boxing5
2009-02-15, 04:55
أقرّت البرامج الجديدة ضمن حصص العربيّة حصصا للتواصل الشفويّ لها غايات منها تمكين التلميذ على ادارة الحوار واثرائه، وتوظيف الموارد الأدبيّة والأدبيّة والثقافيّة والإجتماعيّة وغيرها من الأهداف التي أثبتها سفر البرامج..
وقد استفزّتنا المسائل الحضاريّة المطروحة، فأردنا أن نجعلها منها موضوعات نكتب فيها، فنتخيّر موضوعا لأسبوع مثلا، ونحاول أن نقدّم حوله ما استطعنا من نقاشات وكتب أو قصائد أو ما ترونه صالحا للإثراء، علّنا بذلك نحرّك السواكن ونجعل البعض يفارق سلبيّته فيشارك وقد أخذت المسألة المطروحة منه مأخذا..
سنقترح بعض المسائل المدرجة بالبرامج، وسيكون اختيار أحدها باستفتاء فنشارك بذلك في توجيه الأقلام نحو ما اخترنا..
والمسائل المطروحة بالإستفتاء هي:
-1- البطالة.
-2- الصحافة المكتوبة والصحافة المرئيّة.
-3- حوار الحضارات عند المفكّرين في العصر الحديث.
-4- الإشهار ومجتمع الإستهلاك.
-5- الهاتف المحمول والقيم.
وقد استفزّتنا المسائل الحضاريّة المطروحة، فأردنا أن نجعلها منها موضوعات نكتب فيها، فنتخيّر موضوعا لأسبوع مثلا، ونحاول أن نقدّم حوله ما استطعنا من نقاشات وكتب أو قصائد أو ما ترونه صالحا للإثراء، علّنا بذلك نحرّك السواكن ونجعل البعض يفارق سلبيّته فيشارك وقد أخذت المسألة المطروحة منه مأخذا..
سنقترح بعض المسائل المدرجة بالبرامج، وسيكون اختيار أحدها باستفتاء فنشارك بذلك في توجيه الأقلام نحو ما اخترنا..
والمسائل المطروحة بالإستفتاء هي:
-1- البطالة.
-2- الصحافة المكتوبة والصحافة المرئيّة.
-3- حوار الحضارات عند المفكّرين في العصر الحديث.
-4- الإشهار ومجتمع الإستهلاك.
-5- الهاتف المحمول والقيم.