...شهر نوفمبر..شهر الفرصة الأخيرة .. وإلا صارت عبث و تمسخيرة... - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

...شهر نوفمبر..شهر الفرصة الأخيرة .. وإلا صارت عبث و تمسخيرة...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-10-29, 12:26   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابومؤيد
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










Mh01 ...شهر نوفمبر..شهر الفرصة الأخيرة .. وإلا صارت عبث و تمسخيرة...

... مع إنعقاد المجلس الوطني البارحة واليوم لدراسة ما أفرزه المحضر المشترك بين الوزارة و الإتحاد و الوقوف عند المحطات المهمة التي طالها التفاوض والنقاط التي لم تتحقق لسبب أو لأخر، للمبادرة بطرح كل الإختلالات التي تنتظر مفاوضين يدركون الفراغات الرهيبة بين سطور هذا المحضر و التي تحتاج الى دراسة مستفيضة و مقارنة جادة و مهارة في قراءة بنود ومواد القانون ،إن المهمة ليست بالسهلة و لا بالمستحيلة لكنها تتطلب أشخاص أكفاء يتقنون و يحسنون إعطاء الحلول التي تتماشى و روح القانون ولا تتعارض معه ،إن التناقضات و الفجوات الموجودة بين المتوسط و الإبتدائي من حيث من أدمجوا و من لم يدمجوا ... ومن حيث الذين تكونوا و الفروقات الموجودة بين تواريخ إنهائهم للتكوين ... و غيرها من التناقضات التي تحتاج الى من يوظفها لصالح المتضررين الذين لم ينصفهم القانون بعد ... إن الفرصة مازالت مواتية و مناسبة للذين سيشاركون في اللجنة الثلاثية (الوزارة - الوظيف العمومي - النقابة ) شهر نوفمبر لكي يتحقق ما ذكر سابقا ... أما إذا كان المفاوض غير ملم بما يحمله الى الوزارة ... فأنتظر القاضية و ما أدراك مالقاضية .....زوال و فانية ؟ أبو مؤيد 25









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 12:51   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
waw44
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أهم مشكل لازم يناقش على عجل هو مشكلة المتكونون في الدفعة 1و 2 من 2005/2006 عبر المدارس العليا والذين لم يكن لهم اي ذنب في تأخير استلام شهاداتهم وتأريخ مدولاتها بعد 3/6/2012 الا تماطل وتهاون ادراة جامعة التكوين المتواصل في هذا ...فعلى النقابة أخذ هذه الفئة بعين الاعتبار والتدخل السريع والعاجل لدى الجهات المعنية الوزارة ومن ثم الوظيفة العمومية لاستصدار استثناء لهده الفئة خاصة كون ان تكوينهم انتهى في 2010 قبل صدور التعديل في المرسوم 315/08 بأزيد من سنتين ....


ونداء الى الذين وقعوا في نفس المشكل عبر 48 ولاية لرص الصفوف وتنظيم انفسهم والتنسيق لاتخاذ اي اجراء مناسب في وقته قبل فوات الاوان وبصفة مستعجلة اليوم قبل الغد .....










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 13:03   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
mouniib123
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اللعاب الدزيري "المدير"والرشام الحاج العمراوي "المفتش"والنتيجة محسومة
البيييييييييييييييييف2 الزائلون0










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 17:58   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ابومؤيد
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mouniib123 مشاهدة المشاركة
اللعاب الدزيري "المدير"والرشام الحاج العمراوي "المفتش"والنتيجة محسومة
البيييييييييييييييييف2 الزائلون0
... عليك بتغيير هذه الاسطوانة القديمة ... كل ما كان ينفع بالأمس ... صارلا ينفع اليوم ... هات الجديد ... المعادلات تغيرت ... و هذه النتيجة لمقابلة هي الآن في الأرشيف ...و نحن الآن على المباشر ...









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 18:31   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
khenali4
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44 مشاهدة المشاركة
أهم مشكل لازم يناقش على عجل هو مشكلة المتكونون في الدفعة 1و 2 من 2005/2006 عبر المدارس العليا والذين لم يكن لهم اي ذنب في تأخير استلام شهاداتهم وتأريخ مدولاتها بعد 3/6/2012 الا تماطل وتهاون ادراة جامعة التكوين المتواصل في هذا ...فعلى النقابة أخذ هذه الفئة بعين الاعتبار والتدخل السريع والعاجل لدى الجهات المعنية الوزارة ومن ثم الوظيفة العمومية لاستصدار استثناء لهده الفئة خاصة كون ان تكوينهم انتهى في 2010 قبل صدور التعديل في المرسوم 315/08 بأزيد من سنتين ....


