الجلفة إنفو للأخبار - بالتوازي مع الحركة الاحتجاجية التي تطالب برأس "بشير ريمان" ... دخول مدرسي على وقع الاحتجاجات والاكتظاظ وتلاميذ بلا أقسام!!
الرئيسية | تربية و تكوين | بالتوازي مع الحركة الاحتجاجية التي تطالب برأس "بشير ريمان" ... دخول مدرسي على وقع الاحتجاجات والاكتظاظ وتلاميذ بلا أقسام!!
القطبان الحضريان بربيح وبحرارة أكبر مرقدين جماعيّين في العالم!!
بالتوازي مع الحركة الاحتجاجية التي تطالب برأس "بشير ريمان" ... دخول مدرسي على وقع الاحتجاجات والاكتظاظ وتلاميذ بلا أقسام!!
حجم الخط: Decrease font Enlarge font
image

تميّز الدخول المدرسي 2019-2020 بحركة احتجاجية هي الأولى من نوعها في قطاع التربية ولكنها الخامسة ضد مدير تنفيذي. فقد خرجت النقابات وأبناء القطاع يوم الثلاثاء الذي سبق الدخول المدرسي في وقفة احتجاجية مطالبة بإقالة مدير التربية والطاقم الذي معه على اعتبار أنهم السبب في النكسة التي أصابت القطاع بالولاية.

وتعتبر هذه الوقفة ضد مدير تنفيذي الخامسة من نوعها بعد تلك التي تمت من طرف الموظفين ضد مدير البريد وتكنولوجيا الاعلام ومدير المصالح الفلاحية ومدير مسح الأراضي والمكلف الجديد بتسيير مديرية الشؤون الاجتماعية.

دار الشيوخ ... اكتظاظ والحاجة لتسجيل مشاريع جديدة!!

وفي دار الشيوخ ما تزال الأزمة تضرب كل سنة المؤسسات التعليمية ببلدية دار الشيوخ في جميع الجوانب المتعلقة بمهنة التعليم ولعل من أهمها الاكتظاظ داخل حجرات التدريس لاسيما في متوسطة "سبع عامر" التي عرفت منذ بداية الدخول المدرسي احتجاجات للأساتذة والتلاميذ فقد وصل عدد التلاميذ داخل المؤسسة في حدود 900 تلميذ. هذا ما جعل الجهات الوصية تتدخل قصد ايجاد حل مؤقت للمشكلة. وحسب مصادر "الجلفة انفو" فان الجهات المعنية قامت بمراسلة الابتدائيات القريبة من المتوسطة المذكورة قصد توزيع التلاميذ على أقسامها رغم أن ابتدائية "الشهيد مزارة لخضر" تعاني هي الأخرى من الاكتظاظ داخل الحجرات وهي التي تطبق نظام الدوامين بالإضافة إلى أن السلطات المحلية كانت قد قررت العام الماضي استعادة السوق المغطاة والذي وزعت محلاته في إطار مشروع محلات الرئيس وذلك من أجل إعادة ترميمه وفتحه كمؤسسة تربوية لتخفيف الضغط عن ابتدائية الشهيد "مزارة لخضر".

وأشارت مصادرنا الى أن أولياء تلاميذ الابتدائية المذكورة قد يقومون بحركة احتجاجية مرفقة بطلب موجه للسلطات العليا قصد وضع حد للقرارات الفجائية التي تتخذها السلطات المحلية دون الرجوع لأولياء التلاميذ والتي ستكون سببا في خلق مشاكل أخرى لم تكن في الحسبان من بينها الاكتظاظ داخل الحجرات.

أما بالنسبة للثكنة القديمة التي كانت في الأصل ابتدائية وحولت الى ثكنة في التسعينات فهي مازالت بلا تكملة الجزء الثاني من أرضيتها بعد انجاز ابتدائية على الجزء الأول منها مع العلم أنه تتبعها كل من أحياء 250 والسكنات الجديدة المحاذية للدرك الوطني وحي 316 وحيّ 300 وكل أحياء الضاحية الجنوبية الشرقية للمدينة. حيث يُنتظر انجاز متوسطة بها مما سيسهم لا محالة في تخفيف الضغط ولو أن المدينة بحاجة الى تسجيل متوسطتين و03 ابتدائيات جديدة على الأقل لحلحلة وضع التعليم بحوش النعاس.

مسعد ... مشروع مسجد يحاصر مدخل ابتدائية!!

وفي مدينة مسعد، عاصمة الجنوب الجلفاوي، تم تخصيص أرضية محاذية لابتدائية "الشهيد جرعوب قويدر" لبناء مسجد "خالد بن الوليد" رغم أن الابتدائية تحتاج توسعة لاستيعاب العدد المتزايد للتلاميذ لا سيما من الأحياء الجديدة.

ورغم أن سكان أحياء الضاحية الغربية لطريق تقرت ممن التقتهم "الجلفة إنفو" يتفقون على الحاجة الى مسجد ومشاريع في قطاع التعليم الا أنهم يطالبون بضرورة تجنب الصدام في برمجة المشاريع وهذا بإيجاد أرضية مناسبة للمسجد وضرورة توسعة المدرسة التي تعاني من الاكتظاظ وتعمل بنظام الدوامين. مع العلم أن الابتدائية لا تملك عقارا للتوسع سوى في الارضية التي كانت مخصصة لبناء ملعب تابع لها ثم تم تخصيصها لمشروع المسجد.

القطبان الحضريان بربيح وبحرارة ... مرقدان جماعيان!!

وعلى مستوى القطبين الحضريين بربيح (هواري بومدين) وبحرارة (دلولة بلعباس) اتضح أن الدولة قد قامت ببناء أكبر مرقدين في العالم للنقص الرهيب للمنشآت العمومية مقابل العدد الكبير للسكنات من مختلف الصيغ حيث يحتاج القطبان المذكوران إلى 06 ابتدائيات و04 متوسطات وثانويتين على الأقل لكل منهما اذا تم اعتبار أن كل شقة تقدم تلميذا.

فالقطب الحضري بحرارة "دلولة بلعباس" يتوفر على ابتدائيتين فقط رغم أن الدولة قد خصصت له غلافا ماليا بأكثر من 10 مليار دج على مجموع 4342 وحدة سكنية يضاف إليها 810 وحدة لمرقين عقاريين خواص أي بمجموع 5152 شقة.

ويعاني قطاع التربية في بحرارة من اللجوء دوما الى الحلول الترقيعية حيث سبق أن تم تحويل جناح من متوسطة "بن سليمان" الى ابتدائية ثم جرى افتتاح ابتدائية "بطاش النعاس" بطابقين بمحاذاة ثانوية "عريوة". ورغم ذلك فإن الابتدائية المذكورة تعاني من اكتظاظ رهيب وتعمل بنظام الدوامين وتحتاج مشروعا عاجلا لتوسعتها. أما ابتدائية حرفوش فيتم حاليا توسيعها على حساب الساحة والفناء رغم أنه لديها امكانية التوسع العقاري خارجها في كل الاتجاهات. يحدث كل ذلك و متوسطة بن سليمان وثانوية عريوة بدأتا تعانيان من عوامل الاهتراء بينما ينعدم الربط بالأنترنت ببحرارة في ظل الحديث عن رقمنة قطاع التربية.

أما في القطب الحضري بربيح فالدولة تكرر نفس أخطائها في أحياء البساتين وبحرارة عندما تجعل من مشاريعها السكنية مراقد كبيرة. حيث أن هذا القطب الذي يضم آلاف السكنات الاجتماعية وسكنات عدل (أكثر من 4000 شقة) لا يحتوي سوى على ابتدائيتين ومتوسطة. مما خلق اكتظاظا رهيبا واضطر أولياء التلاميذ الى تسجيلهم في ابتدائيات بعيدة والتنقل بهم يوميا بالسيارات ...

وسوف تعود "الجلفة إنفو" الى مشكلة القطبين "المرقدين" بمزيد من التفاصيل!!

متوسطات عاصمة الولاية...

في ذات السياق، تعاني متوسطات عاصمة الولاية من الاكتظاظ الكبير على غرار الابتدائيات. وعلى سبيل المثال متوسطة "طعبة خيرة" بحي البساتين حيث أنها تغطي أحياء الحدائق والبساتين "الشهيد شتوح عيساوي" وبنات بلكحل وحي 160 مسكن وحي الأساتذة الجامعيين وغيرها. ويبقى الحل في ضرورة التسجيل العاجل لثلاث ابتدائيات ومتوسطتين لامتصاص الضغط الهائل في ظل الخطأ الكبير للسلطات التي تبني العمارات دون التفكير بدعمها بمشاريع عمومية في الصحة والتعليم.

ونفس الملاحظة اشتكى منها أولياء التلاميذ بمتوسطات "خذيري المختار" و"حاشي معمر" و"متوسطة الوئام" والتي تغطي كل واحدة منها ما بين 03 الى 04 أحياء حيث يتجاوز تعداد التلاميذ في كل منها 45 تلميذا في القسم ويصل الى 60 تلميذا.

كما شهدت متوسطة "الشيخ محمد الرايس" اضرابا في صبيحة الدخول المدرسي ضد مستشار التربية الذي كان في ثانوية النجاح.

متوسطة "رويني لخضر" ... نموذج لعبث المديرية بالخرائط!!

أما أساتذة متوسطة "رويني لخضر" صاحبة المرتبة السادسة ولائيا السنة الماضية، فقد كان احتجاجهم صبيحة الدخول المدرسي. حيث أصدروا بيانا مرفقا بعريضة امضاءات تحصلت "الجلفة إنفو" على نسخة منه.

ويتعلق الأمر حسب الأساتذة المحتجين بالاجحاف في خريطة مناصب الأساتذة. حيث أدى سوء تسييرها من طرف المديرية الى الغاء مناصب بالمتوسطة مما نتج عنه أستاذين فقط لكل من مواد الإجتماعيات والفيزياء والعلوم مع اجبارية تدريس 03 مستويات وهو ما يخالف التشريع. ضف الى ذلك منصب وحيد لأستاذ المعلوماتية بنصاب 28 ساعة أسبوعيا!!

ولم يتوقف الأمر عند نقص الأساتذة بالمتوسطة بل تم إلغاء منصبين في الدخول المدرسي رغم أنهما كانا مدرجين في جدول الحركة النهائية حسب عريضة الأساتذة المحتجين حيث أشاروا الى أن مشكل عدم استقرار الطاقم التعليمي مطروح مع كل دخول مدرسي منذ 04 سنوات.

وحسب ذات المصدر فقد اقترح الأساتذة "تعديل عدد الأفواج للسنة الأولى متوسط من 05 أفواج الى 07 أفواج بالنظر الى تجاوز تعداد التلاميذ 40 تلميذا. حيث سيصبح العدد في كل فوج ما بين 29 أو 30 تلميذا مع ضرورة تعديل خريطة المناصب بإضافة استاذ في كل من مواد الاجتماعيات والفيزياء والعلوم واللغة العربية والرياضيات والفرنسية والمعلوماتية" وهو الحل الذي اعتبره الأساتذة "غير تعجيزي في ظل وجود حجرات تدريس فارغة وملعبين ومطعم" على تعبير بيانهم.

حي الظل الجميل ... معضلة التعليم الابتدائي!!

ومن جهتهم يشتكي بعض سكان حي الظل الجميل بوسط المدينة من انعدام ابتدائية بحيهم تكفيهم عناء تنقل أطفالهم نحو الابتدائيات التي هي بعيدة عنهم. ويتعلق الأمر بابتدائية "شلالي يوسف" التي يقطع الأطفال نحو طريقين مكتظّين بالسيارات. ونفس الأمر في التنقل نحو ابتدائية "المجاهدة بلخيري امباركة – السيدة شرقي سابقا" بوسط المدينة على مسافة حوالي 700 متر وبالمخاطرة بقطع الطريق الرئيسي.

ويقترح متابعون من الحي بناء ابتدائية بمحاذاة متوسطة "فضيلي عبد القادر" أو تحويل هذه الأخيرة الى ابتدائية مثلما كانت عليه في الأصل خصوصا بعدما تم تحويل 120 تلميذا الى المتوسطة الجديدة "الشهيد بقة مصطفى" بحي مئة دار. مع العلم أن متوسطة فضيلي حاليا تضم 280 تلميذا بمعدل 23 تلميذا في القسم.

حي بن سعيد ... كوارث بالجملة بالنسبة للتعليم!!

في أقصى غرب مدينة الجلفة بحي "بن سعيد" تفاجأ أولياء تلاميذ السنة الأولى ابتدائي بضيق الإبتدائية الواقعة وسط الحي حيث اتضح أنهم لا يملكون قسما فاحتج الأولياء ونزل رئيس الدائرة ووعدهم بتحويل المطعم لأقسام ... فهل سيكون تعهد رئيس الدائرة متناسقا مع منشور وزارة الداخلية الأخير الذي يجبر المسؤولين على نقل التلاميذ الى مطاعم مركزية في حالة تحويل المطاعم الى أقسام؟

كما أكد سكان الحي على أنهم لا يعرفون "التعليم التحضيري" منذ سنوات بسبب مشكل الاكتظاظ الذي وصل الى درجة أن سكان حي القطب الحضري بربيح "هواري بومدين" يتنقلون على مسافات طويلة للتمدرس بحي بن سعيد!!

أما بالنسبة للتعليم المتوسط فقد تم حل مشكل بخلق مشكل آخر حيث تم تحويل المتوسطة الوحيدة الى ابتدائية ليبقى تلاميذ المتوسط بحي بن سعيد يتجرعون مرارة التنقل الى حي الفصحى مع مشكل الاكتظاظ وخطر قطع الطريق الوطني رقم 46.

ورغم الحديث عن بناء مجمع مدرسي بمكان السوق الأسبوعي القديم الا أنه في حالة تجسيده فسيكون التلاميذ أمام خطر الطريق الوطني رقم 46. كما أن هذا المشروع لن يكون كافيا لا سيما وأن حي بن سعيد سيكون فيه تجزئات اجتماعية وبالتالي مرشح لارتفاع ديمغرافيته. 

03 حركات احتجاجية في يوم واحد لأولياء التلاميذ بالجلفة   

على غرار أولياء التلاميذ بحي بن سعيد قام أولياء التلاميذ بحيي 05 جويلية والوئام بقطع الطريق نظرا لانعدام المقاعد لأبنائهم. وهذا المشكل يعود الى أن أحياء 05 جويلية والوئام والشيخ عطية مسعودي والمستقبل والاطارات تشكل كتلة ديمغرافية كبيرة على غرار البساتين والقطبين الحضريين بحرارة وبربيح.

ونفس حالة الغضب اجتاحت أولياء أمور التلاميذ بابتدائية "لباز السعيد" بحي حاشي معمر ومدرستي "بن سعد إلهام" و"ربوح عبد القادر" بحي البساتين.

حاسي بحبح  وحد السحاري ... اكتظاظ في الابتدائي والمتوسط!!

وفي مدينة حاسي بحبح التي تشهد كثافة ديمغرافية معتبرة فإن الاكتظاظ قد اكتسح العديد من المؤسسات التربوية في طوري المتوسط والابتدائي.

ومن خلال اتصال "الجلفة إنفو" بالفاعلين في الحقل التربوي بحاسي بحبح فإن متوسطات "عكراطة سعد" و"الشهيد القندوز" و"ابن رشد" و"خذير الحاج" تشهد اكتظاظا كبيرا خاصة أقسام السنوات الأولى والثانية متوسط أين وصل العدد من 45 تلميذا إلى اكثر من 50 تلميذ في القسم الواحد.

أما بالنسبة للمدارس الابتدائية فهي الأخرى تعمل بنظام الدوامين ومنها ما يتراوح تعداد التلاميذ بها من من 400 تلميذ وإلى أكثر من 500 تلميذ. ويتعلق ذلك بكل من ابتدائيات  "حمياني المداني" و"بختي عطية" و"بيض القول الميلود" و"بشار بن جدو" و"مبخوتة أحمد" و"كربوعة سالم" و"رعاش موفق" و"لحول الميلود" و"عمر ادريس".

وفي مدينة حد السحاري تعاني متوسطاتها من الاكتظاظ وهي "ضيفاوي المسلم" و"السلام" و"الفجر" وبالنسبة للتعليم الابتدائي نجد نفس ظاهرة الاكتظاظ بمدرستي "عقبة بن نافع" و"غربي بن علية".

 صور قطع الطريق، مفترق الطرق حاشي معمر المؤدي للقطب الجامعي الجديد
 
 
 
 صور مدخل ابتدائية "الشهيد جرعوب قويدر" بمسعد
 
 
 
متوسطة "سبع عامر" بدار الشيوخ

عدد القراءات : 6556 | عدد قراءات اليوم : 17

       مقالات الرأي و تعليقات القرّاء المنشورة بجريدة " الجلفة إنفو " لا تعبّر بالضرورة عن رأي الجريدة، إنما تعبّر عن رأي كاتبها فقط .

التعليقات :
(8 تعليقات سابقة)

احمد
(زائر)
18:29 08/09/2019
بالنسبة الى متوسطة رويني لخضر و في ظل وجود حلول اقترحها الاساتذة الا ان ذلك لم يحرك ساكنا لدى مديرية التربية و ما زال الاساتذة في حركتهم الاحتجاجية الى غاية كتابة هذا المقال مما يطرح السؤال ماذا يريد ريمان و من معه من هذه المتوسطة لان بعض الاساتذة اكدوا ان هناك مدير مقرب جذا من ريمان لا يريذ ان تنافسه متوسطة رويني على المراتب الاولى بل ويقولون انه وراء كل ما اصاب رويني في الاربع سنوات الاخيرة .
سليم
(زائر)
18:39 08/09/2019
في اتصال مع احد اساتذة متوسطة رويني اليوم اكد انهم ما زالوا في حركتهم الاحتجاجية حيث يدخل التلاميذ صباحا و يبقون في الساحة المدرسية حتى العاشرة حيث يسرحون الى بيوتهم و مساءا يبقون حتى الساعة الثالثة ثم يسرحون باستثاء من يدرسون عند استاذة مستخلفة ، كما لم يتم اي اتصال بهم من قبل مديرية التربية علما ان بيان الاحتجاج وصل مدير التربية شخصيا منذ اليوم الاول فاحاله على الامينة العامة.
احمد
(زائر)
18:44 08/09/2019
واضح ان المشكل ليس مشكل اكتظاظ و فقط بل سوء التسيير ضارب اطنابه خاصة على مستوى مصلحة الخرائط اذ لا يعقل ان يعمل استاذ 12 ساعة او اقل و ليس بعيدا عنه يعمل الاخر بـ 24 ساعة او 21ساعة مع ثلاث مستويات ثم نتساءل عن اسباب ضعف النتائج .
مواطن
(زائر)
4:02 09/09/2019
هذا الذي يسير الخرائط بمكتب مديرية التربية معروفة سيرته السيئة منذ فضيحة المساعدين اتربويين باكمالة خذيري ،كان مكلف بالامسابقة وقتها ، يريد ان يخلق اصطرابات ويمارس ضغوطات بركع الناس اويفهمون ارواحهم ،
كما اصبح من الضروري جدا جدا تنظيم مسيرة حاشدة من المواطنين والتربويين ضد رئيس الجلس الشعبي الولائى ورئيسة لجنة التربية اللذان يعتبران من اهم اسباب تدهور التعليم لتواطئهما وسكوتهما ديقاج رئيس المجلس ا لولائ ديقاج رئيسة لجتة التربييةدبقاج هذا مراه يردد في اوساط المواطنين ، شكرالجلفة انفو على الجهد في تمكين المواطنين والمسؤولين ...المعلومات
مهموم
(زائر)
11:06 09/09/2019
المدير يدير رايو بتمنكير**هذا باين راه عالأسوأ ناوي
يخربها ولاية الجلفة وتصير**مرتع للجهال وإركب ياهاوي
يتفنن ويزيد للجلفة تدمير**في منظورو العلم لاشيئ يساوي
طيح قدر العلم وولاه التحقير**جانا جاب معاه أكثر لبلاوي
وين المنجل يحصدو منا ويطير**يتحاسب وبه تلحق دعاوي
وللأمينة العامة نفس المصير**بن غبريط 2....
معذرة قراء الجلفة إنفو وشكرا لمعدي المقال
عمار
(زائر)
10:21 10/09/2019
تلاميذ متوسطة رويني لخضر لم يدرسوا و لو حرفا واحدا الى اليوم 10/09/2019 دون ان تحرك السلطات ساكنا سواءا مديرية التربية او الولاية و كأن الامر لا يعنيهم
استاذ
(زائر)
6:15 11/09/2019
اين والي الجلفة توفيق الضيف
الشاعر قال مدير التربية جاب معاه لبلاوي صح ركب رؤساء مصالح ورؤساء مكاتب اللي ريحتهم متشمش وتاريخهم اسود ،ايساعدوه على اللعب والترافيك لانهم اصحاب مهمات قذرة ، لازم البلاوي ايروح تنظاف المديرية وتعود الاساتذة تخدم والمديرين يخدمو والاولياء يرتاحو حت بعض جمعيات اولياء التلاميذ الولائية وشياته ايروحو ،راهاكاين صحوة ،ايروح ويفتحولهم هذا البلاوي في المكاتب والمصالح والتلاعب بالخرائط اللي خلا اولادنا محرومين من الدراسة ، اين والي الجلفة
تعقيب : استاذ متقاعد
(زائر)
11:27 13/09/2019
وين راك عايش يا مخلوق . تسأل عن شخص عاجز ويدعي معرفة كل شيء ومنذ مجيئه لم يحاسب مسؤولا ومحيطه المقرب من شاكلة مدير مركز الردم عنوان النزاهة والأخلاق السامية. هاهاهاها. اول اجراء يجب أن يقوم به مدير التربية الجديد تحويل رؤساء المكاتب والمصالح الى الاكماليات والثانويات وتعويضهم بنزهاء فإن يخسر العديد من المؤسسات التعليمية خير من خسارة قطاع التربية بأكمله. هذا هو الحل الوحيد اذا كانت هناك نية للعمل باخلاص.

أضف تعليقك كزائر

  • Bold
  • Italic
  • Underline
  • Quote

رجاء أدخل الكود الموجود داخل الصورة:

Captcha

مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ (سورة ق، 18)

سياسة نشر التعليقات في موقع الجلفة إنفو للأخبار

تتيح جريدة "الجلفة إنفو" الإلكترونية للقراء الكرام إمكانية التفاعل مع الأخبار والمقالات المدرجة من خلال التعليق

على المواد المنشورة، و إذ نرحب بتعليقات القراء، نرجو من المشاركين التحلي بالموضوعية وتجنب الاساءات الشخصية

والقبلية، وتحتفظ بحقها في نشر أو عدم نشر أي تعليق لا يستوفي الشروط أدناه، وتشير إلى أن كل ما يندرج ضمن تعليقات القرّاء لا يعبّر بأي شكل من

الأشكال عن آراء فريقها الصحفي وهي تلزم بمضمونها كاتبها حصرياً.

و يرجى بذلك الإلتزام بالقواعد التالية:

1- التعليق يجب أن يكون على المادة المنشورة فقط، ولا ينشر أي تعليق يتعلق بموضوع آخر منشور،

2- يهمل كل تعليق يضم شتائم أو ألفاظ خارجة عن إطار الآداب العامة و الدين الإسلامي الحنيف و أعراف مجتمعنا، أو يطال بالقدح والذم والتشهير شخصيات بعينها أو هيئات رسمية،

3- يهمل كل تعليق يتضمن هجوم شخصي وغير مبرر على أفراد محددين بالاسم لهم أو ليس لهم علاقة بالمواد المنشورة،

4- تهمل جميع التعليقات التي تتعرض للكاتب أو صاحب المساهمة باسمه أو لشخصه،

5- تعتذر إدارة الجريدة عن نشر أية تعليقات تتضمن تفاصيل عن شخصيات وأسماء أو أية معلومات لا تخدم المادة المنشورة،

6- لضمان ظهور التعليقات بشكل أسرع يرجى تفادي الإطالة في التعليقات، ويمكن للمداخلات الطويلة أن ترسل عبر البريد الإلكتروني ليتم نشرها كبريد للقراء،

7- تحتاج التعليقات لموافقة المحرر المشرف قبل ظهورها، وقد تحتاج بعض الوقت للظهور لذلك يرجى عدم ارسال التعليق أكثر من مرة،

لكي لا يُهمل التعليق، يرجى الكتابة بلغة عربية فصيحة

نرجو من السادة متصفحي الجريدة الأعزاء التقيد بالقواعد التي أوردناها، وضبط التعليقات بما يتفق مع شروط النشر، ونأسف مسبقا لعدم نشر أية تعليقات تخالف القواعد المبينة أعلاه.

ملاحظات:

  • لإدارة الموقع الحرية الكاملة في اختيار التعليقات ونشرها وحذف كل ما تراه لا يتفق مع الشروط الواردة أعلاه ، ونؤكد على أن إرسال التعليق لا يعني على الإطلاق إلزام إدارة الموقع بنشره،
  • *تتمنى إدارة الموقع من المتصفحين الأعزاء ذكر الاسم الحقيقي في التعليق و تجنب الأسماء المستعارة..
  • * بالنسبة للردود الرسمية يرجى إرسال نسخة من الرد (مع الوثائق الثبوتية) إلى البريد الالكتروني للإدارة وإلا فلن يأخذ الرد بعين الاعتبار ولن يعترف الموقع على مضمونه،
  • * تهمل التعليقات المرسلة كملاحظات إلى إدارة التعليقات، وفي حال وجود شكوى يمكن مراسلة الموقع على البريد الإلكتروني. بريد إدارة الموقع djelfa.info@gmail.com
المجموع: 7 | عرض: 1 - 7

التسجيل في تتبع التعليقات التعليقات :
(8 تعليقات سابقة)

استاذ (زائر) 6:15 11/09/2019
اين والي الجلفة توفيق الضيف
الشاعر قال مدير التربية جاب معاه لبلاوي صح ركب رؤساء مصالح ورؤساء مكاتب اللي ريحتهم متشمش وتاريخهم اسود ،ايساعدوه على اللعب والترافيك لانهم اصحاب مهمات قذرة ، لازم البلاوي ايروح تنظاف المديرية وتعود الاساتذة تخدم والمديرين يخدمو والاولياء يرتاحو حت بعض جمعيات اولياء التلاميذ الولائية وشياته ايروحو ،راهاكاين صحوة ،ايروح ويفتحولهم هذا البلاوي في المكاتب والمصالح والتلاعب بالخرائط اللي خلا اولادنا محرومين من الدراسة ، اين والي الجلفة
تعقيب : استاذ متقاعد
(زائر)
11:27 13/09/2019
وين راك عايش يا مخلوق . تسأل عن شخص عاجز ويدعي معرفة كل شيء ومنذ مجيئه لم يحاسب مسؤولا ومحيطه المقرب من شاكلة مدير مركز الردم عنوان النزاهة والأخلاق السامية. هاهاهاها. اول اجراء يجب أن يقوم به مدير التربية الجديد تحويل رؤساء المكاتب والمصالح الى الاكماليات والثانويات وتعويضهم بنزهاء فإن يخسر العديد من المؤسسات التعليمية خير من خسارة قطاع التربية بأكمله. هذا هو الحل الوحيد اذا كانت هناك نية للعمل باخلاص.
عمار (زائر) 10:21 10/09/2019
تلاميذ متوسطة رويني لخضر لم يدرسوا و لو حرفا واحدا الى اليوم 10/09/2019 دون ان تحرك السلطات ساكنا سواءا مديرية التربية او الولاية و كأن الامر لا يعنيهم
مهموم (زائر) 11:06 09/09/2019
المدير يدير رايو بتمنكير**هذا باين راه عالأسوأ ناوي
يخربها ولاية الجلفة وتصير**مرتع للجهال وإركب ياهاوي
يتفنن ويزيد للجلفة تدمير**في منظورو العلم لاشيئ يساوي
طيح قدر العلم وولاه التحقير**جانا جاب معاه أكثر لبلاوي
وين المنجل يحصدو منا ويطير**يتحاسب وبه تلحق دعاوي
وللأمينة العامة نفس المصير**بن غبريط 2....
معذرة قراء الجلفة إنفو وشكرا لمعدي المقال
مواطن (زائر) 4:02 09/09/2019
هذا الذي يسير الخرائط بمكتب مديرية التربية معروفة سيرته السيئة منذ فضيحة المساعدين اتربويين باكمالة خذيري ،كان مكلف بالامسابقة وقتها ، يريد ان يخلق اصطرابات ويمارس ضغوطات بركع الناس اويفهمون ارواحهم ،
كما اصبح من الضروري جدا جدا تنظيم مسيرة حاشدة من المواطنين والتربويين ضد رئيس الجلس الشعبي الولائى ورئيسة لجنة التربية اللذان يعتبران من اهم اسباب تدهور التعليم لتواطئهما وسكوتهما ديقاج رئيس المجلس ا لولائ ديقاج رئيسة لجتة التربييةدبقاج هذا مراه يردد في اوساط المواطنين ، شكرالجلفة انفو على الجهد في تمكين المواطنين والمسؤولين ...المعلومات
احمد (زائر) 18:44 08/09/2019
واضح ان المشكل ليس مشكل اكتظاظ و فقط بل سوء التسيير ضارب اطنابه خاصة على مستوى مصلحة الخرائط اذ لا يعقل ان يعمل استاذ 12 ساعة او اقل و ليس بعيدا عنه يعمل الاخر بـ 24 ساعة او 21ساعة مع ثلاث مستويات ثم نتساءل عن اسباب ضعف النتائج .
سليم (زائر) 18:39 08/09/2019
في اتصال مع احد اساتذة متوسطة رويني اليوم اكد انهم ما زالوا في حركتهم الاحتجاجية حيث يدخل التلاميذ صباحا و يبقون في الساحة المدرسية حتى العاشرة حيث يسرحون الى بيوتهم و مساءا يبقون حتى الساعة الثالثة ثم يسرحون باستثاء من يدرسون عند استاذة مستخلفة ، كما لم يتم اي اتصال بهم من قبل مديرية التربية علما ان بيان الاحتجاج وصل مدير التربية شخصيا منذ اليوم الاول فاحاله على الامينة العامة.
احمد (زائر) 18:29 08/09/2019
بالنسبة الى متوسطة رويني لخضر و في ظل وجود حلول اقترحها الاساتذة الا ان ذلك لم يحرك ساكنا لدى مديرية التربية و ما زال الاساتذة في حركتهم الاحتجاجية الى غاية كتابة هذا المقال مما يطرح السؤال ماذا يريد ريمان و من معه من هذه المتوسطة لان بعض الاساتذة اكدوا ان هناك مدير مقرب جذا من ريمان لا يريذ ان تنافسه متوسطة رويني على المراتب الاولى بل ويقولون انه وراء كل ما اصاب رويني في الاربع سنوات الاخيرة .
المجموع: 7 | عرض: 1 - 7
أدوات المقال طباعة- تقييم
4.00
image
         السعيد بلقاسم
email أرسل إلى صديق
print طباعة المقال Plain text نسخة نصية كاملة
آخر الأخبار

منطقة الأعضاء منطقة الأعضاء
تسجيل عضوية جديدة

Connect with facebook

آخر التعليقات