جماعة في خصوص اللغة العربية الموضوع الثاني

[gel]

سلام عليكم
اخواني هل تم احتساب كل من عمل ان نمظ النص حجاجي ؟؟

[رياح الجنوب]

لا لم يتم احتسابه
لان نمط المقال تفسيري عادة
و الحجاج يكون في خذمة النمط التفسيري لهذا فهو ليس النمط الغالب

[bac 2011]

و الله مانعرف ادا حسبوه صحيح او لا انا تاني درتو حجاجي و هبطلي لمورال كيما شفت فالتصحيح بلي راهو تفسيري

[محب الرياضيات]

لازم يحسبوها ..........لانها الاصح


الاصح ان تسال وتقول هل يحسبو التفسيري ................ههههه


لان الحجاجي صحيح 99 /100 والتفسيري 01/100


خويا نقولك حاجة الطلبة لي داروا تفسيري ___مع احتراماتي لكم____ كانوا حافضين قاعدة المقال دائما تفسيري



ولكن الاستاذ قاليهم كيمنهاك ماكانش علا باله بلي غادي يديرولهم مقال توفيق الحكيم واخذت القطعة منه التي فيها الحجاج فقط وقلة التفسييييييييييير



حنا لعبناها فاهمين _________ما كانش علا بالنا بلي هذه جزائر الحفظ

[gel]

انا سمعت بلي سيتم احتشابه وما نعرف

[gel]

لازم يحسبوها ..........لانها الاصح


الاصح ان تسال وتقول هل يحسبو التفسيري ................ههههه


لان الحجاجي صحيح 99 /100 والتفسيري 01/100


خويا نقولك حاجة الطلبة لي داروا تفسيري ___مع احتراماتي لكم____ كانوا حافضين قاعدة المقال دائما تفسيري



ولكن الاستاذ قاليهم كيمنهاك ماكانش علا باله بلي غادي يديرولهم مقال توفيق الحكيم واخذت القطعة منه التي فيها الحجاج فقط وقلة التفسييييييييييير



حنا لعبناها فاهمين _________ما كانش علا بالنا بلي هذه جزائر الحفظ
اخي ممكن التواصل ان امكن

[محب الرياضيات]

ليس لدي طرق للتواصل اسف

[رياح الجنوب]

لازم يحسبوها ..........لانها الاصح


الاصح ان تسال وتقول هل يحسبو التفسيري ................ههههه


لان الحجاجي صحيح 99 /100 والتفسيري 01/100


خويا نقولك حاجة الطلبة لي داروا تفسيري ___مع احتراماتي لكم____ كانوا حافضين قاعدة المقال دائما تفسيري



ولكن الاستاذ قاليهم كيمنهاك ماكانش علا باله بلي غادي يديرولهم مقال توفيق الحكيم واخذت القطعة منه التي فيها الحجاج فقط وقلة التفسييييييييييير



حنا لعبناها فاهمين _________ما كانش علا بالنا بلي هذه جزائر الحفظ

لازم تعرف بلي المقال جاء يناقش ظاهرة أدبية يعني نقدي و المقال النقدي دائما يجي تفسيري قاعدة عامة
اما الحجاج فجاء خادم لان التفسير يحتاج لادلة و براهين باينة هذي
متقعدوش ديرو حاجة غالطة و مبعد تحسبو في الناس هي الي معوجة
اعترفوا شوية
بالمناسبة انا قريت هذ السنة عند زوج اساتذة أدب
و الاختبار الثالث جانا مقال نقدي

[محب الرياضيات]

يا ختي ديجا راكي تعتارفي بلي كنتي حافظة ان المقال النقدي دائما تفسيري _____ولكن لا وجود للدوام في الدنيا اختي ____



امالا اجابة استاذة متخرجة من المدرسة العليا للاساتذة قالت حجاجي


وقالت حنا لي غلطنا التلامييييييييييييييييييييييذ بلي يديروا تفسيري

[coucou myriam]

wi yehesbouha,,g des contacts w galouli

[ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ]

لا لم يتم احتسابه
لان نمط المقال تفسيري عادة
و الحجاج يكون في خذمة النمط التفسيري لهذا فهو ليس النمط الغالب


ختي ؟ نت لي صححتي الورق تاع هاد العام ؟

حبذا لو كي تكوني مكيش سور من حاجة ،، متغلطيش الناس

فالتصحيح الوزاري داروه تفسيري ،، و النص يعيط من بعيييييييد ،، ياو رآني حجاجي ,, حجاجي ،، ههه

كيما قالو الإخوة ،، الناس تحفظ ،، و حتى لي حفظت ماجابتش ،، لأنو الموضوع لول حفظووه حجاجي مالحوليات الوزارية ،، و فللخر حطوه حاجة خلاف فالتصحيح ،، ملا نخدمو مخنا قبل + نت و زهرك و زهر التصحيح


الحمد لله أنو أساتذة اللغة كانوا بالمرصاد و قالك نحسبو النمط الحجاجي فالموضوع التاني ،،


تأكدي مرة وحدوخرة :)


لازم يحسبوها ..........لانها الاصح


الاصح ان تسال وتقول هل يحسبو التفسيري ................ههههه


لان الحجاجي صحيح 99 /100 والتفسيري 01/100


خويا نقولك حاجة الطلبة لي داروا تفسيري ___مع احتراماتي لكم____ كانوا حافضين قاعدة المقال دائما تفسيري



ولكن الاستاذ قاليهم كيمنهاك ماكانش علا باله بلي غادي يديرولهم مقال توفيق الحكيم واخذت القطعة منه التي فيها الحجاج فقط وقلة التفسييييييييييير



حنا لعبناها فاهمين _________ما كانش علا بالنا بلي هذه جزائر الحفظ

والله غير هدا هو الكلام لي كنت حابة نعبّر بيه ،، برك خاتني الكلمات


يعطيك الصّحة ،، معندي منزيد



لازم تعرف بلي المقال جاء يناقش ظاهرة أدبية يعني نقدي و المقال النقدي دائما يجي تفسيري قاعدة عامة
اما الحجاج فجاء خادم لان التفسير يحتاج لادلة و براهين باينة هذي
متقعدوش ديرو حاجة غالطة و مبعد تحسبو في الناس هي الي معوجة
اعترفوا شوية
بالمناسبة انا قريت هذ السنة عند زوج اساتذة أدب
و الاختبار الثالث جانا مقال نقدي

قاعدة ؟

يا ختي ديجا راكي تعتارفي بلي كنتي حافظة ان المقال النقدي دائما تفسيري _____ولكن لا وجود للدوام في الدنيا اختي ____



امالا اجابة استاذة متخرجة من المدرسة العليا للاساتذة قالت حجاجي


وقالت حنا لي غلطنا التلامييييييييييييييييييييييذ بلي يديروا تفسيري

:) شكرآ مجددآ

[رياح الجنوب]

توفيق الحكيم وش كان يدير كان يعالج ظاهرة الابتكار في الادب كيما عالج ابن خلدون النقل المغلوط في التاريخ
فقط هذا يسمى مقال لان الكاتب معاصر و ذاك يسمى فن نثري لان الكاتب قديم ولم يظهر المقال ذلك الوقت
ولو لاحظتم الاسلوب نفسه ما يؤكد على ان النمط تفسيري
واذا جاء القليل من الحجاج فانه مستعمل لخدمة تفسير هذه الظاهرة
==============================
انا هذا واش قريت
و الي حاب ينفي واش قالوا الاساتذة و البرنامج
يروح هو يقري لعلا نستفيدو منو اكثر

[رياح الجنوب]

بالنسبة للمراكز مش دايما تتفاهم على نفس الحاجة ما دام الخطا مش كبير و الامور واضحة
يبقى التصحيح الوزاري هو المرجع بنسبة 80 بالمئة

[blackman]

قالت القليل من الحجاج ههههههههههههههههههههههههههههههه النص كله حجاجي والمؤشرات تؤكد ذلك

[algerino1212]

أخي النمط تفسيري و واضح وضوع الشمس ، فميع المؤشرات تدل على ذلك

و قد رأيت رد الأخ سامحه الله حيث يقول بأن النمط حجاجي و أن الآخرين قد قاموبحفظ نمط المقال ، فأقول لك ائتني بالبرهان ان كنت صادقا
الحجاجي توجد حجة واحدة في النص ، فأين المشرات الأخرى

إذا قلت الموضوعية فهي تابعة للتفسيري

الاستشهاد يوجد في كليهما

حسبنا الله و نعم الوكيل

و لا حول و لا قوة إلا بالله العلي العظيم

[blackman]

أخي النمط تفسيري و واضح وضوع الشمس ، فميع المؤشرات تدل على ذلك

و قد رأيت رد الأخ سامحه الله حيث يقول بأن النمط حجاجي و أن الآخرين قد قاموبحفظ نمط المقال ، فأقول لك ائتني بالبرهان ان كنت صادقا
الحجاجي توجد حجة واحدة في النص ، فأين المشرات الأخرى

إذا قلت الموضوعية فهي تابعة للتفسيري

الاستشهاد يوجد في كليهما

حسبنا الله و نعم الوكيل

و لا حول و لا قوة إلا بالله العلي العظيم

يجب أن تعلم انه ما لا يجب أن يكون في التفسيري هو: ان تكون هناك قضية فيأتي الكاتب بقضية تناقضها ثم يدعم موقفه بحجج وهذا ما كان ,,,,,,

[oussama arhab]

أريد إجابة واضحة من دون مناقشة . لي دار النمط حجاجي صحيح أم خطأ و شكرا .....

[blackman]

أجبني فقط لماذا يسأل عن وسائل الاقنااااااع والله دهشت

[blackman]

أريد إجابة واضحة من دون مناقشة . لي دار النمط حجاجي صحيح أم خطأ و شكرا .....
أنت ايضا مثلهم لا يهمك سوى النقطة؟ ههههههههههههههههههه,

[your freind]

أنا مثلك أخي لا أحب الحفظ و إنما أعتمد على الفهم لكن الظاهر اننا في عصر ال copier - coller حتى في المقالات الفلسفية و في الفقرات الفرنسية و الإنجليزية
؟؟؟؟

[rahim hp]

اكاتب يقدم حجج للدلالة على ان الإبداع في الأدب هو الإبداع في فكرة و لو تم التطرق إليها و كامل النص مليئ بالحجج بالإضافة إلى وجود عبارت تدل على مؤلف النص و رأيه الشخصي أنا الحقيقة شوكيت كي شت في التصحيح تع الوزارة النمط تفسيري

[your freind]

الfeedback
الأستاد يعطي مقالة ثم ترجع إليه يوم الإمتحان فيقوم بتقييمها و كأنه يقيم نفسه ........................الأسوء أن إدا إستمر هدا الحال ,الجيل القادم ماراح يستفيد والو من هاد الجيل

[sonic20]

هنيئا للذين تصحح اوراقهم في سطيف لان الاساتذة في المركز اتفقوا على حساب كل من تفسيري و حجاجي و حساب المقال الفني

هذا ما اطلعنا عليه استاذ اللغة العربية

[machik]

et le 1 sujet ?

[blackman]

أنا مثلك أخي لا أحب الحفظ و إنما أعتمد على الفهم لكن الظاهر اننا في عصر ال copier - coller حتى في المقالات الفلسفية و في الفقرات الفرنسية و الإنجليزية
؟؟؟؟
شكرا أخي ,, وما عسانا نفعل انه زمن الردائة في كل شيء حتى الطلبة .:@

[blackman]

الfeedback
الأستاد يعطي مقالة ثم ترجع إليه يوم الإمتحان فيقوم بتقييمها و كأنه يقيم نفسه ........................الأسوء أن إدا إستمر هدا الحال ,الجيل القادم ماراح يستفيد والو من هاد الجيل
أحسنت أخي :)

[رياح الجنوب]

اجابتي لمن قال حفاظين مكانش منا الي مسمعش عن مقال ابن خلدون او اخد فكرة عنه والا لن يكون قد درس في قسم البكلوريا
و هكذا الاجدر بي ان اترككم تقيسون عليها
و الحمد لله انا قوية في مواد الفهم لمن يشكك في قدراتي
و اود ان اجيب من قال باننا ببغوات
والعلم ان لم تكتنفه شمائل *********تعليه كان مطيه الاخفاق
لا تحسبن العلم ينفع وحده ***********مالم يتوج ربه بخلاق

===========================
و اذا كان هذا النقاش عقيم وسينتهي بالسب و الشتم فارجو ان ينتهي
والي عندو راي يخليه عندوا لألا نخل بالادب