ونداء الى الذين وقعوا في نفس المشكل عبر 48 ولاية لرص الصفوف وتنظيم انفسهم والتنسيق لاتخاذ اي اجراء مناسب في وقته قبل فوات الاوان وبصفة مستعجلة اليوم قبل الغد .....
ولماذا يعتبر هذا أهم مشكل ؟ ألأنك منهم ؟ ...إذا كان كل واحد يرى مشكله أهم المشاكل فأنا أرى أهم مشكل لازم يناقش على عجل هو مشكل الذين دفعوا ملفاتهم من أجل التكوين لكنهم رفضوا لأنهم حاصلون على شهادات جامعية، ثم صنفوا في رتب آيلة للزوال...فالذنب ذنب الوزارة التي منعتهم من التكوين... لكن المنطق يقول أهم مشكل لازم يعالج هو ضرب شهادات التكوين المهزلة عرض الحائط والإدماج بالأقدمية









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 18:43   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
khenali4
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابومؤيد مشاهدة المشاركة
... عليك بتغيير هذه الاسطوانة القديمة ... كل ما كان ينفع بالأمس ... صارلا ينفع اليوم ... هات الجديد ... المعادلات تغيرت ... و هذه النتيجة لمقابلة هي الآن في الأرشيف ...و نحن الآن على المباشر ...
و ما الذي تغير ؟ الدزيري هو الدزيري والعممراوي هو العمراوي ، والبيف هي البيف...فمن أين جاء التغيير ؟ التغيير يكون بتغير الذهنيات ، وتغيير الذهنيات يؤول إلى تغيير الأفراد









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 18:50   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أبومنيب
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبومنيب
 

 

 
إحصائية العضو










B12

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mouniib123 مشاهدة المشاركة
اللعاب الدزيري "المدير"والرشام الحاج العمراوي "المفتش"والنتيجة محسومة
البيييييييييييييييييف2 الزائلون0
دعك من هذه التفاهات وشارك بما يهم ويفيد زملائك هذا إن كنت حقا من الأسرة التربوية وتحس بإخوانك ... أما غير ذلك فهو استهلاك لكلام فارغ...









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 18:54   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
لزرق
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية لزرق
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز وسام القلم المميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

أعتقد أن التخبط في طرح المطالب من قيادة الإتحاد لا يزال السمة الأبرز منذ فتح باب القانون الخاص للتعديل فمن جهة ينادون بحق الآيلين للزوال في الإدماج في الرتب المستحدثة ومن جهة اخرى ينادون بحق الذين زاولوا التكوين وإدمجوا في الرتبة القاعدية - بحقهم في الإدماج في الرتب المستحدثة ومن جهة أخرى يتحدثون عن التكوين وتقليص مدته ويتحدثون عن رخصة استثنائية من الوظيف العمومي لإدماج أساتذة التعليم المتوسط وأساتذة التعليم الأساسي في الرتب المستحدثة ومازلت أحاول تفسير ما ورد في البند 1 من المحضر دون جدوى فلم أقف على أساتذة تعليم متوسط زاولوا تكوينا بعبارة أبسط قيادة الإتحادتتخبط في مطالبها كالعادة و بالضبط فيما يخص أسلاك التدريس









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 20:47   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
isslamdine
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق مشاهدة المشاركة
أعتقد أن التخبط في طرح المطالب من قيادة الإتحاد لا يزال السمة الأبرز منذ فتح باب القانون الخاص للتعديل فمن جهة ينادون بحق الآيلين للزوال في الإدماج في الرتب المستحدثة ومن جهة اخرى ينادون بحق الذين زاولوا التكوين وإدمجوا في الرتبة القاعدية - بحقهم في الإدماج في الرتب المستحدثة ومن جهة أخرى يتحدثون عن التكوين وتقليص مدته ويتحدثون عن رخصة استثنائية من الوظيف العمومي لإدماج أساتذة التعليم المتوسط وأساتذة التعليم الأساسي في الرتب المستحدثة ومازلت أحاول تفسير ما ورد في البند 1 من المحضر دون جدوى فلم أقف على أساتذة تعليم متوسط زاولوا تكوينا بعبارة أبسط قيادة الإتحادتتخبط في مطالبها كالعادة و بالضبط فيما يخص أسلاك التدريس
أخي لزرق هناك عدة دفعات من أساتذة التعليم الأساسي تكونت وفق الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي وتكونوا لمدة 4 سنوات أو 3 سنوات وقد تم ادماجهم في الصنف 12 كأساتذة تعليم متوسط بفعل القانون 240/12المتمم وللقانون 08/315 وما ذكر في المحضر صحيح









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 20:50   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
رضا 10
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية رضا 10
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

النقطة المهمة التي يركز عليها الاضراب وغير ظاهرة في البيان هي انصاف الاسلاك المتضررة من ةالقانون الخاص من مديرين ومفتشين بمنحة اضافية نظرا لطبيعة العمل الذي يقومون به ولمن عنده شك الرجوع الى محضر 20اكتوبر
نقابة المدراء والمفتشين










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 21:06   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
misrnoire
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44 مشاهدة المشاركة
أهم مشكل لازم يناقش على عجل هو مشكلة المتكونون في الدفعة 1و 2 من 2005/2006 عبر المدارس العليا والذين لم يكن لهم اي ذنب في تأخير استلام شهاداتهم وتأريخ مدولاتها بعد 3/6/2012 الا تماطل وتهاون ادراة جامعة التكوين المتواصل في هذا ...فعلى النقابة أخذ هذه الفئة بعين الاعتبار والتدخل السريع والعاجل لدى الجهات المعنية الوزارة ومن ثم الوظيفة العمومية لاستصدار استثناء لهده الفئة خاصة كون ان تكوينهم انتهى في 2010 قبل صدور التعديل في المرسوم 315/08 بأزيد من سنتين ....


ونداء الى الذين وقعوا في نفس المشكل عبر 48 ولاية لرص الصفوف وتنظيم انفسهم والتنسيق لاتخاذ اي اجراء مناسب في وقته قبل فوات الاوان وبصفة مستعجلة اليوم قبل الغد .....
اناني تبحت غير على صلاحك و ما يهمكش في الباقية
و من كان له اختيار زمن تكونه الم يكن التكوين على دفعات و ما دنب الدي جاء دوره في الدفعة الاخيرة؟
المطالب جماعية يا هدا و الا تفرقت بنا السبل و تهنا









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 21:26   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
ابومؤيد
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khenali4 مشاهدة المشاركة
و ما الذي تغير ؟ الدزيري هو الدزيري والعممراوي هو العمراوي ، والبيف هي البيف...فمن أين جاء التغيير ؟ التغيير يكون بتغير الذهنيات ، وتغيير الذهنيات يؤول إلى تغيير الأفراد
... الذي تغير يا عزيزي هو الواقع الجديد ... الذي أفرزه القانون و آخر إتفاق مع الوزارة الذي أدركت من خلاله القاعدة أنها في دائرة المظالم عليها الوقوف في وجه الوزارة بفرض مطالبها على النقابة مهما كانت نوعية المفاوض ....و البقية تأتي ...









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 21:31   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ابومؤيد
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

... المطلب الأساسي هو وحدة المطالب ... ولها درجة واحدة من الأهمية ...










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-29, 22:47   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
أبو نورالهدى
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية أبو نورالهدى
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق مشاهدة المشاركة
أعتقد أن التخبط في طرح المطالب من قيادة الإتحاد لا يزال السمة الأبرز منذ فتح باب القانون الخاص للتعديل فمن جهة ينادون بحق الآيلين للزوال في الإدماج في الرتب المستحدثة ومن جهة اخرى ينادون بحق الذين زاولوا التكوين وإدمجوا في الرتبة القاعدية - بحقهم في الإدماج في الرتب المستحدثة ومن جهة أخرى يتحدثون عن التكوين وتقليص مدته ويتحدثون عن رخصة استثنائية من الوظيف العمومي لإدماج أساتذة التعليم المتوسط وأساتذة التعليم الأساسي في الرتب المستحدثة ومازلت أحاول تفسير ما ورد في البند 1 من المحضر دون جدوى فلم أقف على أساتذة تعليم متوسط زاولوا تكوينا بعبارة أبسط قيادة الإتحادتتخبط في مطالبها كالعادة و بالضبط فيما يخص أسلاك التدريس
الأخ لزرق لماذا لاتطلب المشاركة في المفاوضات أوتطرح رِؤية مضبوطة و جادة للمفاوضيين









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-30, 07:17   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
البيروني2
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44 مشاهدة المشاركة
أهم مشكل لازم يناقش على عجل هو مشكلة المتكونون في الدفعة 1و 2 من 2005/2006 عبر المدارس العليا والذين لم يكن لهم اي ذنب في تأخير استلام شهاداتهم وتأريخ مدولاتها بعد 3/6/2012 الا تماطل وتهاون ادراة جامعة التكوين المتواصل في هذا ...فعلى النقابة أخذ هذه الفئة بعين الاعتبار والتدخل السريع والعاجل لدى الجهات المعنية الوزارة ومن ثم الوظيفة العمومية لاستصدار استثناء لهده الفئة خاصة كون ان تكوينهم انتهى في 2010 قبل صدور التعديل في المرسوم 315/08 بأزيد من سنتين ....


ونداء الى الذين وقعوا في نفس المشكل عبر 48 ولاية لرص الصفوف وتنظيم انفسهم والتنسيق لاتخاذ اي اجراء مناسب في وقته قبل فوات الاوان وبصفة مستعجلة اليوم قبل الغد .....
لما ذا الاولوية هل انتم من ظلم في هذا القانون الجائر الكل ظلم مراقب له شهادة ليسانس لم يدمج ومن له ديوى دمج الرتبة المستحدثة 10 استاذ انهى التكوين بعد جوان 2012 لم يدمج ولم يرقى نهائيا مقتصد لم يستفد من هذا القانون نهائيا الناظر كذلك .............









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
...شهر, الأخيرة, الفرصة, تمسخيرة..., صارت, وهلا, نوفمبر..شهر


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc