هذه الحالة ينوب الأستاذ المكون ويؤدي مهام الدعم والإستدراك
اظن ان الاخ لزرق قام كل ما فى وسعه لتوضيح هده النقطة و شكرا له على هادا التنوير الا انه حسب فهمى مازالت تنقص نصوص تطبيقية مكملة للقانون الاساسى توضح جيدا مهام المكون و علاقته بالوظائف الاخرى
بعض المديريات فى ارسالها لمنشور المسابقات سمحت للاستاد المكون المدمج ان يجرى المسابقة فهل هادا صحيح و شكرا
omartlbi
2013-01-21, 19:54
ما نساه الأخ لزرق هو ما قدم لبعض الأساتدة المكونين شفاهيا وهو:
ـ نعث مهنة ناظر بأنها مهنة كلاب
ـ تحضير مكتب للأساتدة المكونين في مكتب الناظر لأنهم أكثر منه مستوى و لابد عليه أن ينفد أوامرهم.
ـ الإستهزاء بالناظر لأنه لما كان أستادا دخل معهم في مسابقة ناظر و كان من الناجحين و هم من الراسبين فانقلب عليه نجاحه في بلد العزة و الكرامةفوضع في الصنف 14 لأنه لو لم ينجح لوجد نفسه في الصنف 16.
ـ تعليمات أخرى ستعرفها مع الوقت.
كنت أقوم بكل هذه الأعمال و أكثر و بدون مقابل لعدة سنوات و الأن الحمد لله جاء من ينوب عنا و يدوق ما عنينا لعدة سنوات أيها الأستاذ المكون خد المشعل و الله يعاونك [/size]
أيها الأستاذ المكون خد المشعل و الله يعاونك
كنت أقوم بكل هذه الأعمال و أكثر و بدون مقابل لعدة سنوات و الأن الحمد لله جاء من ينوب عنا و يدوق ما عنينا لعدة سنوات أيها الأستاذ المكون خد المشعل و الله يعاونك [/size]
الله يجازيك خيرا ..و مشعل الأمس حُمل حبا في تكوين جيل و مشعل اليوم يُحمل بالمادة التي ستقضي على ما تبقى من فُتَاة الماضي ...و الأعمال بالنيات
ما نساه الأخ لزرق هو ما قدم لبعض الأساتدة المكونين شفاهيا وهو:
ـ نعث مهنة ناظر بأنها مهنة كلاب
ـ تحضير مكتب للأساتدة المكونين في مكتب الناظر لأنهم أكثر منه مستوى و لابد عليه أن ينفد أوامرهم.
ـ الإستهزاء بالناظر لأنه لما كان أستادا دخل معهم في مسابقة ناظر و كان من الناجحين و هم من الراسبين فانقلب عليه نجاحه في بلد العزة و الكرامةفوضع في الصنف 14 لأنه لو لم ينجح لوجد نفسه في الصنف 16.
ـ تعليمات أخرى ستعرفها مع الوقت.
هذا حقد و غل و كبت الماضي ....ليس هذا من شيم الاساتذة الشرفاء
فلنترفع فهذا كله جدال و نحن اسرة واحدة .
omartlbi
2013-01-22, 21:46
يا إنتي هذا كلام سمعته أدنايا فنقلته بدايا فما دخل لقلبي في ذلك؟؟
يا إنتي هذا كلام سمعته أدنايا فنقلته بدايا فما دخل لقلبي في ذلك؟؟
آسفة استاذ لقد أخطأت في التعبير و أنت أخجلتني بكلمة ابنتي ..و الله إنني أتشرف بها كثيرا
omartlbi
2013-01-25, 20:14
كنت أنتضر هذا الرد و أنا لي أبناء كثيرين في ولاية جيجل أعتز و أفتخر بهم من مواليد الفترة (1962 ـ 1973) و علمناهم المسامح كريم
كنت أنتضر هذا الرد و أنا لي أبناء كثيرين في ولاية جيجل أعتز و أفتخر بهم من مواليد الفترة (1962 ـ 1973) و علمناهم المسامح كريم
زرعت و حصدت ..فجزاك الله خيرا أستاذ ..و ربما كنت أنا واحدة من هؤلاء ..و لي الشرف أن أكون تلميذتك و الله شاهد على أنني من الجيل الذي يحترم كل من علمني و لم أنس فضل معلمينا من الابتدائي إلى الجامعة و خاصة أولئك الذين كانوا يحرصون على زرع بذرة الخير و مكارم الأخلاق و عودوننا على الصلاة و نحن لم نتعدّ السن 8 .....الله يجعلك من أهل الجنة يا رب ...
omartlbi
2013-01-26, 15:35
زرعت و حصدت ..فجزاك الله خيرا أستاذ ..و ربما كنت أنا واحدة من هؤلاء ..و لي الشرف أن أكون تلميذتك و الله شاهد على أنني من الجيل الذي يحترم كل من علمني و لم أنس فضل معلمينا من الابتدائي إلى الجامعة و خاصة أولئك الذين كانوا يحرصون على زرع بذرة الخير و مكارم الأخلاق و عودوننا على الصلاة و نحن لم نتعدّ السن 8 .....الله يجعلك من أهل الجنة يا رب ...
,و لك الأحسن مما قلت
FAISSAL78
2013-01-28, 08:10
السلام عليكم :
زملائي الأعزاء ...أعجبتني ردودكم عن هذا الموضوع خاصة تلك الرود التي يحث أصحابها على التعاون والجد والإخلاص ...ونبذ الكره والحقد والغيرة والحسد بين الزملاء ....بارك الله فيكم جميعا ,,,ولكن مالاحظته هو أن بعض الزملاء ,,سامحهم الله لا حظت فيهم صفة التهكم والإستهزاء بزملائهم الآخرين !!!! أنا فقط من يعمل جيدا وأنت ..لا ,,,,,,أنا فقط من يستاهل ,,أما أنت ..فلا ...أنا نعرف انقري ,,وأنت لا,,أنا نستاهل السلم 17 وأنت لا ,,,!!! هذه مهامي ,,مهامك ,,مهم ,,لا يهم ,,,خذ المشعل ,,لا لا تأخذه,,,مشعل ,,مشعلة ,,وشعلت النار,,في هاذي الدار ( دار التربية )
بعض الزملاء دخلوا في متاهة بدون أن يشعروا ,,,أنا أذكركم بشيء واحد فقط ... هناك قانون ساري المفعول فوق الجميع على الكل إحترامه
والسلام عليكم
kebizeah
2013-01-28, 11:23
السلام عليكم
شكرا لكل أسرة التدريس في الجزائر وإلى كل من علمني حرفا جزاه الله خيرا .
بارك الله فيك اخي.....
هل طبقت نسبة الجنوب في الترقية الى استاذ ثانوي مكون؟؟؟؟؟
بارك الله في كل من ينفعنا بالاجابة
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir