╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهر جــــــــــــويلية 2012 ***

[هزلون محمد]

http://www.alqrafi.com/a1/82.gif

http://up.myfelm.com/images/207626welcomeabeermahmoud.gif


نواصل إخوتي الكرام مع موضوع قالت الصحف ، وهو موضوع يُعنَى بأخبار الصحف اليومية الجزائرية الّتي تهمّ الأسرة التربويّة ، وكذا تحليلها ، و التعقيب عليها ، ومناقشتها ... كلّ هذا في موضوع جامع بدل فتح العشرات من المواضيع كلّها من أخبار الجرائد .
والله من وراء القصد .



http://www.osrt-alula.com/upload/uploads/images/osrt-c4e7dc9169.gif

[هزلون محمد]

الشروق

ولياء يعيشون على أعصابهم ومجالس القبول تجتمع
إنقاذ الراسبين في شهادة التعليم المتوسط
نشيدة قوادري
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2012/07/01 (آخر تحديث: 2012/07/01 على 21:39)
تصوير: (نيوبراس)
احتساب المعدل السنوي ومعدل الشهادة للحصول على معدل 10 فما فوق
7
Decrease font Enlarge font

تعقد مديريات التربية يومي 6 و7 جويلية الجاري، مجالس قبول وتوجيه تلاميذ السنة الرابعة متوسط، بحضور مديري التربية، مديري الثانويات المستقبلة ومديري المتوسطات ومستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي. في الوقت الذي نجد اهتمام الأولياء الذين لم يوفقوا أبنائهم في شهادة التعليم المتوسط موجها كله إلى ما تسفر عنه مجالس القبول والتوجيه.
الخبر
دد المترشحين للبكالوريا كان أكبر مقارنة بالسنة الماضية
''المستوى النوعي لمواضيع الامتحانات وراء انخفاض نسبة النجاح''
02-07-2012 وهران: محمد درقي


أوعز مزيان مريان، رئيس النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، التراجع الذي عرفته نتائج امتحانات البكالوريا هذا الموسم مقارنة بنتائج العام الماضي، إلى المستوى النوعي الذي ميّز مواضيع الامتحانات، حيث توافرت فيها المعايير البيداغوجية اللازمة لامتحانات بحجم شهادة البكالوريا.
أكد المسؤول الأول على رأس نقابة ''السنابست''، في تصريح أدلى به لـ''الخبر'' أمس، أن ''مواضيع امتحانات السنة الماضية كانت أقل نوعية مقارنة بمواضيع هذا العام، ما جعلها في متناول عامة المترشحين، ونتج عنه ارتفاع نسبي في مجموع الفائزين، الأمر الذي لم يتجسد هذا العام، خاصة أن عملية استدراك الدروس تمت بنجاح كبير، ما رفع حجم العتبة لدرجة أن المواضيع مسّت مختلف الدروس المتواجدة في البرنامج الدراسي''.
وفي اتجاه آخر، أفاد ذات المتحدث بأن ''حقيقة الانخفاض المسجل في النسبة المئوية للناجحين في شهادة البكالوريا هي تناسبية، بدليل أن عدد الناجحين المسجل هذا الموسم أكبر من تعدادهم في الموسم الماضي، والسبب راجع، حسبه، إلى الارتفاع الذي عرفه عدد المترشحين السنة الجارية''، مشددا على ضرورة عدم إيلاء أهمية للنسبة المئوية للناجحين والتركيز بدل ذلك على نوعية التلاميذ الذين يجتازون عقبة البكالوريا الذين يمكّنهم مستواهم التعليمي والتربوي من مواصلة المشوار الدراسي على مستوى المؤسسات الجامعية دون أي عراقيل.
من جهته، ركز السيد أوس محمد، نقابي ومتخصص في التعليم الثانوي، في قراءة بيداغوجية للنتائج النهائية لشهادة البكالوريا المعلن عنها، على الضربة الموجعة التي تلقاها التعليم التقني هذا الموسم في صورة تراجع رهيب في النسبة العامة للناجحين، معتبرا ذلك مُحصلة طبيعية لسياسة التسيير التي تتعامل بها السلطات المعنية مع التعليم التقني بالشكل الذي حوّل هذا النمط التعليمي إلى شعب يتم من خلالها إكمال حصص التلاميذ عن طريق التوجيهات العشوائية غير المدروسة، مشددا على انعدام التنسيق المطلوب الحاصل بين وزارتي التربية الوطنية والتعليم العالي، الأمر الذي أفضى إلى تنفير التلاميذ النجباء عن هذا التوجه التعليمي، خلافا لما كان سائدا في المواسم الدراسية السابقة، وأدى إلى توجس الأولياء من المغامرة بأبنائهم في خوض تجربة التعليم التقني الذي جاءت نتائجه كارثية، على حد تعبيره.

بعد الإعلان عن نتائج امتحان شهادة التعليم المتوسط، أول أمس السبت عبر كافة متوسطات الوطن، نجد في الجهة المقابلة الأولياء الذين لم يوفقوا أبنائهم في الحصول على شهادة التعليم المتوسط متوترين وقلقين بخصوص مستقبلهم، بحيث تجد أن اهتمامهم موجه إلى ما ستسفر عنه نتائج مجالس القبول والتوجيه المقررة يومي 6 و7 جويلية الجاري عبر مديريات التربية الـ50، على اعتبار أنه على مستواها سيتم احتساب المعدل السنوي للتلميذ والمعدل المحصل عليه في الشهادة للحصول على المعدل 10 فما فوق الذي يضمن له الانتقال إلى السنة الأولى ثانوي، في حين تتم أيضا عملية توجيه التلاميذ إلى الجذع الذي يتوافق والنتائج المحصل عليها في المواد.
البلاد
لجلفة تحقق نسبة نجاح في البكالوريا فاقت 49 بالمائة

مديرية التربية بالجلفة

حققت ولاية الجلفة، نسبة نجاح في شهادة البكالوريا محددة بـ 49.23 بالمئة، حيث تحصل 4304 مترشحين على الشهادة من أصل 8743 طالبا إجتازوا امتحانات شهادة البكالوريا، وذكر مصدر من مديرية التربية للولاية، أن أعلى معدل سجل بثانوية حاشي عبد الرحمن بمدينة مسعد في شعبة العلوم التجربية، حيث تحصل التلميذ بلخيري الطاهر على معدل 17.34، تلته الطالبة بلعباس هديل بمعدل 17.15 بثانوية طاهيري بعاصمة الولاية. فيما حققت الطالبة زروق سمية معدل 17.03. كما أشار المصدر إلى أن الثانوية الجديدة ببلدية الشارف، حققت المرتبة الأولى على مستوى الولاية، بنسبة نجاح محددة بـ 74.47 بالمئة. وأضاف مصدر آخر على أن ولاية الجلفة، خلال هذا الموسم خرجت من دائرة المراتب الأخيرة التي كانت تستوطن فيها على مدار عقود.

ص.لمين

رأعلنت وزارة التربية الوطنية عن النتائج النهائية لامتحان شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2012 ‬حيث بلغت النسبة الوطنية 70 ‬من المائة*.‬واحتلت ولاية تيزي* ‬وزو المرتبة الأولى بحصولها على أعلى نسبة والتي* ‬قدرت بـ*87 ‬من المائة،* ‬لتليها مديرية التربية لغرب الجزائر بنسبة أكثر من 79 ‬من المائة،* ‬لتأتي* ‬بومرداس في* ‬المرتبة الثالثة،* ‬كما سجلت مديرية التربية للجزائر وسط أعلى معدّل وطني،* ‬حققته التلميذة* ''‬طير أمينة*'' ‬من متوسطة محمد العيد آل خليفة بالعاصمة والتي* ‬تحصلت على معدل 19,42 وفي* ‬سياق ذي* ‬صلة،* ‬شرعت مديريات التربية،* ‬أمس،* ‬عبر الوطن في* ‬الكشف عن نتائج امتحان شهادة التعليم المتوسط،* ‬وذلك ابتداءً* ‬من الساعة الرابعة زوالا،* ‬الأمر الذي* ‬جعل الأولياء والتلاميذ* ‬يضطرون إلى البقاء أمام أبواب المؤسسات لمدة ساعات طويلة،* ‬امتدت من العاشرة صباحا إلى* ‬غاية الرابعة مساءً،* ‬بعد أن أُعلموا أنه سيتم نشر النتائج*.‬واجتاز 775955 ‬مترّشح امتحان شهادة التعليم المتوسط،* ‬وفي* ‬هذا الإطار اتّخدت وزارة التربية الوطنية* ‬كل الإجراءات لتشديد الحراسة،* ‬حيث جنّدت أكثر من 120 ‬ألف أستاذ حارس لهذا الامتحان إلى جانب الاستعانة بأساتذة مساعدين ملاحظين*.‬

[الباديسي]

عطل في* ‬تركيا لنقابيّي* ‬التربية*

وجّهت وزارة التربية الوطنية مؤخّرا دعوة إلى نقابات القطاع،* ‬تطالبها باختيار 2 ‬من أعضائها من أجل السفر إلى تركيا رفقة التلاميذ المتفوّقين في* ‬امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2012 ‬وذلك في* ‬الفترة الممتدّة من تاريخ 30 ‬جويلية إلى* ‬غاية 20 ‬من أوت المقبل،* ‬وستطير الدفعة الأولى من الطلبة المتفوّقين في* ‬امتحان شهادة البكالوريا إلى تركيا* ‬يوم 30 ‬جويلية،* ‬تزامنا مع شهر رمضان المعظّم،* ‬على أن تطير الدفعة الثانية* ‬يوم 10 ‬أوت المقبل،* ‬وسيستفيد المؤطّرون من مدّة 10 ‬أيام عطلة في* ‬تركيا*.‬

رابط الموضوع :

http://www.ennaharonline.com/ar/oyoun/118682-%D8%B9%D8%B7%D9%84-%D9%81%D9%8A%E2%80%AE-%E2%80%AC%D8%AA%D8%B1%D9%83%D9%8A%D8%A7-%D9%84%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D9%91%D9%8A%E 2%80%AE-%E2%80%AC%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A 9%E2%80%AE%E2%80%AC.html

[argaz55]

عطل في* ‬تركيا لنقابيّي* ‬التربية*

وجّهت وزارة التربية الوطنية مؤخّرا دعوة إلى نقابات القطاع،* ‬تطالبها باختيار 2 ‬من أعضائها من أجل السفر إلى تركيا رفقة التلاميذ المتفوّقين في* ‬امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2012 ‬وذلك في* ‬الفترة الممتدّة من تاريخ 30 ‬جويلية إلى* ‬غاية 20 ‬من أوت المقبل،* ‬وستطير الدفعة الأولى من الطلبة المتفوّقين في* ‬امتحان شهادة البكالوريا إلى تركيا* ‬يوم 30 ‬جويلية،* ‬تزامنا مع شهر رمضان المعظّم،* ‬على أن تطير الدفعة الثانية* ‬يوم 10 ‬أوت المقبل،* ‬وسيستفيد المؤطّرون من مدّة 10 ‬أيام عطلة في* ‬تركيا*.‬



- أتمنى ألا يقبل هذا العرض من طرف CNAPEST، هذا نوع من الإغراء المقنع .والسعي لتشويه وتلطيخ سمعة النقابيين. :mad::mad::mad::mad::mad::mad:

[فتيح العربي]

هم في تركيا و المعلم البسيط يضرب؟

[meloud]

كان من الاجسن تكريم الاساتذة و المعلمين على ما بذلوه و تشجيعم

[scot.b]

ou est le problème deux personnes tiré au sort
et c'est fini

[ابو اسامة زاكي 25]

ou est le problème deux personnes tiré au sort
et c'est fini

وهل تظن انهم يفعلون هكذا،،،،،
رويدك هنا تكون بدأت في الممنوع

[scot.b]

وهل تظن انهم يفعلون هكذا،،،،،
رويدك هنا تكون بدأت في الممنوع


يا أخي دعت الوزارة عضوين للذهاب رفقة التلاميذ الى تركيا و ليس وحدهم الى الشون إليزي و هل نحن كأساتذة سنحسدهم على ذلك . و هل كونهم نقابيون لا يمكنهم الإستمتاع ؟؟ و الله يا أخي عندما أتذكر ما كانوا يعانوه من ضغط و مساومات و تخويف أثاء الإضرابات لكاف بأن يكون الجزاء أضعاف ذلك .المهم لا يجب النظر الى القضية من وجهة شراء الذمم لأن ذلك لا يمر من هذا الباب الضيق بل طرقها وعرة و خطيرة و القليل القليل من يخرج آمنا فائزا لأن الإغراء صعب و صعب جدا

[الباديسي]

- أتمنى ألا يقبل هذا العرض من طرف cnapest، هذا نوع من الإغراء المقنع .والسعي لتشويه وتلطيخ سمعة النقابيين. :mad::mad::mad::mad::mad::mad:

شكرا لمرورك واضافتك الهادفة

[الباديسي]

هم في تركيا و المعلم البسيط يضرب؟

شكرا لمرورك اخي

[الباديسي]

كان من الاجسن تكريم الاساتذة و المعلمين على ما بذلوه و تشجيعم

ونعم الراي شكرا لك

[الباديسي]

يا أخي دعت الوزارة عضوين للذهاب رفقة التلاميذ الى تركيا و ليس وحدهم الى الشون إليزي و هل نحن كأساتذة سنحسدهم على ذلك . و هل كونهم نقابيون لا يمكنهم الإستمتاع ؟؟ و الله يا أخي عندما أتذكر ما كانوا يعانوه من ضغط و مساومات و تخويف أثاء الإضرابات لكاف بأن يكون الجزاء أضعاف ذلك .المهم لا يجب النظر الى القضية من وجهة شراء الذمم لأن ذلك لا يمر من هذا الباب الضيق بل طرقها وعرة و خطيرة و القليل القليل من يخرج آمنا فائزا لأن الإغراء صعب و صعب جدا

ونحن نشرنا للا علام

[أبواياد]

- أتمنى ألا يقبل هذا العرض من طرف cnapest، هذا نوع من الإغراء المقنع .والسعي لتشويه وتلطيخ سمعة النقابيين. :mad::mad::mad::mad::mad::mad:

و لمادا الكناباست بالظبط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أليست هي التي خانت الأمانة يوم تحالفها مع الانباف ووقعت على قانون العار دون الرجوع للتشاور مع الانباف....

أظن أن الكناباست هي الأولى التي ستهلل بهدا العرض بعد أن عجلت تطبيق القانون الخاص ثم إعلانها فتح أبواب الانخراط

في صفوفها للابتدائي و المتوسط لضرب أركان الانباف

إييييييييييييييييييييه يا زمن

[argaz55]

و لمادا الكناباست بالظبط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أليست هي التي خانت الأمانة يوم تحالفها مع الانباف ووقعت على قانون العار دون الرجوع للتشاور مع الانباف....

أظن أن الكناباست هي الأولى التي ستهلل بهدا العرض بعد أن عجلت تطبيق القانون الخاص ثم إعلانها فتح أبواب الانخراط

في صفوفها للابتدائي و المتوسط لضرب أركان الانباف

إييييييييييييييييييييه يا زمن



إنك فهمت ما أعنيه جيدا ، رغم محاولتك قلب وتشويه الحقيقة .
- إذا كنت من الطور الابتدائي أو المتوسط . ومازلت تدافع عن من خانك ، فالله يهديك.
- إذا كنت من طبقة الإدارة ، فاتهام الكنابست بالخيانة يزيدها احتراما وتقديرا ، من طرف المعلمين و الأساتذة(لجميع الأطوار)

[الباديسي]

شكراااااااااااااااااااااااااااا لمروركما

[mr.haki]

يا أخي دعت الوزارة عضوين للذهاب رفقة التلاميذ الى تركيا و ليس وحدهم الى الشون إليزي و هل نحن كأساتذة سنحسدهم على ذلك . و هل كونهم نقابيون لا يمكنهم الإستمتاع ؟؟ و الله يا أخي عندما أتذكر ما كانوا يعانوه من ضغط و مساومات و تخويف أثاء الإضرابات لكاف بأن يكون الجزاء أضعاف ذلك .المهم لا يجب النظر الى القضية من وجهة شراء الذمم لأن ذلك لا يمر من هذا الباب الضيق بل طرقها وعرة و خطيرة و القليل القليل من يخرج آمنا فائزا لأن الإغراء صعب و صعب جدا

الإغراء صعب و صعب جدا

[toufiksbos]

كلام يصدر من مربي أجيال كااااااااااااارثة

[adel04]

أتعجب لحالنا.....أختير نقابيين للذهاب في عطة مع النجباء لتأطيرهم وهم ابناء القطاع فثارت القيامة عليهم في المنتديات...ولم تتعجبوا سابقا لما كان يذهب معهم اشخاص لا علاقة لهم بالتعليم في السنين الفائتة....أعرف أحد النجباء في ولايتي ذهب في عطلة نظمتها الوزارة الى الخارج سنة 2010 ومن اطرهم اشخاص يعملون في (سوناطراك و أبناء شركات خاصة وأبناء أطباء؟؟؟؟)وغياب تام للاساتذة وعمال القطاع في وفد تلك السنة ا؟؟؟؟
نعيب الزمان والعيب فينا

[akram 70]

ما هذا الإنحطاط و التفاهة ....................؟ كلما بادرت الوزارة بإقتراح إلا و ظهرت هذه الوجوه المأجورة و تتكلم عن الرشوة و هناك من يدعو نقابته الى عدم المشاركة ...................................ياله من جبان

[akram 70]

[QUOTE=argaz55;10729240]- أتمنى ألا يقبل هذا العرض من طرف CNAPEST، هذا نوع من الإغراء المقنع .و أين كنت في السنة الماضية لما تمتع نورك في تركيا

[mayaarifi]

babrouke la turky in challah l annee prochaine chicago apres el hedja in challah

[ابو اسامة زاكي 25]

يا أخي دعت الوزارة عضوين للذهاب رفقة التلاميذ الى تركيا و ليس وحدهم الى الشون إليزي و هل نحن كأساتذة سنحسدهم على ذلك . و هل كونهم نقابيون لا يمكنهم الإستمتاع ؟؟ و الله يا أخي عندما أتذكر ما كانوا يعانوه من ضغط و مساومات و تخويف أثاء الإضرابات لكاف بأن يكون الجزاء أضعاف ذلك .المهم لا يجب النظر الى القضية من وجهة شراء الذمم لأن ذلك لا يمر من هذا الباب الضيق بل طرقها وعرة و خطيرة و القليل القليل من يخرج آمنا فائزا لأن الإغراء صعب و صعب جدا

من قام بدوره ودافع عن المنتمين لنقابته، وكان نزيها صريحا شريفا وليس منتهزا لمواقف ولا غادرا لذوي النوايا الحسنة فله كل الشكر والجزاء وهذه الرحلة لا تغني عن شكره وتثمين أعماله،
ومن كانوا من غير هذا وهذا للأسف واضح جلي في تضييع حقوق الأساتذة والمعلمون، فالأولى أن يعتذروا عن ضعفهم وتقاعسهم وتخاذلهم ولا يكونوا رفقة النجباء، فليس الثرى كالثريا،،،

[ابو اسامة زاكي 25]

يا أخي دعت الوزارة عضوين للذهاب رفقة التلاميذ الى تركيا و ليس وحدهم الى الشون إليزي و هل نحن كأساتذة سنحسدهم على ذلك . و هل كونهم نقابيون لا يمكنهم الإستمتاع ؟؟ و الله يا أخي عندما أتذكر ما كانوا يعانوه من ضغط و مساومات و تخويف أثاء الإضرابات لكاف بأن يكون الجزاء أضعاف ذلك .المهم لا يجب النظر الى القضية من وجهة شراء الذمم لأن ذلك لا يمر من هذا الباب الضيق بل طرقها وعرة و خطيرة و القليل القليل من يخرج آمنا فائزا لأن الإغراء صعب و صعب جدا

من قام بدوره ودافع عن المنتمين لنقابته، وكان نزيها صريحا شريفا وليس منتهزا لمواقف ولا غادرا لذوي النوايا الحسنة فله كل الشكر والجزاء وهذه الرحلة لا تغني عن شكره وتثمين أعماله،
ومن كانوا من غير هذا وهذا للأسف واضح جلي في تضييع حقوق الأساتذة والمعلمون، فالأولى أن يعتذروا عن ضعفهم وتقاعسهم وتخاذلهم ولا يكونوا رفقة النجباء، فليس الثرى كالثريا،،،

[zohir14]

[QUOTE=الباديسي;10728469] عطل في* ‬تركيا لنقابيّي* ‬التربية*

وجّهت وزارة التربية الوطنية مؤخّرا دعوة إلى نقابات القطاع،* ‬تطالبها باختيار 2 ‬من أعضائها من أجل السفر إلى تركيا رفقة التلاميذ المتفوّقين في* ‬امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2012 ‬وذلك في* ‬الفترة الممتدّة من تاريخ 30 ‬جويلية إلى* ‬غاية 20 ‬من أوت المقبل،* ‬وستطير الدفعة الأولى من الطلبة المتفوّقين في* ‬امتحان شهادة البكالوريا إلى تركيا* ‬يوم 30 ‬جويلية،* ‬تزامنا مع شهر رمضان المعظّم،* ‬على أن تطير الدفعة الثانية* ‬يوم 10 ‬أوت المقبل،* ‬وسيستفيد المؤطّرون من مدّة 10 ‬أيام عطلة في* ‬تركيا*.‬[/QUO
:1: صح المؤمن يبدا بنفسه.............................:dj_17: بكم في تركيا

[الباديسي]

شكرا لكل من مر هاهناااااااااااااااااااااااااااااااا

[الباديسي]

الإغراء صعب و صعب جدا

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا لك

[haddady_55]

طبعا الوزارة تريد أن تورط بعض النقابيين وتزرع الصدع والتفرقة في صفوف نقابات التربية وهي تعي أن النقابة ليس من حقها الإستفادة من مثل هذه المناسبات اللهم العناصر المدسوسة والمندسة فإنها ستقبل العرض لإشعال النار .

[bou48]

.................................................. .................................................. .................................................. .........

[younes8509]

دعا الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين رئيس الجمهورية إلى عدم إصدار المرسوم المعدل للقانون الأساسي لعمال التربية بالنظر إلى ما وصفه الاتحاد بالاختلالات التي مست معلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي غير المتكونين ومساعدي التربية، وغيرهم من الفئات، مؤكدا بأنه لا يعقل أن يبقى موظف ضمن الأسلاك المشتركة يتقاضى 31 ألف دينار، وهو أجر أقل من الحد الأدنى المضمون.
أكد اتحاد عمال التربية والتكوين على لسان المكلف بالإعلام مسعود عمراوي في تصريح لـ''الخبر''، أنه بالنظر إلى الاختلالات التي ما زال يتضمنها القانون الأساسي المعدل من خلال الإجحاف الكبير الذي مس معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي غير المتكونين، والذي كان يفترض أن يدمجوا في الرتب القاعدية بمجرد إصدار المرسوم 08/315، حيث إن المتكونين منهم وطبقا للاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي تنص على أن كل من تلقى تكوينا عن بعد يرقى إلى الرتبة القاعدية بمجرد انتهائه من التكوين، مما يستلزم إدماج معلمي وأساتذة التعليم الأساسي المتكونين الذين لديهم الخبرة الكافية في رتبة أستاذ مكون.
كما تحدث نفس المصدر عن مساعدي التربية الذين يستوجب أن يدمجوا في الرتبة المستحدثة الجديدة وهي رتبة مشرف تربوي الصنف 10 بما له من إمكانات وخبرات، بالإضافة إلى موظفي المخابر باعتبارهم خريجي المعاهد التكنولوجية، فلا يوجد أي مبرر لعدم إدماجهم في قطاع التربية وإعادة تصنيفهم في الصنف 10 يضيف مسعود عمراوي.
كما لم يعالج القانون الأساسي المعدل وضعيات أسلاك أخرى مثل النظار ومديري الثانويات باعتبار النظار مصنفين في الصنف 14 ولديهم خبرة تفوق 20 سنة، ناهيك عن أن هناك أساتذة في الثانوي مصنفون أكثـر من النظار، مما يستلزم على رئاسة الحكومة التريث للمعالجة الدقيقة والموضوعية للقانون الأساسي المعدل، حرصا على استقرار القطاع في الدخول المدرسي القادم، كون الملف سيبقى بؤرة للتوتر في قطاع التربية إن تم إصداره كما هو.
كما يستوجب -يقول السيد عمراوي- إعادة النظر في النظام التعويضي لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، بما يحسن شؤونهم الاجتماعية والمهنية، ومن غير المنطقي -يضيف المتحدث- أن يبقى الموظف في الجزائر يتقاضى 13 ألف دينار من عمال الأسلاك المشتركة، رغم أن الدولة جعلت الحد الأدنى للأجر المضمون هو 18 ألف.
وحذر مسعود عمراوي من عدم الاستجابة لمطالب عمال التربية المتضررين بالقول ''إن لم تسو هذه الملفات وتأخذ بعين الاعتبار، سيبقى المشكل متفاقما في القطاع، خاصة في الدخول المدرسي المقبل''.
وناشد المتحدث رئيس الجمهورية عدم إصدار هذا المرسوم إلى غاية معالجة الاختلالات الواردة فيه.

رابط الموضوع:

http://www.elkhabar.com/ar/mobile/watan/295341.html

[الباديسي]

طبعا الوزارة تريد أن تورط بعض النقابيين وتزرع الصدع والتفرقة في صفوف نقابات التربية وهي تعي أن النقابة ليس من حقها الإستفادة من مثل هذه المناسبات اللهم العناصر المدسوسة والمندسة فإنها ستقبل العرض لإشعال النار .

بارك الله فيك

[الباديسي]

.................................................. .................................................. .................................................. .........

شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــكرا

[hamiane]

يستحيل على الحكومة ان تلبي هذه المطالب لان اللجان الحكومية فصلت في الامر ولا يعقل ان يصاغ القانون حسب الميزاج فهناك قوانين تحكم الوظيف العمومي واذا فرضنا ان الحكومة استجابت لهذه المطالب في قطاع التربية فان كل القطاعات الاخرى ستثور ومن حقها في اعتقادي هذا هو السبب الرئيسى في عدم مراجعة القوانين والله اعلم

[مستقيم عمودي]

طار لحمام للاسف

[salah mohamed]

كل شيء بالمكتوب

[medmilia]

نطالب بابقاء قانون 2008 دون تعديل

[bouzimath]

تعديلات في شروط الالتحاق بالمناصب على مستوى مديريات التربية

تنظم وزارة التربية لأول مرة مسابقة على أساس الشهادات، من خلال توظيف ما يزيد عن 15 ألف منصب خلال العطلة الجارية، على أن يتم تعيينهم في مناصبهم بداية الدخول المدرسي القادم، حيث شرعت، أمس، مديريات التربية في استقبال ملفات المعنيين، فيما حدد تاريخ المقابلة يوم 12 أوت الداخل.
بدأ، أمس، الراغبون في التوظيف في قطاع التربية بإيداع ملفاتهم على مستوى مديريات التربية للمشاركة في المسابقة على أساس الشهادة التي ستفتحها وزارة التربية خلال العطلة الجارية، فيما حدد تاريخ المقابلة يوم 12 أوت القادم، وهو قرار اتخذ من الوصاية لأول مرة، بعدما كانت المسابقات تتم خلال شهري أكتوبر ونوفمبر من كل عام. وتشير المصادر إلى أن الوزارة تيقنت، هذه المرة، أن تنظيم المسابقة لأزيد من 15 ألف منصب سيتم تعيينهم قبل الدخول المدرسي الداخل، يمكّن من تفادي وضعيات الاستخلاف المبالغ فيها، التي كانت شائعة في السنوات الماضية.
وفي سياق متصل، تنظم وزارة التربية، اليوم، ملتقى في ولاية تلمسان، يضم رؤساء مصالح المستخدمين ورؤساء مصالح الامتحانات، يتعلق بتنظيم المسابقات بعنوان 2012، من أجل إصدار وثيقة تنظيمية تنسجم مع المرسوم الجديد المنظم للمسابقات والامتحانات رقم 12/194، المؤرخ في 25 أفريل .2012 ومن بين النقاط المبرمجة في هذا الملتقى إثراء مشروع تعديل المرسوم 95/94 المتعلق بالمناصب العليا الهيكلية بالمصالح الخارجية لوزارة التربية، كمنصب الأمين العام في مديريات التربية ورؤساء المصالح والمكاتب وشروط الالتحاق بها.
وهذا المقترح، بحسب مصادر ''الخبر''، جاء بناء على وضعية واقعية غير طبيعية، إذ أن أغلب الممارسين لهذه المناصب يشغلونها عن طريق التكليف وليس التعيين، نظرا لتعقيد شروط الالتحاق بها في النص القديم، وبناء على ذلك جاء هذا المشروع لكي يضفي نوعا من المرونة على هذه الشروط، بالقدر الذي يمكن الممارسين لها تكليفا من التعيين عليها، ومن ثمة توسيع قاعدة التعيين على هذه المناصب، بما يفتح المجال أمام مختلف الرتب للالتحاق بها، بما لا يتنافى والأمر 06/03، والمرسوم 08/315 وتعديله.
فعلى سبيل المثال، فإن النص القديم الذي سيتم إثراؤه كان ينص على أن منصب رئيس مصلحة المستخدمين، مثلا، كان مقتصرا على المتصرف الإداري والمقتصد، حيث أنه في مقترح التعديل الجديد فتح المجال لهذا المنصب أمام مدير الثانوية ومدير المتوسطة.
وفيما يتعلق بالمناصب على مستوى المصالح البيداغوجية فقد كانت مقتصرة في النص القديم على المفتشين فقط، ليتم فتح المجال فيها للمديرين والأساتذة.
وبهذا التعديل الجديد وسعت وزارة التربية الخيارات أمام المسؤولين في المصالح الخارجية للوزارة، لتصبح في أربع أو حتى خمس رتب.

*****
اتحاد عمال التربية يدعو لعدم التسرع في إصدار المرسوم المعدل
''اختلالات'' في القانون الأساسي تخلق توترا في القطاع
دعا الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين رئيس الجمهورية إلى عدم إصدار المرسوم المعدل للقانون الأساسي لعمال التربية بالنظر إلى ما وصفه الاتحاد بالاختلالات التي مست معلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي غير المتكونين ومساعدي التربية، وغيرهم من الفئات، مؤكدا بأنه لا يعقل أن يبقى موظف ضمن الأسلاك المشتركة يتقاضى 31 ألف دينار، وهو أجر أقل من الحد الأدنى المضمون.
أكد اتحاد عمال التربية والتكوين على لسان المكلف بالإعلام مسعود عمراوي في تصريح لـ''الخبر''، أنه بالنظر إلى الاختلالات التي ما زال يتضمنها القانون الأساسي المعدل من خلال الإجحاف الكبير الذي مس معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي غير المتكونين، والذي كان يفترض أن يدمجوا في الرتب القاعدية بمجرد إصدار المرسوم 08/315، حيث إن المتكونين منهم وطبقا للاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي تنص على أن كل من تلقى تكوينا عن بعد يرقى إلى الرتبة القاعدية بمجرد انتهائه من التكوين، مما يستلزم إدماج معلمي وأساتذة التعليم الأساسي المتكونين الذين لديهم الخبرة الكافية في رتبة أستاذ مكون.
كما تحدث نفس المصدر عن مساعدي التربية الذين يستوجب أن يدمجوا في الرتبة المستحدثة الجديدة وهي رتبة مشرف تربوي الصنف 10 بما له من إمكانات وخبرات، بالإضافة إلى موظفي المخابر باعتبارهم خريجي المعاهد التكنولوجية، فلا يوجد أي مبرر لعدم إدماجهم في قطاع التربية وإعادة تصنيفهم في الصنف 10 يضيف مسعود عمراوي.
كما لم يعالج القانون الأساسي المعدل وضعيات أسلاك أخرى مثل النظار ومديري الثانويات باعتبار النظار مصنفين في الصنف 14 ولديهم خبرة تفوق 20 سنة، ناهيك عن أن هناك أساتذة في الثانوي مصنفون أكثـر من النظار، مما يستلزم على رئاسة الحكومة التريث للمعالجة الدقيقة والموضوعية للقانون الأساسي المعدل، حرصا على استقرار القطاع في الدخول المدرسي القادم، كون الملف سيبقى بؤرة للتوتر في قطاع التربية إن تم إصداره كما هو.
كما يستوجب -يقول السيد عمراوي- إعادة النظر في النظام التعويضي لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، بما يحسن شؤونهم الاجتماعية والمهنية، ومن غير المنطقي -يضيف المتحدث- أن يبقى الموظف في الجزائر يتقاضى 13 ألف دينار من عمال الأسلاك المشتركة، رغم أن الدولة جعلت الحد الأدنى للأجر المضمون هو 18 ألف.
وحذر مسعود عمراوي من عدم الاستجابة لمطالب عمال التربية المتضررين بالقول ''إن لم تسو هذه الملفات وتأخذ بعين الاعتبار، سيبقى المشكل متفاقما في القطاع، خاصة في الدخول المدرسي المقبل''.
وناشد المتحدث رئيس الجمهورية عدم إصدار هذا المرسوم إلى غاية معالجة الاختلالات الواردة فيه.

*****************

[جمال 31]

يمكرون و يمكر الله و الله خير الماكرين
بالله عليكم أين هو نصيب أصحاب الشهادات لان الدولة يمشيها أصحاب التاسعة - عذرا نتاع بكري -

[حميدو09]

"قضي الأمر الذي فيه تستفتيان" صدق الله العظيم

[عبد الله-1]

تعديلات في شروط الالتحاق بالمناصب على مستوى مديريات التربية

تنظم وزارة التربية لأول مرة مسابقة على أساس الشهادات، من خلال توظيف ما يزيد عن 15 ألف منصب خلال العطلة الجارية، على أن يتم تعيينهم في مناصبهم بداية الدخول المدرسي القادم، حيث شرعت، أمس، مديريات التربية في استقبال ملفات المعنيين، فيما حدد تاريخ المقابلة يوم 12 أوت الداخل.
بدأ، أمس، الراغبون في التوظيف في قطاع التربية بإيداع ملفاتهم على مستوى مديريات التربية للمشاركة في المسابقة على أساس الشهادة التي ستفتحها وزارة التربية خلال العطلة الجارية، فيما حدد تاريخ المقابلة يوم 12 أوت القادم، وهو قرار اتخذ من الوصاية لأول مرة، بعدما كانت المسابقات تتم خلال شهري أكتوبر ونوفمبر من كل عام. وتشير المصادر إلى أن الوزارة تيقنت، هذه المرة، أن تنظيم المسابقة لأزيد من 15 ألف منصب سيتم تعيينهم قبل الدخول المدرسي الداخل، يمكّن من تفادي وضعيات الاستخلاف المبالغ فيها، التي كانت شائعة في السنوات الماضية.
وفي سياق متصل، تنظم وزارة التربية، اليوم، ملتقى في ولاية تلمسان، يضم رؤساء مصالح المستخدمين ورؤساء مصالح الامتحانات، يتعلق بتنظيم المسابقات بعنوان 2012، من أجل إصدار وثيقة تنظيمية تنسجم مع المرسوم الجديد المنظم للمسابقات والامتحانات رقم 12/194، المؤرخ في 25 أفريل .2012 ومن بين النقاط المبرمجة في هذا الملتقى إثراء مشروع تعديل المرسوم 95/94 المتعلق بالمناصب العليا الهيكلية بالمصالح الخارجية لوزارة التربية، كمنصب الأمين العام في مديريات التربية ورؤساء المصالح والمكاتب وشروط الالتحاق بها.
وهذا المقترح، بحسب مصادر ''الخبر''، جاء بناء على وضعية واقعية غير طبيعية، إذ أن أغلب الممارسين لهذه المناصب يشغلونها عن طريق التكليف وليس التعيين، نظرا لتعقيد شروط الالتحاق بها في النص القديم، وبناء على ذلك جاء هذا المشروع لكي يضفي نوعا من المرونة على هذه الشروط، بالقدر الذي يمكن الممارسين لها تكليفا من التعيين عليها، ومن ثمة توسيع قاعدة التعيين على هذه المناصب، بما يفتح المجال أمام مختلف الرتب للالتحاق بها، بما لا يتنافى والأمر 06/03، والمرسوم 08/315 وتعديله.
فعلى سبيل المثال، فإن النص القديم الذي سيتم إثراؤه كان ينص على أن منصب رئيس مصلحة المستخدمين، مثلا، كان مقتصرا على المتصرف الإداري والمقتصد، حيث أنه في مقترح التعديل الجديد فتح المجال لهذا المنصب أمام مدير الثانوية ومدير المتوسطة.
وفيما يتعلق بالمناصب على مستوى المصالح البيداغوجية فقد كانت مقتصرة في النص القديم على المفتشين فقط، ليتم فتح المجال فيها للمديرين والأساتذة.
وبهذا التعديل الجديد وسعت وزارة التربية الخيارات أمام المسؤولين في المصالح الخارجية للوزارة، لتصبح في أربع أو حتى خمس رتب.

*****
اتحاد عمال التربية يدعو لعدم التسرع في إصدار المرسوم المعدل
''اختلالات'' في القانون الأساسي تخلق توترا في القطاع
دعا الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين رئيس الجمهورية إلى عدم إصدار المرسوم المعدل للقانون الأساسي لعمال التربية بالنظر إلى ما وصفه الاتحاد بالاختلالات التي مست معلمي الابتدائي وأساتذة الأساسي غير المتكونين ومساعدي التربية، وغيرهم من الفئات، مؤكدا بأنه لا يعقل أن يبقى موظف ضمن الأسلاك المشتركة يتقاضى 31 ألف دينار، وهو أجر أقل من الحد الأدنى المضمون.
أكد اتحاد عمال التربية والتكوين على لسان المكلف بالإعلام مسعود عمراوي في تصريح لـ''الخبر''، أنه بالنظر إلى الاختلالات التي ما زال يتضمنها القانون الأساسي المعدل من خلال الإجحاف الكبير الذي مس معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي غير المتكونين، والذي كان يفترض أن يدمجوا في الرتب القاعدية بمجرد إصدار المرسوم 08/315، حيث إن المتكونين منهم وطبقا للاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي تنص على أن كل من تلقى تكوينا عن بعد يرقى إلى الرتبة القاعدية بمجرد انتهائه من التكوين، مما يستلزم إدماج معلمي وأساتذة التعليم الأساسي المتكونين الذين لديهم الخبرة الكافية في رتبة أستاذ مكون.
كما تحدث نفس المصدر عن مساعدي التربية الذين يستوجب أن يدمجوا في الرتبة المستحدثة الجديدة وهي رتبة مشرف تربوي الصنف 10 بما له من إمكانات وخبرات، بالإضافة إلى موظفي المخابر باعتبارهم خريجي المعاهد التكنولوجية، فلا يوجد أي مبرر لعدم إدماجهم في قطاع التربية وإعادة تصنيفهم في الصنف 10 يضيف مسعود عمراوي.
كما لم يعالج القانون الأساسي المعدل وضعيات أسلاك أخرى مثل النظار ومديري الثانويات باعتبار النظار مصنفين في الصنف 14 ولديهم خبرة تفوق 20 سنة، ناهيك عن أن هناك أساتذة في الثانوي مصنفون أكثـر من النظار، مما يستلزم على رئاسة الحكومة التريث للمعالجة الدقيقة والموضوعية للقانون الأساسي المعدل، حرصا على استقرار القطاع في الدخول المدرسي القادم، كون الملف سيبقى بؤرة للتوتر في قطاع التربية إن تم إصداره كما هو.
كما يستوجب -يقول السيد عمراوي- إعادة النظر في النظام التعويضي لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، بما يحسن شؤونهم الاجتماعية والمهنية، ومن غير المنطقي -يضيف المتحدث- أن يبقى الموظف في الجزائر يتقاضى 13 ألف دينار من عمال الأسلاك المشتركة، رغم أن الدولة جعلت الحد الأدنى للأجر المضمون هو 18 ألف.
وحذر مسعود عمراوي من عدم الاستجابة لمطالب عمال التربية المتضررين بالقول ''إن لم تسو هذه الملفات وتأخذ بعين الاعتبار، سيبقى المشكل متفاقما في القطاع، خاصة في الدخول المدرسي المقبل''.
وناشد المتحدث رئيس الجمهورية عدم إصدار هذا المرسوم إلى غاية معالجة الاختلالات الواردة فيه.

*****************





فيه خطأ فيما يخص أجر موظف الأسلاك المشتركة هو 13000دج وليس 31000دج

[ikli10]

"قضي الأمر الذي فيه تستفتيان" صدق الله العظيم

لماذا هذا الاحبا ط ياخي
هذا التعديل ليس بالقران المنزل لكن بالرجال سيجمد
باذن الله

[التحدي العام]

شكررررررررررررررررررررررررررررا

[أبومنيب]

الجرائد اليومية (http://www.algerieinfo.com/)

[حكيم2010]

جزاك الله خيرا على التنبيه

[ayhab]

مشكووووووووووووووووووووور

[djamilach]

ما اعرفه ,وما اعلمه انه لا احتجاج ولا اضراب لهذا الدخول الجميع فاق من السبات.

[djfr]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[younes8509]

دعا وزارة التربية إلى احترام التزامها بدفع الشطر الثاني من المخلفات المالية

طالب المجلس الوطني لأساتدة التعليم الثانوي والتقني الكنابست وزارة التربية، بضرورة احترام التزامها بدفع الشطر الثاني من المخلفات المالية كما أعلن عن تأجيل مؤتمره الثاني إلى مطلع السنة المقبلة في انتظار توفر الإمكانيات اللازمة.

كشف مسعود بوديبة المكلف بالإعلام على مستوى الكنابست أن دورة المجلسي الوطني التي تم تنظيمها بثانوية حسيبة بن بوعلي، قررت تأجيل المؤتمر الثاني للنقابة إلى الثلاثي الاول من السنة المقبلة أي بعد الدخول الاجتماعي، مرجحا أن يكون في شهر سبتمبر أو أكتوبر 2012 في انتظار توفر الظروف الملائمة لتنظيمه خاصة بعد رفض وزارة التعليم العالي منحهم الترخيص. وأوضح المتحدث أمس في تصريح للجريدة، أن المجلس الوطني منح التوصية للمجلس لتوفير المكان المناسب لتنظيم المؤتمر لاحقا ـ يضيف المتحدث ـ كما اشار بوديبة إلى أن المجلس ناقش أمس في دورته قرار توسيع نشاطه وتم الاتفاق على وضع آليات مضبوطة للحفاظ على استقلالية النقابة في الطورين الأول والثاني وهو القرار الذي سيتم الفصل فيه من طرف المؤتمرين خلال أشغال المؤتمر المقرر في الدخول الاجتماعي المقبل، مضيفا أن التنظيم سيناقش مقترح توسيع القواعد إلى الطورين الأول والثاني الذي سيحظى بالنقاش خلال أشغال المؤتمر. وقد تم اقتراح، يضيف المتحدث، هياكل لكل طور تلتقي في هيئات التنسيق والمكاتب ولائية كانت أو وطنية، إضافة إلى تشكيل مجلس ولائي لكل مستوى تعليمي (طور) وتشكيل أمانة ولائية لكل مستوى تعليمي تكون منتخبة من طرف المجلس الولائي للطور، إضافة إلى تشكيل الأمانات الثلاث المجتمعة فيما بينها في هيئة التنسيق الولائية للنقابة، حيث تنتخب هيئة التنسيق الولائية مكتبا ولائيا على أساس ثلاثة أعضاء لكل مستوى تعليمي يمثل النقابة في الولاية، ينتخبون منسقا ولائيا ونائبين له كل واحد من طور. أما بالنسبة لاتخاذ القرارات فقد أكد المجلس أنها تتخذ بسيادة في كل مجلس ولائي لكل طور، علما أن كل هذه الأمور يتم الفصل فيها خلال المؤتمر. إضافة إلى ذلك يتم إنشاء مجلس وطني خاص على المستوى الوطني في كل طور، ولكل مجلس أمانته ويحافظ كل مجلس وطني على استقلاليته في اتخاذ القرار فيما يتعلق بالمستوى التعليمي المعني.

من جهة أخرى، دعا بيان للكنابست وزارة التربية الوطنية لاحترام التزامها بدفع الشطر الثاني من المخلفات المالية في الموعد المتفق عليه وسجل المجلس الوطني للنقابة رفض المكتب الوطني للنقابة تلبية دعوة وزارة التربية الوطنية لمشاركة عضويين من المكتب الوطني في الرحلة المبرمجة إلى تركيا مع التلاميذ المتفوقين في شهادة البكالوريا.

رابط الموضوع:

http://www.elbilad.net/archives/61040

[رضا11]

فات الي فات واللي فات مات والذكريات..................

[حميدو09]

أثار قرار وزارة التربية الوطنية دعوة ممثلي النقابات المعتمدة إرسال اثنين من ممثليها في رحلات إلى تركيا رفقة الطلبة المتفوقين في البكالوريا ضجة وسط مناضليهم بين رافضين لتلبية الدعوة باعتبارها دعوة للسكوت وشراء الذمم، وبين ممثل ناقم يتهم مسؤوله باحتكار الدعوة لصالحه.

دعت وزارة التربية الوطنية اثنين من كل تنظيم نقابي معتمد إلى رحلة سياحية إلى تركيا رفقة 64 طالبا متفوقا في البكالوريا تحصلوا على تقدير ممتاز، على أن تدوم الرحلة 10 أيام مدفوعة التكاليف والمصاريف .

وفيما أعلمت بعض النقابات مناضليها بدعوة الرحلة السياحية تحفظت أخرى عنها وأحاطتها بالسرية التامة، وقد يذهب الأمين العام رفقة نائبه، دون أن تدري بالأمر بقية أعضاء المجلس الوطني أو المناضلين.

ومما تسرب للشروق أن إحدى النقابات الفاعلة في قطاع التربية أخفت على مناضليها أمر الدعوة التي وجهت إليهم من قبل وزارة التربية الوطنية، وقرر أمين عام إحدى النقابات الذهاب للرحلة وذلك حتى يبقى في نظر مناضلي النقابة "نقابة معارضة".

ومما سرب فإن دعوة وزارة التربية أشعلت خلافات حادة داخل إحدى النقابات، لتحديد مندوبيها لرحلة تركيا،وكشف مصدر من نقابة "لونباف" الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تحفظ عن ذكر اسمه في الموضوع أن أعضاء المكتب الوطني يدرسون اليوم قرار تلبية أو رفض دعوة وزارة التربية رحلة تركيا، وفيما رجح مصدرنا إمكانية مقاطعة الرحلة السياحية تماما مثل الموسم الماضي حيث كانت نقابة الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الوحيدة التي قاطعت دعوة وزارة التربية الوطنية، أكد طرف آخر ضمن النقابة إمكانية اختيار عضويين آخرين غير الأمين العام للذهاب إلى تركيا.

أما نقابة (الكناباست) فأكد أمينها العام نوار العربي في تصريح للشروق مقاطعة دعوة وزارة التربية قائلا: "نقاطع دعوة الوزارة من باب رفضها مساعدتنا في إيجاد مكان لإنعقاد المؤتمر القادم".وقال أيضا : "توجه لنا دعوة لرحلة سياحية إلى تركيا وكأنه تربطنا بينها علاقة حميمية نحن نرفض دعوتها لأننا نفضل أن نبقى عند حسن ظن قاعدتنا النضالية ".

وقال نوار العربي يجب على وزارة التربية أن تعاملنا كنقابة قوية لدينا تمثيل نقابي يشمل 65 بالمائة من الأساتذة، وشبه المتحدث تعامل وزارة التربية مع النقابات مثل الذي يكذب كذبة ثم يقيس عليها.مشيرا الى أنه إذا كانت تقر بأن تعامل النقابات كطرف وشريك اجتماعي فعليها أيضا أن تشاركهم في انشغالاتهم لا أن تأخذهم إلى رحلات سياحية".

واستاء موظفو عدد من مديريات التربية التي حققت نتائج إيجابية في مختلف الإمتحانات من سيطرة واحتكار مديري التربية للرحلة السياحية إلى تركيا، بعد أن وجهت وزارة التربية الدعوة أيضا إلى مديري التربية.

حيث عبر مجموعة من الموظفين في مديريات تربية عن قرار توجه مدير التربية لثالث مرة إلى تركيا، وعدم تمكين موظف آخر من الفرصة، وقال محدثنا قائلا: "وكأن مدير التربية وحده المسؤول عن ارتفاع نسبة النجاح، حيث سهر طاقمنا منذ البداية وكنا وحدنا الموظفيين من نبقى لساعات متأخرة من الليل بينما كان مدير التربية في بيته".

وتعتبر وزارة التربية دعوة رؤساء مديريات التربية التي حققت نجاحات في الإمتحانات الرسمية، بمثابة المكافأة على مجهوداتها لكنها عادة ما تنسى الطاقم الكبير من موظفين وأساتذة ساهموا في رفع نسبة النجاح وليس فقط مدير التربية.

جدير بالذكر أن وزارة التربية وجهت الدعوة إلى كل شركائها الاجتماعيين، للذهاب في رحلة سياحية إلى تركيا رفقة مديري التربية، والطلبة المتفوقين في البكالوريا، غير أنها استثنت ممثلي جمعيات أولياء التلاميذ من هذه الرحلة السياحية وكأنها غير طرف في الأسرة التربوية.

ومن المنتظر أن يذهب أول فوج لقضاء الرحلة السياحية إلى تركيا في 30 من شهر جويلية القادم على أن يذهب الفوج الثاني بتاريخ 12 من شهر أوت القادم. ومعلوم أن تكاليف حفلات تكريم المتفوقين بالرحلات السياحية تفوق 40 مليارا.

و هذا رابط الموضوع : http://www.echoroukonline.com/ara/articles/135539.html

[slim6]

رحلات تركيا تفضح نقابات التربية.. "ياكلو الغلة ويسُبّو الملة"
مرة اخرى جريدة الشروق هي تعنون هدا و في صفحتها الاولى .

و لهدا اقترح ان النقابة تهدي الرحلتين الى صاحبي احسن معدلين في شهادة البكالوريا و شهادة التعليم المتوسط و من ابناء القطاع

[farid1982]

السلام عليكم.تقبل بلغكم الله رمضان وتقبل صيامكم وقيامكم .وكل عام وانتم بخير.ان شاء الله

[أبو محمود الجزائري]

الهمهم أينما وحيثما كان له أناسه فهم أهل التخصص لا ناقة لنا معهم ولا حتى دجاجة

[bermareme]

القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية يدخل حيز التطبيق
التوظيف في رتبتي نائب مقتصد ومقتصد على أساس الاختبارات

دخل، المرسوم التنفيذي المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، حيز التطبيق في الـ3 جوان الماضي، وهو تاريخ صدروه في العدد الأخير من الجريدة الرسمية، بعد المصادقة عليه من قبل الحكومة.

ورسمت، الحكومة المرسوم التنفيذي رقم 12 - 240 المؤرخ في 29 ماي 2012، المعدل والمتمم للمرسوم التنفيذي رقم 08 - 315 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، بعد ما تم عرضه على مديرية الوظيفة العمومية في نسخته النهائية رقم 07 المعدلة والمتممة والمسلمة من قبل وزارة التربية الوطنية.

وتضمن، المرسوم فتح مجالات الترقية لكافة أسلاك قطاع التربية خلال مسارهم المهني، بحيث أشارت المادة 140 مكرر الخاصة بسلك مديري المدارس الابتدائية رتبتين، رتبة مساعد مدير المدرسة الابتدائية، رتبة مساعد مدير المدرسة الابتدائية، بحيث يكلف مديرو المدارس الابتدائية بالتأطير البيداغوجي والتسيير الإداري والتنشيط التربوي وتسيير المطاعم المدرسية، ويمارسون بصفتهم موظفين موكلين من الدولة سلطتهم على جميع الموظفين والأعوان العاملين في المؤسسة، وهم مسؤلون على حفظ النظام و من الأشخاص والحفاظ على الممتلكات. كما يؤهلون بهذه الصفة لاتخاذ جميع التدابير الضرورية لضمان السير الحسن للمؤسسة.

وأما المادة 03 التي تعدل المادة 04 من نفس المرسوم، فقد أشارت إلى أنه يتم الالتحاق بالتكوين المتخصص قصد التوظيف في رتبتي نائب مقتصد ومقتصد عن طريق المسابقة على أساس الاختبارات، كما يتم الالتحاق بالتكوين المتخصص قصد التوظيف في رتب أستاذ المدرسة الابتدائية وأستاذ التعليم الثانوي حسب الشروط والكيفيات المحددة عن طريق التنظيم المعمول به.

وفيما يتعلق بالمادة 09 منه، التي تعدل وتتمم المادة 43، بأنه يوظف بصفة أستاذ المدرسة الابتدائية المتخرجون من المدارس العليا للأساتذة الحاصلون على شهادة أستاذ المدرسة الابتدائية التي تتوج بـ3 سنوات من التكوين.

[gatboulerbah]

غياب قراءة موحدة للمنشور المحدد للتخصصات أحدث المشكل
إقصاء حاملي ليسانس في علوم التربية من مسابقات معلمي الابتدائي
المصجر:جريدة الشروق
2012/07/20 (آخر تحديث: 2012/07/20 على 18:35)

رفضت مديريات التربية عبر الوطن، ملفات المئات من المرشحين الحاملين لشهادة ليسانس في علوم التربية، للمشاركة في مسابقات التوظيف في قطاع التربية الوطنية، في حين تم قبول ملفات الأشخاص الحاملين فقط لنفس الليسانس تخصص "علم النفس التربوي"، بالمقابل فإن المديريات تستقبل يوميا 400 ملف.


وخلال جولة استطلاعية قادتنا إلى مديريات التربية في الجزائر، تقربنا من العديد من المرشحين الذي أكدوا في تصريحاتهم لـ"الشروق"، أنهم حاملون لشهادة ليسانس في علوم التربية في مختلف التخصصات قدموا لإيداع ملفاتهم للمشاركة في مسابقات التوظيف في قطاع التربية الوطنية، لكنهم فوجئوا برفض ملفاتهم من قبل مصالح مديريات التربية خاصة على مستوى الجزائر وسط وشرق، بسبب أن المطلوب في التوظيف هو ليسانس في علم التربية تخصص "علم النفس التربوي"، وعليه فإن بقية التخصصات مرفوضة ولم تأخذ بعين الاعتبار ويتعلق الأمر بتخصص "التربية العلاجية"، "العيادي"، "الأرتفونيا" و"التعليم المكيف"، بحيث أكد المترشح "عماد.ك" أنه قد تم رفض ملفه لأنه حامل لشهادة ليسانس في علوم التربية تخصص "التربية العلاجية"، موضحا بأن التفسير الذي قدم له على مستوى مديرية التربية، بأن الوزارة لا تقبل إلا ملفات الحاملين لتخصص "علم النفس التربوي" فقط لتدريس مادة "اللغة العربية" وفي الطور الابتدائي.

من جهته، أكد مترشح آخر المدعو "سفيان.س"، بأن غياب قراءة موحدة للمنشور المشترك للوظيفة العمومية، ومصالح وزارة التربية الوطنية، المحدد للتخصصات المطلوبة في التوظيف، مشيرا بأن زملاء له قد تم قبول ملفاتهم على مستوى مديرية التربية للجزائر غرب، رغم أنهم حاملون لشهادة ليسانس في علم التربية في تخصصات مختلفة.

وعلمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن مديرية التربية في الجزائر وسط، رفضت حوالي 70 ملفا لمترشحين حاملين لشهادة ليسانس في علوم التربية في عدة تخصصات، مضيفة بأن مديريات التربية على المستوى الوطني، ومنذ الـ12 جويلية الجاري، - تاريخ انطلاق إيداع الملفات- ، فهي تستقبل يوميا بين 300 و400 ملف للمشاركة في مسابقات التوظيف في القطاع.

[أبومنيب]

قالت إن وزارة التربية لم تحله على مديرية الوظيف العمومي للمعالجة

نقابات التربية تحتج على عدم الأخذ بمقترحاتها وتتوعد

التفاصيل (http://www.echoroukonline.com/ara/articles/135874.html) http://www.unpef.com/journeau/Chorouk.jpg
في أول ردة فعل عن صدور القانون الأساسي الخاص بقطاع التربية

انباف يأسف لعدم التزام الوزارة بتعهداتها ويحملها مسؤولية أي اضطرابات
التفاصيل (http://www.sawt-gharb.com/?page=rubrique&rub=26&date=2012-07-17&aff=61078) http://www.unpef.com/journeau/SawtGharb.jpg
القانون الخاص يحدث شرخا بين أسلاك التربية
«إنباف» يتأسف و«كنابست» يطالب بن بوزيد بالالتزام بوعوده
التفاصيل (http://www.elbilad.net/archives/61465) http://www.unpef.com/journeau/ELBILADE.JPG
”الإنباف” تقول إنه خيبة أمل وصدمة (http://www.al-fadjr.com/ar/national/219669.html)

صدور القانون الخاص لعمال التربية في الجريدة الرسمية دون الأخذ بمطالب النقابات (http://www.al-fadjr.com/ar/national/219669.html)

لأول مرة.. موازاة بين المسار الإداري والبيداغوجي (http://www.al-fadjr.com/ar/national/219669.html)

تفاصيل أكثر (http://www.al-fadjr.com/ar/national/219669.html) http://www.unpef.com/journeau/Fadjr.jpg
طالب بصب الشطر الثاني من المخلفات المالية لمستخدمي القطاع قبل نهاية جويلية (http://www.annasronline.com/index.php?option=com_*******&view=article&id=36539:2012-07-16-21-07-18&catid=34:2009-04-06-12-59-04&Itemid=27)

إتحاد عمال التربية والتكوين يحذر من عواقب تطبيق القانون الخاص المعدل بالصيغة التي جاء بها
التفاصيل (http://www.annasronline.com/index.php?option=com_*******&view=category&layout=blog&id=34&Itemid=27) http://www.unpef.com/journeau/nassre.JPG
L'UNPEF promet une rentrée scolaire "mouvementée

[أبو يسرى]

من المفروض تكريم الأساتذة على النتائج المحققة مع تلاميذهم ......... و ليس النقابيون
المثل الشعبي يقول :
أخدم التاعس إلى الناعس أكلها المتكي للصور
جـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــزاء السينمار

[brahim0588]

أتمنى ألا يقبل هذا العرض من طرف cnapest، هذا نوع من الإغراء المقنع .والسعي لتشويه وتلطيخ سمعة النقابيين.

[bahi1]

اقتصرت مشاركة متفوقي البكالوريا فيها على 60 طالبا فقط

يتجه اليوم إطارات بوزارة التربية من مدراء ولائيين ومركزيين وكذا ممثلي نقابات التربية رفقة 64 طالبا متفوقا في شهادة البكالوريا من مختلف ولايات الوطن، في رحلة سياحية إلى تركيا تدوم عشرة أيام.

وتنطلق اليوم الرحلة التي خصصتها وزارة التربية لمتفوقي البكالوريا الذين تحصلوا على تقدير ممتاز، على أن تدوم الرحلة إلى العاصمة التركية اسطنبول 10 أيام مدفوعة التكاليف والمصاريف رفقة مدراء التربية. وذكرت مصادرنا أن الرحلة استفاد منها أكثر من 30 مدير تربية عبر الوطن مثلما هو الحال مع مدراء التربية في ولايات العاصمة، تيزي وزو، باتنة وقسنطينة، إضافة إلى خنشلة والبليدة والبرج وغيرها. كما يستفيد من الرحلة أيضا مدراء مركزيين بالوزارة وكذا ممثلي نقابات التربية الوطنية، رغم أن بعض النقابات تحفظت في السابق عن إرسال ممثلين عنها. واستاء بعض مدراء التربية من حرمانهم من الرحلة، بالرغم من تحقيقهم نتائج إيجابية بشكل عام في نتائج البكالوريا الوطنية، إلا أنهم لم يسجلوا امتيازات وسط الفائزين في ولاياتهم وهو ما حرمهم من الرحلة في حين استفاد بعض مدراء التربية من الرحلة، بالرغم من كونهم لم يكونوا ضمن القوائم الأولى لنتائج البكالوريا، إلا أنهم سجلوا امتيازات وسط المترشحين وهو ما اعتبره هؤلاء إجحافا في حقهم.

وتعتبر وزارة التربية دعوة رؤساء مديريات التربية التي حققت نجاحات في الامتحانات الرسمية، بمثابة مكافأة لهم على مجهوداتهم، لكنها عادة ما تنسى الطاقم الكبير من موظفين وأساتذة ساهموا في رفع نسبة النجاح. وحسب مصادر مطلعة تحدثت لـ«البلاد»، فإن تكاليف الرحلة إلى تركيا ستكلف مبالغ مالية طائلة تتجاوز 40 مليار سنتيم، تقتطع من خزينة القطاع لصالح مدراء وإطارات القطاع في حين لم يتجاوز عدد التلاميذ المتفوقين المشمولين برحلة بلاد الأناضول 60 طالبا فقط، وهو ما يطرح العديد من علامات الاستفهام حول طرق صرف أموال الدولة في ظل غياب سياسة الأولويات على مستوى قطاع يشهد نقائص ومشاكل لا حصر لها.

ك. ليلى

[حميدو09]

بصحتهم..........

[هوني لخضر]

هكذا توزع اموال الخدمات الاجتماعية بالعدل على الفقراء و المساكين و الايتام و هذا ما يريده انصار الوثيقة 2 التي تدعو الى التضامن
الله اكبر هذا هو التضامن الذي ينبغي ان تصرف فيه اموال الخدمات
الناس تحوس و احنا ندو الريح لو كان يزيدولهم حجة باه الحية تولي تضامن نتاع الصح
ياخي تضامن ياخي

[الحاج بالدليل]

من الجميل أن يكرم من تحصل على نتائج ممتازة مهما كان طلاب أومسؤولون ولكـــــــن
أي نصيب كل من ألأستاذ أو المعلم من كل هذا
لانعلم من الأجدر بالتكريم القاعدة أو القمة فلن تبقى القمة إن لم يكن هناك أساس متين

[ابو اسامة زاكي 25]

هكذا توزع اموال الخدمات الاجتماعية بالعدل على الفقراء و المساكين و الايتام و هذا ما يريده انصار الوثيقة 2 التي تدعو الى التضامن
الله اكبر هذا هو التضامن الذي ينبغي ان تصرف فيه اموال الخدمات
الناس تحوس و احنا ندو الريح لو كان يزيدولهم حجة باه الحية تولي تضامن نتاع الصح
ياخي تضامن ياخي

عندك الحق، لكن كون تغير لهم الوجهة، " ما يساهلوهاش"
يروحو الى ' لندن' او "باريس" أو حتى موسكو"