اختلالات القانون الخاص

[mohamed abou meriem]

النقابةالوطنية المستقلة للتعليم الابتدائيsnaep (https://************************/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%A8%D8%A9%D8%A7%D 9%84%D9%88%D8%B7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D9%84%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D 9%8Asnaep/181218735309162?ref=stream)


اختلالات القانون الجديد:
هذا القانون خدم أساتذة الثانوي و ظلم معلمي الابتدائي و اساتذة التعليم الاساسي...كيف؟
1_ يضم الابتدائي رتبتين و هما معلم مدرسة ابتدائية (10)و استاذ مدرسة ابتدائية.(11)
2_ يضم المتوسط رتبتين و هما استاذ تعليم اساسي(11) و استاذا تعليم متوسط(12)
3_ في الثانوي رتبة وحدة وهي استاذ تعليم ثانوي.(13)
في الابتدائي كي يترقى المعلم الى استاذ لابد عليه ان يتابع بنجاح تكوينا مؤهلا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية و وزارة التعليم العالي و البحث العلمي.
و نفس الشىء في المتوسط من استاذ تعليم الاساسي الى استاذ تعليم المتوسط.
في الثانوي توجد فئة وحدة فيها:
اساتذة الثانوي اللي دارو 4 سنوات في الجامعة.
اساتذة الثانوي اللي دارو 5 سنوات في الجامعة.
وانتم تعرفو ان الوزارة في مسابقة اساتذة الثانوي شرطت على اصحاب ليسانس 4 سنوات ان يلتحقو بالتكوين بعد النجاح في المسابقة محددة بسنة واحدة(مذكرة تكوين) ويجب عليه الحصول على معدل عام يساوي على الاقل 20/10 و يقدر الحجم الساعي الاجمالي ب400 ساعة.
اذا كان على الوزارة دير فئتين في الثانوي:
1_ اساتذة التعليم الثانوي القديم(12).
2_ اساتذة التعليم الثانوي الجديد.((13)
أي ان الفئة الاولى كي يتم ترقيتها الى الفئة الثانية لابد عليهم ان يتابعو بنجاح تكوينا مؤهلا وفقا للقرار الوزاري المشترك بين وزارة التربية و المديرية العامة للوظيف العمومي المؤرخ في 2010/05/23 الذي يحدد كيفيات التكوين لحاملي شهادة اليسانس للالتحاق برتبة استاذ التعليم الثانوي...............

https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/s480x480/558399_302542299843471_276076260_n.jpg (https://www.********.com/photo.php?fbid=302542299843471&set=a.184025348361834.37833.181218735309162&type=1&relevant_count=1&ref=nf)

[حميدو09]

في الثانوي كامل عندهم الباك و دارو الجامعة
في الابتدائي و المتوسط اغلبهم بلا باك

[ياسين العربي 24]

في الثانوي كامل عندهم الباك و دارو الجامعة
في الابتدائي و المتوسط اغلبهم بلا باك

انا قلت لك كم من مرة انك حاقد على الطورين ...تابع معي كلامك هذا والذي نعتبره اهانة الى اساتذة الطورين وهذا الامر ليس جديد بل اعتدت استفزاز الاخوة .
وانا هنا لابرهن كذبك وكذلك انك لا تملك اي معلومات دقيقة .ليكن في علمك ايها الاستاذ ان كنت كذلك لانني في بعض الاحيان اشك عندما أقرا ردودك الاستفزازية لزملاء المهنة .ان دفعات المعاهد التكنولوجية من سنة1988 كلها لحاملي شهادة البكالوريا والشهادات الجامعية ولك ان تبحث .ضف الى ذلك ان هناك نسبة كبيرة من حاملي شهادة البكالوريا من اختار التعليم قبل ان تشترط شهادة البكالوريا منذسنة1988
وانا من هذه الدفعات متحصل على هادة البكالوريا سنة 1986 وكثير من الزملاء الذين اعرفهم .ثم تاتي وتقول ان الاغلبية الساحقة لا يملكون شهادة البكالوريا وان الجامعة شافوها في الطريق .اعطيك بالارقام نسبة الحاصلين على شهادة البكالوريا في المتوسط تتجاوز90%100
اما الابتدائي لا املك للمعلومة ولكن اظن تتجاوز 80%100..صحح معلوماتك ويكفيك استفزاز لاخوانك الاساتذة في الطورين

[ommehdi]

ما معنى باك الغش وسنوات الجامعةالتي يعتمد فيها الطالب ايضا على الغش والمحسوبية اين نحن من جيل السبعينات وجيل الثمانينات الذي يفوق مستواه مستوى الجامعي بكثير الجامعي في هذا الزمن لا يستطيع اعراب جملة لا يستطيع تركيب جملة بالفرنسية اوالانجليزية وحتى مجموعة التعريف لدالة مستحيل عليه ايجادها فاين نحن من هذا المستوى المنحط للجامعي

[lotfi69]

في الثانوي كامل عندهم الباك و دارو الجامعة
في الابتدائي و المتوسط اغلبهم بلا باك و الجامعة شافوها من الطريق
راك صايم و لسانك لا يصوم عن تجريح الناس كلما اقرا تعليقا لك اقول فى نفسي فل يقل خيرا او ليصمت حقا اصحاب التعليم الاساسى و الابتدائى ظلموا هم معلمونا و اساتذتنا و لولاهم ما تحصلت على البكالوريا التي تتبجج بها الان اخدتهم الوزارة لحما و رمتهم عظما عندما احتاجت الحكومة لهم وظفتهم و لحد الان مازالوا يدرسوا بكفاءة عالية و الان صنفتهم اقل من غيرهم و اقل من من تتلمذوا على ايديهم يقومون بنفس المهمة و لربما احسن من اصحاب الليسانس ايجزون بعد عمل سنوات طوال في التعليم بمثل هذا بعد ان افنوا حياتهم في التعليم يا سيدي الكريم علما انني استاذة ثانوي يا استاذ الثانوي صاحب المقام المرفوع و البكالوريا و الليسانس تظلم و اشتكى و لم تكف عنه اتود ان تكتم حرية التعبير و حقيقة لا يرها الاستاذ المكون و الرئيسى في الثانوي ظلمه القانون و تظلمه انت بكبر و تعال هم اساتذتنا بالخبرة وسنوات التعليم يستحقون التصنيف العادل مثلهم مثل من درسوهم دون تكوين فقد كونتهم سنوات طوال من العمل.

[التحدي العام]

شكررررررررررررررررررا

[issamm31]

لو كان الحكم بيدي لجعلت المعلم أعلى شأنا من غيره فهو الذي يخبز العجينة و يسويها ليأتي من بعده يشكلها كيف يشاء بسهولة .................. من يتعب أكثر و من يضع حجر الأساس ؟؟؟؟؟؟؟؟

[issamm31]

في الثانوي كامل عندهم الباك و دارو الجامعة
في الابتدائي و المتوسط اغلبهم بلا باك

لو كان الحكم بيدي لجعلت المعلم أعلى شأنا من غيره فهو الذي يخبز العجينة و يسويها ليأتي من بعده يشكلها كيف يشاء بسهولة .................. من يتعب أكثر و من يضع حجر الأساس ؟؟؟؟؟؟؟؟:confused::confused:

[mohamed abou meriem]

في الثانوي كامل عندهم الباك و دارو الجامعة
في الابتدائي و المتوسط اغلبهم بلا باك
وهل فى الابتدائي ماعندهمش الباك والليسانس ...ام هذا استعلاء على اخوانك ؟؟؟؟؟اللهم اني صائم

[ابو اسامة زاكي 25]

في الثانوي كامل عندهم الباك و دارو الجامعة
في الابتدائي و المتوسط اغلبهم بلا باك

يا اخي حكاية الباك قديمة بزاف،،،
واعرف من ليس له باك، وترقى إلى الثانوي من طور المتوسط مهنيا،،،
أما أساتذة الأساسي فحتى اللي يملك ليسانس" خارج الإختصاص"، ومهندس، و دييا و و و،، راهم في طريق الزوال،،،

*~ وَإِذَا حَكَمْتُم بَيْنَ النَّاسِ أَن تَحْكُمُواْ بِالْعَدْلِ ~*

اللهم تقبل الصيام والقيام،،، اللهم تقبل الصيام والقيام،،،اللهم تقبل الصيام والقيام،،،

[mohamed abou meriem]

لو كان الحكم بيدي لجعلت المعلم أعلى شأنا من غيره فهو الذي يخبز العجينة و يسويها ليأتي من بعده يشكلها كيف يشاء بسهولة .................. من يتعب أكثر و من يضع حجر الأساس ؟؟؟؟؟؟؟؟
بارك الله فيك واكثر من امثالك ....بارك الله فيك واكثر من امثالك.....بارك الله فيك واكثر من امثالك.....بارك الله فيك واكثر من امثالك

[ابو اسامة زاكي 25]

راك صايم و لسانك لا يصوم عن تجريح الناس كلما اقرا تعليقا لك اقول فى نفسي فل يقل خيرا او ليصمت حقا اصحاب التعليم الاساسى و الابتدائى ظلموا هم معلمونا و اساتذتنا و لولاهم ما تحصلت على البكالوريا التي تتبجج بها الان اخدتهم الوزارة لحما و رمتهم عظما عندما احتاجت الحكومة لهم وظفتهم و لحد الان مازالوا يدرسوا بكفاءة عالية و الان صنفتهم اقل من غيرهم و اقل من من تتلمذوا على ايديهم يقومون بنفس المهمة و لربما احسن من اصحاب الليسانس ايجزون بعد عمل سنوات طوال في التعليم بمثل هذا بعد ان افنوا حياتهم في التعليم يا سيدي الكريم علما انني استاذة ثانوي يا استاذ الثانوي صاحب المقام المرفوع و البكالوريا و الليسانس تظلم و اشتكى و لم تكف عنه اتود ان تكتم حرية التعبير و حقيقة لا يرها الاستاذ المكون و الرئيسى في الثانوي ظلمه القانون و تظلمه انت بكبر و تعال هم اساتذتنا بالخبرة وسنوات التعليم يستحقون التصنيف العادل مثلهم مثل من درسوهم دون تكوين فقد كونتهم سنوات طوال من العمل.

بارك الله فيك، وفيت وكفيت،،،
شهادة من أهلها ولا نستغربها، فبارك الله فيك،،،

*~ وَإِذَا حَكَمْتُم بَيْنَ النَّاسِ أَن تَحْكُمُواْ بِالْعَدْلِ ~*
ونتمنى من الأخ حميدو أن يبقى عند حسن الظن، والعدل في القول والفعل فرض عين لا مفر منه،،،،

اللهم تقبل الصيام والقيام،،، اللهم تقبل الصيام والقيام،،،اللهم تقبل الصيام والقيام،،،

[حميدو09]

أستسمح الاخوة و الاخوات بالقول أنكم تتكلمون بعواطفكم لا بعقولكم.
لم أسئ للاخوة في الابتدائي و المتوسط الذين أقدرهم و أحترمهم ولي الكثير من الزملاء من الطورين
لقد قمت بالرد على الأخ من خلال محتوى موضوعه،
لم أقل جميعهم بل قلت أغلبهم.

هل ينكر الاخوة أنه يوجد في الابتدائي من له مستوى الرابعة متوسط و هذا لا يقل من قيمته و امكانياته، و لكن هي أحكام القوانين و مواده.
هناك مصطلحات يجب ادراك معانيها قبل التعليق و قبل السباب و قبل كيل التهم:
التوظيف، الترقية ، الادماج، .....و شروط كل منها.

اللهم تقبل الصيام والقيام،،، اللهم تقبل الصيام والقيام،،،اللهم تقبل الصيام والقيام،،،

[صائد الافكار 28]

النقابةالوطنية المستقلة للتعليم الابتدائيsnaep (https://************************/%d8%a7%d9%84%d9%86%d9%82%d8%a7%d8%a8%d8%a9%d8%a7%d 9%84%d9%88%d8%b7%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%aa%d9%82%d9%84%d8%a9-%d9%84%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%a8%d8%aa%d8%af%d8%a7%d8%a6%d 9%8asnaep/181218735309162?ref=stream)


اختلالات القانون الجديد:
هذا القانون خدم أساتذة الثانوي و ظلم معلمي الابتدائي و اساتذة التعليم الاساسي...كيف؟
1_ يضم الابتدائي رتبتين و هما معلم مدرسة ابتدائية (10)و استاذ مدرسة ابتدائية.(11)
2_ يضم المتوسط رتبتين و هما استاذ تعليم اساسي(11) و استاذا تعليم متوسط(12)
3_ في الثانوي رتبة وحدة وهي استاذ تعليم ثانوي.(13)
في الابتدائي كي يترقى المعلم الى استاذ لابد عليه ان يتابع بنجاح تكوينا مؤهلا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية و وزارة التعليم العالي و البحث العلمي.
و نفس الشىء في المتوسط من استاذ تعليم الاساسي الى استاذ تعليم المتوسط.
في الثانوي توجد فئة وحدة فيها:
اساتذة الثانوي اللي دارو 4 سنوات في الجامعة.
اساتذة الثانوي اللي دارو 5 سنوات في الجامعة.
وانتم تعرفو ان الوزارة في مسابقة اساتذة الثانوي شرطت على اصحاب ليسانس 4 سنوات ان يلتحقو بالتكوين بعد النجاح في المسابقة محددة بسنة واحدة(مذكرة تكوين) ويجب عليه الحصول على معدل عام يساوي على الاقل 20/10 و يقدر الحجم الساعي الاجمالي ب400 ساعة.
اذا كان على الوزارة دير فئتين في الثانوي:
1_ اساتذة التعليم الثانوي القديم(12).
2_ اساتذة التعليم الثانوي الجديد.((13)
أي ان الفئة الاولى كي يتم ترقيتها الى الفئة الثانية لابد عليهم ان يتابعو بنجاح تكوينا مؤهلا وفقا للقرار الوزاري المشترك بين وزارة التربية و المديرية العامة للوظيف العمومي المؤرخ في 2010/05/23 الذي يحدد كيفيات التكوين لحاملي شهادة اليسانس للالتحاق برتبة استاذ التعليم الثانوي...............

https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/s480x480/558399_302542299843471_276076260_n.jpg (https://www.********.com/photo.php?fbid=302542299843471&set=a.184025348361834.37833.181218735309162&type=1&relevant_count=1&ref=nf)
وهل سيشفى غليلك اذا صار اساتذة الثانوي مثل زملائهم في المتوسط والابتدائي

[aboyasser]

النقابةالوطنية المستقلة للتعليم الابتدائيsnaep (https://************************/%d8%a7%d9%84%d9%86%d9%82%d8%a7%d8%a8%d8%a9%d8%a7%d 9%84%d9%88%d8%b7%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%aa%d9%82%d9%84%d8%a9-%d9%84%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%a8%d8%aa%d8%af%d8%a7%d8%a6%d 9%8asnaep/181218735309162?ref=stream)


اختلالات القانون الجديد:
هذا القانون خدم أساتذة الثانوي و ظلم معلمي الابتدائي و اساتذة التعليم الاساسي...كيف؟
1_ يضم الابتدائي رتبتين و هما معلم مدرسة ابتدائية (10)و استاذ مدرسة ابتدائية.(11)
2_ يضم المتوسط رتبتين و هما استاذ تعليم اساسي(11) و استاذا تعليم متوسط(12)
3_ في الثانوي رتبة وحدة وهي استاذ تعليم ثانوي.(13)
في الابتدائي كي يترقى المعلم الى استاذ لابد عليه ان يتابع بنجاح تكوينا مؤهلا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية و وزارة التعليم العالي و البحث العلمي.
و نفس الشىء في المتوسط من استاذ تعليم الاساسي الى استاذ تعليم المتوسط.
في الثانوي توجد فئة وحدة فيها:
اساتذة الثانوي اللي دارو 4 سنوات في الجامعة.
اساتذة الثانوي اللي دارو 5 سنوات في الجامعة.
وانتم تعرفو ان الوزارة في مسابقة اساتذة الثانوي شرطت على اصحاب ليسانس 4 سنوات ان يلتحقو بالتكوين بعد النجاح في المسابقة محددة بسنة واحدة(مذكرة تكوين) ويجب عليه الحصول على معدل عام يساوي على الاقل 20/10 و يقدر الحجم الساعي الاجمالي ب400 ساعة.
اذا كان على الوزارة دير فئتين في الثانوي:
1_ اساتذة التعليم الثانوي القديم(12).
2_ اساتذة التعليم الثانوي الجديد.((13)
أي ان الفئة الاولى كي يتم ترقيتها الى الفئة الثانية لابد عليهم ان يتابعو بنجاح تكوينا مؤهلا وفقا للقرار الوزاري المشترك بين وزارة التربية و المديرية العامة للوظيف العمومي المؤرخ في 2010/05/23 الذي يحدد كيفيات التكوين لحاملي شهادة اليسانس للالتحاق برتبة استاذ التعليم الثانوي...............

https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/s480x480/558399_302542299843471_276076260_n.jpg (https://www.********.com/photo.php?fbid=302542299843471&set=a.184025348361834.37833.181218735309162&type=1&relevant_count=1&ref=nf)
اكتشاف عظيم
صح النوم

[الحاج بالدليل]

