مشاهدة النسخة كاملة : من سيدمج كأستاذ مكون في التعليم المتوسط؟
العابدالكنتي
2012-07-26, 13:46
كثر الحديث مؤخرا بعد صدور القانون الاساسي المعدل حول رتبة استاذ مكون في التعليم المتوسط ,خاصة وان المادة 60 مكرر جاءت لتؤكد انه سيدمج كاستاذ مكون فقط اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة اقدمية بتاريخ 31 ديسمبر 2011 !
وهنا يحق لنا التساؤل من هم المعنيون بهاته المادة؟
هل هم الاساتذة المجازون والذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط سنة 2008 ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر وهو انهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم. اما الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية بتلك الصفة فهو غير متوفر.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس بعد سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. لكن الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية غير متوفر لانها تمت ترقيتهم كاساتذة تعليم متوسط بعد 2008 وعليه فعم لا يستفيدون من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وبالتالي تحتسب لهم الاقدمية بصفة استاذ تعليم متوسط من تاريخ التعيين كاستاذ تعليم متوسط فقط اي بعد 2008. بينما الاقدمية السابقة قبل 2008 تحتسب لهم بصفة استاذ تعليم اساسي.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد وسيدمجون طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول غير متوفر فهم لا يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. وانما في هذا التاريخ كانت صفتهم استاذ تعليم اساسي مرسم , رغم ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وهنا يجب ان نلفت الانتباه الى ان كلمة واحدة فقط حرمت هؤلاء من الادماج كاستاذ مكون وهي بتاريخ 31 ديسمبر 2011 , ولو تم حذف التاريخ وبقي مفتوحا لامكن دمج اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد كمكونون؟؟(مثلما تم صياغة المادة 84 مكرر 6 التي سمحت للمساعدين التربويين المدمجين كرئيسيين والحاصلين على شهادة الدراسات التطبيقية او ما يعادلها من الادماج مرة اخرى كمشرفين لان المشرع لم يضع آجال زمني )
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس قبل سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب ... نعم
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. كما ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وبالعودة للمادة 60 مكرر فهي تنص بوضوح انه سيدمج كاستاذ مكون اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة خدمة فعلية بهاته الصفة.
والمقصود بكلمة بهاته الصفة هو : صفة استاذ تعليم متوسط.
لذا كل اساتذة التعليم الاساسي قبل سنة 2008 يملكون صفة استاذ تعليم اساسي وبعد صدور القانون , ولانهم يحوزون على شهادة الليسانس ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط , فاصبحت صفتهم استاذ تعليم متوسط منذ سنة 2008 . وطبقا للمادة 31 في القانون 2008 فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط يحتفظون باقدميتهم السابقة بصفتهم اساتذة تعليم اساسي, لذا حسب المادة 31 مكرر من القانون المعدل فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا سنة 2008 كاساتذة تعليم متوسط ويثبتون بتاريخ 31 ديسمبر 2011 أقدمية تقدر ب 20 سنة , سيدمجون كاساتذة مكونون. لانه سيجمع لهم اقدمية الرتبة الاصلية (اي قبل الادماج) في القانون 90-49 وهي استاذ تعليم اساسي (ان كانت اكثر او تساوي 16 سنة ) واقدمية رتبة الادماج (الرتبة الجديدة) استاذ تعليم متوسط (وهي 4 سنوات).
اما قول البعض ان الفترة الانتقالية محصورة فقط في الترقية و التاهيل فهو كلام غير دقيق , لان الادماج يدخل ضمن الاحكام الانتقالية المؤقتة والتي تنتهي بمجرد الانتهاء من تطبيق القانون واستصدار قررات الادماجمؤشرا عليها من المراقب المالي , وهي ان اعطاها المشرع اسم "ادماج" الا انها تبقى ترقية للموظف من رتبة الى رتبة اعلى اومن سلك الى سلك اعلى , فالاحكام الانتقالية للمادة 31 و31 مكرر يستفاد منها في تقدير الاقدمية المطلوبة للادماج ولا شيئ يمنع ذلك ما دام لا يوجد نص صريح يمنع ذلك .
كما يجب ان لفت الانتباه الى ان البعض تساءل حول احتساب اقدمية الجنوب في تقدير الترقية والادماج وهنا يجب ان نشير ان هناك تعليمة واضحة من الوظيف العمومي تؤكد ان اقدمية الجنوب يستفاد منها فقط في الترقية في الدرجات , اما في التاهيل فانه تحتس للموظف خمس المدة المطلوبة , بمعنى انه اذا كان شرط المشاركة في مسابقة مدير ابتدائية هو اقدمية 5 سنوات للاساتذة الرئيسيين فان الموظف في الجنوب الذي يستوفى 4 سنوات يمكن ان يشارك في المسابقة لان خمس المدة المطلوبة هو سنة واحدة لذا طبقا لقانون الجنوب تضاف اليه ويصبح لديه 5 سنوات اقدمية.
yasssine
2012-07-26, 13:58
رمضان مبارك تقبل الله منا ومنكم
حسين حسين
2012-07-26, 14:08
شكرا على التوضيح
كثر الحديث مؤخرا بعد صدور القانون الاساسي المعدل حول رتبة استاذ مكون في التعليم المتوسط ,خاصة وان المادة 60 مكرر جاءت لتؤكد انه سيدمج كاستاذ مكون فقط اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة اقدمية بتاريخ 31 ديسمبر 2011 !
وهنا يحق لنا التساؤل من هم المعنيون بهاته المادة؟
هل هم الاساتذة المجازون والذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط سنة 2008 ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر وهو انهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم. اما الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية بتلك الصفة فهو غير متوفر.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس بعد سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. لكن الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية غير متوفر لانها تمت ترقيتهم كاساتذة تعليم متوسط بعد 2008 وعليه فعم لا يستفيدون من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وبالتالي تحتسب لهم الاقدمية بصفة استاذ تعليم متوسط من تاريخ التعيين كاستاذ تعليم متوسط فقط اي بعد 2008. بينما الاقدمية السابقة قبل 2008 تحتسب لهم بصفة استاذ تعليم اساسي.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد وسيدمجون طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول غير متوفر فهم لا يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. وانما في هذا التاريخ كانت صفتهم استاذ تعليم اساسي مرسم , رغم ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وهنا يجب ان نلفت الانتباه الى ان كلمة واحدة فقط حرمت هؤلاء من الادماج كاستاذ مكون وهي بتاريخ 31 ديسمبر 2011 , ولو تم حذف التاريخ وبقي مفتوحا لامكن دمج اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد كمكونون؟؟(مثلما تم صياغة المادة 84 مكرر 6 التي سمحت للمساعدين التربويين المدمجين كرئيسيين والحاصلين على شهادة الدراسات التطبيقية او ما يعادلها من الادماج مرة اخرى كمشرفين لان المشرع لم يضع آجال زمني )
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس قبل سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب ... نعم
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. كما ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وبالعودة للمادة 60 مكرر فهي تنص بوضوح انه سيدمج كاستاذ مكون اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة خدمة فعلية بهاته الصفة.
والمقصود بكلمة بهاته الصفة هو : صفة استاذ تعليم متوسط.
لذا كل اساتذة التعليم الاساسي قبل سنة 2008 يملكون صفة استاذ تعليم اساسي وبعد صدور القانون , ولانهم يحوزون على شهادة الليسانس ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط , فاصبحت صفتهم استاذ تعليم متوسط منذ سنة 2008 . وطبقا للمادة 31 في القانون 2008 فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط يحتفظون باقدميتهم السابقة بصفتهم اساتذة تعليم اساسي, لذا حسب المادة 31 مكرر من القانون المعدل فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا سنة 2008 كاساتذة تعليم متوسط ويثبتون بتاريخ 31 ديسمبر 2011 أقدمية تقدر ب 20 سنة , سيدمجون كاساتذة مكونون. لانه سيجمع لهم اقدمية الرتبة الاصلية (اي قبل الادماج) في القانون 90-49 وهي استاذ تعليم اساسي (ان كانت اكثر او تساوي 16 سنة ) واقدمية رتبة الادماج (الرتبة الجديدة) استاذ تعليم متوسط (وهي 4 سنوات).
اما قول البعض ان الفترة الانتقالية محصورة فقط في الترقية و التاهيل فهو كلام غير دقيق , لان الادماج يدخل ضمن الاحكام الانتقالية المؤقتة والتي تنتهي بمجرد الانتهاء من تطبيق القانون واستصدار قررات الادماجمؤشرا عليها من المراقب المالي , وهي ان اعطاها المشرع اسم "ادماج" الا انها تبقى ترقية للموظف من رتبة الى رتبة اعلى اومن سلك الى سلك اعلى , فالاحكام الانتقالية للمادة 31 و31 مكرر يستفاد منها في تقدير الاقدمية المطلوبة للادماج ولا شيئ يمنع ذلك ما دام لا يوجد نص صريح يمنع ذلك .
كما يجب ان لفت الانتباه الى ان البعض تساءل حول احتساب اقدمية الجنوب في تقدير الترقية والادماج وهنا يجب ان نشير ان هناك تعليمة واضحة من الوظيف العمومي تؤكد ان اقدمية الجنوب يستفاد منها فقط في الترقية في الدرجات , اما في التاهيل فانه تحتس للموظف خمس المدة المطلوبة , بمعنى انه اذا كان شرط المشاركة في مسابقة مدير ابتدائية هو اقدمية 5 سنوات للاساتذة الرئيسيين فان الموظف في الجنوب الذي يستوفى 4 سنوات يمكن ان يشارك في المسابقة لان خمس المدة المطلوبة هو سنة واحدة لذا طبقا لقانون الجنوب تضاف اليه ويصبح لديه 5 سنوات اقدمية.
بارك الله فيك أخي العابد على التوضيح
وأريد فقط ان أنبه إلى شيء هنا وهو ان المادة 31 هي التي ستستفيد منها هذه الفئة في الإدماج ولكن المادة 31 مكرر سيستفاد منها في الترقية والتاهيل مستقبلا فقط
السلام عليكم لدي سؤال بخصوص الاساتذة الذين انهوا التكوين هناك الكثير منهم من انهى التكوين قبل تاريخ 2012/12/31 ثانيا ان ادماج هؤلاء جاء به قانون 2008
سؤالي هل هؤلاء الاساتذة معنيين بالادماج كاساتذة مكونين
هل يحق لهم التسجيل على قوائم التاهيل لمنصب استاذ رئيسي ( وفي هذه الحالة هل تبقى لهم اقدميتهم )
rezkiamor
2012-07-26, 15:04
10/10 بارك الله فيك
مباركة 1961
2012-07-26, 15:18
رمضانكم كريم ..
الى العابد الكنتى اريد شرحا..او من يعرف فى تفسير هذا القانون الاساسى ....
انا معلمة ابتدائى منذ 1983 دخلت بمستوى الباكالوريا........
فى 2006 تحصلت على الليسانس فى علم النفس ...
ادمجت فى رتبة استاذ رئيسى للمدرسة الابتدائية فى 2008
اين اصنف ..علما انى الان فى صنف 12 الدرجة العاشرة
جزاكم الله كل الخير..
منصور المختار
2012-07-26, 18:54
بارك الله فيك على هذه الشروحات
رمضانكم كريم ..
الى العابد الكنتى اريد شرحا..او من يعرف فى تفسير هذا القانون الاساسى ....
انا معلمة ابتدائى منذ 1983 دخلت بمستوى الباكالوريا........
فى 2006 تحصلت على الليسانس فى علم النفس ...
ادمجت فى رتبة استاذ رئيسى للمدرسة الابتدائية فى 2008
اين اصنف ..علما انى الان فى صنف 12 الدرجة العاشرة
جزاكم الله كل الخير..
تدمجين استاذ مكون
كوكوكو31
2012-07-26, 21:44
السلام عليكم
شكرا على التوضيح
على حسب رايي ان هذه الترقية لمنصب استاذ مكون في المتوسط قد تمس شريحة قليلة جدا على المستوى الوطني لان اغلبية من يمسهم قرار هم متحصلون على شهادة ليسانس كان الغاية منها الذهاب الى الادارة و هروبا من الطباشير .
لذلك الارقام المقدمة من الوزارة في الجداول التي قدمتها و التي تتجاوز اكثر من 6 الاف مستفيد سنجد ان العشرات فقط من الباقين على العهد و المستمرين مع التلاميذ في الاقسام هم المستفيدين من الترقية.
اجد ان المتوسط قد تم حرمانه من حقوقه مثل الابتداي و الثانوي.....نتمنى ان يكون هناك تصحيح لهذا الوضع......صح رمضانكم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.
أولا بارك الله فيك على التوضيح.
ثانيا أخي العابد -أو من لديه الإجابة من الإخوة الكرام- أنا لست ضليعا في القوانين فارجو منكم التوضيح: أين موقعي من الاعراب في جدول التصنيفات: استاذ تعليم أساسي مرسم منذ 1990 الدرجة 7
تقبل الله منا ومنكم صالح الاعمال. شكرا
amoura22
2012-07-27, 11:21
تصنيف مستشار تربية له اقدمية سنة و 4 اشهر يعني دفعة 2011 و للعلم هو منحدر من رتبة استاذ مجاز في 01/01/2002 و شكرا
عفوا أخي
فأنت لا محل لك من الإعراب
فأنت من الذين لا تحبهم الحكومة ( أعداء الدولة)
شوف خدما أخرى تعاون روحك بها فأنت معلم ياأخي تعلم الناس
ملا طاب جناني...
الله ىاعلم ان الذي يستفيد من استاذ مكون في التوسط هم الذين استوفو استاذ متوسط قبل 92 واظن ان هذه الرتية غير موجودة وعليه لا يستفيد اي استاذ متوسط باستاذ مكون لانه حسب فهمي ان القانون يشترط بهذه الصفة 20 سنة
ياسين العربي 24
2012-07-27, 12:15
أظن والله اعلم لا يوجد مستفيد من هذه الرتبة في التعليم المتوسط
amine hakim
2012-07-27, 12:30
السلام عليكم صح رمضانكم
لكل من هو على علم بقوانين المسابقات المهنية اود توضيحا من فضلكم
هل يشترط التخصص ليسانس ادب عربي للترشح لمسابقة مفتش التعليم البتدائي
جزاكم الله كل خير
العابدالكنتي
2012-07-28, 10:16
تصنيف مستشار تربية له اقدمية سنة و 4 اشهر يعني دفعة 2011 و للعلم هو منحدر من رتبة استاذ مجاز في 01/01/2002 و شكرا
بما انك مستشار منحدر من اسلاك التربية لديك اقدمية 4 اشهر فقط ستبقى مكانك مستشار التربية وتحتاج 5 سنوات حتى تستطيع المشاركة في امتحان مهني للترقية لمنصب مستشار رئيس للتربية الصنف 14
amine hakim
2012-07-28, 11:36
السلام عليكم صح رمضانكم
لكل من هو على علم بقوانين المسابقات المهنية اود توضيحا من فضلكم
هل يشترط التخصص ليسانس ادب عربي للترشح لمسابقة مفتش التعليم البتدائي
جزاكم الله كل خير
mehdi2008
2012-07-28, 13:50
إلى السيد الكنتي
وقع تأخر في امضاء قرار التربص فعوض أن يكون في أكتوبر 2001 كان في أكتوبر 2002 وهذا بشهادة الوظيف العمومي الذي وجهني إلى مديرية التربية لتصحيح لكن هذه الأخيرة تتماطل في ذلك
سؤالي هو هل يمكن تعويض قرار التربص بشهادة عمل وكشف راتب يؤكدان تاريخ التعيين في 2001
وشكرا
السلام عليكم صح رمضانكم
لكل من هو على علم بقوانين المسابقات المهنية اود توضيحا من فضلكم
هل يشترط التخصص ليسانس ادب عربي للترشح لمسابقة مفتش التعليم البتدائي
جزاكم الله كل خير
لا يشترط التخصص ولكن يشترط الصفة و الأقدمية بهذه الصفة
أحيطك علما أن أساتذة الأساسي الحاصلين على شهادة الليسانس قبل 2008 تم دمجهم أساتذة مجازون أولا وفي 2008 تم دمجهم كأستاذ تعليم متوسط طبقا للقانون الأساسي
هل سيدمجون للمرة الثالثة في صنف مكون إذا توفر على أقدمية 20 سنة
أبوعبد الحكيم
2012-07-28, 21:48
أظن والله اعلم لا يوجد مستفيد من هذه الرتبة في التعليم المتوسط
أحيطك علما أن أساتذة الأساسي الحاصلين على شهادة الليسانس قبل 2008 تم دمجهم أساتذة مجازون أولا وفي 2008 تم دمجهم كأستاذ تعليم متوسط طبقا للقانون الأساسي
هل سيدمجون للمرة الثالثة في صنف مكون إذا توفر على أقدمية 20 سنة
إذا ثبت ماقاله الأخ من قالمة حول ادماج المتحصلين على شهادة الليسانس قبل 2008 أنه يوجد الكثير في المتوسط من سيستفيد من هذه الرتبة من اساتذه التعليم الاساسي
مجاز سابقا
2012-07-29, 00:54
اظن ان رتبة المكون في المتوسط لن يحصل فيها ادماج والدليل هو في الحوصلة التي قدمتها الوزارة يوم 11/04/2012
http://unpefbba.webs.com/Archives_UNPEF/2012%283%29/07.Hasila.pdf
فالملاحظ في هذه الوثيقة بأن الوزارة اعطت عدد الاساتذة المكونين في الابتدائي 6400 أستاذ والثانوي 26724 اما المتوسط فالعدد لم تذكره الوزارة وارجوا من الاخ العابد الكنتي ان يعيد النظر في هطذه القضية بناء على الوثيقة التي ارفقتها وشكرا لكم ورمضان مبارك
أبو أحمد الحسن
2012-07-29, 01:55
كثر الحديث مؤخرا بعد صدور القانون الاساسي المعدل حول رتبة استاذ مكون في التعليم المتوسط ,خاصة وان المادة 60 مكرر جاءت لتؤكد انه سيدمج كاستاذ مكون فقط اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة اقدمية بتاريخ 31 ديسمبر 2011 !
وهنا يحق لنا التساؤل من هم المعنيون بهاته المادة؟
هل هم الاساتذة المجازون والذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط سنة 2008 ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر وهو انهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم. اما الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية بتلك الصفة فهو غير متوفر.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس بعد سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. لكن الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية غير متوفر لانها تمت ترقيتهم كاساتذة تعليم متوسط بعد 2008 وعليه فعم لا يستفيدون من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وبالتالي تحتسب لهم الاقدمية بصفة استاذ تعليم متوسط من تاريخ التعيين كاستاذ تعليم متوسط فقط اي بعد 2008. بينما الاقدمية السابقة قبل 2008 تحتسب لهم بصفة استاذ تعليم اساسي.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد وسيدمجون طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول غير متوفر فهم لا يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. وانما في هذا التاريخ كانت صفتهم استاذ تعليم اساسي مرسم , رغم ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وهنا يجب ان نلفت الانتباه الى ان كلمة واحدة فقط حرمت هؤلاء من الادماج كاستاذ مكون وهي بتاريخ 31 ديسمبر 2011 , ولو تم حذف التاريخ وبقي مفتوحا لامكن دمج اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد كمكونون؟؟(مثلما تم صياغة المادة 84 مكرر 6 التي سمحت للمساعدين التربويين المدمجين كرئيسيين والحاصلين على شهادة الدراسات التطبيقية او ما يعادلها من الادماج مرة اخرى كمشرفين لان المشرع لم يضع آجال زمني )
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس قبل سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب ... نعم
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. كما ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وبالعودة للمادة 60 مكرر فهي تنص بوضوح انه سيدمج كاستاذ مكون اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة خدمة فعلية بهاته الصفة.
والمقصود بكلمة بهاته الصفة هو : صفة استاذ تعليم متوسط.
لذا كل اساتذة التعليم الاساسي قبل سنة 2008 يملكون صفة استاذ تعليم اساسي وبعد صدور القانون , ولانهم يحوزون على شهادة الليسانس ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط , فاصبحت صفتهم استاذ تعليم متوسط منذ سنة 2008 . وطبقا للمادة 31 في القانون 2008 فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط يحتفظون باقدميتهم السابقة بصفتهم اساتذة تعليم اساسي, لذا حسب المادة 31 مكرر من القانون المعدل فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا سنة 2008 كاساتذة تعليم متوسط ويثبتون بتاريخ 31 ديسمبر 2011 أقدمية تقدر ب 20 سنة , سيدمجون كاساتذة مكونون. لانه سيجمع لهم اقدمية الرتبة الاصلية (اي قبل الادماج) في القانون 90-49 وهي استاذ تعليم اساسي (ان كانت اكثر او تساوي 16 سنة ) واقدمية رتبة الادماج (الرتبة الجديدة) استاذ تعليم متوسط (وهي 4 سنوات).
اما قول البعض ان الفترة الانتقالية محصورة فقط في الترقية و التاهيل فهو كلام غير دقيق , لان الادماج يدخل ضمن الاحكام الانتقالية المؤقتة والتي تنتهي بمجرد الانتهاء من تطبيق القانون واستصدار قررات الادماجمؤشرا عليها من المراقب المالي , وهي ان اعطاها المشرع اسم "ادماج" الا انها تبقى ترقية للموظف من رتبة الى رتبة اعلى اومن سلك الى سلك اعلى , فالاحكام الانتقالية للمادة 31 و31 مكرر يستفاد منها في تقدير الاقدمية المطلوبة للادماج ولا شيئ يمنع ذلك ما دام لا يوجد نص صريح يمنع ذلك .
كما يجب ان لفت الانتباه الى ان البعض تساءل حول احتساب اقدمية الجنوب في تقدير الترقية والادماج وهنا يجب ان نشير ان هناك تعليمة واضحة من الوظيف العمومي تؤكد ان اقدمية الجنوب يستفاد منها فقط في الترقية في الدرجات , اما في التاهيل فانه تحتس للموظف خمس المدة المطلوبة , بمعنى انه اذا كان شرط المشاركة في مسابقة مدير ابتدائية هو اقدمية 5 سنوات للاساتذة الرئيسيين فان الموظف في الجنوب الذي يستوفى 4 سنوات يمكن ان يشارك في المسابقة لان خمس المدة المطلوبة هو سنة واحدة لذا طبقا لقانون الجنوب تضاف اليه ويصبح لديه 5 سنوات اقدمية.
أخي العابد بارك الله فيك، أنا استاذ تعليم أساسي منذ سنة 1992 و تحصلت على شهادة اللسانس بعد التوظيف فاستفدت من الترقية ( لا الإدماج) في ديسمبر 2011 لأصبح أستاذ تعليم متوسط . هل يمككني الاستفادة من أي ترقية أخرى الآن ( أستاذ رئيسي أو أستاذ مكون) بعد صدور هذا التعديل في القانون الأساس؟
نفع الله بك و أحسن إليك و رحم الله والديك.
العابدالكنتي
2012-07-29, 12:42
أخي العابد بارك الله فيك، أنا استاذ تعليم أساسي منذ سنة 1992 و تحصلت على شهادة اللسانس بعد التوظيف فاستفدت من الترقية ( لا الإدماج) في ديسمبر 2011 لأصبح أستاذ تعليم متوسط . هل يمككني الاستفادة من أي ترقية أخرى الآن ( أستاذ رئيسي أو أستاذ مكون) بعد صدور هذا التعديل في القانون الأساس؟
نفع الله بك و أحسن إليك و رحم الله والديك.
اخي الكريم بما انك استفدت من الترقية سنة 2011 فانت لن تستفيد من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وعليه بتاريخ 31 ديسمبر 2011 ليست لديك اقدمية 10سنوات التي تمكنك من الادماج كرئيسي وعليه فلا يمكن ان تترقى الا بعد 5 سنوات لاستاذ رئيسي وعن طريق امتحان مهني
العابدالكنتي
2012-07-29, 12:55
أحيطك علما أن أساتذة الأساسي الحاصلين على شهادة الليسانس قبل 2008 تم دمجهم أساتذة مجازون أولا وفي 2008 تم دمجهم كأستاذ تعليم متوسط طبقا للقانون الأساسي
هل سيدمجون للمرة الثالثة في صنف مكون إذا توفر على أقدمية 20 سنة
اخي الكريم اساتذة التعليم الاساسي الحاصلين على الليسانس قبل سنة 2008 وتمت ترقيتهم لا ادماجهم قبل صدور قانون 2008 واصبحوا مجازين فاقدميتهم كاساتذة تعليم اساسي لن تفيدهم في الترقية فيما بعد وان استفادو من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وعليه بتاريخ 31 ديسمبر 2011 ليست لديهم اقدمية 10 سنوات التي تمكنهم من الادماج كرئيسي, لان الاقدمية بصفة استاذ تعليم متوسط تحتسب لم فقط اقدمية استاذ مجاز منذ تمت ترقيتهم قبل سنة 2008 اضافة الى سنوات الادماج بعد 2008 .
بينما انا هنا اتحدث عن حالة وحيدة وفريدة جدا وهي حالة اساتذة التعليم الاساسي الحاصلين على الليسانس, والذين لم يتم ادماجهم كمجازين قبل سنة 2008 وبصدور القانون تم ادماجهم وليست ترقيتهم كاساتذة تعليم متوسط بدءا من 2008 وعليه فهم يستفيدون من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وعليه بتاريخ 31 ديسمبر 2011 لديهم اقدمية تفوق 20 سنة آتية من جمع أقدمية منصب استاذ تعليم اساسي قبل 2008 واقدمية استاذ متوسط بعد 2008.
بارك الله فيك أخي العابد غير أن هناك حالة تخص الأستاذ الرئيسي في الإبتدائي فهناك من نجح في المسابقة في سبتمبر 2001 ولكن تم تعيينه في 04/ جانفي 2002 بحكم الدخول بعد العطلة الشتوية ولكن له أقدمية ثلاث أشهر من سبتمبر حتى جانفي فطلب تسويتها وإدخالها في الأقدمية العامة
فالسؤال المطروح هل هذه الأشهر الثلاث تدخل في احتساب الأقدمية للإدماج
وهل الأقدمية العامة تحسب كلها في الإدماج بمعنى هل من لديه سنوات استخلاف تم تسويتها في الأقدمية يستفيد منها في احتساب الأقدمية للإدماج ؟
بناء على المرسوم 240/12 لاإدماج لأستاذ التعليم المتوسط في رتبة أستاذ مكون إلا لمن استوفى 20 سنة ، ولا يوجد أي استثناء ، الاستثناء موجود في المسودة رقم 05 وبفشل الإضراب زال الاستثناء ، و 20 سنة خبرة لاتتوفر في أي أ ستاذ للتعليم المتوسط - المجاز سابقا -
عوض الخبرة المهنية كاملة إذا كان الموظفي في نفس السلك ، أما إن تغير سلكه فتعوض بالنصف معلم مدرسة ابتدائية إلى استاذ التعليم الابتدائي هنا يحتفظ بكامل خبرته ودرجاته ، أما أستاذ التعليم الابتدائي أو المتوسط الناجح في المسابقة الخاصة لأساتذة التعليم الثانوي ، فالخبرة المهنية هنا تحتسب النصف لأن السلك قد تغير
أبوعبد الحكيم
2012-07-29, 18:25
اخي الكريم اساتذة التعليم الاساسي الحاصلين على الليسانس قبل سنة 2008 وتمت ترقيتهم لا ادماجهم قبل صدور قانون 2008 واصبحوا مجازين فاقدميتهم كاساتذة تعليم اساسي لن تفيدهم في الترقية فيما بعد وان استفادو من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وعليه بتاريخ 31 ديسمبر 2011 ليست لديهم اقدمية 10 سنوات التي تمكنهم من الادماج كرئيسي, لان الاقدمية بصفة استاذ تعليم متوسط تحتسب لم فقط اقدمية استاذ مجاز منذ تمت ترقيتهم قبل سنة 2008 اضافة الى سنوات الادماج بعد 2008 .
بينما انا هنا اتحدث عن حالة وحيدة وفريدة جدا وهي حالة اساتذة التعليم الاساسي الحاصلين على الليسانس, والذين لم يتم ادماجهم كمجازين قبل سنة 2008 وبصدور القانون تم ادماجهم وليست ترقيتهم كاساتذة تعليم متوسط بدءا من 2008 وعليه فهم يستفيدون من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وعليه بتاريخ 31 ديسمبر 2011 لديهم اقدمية تفوق 20 سنة آتية من جمع أقدمية منصب استاذ تعليم اساسي قبل 2008 واقدمية استاذ متوسط بعد 2008.
ماذا تقصد باساتذة التعليم الاساسي الذين لم يتم ادماجهم كاساتذة مجازين قبل 2008 ؟؟؟
وما تعليقك على الخبر الذي أورده الاخ من قالمة حول ادماج اساتذة التعليم الاساسي الحاصلين على الليسانس خارج الاختصاص وماهي القواني التي اعتمد عليها في الادماج ؟؟؟
amira23000
2012-07-29, 18:25
يا ابومنيب فكر معي بهدوء في الحصيلة المقدمة من طرف الانباف ما معنى تم ادماج مستشاري التربية المنحدرين من رتبة استاد متوسط الدين يثبتون 10سنوات وووووووووووووووووووو هل يوجد استاد تعليم متوسط له 10 سنوات معين في منصب مستشار تربية
brahim0588
2012-07-29, 19:01
رمضان مبارك تقبل الله منا ومنكم
اقول لك أن أساتذة الاساسي الذين تم ترقيتهم مجازين قبل 2008 ثم ادماجهم كأساتذة تعليم متوسط في 2008 :هم من سيدمجون مكونون اذا كانت لديهم 20 سنة أقدمية
بحكم المادة 31 مكرر
amira23000
2012-07-29, 22:26
رمضان مبارك تقبل الله منا ومنكم
اللهم تقبل منا ومنكم الصيام والقيام
mehdi2008
2012-08-05, 14:18
أين وعودك للمجاز يا سيد عمراوي؟
حسب موقع لونباف قلصت مدة الادماج من 20 سنة إلى 10 سنوات وهذا ما لم يتحقق
ماذا جرى ؟
mehdi2008
2012-08-05, 14:22
الترقية إلى رتبة أستاذ رئيسي في المتوسط او الثانوي قد بقيت هذه الرتب حبرا على ورق
لماذا لا تعتبر هذه الرتب بما أنه لا وجود لها في أرض الواقع مستحدثة ليستقيد الأساتذة من المادة 31 مكرر؟
فمن توفرت فيه شرط الأقدمية بصفة أستاذ رئيسي عند تاريخ 31/12/2011 ألا يعتبر هذا الشرط ظلم و اجحاف بينما لايوجد لا أثررجعي و القانون الخاص يطبق في نهاية 2012كيف قبلت بهذا النقابات؟ أم أن الٱلة الحاسبة لا تسمح؟
كوكوكو31
2012-08-05, 21:04
السلام عليكم
شكرا على التوضيح
باصور عادل
2012-09-08, 09:34
كثر الحديث مؤخرا بعد صدور القانون الاساسي المعدل حول رتبة استاذ مكون في التعليم المتوسط ,خاصة وان المادة 60 مكرر جاءت لتؤكد انه سيدمج كاستاذ مكون فقط اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة اقدمية بتاريخ 31 ديسمبر 2011 !
وهنا يحق لنا التساؤل من هم المعنيون بهاته المادة؟
هل هم الاساتذة المجازون والذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط سنة 2008 ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر وهو انهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم. اما الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية بتلك الصفة فهو غير متوفر.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس بعد سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. لكن الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية غير متوفر لانها تمت ترقيتهم كاساتذة تعليم متوسط بعد 2008 وعليه فعم لا يستفيدون من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وبالتالي تحتسب لهم الاقدمية بصفة استاذ تعليم متوسط من تاريخ التعيين كاستاذ تعليم متوسط فقط اي بعد 2008. بينما الاقدمية السابقة قبل 2008 تحتسب لهم بصفة استاذ تعليم اساسي.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد وسيدمجون طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول غير متوفر فهم لا يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. وانما في هذا التاريخ كانت صفتهم استاذ تعليم اساسي مرسم , رغم ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وهنا يجب ان نلفت الانتباه الى ان كلمة واحدة فقط حرمت هؤلاء من الادماج كاستاذ مكون وهي بتاريخ 31 ديسمبر 2011 , ولو تم حذف التاريخ وبقي مفتوحا لامكن دمج اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد كمكونون؟؟(مثلما تم صياغة المادة 84 مكرر 6 التي سمحت للمساعدين التربويين المدمجين كرئيسيين والحاصلين على شهادة الدراسات التطبيقية او ما يعادلها من الادماج مرة اخرى كمشرفين لان المشرع لم يضع آجال زمني )
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس قبل سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب ... نعم
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. كما ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وبالعودة للمادة 60 مكرر فهي تنص بوضوح انه سيدمج كاستاذ مكون اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة خدمة فعلية بهاته الصفة.
والمقصود بكلمة بهاته الصفة هو : صفة استاذ تعليم متوسط.
لذا كل اساتذة التعليم الاساسي قبل سنة 2008 يملكون صفة استاذ تعليم اساسي وبعد صدور القانون , ولانهم يحوزون على شهادة الليسانس ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط , فاصبحت صفتهم استاذ تعليم متوسط منذ سنة 2008 . وطبقا للمادة 31 في القانون 2008 فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط يحتفظون باقدميتهم السابقة بصفتهم اساتذة تعليم اساسي, لذا حسب المادة 31 مكرر من القانون المعدل فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا سنة 2008 كاساتذة تعليم متوسط ويثبتون بتاريخ 31 ديسمبر 2011 أقدمية تقدر ب 20 سنة , سيدمجون كاساتذة مكونون. لانه سيجمع لهم اقدمية الرتبة الاصلية (اي قبل الادماج) في القانون 90-49 وهي استاذ تعليم اساسي (ان كانت اكثر او تساوي 16 سنة ) واقدمية رتبة الادماج (الرتبة الجديدة) استاذ تعليم متوسط (وهي 4 سنوات).
اما قول البعض ان الفترة الانتقالية محصورة فقط في الترقية و التاهيل فهو كلام غير دقيق , لان الادماج يدخل ضمن الاحكام الانتقالية المؤقتة والتي تنتهي بمجرد الانتهاء من تطبيق القانون واستصدار قررات الادماجمؤشرا عليها من المراقب المالي , وهي ان اعطاها المشرع اسم "ادماج" الا انها تبقى ترقية للموظف من رتبة الى رتبة اعلى اومن سلك الى سلك اعلى , فالاحكام الانتقالية للمادة 31 و31 مكرر يستفاد منها في تقدير الاقدمية المطلوبة للادماج ولا شيئ يمنع ذلك ما دام لا يوجد نص صريح يمنع ذلك .
كما يجب ان لفت الانتباه الى ان البعض تساءل حول احتساب اقدمية الجنوب في تقدير الترقية والادماج وهنا يجب ان نشير ان هناك تعليمة واضحة من الوظيف العمومي تؤكد ان اقدمية الجنوب يستفاد منها فقط في الترقية في الدرجات , اما في التاهيل فانه تحتس للموظف خمس المدة المطلوبة , بمعنى انه اذا كان شرط المشاركة في مسابقة مدير ابتدائية هو اقدمية 5 سنوات للاساتذة الرئيسيين فان الموظف في الجنوب الذي يستوفى 4 سنوات يمكن ان يشارك في المسابقة لان خمس المدة المطلوبة هو سنة واحدة لذا طبقا لقانون الجنوب تضاف اليه ويصبح لديه 5 سنوات اقدمية.
بارك الله فيك الأخ العابد الكنتي على هذه التوضيحات والشرح لرفع اللبس والغموض الذي يكتنف هذه الحالة
(المشاركة من أجل تحديث الصفحة)
أستاذ علي
2012-09-10, 22:07
كثر الحديث مؤخرا بعد صدور القانون الاساسي المعدل حول رتبة استاذ مكون في التعليم المتوسط ,خاصة وان المادة 60 مكرر جاءت لتؤكد انه سيدمج كاستاذ مكون فقط اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة اقدمية بتاريخ 31 ديسمبر 2011 !
وهنا يحق لنا التساؤل من هم المعنيون بهاته المادة؟
هل هم الاساتذة المجازون والذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط سنة 2008 ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر وهو انهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم. اما الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية بتلك الصفة فهو غير متوفر.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس بعد سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط
الجواب لا
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. لكن الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية غير متوفر لانها تمت ترقيتهم كاساتذة تعليم متوسط بعد 2008 وعليه فعم لا يستفيدون من الاحكام الانتقالية للمادة 31 وبالتالي تحتسب لهم الاقدمية بصفة استاذ تعليم متوسط من تاريخ التعيين كاستاذ تعليم متوسط فقط اي بعد 2008. بينما الاقدمية السابقة قبل 2008 تحتسب لهم بصفة استاذ تعليم اساسي.
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد وسيدمجون طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب لا
لان الشرط الاول غير متوفر فهم لا يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. وانما في هذا التاريخ كانت صفتهم استاذ تعليم اساسي مرسم , رغم ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وهنا يجب ان نلفت الانتباه الى ان كلمة واحدة فقط حرمت هؤلاء من الادماج كاستاذ مكون وهي بتاريخ 31 ديسمبر 2011 , ولو تم حذف التاريخ وبقي مفتوحا لامكن دمج اساتذة التعليم الاساسي الذين انهوا التكوين عن بعد كمكونون؟؟(مثلما تم صياغة المادة 84 مكرر 6 التي سمحت للمساعدين التربويين المدمجين كرئيسيين والحاصلين على شهادة الدراسات التطبيقية او ما يعادلها من الادماج مرة اخرى كمشرفين لان المشرع لم يضع آجال زمني )
هل هم اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على الليسانس قبل سنة 2008 وتم دمجهم طبقا للقانون كاساتذة تعليم متوسط ؟
الجواب ... نعم
لان الشرط الاول متوفر فهم يملكون صفة استاذ تعليم متوسط مرسم بتاريخ 31 ديسمبر 2011. كما ان الشرط الثاني وهو 20 سنة اقدمية متوفر لان اغلبهم يملك اقدمية كبيرة جدا.
وبالعودة للمادة 60 مكرر فهي تنص بوضوح انه سيدمج كاستاذ مكون اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 20 سنة خدمة فعلية بهاته الصفة.
والمقصود بكلمة بهاته الصفة هو : صفة استاذ تعليم متوسط.
لذا كل اساتذة التعليم الاساسي قبل سنة 2008 يملكون صفة استاذ تعليم اساسي وبعد صدور القانون , ولانهم يحوزون على شهادة الليسانس ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط , فاصبحت صفتهم استاذ تعليم متوسط منذ سنة 2008 . وطبقا للمادة 31 في القانون 2008 فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا كاساتذة تعليم متوسط يحتفظون باقدميتهم السابقة بصفتهم اساتذة تعليم اساسي, لذا حسب المادة 31 مكرر من القانون المعدل فان اساتذة التعليم الاساسي الذين ادمجوا سنة 2008 كاساتذة تعليم متوسط ويثبتون بتاريخ 31 ديسمبر 2011 أقدمية تقدر ب 20 سنة , سيدمجون كاساتذة مكونون. لانه سيجمع لهم اقدمية الرتبة الاصلية (اي قبل الادماج) في القانون 90-49 وهي استاذ تعليم اساسي (ان كانت اكثر او تساوي 16 سنة ) واقدمية رتبة الادماج (الرتبة الجديدة) استاذ تعليم متوسط (وهي 4 سنوات).
اما قول البعض ان الفترة الانتقالية محصورة فقط في الترقية و التاهيل فهو كلام غير دقيق , لان الادماج يدخل ضمن الاحكام الانتقالية المؤقتة والتي تنتهي بمجرد الانتهاء من تطبيق القانون واستصدار قررات الادماجمؤشرا عليها من المراقب المالي , وهي ان اعطاها المشرع اسم "ادماج" الا انها تبقى ترقية للموظف من رتبة الى رتبة اعلى اومن سلك الى سلك اعلى , فالاحكام الانتقالية للمادة 31 و31 مكرر يستفاد منها في تقدير الاقدمية المطلوبة للادماج ولا شيئ يمنع ذلك ما دام لا يوجد نص صريح يمنع ذلك .
كما يجب ان لفت الانتباه الى ان البعض تساءل حول احتساب اقدمية الجنوب في تقدير الترقية والادماج وهنا يجب ان نشير ان هناك تعليمة واضحة من الوظيف العمومي تؤكد ان اقدمية الجنوب يستفاد منها فقط في الترقية في الدرجات , اما في التاهيل فانه تحتس للموظف خمس المدة المطلوبة , بمعنى انه اذا كان شرط المشاركة في مسابقة مدير ابتدائية هو اقدمية 5 سنوات للاساتذة الرئيسيين فان الموظف في الجنوب الذي يستوفى 4 سنوات يمكن ان يشارك في المسابقة لان خمس المدة المطلوبة هو سنة واحدة لذا طبقا لقانون الجنوب تضاف اليه ويصبح لديه 5 سنوات اقدمية.
جزاك الله كل خير على هذا الشرح هناك فئات كثيرة ظلمت في الادماج
العابدالكنتي
2012-09-10, 22:26
فعلا اخي هناك اسلاك كثيرة ظلمت خاصة اسلاك الاقتصاد و اسلاك التربية المساعدين والمستشارين والنظار وغيرهم الكثير
أستاذ علي
2012-09-10, 22:37
فعلا اخي هناك اسلاك كثيرة ظلمت خاصة اسلاك الاقتصاد و اسلاك التربية المساعدين والمستشارين والنظار وغيرهم الكثير
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
مثل الكثير من الاخوة لم اتمكن من فهم الكثير من المواد في هذا القانون خاصة مع ما يتطابق مع حالتي
فأرجو من الاخوة الذين لمه باع في التشريع أن يفسروا لي ما يتطابق مع حالتي خاصة المواد : 17/18
حيث أنني حاصل : بكالوريا و خريج المعهد التكنولوجي 1993 برتبة أستاذ التعليم الأساسي
انهينا تكوين في الاختصاص بالجامعة منذ اكثر من سنتين بعد تكوين فمنا من تكون من 3 سنوات lmd و 4 سنوات كلاسيكي
بحسب القانون
الذي جاء في الجريدة الرسمية بتاريخ 03 جوان 2012
http://www.joradp.dz/FTP/jo-arabe/2012/A2012034.pdf
سادمج مباشرة في رتبة أ التعليم المتوسط وبحسب احتساب سنوات الخبرة ( 19 سنة) هل ارقى لأستاذ رئيسي أم لا؟؟
شكرا لآرائكم مسبقا
نرجو من الأخ العابد توضيح ذالك
الوغليسي
2012-09-11, 07:44
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
مثل الكثير من الاخوة لم اتمكن من فهم الكثير من المواد في هذا القانون خاصة مع ما يتطابق مع حالتي
فأرجو من الاخوة الذين لمه باع في التشريع أن يفسروا لي ما يتطابق مع حالتي خاصة المواد : 17/18
حيث أنني حاصل : بكالوريا و خريج المعهد التكنولوجي 1993 برتبة أستاذ التعليم الأساسي
انهينا تكوين في الاختصاص بالجامعة منذ اكثر من سنتين بعد تكوين فمنا من تكون من 3 سنوات lmd و 4 سنوات كلاسيكي
بحسب القانون
الذي جاء في الجريدة الرسمية بتاريخ 03 جوان 2012
http://www.joradp.dz/ftp/jo-arabe/2012/a2012034.pdf
سادمج مباشرة في رتبة أ التعليم المتوسط وبحسب احتساب سنوات الخبرة ( 19 سنة) هل ارقى لأستاذ رئيسي أم لا؟؟
شكرا لآرائكم مسبقا
نرجو من الأخ العابد توضيح ذالك
.................................................. .................................................. ...............................................
لا يمكنك أن تستفيد من الإدماج في رتبة استاذ تعليم متوسط رئيسي و السبب أنك لم تستوف 10سنوات فعلية كاستاذ تعليم متوسط التي ستُدمج فيها عن قريب.
ابو اسامة زاكي 25
2012-09-11, 11:30
الفئات التي وضعت في " طريق الزوال"، من معلمين وأساتذة التعليم الأساسي...
ومهما كانت مدة التكوين وفق الإتفاقية المبرمة بين وزارة التربية ووزارة الجامعات، فإن مرسوم التعديلات 12-240 اعطى الحق للمتكونين في اللرتب القاعدية فقط، مما يعني:
إدماج المعلم بعد نهاية التكوين في رتبة أستاذ التعليم الإبتدائي فقط أي الصنف 11...
إدماج أستاذ التعلم الأساسي بعد نهاية التكوين في رتبة أستاذ التعليم المتوسط فقط أي الصنف 12...
وهذا ما يناقض ما استفاد به أساتذة التعليم الثانوي ، والمديرين والمفتشين.............
دردار نجم الدين
2012-09-11, 12:00
تحية للاخ العابد الكنتي
حسب الحالة الاخيرة في تحليلك . يشترط على الاستاد المكون ليسانس في الاختصاص لان هناك من ادمج في صنف 12 و حامل ليسانس في غير الاختصاص قبل سنة 2008 و تنطبق عليه الحالة الاخيرة لكن لا يمج كمكون
ابو اسامة زاكي 25
2012-09-11, 12:19
تحية للاخ العابد الكنتي
حسب الحالة الاخيرة في تحليلك . يشترط على الاستاد المكون ليسانس في الاختصاص لان هناك من ادمج في صنف 12 و حامل ليسانس في غير الاختصاص قبل سنة 2008 و تنطبق عليه الحالة الاخيرة لكن لا يمج كمكون
وهذا مما يحدث في بلاد العجائب فقط.............
فأصحاب ليسانس خارج التخصص عندنا لم يتم إدماجهم تماما، وهم في الصنف 11 " في طريق الزوال"..........
azzouz_nour
2012-09-11, 12:21
الفئات التي وضعت في " طريق الزوال"، من معلمين وأساتذة التعليم الأساسي...
ومهما كانت مدة التكوين وفق الإتفاقية المبرمة بين وزارة التربية ووزارة الجامعات، فإن مرسوم التعديلات 12-240 اعطى الحق للمتكونين في اللرتب القاعدية فقط، مما يعني:
إدماج المعلم بعد نهاية التكوين في رتبة أستاذ التعليم الإبتدائي فقط أي الصنف 11...
إدماج أستاذ التعلم الأساسي بعد نهاية التكوين في رتبة أستاذ التعليم المتوسط فقط أي الصنف 12...
وهذا ما يناقض ما استفاد به أساتذة التعليم الثانوي ، والمديرين والمفتشين.............
المشكل وقع في قانون 2008 عندما ميز بين أستاذ التعليم الأساسي الذي تكون خصيصا للتعليم في معاهد التعليم و و أصحاب الليسانس الذين دفعتهم البطالة إلى التعليم ( و هو ليس خطؤهم ؛ من حقهم الحصول على وظيفة ) فجردكم هذا القانون من الرتبة القاعدية و اشترط الحصول عليها بتكوين شكلي و أعطيت صفة أستاذ التعليم المتوسط لمن وجد نفسه مضطرا لممارسة مهنة التعليم .
لمذا قبلتم بذلك ؟ أين كانت النقابة التي تمثلكم ؟
ها أنتم تتحملون ثمن سكوتكم و قبولكم بالتكوين الشكلي الذي حط من قيمة الأستاذ و المعلم بدل أن يكون تكوينا حقيقيا ويعطيه دفعة جديدة ....
ابو اسامة زاكي 25
2012-09-11, 13:16
المشكل وقع في قانون 2008 عندما ميز بين أستاذ التعليم الأساسي الذي تكون خصيصا للتعليم في معاهد التعليم و و أصحاب الليسانس الذين دفعتهم البطالة إلى التعليم ( و هو ليس خطؤهم ؛ من حقهم الحصول على وظيفة ) فجردكم هذا القانون من الرتبة القاعدية و اشترط الحصول عليها بتكوين شكلي و أعطيت صفة أستاذ التعليم المتوسط لمن وجد نفسه مضطرا لممارسة مهنة التعليم .
لمذا قبلتم بذلك ؟ أين كانت النقابة التي تمثلكم ؟
ها أنتم تتحملون ثمن سكوتكم و قبولكم بالتكوين الشكلي الذي حط من قيمة الأستاذ و المعلم بدل أن يكون تكوينا حقيقيا ويعطيه دفعة جديدة ....
لم نسكت منذ صدوره في نسخته الأولى............
وما فتحه للتعديلات بهدية من الوصاية........
لكن الذين كانوا يمثلوننا خذلونا وغنموا لأنفسهم واليوم يزعمون ويتقولون............
ورغم كل هذا نقول:
- لنا الله في كل من ضيع حقوقنا وكل من جلس إلى طاولة الوزير ورضي بالظلم ووافق عليه وحتى الذي كان شاهد على الجرم........
العابدالكنتي
2012-09-11, 22:55
أشاطر الرأي أخي أبو أسامة فيما ذهب إليه حول غفلة المفاوضين او تراخيهم في طرح حجج داحضة لطرح الوزارة وقبولهم بمقترحات الوزارة لان هذه الاخير قبلت مقترحات النقابة فيما يخص الايلين للزوال لكن بعد رد فعل الاساتذة غيرت النقابة طرحها بعد فوات الاوان للاسف فضاع الجمل بما حمل
أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ بَصِيرٌ بِالْعِبَادِ
أستاذ علي
2012-09-12, 13:01
لم نسكت منذ صدوره في نسخته الأولى............
هناك فئات كثيرة ظلمت في الادماج
الرسالة 04 ولاية تبسة
الي السيد:وزير التربية
تبسة يوم:2012/09/12
من معلمى الابتدائى وأساتذة التعليم الأساسي
لولاية :تبسة
إلى السيد : وزير التربية
بعد أداء واجب التحية والاحترام
إيمانا منا بنبل الرسالة التي نؤديها والجهد الذي نبذله من أجل الرفع من مستوى التعليم لأبنائنا المتمدرسين .
ودفعا للإجحاف الواقع في حقنا كوننا صنفنا كأساتذة تعليم أساسي ( قابلين للزوال) وإقصائنا من الادماج والمشاركة في جميع المسابقات المهنية والترقية
نحن أساتذة التعليم الأساسي بعد مشوار طويل في المهنة وبعد تكوين
متخصص ( في المعاهد التكنولوجية للتربية )
لذا يسعدنا أن نطالب سيادتكم بضرورة التدخل العاجل للنظر في المطالب والانشغالات التالية :
01- دمج كل أساتذة التعليم الأساسي إلى الرتبة القاعدية كأساتذة التعليم المتوسط بمقتضى المرسوم 315.08 دون قيد او شرط مثل ما طبق فى الثانوى
02 - مما يسمح لنا بالادماج للرتب المستحدثة رئيسى ومكون بمقتضى التعديل الاخير 240.12 كما تم فى التعليم الثانوى ايضا
03- السماح لنا بالمشاركة في جميع المسابقات المهنية . مستشارين للتربية ومدراء متوسطات و مفتشين مثل ما كان معمول به في القانو ن السابق 49/90مع الأخذ بعين الاعتبار قوائم التأهيل.
04- تثمين الحاصلين على شهادات جامعية ( ليسانس ، duea )من أساتذة التعليم الأساسي مهما كان الإختصاص
05- تخفيض مدة الادماج للاساتذة المجازين مثل ما طبق على الاساتذة المهندسين فى الثانوى
Nadoudou
2012-11-17, 21:29
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد
لدي إستفسار إخواني : أستاذ مجاز ( ليسانس) منذ 1985 يدرّس منذ 1986 في الأساسي ثم في المتوسط. إستفاد من قرار الإدماج سنة 2008 كأستاذ تعليم متوسط. هل يستفيذ من الترقية كأستاذ مكون صنف 14؟ أو من أي ترقية يستفيد؟
وشكرا جازاكم الله خيرا
العابدالكنتي
2012-11-19, 13:07
نعم تدمج كاستاذ مكون الصنف 15 شرط ان تكون ادمجت سنة 2008 كاستاذ تعليم متوسط
ايل للزوال كنابستي
2012-11-19, 20:06
استاذ التعليم الاساسي اقدمية 20 سنة تحصل على قرار الادماج في 01/01/2008 وهو مازال استاذ التعليم الاساسي وسيدمج في رتبة استاذ التعليم المتوسط بفضل متابعة التكوين عن بعد هل يمكنه المشاركة في الترقية لرتبة مستشار التربية ممكن شرح بالتفصيل اخي الكريم
ايل للزوال كنابستي
2012-11-21, 18:11
هل من مجيب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ايل للزوال كنابستي
2012-11-21, 18:20
هل من مجيب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ايل للزوال كنابستي
2012-11-22, 18:32
استاذ التعليم الاساسي اقدمية 20 سنة تحصل على قرار الادماج في 01/01/2008 وهو مازال استاذ التعليم الاساسي وسيدمج في رتبة استاذ التعليم المتوسط بفضل متابعة التكوين عن بعد هل يمكنه المشاركة في الترقية لرتبة مستشار التربية ممكن شرح بالتفصيل اخي الكريم
abdessemed_96
2013-04-12, 17:54
السلام عليكم أنا أستاذ ة تعليم متوسط مجازة - الدرجة الثانية- متى اصبح أستاذ مكون؟؟؟؟
rezkiamor
2013-04-12, 18:23
السلام عليكم أنا أستاذ ة تعليم متوسط مجازة - الدرجة الثانية- متى اصبح أستاذ مكون؟؟؟؟
سنة 2025................
نور تقوى
2013-04-12, 19:13
انا استاذة تعليم متوسط مرسمة من 2000 درجة 6 استاذ رئيسي هل لي الحق في ان اكون أستاذ مكوّن ..كيف لمن هم في الإبتدائي والثاّنوي مستفيدين من ذلك ونحن في المتوسط وكأننا الحلقة الضّائعة .....
la colliotte
2013-04-12, 20:54
مرسمة في 2000 و الدرجة 6 ????????????????..........
السلام عليكم اخي الكنتي ماهي وضعيتي
متربص لمدة سنتين كااستاذ التعليم الثانوي ثم ا ستاذ التعليم الاساسي مرسم و الخبرة الاجمالية هي
2 سنة أ ت ث
19 سنة أ ت أ
اي المجموع هو 21 واحد وعشرون سنة
علما انني حاصل علي شهادة ليسانس من المدر سة العليا للأساتذة في الاختصاص سنة 91
بعد الاتصال مع مديرية التربية و الوظيف العمومي سوف ادمج ان شاء الله في رتبة التعليم المتوسط بعد فتح التأشيرة من المراقب المالي هذا ما وعدت به مديرية التربية ( احتمال شهر جوان يؤشر المراقب على الادماج )
اخي لزرق اذا ادمجت كا أ ت م ان شاء الله ماهي وضعيتي حسب المادة 31 من المرسومين 2008 و2012
وشكرا
العابدالكنتي
2013-04-12, 23:28
السلام عليكم اخي الكنتي ماهي وضعيتي
متربص لمدة سنتين كااستاذ التعليم الثانوي ثم ا ستاذ التعليم الاساسي مرسم و الخبرة الاجمالية هي
2 سنة أ ت ث
19 سنة أ ت أ
اي المجموع هو 21 واحد وعشرون سنة
علما انني حاصل علي شهادة ليسانس من المدر سة العليا للأساتذة في الاختصاص سنة 91
بعد الاتصال مع مديرية التربية و الوظيف العمومي سوف ادمج ان شاء الله في رتبة التعليم المتوسط بعد فتح التأشيرة من المراقب المالي هذا ما وعدت به مديرية التربية ( احتمال شهر جوان يؤشر المراقب على الادماج )
اخي لزرق اذا ادمجت كا أ ت م ان شاء الله ماهي وضعيتي حسب المادة 31 من المرسومين 2008 و2012
وشكرا
ستتم ترقيتك وليس ادماجك لذلك لست معنيا بالمادتين وانما ستحتسب لك اقدميتك بدءا من تاريخ ترقيتك كاستاذ تعليم متوسط
العابدالكنتي
2013-04-12, 23:29
انا استاذة تعليم متوسط مرسمة من 2000 درجة 6 استاذ رئيسي هل لي الحق في ان اكون أستاذ مكوّن ..كيف لمن هم في الإبتدائي والثاّنوي مستفيدين من ذلك ونحن في المتوسط وكأننا الحلقة الضّائعة .....
نعم لك الحق بعد اجتيازك بنجاح لامتحان مهني
البوبريس
2013-04-13, 10:25
إلى الأخ العابد الكنتي : بالنسبة للأستاذ المكون أول شرط للقبول في هذه الرتبة سواء ادماج أو مسابقة هو شهادة الليسانس وأن يكونا رئيسيا ثم شرط 20 سنة ، الآن دعنا من استاذ مكون في الثانوي لأن الأمر محسوم فالشروط متوفرة ، لكن المشكل في الابتدائي والمتوسط .
لأن الشرط الوحيد غير المتوفر هو شرط سنوات العمل ، فالذين تتوفر لديهم الشهادة والرئيسي هم المجازون سابقا بعد اعلان القانون الجديد للرتب أو مايسمى بالادماج في الرتب الجديدة ،مع العلم أن الوزارة تخلت عن شرط الاختصاص .
لكن المشكل تم حله بالنسبة للابتدائي وادمج مجازو الابتدائي في رتبة مكون وذلك لعدم تحقق شرط السنوات لأن رتبة استاذ مجاز حديثة ونقصد بذلك مدمجو 2002 ، لكن لم يدمج اساتذة المتوسط الرئيسيين في رتبة مكون والسؤال يبقى مطروحا لم ذلك لاأحد يدري السبب.
^^pppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
ستتم ترقيتك وليس ادماجك لذلك لست معنيا بالمادتين وانما ستحتسب لك اقدميتك بدءا من تاريخ ترقيتك كاستاذ تعليم متوسط
لماذا لست معنيا بالمادتين يا أخي الكنتي
doctorant1
2014-04-20, 16:42
شكرا و جزاك الله خيرا
doctorant1
2014-04-20, 16:47
هل من مجيب يا اخى...
صدر الاسلام
2014-04-20, 18:06
أيها الأخ الكريم نشكرك على هذا الإسهاب والتفصيل في موضوع من هو جدير بأستاذ مكون طبقا للقانون.
السؤال الذي يبقى مطروح متى تطبق مديرية التربية بالجلفة هذا ؟ علما بأنه في ولايات أخرى قد حاز الأساتذة مقرراتهم.
أعندما يموت من يموت ؟ أم عندما يلج الجمل في سم الخياط؟
صدر الاسلام
شابرمحمد
2014-04-20, 18:56
[QUOTE=لزرق;10961249][right][size="5"]بارك الله فيك أخي العابد على التوضيح
doctorant1
2014-04-20, 21:21
السلام عليكم و رحمة الله أخي الكنتي...انا استاذ تعليم الاساسى منذ 1990 و تم ادماجى برتبة استاذ التعليم المتوسط بتاريخ 01/01/2008 و بتحصلت على شهادة ليسانس فى الاختصاص فى اطار التكوين المتواصل دورة جوان 2011
اخى الكنتى هل سوف استفيد من الترقية الى استاذ رئيسى او مكون
سوؤل الثانى عندى شهادة ليسانس فى غير الاختصاص لسنة 2009 و ماستر لسنة 2011 فقد سمعت ان الوزارة تخلت عن الاختصاص فهل يمكن ان استفيد من الشهادة و كيف و جزاك الله خير لو وضحت لى كل نقطة بشرح مبسط
gatboulerbah
2014-04-20, 23:04
موضوع قديم......
..... لــــــــلــــــــــــــغـــــــــــــلـــــــــــ ـــق..
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir