"رفعت نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، تقريرا لوزارة التربية، تطالب تستعجل صب الأثر المالي الرجعي لعمليات الإدماج في الرتب المستحدثة، والتي استفاد منها موظفو القطاع، كما دعت لإبعاد تسيير أموال الخدمات الاجتماعية عن كل أشكال الهيمنة النقابية والإدارية.
icon-linksتغطيات ذات صلة
دافعت، "لونباف"، عن ثمانية مطالب، خلال عقد مكتبها الوطني لاجتماع مع المكاتب الجهوية ورؤساء المكاتب الولائية أول أمس، بالمقر المركزي بالجزائر، حيث تم استعراض مستجدات الساحة التربوية، بحيث خاض المجتمعون في ضرورة توحيد الفهم في تطبيق المحاضر المشتركة والتعليمات بين جميع الأطراف المعنية من وظيفة عمومية، ورقابة مالية، ومديريات التربية للولايات، تفاديا للتباين في إجراءات التطبيق بين الولايات، مع الإسراع في عقد لقاءات مع مديرية استثمار الموارد البشرية طبقا للاتفاق الأخير مع وزارة التربية الوطنية، قصد تجسيد مضامين المحاضر المشتركة بينها وبين الوزارة الوصية والمديرية العامة للوظيفة العمومية، خاصة ما تعلق بوضعية المعلمين المساعدين وحملة شهادة مهندس والليسانس في غير الاختصاص والذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 لتمكينهم من الرتب المستحدثة "رئيسي" و"مكون".
كما تضمن المطالبة بصب الأثر المالي الرجعي لعمليات الإدماج، والتعجيل بإصدار المراسيم الخاصة بمنحة أسلاك التأطير في جميع الأطوار، والمنحة البديلة للمنحة البيداغوجية لموظفي المصالح الاقتصادية والساعات الإضافية والدعم، إضافة إلى إصدار مناشير تطبيقية للمرسوم الرئاسي 14/266 المؤرخ في 28/09/2014 المعدل والمتمم للمرسوم07/304 الذي يحدد الشبكة الاستدلالية للأجور.
وكذا التعجيل في صرف الأثر المالي الرجعي لمنحة الامتياز ابتداء من الفاتح جانفي 2008، وإلى غاية الـ31 ديسمبر 2013، كما استعجلت النقابة صرف الأثر المالي لتطبيق إلغاء المادة 87 مكرر، وصرف الراتب الجديد لفئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية، مع إبعاد تسيير أموال الخدمات الاجتماعية عن كل أشكال الهيمنة النقابية والإدارية.
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2015-05-11, 11:54
UNPEf الجديد من المطالب
العرض الشجري