أخي الفاضل حميدو09 تحمل رقم الهداف ولكن عليك أن تعلم أن الهداف لايمكنه التسجيل إلا بتمريرة
من الرفاق ومن يتعلم اللعب النزيه يقر لمن كان الأحسن في زمانه وبخرجاتك الجارحة تريد أن تضع معايير حسب مالك وهذا خطأ فادح
ولكن أن من علمك أو علم أستاذك كان يملك مؤهلا غاب في هذه السنوات وهو حب المهنة وتعلقه بها كرسالة زيادة على التواضع ونكران الذات

[akram 70]

كلام فارغ و لا معنى له ما هذا الحديث عن أستاذ التعليم الثانوي و المساواة أنا متحصل على شهادة البكالوريا سنة 1990 و متحصل على شهادة الليسانس في الفلسفة دفعة 1994 و لم نحصل على وظيفة أستاذ التعليم الثانوي إلا بعد أن هرمت طبعا بعد عدة مسابقات أي الى غاية نهاية سنة 2001 و تم توظيفي في 5جانفي 2002 و لم نحصل إلا على رتبة أستاذ التعليم الثانوي الصنف 13 و نبقى نتراوح في مكاني و نجد أن هناك الكثير من الأبواق تتكلم عن أستاذ التعليم الثانوب و تطالب بالعدل و الإنصاف معه رغم أنها غير مؤهلة و حتى إذا كانت تملك شهادة فهي مزورة ( جامعة الليل ) أو تحسين المستوى .......أو تم إدماجه تحت شعار متعاقد ... وهلم جر فماذا أنجز أستاذ التعليم الثانوي و ماذا حقق سوى الحيف و الظلم و الإضرابات و الخصم ثم الإستفاذة طبعا كانت من نصيب المفاوضين و ازلامهم ...........

[mohamed abou meriem]

نريدقانونا يرضي جميع اطوار التعليم بعيدا عن المزايدات فلنعطي لكل ذي حق حقه وبالعدل ...وبذلك نعيد للمدرسة هيبتها ومكانتها لأن التعليم او المدرسة الجزائرية مكملة لبعضها البعض فلابتدائي يكمل المتوسط والمتوسط يكمل الثانوي وكل رجال التربية فى الجزائر صادقون وما تنقصنا الا الوقفة والعدل والصدق

[songofil]

طلّعوا شويا النيفو فتلاميذكم يطّلعون على نقاش المنتدى
إذا كان الحديث عن أستاذ التعليم الثانوي يزعجكم في كل مرة ، سنطالب بإلغاء المنصب و نوزع الساعات على العمال و غيرهم....

القارىء لتدخلاتكم يفهم كأن أ.ت.ث هو سبب تعاسة الأطوار الأخرى تهجموا على أسيادكم و مسؤوليكم و ليس على زميلكم الذي أنتم في حاجة إليه غدا
و هذا في الوقت الذي تتحدثون فيه عن ضرورة الإتحاد و التكتل
ليس أ.ت.ث هو الذي أصدر المرسوم 315 بل طالب بحقوقه إفعلوا كذلك و تهجموا على نقاباتكم التي باعت الماتش .....إن كانت لديكم الشجاعة لذلك ( لا أظن..إلا من رحم ربك)

[salah ben ahmed]

ليناباف هى سبب المشكلة فى تصنيف المعلم والاستاد الاساسى .....................لا دخل للاستاد الثانوى فى هذه المشاكل

[songofil]

ليناباف هى سبب المشكلة فى تصنيف المعلم والاستاد الاساسى ................

من يفكر بتمعن يجد الجواب الشافي للقضية :

* كيف تفسرون أن في 19 ولاية أنباف unpef هي التي تحصلت على أغلبية الأعضاء في الخدمات الإجتماعية و لكن
في هذه الولايات رئيس الخدمات الإجتماعية هو من الكنابست أي بمباركة من أنباف التي انتخبته !!!!!!!!
ما ذنب أ.ت.ث إذا أنباف باعت الماتش ؟؟؟؟؟؟؟؟

[ابو اسامة زاكي 25]

حقيقة أن الكنابست نقابة فئوية لطور الثانوي، ولكن حضورها عبر كل مراحل معالجة القضايا المطروحة مع الوزارة يجعلها تشترك في تحمل المسؤولية عن كل المظالم والمفاسد التي جاءت بها التعديلات، وما يلحقها في القضايا العالقة لحد الآن، على الأقل من وجهة نظر:" الساكت عن الحق شيطان أخرس "،،،


اللهم تقبل الصيام والقيام،،، اللهم تقبل الصيام والقيام،،،اللهم تقبل الصيام والقيام،،،

[yasssine]

*~ وَإِذَا حَكَمْتُم بَيْنَ النَّاسِ أَن تَحْكُمُواْ بِالْعَدْلِ ~*

[__الهاوي__]

أستسمح الاخوة و الاخوات بالقول أنكم تتكلمون بعواطفكم لا بعقولكم.
لم أسئ للاخوة في الابتدائي و المتوسط الذين أقدرهم و أحترمهم ولي الكثير من الزملاء من الطورين
لقد قمت بالرد على الأخ من خلال محتوى موضوعه،
لم أقل جميعهم بل قلت أغلبهم.

هل ينكر الاخوة أنه يوجد في الابتدائي من له مستوى الرابعة متوسط و هذا لا يقل من قيمته و امكانياته، و لكن هي أحكام القوانين و مواده.
هناك مصطلحات يجب ادراك معانيها قبل التعليق و قبل السباب و قبل كيل التهم:
التوظيف، الترقية ، الادماج، .....و شروط كل منها.

اللهم تقبل الصيام والقيام،،، اللهم تقبل الصيام والقيام،،،اللهم تقبل الصيام والقيام،،،

خطرة تجيبها وخطرة تعميها
لقد قلت أغلبهم لا يملكون باك ولا جامعة، فلماذا يظلم بعضهم ممن يملك ليسانس أو deua ولا يرقون كما رقي أصحاب الثانوي؟
القضية أن الوزارة فضلت الثانويين لأنهم اقوى واكثر تأثيرا أما الابتدائي فغثاء كغثاء السيل، وتمثلهم مجموعة من الاداريين لا يحسون بآلامهم ولا يناظلون لآمالهم.

ثم لا ننسى أنك أنت صاحب فكرة حماية الدخول المدرسي التي شعشعت في جريدة الفجر، المهم لا تعادي أهل التعليم فهم الأكثر عددا والأقل مددا

[محمد المسيردي]

تنام عينك يا ظالمُ والمظلوم منتبه...
يدعو عليك وعين الله لم تنم
"إن لم تستطع قول الحق،فـلا تصفـق للباطل"
فــَوّضْـتُ أمْــرِيّ إلـىْ اَلله ،،حَسْبِي الْلَّه وَنِعْم الْوَكِيْل ،،

[songofil]

[right][size=5][b][font=&quot]حضورها عبر كل مراحل معالجة القضايا المطروحة مع الوزارة يجعلها تشترك في تحمل المسؤولية عن كل المظالم والمفاسد التي جاءت بها التعديلات،


1-نسيت ماذا حققت لك في السنوات الماضية عندما طردنا من عملنا بعد إضراب شهرين لأساتذة الثانوي و كان الجميع يتفرج علينا ؟؟ و في الأخير تقاسمتم معنا الغنائم أ ليس لها أجر؟؟؟؟؟
2- الكنابست نقابة أساتذة التعليم الثانوي لا غير (لحد الآن) فهي لم تدعي أبدا أن تدافع عنكم لأنها لا تمثلكم بل لوموا نقاباتكم و أنفسكم
3- الكنابست حققت مطالب الذي تمثلهم بنسبة 70 % و هذا كافي

[ياسين العربي 24]

نسيت ماذا حققت لك في السنوات الماضية عندما طردنا من عملنا في الثانوي و تقاسمتم معنا الغنائم ؟؟


ولكن لا تنسى شيء مهم للغاية ويشهد الله على صدق ما اقوله : ان اطارات اتحاد عمال التربية والتكوين قدموا كل الدعم وانا شاهد على شيء واقعي ان مناضلي الكنابست كانوا يجتمعون ويلتقون في مقرات اتحاد عمال التربية والتكوين .وصدقني اخي اننا ساهنا بما نسطيع تلك الفترة الحالكة ماديا ومعنويا وانا شخصيا من كان يساهم شهريا مع كثير من الاخوة في تقديم المساعدات المادية للاساتذة الموقوفين .والجميع كان يتلألم لوضعهم .ولكن ما ان كبرت شوكة هذا التنظيم بدات النظرة الدونية لطورين وهذا لا تستطيع ان تنكره لا انت ولا قيادة الكنابست ورغم هذا تغاضينا عن كل ذلك واردنا توحيد الصفوف ولكن وكما يرى الجميع اصبحت الكنابست ينطبق عليها المثل (قلنا ثورنا حراث فحرث الجبانة )
وللحديث قياس.

[songofil]

وصدقني اخي اننا ساهنا بما نسطيع تلك الفترة الحالكة ماديا ومعنويا وانا شخصيا من كان يساهم شهريا مع كثير من الاخوة في تقديم المساعدات المادية للاساتذة الموقوفين .
[size=5][b]وللحديث قياس.

أنا لا أشك في صدق نيتك و لكنك كنت تتحدث عن المسار التاريخي للكنابست ، فعندما تتحدث عن الماضي فأنا كنت عضوا قياديا في النقابة ....و أنا أدرى بالحقائق
أما اليوم فالوضع تغير نظرا لتغير ميزان القوى و الضغوط الخارجية
و بما أنك في أنباف أريد أن أنصحكم بالإختيار بين أمرين لأن أنباف لا تستطيع أن ترمي كلبا داخل علبة كبريت إما الدفاع عن الإطار التربوي أو الدفاع عن الإدارة و المديرين و لتعلم فإن هناك ضغوط خارجية لترقية الجانب البيداغوجي و عليه فإنها فرصة للأساتذة للتموقع في الخريطة الجديدة و لا يمكن العدول عن الترقية الأفقية مهما كان و ممكن تنميتها و تعديلها و إثرائها فقط و هذا يتعارض مع سياسة أنباف التي تدافع عن المديرين و المقتصدين ووووووووو.... هذا ما يفسر الخلاف الحاصل بين النقابتين و ميل الوزارة إلى الكنابست لأن ذلك يخدم مشروع الإصلاح المصادق عليه من طرف اليونسكو
في الأخير أؤكد أن لدي حساسية لكل التيارات النقابية و لا أنتمي لأي منها

[ابو اسامة زاكي 25]

ولكن لا تنسى شيء مهم للغاية ويشهد الله على صدق ما اقوله : ان اطارات اتحاد عمال التربية والتكوين قدموا كل الدعم وانا شاهد على شيء واقعي ان مناضلي الكنابست كانوا يجتمعون ويلتقون في مقرات اتحاد عمال التربية والتكوين .وصدقني اخي اننا ساهنا بما نسطيع تلك الفترة الحالكة ماديا ومعنويا وانا شخصيا من كان يساهم شهريا مع كثير من الاخوة في تقديم المساعدات المادية للاساتذة الموقوفين .والجميع كان يتلألم لوضعهم .ولكن ما ان كبرت شوكة هذا التنظيم بدات النظرة الدونية لطورين وهذا لا تستطيع ان تنكره لا انت ولا قيادة الكنابست ورغم هذا تغاضينا عن كل ذلك واردنا توحيد الصفوف ولكن وكما يرى الجميع اصبحت الكنابست ينطبق عليها المثل (قلنا ثورنا حراث فحرث الجبانة )
وللحديث قياس.

بارك الله فيك، وفيت وكفيت،،،
زد ماذا تعني الكنابست بالتفتح على أطوار التعليم؟؟؟
لعلها تريد تعويض وقود الإحتجاجات والإضرابات فقط،،،
فات أوان هذا،،،،

تقبل الله صيامكم وقيامكم،،، تقبل الله صيامكم وقيامكم،،، تقبل الله صيامكم وقيامكم،،،

[songofil]

*~ وَإِذَا حَكَمْتُم بَيْنَ النَّاسِ أَن تَحْكُمُواْ بِالْعَدْلِ ~*

ليست النقابات هي التي تحكم بل تطلب و بوبو هو الذي يحكم (بوبو= الوزير)

[salah ben ahmed]

لا تنسى اخى فى الثانوى هناك من له شهادة الدراسات العليا D.e.s اعلى من شهادة ليسانس ...... اى يتم تصنيفى

[ياسين العربي 24]

ليست النقابات هي التي تحكم بل تطلب و بوبو هو الذي يحكم (بوبو= الوزير)


حتى الكلام يحرف في هذا المنتدى .ومن قال ان النقابات تحكم ايها الاخ الفاضل هل انا كتبت ما اقتبسته لست ادري من اين اتيت بهذا الاقتباس ونسبته الى شخصي اتقي الله .

[songofil]

حتى الكلام يحرف في هذا المنتدى .ومن قال ان النقابات تحكم ايها الاخ الفاضل هل انا كتبت ما اقتبسته لست ادري من اين اتيت بهذا الاقتباس ونسبته الى شخصي اتقي الله .

أنا معك و أنت الذي حرفته إقرأ جيدا قبل الكتابة أنا اقتبست كلام yasssine وليس أنت أنظر جيدا في الصفحة 02 و اتقي الله "إن بعض الظن إثم"
و الله القارئ لمحتوياتكم يستشف نزعة نحو العداء و إطلاق الرصاص على البعض و التلاعب بالكلمات كأن هذا هو سبب تعاسة ذاك ؟؟
كلكم اساتذة و عدوكم ليس في المنتدى فلماذا تحرسون بعضكم البعض ؟؟
أترك لكم المنتدى أنا لست هنا لإطلاق الرصاص على زملائي بل من أجل إثراء الحقل التربوي و من أجل الأحسن و لكني أخطأت في العنوان
و فهمت الآن لماذا تمكن بن بوزيد منكم
هذا آخر تدخل لي و أتاسف لكل هذه البلبلة و نحن كنا و سنبقى مع الأستاذ مهما كان مستواه و مع كل ما هو تربوي
"لا يغير الله ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم " فلن يغيركم لا بن بوزيد و لا بن قاسي ما دمتم كذلك

[عقاق يحي]

لو كان الحكم بيدي لجعلت المعلم أعلى شأنا من غيره فهو الذي يخبز العجينة و يسويها ليأتي من بعده يشكلها كيف يشاء بسهولة .................. من يتعب أكثر و من يضع حجر الأساس

زملائي الاعزاء لاتجرحونا ونحن على ابواب التقاعد اتركونا نخرج من الباب الواسع بكرامة عير منقوصة لايهمنا التصنيف ولا المال ما يهمنا هو الاحترام والتآزر بين الزملاء الله يرحم ايام كنا نبقى في المدرسة بعد العمل للحديث مع بعضنا اما الان فبمجرد دق الجرس لاتجد احد بعد 5دقائق تلامذتنا في الثمانينات هم الان اطباء واساتذة في الجامعة وزملائنا في المدرسة
ننظر اليهم بكل فخر واعتزاز لانهم ثمرة الجد والعزيمة القوية
لاننا اخترنا التعليم حبا ولسنا مرغمين
لايستطيع احدهم ان يذكر اسمي مجرد من كلمة الشيخ ........
اننا لم نختار كسب المال في شبابنا ايام كانت كل الابواب مفتوحة امامنا
ولا يهمنا اليوم

[ابو اسامة زاكي 25]

لو كان الحكم بيدي لجعلت المعلم أعلى شأنا من غيره فهو الذي يخبز العجينة و يسويها ليأتي من بعده يشكلها كيف يشاء بسهولة .................. من يتعب أكثر و من يضع حجر الأساس

زملائي الاعزاء لاتجرحونا ونحن على ابواب التقاعد اتركونا نخرج من الباب الواسع بكرامة عير منقوصة لايهمنا التصنيف ولا المال ما يهمنا هو الاحترام والتآزر بين الزملاء الله يرحم ايام كنا نبقى في المدرسة بعد العمل للحديث مع بعضنا اما الان فبمجرد دق الجرس لاتجد احد بعد 5دقائق تلامذتنا في الثمانينات هم الان اطباء واساتذة في الجامعة وزملائنا في المدرسة
ننظر اليهم بكل فخر واعتزاز لانهم ثمرة الجد والعزيمة القوية
لاننا اخترنا التعليم حبا ولسنا مرغمين
لايستطيع احدهم ان يذكر اسمي مجرد من كلمة الشيخ ........
اننا لم نختار كسب المال في شبابنا ايام كانت كل الابواب مفتوحة امامنا
ولا يهمنا اليوم

بارك الله فيك، فقد أصبت، وبلغت لمن له سمع،،،
تقبل الله صيامكم وقيامكم،،، تقبل الله صيامكم وقيامكم،،، تقبل الله صيامكم وقيامكم،،،

[mohamed abou meriem]

المعلم واستاذ التعليم الاساسي لم يأخذا حقهما فى القانون الاساسي ولايريدان السطو على حقوق الغير ...بعبارة اوضح ان القانون الاساسي لم ينصف بعض الاطراف وانا عندما اطلب حقي ليس بالضرورة اني اريد ان انزع حق الغير؟؟؟؟؟لابد ان نرقى بالنقاش الى الاحسن وباسلوب منطقي ...هذا هو الهدف